感受溫暖作文600字初中,，生活中，我們不是孤身一人前行的，有父母的關(guān)愛,、老師的教育,，朋友的關(guān)心,。這些都會讓我們感受到溫暖,，你有被溫暖到嗎,？以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于感受溫暖作文,，供大家參考,。希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?/p>

感受了溫暖七年級作文600字1

一米陽光，那么暖,，溫柔地牽著我走向遠方,。——題記

溫暖，使我的心不再孤寂;溫暖,，使人生路上有了陪伴;溫暖,，使我不怕前方有黑暗，感受溫暖,，心中,，充滿光明的力量……

猶記孩提時，我和媽媽漫步于一片花海之中,。我的小手牽著媽媽的大手,，陽光牽著花香，一齊向深處走去,。我稚嫩的小臉望向媽媽,，她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲，一路輕揚,。

我采下幾朵花來,，踮著腳尖高舉著淡粉淺紫，媽媽會意一笑,，嘴角微微上揚,，輕輕蹲下，任我插于她的發(fā)間,。然后突然跑到一叢花后面,，等待媽媽來找到我后，繼續(xù)跑,。整個天空與整片花海,，在這一刻，只是幸福與快樂的背景而已,。

我奔跑著,，笑著;媽媽追趕著，笑著,。笑臉與笑臉之間,，勾勒出彼此在一起，溫暖的時光,。那花的香,，竟透過時光，縈繞在鼻間,。是我在迎面的寒風(fēng)之中仍然能嗅到花香中的暖意,。花香,，牽著與媽媽在一起的共同時光,。有了媽媽，我便有了依靠,，有了溫暖。

在輕松與愉悅中,，童年的腳步漸行漸遠,。我開始不再牽著媽媽的手過街，可以獨來獨往了,。

那天依舊打算自己回家,。我收拾好書包，像往常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來,。卻見秋雨肆意地沖刷著大地,。媽媽去加班了，不會來接我，我知道,。

天地沉沉地的壓在心上,，雨打在手上，滑進袖管,，刺骨的冰涼漫延開來,。車輪飛快的劃過，濺起我對媽媽的盼望,。我不甘心地眺望遠方,，還在盼著媽媽開車會來。

雨勢不減,，我猶豫著邁下臺階,。這時，車的燈光打在了我的身上,，是媽媽!是我心里呼喚千萬遍的媽媽啊!

車中的溫度,，使我的眼鏡起了霧，也正包圍著我的心,。

“多喝點熱水吧,。”眼前又見媽媽如一米陽光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心,，在冷雨里,，散發(fā)著它的溫度，驅(qū)逐著寒冷,。

一米陽光的笑容,，就是那杯關(guān)懷的溫暖，永遠存溫于心中,。

無論我站在風(fēng)雨里或拐角處,，總有一米陽光的溫暖陪伴，溫柔地牽著我走向遠方……

感受了溫暖七年級作文600字2

清晨起床拉開窗簾,，柔柔的陽光總能在第一時間趕走房間里夜間的陰霾,。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆：我生活在溫暖中。

溫暖,，是每天可口的飯菜,。晨光熹微中，我又能看見媽媽在廚房勞作的身影,。油煙的味道讓我不好受,，可媽媽卻毫不在意，熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦,。我心上一緊,，忙遞來了毛巾,。媽媽這才注意到我，有些歉意地說：“今天起晚了,，飯這就好,，再等等。”說著,，又忙了起來,。“媽媽，我去訂學(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,，”媽媽端上熱菜,，指尖被微微燙紅，“你在長身體,，要補充營養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,，又望一望媽媽兩鬢的銀絲，心中不由升起一層漣漪,。流淌在美味飯菜里的,，是媽媽的愛與溫暖。

溫暖,，是作業(yè)本上暖紅色的筆跡,。早上，有些匆忙地來到教室,，拿出昨天的作業(yè)本,，心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會。僥幸心理作了祟,，想著等老師批完再改,，就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時,，我小小的一驚：那早上還是空著的作業(yè)本,，現(xiàn)在已被詳細的解題步驟所覆蓋。

暖暖的紅色,，布滿我的眼前,，我仿佛看到了老師伏在桌前認真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績時會心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集，為自己的不努力而愧疚,，為擁有這樣一位教師而感動,。眼淚差一點沖破防線，但我知道,，那是溫暖的淚。蘊涵在暖色字跡里的,，是老師的愛與關(guān)懷,。來自老師的溫暖讓我覺得學(xué)校有家一般的溫馨,。

溫暖，是便箋紙上大大的笑臉,。冬日的風(fēng)又干又冷,，就如我現(xiàn)在的心情：考試失利，比賽失敗,，又和好朋友吵了架,。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無法再觸到陽光的溫暖,。這時,，從后排傳來一張便箋紙，紙上畫著張幽默的大笑臉,。

我忍俊不禁,，卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字：“要開心。”那略顯稚嫩的字體我很熟悉,。想起上個課間我還對她不理不睬,，內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉,，心就長出了翅膀,，輕飄飄飛出了深淵，向著太陽的方向翱翔,。承載在便箋笑臉里的,，是朋友溫暖的情誼。

家人的關(guān)愛,，老師的關(guān)懷,，朋友的體貼，構(gòu)成了我的生活,，我也成長在他們給予我的溫暖之中,。心上，暖暖的,，身上,，暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?

感受了溫暖七年級作文600字3

我生活在太陽下,，行走在大地上;我渴望著溫暖,，尋找著溫暖。然而,，有一種溫暖來自自身,，它伴隨著我走向遠方，風(fēng)雨兼程,。

有一種溫暖來自獨立,。小時候,，與同齡的孩子一樣，我也是一個喜歡在父母懷里撒嬌的小女孩,。本來以為童年會是在父母的悉心陪伴下快樂度過的,，但由于生活所迫，父母不得不奔走他鄉(xiāng),，以維持生計,。

當(dāng)時不懂事的我總會嚎啕大哭，卻也是無濟于事,。隨著年齡的增長,，我也漸漸的懂得父母的不容易，學(xué)會很多事都不讓父母操心,。從無理取鬧到默默接受,，面對不盡人意的事情，與其抱怨,，不如勇敢面對,。學(xué)會獨立，讓自己變得堅強,，在面對未知時,，方覺心中溫暖，更能穩(wěn)重前行,。

有一種溫暖來自自信,。從小學(xué)到初中，我一直是一個胖妞,?？粗鴦e人輕松自如地越過高高的欄桿，看著別人穿著花花綠綠的公主裙,，看著別人嘲笑的眼神,。心里別提多難受，我總是不敢去與別人說笑,，生怕別人說我胖,。所以那時候我一直獨來獨往，生活在自己的世界中,。

但值得欣慰的是我的成績還過得去,，唯一讓我值得驕傲便是老師表揚我的時候。初中時,，班主任是一個心思細膩的人,，她能看出我眼里的自卑，所以她一直鼓勵著我,，我也慢慢的不再害怕與別人交往,。雖然我已經(jīng)不再是她的學(xué)生,，但她的話我一直記在心上,，自信的女孩最美,，遇到什么事對自己有信心，心里才會溫暖,。

有一種溫暖來自不言敗,。黑人總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說過：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后能夠再度升起,。”在生活中,，我遇到的挫折不計其數(shù)，失敗是難免的,，也曾墜落,，后果可想而知。慢慢的我也明白,，除了自渡,，他人愛莫能助。只有在失敗后才能成長,，只有不言敗,，不被失敗打倒，才能做成事,，心里才最溫暖,。

學(xué)會獨立，拾起自信,，永不言敗,，人生路上你我才能昂首闊步。

感受了溫暖七年級作文600字4

要說誰最令我感到親情的溫暖的人,，那當(dāng)然是我的媽媽莫屬了,。

我的媽媽今年三十歲開外，整天都穿著一身樸素的衣服,，整天笑容滿臉,，可是晚上，她就在房間里偷偷地哭泣,。是呀,，人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學(xué)費，每天都拼命地賺錢供我們讀書,。但是,，她那些早出晚歸拼命地賺來的血汗錢，只剛剛夠我們的生活費,，最多只剩下幾十塊錢,。可是,，媽媽依然每天辛苦地去賺錢,。雖然媽媽沒有什么多余的時間來陪我們，但是她無論有多忙,，也要抽出一些時間來陪我們。

記得在一個寒風(fēng)凜冽的晚上,，我因為沒有帶有足夠的衣服回校,，晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時,，有人告訴我,，外面有人找我。我感到十分奇怪：這么冷的天氣,，而且又這么晚,，會誰來找我呢?我邊想邊走，來到門外一看,，原來是我的媽媽!這時，我看見媽媽兩手都提著沉甸甸的東西,，顯得十分疲勞,。我趕緊請媽媽進來。我走到媽媽旁邊,，替她拿著東西,。

這時，我無意間觸到媽媽的雙手,，嘩,，冷冰冰的!待媽媽進來后，我打開媽媽的那兩袋東西,，咦,，怎么全都是我的衣服?原來，媽媽怕我冷著,，就早早給我送來了衣服,，可又怕騷擾了我，但是又怕我冷著?？粗鴭寢屇请p凍冰冰的手,，望著媽媽被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，我不禁簌簌地留下熱眼淚來,。啊,，媽媽，我親愛的媽媽們,，你為了我,，竟然冒著凜冽的寒風(fēng)來給送來衣服!

媽媽，你平時工作已經(jīng)夠忙了,，又何必抽空來給我送衣服呢?啊，媽媽,，你即使不顧我們的身體,，也要顧著自己的身體呀!媽媽，你平時已經(jīng)夠辛苦了,，你就不要太操勞,，休息休息，好嗎?媽媽看見我流淚,，就親切地問：“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我趕緊拭干眼淚,，說：“沒什么。”談著談著,，我看了看門外似的天氣,，對媽媽說：“媽媽，天氣不好,，你就盡快回家不吧,。”媽媽猶豫了一會兒，說：“那好吧,。我不妨礙你休息了,。我走了，記得要早點休息,。”我望著媽媽遠去的身影,，我的眼淚又不禁地流了下來。

這件事烙印般地印在我的記憶深處,，使我永遠地忘記不掉,。因為它是我深深地感受到媽媽對我的親情的溫暖。

感受了溫暖七年級作文600字5

有沒有這樣一個畫面足以讓你心動,，有沒有這樣一個畫面足以驅(qū)走寒冷,。它如春雨般滋潤著干涸的土地，如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火,，溫暖心間,。

悠遠山林中，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱,。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”,，聽后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無的鳥鳴聲,，伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央,，兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量,，高山流水成為人間佳話源遠流長,。而一死一生，乃如交情,。感慨平生知心者,，屈指能幾人?高山流水，非知音不能聽,。

正逢桃花盛開時,，生機勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆,。他們造就了桃園三結(jié)義的歷史風(fēng)云,，傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風(fēng)舞,，三位勇士舉杯握劍,，天為證地為鑒，不求同年同日生,，只求同年同日死,。晴朗之空的白云若有若無的時隱時現(xiàn)，與桃花和這知心酒混為一體,，千杯不醉,。舉劍相交，一輩子的兄弟,，直射太陽,，直沖云天。若知四海皆兄弟,，何處相逢非故人,，悠遠意境下，烘托著這樣一個溫暖的畫面,。

換我心,，為你心,，始知相憶深。

畢業(yè)時同學(xué)們的不舍與留戀,，互相祝福坦誠相待的畫面,，感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風(fēng)。今日樂相樂,，別后莫相忘,。

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲,。秋風(fēng)微起樹葉枯黃,，兩個孩子走在漫長的小道上，互相說著萬言不贅的知心話,，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光,。兩人肩并肩的走著，手挽手的拉著,，夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方,。

中傷的毒箭，誤會的傷痛,，空間的阻隔，時間的流逝,，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵,。

攜著這畫面走向遠方，花落又開,，冰雪融化,，鳥兒回歸，春天來臨,，溫暖著每個人的心房,。

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