無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

上課搗亂檢討書(shū)篇一

尊敬的xx：

我在數(shù)學(xué)課上搗亂說(shuō)話,，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的,，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾,。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好!

首先我要向您道歉,，對(duì)不起，我錯(cuò)了!我不該在語(yǔ)文課上搗亂的,，因?yàn)槲业男袨樽尳裉焐衔绲恼Z(yǔ)文課一團(tuán)糟,，導(dǎo)致語(yǔ)文老師非常沒(méi)有面子，這堂課基本上就是被我一手給毀了,，對(duì)不起,，我給你添麻煩了，對(duì)不起,，我耽誤大家上課的進(jìn)度了,，對(duì)不起，我沒(méi)有尊師重道!還請(qǐng)您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么誠(chéng)懇的份上,，原諒我這一次吧,。

我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)椴幌肼?tīng)課,，并且也正是抓住了語(yǔ)文老師不怎么兇,，我就肆無(wú)忌憚的開(kāi)始玩起來(lái)，開(kāi)始我還只是自顧自個(gè)的在玩耍,，后面我覺(jué)得依舊很無(wú)聊,，我就把課本撕了，卷揉成一個(gè)個(gè)的小球,，瞄準(zhǔn)我一個(gè)朋友的腦袋就扔了過(guò)去,，后來(lái)我們兩個(gè)就在那互扔，但是都是等到語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,，才扔的,，但是我們難免會(huì)傷及無(wú)辜，波及到附近的人,，他們也漸漸的假如了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”,，就這樣沒(méi)有什么心思上課的同學(xué)們都被我調(diào)動(dòng)了起來(lái)，語(yǔ)文老師也是聽(tīng)到下面有很大的動(dòng)靜,，也是警告過(guò)我們,，但是我們那會(huì)管她啊,，等到她在黑板上寫(xiě)東西的時(shí)候，我們就開(kāi)始,，就這樣起碼持續(xù)了十多分鐘，最后不知道誰(shuí)眼力見(jiàn)那么差,，直接扔到語(yǔ)文老師頭上去了,，老師我在此向您發(fā)誓啊，絕對(duì)不是我扔的,，我膽子再大,，我也不敢瞄著老師的腦袋扔啊，她是我們的師長(zhǎng)這點(diǎn)道理我還是都能的,，后來(lái)語(yǔ)文老師忍無(wú)可忍就把班主任您給叫來(lái)了,，我直接跟您承認(rèn)了，我就是那個(gè)帶頭的人,，我覺(jué)得就算不說(shuō)最后還是會(huì)被一些膽小的供出來(lái),，我還不如跟您直接承認(rèn)。

老師,，我知錯(cuò)了,，語(yǔ)文老師那么專心的給我們上課，誰(shuí)又能知道這堂課她花了多少的時(shí)候去備課啊,，就這么被我搞砸了,，這樣下來(lái)我們班的語(yǔ)文課又得比別人班慢了，讓我有種我們班比別人班學(xué)習(xí)能力差的感覺(jué),，我現(xiàn)在是萬(wàn)分的后悔啊,，我作為一個(gè)學(xué)生不好好的聽(tīng)老師授課，我搗什么亂啊,，我也太不知道尊重老師的教學(xué)成果了,。我難以想象這時(shí)候語(yǔ)文老師該有多難過(guò)，老師這點(diǎn)覺(jué)悟我還是有的,，我會(huì)自己去語(yǔ)文老師的辦公室道歉的,，不得到她的原因我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您，說(shuō)到做到,，要是因?yàn)檫@事,，她不愿意再來(lái)我們班給我們上課了，那可就完了,，那我的罪過(guò)就更大了,，這不是我所能承受的。

老師您放心,，我在今后的學(xué)習(xí)中,，一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在上課的時(shí)候絕對(duì)專心致志的聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差,，不搗亂,，做老師眼中的好學(xué)生，我一定不會(huì)再讓您失望了,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

上課搗亂檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

在今天上x(chóng)x課的，我給您可謂是添了不少的麻煩,。由于我公然在上課上搗亂,，和的一起在課桌下弄小動(dòng)作，這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課,，還干擾了到您的教學(xué),，好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現(xiàn)，這才讓教室里安靜了一些些,，不然怕是會(huì)有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我,，這樣的話會(huì)嚴(yán)重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評(píng)之后,，我的心情雖然跌落到了谷底,，但是我的思想?yún)s上升了不少，我明白的行為實(shí)在是太不應(yīng)該了,，完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情,，所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯(cuò)誤,。

還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調(diào)皮的孩子了,，在家里我就是比較任性的存在，在學(xué)校里我自然也是如此,，很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的,，所以我有時(shí)候的確會(huì)引起周圍人的不滿，甚至和周圍同學(xué)發(fā)生一些口角,，這些問(wèn)題原本我早就應(yīng)該改掉了,，但是這些習(xí)性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對(duì)的,，可我短時(shí)間里卻改正不了,，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí),，班級(jí)里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍,，不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝@弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧,，老師您看到這種情況后當(dāng)然也是讓我們安靜一點(diǎn),。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話了,，可我卻大膽了起來(lái)，不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話,，還趁著老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作,，這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了，原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái),，而我也是沉浸到了自己的世界里,，仿佛忘記了自己還在上課呢。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,，我就被老師您給點(diǎn)名了，因?yàn)槲业穆曇艉蛣?dòng)作實(shí)在是太惹人注目了,，等到我站起來(lái)了之后,，我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。站在自己位置上的時(shí)候,，我都有點(diǎn)不敢看周圍人的眼睛,，更不敢和老師您長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，我實(shí)在是心虛的不行,，這種滋味確實(shí)不好受,，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的,，我可不喜歡出丑的這種感覺(jué),。經(jīng)歷了老師您這次批評(píng)后，我已經(jīng)深刻反思了自己許久,，相信這次教訓(xùn)會(huì)讓我銘記終身,，以后在犯錯(cuò)前我一定會(huì)提前考慮一下后果！

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心！

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。我認(rèn)為,，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意,。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重,，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率,。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,，并且下定決心改正錯(cuò)誤,，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),，您就像一名辛勤的園丁,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉,。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,，在課上認(rèn)真聽(tīng)講,，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的`心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

上課搗亂檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

今天的課上(寫(xiě)課程名),，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺(jué)地(寫(xiě)罪名)，在此過(guò)程中,，(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查,、百日活動(dòng)之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái),，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行"……"(特別活動(dòng)名，如"百日安全大檢查"之類)的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,，對(duì)不起，對(duì)不起,，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到,，但切忌一定要從高到低寫(xiě)),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

上課搗亂檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好!

對(duì)不起_老師,，這次我又在您的課堂上搗亂了,，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次,，而這次我又沒(méi)有記住您的話,，再一次在課堂上搗亂了,，我真的很后悔，我知道自己不應(yīng)該這么做,，可我仍是這么做了,，面對(duì)這次錯(cuò)誤，我也已經(jīng)反省了自己好多次了,，這封檢討書(shū)希望您能夠看完,，并且原諒我的過(guò)錯(cuò)，非常感謝您!

今天您上課的時(shí)候講了一個(gè)很有趣的故事,，也讓我聯(lián)想起了很多的小故事,，于是我就開(kāi)始和同桌講故事了，也就忘記了聽(tīng)您講課,。沒(méi)有想到的是,，我和同桌越講越激動(dòng)，完全沒(méi)有注意到這是在上課了,，所以就有點(diǎn)過(guò)分了,，影響到了班級(jí)的上課秩序，也影響到了老師您的上課風(fēng)氣,，對(duì)于這一點(diǎn),，我真的不知道該怎么去批評(píng)自己。我明明知道上課是不能夠亂說(shuō)話,，做小動(dòng)作的,。結(jié)果這次我不僅大聲說(shuō)話，反而影響到了我們的上課進(jìn)程,，對(duì)于這一點(diǎn),，也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我愿意當(dāng)面向全班道歉,，并且承諾以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了，我也不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望了,，也不會(huì)做一個(gè)讓班級(jí)同學(xué)討厭的人了,。

我知道平時(shí)我就是一個(gè)比較調(diào)皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時(shí)候搗亂,，不知道為什么,，我一直就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我總以為老師會(huì)無(wú)數(shù)次的原諒我,，我也總以為同學(xué)們會(huì)無(wú)數(shù)次的理解我包容我,。這次大家都沒(méi)有再選擇原諒我，我感到非常的難過(guò)，這也讓我知道我一定是真正的做錯(cuò)了事情,。我更清楚了,，平時(shí)大家包容我是希望我可以改正過(guò)來(lái)，而不是縱容我,。我這個(gè)喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了,，通過(guò)這次事情，我也知道了自己最大的缺點(diǎn),，我不會(huì)再縱容自己去犯錯(cuò)了,，我一定會(huì)好好的管著自己。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講,，玩耍的時(shí)候就開(kāi)心的和同學(xué)們玩耍,，不會(huì)再不顧場(chǎng)合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠(chéng)心,，能夠再原諒我一回!

以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我會(huì)擺正自己的心態(tài)，也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力,，不再辜負(fù)老師一次次對(duì)我的原諒和包容,。我一定會(huì)向一個(gè)好學(xué)生的方向發(fā)展，我也一定會(huì)表現(xiàn)好自己,，證明給老師您看!

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

上課搗亂檢討書(shū)篇七

老師好：

我是五年級(jí)二班的學(xué)生張三,，今天由于上課不專心聽(tīng)講，還搗亂同學(xué),，背老師發(fā)現(xiàn)后罰站,，在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過(guò)失。

第一,，作為學(xué)生,，最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容，沒(méi)有壞學(xué)生,，只有不努力的學(xué)生,，功課學(xué)不好,，最重要的原因是自己不用功,，不勤奮，以后,，我要試著努力去學(xué)習(xí),，不會(huì)的問(wèn)題可以向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取先把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)會(huì),，在向高層次進(jìn)步,。

第二，作為班級(jí)成員，其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率提高上去,，上課時(shí)我不學(xué)習(xí),，還搗亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)不成，這是對(duì)別人的不負(fù)責(zé),，我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候,，如果現(xiàn)在基礎(chǔ)打不好，以后即很難在進(jìn)步,，學(xué)習(xí)其他知識(shí)也會(huì)很吃力,，以后,，我要做到不搗亂其他同學(xué),，讓大家都有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,。最后,，我保證,，類似于這樣的問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)了，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督,，我要好好學(xué)習(xí),，慢慢的吧自己成績(jī)提上去,，慢慢的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，做一個(gè)好學(xué)生。

檢討人：**

20xx年11月21日

上課搗亂檢討書(shū)篇八

尊敬的爸爸媽媽：

你們好,！

首先我很抱歉,，因?yàn)槲覀€(gè)人在學(xué)校的犯錯(cuò),，導(dǎo)致你們被叫去學(xué)校了,，這對(duì)您來(lái)說(shuō)是很丟面子的事,，我現(xiàn)在也對(duì)我上課搗亂一事感到十分的'后悔,，不僅自己沒(méi)好好聽(tīng)課,，還不尊重老師,，影響了同學(xué)們上課，我現(xiàn)在都有點(diǎn)想不明白我當(dāng)時(shí)為什么要做出這種事,，讓我最難過(guò)的是,，因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，被叫家長(zhǎng),，看著你們給班主任賠禮道歉的樣子,，我真的覺(jué)得我做事太不過(guò)腦子了,，你們放心都到現(xiàn)在了,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，這點(diǎn)思想覺(jué)悟我還是有的,。

我相對(duì)于大多數(shù)的孩子來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)很不聽(tīng)話的孩子,，首先我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，各科的成績(jī)都不怎么樣，只有語(yǔ)文能靠著作文勉強(qiáng)及格,，并不是那種值得你們拿出去炫耀的孩子，每當(dāng)你們的朋友或者是家里的親戚問(wèn)到我的學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你們都挺尷尬的,，都不知道怎么回答他們，我也挺慚愧的,，特別是經(jīng)過(guò)這次請(qǐng)家長(zhǎng)之后,，我把我整個(gè)人整個(gè)人從頭到尾的審視了一遍，我覺(jué)得我好像真的挺差勁的,，有我這么一個(gè)孩子,，你們一定挺失望的吧？學(xué)習(xí)不行就算了,，上課還不老實(shí),，影響課堂秩序，上課搗亂,，這件事可能真的觸犯到你們的底線了,，我也是第一次看媽媽你那么的生氣，我仔細(xì)的反思了我的這次錯(cuò)誤：

1,、首先,，現(xiàn)在接近期末了，每堂課基本上都是開(kāi)始了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每一分每一秒都顯得格外的重要,，而這次因?yàn)槲疑险n搗亂,，多吃勸阻不聽(tīng)，導(dǎo)致老師一節(jié)課光在處理我的事情去了,，那里還有時(shí)間上課,，一定程度上耽誤了大家的學(xué)習(xí)。

2,、你們工作那么忙,，爸爸每天要見(jiàn)那么多客戶，可能因?yàn)槲疫@么一次請(qǐng)家長(zhǎng),，就導(dǎo)致他工作受到影響,，媽媽也是，花店的生意那么好,，離開(kāi)一下都不行的,，我知道今天你過(guò)來(lái)學(xué)校，一定是把店關(guān)了才過(guò)來(lái)的吧,。

3,、為什么別的同學(xué)都可以認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),，就唯獨(dú)我一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒(méi)有呢,？都說(shuō)環(huán)境影響一個(gè)人，我們班的學(xué)習(xí)氛圍不好嗎,？基本上都在學(xué)習(xí),，我怎么就顯得那么格格不入呢。

4,、現(xiàn)在老師也覺(jué)得我不在狀態(tài),，要我回家反省兩天，等想清楚之后再回去上課,，可是我沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)學(xué)校的,，我只是上課覺(jué)得無(wú)聊，上課的時(shí)候,，到處找同學(xué)說(shuō)話,，然后還挑逗女同學(xué)?；丶曳词【鸵馕吨疫@兩天不能上課了,，那我的期末考試，怎么可能還能有突破,。

你們放心,，我這次不需要你們?cè)俳o我做思想教育了，我已經(jīng)知錯(cuò)了，我這兩天不會(huì)在家閑著,，我已經(jīng)把我的教材都帶回來(lái)了,，我這兩天就在家好好的學(xué)習(xí)，你們不用在家監(jiān)督我,，好好上你們班,，你們的兒子，好像在這次事情過(guò)后就長(zhǎng)大了,，已經(jīng)知道自己此時(shí)此刻應(yīng)該做什么了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好!

對(duì)不起x老師,，這次我又在您的課堂上搗亂了,，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次,，而這次我又沒(méi)有記住您的話,，再一次在課堂上搗亂了，我真的很后悔,，我知道自己不應(yīng)該這么做,，可我仍是這么做了，面對(duì)這次錯(cuò)誤,，我也已經(jīng)反省了自己好多次了,，這封檢討書(shū)希望您能夠看完，并且原諒我的過(guò)錯(cuò),，非常感謝您!

今天您上課的時(shí)候講了一個(gè)很有趣的故事,，也讓我聯(lián)想起了很多的小故事，于是我就開(kāi)始和同桌講故事了,，也就忘記了聽(tīng)您講課,。沒(méi)有想到的是，我和同桌越講越激動(dòng),，完全沒(méi)有注意到這是在上課了,，所以就有點(diǎn)過(guò)分了，影響到了班級(jí)的上課秩序,，也影響到了老師您的上課風(fēng)氣,，對(duì)于這一點(diǎn)，我真的不知道該怎么去批評(píng)自己,。我明明知道上課是不能夠亂說(shuō)話,，做小動(dòng)作的。結(jié)果這次我不僅大聲說(shuō)話,，反而影響到了我們的上課進(jìn)程,，對(duì)于這一點(diǎn),，也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我愿意當(dāng)面向全班道歉,，并且以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了，我也不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望了,，也不會(huì)做一個(gè)讓班級(jí)同學(xué)討厭的人了,。

我知道平時(shí)我就是一個(gè)比較調(diào)皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時(shí)候搗亂,，不知道為什么,，我一直就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我總以為老師會(huì)無(wú)數(shù)次的原諒我,，我也總以為同學(xué)們會(huì)無(wú)數(shù)次的'理解我包容我,。這次大家都沒(méi)有再選擇原諒我，我感到非常的難過(guò),，這也讓我知道我一定是真正的做錯(cuò)了事情,。我更清楚了，平時(shí)大家包容我是希望我可以改正過(guò)來(lái),，而不是縱容我,。我這個(gè)喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了，通過(guò)這次事情,，我也知道了自己的缺點(diǎn),，我不會(huì)再縱容自己去犯錯(cuò)了，我一定會(huì)好好的管著自己,。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講,，玩耍的時(shí)候就開(kāi)心的和同學(xué)們玩耍，不會(huì)再不顧場(chǎng)合的搗亂了,。希望老師看到我這次的誠(chéng)心，能夠再原諒我一回!

以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我會(huì)擺正自己的心態(tài),，也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力，不再辜負(fù)老師一次次對(duì)我的原諒和包容,。我一定會(huì)向一個(gè)好學(xué)生的方向發(fā)展,，我也一定會(huì)表現(xiàn)好自己，證明給老師您看!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)篇十

尊敬的xx：

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心！

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。我認(rèn)為,，我在課上不注意聽(tīng)講,，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意,。我在課上與同學(xué)打鬧,，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率,。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤,，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),，您就像一名辛勤的園丁,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉,。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,，在課上認(rèn)真聽(tīng)講,，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

此致

敬禮

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

上課搗亂檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好!

我是學(xué)生xx,，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的事后,，我已經(jīng)深深的知道自己的錯(cuò)誤了，原來(lái)我是這么的不懂事,。

還記得您在辦公室里對(duì)我說(shuō)的話,，您很難相信，像我這樣看起來(lái)特別乖巧懂事的學(xué)生,，竟然有這么不為人知的一面,。在聽(tīng)到您這句話的時(shí)候，我非常的傷心,，也不知道該怎么去解釋,。我知道，我沒(méi)有資格去解釋,，因?yàn)槲义e(cuò)了就是錯(cuò)了,，而且事實(shí)擺在這里，這件事情確實(shí)是我做的,，而且錯(cuò)誤已經(jīng)釀成,，我還能解釋什么。面對(duì)您的質(zhì)問(wèn),，我啞口無(wú)言,，我知道，此刻我說(shuō)什么,，都是為自己的一種辯解，但是我沒(méi)有任何的理由去為自己辯解,，我只得沉默,。是的，如您所說(shuō),，在所有人看來(lái),，包括其的家長(zhǎng)還有親戚,，在你們的眼中，我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子,，一直以來(lái),，我都是這樣被夸獎(jiǎng)的。我的父母也是經(jīng)常教導(dǎo)我要講文明懂禮貌,，并且要懂事,，搗亂的小孩子是不受歡迎的，那樣就是不乖,。在以前的時(shí)候,，我也很喜歡被家長(zhǎng)親戚們，還有老師們夸贊我是個(gè)非常懂事乖巧的孩子,，但是漸漸地,，我覺(jué)得這樣的自己很無(wú)趣，很沒(méi)有意思,。我被掛上了一個(gè)乖巧的頭銜,，從此，我就只能是這樣的人了嗎?反觀過(guò)去的時(shí)間里,，我都是按照父母的指導(dǎo)一步一步走的,，確實(shí)非常順利，可是我沒(méi)有感覺(jué)到真正的開(kāi)心,，每次看到大人們說(shuō)的哪些“調(diào)皮,，搗蛋”的.孩子，我看著他們臉上洋溢著的笑容,，是那樣的開(kāi)心,，很多的時(shí)候，我都被他們的笑容所感染,，我覺(jué)得他們的生活是那樣的美好,，那樣的真實(shí)。

我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下,，在我的童年,，我希望自己是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的,，我不想再被這些禁錮所困擾,，我想做自己，我想真正的讓自己開(kāi)心,，而不是成為一句沒(méi)有思想沒(méi)有組建的一幅軀殼,。

我知道這次上課搗蛋是我不對(duì)，我也很對(duì)不起老師,，在和您的談話中,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，在我以后的自我改變中，一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,，打擾了別人,，那也是不符合我本意的。

請(qǐng)老師重新看待我,，其實(shí),，我也是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的學(xué)生呢!

對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我向您說(shuō)聲對(duì)不起,，請(qǐng)您原諒,，我以后再也不會(huì)這樣了。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,，我叫xx。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里,，我在課堂上進(jìn)行搗亂,，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),。所以我在此向老師說(shuō)一聲對(duì)不起,。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué)，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律,。而作為xx班里的一份子,，我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,，要有集體榮譽(yù)感,。

而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為,。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,，我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題。不僅如此,，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。我一個(gè)人不想學(xué)就算了，我還要拉著其他同學(xué)下水,，這是非常不好,，也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,，我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上,。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果,。所以面對(duì)老師的批評(píng),，面對(duì)家長(zhǎng)的教育，我開(kāi)始反思自己這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,，開(kāi)始檢討自己,，開(kāi)始嘗試改變自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,，我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了,。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋,。不能夠再在課堂上,，和同學(xué)嬉戲，捉弄同學(xué),，甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課,。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我，遠(yuǎn)離我,，只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望,，而我的成績(jī)也會(huì)一降再降。這不是我想要的結(jié)果,。所以這一次,，我要做出改變，來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤,。

我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,，我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣。在上課的.時(shí)候,，我要做到認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上,。做到不講小話,，不開(kāi)小差，不打擾其他同學(xué)上課,。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態(tài),。首先我要做好自己,，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,，我要有悔改之心,，我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀,。

此致

敬禮,！

檢討人：

上課搗亂檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師：

今天的xx課上(寫(xiě)課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),，在此過(guò)程中，xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查,、百日活動(dòng)之類),，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,，對(duì)不起xx,，對(duì)不起xx，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫(xiě),，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是xxx,，我今天做了一件非常對(duì)不起老師的事情,，我在上課時(shí)間搗亂，影響力老師的教學(xué)質(zhì)量,，也對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不好的影響,，所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我的懺悔。

在今天上第四節(jié)課的時(shí),，大概是由于上完這節(jié)課就可以下課去吃飯了,，所以我的心思稍微有寫(xiě)飄了，上課時(shí)無(wú)法靜下心來(lái),，一而再再而三的違反了課堂紀(jì)律,。x老師平常是個(gè)非常隨和的人，喜歡在上課的時(shí)候用一些有趣的東西來(lái)吸引我們的注意力，因此他受到了很多同學(xué)的喜愛(ài),，同學(xué)們都與他非常親近,，我也是其中的一員。上課時(shí),，我的座位坐在教室的最前方,，也就是講臺(tái)旁邊，這是個(gè)和別人稍微說(shuō)一兩句話就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的位置,。

老師在前方講課,，我在下面聽(tīng)了沒(méi)一會(huì)兒就和別人講話，打鬧起來(lái),，剛開(kāi)始講話老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,，他看了我一眼，敲打了一下黑板來(lái)提醒我,。我也知道老師發(fā)現(xiàn)我了,，但老師平常與我們關(guān)系很好，讓我覺(jué)得這不是一件嚴(yán)肅的事情,，開(kāi)始挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,。終于，在老師看了我三次之后他忍不住了,，直接開(kāi)口提醒我不要講話了,，但是這依然沒(méi)有引起我的重視，我還是在違反課堂紀(jì)律,，并且內(nèi)心覺(jué)得老師一定不會(huì)懲罰我,。

由于我不斷的違反紀(jì)律，老師叫我站了起來(lái),，他走到我旁邊,，張了張嘴，卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),，我注意到他的眼里滿是失望,，那種恨鐵不成鋼的眼神讓我感到十分的愧疚，同學(xué)們的目光也集中在我身上,，我感到臉上一陣火辣辣的,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師把我狠狠的批評(píng)了一頓,，讓我站著上完了那一堂課,，受到了懲罰，我的內(nèi)心稍微好受了一些,。這時(shí)我已經(jīng)意識(shí)自己的錯(cuò)誤有多大,，初中生就公然違反課堂紀(jì)律,，那長(zhǎng)大后違法的可能就是法律了，不從現(xiàn)在就好好改正的話,，以后的人生可能就往另一條道路上了,，這怎么對(duì)得起我的父母。

回想起自己這次犯錯(cuò)的經(jīng)歷,，我覺(jué)得自己還真是愚蠢,，在課堂上挑戰(zhàn)老師的耐心，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，還讓老師失望,。雖然老師后來(lái)沒(méi)有再提起這件事，但我想了很久,，最后還是覺(jué)得寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，保證我以后上課一定好好聽(tīng)課，希望老師能對(duì)我重拾信心,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

上課搗亂檢討書(shū)篇十五

尊敬的老師：

您好！

我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,，我叫xx,。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里，我在上進(jìn)行搗亂,，不僅擾亂了課堂秩序,，還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說(shuō)一聲對(duì)不起,。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子,，我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律,，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受，要有集體榮譽(yù)感,。

而我在課堂上搗亂這種行為,，就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,，我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題,。不僅如此，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,，我還要拉著其他同學(xué)下水，這是非常不好,，也是非常讓人討厭的行為,。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,，我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,，我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果,。所以面對(duì)老師的批評(píng)，面對(duì)家長(zhǎng)的教育,，我開(kāi)始反思這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,，開(kāi)始檢討自己，開(kāi)始嘗試改變自己,。

我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,，我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋,。不能夠再在課堂上，和同學(xué)嬉戲,，捉弄同學(xué),，甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我,，遠(yuǎn)離我,，只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望，而我的成績(jī)也會(huì)一降再降,。這不是我想要的結(jié)果,。所以這一次，做出改變,，來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤,。

我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣,。在上課的時(shí)候,，我要做到認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記,，把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上,。做到不講小話，不開(kāi)小差,，不打擾其他同學(xué)上課,。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言，在課堂上的全程我都要保持安靜,，高度集中的狀態(tài),。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人,。所以從此刻起,，我要有悔改之心,，我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),，來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日