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開家長會家長發(fā)言稿篇一

下面是本站為你整理的家長會發(fā)言稿800字,，歡迎參考。

家長會發(fā)言稿800字(一)

各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫***,，我是*******的班長,，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享,。

第一，學習一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標,，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學習時間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,，最終的結果必須是能自我約束,。

第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學生,，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭,。我四年級從老家過來,。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,，終將結出累累的碩果。

第三,，學習要做到雷厲風行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難,，學習的興趣越來越小,。“明日復明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,?！?/p>

第四，學習要講究效率,。學習是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所,，所以,，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。不過,，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習,，課后多多復習,。

最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率,。各位家長功成名就,、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子,，多配合學校,，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

家長會發(fā)言稿800字(二)

各位老師,、家長,、同學們：

大家好!

今天，有幸在這里與在座的各位老師,、家長,，交流孩子的教育培養(yǎng)問題，我感動非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng),，是我們做父母的最關心,、最煩惱、最頭疼,，而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實,，每個孩子不是父母眼中的“笨孩子”,，有別人不具備的獨有特質(zhì)，關鍵在于父母的教育培養(yǎng),。在此,，我將一些經(jīng)驗方法與大家分離，以其拋磚引玉,，懇請大家不吝賜教,。同時，你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念,、好經(jīng)驗,，也請不吝與大家分享。

努力做合格的父母

常言道“父母是孩子最好的老師”,，孩子的人格塑造,、良好習慣的開成、堅強毅力的培育都離不開父母的言傳身教,。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境,，讓孩子感覺到家的安全、溫暖,，讓他成為家庭中不成或缺的一員,。討論問題時，晝讓孩子參與進來,，盡管他的意見不成熟或不切實際,，參與了說明了他動了腦筋,，想了辦法。孩子在場時不要吵架,，父母之間要互相謙讓,，相互諒解。二是要善于理解孩子,。孩子畢竟是孩子,，他在成長過程中必定經(jīng)歷成長帶來的煩惱，這時我們做父母的要善于理解孩子,，多站在孩子的角度理解他的煩惱,，引導走出煩惱，體驗成長的快樂,。三是要和孩子成為朋友,。有時我們老是以長輩、大人自居,，潛意識里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念,。父母培養(yǎng)孩子，要多和孩子在一起,，因為親情的撫慰與關懷有助于孩子的成長,。比如，在孩子睡覺前和他聊聊天,，這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間,，然后道聲晚安。四是要多鼓勵少批評,。對孩子要多做肯定性評價：“我相信你做得到的”,、“我對你有信心”、“你做得真出色”,、“爸媽眼中你是最棒的”等,。同時，留心不要在無意中謾罵孩子,，孩子的潛能是否得到發(fā)展,，需要的是鼓勵，鼓勵中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,，父母是孩子學習的輔導者而不是替代者,，讓孩子學會快樂生活。

培養(yǎng)善學習的孩子

“授人以魚不如授人以漁”,，讓孩子掌握學習方法遠比一時成績好壞重要得多,。一是要啟發(fā)孩子對自己的學習負責。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學習是自己現(xiàn)在最大的事”,，增強對學習的責任心,，在孩子學習過程中積極和老師配合,，幫助設定學習的目標，自發(fā)地對自己的學習負責,。二是與孩子共同探討學習方法,。每個孩子都掌握了一定的學習方法，但是學習效率如何?肯定有差別,。因此,，我們在輔導孩子學習過程中，要積極與孩子共同探討和總結,，然后鼓勵孩子用于學習,，當他感受到成功的體驗時，他會自己去摸索總結,，從而提高學習效率,，經(jīng)常督促孩子做好預習、復習等,。如輔導解方程時,，在講解過程中引導孩子思考,，講解后讓孩子設另外一個變量,，再做一遍,，這樣孩子既掌握了解題技巧，又鍛煉了他的思維,。三是幫助孩子總結自助。成績不一評價唯一指標,，偶爾的失敗并不代表永遠的失敗,。但是我們要幫助孩子總結失敗的原因，幫助孩子自助,。上次月考,，數(shù)學不是很理想，考卷發(fā)下來后,，我們沒有責怪他,、罵他，鼓勵他找出原因,，并與孩子一起進行分析,。下晚自習后，孩子回來告訴我們說,，他整整分析了一節(jié)課,，找到了自己失敗的原因，我們也大聲表揚他,。

以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗與在分享,，希望還有機會多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗,。謝謝大家!

曹同學的家長二0一一年十一月二十六日

開家長會家長發(fā)言稿篇二

各位家長你們好：

首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標,，今天的家長會我簡要地講以下三個方面：

一、向各位家長介紹班級及孩子的情況

首先,，我介紹班級情況,。在本學期中，由我擔任這個班的上午老師,，主要負責五個領域方面的教育教學,。另一位老師是劉老師，她是一位個性開朗,、工作認真負責,，有耐心，專業(yè)知識很強,、有豐富育人經(jīng)驗而又十分敬業(yè)的老師教師,，她主要負責下午游戲方面的教育教學。我園根據(jù)我班孩子年齡小,，自理能力差這一特點,，特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師,。他倆熱愛孩子,，在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨,、不怕臟,、不怕苦。我們四位老師有信心,，一定會密切配合,，盡心盡力把班級的各項工作做好。

其次,，介紹孩子們的情況,，這也是大家最關心的。我們班共有幼兒37人,，其中男孩 16 名,，女孩20 名,。每天出勤人數(shù)27人左右，有不少幼兒是這學期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學帶來一定的困難,。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：家長座談會發(fā)言稿1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，一般沒有得過大的疾病,，我班老生幼兒各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī),，有個別能力較強的幼兒能獨立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事,。如：周麗莎、匡俊儒,、稅振新,、易昭、騰佳佳,、李涵妮,、江南郡等小朋友。

6,、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,，有些嬌氣、依賴性強,，向袁奕昕,、王爭瑾、李姝雅,、唐雨根等,，陳雨微、闕靜薇,、李姝雅。

7,、喜歡參加各種游戲活動,，在課堂上積極回答問題，聲音響亮,，主動參于意識十分強烈并

能與同伴交流感受,，分享快樂的有;江南郡、匡俊儒,、周麗莎,、王爭瑾、李涵妮,、李家軒,、周麗莎,、易昭、騰佳佳,、鄭天龍,、范志昊、陳湘宜,、孫恩東等小朋友,。

江南郡、王爭瑾,、周麗莎,、李家軒、匡俊儒,、李涵妮,、范志昊、鄭天龍,、孫恩東開朗活潑,、語言表達能力好，對知識的接受能力強,，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時興奮過度不能控制自己,，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話,。

9、彭宇霖,、稅振新,、卜子云、劉奕濤,、吳值亦天真無邪,，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學具,，但動手能力較差,，還需加強培養(yǎng)。

10,、內(nèi)向,、文靜、不合群的孩子有張熙文,、汪炎等孩子,。

12、再就是新生幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,，有一部分幼兒求知欲較強,、好奇、好問,，但語言不夠連貫,。

13、部分幼兒膽小,、怕生,，嬌氣任性，交往能力較弱,。上課時注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

14,、語言能力發(fā)展不平衡,。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴;個別能力弱的幼兒還不善于與人交談,。

15、在性格情感,、文明禮貌方面有待加強,，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出,。部分幼兒不能正確使用禮貌用語,，不會主動問好。也許我觀察的不夠全面,，有些孩子的情況我沒有觀察到,，待會請其他幾位老師給予補充。.值得高興的是不少家長重視早期教育,，積極配合教師的工作,，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設了有利條件,。有了家長們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作,，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,，一定會和家長密切配合,，盡心盡力把班級的各項工作做好。

二、介紹本學期的教育教學計劃, 根據(jù)以上情況,，在新學年中我們將進一步貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,，《幼兒園教育指導綱要》等精神，結合本班幼兒的年齡特點及實際水平,，本學期我們制定的班級教育目標為：

1,、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過渡

2,、教給幼兒一些簡單的健康常識,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣

3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣各領域目標為：

健康領域

1、根據(jù)主題活動,，創(chuàng)設相適應的班級環(huán)境,，運用各種教育手段，使幼兒盡快適應并喜歡上幼兒園,，樂意愉快地參加集體活動,，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣：懂得保持個人衛(wèi)生;學習正確地洗手方法，知道飯前,、便后,、手臟時要洗手;會正確使用小勺愉快地進餐;飯后會自己洗臉;會在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方;會獨立,、安靜地就寢,，睡眠姿勢正確。針對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象,，重點培養(yǎng)幼兒有秩序地等待,、整理的習慣。

4,、積極鍛煉幼兒身體,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，初步掌握簡單的走,、跑,、跳、鉆,、爬等動作的正確姿勢,，能在幾種大型活動器械中進行活動,。

5、 配合保健醫(yī)生,，共同做好預防接種工作,，引導幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識，學習保護自己,。如：不私自離園,，不跟陌生人走;在使用玩具、用具時能注意安全;知道走路,、奔跑,、上下樓梯的安全規(guī)則。

(2)社會性領域

1,、建立班級一日活動常規(guī),，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī)，懂得應輕拿輕放玩具桌椅,，不妨礙別人游戲,，不搶同伴正在玩的玩具。

2,、針對本班實際情況,，有計劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力,，能較安靜地傾聽別人說話,，能積極、愉快地參與集體活動,。

3,、注重情感教育，積極利用節(jié)慶日,、升旗等活動,，開展各種主題活動，培養(yǎng)幼兒從小愛家,、愛園,、愛國、文明禮貌,、安全,、環(huán)保等意識;培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師,、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì),。

4、通過有組織地開展創(chuàng)造性游戲,，以及輔助的社會性游戲,，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力,。

(3)科學領域

1、引導幼兒關注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象,。

2、引導幼兒學習運用各種感官觀察,、探索周圍的事物和現(xiàn)象,，并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導幼兒獲得有關物體形狀,、數(shù)量,、時間和空間等方面的感性經(jīng)驗。

4,、學習用重疊,、并放、對應的方法比較兩組實物的多,、少,、一樣多。能按數(shù)取物,，知道前后,、里外、會按物體的一個特征進行分類,。正確掌握早晨,、晚上、白天,、黑夜等時間概念,。

識簡單的幾何圖片，學會圖形分類,、比較圖形的大小,，發(fā)展想象力和動手操作能力，掌握大,、中,、小的概念。引導幼兒觀察春夏兩季明顯的特征,，認識3—5種花草樹木和小動物,，培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛大自然的情感。

(4)語言領域

讓幼兒敢說,、會說,。通過具體的教學手段，引導幼兒理解常用的日常生活活動語言,，能理解簡短故事和兒歌,，愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕?、需要表達出來; 、開展“我與圖書交朋友”這一活動,，引導幼兒喜歡看圖書,，愛護圖書。

通過開展“小小故事王”等活動,，提高幼兒的語言表達能力,，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達和安靜傾聽的能力。

(5)藝術領域

1,、充分利用生活中各環(huán)節(jié),，播放各種音樂形象的音樂，讓幼兒初步感受音樂的美,，感受明顯的音樂形象,，辨別音樂的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機會,，通過各類節(jié)慶活動,、主題活動，鼓勵幼兒用簡單的藝術方式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

2,、 注意個性培養(yǎng)。根據(jù)每個幼兒的興趣特長,，有針對,、有計劃地進行指導，鼓勵幼兒參加各種園內(nèi)興趣班,、如英語,、舞蹈活動，促進每個幼兒更好地發(fā)展,。

3,、感受音樂，學習與節(jié)奏比較一致地做動作,，唱歌時能做到整齊地開始和結束,。

4、 學習簡單的粘貼技能,，培養(yǎng)整潔的粘貼習慣,，培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣，能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能,。

5,、學習順著一個方向涂色，盡量做到涂色均勻,，學習畫出人物的簡單動態(tài),，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

以上五個領域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習慣、衛(wèi)生習慣,、學習習慣,、動手操作能力以及孩子們自護能力。

三,、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事項：

1,、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學年齡段，因此在接送孩子的時間上,，要請家長多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐,，以保證全天教學活動的正常開展,。下午請在4:30以后來園接幼兒，不要太早,，以免影響下午教學活動的正常開展,。

2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤,。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關系。因為我們的教學計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學習有很大的害處,。

3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,。

幼兒的教學內(nèi)容,。回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學了些什么新的本領,。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通,。

5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關重要的,。幼兒隨著年齡的增大,，獨立性也就越來越強，家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ?、多干,，邊干邊學對孩子來說是一種樂趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況,，請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,。 幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲,、獨立進餐、獨立入廁,。

6,、希望各位家長具體做的事。

(1)請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來,，用來環(huán)境布置,，再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個玩具,，請每位家長費點心在上面貼上膠布,，寫上孩子的名字，以便管理,。

(2)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,，不說臟話，不咬人,，不打人,。個別小朋友有打人、掐人的習慣,，請家長注意配合老師糾正,。

(3)幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里,。

(4)請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習慣,。

(5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。

總之,，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,，促進彼此間關系，增進彼此的溝通,，達成家幼教育的一致性,，共同教育好孩子。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子,，關心孩子,，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心,、安心工作,。

在最后，請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：

謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。

謝謝大家!!

【學校家長會家長發(fā)言稿(二)】

開家長會家長發(fā)言稿篇三

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各位老師,、各位家長

大家好：

我是xxx的家長,，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹發(fā)言,，其實我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風,、勤奮好學的精神,，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書,，又學會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

前天,，女兒放學回家，興奮地對我說："爸爸,，我需要給你說個事,，老師說星期六要開家長會，讓你寫個稿子在會上發(fā)言!"我先是一愣,，馬上反問他："我該怎樣發(fā)言呢?"他說不出所以然來倒著急了："你怎么發(fā)言都行!"望著女兒稚嫩的臉,，看著他取得的一點一滴的進步，我不禁既高興又覺得欣慰,。如果真要我

總結

第一點：多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通。多表揚,，多鼓勵,，少批評，少指責,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責,，而是要鼓勵她快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著她,。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信"有失必有得",，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，女兒不愛和我們交流，有事不主動說,，問起來她也不知道,，不做生活的有心人。問得多了,，她也慢慢注意觀察了,，學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事,，她都主動跟我講,，第二點：培養(yǎng)健全的人格，鼓勵她多參加集體活動,，增強集體榮譽感,。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

第三點：培養(yǎng)孩子的自覺性,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的,。什么時間該做作業(yè),，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,，孩子犯了錯我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候,。

第四點：重視孩子的"健康",。這里的"健康"不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,，從增強愛國情感做起,，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。第五點：給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志，這樣會方便與孩子交流溝通,。我們對家長們想說的是,，欣賞你自己的孩子，希望第一,，別苛求第一,，相信他們，他們正在長大,，他們會積極向上,。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xxx的管教既不過分嚴厲,，也不過分溺愛,，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e誤,，發(fā)揮自己的長處。在家里,，在不影響學習的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認為這也是一種鍛煉,。在學習上，從小學開始,，我們就讓她堅持課前預習,，課后復習，要求她上課認真聽講,，并按時完成作業(yè),，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要依賴父母,，該玩的時候就痛痛快快地玩,，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣?，F(xiàn)在在她的學習上我們很少管,，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺,。xxx在學習上比較踏實,，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點,，比如說話隨便,，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正,?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲!最后,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績!

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開家長會家長發(fā)言稿篇四

各位老師,、各位家長，大家好：

我是——的家長,，其實我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧。

——在這學期的期中考試中成績不錯,，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長,，我并沒有起太大的作用,。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對——的管教既不過分嚴厲,，也不過分溺愛,，我們的關系就像是朋友，無話不談,，這樣我可以通過交談對她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處,。在家里,，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉,。

在學習上,，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習,，課后復習,，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè),，做作業(yè)時盡量獨立完成,，不要讓依賴父母,，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學,，使她養(yǎng)成良好的學習習慣?，F(xiàn)在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺,。——在學習上比較踏實,，這是她的優(yōu)點,，但她也有很多缺點，比如說話隨便,，學習上有點馬虎,，需要在以后的學習中加以改正。

最后,，作為學生家長我們應該密切配合學校的各項工作,，感謝學校、班主任,、任課老師對孩子的精心培養(yǎng),，同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家,。

開家長會家長發(fā)言稿篇五

尊敬的張老師,、各位家長：

大家好，我叫李xx,，是李xx同學的家長,。首先十分感謝張老師給我這個機會，讓我在這里和各位家長共同交流孩子的教育問題,。說實話,，接到張老師的通知后，我感覺壓力很大,，一是平時對孩子教育投入精力不夠,。二是在座的每位家長在教育和孩子管理上都有很多值得我們學習和借鑒的地方，尤其是張老師,，更是在多年的教學中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗,。但是既然受張老師委托，下面我就將自己幾點不成熟的認識和體會與老師和各位家長交流一下,。

俗話說父母是孩子最好的老師,，孩子在成長期間除了在學校接受教育和學習知識外，我們做父母的一言一行,、一舉一動都會給孩子造成潛移默化的影響,。在這點上,，我認為要做好以下兩個個方面：

一是要努力營造民主、和睦,、文明的家庭氛圍,。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處,。雖然在家庭生活中難免會出現(xiàn)磕磕碰碰,，但是做為家長，尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒,，注意自己的言行,。要堅持互相遷就、互相包容,、互相體諒,，給孩子提供一個溫馨的成長環(huán)境。其次,，要滿足孩子在家中的獨立感,，使孩子切實感受到家長的關愛和尊重，不要將自己的意愿強加給孩子,，要合理保留孩子的參與權,、選擇權和話語權。

二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準則,。孩子的模仿性和可塑性都很強,，所以家長要時刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長自己要堅持做到：關心父母的生活和身體,，見到他人主動問好打招呼,，正確處理好鄰里關系，主動幫助需要幫助的人等,。其次在公共場所也要努力做到：遵守交通規(guī)則,，按要求進行排隊，保持公共環(huán)境衛(wèi)生等,。同時對孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為,，我們還要及時給予正確解釋和引導。孩子對家長的行為看在眼里,，聽在耳中,，記在心上，并依此行事,，逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范,。

張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于---幫助孩子養(yǎng)成81個好習慣》,，詳細歸納和總結了9個方面的81個好習慣,。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點體會,。

二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。孩子在完成作業(yè)過程中,，不可避免會遇到一些疑問,，如果每一個問題家長都幫助解決，時間長了,，孩子的依賴性就會越來越強,。為鍛煉孩子獨立完成作業(yè)的能力，我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對遇到的問題要按自己的理解進行獨自解決,，作業(yè)完成后要自己先進行檢查改錯,，最后再由我們進行檢查，對錯誤的習題,，認真幫助她分析,、查找錯誤的原因。

三是要為孩子提供良好的學習環(huán)境,。大家都知道,，愛玩、,、好動是孩子的天性,，如果孩子在學習的過程中我們家長在看電視或玩游戲，即使是不在一個房間,，也會分散和影響孩子的注意力,。為此，我們在孩子學習過程中,，盡量做到不看電視,、不玩游戲、不大聲說話,，努力為孩子創(chuàng)造一個安靜,、和諧的學習環(huán)境。

我們都知道現(xiàn)在的孩子與我們上學時相比,，在學習環(huán)境,、物質(zhì)條件等方面都有了質(zhì)的提高，但是他們同時也面臨著許多新問題,，承載著太多的希望和壓力,。作為家長的我們要通過適當?shù)耐緩綖楹⒆訙p壓、減負,。我認為在這個過程中應做好兩點:

一是在日常教育管理中要寬嚴相濟,，張弛有度。所謂寬嚴相濟,，不僅要求家長根據(jù)自己孩子的性格特點把握好管理尺度,，同時夫妻雙方在角色扮演上也要有所側(cè)重,，如果一方對孩子要求嚴格，另外一個就要適時做好緩沖和減壓工作,。張弛有度,，就是在孩子緊張的學習過程中，主動為他們提供放松的機會和條件,。

二是培養(yǎng)孩子的興趣特長要克服盲從,，有的放矢。孩子的興趣愛好既能夠增加孩子生活的樂趣,，同時也有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,。但是培養(yǎng)興趣愛好，并不是多多益善,，否則就會給孩子增加額外的負擔,。家長要針對孩子自身特點，找出適合孩子發(fā)展的項目,，并應本著循序漸進,、持之以恒、期望值不能夠過高的原則,，使孩子的興趣特長真正發(fā)揮陶冶情操,、鍛煉心智、減壓放松的目的,。

以上是我們在孩子給予管理中幾點粗淺的認識和體會,，可以說，有些認識還很不全面,，有些做得也很不到位,。希望老師和各位家長多多給予指導。最后祝孩子們健康快樂,，祝老師和各位家長工作順利,。

謝謝大家！

開家長會家長發(fā)言稿篇六

親愛的老師,、家長朋友們,、可愛的小朋友們：

大家上午好!

我是中班___小朋友的奶奶，在__幼教中心十周年慶,，六一國際兒童節(jié)到來之際,，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的`孩子有一個健康快樂的童年,。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園,，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動,，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認準了孩子的喜好,，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧,。

在此請讓我代表家長們向幼兒園所有老師真誠地說一聲：老師，你們辛苦了!,，謝謝你們對孩子的關心和教育,，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識,、發(fā)展能力,、張揚個性的道路，讓孩子愛學習,、愛生活的好習慣,，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天,，我們的孩子將在這里展示他們的風采,，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長們的心血和期望,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧,。

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝各位家長幸福安康,、家庭和睦,，祝__幼教中心十周年慶暨六一文藝匯演圓滿成功，同時祝__幼教中心越辦越好,，讓孩子們在園的每一天都過得充實和快樂!

謝謝大家,。

開家長會家長發(fā)言稿篇七

尊敬的領導、老師,、家長,、同學們：

大家好！

我是38班劉仲陽的父親——劉青柱。今天很榮幸能以家長代表的身份站在這里發(fā)言,。我今天要講的是《電大職高-我們的依托》,。

“電大”，一個給了我孩子實現(xiàn)大學夢想的學校,、一個重燃希望的學校,、一個重新塑人的學校、一個信心滿滿的學校,。

回想去年此時,，我的孩子因為中考失利沮喪的心情，家人為了他尋找出路焦急的心情,。當時的傳統(tǒng)觀念里只認為普高才能上大學,，但是當我了解到電大的職業(yè)高中也可以幫助我的孩子實現(xiàn)大學的夢想時，我的心情無比激動,，我看到了曙光,！

過去的一年里，我的孩子改變了很多,，尤其是在學習方面,，由一進學校的全校的349名，到現(xiàn)在的260名,，他的改變不僅是名次的增加,，最主要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，由曾經(jīng)的玩變成了現(xiàn)在的努力去學,，他在一步一步的前進著,。照此下去，我相信我兒子的大學夢將不再是遙不可及的,。

那么這樣的驚喜是誰給予的呢,？

是電大職業(yè)中學！是電大職業(yè)中學辛勤付出的老師們,！ 嚴謹?shù)慕虒W制度,、嚴格的教學管理、嚴密的教學計劃,、嚴厲的教學教風,，正是有了這樣的管理制度，我兒子才有了很大的改變,，這是改變之根本,！

我相信，在今后的學習日子里,，我的孩子還會有更大的提高,，

并且會實現(xiàn)他的大學夢,！我們?nèi)业膲粝耄?/p>

因為他來到了電大！

最后,，祝愿繁峙職業(yè)中學越辦越好,！ 祝愿辛勤付出的教師身體健康！

祝愿所有和我一樣有夢想的家長夢想成真,！ 祝愿所有學子在不久的將來功成名就,！

謝謝大家！

開家長會家長發(fā)言稿篇八

各位老師,，家長,，小朋友們，大家好,！我是陳松冉的家長，非常高興能有機會走進課堂,，讓我們家長體驗參與幼兒園課程的快樂,。前天接到張老師的通知說要我在家長進課堂講課，想想講什么,？覺得無從下手,，最后決定，結合自己的職業(yè),，和大家聊聊記者這個職業(yè),。中間我可能要問一些問題，我希望同學們都能踴躍發(fā)言,，如果誰表現(xiàn)活躍的話,，我最后還要請她上來做一次小主持人。

大家在家里都看電視吧,？實際上,，新聞和專題報道都是由記者采集回來，進行加工整理,，首先,，我想問一下，哪位小朋友知道,，什么是記者,？記者到底是做什么的？有哪位小朋友告訴我,？請舉手,！

感謝大家的踴躍發(fā)言，其實很多同學的回答已經(jīng)從意思上接近記者的定義了,。記者其實是一種職業(yè),。她是指在新聞機構中從事采訪報道的專業(yè)人員。記者又分為文字記者（也就是報紙等平面媒體記者）、攝影記者（也是平面畫冊等的記者）,、電視記者,、廣播記者、網(wǎng)絡記者等,。記者主要職責就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場,，或是接觸新聞事件的當事人，并將事情的真相及其代表的意義,，透過報導呈現(xiàn)于大眾媒體之上,，協(xié)助媒體達成守望、教育,、討論,、娛樂等功能。就比如說,，中心廣場舉行了一場晚會,，大家可能都沒能去現(xiàn)場看，新聞記者通過攝像機把晚會的內(nèi)容拍攝下來,，編成新聞,，通過電視告訴大家這是一場什么晚會，有些什么人表演了什么好看的節(jié)目,。達到了什么效果,。這樣，大家是不是通過記者的采訪報道,，看電視就知道了當時晚會的情況,？這就是記者做的事情。再比如說,，咱們一幼六一兒童節(jié)表演節(jié)目,，非常熱鬧，有一個小朋友因為沒能來學校,，就錯過了學校這么熱鬧的節(jié)目,。但晚上了，他就可以通過電視了解到,，幼兒園活動的內(nèi)容,，都表演了哪些節(jié)目等等。這些都是記者通過電視,、報紙告訴大家新近發(fā)生了什么事情,。這就是記者做的事情。

那知道了記者是做什么的,？我們在了解一下記者怎么做新聞,？做新聞最基本的就是要把一個新聞事件講清楚,。通俗的講，就像講故事一樣,。要有時間,、地點、人物,，要有事情的起因,、經(jīng)過、結果,。舉個例子：剛才陳松冉在玩的時候不小心摔了一跤,，哭了。老師看到了扶起來說：勇敢的孩子不哭,，陳松冉就不哭了,，跑去繼續(xù)玩了。如果把他寫成一條新聞的話我們就可以這樣寫：今天上午,，在榆林市第一幼兒園的院子里,，大一班的陳松冉小朋友，在玩的時候不小心摔了一跤,，然后哭了起來,。班主任張老師看到后跑過去扶起陳松冉,，拍了拍陳松冉身上的土并對他說,，勇敢的孩子不哭，陳松冉是勇敢的孩子,，陳松冉聽了以后就不哭了,，跑去找小朋友玩了?？词遣皇呛芎唵文?？做這樣的活動既鍛煉了孩子的表達能力，也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力,，更重要的是讓孩子樹立自信心,。下來就以今天的家長進課堂為例，我們模擬一個新聞場景,。我們現(xiàn)在請上一位同學來客串一下小記者,！哪位同學愿意配合一下呢？請舉手,！

游戲環(huán)節(jié)（可選3名左右孩子）

那游戲做完了,，大家覺得做一名記者好不好玩？有意思嗎,？對非常有意思,，回去以后小朋友也可以扮演小記者采訪你的爸爸媽媽,，并把你采訪到得內(nèi)容用小故事的方式講出來。我再問小朋友一個問題,，你們長大了想不想做一名記者,？好的，非常棒,。希望大家在幼兒園能努力學習本領,，將來能成為一名出色的記者。再次謝謝大家的配合,，我的課講完了,，謝謝大家。

開家長會家長發(fā)言稿篇九

各位家長：

你們好!

感激大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,，還有全體科任教師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動,，糧草先行,。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準備者,。我們應當準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識,。

各位家長,，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考僅有三個月了,，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,，至關重要。我們都明白,，他們今年6月份就要參加高考了,，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候,，我們把各位家長請來,，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當?shù)膸兔屯苿?，使學校、學生,，家庭三方構成合力,，總之一句話，就是“一切為了學生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會必須能夠到達預期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,，考上夢想的大學,。所以，我今日發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三(8)班輝煌,。

此刻我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流,，不當之處,，敬請各位家長批評指正。

高三(8)班是理科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)65人,，男生42人，女身生23人,，是一個大家庭,。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,，我們的班級是一個團結積極向上的班級,。

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,，早上一睜眼就開始學習一向?qū)W到晚上,，學習十分緊張。盡管放學后時間十分短暫,，早晨又多想再睡一睡,，可是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學,，像這樣的學生我們班還大有人的,，作為他們的教師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,，那么勇于應對挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的，并且很多都是英語學科比較差的,，可是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自我的弱勢學科,。還有很多同學雖然成績不夠夢想、學習中會經(jīng)常遇到困難,，可是從來不放棄學習,，一向在堅持?？傮w而言,，負重前行，奮起直追,，不甘落后,，用默默無聞的苦干換來自我的提高，這樣的學生是值得敬佩的,，他們應對落后不放棄,、不灰心、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長這就是你們的孩子，我的學生,，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運,，也為有這樣的學生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學,。

1,、作風散漫拖拉，時間觀念差,。個別同學上課打盹,，坐姿不端正，書寫潦草,，自習課效率低,，小毛病多，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素,。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識,，每次都是踏著鈴聲進入教室,，不善于抓點滴時間,。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來,。

2,、缺乏學習的主動性。有些同學不明白為何而學,，怎樣學,，如何學。自習課無所事事,，總是需要教師去督促,，他們又不喜歡別人去管，自我又管不住自我,。他們不愿意教師和家長指導,，認為自我長大了，可是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們理解,，對他們的發(fā)展產(chǎn)生進取影響，是值得我和各位家長認真研究的問題,。

3,、意志品質(zhì)需提高,。其實造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的,，我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會訂計劃有的人能堅持三天,，有的人一個月，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因，不能按教師的要求不打折扣,，百分之百的完成,，總是少做一點,。所以我們教師們在總結那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽教師的話,。那里聽話不代表缺少自我的思想,，惟命是從。而是他們信任教師,，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒，成績自然會十分優(yōu)異,。

4、不注重細節(jié)。集中體此刻做題時粗心大意,，卷面書寫潦草，不認證,。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù),。

1,、學生偏科現(xiàn)象嚴重,，主要表此刻三門課中，數(shù)學,、外語和物理,。

2,、部分學生心理壓力大,，學習上過于急躁,，總想一下把很多知識都學完。

3,、很多學生只停留在苦學上,，不能做到實干加巧學,。

3,、不能正確地估價自我，有時把目標定得太高,，有時把目標定的太低。

4,、不能正確地對待每一次考試成績,，異常是一次,，兩次考得不夢想就感到無所適從,，喪失信心,。

尊敬的各位家長,，還有一百天就要高考了,。應對高考我們和學生一樣緊張,，所以請廣大家長和我們一齊盡最大的努力,，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最終再一次感激各位家長的到來，祝各位家長身體健康,、工作順利!

開家長會家長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導,、老師、家長,，親愛的孩子們：

大家好！

我是初三（1）班***的媽媽,，很榮幸我能代表初三畢業(yè)生的家長發(fā)言,。我想,， 此時此刻,，所有的家長們和我一樣,，懷著十分激動的心情與我們的孩子們一起經(jīng)歷著、見證著“百日誓師”這一令人激動的時刻,。首先,，我代表全體家長向北京九中初中部的各級領導和奮戰(zhàn)在一線的老師們致以衷心的感謝,！感謝你們在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè),，感謝你們對孩子們的無私奉獻,！

親愛的孩子們，請你們打開記憶的閘門,，認真地回想一下你們來到九中的這三年，都學到了什么,？ 是的， 你們學到了豐富的文化知識，學到了聰明的解題技巧,，然而更重要的是,，我們家長欣喜地看到你們在九中的三年學會了怎樣做人，學到了很多將影響你們一生的優(yōu)秀品質(zhì),！孩子們，你們身上所散發(fā)出的那種積極進取的精神,，那種百折不撓的態(tài)度,，那種克服困難的勇氣以及你們身上所散發(fā)出的獨立,、自信、誠實,、助人、善良,、陽光、寬容,、感恩等等優(yōu)秀的品質(zhì)將是伴隨你們一生的財富,，這些財富將使你們具備更好的社會競爭力，將使你們的未來走得更遠,！

親愛的孩子們,，你們一定懂得“人生之路需要目標的牽引”這一道理,。因為有了目標,，非洲豹無視一只只站在旁邊驚恐觀望的羚羊們，拒絕追趕過程中的各種誘惑,，最終讓自己目標中的那只羚羊成為了口中的饕餮大餐；因為有了目標,，小溪繞過了一道道山脊,，謝絕了湖泊溝壑的盛宴，最終一路歡歌地投入大海的懷抱,；因為有了目標,，才有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦,、程門立雪的楊時,、聞雞起舞的祖逖、三顧茅廬的劉備,、臥薪嘗膽的勾踐......

學海無涯苦作舟”的道理,；我們相信：對于你們來說，這一百天中的每一天都是嶄新的一頁,，每一頁都會寫滿奮斗的歷程,！

親愛的孩子們，在這一百天的奮斗歷程中,，也許你們會遭遇種種不堪,，也許你們會感覺壓力山大，也許那種勞累,、苦悶,、孤獨,、彷徨等諸多不良的情緒會籠罩著你們，讓你們感覺就要崩潰......

請牢記：孩子,， 作為家長,，我們非常理解，理解你們現(xiàn)在所有的心情,！因為我們曾經(jīng)走過,，曾經(jīng)感同身受過！

請牢記：孩子,，在進軍中考的征途中,，你們絕不孤單！因為,，我們每一位家長都做好了充分的準備,，我們永遠是你們最堅實的后盾,，最溫暖的港灣,，最親密的同盟軍!

請牢記：孩子，“最艱難之日(請幫助宣傳好范文 網(wǎng)：),，就是離成功不遠之時”,，緊咬牙關，你們肯定行,！ 看著前面的燈光,，你們會忽略身邊的黑暗；盯著遠方的目標,，你們會漠視腳下的坎坷,；人生總是在競爭中不斷超越，總是在拼搏中熠熠發(fā)光,！孩子,，只有你們親身經(jīng)歷了，你們才會真正地長大,！

親愛的孩子們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，你們別無選擇,。 “狹路相逢勇者勝”,，此時不搏待何時？孩子們,，勇敢地接受挑戰(zhàn)吧,！勇敢地沖刺吧！我們相信你們一定能贏得勝利,、贏得未來,！

謝謝,！

20xx年3月17日

開家長會家長發(fā)言稿篇十一

各位家長：

你們好！我是190班的班主任,，姓李,，名字****。首先,，我代表初三（***）班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,，對我們學校工作的支持,，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢,？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,，在孩子們心中，父母來參加會議,，也就是對他們的關心,，對他們的愛，他們會感到很欣慰,。召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學生在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來，為今年6月的中考做好精心的部署,，打下堅實的基礎,。總之一句話,，就是“一切為了學生,，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學的根本出發(fā)點,。

一,、學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的,。學校為了做好初三年級的工作,，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作,，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W習的榜樣,，也是我們學校信賴的一支隊伍,。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好,，各科教師認真研究教學,，各學科的教學情況也有了很大突破。

2,、加強備課組的建設,，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,，保證上課有效率,、學生有收益、教學有質(zhì)量,。

3,、縣教研室、學校領導會定期組織初三年級的教學教研活動,，促進教育教學質(zhì)量的提高,。

4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學,，辦公條件也得到改善,。

二、班級基本情況

1***班現(xiàn)有學生45名,，其中男生22人，女生23人,。本班大部分學生表現(xiàn)都很好,，沒有遲到、早退,、曠課,、打架等違反校紀校規(guī)的行為，并且能夠積極上進,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀。班風正,、學風濃,、教學秩序井然，同學之間,、師生之間關系融洽,，在老師的悉心教育下，學生在一種關愛,、寬容的環(huán)境中,，學生的各方面比初二均有了顯著的進步,。目前，我們班基本形成了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師,。熱愛各門學科的學習,。

下面由我來說說本班的學習情況。從開學到現(xiàn)在學校共組織了三次考試,，結果令人比較滿意,。三次考試190班三類指標考核均居全年級第一。第一次月考平均90分以上的有3人,，第二次有5人：一次80以上的有8人,，第二次15人，而且大部分同學與第一次月考比較有所進步,，其中一部分同學的進步還是很大的,，比如梁杏鑾、王春強,、黃秋,、趙智萍、黎媛,、吳小媚等同學,，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的進步,。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育,，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，1．學習方法不科學2．學生學習自覺性,、積極性不是很高3．部分學生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配合老師4．最突出的問題是偏科嚴重,，少數(shù)學生各門成績較差,，個別學生成績有所下降，要引起重視,，同時希望家長配合教育,。尤其是當您的孩子出了問題的時候，您應該積極配合老師妥善處理,，而不是回避或推卸責任,，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過：“6a的家長一定能教出6a的孩子”,。我也認為：“優(yōu)秀的學生后面一定有位優(yōu)秀的家長,。問題學生后面大多存在一個問題家庭”。

作為班主任,，我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名,，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高,。當然，由于人數(shù)眾多,，學生的紀律,、學習、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,，學生的學習成績也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習,，升學方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責任重大，作為班主任的我壓力可想而知,?？墒怯心銈兊闹С郑覀冇行判慕簧蠞M意的答卷,。

三,，希望和建議

1、強化家庭教育意識,，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中立足。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長，首先明白,，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,，從家庭,、幼兒園、小學到初中，這已是第四棒,，在學校塑造和加工的全部過程中,，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢,？其中關鍵在于家庭教育,。

往往一個孩子，學習的動力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況,，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標,。家長要投入更多一點的精力關心孩子的學習,。對孩子的學習過程進行管理，美國家長教育孩子的“四w法則”：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起,；where孩子在什么地方,；what孩子在干什么；when孩子什么時候回家,。這樣,，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會用功一些,，就會努力把學習搞好,。有的家長總是說，工作太忙,。我說,，家長再忙，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),，攢個孩子將來吃飯的飯碗?！笆陿淠?，百年樹人”,，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

2、對你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎,、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想,，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心,。

3,、教育孩子，要把握教育的尺度,，講究教育的策略,，多溝通，多了解,。

在教育上更應講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通,，交流，詢問學習情況,，及時準確的了解孩子,，事實上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力,。

平時要多關心孩子,，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子,。家長還要關注孩子的心理問題,，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,，事實上光靠老師教育還不夠,，家長更應關注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,，科任教師,，了解孩子的實際情況.以便對診下藥，及時解決問題,。

4,、要正確看待孩子的分數(shù)。

要多給孩子一點信心,，多鼓勵,，少給冷眼，少嘮叨,，少批評,。考試分數(shù)不理想,，應該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，多花些時間補上,。也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或打罵.這樣會挫傷孩子的積極性，結果會適得其反,，若進步,，應保持冷靜，不能驕傲,，應尋找成功的經(jīng)驗是什么,，要鼓勵孩子再接再厲，不能松懈.

5,、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

家長在孩子看書時不大聲喧嘩,，不放電視,，更不能吵架，家庭要和睦,，這樣學生才有心思學習,，有的孩子在日記中這樣寫到“我與父母的房間只是一墻之隔，爸媽大聲說話或看電視聲音太大,，.當自己在思考一道題時,，我的思路就被打亂了”

6.教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評,。

在孩子和其他同學發(fā)生矛盾時,，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你,，是自己有哪些不對的地方,？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責,，表揚是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長,。

7,、家長要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力,。

學生的生活場所是家庭、學校,、社會,，因此，學校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務,，更需要家長與教師的合作，才能完成,。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待,，相互交流,、相互包容。

8,、不嬌慣孩子,、但是必要的花費必須要滿足

9、做一個監(jiān)督型的家長,。

作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,，無力指導，看對錯,，看是否改正,，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè),，早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大,，低級趣味,，荒廢學業(yè)。家長要采取多種形式了解孩子的學習狀況,，思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正,。切忌有問題到了學校就交給老師的錯誤觀念,。

10、做一個細心型的家長,。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè),，經(jīng)常打電話,，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,，對癥教育,；并將情況通報班主任,。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資,，所以我認為家長應該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)成人成才,。

各位家長,，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學生、您的孩子,，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學,、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。

祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬事如意,，謝謝,！

開家長會家長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各級領導、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!我是113班彭宏濤同學的爺爺,，因彭宏濤同學父母離異，剛出生40天的彭宏濤就一直由我撫養(yǎng),，家里的經(jīng)濟狀況一直不太好,。今天，我有幸代表32名孩子的家長發(fā)言,，心情十分激動,。

我們這些孩子中，有的失去了父親,、有的失去了母親,、有的孩子親人長年患病，有的孩子甚至是無依無靠的孤兒,。這種種的不幸,，曾讓我的心情是如此的.沉重。但今天，看到縣委,、縣政府領導,，縣民政局領導，縣教育局領導,，龍?zhí)逗诱I導,，學校領導、老師,，如此關心我們的孩子,，如此關注我們的下一代，我感到是如此的高興,。我知道，有你們的幫助,，再窮的家庭也不會“窮孩子”;有你們的關愛,，再沒有依靠的孩子也不會孤單!所以，請允許我代表我的家人,、代表受資助的32個孩子的家人,、代表龍?zhí)逗尤w學生家長，對縣,、鎮(zhèn)各級領導的真切關心,、無私關愛，表示感謝!對長期來關心,、教育孩子們的學校領導,、老師表示感謝!(鞠躬)

我相信，有你們的無私付出,、有你們的關愛,，我們的孩子、我們的家庭都會受到鼓舞,，我們的明天會更加美好!

最后,，祝各位領導、各位老師身體健康,、萬事如意!祝孩子們學習進步!祝龍?zhí)逗又袑W越辦越好!謝謝大家,。