人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

變了心的人篇一

第一段：環(huán)境改變引發(fā)的初次體驗(yàn)

當(dāng)我第一次面臨環(huán)境的改變時(shí),，不可避免地感覺(jué)到了心態(tài)上的波動(dòng)。我曾經(jīng)熟悉的一切變得陌生,，陌生的人,、陌生的語(yǔ)言、陌生的風(fēng)俗習(xí)慣,。最初,，我常常感到無(wú)法適應(yīng)，經(jīng)常感嘆自己的不幸,，一度對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生了抵觸情緒,。然而，逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)改變并非如我所設(shè)想的那般困難,。

第二段：接納與適應(yīng)

為了適應(yīng)新環(huán)境，我開(kāi)始主動(dòng)接觸并與當(dāng)?shù)厝私涣?。雖然言語(yǔ)交流的困難使得交流的方式被限制,，但通過(guò)微笑、肢體語(yǔ)言和眼神交流,，我逐漸獲得了和他人的基本互動(dòng),。我開(kāi)始去了解他們的習(xí)俗、文化和生活方式,，并學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)與陌生人的交流不再困難,，而是一種愉悅,。這種主動(dòng)適應(yīng)的過(guò)程也使我更好地理解了自己對(duì)新事物的抵觸，學(xué)會(huì)了用包容和理解的心態(tài)去面對(duì)環(huán)境改變,。

第三段：對(duì)自身的反思與成長(zhǎng)

環(huán)境的改變使我逐漸認(rèn)識(shí)到,，自己的舒適區(qū)是一個(gè)局限自己的地方。在習(xí)慣了一個(gè)環(huán)境之后,，人會(huì)不自覺(jué)地固守自己的舒適區(qū),，而對(duì)于新事物產(chǎn)生抗拒。然而，經(jīng)歷了環(huán)境的改變之后,，我明白了只有接受新的挑戰(zhàn),，不斷地將自己推向新的領(lǐng)域，才能夠獲得成長(zhǎng),。環(huán)境的改變推動(dòng)了我從一個(gè)被動(dòng)接受現(xiàn)實(shí)的人,，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)變革自己的人。

第四段：開(kāi)闊眼界與豐富經(jīng)歷

通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境,，我結(jié)識(shí)了許多有趣的人和發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事物,。我開(kāi)始嘗試當(dāng)?shù)氐拿朗场⑻剿鳟?dāng)?shù)氐木包c(diǎn),，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,。這些豐富的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)另外一個(gè)地方的文化有了更深的了解，也拓寬了我自己的眼界,。我逐漸意識(shí)到,，世界是如此的廣闊，只有通過(guò)身臨其境的體驗(yàn),，才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)世界,。

第五段：總結(jié)心得與啟示

當(dāng)環(huán)境改變了我的心，我意識(shí)到接納,、適應(yīng)和變革都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。改變環(huán)境不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。適應(yīng)新環(huán)境不僅是一種能力,，更是一種態(tài)度。在未來(lái)的生活中,，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)環(huán)境的改變,，并對(duì)自己提出更高的要求。同時(shí),，我也希望能夠通過(guò)自己的經(jīng)歷與他人分享,，并引領(lǐng)更多的人去探索、適應(yīng)和成長(zhǎng),。

通過(guò)環(huán)境的改變,，我發(fā)現(xiàn)自己有更強(qiáng)的適應(yīng)能力和 自強(qiáng)不息的勇氣。適應(yīng)環(huán)境改變不僅可以讓我們獲得更多的體驗(yàn)和認(rèn)知,，還可以培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)和發(fā)展我們的人際交往能力，這些都將使我們更加成熟和全面,。在未來(lái)的生活中,，我將更加主動(dòng)地接納和適應(yīng)環(huán)境的改變，并以身心平衡的狀態(tài)面對(duì)變化,，去探索未知,，去積極構(gòu)建自己的人生成就,，去展現(xiàn)自我潛力，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人,，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

變了心的人篇二

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文化大國(guó)，一直以來(lái)都在不斷的進(jìn)步和改變,，而在這個(gè)進(jìn)步過(guò)程中,，有一位偉大的領(lǐng)袖，他不僅是中國(guó)歷史上重要的人物,，更是改變了中國(guó)的方方面面,，他就是毛澤東。毛澤東作為中國(guó)人民解放軍的主席和中華人民共和國(guó)的首任主席,，他執(zhí)政長(zhǎng)達(dá)27年,，深刻地影響了中國(guó)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。本文將從政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、教育,、社會(huì)等多個(gè)方面探討毛澤東對(duì)中國(guó)的改變,。

第二段：政治方面

毛澤東是偉大的政治家和杰出的革命家。他率領(lǐng)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了中國(guó)革命勝利,，建立了新中國(guó),，為中國(guó)歷史進(jìn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了偉大奇跡。他改變了中國(guó)的政治面貌,，實(shí)施了一系列的政治改革,，最為突出的是“大躍進(jìn)”和“文化大革命”。這兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)雖然存在缺陷,，但是推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展和繁榮,。毛澤東實(shí)現(xiàn)了中華民族的崛起，使中國(guó)在世界中占有一席之地,。

第三段：經(jīng)濟(jì)方面

毛澤東政策頗具爭(zhēng)議,，然而，毛澤東的改革取得了顯著的成就,。首先,，毛澤東堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)業(yè)，完成了土地制度改革,，把土地分給農(nóng)民,，從而激勵(lì)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)。其次，他提出了“以鋼鐵為綱”的思想,，鼓勵(lì)了大規(guī)模的國(guó)家工業(yè)化,，建立了鋼鐵產(chǎn)業(yè)、水利工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等一批工業(yè)項(xiàng)目,。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,，毛澤東取得了重大的成績(jī)，極大地推動(dòng)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

第四段：文化方面

文化是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的靈魂。毛澤東深知文化的重要性,，提出了“為人民服務(wù)”的宗旨,，強(qiáng)調(diào)以人民為中心。他推動(dòng)了文化事業(yè)的發(fā)展,，成立了中國(guó)科學(xué)院,、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等一批科技學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，促進(jìn)了中國(guó)文化事業(yè)的進(jìn)步,。同時(shí),，毛澤東強(qiáng)調(diào)文化大眾化，提倡文化大革命,，使中國(guó)大眾階層的文化水平得到提高,，進(jìn)而影響到了中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步。

第五段：社會(huì)方面

毛澤東的社會(huì)制度改革,，讓中國(guó)社會(huì)的面貌發(fā)生了明顯的變化,。他積極地宣傳識(shí)字、普及義務(wù)教育,，使中國(guó)的文盲率得到了極大的下降,。毛還倡導(dǎo)婦女解放運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)性別平等,，使中國(guó)女性在科學(xué),、文化、教育等方面得到大力發(fā)展,。此外,，毛澤東也致力于改善工人、農(nóng)民和其他勞動(dòng)階層的處境,，推動(dòng)人民群眾的參與感和創(chuàng)造性,。

總結(jié)：

毛澤東是改變中國(guó)的重要人物，他在政治,、經(jīng)濟(jì),、文化,、教育,、社會(huì)等多個(gè)方面推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步,。雖然有爭(zhēng)議，但毛澤東所代表的思想和精神仍然具有深遠(yuǎn)的意義,。我們應(yīng)該借鑒他的思想,，以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)今天的中國(guó)進(jìn)步，為建設(shè)強(qiáng)大的中華民族做出更大的貢獻(xiàn),。

變了心的人篇三

1,、感知木耳等常見(jiàn)的可泡發(fā)食品由小變大的有趣現(xiàn)象，愿意動(dòng)手嘗試玩泡發(fā)實(shí)驗(yàn),。

2,、會(huì)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)木耳由小到大的變化過(guò)程，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。

3,、在探索中發(fā)展幼兒的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力,，培養(yǎng)幼兒初步探究科學(xué)的興趣,。

1、木耳,、銀耳,、茶葉、胖大海,、紫菜等容易泡發(fā)的食品,，溫水，透明杯子,，盤(pán)子,。

2、輕音樂(lè),。

1,、出示木耳，引起幼兒興趣,。

(1)師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一份禮物,，看，是什么?(木耳)每個(gè)小朋友一塊木耳,，請(qǐng)你們仔細(xì)看一看木耳長(zhǎng)得什么樣子?你可以摸一摸,、聞一聞。(干干的,、硬硬的,、黑黑的,、小小的)

小結(jié)：木耳摸起來(lái)干干的、硬硬的,，聞起來(lái)還有股香味呢,。

(2)師：請(qǐng)小朋友把木耳放到盤(pán)子里，接下來(lái)我們要用木耳變一個(gè)魔術(shù),。

教師將兩塊木耳分別放進(jìn)兩個(gè)透明的杯子中,，往一個(gè)杯子里倒入溫水，木耳漸漸變大,。

師：木耳變成什么樣了?(變大了)用手摸摸看,，木耳有什么變化呢?請(qǐng)幼兒來(lái)摸一摸感受一下，幼兒說(shuō)出感受(變軟了)

小結(jié)：原來(lái)小小的硬硬的干木耳泡水后會(huì)變大,，變得濕濕的,、軟軟的，這個(gè)現(xiàn)象叫泡發(fā),。

2,、幼兒動(dòng)手嘗試玩泡發(fā)木耳的實(shí)驗(yàn)。

師：下面呢,，就請(qǐng)小朋友親自動(dòng)手來(lái)泡發(fā)木耳,，觀察一下木耳的變化。由于水溫有點(diǎn)熱,，出于小朋友的安全考慮,，老師來(lái)幫助小朋友往杯子里倒水。

幼兒人手一個(gè)透明杯子,，一塊木耳,，將木耳放入杯子中，觀察木耳的變化,，并請(qǐng)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn),。讓幼兒摸一摸泡發(fā)好的木耳，感受木耳泡發(fā)后會(huì)變軟,。

3,、游戲——變變變，幼兒用肢體動(dòng)作變現(xiàn)木耳泡發(fā)變化的過(guò)程,，感受其樂(lè)趣,。

師：小朋友，你們想做小木耳嗎?我們一起來(lái)玩“變變變”的游戲,，小木耳們快來(lái)老師的身邊吧,，看看哪個(gè)小朋友學(xué)干木耳學(xué)的最像，這位小朋友把自己的身體抱得緊緊的真像一顆干干硬硬的小木耳,。

師：干干的小木耳準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡啦,，快跳進(jìn)水里,，在水里泡一泡，翻一翻,，扭一扭,，小木耳慢慢變大了啦!這個(gè)小朋友把小手小腳都伸展開(kāi)來(lái)好大啊，我們也來(lái)把手腳伸開(kāi)變得大大的吧,。這樣泡得大大的木耳肯定特別好吃!

4,、遷移生活經(jīng)驗(yàn),，了解其他可以泡發(fā)的食物,。

師：除了木耳，你還知道有哪些食物在水里浸泡后會(huì)變大的?

幼兒想象,。

茶葉,、銀耳、胖大海,、紫菜,、海參、粉絲,、方便面,，等等。

5,、幼兒再次進(jìn)行泡發(fā)實(shí)驗(yàn),，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

師：老師給小朋友準(zhǔn)備了各種食物,，咱們?nèi)タ纯从心男┌伞?/p>

幼兒觀看食物,，并操作將茶葉放到水里，觀看茶葉的變化,，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),。品嘗自己親手泡制的茶葉。再依次將紫菜,、胖大海等泡發(fā)食物放入水中觀察其變化,。

小結(jié)：茶葉、銀耳,、紫菜,、木耳等泡發(fā)食物在水中浸泡后會(huì)由小變大，變軟,、變濕,。

教師和孩子一起將泡發(fā)后的木耳送到食堂，作為廚師炒菜用的材料,。

設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),，我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，嘗試運(yùn)用"做中學(xué)"的教育理念，從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的探究和發(fā)現(xiàn)獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)考慮到趣味性對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)尤其重要，就以游戲的形式來(lái)貫穿始終,，持續(xù)引發(fā)幼兒內(nèi)在的探究動(dòng)機(jī)和興趣,。

變了心的人篇四

形勢(shì)變了是個(gè)生活中經(jīng)常發(fā)生的事情，它帶給人們的影響也很深遠(yuǎn),。當(dāng)形勢(shì)變了,，人們需要根據(jù)變化的情況及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為。今天,，我來(lái)談?wù)勱P(guān)于“形勢(shì)變了”的心得體會(huì),。

第二段：對(duì)“形勢(shì)變了”一詞的解釋

“形勢(shì)”代表了一種情況或現(xiàn)象，在這個(gè)情況下,，事物會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)不同于以往的狀態(tài),。在生活中，我們可以認(rèn)為“形勢(shì)”是有關(guān)于各種情況的變化,，包括是一個(gè)人的工作,，一個(gè)家庭的生活方式，還是社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程,。當(dāng)“形勢(shì)”變了,，意味著我們需要重新審視客觀的情況，并根據(jù)變化的情況去調(diào)整我們的心態(tài),。

第三段：形勢(shì)變了的體會(huì)與認(rèn)識(shí)

形勢(shì)變了不一定是壞事,，有時(shí)候它也可能給我們帶來(lái)新的機(jī)遇。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,，有一次我被迫離開(kāi)了自己的工作單位,，開(kāi)始面臨著處于失業(yè)狀態(tài)的問(wèn)題。然而,，我把這個(gè)事情看作是一個(gè)新的開(kāi)始,。我開(kāi)始尋找新的機(jī)會(huì)，去嘗試新的事物,，并真正找到了我所喜歡的工作,。在這個(gè)過(guò)程中，我所得到的是新的經(jīng)驗(yàn)和自信,。

第四段：形勢(shì)變了帶給我們的啟示

形勢(shì)的變化,，雖然有可能會(huì)給我們帶來(lái)一定的困難，但它也同時(shí)帶給我們的是一個(gè)不同的世界,，一個(gè)不同的機(jī)遇,。當(dāng)形勢(shì)變了,，沒(méi)有必要擔(dān)心，也沒(méi)有必要害怕陷入惡性循環(huán),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì),，去看待事情的不同角度，以此來(lái)為自己打造美好的未來(lái),。

第五段：結(jié)論

當(dāng)形勢(shì)變化的時(shí)候,，我們需要及時(shí)跟進(jìn)。我們不能因?yàn)楣袒乃季S而停滯不前,，而是應(yīng)該借助它來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái),。因此，適應(yīng)形勢(shì)的變化是一個(gè)關(guān)鍵的能力,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造自身的優(yōu)勢(shì),，以此來(lái)抵御外界的種種壓力。當(dāng)我們學(xué)會(huì)適應(yīng)變化的時(shí)候,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能也變得更加出色。在這個(gè)過(guò)程中,，我們也會(huì)更加認(rèn)識(shí)到變化的必然性,，并把握機(jī)遇，去創(chuàng)造自己更為美好的未來(lái),。

變了心的人篇五

隨著時(shí)間的流逝,，祖國(guó)面貌煥然一新，家鄉(xiāng)的一切變了,，變了,，都變了，變了,，變了,，都變了作文。這變化讓人們贊嘆不已,。

瞧,！我家門(mén)前的路變寬了，不再像以前那么窄了,。馬路上,，汽車(chē)來(lái)回奔馳，人來(lái)人往,，川流不息,。馬路兩邊種著各種花草，兩排居民樓房爭(zhēng)相比美,。

&在河里倒垃圾,、放污水,、洗拖把，把河水弄得混濁不清,。河里再也見(jiàn)不到小魚(yú)小蝦,，路過(guò)河邊就可以聞到臭味。現(xiàn)在那污水變清了,，河里小魚(yú)游來(lái)游去,，河岸上又建起了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。公園里,，每天清晨都有老人來(lái)這里鍛練身體,，走近公園就能聞到花的香味。

望,！一座座廠房鱗次櫛比,，一幢幢高樓大廈拔地而起。家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了新樓房,，有的還造起了別墅,。變了，變了,，都變了,。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在未來(lái)的`幾年里,，我的家鄉(xiāng),，我的祖國(guó)一定會(huì)變得更強(qiáng)大，更富裕,。

變了心的人篇六

隨著時(shí)代的發(fā)展,，我們不斷遭遇形勢(shì)的變化。無(wú)論是在職場(chǎng),、生活還是學(xué)習(xí)中,，都存在著這樣或那樣的變化。形勢(shì)的變化有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)會(huì),，有時(shí)也可能會(huì)帶來(lái)困難,。但無(wú)論如何，我們需要從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積極應(yīng)對(duì)變化,，讓自己在變化中成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是我對(duì)“形勢(shì)變了”的一些心得體會(huì),。

一,、審時(shí)度勢(shì)，正確把握形勢(shì)

對(duì)于形勢(shì)的變化，我們必須堅(jiān)持審時(shí)度勢(shì),，察覺(jué)其中的變化規(guī)律和趨勢(shì),。只有通過(guò)對(duì)形勢(shì)的深入了解和分析，我們才能作出正確的決策和行動(dòng),。這需要我們具有敏銳的觀察力和分析力,，以及良好的判斷和決策能力。同時(shí),，也需要我們保持開(kāi)放的心態(tài),，積極傾聽(tīng)各方聲音， 掌握那些有價(jià)值的信息和想法,，以便更好地了解形勢(shì),，把握機(jī)會(huì)。

二,、調(diào)整自身狀態(tài),，適應(yīng)新環(huán)境

無(wú)論形勢(shì)如何變化，我們首先需要做的是對(duì)自身狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整,，以適應(yīng)新的環(huán)境,。這包括一些方面，如在職場(chǎng)中需要不斷提升自己的技能和能力,，以適應(yīng)新時(shí)代的需求,，熟練掌握新技術(shù)和新工具；在生活中,，需要主動(dòng)尋找新的愛(ài)好和興趣，豁達(dá)開(kāi)放地面對(duì)新的人際關(guān)系等等,。如果我們能夠主動(dòng)調(diào)整自己的狀態(tài),，融入新的環(huán)境中，那么我們就能夠有效地應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化帶來(lái)的挑戰(zhàn),，而不是被其所制約,。

三、積極創(chuàng)新,，順勢(shì)而為

形勢(shì)變化往往伴隨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，因此我們需要從中獲取靈感，積極創(chuàng)新,，尋找新的解決方案和途徑,。在創(chuàng)新時(shí)，我們需要堅(jiān)持順勢(shì)而為,，不斷適應(yīng)和反應(yīng)市場(chǎng),、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的需求，同時(shí)保持開(kāi)放的心態(tài)，敢于提出新的觀點(diǎn)和想法,。只有積極創(chuàng)新,，不斷推陳出新，才能在形勢(shì)變化中獲得更多的機(jī)遇和收益,。

四,、保持信心，勇于迎接挑戰(zhàn)

形勢(shì)的變化往往伴隨著不少的不確定性和風(fēng)險(xiǎn),，但無(wú)論何時(shí),，我們都需要保持信心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),。只有從失敗中學(xué)習(xí),，在挫折中成長(zhǎng)，才能知道哪些是最重要的,，并學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的策略,。同時(shí)，我們也需要注重提升自己的能力和技能,，以增強(qiáng)自己應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,。要記住，只有勇于探索和挑戰(zhàn),，我們才能夠真正成長(zhǎng)壯大,。

五、走好自己的發(fā)展道路,，保持前進(jìn)動(dòng)力

形勢(shì)的變化不應(yīng)當(dāng)阻擋我們前進(jìn)的腳步,，而是應(yīng)當(dāng)讓我們更加堅(jiān)定地走好自己的發(fā)展道路。只有確定一個(gè)良好發(fā)展的方向,，并在此基礎(chǔ)上制定出可實(shí)施的行動(dòng)計(jì)劃,，才能讓我們更有動(dòng)力并且在變化中前進(jìn)。同時(shí),，我們也需要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒和精神狀態(tài),，保持良好的心態(tài)并慢慢積累自己的前進(jìn)動(dòng)力。

總之,，形勢(shì)變了,，我們不能被困惑、被動(dòng)或者退卻,。相反,，我們需要把握機(jī)會(huì)，在變幻無(wú)常的環(huán)境中前進(jìn),。在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要注重老練的經(jīng)驗(yàn)、靈活的思維、開(kāi)放的心態(tài)以及強(qiáng)大的行動(dòng)力,，在隨之而來(lái)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)中,，做到盡善盡美，獲得更多的發(fā)展和進(jìn)步,。

變了心的人篇七

隨著微信,、微博、qq等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的快速發(fā)展,，越來(lái)越多人鐘情于在社交平臺(tái)上發(fā)布說(shuō)說(shuō),，用以分享生活日常和自己的感悟。你經(jīng)常不知道發(fā)什么說(shuō)說(shuō)嗎,？以下是小編收集整理的心變了人也變了說(shuō)說(shuō),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

1,，我沒(méi)變，只是你變了,。你變得再也回不到從前的樣子,，而理所當(dāng)然的認(rèn)為別人也變了。

2,，生人可以變成熟人,，熟人也可以變成生人，熟人一旦變成生人,，就比生人還要生份了,。

3，最近牢騷變少了,，淚水變多了,；廢話變少了，沉默變多了,；快樂(lè)變少了，嘆息變多了,。我變了么,？對(duì)，環(huán)境變了,，所以人也變了,。

4，心性變了,，那,，人也變了。或好,，或壞,，或更成熟，或更幼稚……

5,，倏忽間,，風(fēng)物換了；眨眼間,，人也變了,。

6，時(shí)間消磨著情感和記憶,，溫柔的,，凌厲的。倏忽間,，風(fēng)物換了,；眨眼間，人也變了,。好景不常在,，好花不長(zhǎng)開(kāi)。人生短暫,，好好地去珍惜它,，善待它，把握它吧,！學(xué)會(huì)珍惜,、珍重你身邊的每個(gè)人。人就這么一生,，沒(méi)有來(lái)世,，所以讓我們從微笑開(kāi)始！

7,，不知何時(shí),，漸漸的漸漸的變了，周?chē)沫h(huán)境變了,，人也變了,。當(dāng)初那活蹦亂跳，四處玩耍的自己早已不知迷路在何方了,。初中,？漸漸的，漸漸的變得越來(lái)越內(nèi)向,，漸漸的漸漸的,，變得越來(lái)越自卑,！感概，真正看透我的人有多少個(gè),，連我自己都看不清自己,。夜的沉寂，風(fēng)的冷吹,，親人的冷眼熱諷,，內(nèi)心的孤獨(dú)。隱忍,，獨(dú)自一個(gè)人去承受,，無(wú)聲的哭泣。思考起來(lái),，突然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有夢(mèng)想,，一直迷茫的活著，沒(méi)有目的,，沒(méi)有追求,，生活變得無(wú)味，孤獨(dú)變成習(xí)慣,。卻還要帶著那積極樂(lè)觀活潑調(diào)皮的面具去面對(duì)生活,。累了，卻也只能獨(dú)自一人角落中嗚咽,！

8,，你的心變了，你的世界也就變了,。

9,，人可以為了別人而變得溫柔，反之為了自己也可以變得殘酷無(wú)比,。

11,，如同無(wú)數(shù)的電影場(chǎng)景：在車(chē)站的告別，剛剛還相互擁抱,，轉(zhuǎn)眼已各自天涯,。人生就是這樣，說(shuō)著說(shuō)著就變了,，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了,，看著看著就厭了，跟著跟著就慢了,，走著走著就散了，愛(ài)著愛(ài)著就淡了,，想著想著就算了……時(shí)間消磨著情感和記憶,，風(fēng)物換了,；眨眼間，人也變了,！

12,，大荒還是那個(gè)大荒，只是你們的心變了,。

13,，現(xiàn)在這個(gè)世上，有幾人會(huì)為一人廝守,，又有幾人會(huì)抵得住紅塵的誘惑,，這個(gè)世界變了，人也變了,，這世間竟然有這樣的愛(ài)情,，我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟那靶校灰巳俗畛醯谋拘院腿饲椋?/p>

14,，一個(gè)人成熟的表現(xiàn)就是,，凡事都往壞處想，少了期待,，人也就變的深沉了,。

15，一個(gè)人的世界：病了,，一個(gè)人扛,；煩了，一個(gè)人藏,；痛了,，一個(gè)人擋；街上,，一個(gè)人逛,；路上，一個(gè)人想,；晚上,，一個(gè)人的床……慢慢地習(xí)慣了一個(gè)人的生活，變得沉默,、變得冷落,、沒(méi)了理想、不想說(shuō),、不想看……我不是高傲,，也不是胡鬧，是厭倦了所有的依靠,。

16,，日久見(jiàn)人心,，留到最后的才是好的。其實(shí)越好的人越不會(huì)被珍惜的真的,。人生就是這樣,，說(shuō)著說(shuō)著就變了，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了,，看著看著就厭了,，跟著跟著就慢了，走著走著就散了,，愛(ài)著愛(ài)著就淡了,，想著想著就算了……時(shí)間消磨著情感和記憶，溫柔的,，凌厲的,。倏忽間，風(fēng)物換了,；眨眼間,，人也變了。

17,，街道變了,，景色變了，行人也變了,，唯一不變的是,，當(dāng)年那顆赤誠(chéng)相待的`心。

18,，有些人覺(jué)得別人變了,，其實(shí)是自己的心變了……

19，你說(shuō)我變了,，變得不體貼,，不溫柔，變得喜歡粘人,；其實(shí)我一直沒(méi)變,，只是你的心變了而已，所以才會(huì)覺(jué)得我變了,。

21,，越來(lái)越覺(jué)得不了解自己，不知是人變了,，還是心變了,。

22，是鳴人改變了我,！是鳴人的笑臉拯救了我,！所以,，如果是為了保護(hù)鳴人，就算死,，我也無(wú)可畏懼，因?yàn)槲?，最喜歡鳴人了,。

23，食物變了質(zhì),，讓人惡心,，心變了質(zhì)，讓人同樣惡心,。

24,，生活里，有很多轉(zhuǎn)瞬即逝,，想在車(chē)站的告別,，剛剛還相互擁抱，轉(zhuǎn)眼已各自天涯,。人生就是這樣,，說(shuō)著說(shuō)著就變了，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了,，看著看著就厭了,，跟著跟著就慢了，走著走著就散了,，愛(ài)著愛(ài)著就淡了,，想著想著就算了…時(shí)間消磨著情感和記憶，溫柔的,，凌厲的,。倏忽間，風(fēng)物換了,；眨眼間,，人也變了。

25,，人真的可以轉(zhuǎn)眼即變嗎,，是心變了，還是人變了,？

26,，我相信，一個(gè)人的心變了,，他的世界就會(huì)變,，那么他的命運(yùn)也就隨之改變了,。

27，不是我變了,，也不是你變了,，而是我們的心變了，這個(gè)世界變了……變得好像我們從來(lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò),。

28,，人有權(quán)變心，但變了的心也應(yīng)體諒到對(duì)方的心情與處境,。

29,，時(shí)隔四年，兄弟倆用照片記錄下一個(gè)村莊的變遷：房子變了,，更高了,；路也變了，更硬了,；人也變了,，更少了。城鎮(zhèn)化建設(shè)的腳步從未停止,，也不會(huì)停止,，即使在那遙遠(yuǎn)的村莊。但是鄉(xiāng)愁不變,，人情不變,，記憶不變。

變了心的人篇八

什么時(shí)候,，你那純真的雙眸變得犀利復(fù)雜,？

什么時(shí)候，你那單純的心靈變得難以捉摸,？

什么時(shí)候,，你那優(yōu)雅的談吐變得狂妄輕浮,？

你變了,！

記得三年級(jí)，你剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班,，怯怯地坐在一個(gè)角落,，你那雙清如水的雙眸讓我覺(jué)得似曾相識(shí)，就這樣,，我們做了朋友,。我們一起玩折紙，跳皮筋，一起練舞,，一起放學(xué)回家,。那段往事就如那時(shí)的你，清如水,，成為了我回憶里最美的風(fēng)景,。

就這樣，我們的友情越來(lái)越深,，我滿(mǎn)以為,，這段友情可以走到生命的盡頭，沒(méi)想到,，我錯(cuò)了！步入青春叛逆時(shí)期的你開(kāi)始變了,，你的漂亮臉蛋成為了你的禍害,，你開(kāi)始污濁。

起初,，你只是在衣著上打扮,，你開(kāi)始披頭散發(fā)，不再追求氣質(zhì)美,，涂五顏六色的指甲油,，戴首飾；后來(lái),，你優(yōu)雅的談吐蛻變成了一堆臟話,，甚至在課堂上聽(tīng)mp3。,。,。。這一切一切,，看得我的心都涼了半截,。

父母不再讓我和你交朋友了，我們這段友誼就這樣走到了盡頭,。

年復(fù)一年,，日復(fù)一日，我們雖同時(shí)步入了中學(xué),，卻也有千差萬(wàn)別,。我是從一個(gè)朋友口中得知你的情況。那不是你該走的路??！那般清如水的你怎么會(huì)踏進(jìn)污泥里呢？“你忘了她已經(jīng)變了？”同學(xué)的一聲提醒,，我才猛然晃過(guò)來(lái),，呵！也是,，犀利復(fù)雜的在污泥里,，不足為奇。