總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇一

為期七天的瀏陽(yáng)市嚴(yán)坪村暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫上了圓滿的休止符,，在那里我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下了太多的足跡,，太多的感動(dòng)，太多的回憶,，太多的不舍,。在那里我們學(xué)會(huì)了太多的東西，明白了太多的東西,，收獲了太多的東西,，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)作如下總結(jié)：

一．傳遞文明，深入了解新農(nóng)村建設(shè)

到達(dá)嚴(yán)坪村,，首先映入眼簾的就是干凈的街道,，再仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)農(nóng)戶家門口前都有一個(gè)綠色的垃圾箱，門上還掛著宣傳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),，經(jīng)過(guò)村支書劉書記的介紹才知道,，嚴(yán)坪村剛剛被評(píng)為市級(jí)衛(wèi)生十佳村，村民的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng),。

在對(duì)嚴(yán)坪村中心街“電力行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的調(diào)查問(wèn)卷中我發(fā)現(xiàn)大部分村民對(duì)電力行業(yè)的服務(wù)比較滿意,，一些農(nóng)戶家里不但有風(fēng)扇、電視機(jī),，還裝了電腦等相對(duì)高端的信息工具,，村民的生活水平得到相當(dāng)大的提高。

二,、傳承精神,，愛黨愛國(guó)

在調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們還有一個(gè)任務(wù)就是打聽尋訪老紅軍,、老黨員的消息,，然后再組織這些革命老前輩為我們開展一次座談會(huì)，接受革命的傳統(tǒng)教育,，探尋革命遺跡,。

員都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，從他們的笑容中我看到了共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的豁達(dá),、堅(jiān)毅和百折不撓的精神,，這些可貴的品質(zhì)和崇高的精神正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)的。

三,、傳播知識(shí),，愛心支教

嚴(yán)坪村，是我難以忘懷的記憶點(diǎn),，剛回來(lái)的那天晚上,，只要我閉上雙眼，我腦袋里總是會(huì)浮現(xiàn)小朋友們求索知識(shí)的目光，給小朋友們上課那幾天,，同時(shí)也是我尋覓年少時(shí)光,，返回心靈最原始角落的時(shí)刻。

為留守兒童支教,，是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要活動(dòng)之一,，我同所有隊(duì)員一樣，都盡心投入到了此次支教活動(dòng)中,。我們走入小朋友們中間,，了解小朋友們的想法，掌握小朋友們所匱乏的信息以及需要實(shí)踐隊(duì)員補(bǔ)缺補(bǔ)漏的知識(shí),；我們和小朋友們交流溝通,，我們和小朋友們一起互動(dòng)游戲，和小朋友們遙望未來(lái),，讓懷著考上大學(xué),、走出農(nóng)村、用知識(shí)改變命運(yùn)這一美好憧憬的小朋友們知道這么一句話：擁有理想,，執(zhí)著追尋,。

四、傳送愛心,，慰問(wèn)孤寡老人,，走訪貧困家庭

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，在兩位指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)的倡議下,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)自發(fā)捐款，共募集到五百多元的善款,；同時(shí)在團(tuán)隊(duì)的努力和村委的協(xié)助下,，我們拿到了一份貧困戶的名單，指導(dǎo)老師隨即分配任務(wù),，把所有男生分配為若干小組走訪各個(gè)貧困戶家里,，了解他們的實(shí)際情況，做一些力所能及的小事,。

我和另外一名隊(duì)員吳軍波自告奮勇去走訪一位距離中心街最遠(yuǎn)的農(nóng)戶李福安家里,。山路崎嶇，住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便,，簡(jiǎn)陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦,，在后來(lái)的聊天中我們了解到李福安還有一個(gè)女兒，在深圳打工,，但是家里生活依舊比較困難,。

在之后的一天，兩位指導(dǎo)老師還帶著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)去探望了另外一位孤寡老人張奶奶，利用我們籌集到的善款,，在生活上和物質(zhì)上給予她一定的資助,，并帶去了我們整個(gè)學(xué)院的慰問(wèn)和關(guān)懷。

此次活動(dòng)自始至終都貫徹著“四傳”的主題：傳遞文明,、傳承精神,、傳播知識(shí)、傳送愛心,。播種之后必有收獲,，付出之后必有回報(bào)，幾天的奔走,，讓我受益匪淺：

一,、思想方面：淳樸的民風(fēng)，熱情的村民,，讓我學(xué)會(huì)了感恩,，懂得了付出的價(jià)值。

整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的始末,，給我們記憶最深刻的一直都是村民臉上熱情洋溢的笑臉,。開展問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，很多較為偏遠(yuǎn)的地方不知道去,，當(dāng)?shù)匦∨笥褌冏园l(fā)組織,，主動(dòng)提出愿意幫我們帶路；排演節(jié)目需要道具場(chǎng)地,，村民便把村委二樓的會(huì)議室借給我們,；讓我們心靈造成最大觸動(dòng)的是，那位我們走訪慰問(wèn)過(guò)的張奶奶,，在我們走的當(dāng)天晚上,，深夜趕了幾里山路淚眼婆娑的來(lái)為我們送行，臨走時(shí),，她還一直拉著我們指導(dǎo)老師的手不愿意松開,。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)付出的最大價(jià)值在于它可以激發(fā)出在人性中的真善美,，搭建人與人之間和諧真誠(chéng)交往的橋梁,。

二、學(xué)習(xí)方面：為留守兒童支教,，共同進(jìn)步,。

堂互動(dòng)性較強(qiáng)的趣味式教學(xué)。

在愛心支教的過(guò)程中,，我可以明顯感覺到當(dāng)?shù)睾⒆觽儗?duì)于知識(shí)的渴求,，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也正是我們當(dāng)代許多大學(xué)生所應(yīng)該好好反思的地方,。回首兩年的大學(xué)生涯,，虛度太多光陰,，當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)那一雙雙渴望的眼神時(shí)，內(nèi)心不禁油然而生一種羞愧,。在我們向這些留守兒童傳播知識(shí)的同時(shí),，他們也在教給我一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

三,、生活方面：互幫互助,，和諧融洽。

在慰問(wèn)孤寡老人,、走訪貧困戶的過(guò)程中,，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都會(huì)幫助他們做一些力所能及的小事，正是這種簡(jiǎn)單的幫扶,，潛移默化的影響到了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)內(nèi)部氛圍,，剛開始我們是從各個(gè)系刷選出來(lái)、互不認(rèn)識(shí)的校友,，逐漸的我們擰成一條繩,，隊(duì)員與隊(duì)員之間互相幫助，整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿著和諧融洽的氣氛,。

四,、工作方面：態(tài)度決定效率，細(xì)節(jié)決定成敗,。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的所有工作任務(wù)當(dāng)中,，印象最深刻的還是最后最后文藝晚會(huì)的準(zhǔn)備。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有才藝功底的比較少,，白天的任務(wù)又安排得相當(dāng)滿,，只有晚上才有時(shí)間，所以排練的時(shí)間非常緊,。正所謂無(wú)壓力無(wú)動(dòng)力，正是因?yàn)檫@種壓力的存在才讓大家更加積極努力的準(zhǔn)備節(jié)目,，當(dāng)大家有了一個(gè)共同的工作目標(biāo)和積極的工作態(tài)度之后,，辦事效率當(dāng)然就提高了，這次的文藝晚會(huì)充分的證明了這一點(diǎn),。

在這次活動(dòng)中,，我們的指導(dǎo)老師特地請(qǐng)來(lái)了物流學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生村干部張志軍書記來(lái)為我們開展一次座談會(huì),。由于張書記和我們起點(diǎn)相同,，年齡相近,，所以他的談話特別能夠切中我們的心理,。他以他的親身經(jīng)歷作為事實(shí)依據(jù),，多次直接或間接的強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。尤其在會(huì)后,，我們的指導(dǎo)老師也把張書記談到的細(xì)節(jié)問(wèn)題做了一個(gè)范圍上的延伸,，讓我們獲益良多,。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆路過(guò),，在嚴(yán)坪村的七天時(shí)光讓我收獲頗豐,，不舍的眼淚，離別的囑咐,，再次相會(huì)的約定,，無(wú)一不在表達(dá)著我們與嚴(yán)坪村難以割舍的感情，我一定會(huì)銘記這段難忘而又充滿意義的時(shí)光,，帶著它去挑戰(zhàn)未來(lái)新的征程,！

動(dòng)力工程系集控0918曾 俊

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇二

2019年08月?；鹨话愕南奶?，燃燒的年輕歲月,。我懷著激情揣著期待，參加延邊大學(xué)人文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。這是我第一次參加社會(huì)類的暑期活動(dòng),，剛開始覺得新鮮好奇，7天時(shí)間下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng),。對(duì)我而言，更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課,。

“三下鄉(xiāng)”即：有關(guān)文化,、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道,，促進(jìn)農(nóng)村文化,、科技、衛(wèi)生的發(fā)展,。今年是建黨90周年,，開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)更是貫徹黨為人服務(wù)的號(hào)召，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解當(dāng)今社會(huì),，服務(wù)當(dāng)今社會(huì),，只有“融入”才能“領(lǐng)略”。

8月2日,，我們?cè)谘舆叺拇髮W(xué)的校園參加完啟動(dòng)儀式,，便出發(fā)奔向我們的目的地——馬滴達(dá)。經(jīng)過(guò)一路奔波,，到達(dá)馬滴達(dá)已是下午,，整理好行李和團(tuán)隊(duì)日常生活用品，就到了晚飯的時(shí)間,。說(shuō)來(lái)慚愧,，已是20的成人卻不會(huì)做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng),，算是臨時(shí)抱佛腳,。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累，最怕是做不好這17人的飯,。好在摸索中前進(jìn)著,。

說(shuō)起做飯，第一次用大鍋?zhàn)?7人份得白米飯,，第一次用大鍋炒17人分的菜,，第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,。但是刺激又有趣,。讓我感受到生活在大家庭的樂(lè)趣。就好像第一次做飯,，不知道要盛多少碗米，估摸著,，猜算著,，想解救措施，如果少了怎么辦,，多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟?又好像切菜的時(shí)候,，每次都切滿整整一盆，從沒一次性切過(guò)這么多菜,，用刀的技巧也很生疏,，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問(wèn)很多問(wèn)題,。大家在一起生活,，同一時(shí)間洗漱，同一時(shí)間起床,，每天都過(guò)的很有規(guī)律,，在這樣一個(gè)大集體里充實(shí)且快樂(lè)著。大家庭分成2隊(duì),。每小組8人同心協(xié)力,，各持一塊，一切問(wèn)題都不是問(wèn)題,，困難也都不是困難了,，任務(wù)完成的很好,。有了第一頓飯的經(jīng)驗(yàn),，之后做飯也有了量,，也知道了切菜的時(shí)間,，對(duì)起床的時(shí)間也有了掌握,。這些都是以前不曾遇到的事情,，從中學(xué)會(huì)了合理的安排,，知道怎樣才能在最短時(shí)間發(fā)最大的功效,。更給自己敲響警鐘,，學(xué)做飯已經(jīng)迫在眉睫了,。在生活中更多的讓我深刻感受到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的重要性，一個(gè)人的力量很渺小,，但是8個(gè)人的力量很強(qiáng)大,。“一根筷子易斷,，一把筷子難折”,，我們相信只要團(tuán)結(jié),，用心，就一定能做好,。

支教,，也是要講究團(tuán)隊(duì)精神。就像支教的時(shí)候,，我們有文科生也有理科生,，孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對(duì)文科,，理科生對(duì)理科,，就可以“對(duì)癥下藥”很快解決這一問(wèn)題。而且根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，調(diào)皮的孩子讓嚴(yán)厲的老師教,，安靜的讓溫柔的老師帶，就一片和諧了,。在支教的幾天里,，我深深感受到作為一名人民教師的神圣。當(dāng)孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來(lái)到教課地點(diǎn),，當(dāng)他們禮貌的鞠躬喊著：“老師好!”,，當(dāng)他們用渴望的目光注視著你，聽你為他講解難題渴求知識(shí)的時(shí)候,。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心,。我感到極大地滿足，和有成就感,。作為一名老師原來(lái)是這樣富有神圣感的事情,，責(zé)任感涌上心頭，不可馬虎亦不可怠慢,。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過(guò)個(gè)一位人名教師,。他放棄了走進(jìn)城市的機(jī)會(huì)而是留在村里辦學(xué)。即使文革期間也冒著危險(xiǎn)一天沒有停止過(guò)上課育人,。他說(shuō)：“什么時(shí)候都不能不學(xué)習(xí)!”人格之偉大,，令人敬仰。他曾說(shuō)：“教師教不好學(xué)生,，就是最大的失職,。”每每我教孩子們功課的時(shí)候,，這句話都在我的耳邊響起,，督促著我，監(jiān)督著我，提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事,，要全力以赴!我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生,，開學(xué)就是大二了，大二后也將面臨著抉擇,。也許我會(huì)選擇師范類成為一名教師,。我想，如果我真的在以后做了一名人民教師,，就一定會(huì)時(shí)常想起我的第一批學(xué)生,，時(shí)常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心,，是他給我上了成為教師的第一課。在孩子們休息閑聊的過(guò)程中,，我一直有意無(wú)意的和他們講著知識(shí)的重要性,，大學(xué)的美好，讓孩子們充滿對(duì)大學(xué)的期待和渴望,。讓他們知道“知識(shí)改變命運(yùn)”,，要努力學(xué)習(xí)建設(shè)家園。孩子們聽著,，點(diǎn)著頭,，我從他們身上仿佛看到未來(lái)，像深林里的一束光,，照耀著他們,，也照耀著我。

除了支教,，我們還進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng),。主題是：建黨90周年，紅色革命精神,，服務(wù)新農(nóng)村,。第一天走訪的時(shí)候，起初還摸不著頭緒,。要怎樣提問(wèn)?怎樣打開人們的心扉問(wèn)出我們的想要的答案?這就講究說(shuō)話的技巧了,。不能直奔主題，不能過(guò)于正式,。要像聊家常一樣,，先套近乎，然后東拉西扯,，漸漸讓人們對(duì)我們產(chǎn)生親近感,。而且，在民族的問(wèn)題上，小組一行8人,，按民族平均分成2隊(duì),，有記錄員，有攝影員,，有攝像員,，還有負(fù)責(zé)提問(wèn)的成員。分工明確,，同心協(xié)力,。才使得走訪順利進(jìn)行。再一次讓我感受到“團(tuán)隊(duì)的意義”,。在走訪過(guò)程中,，我聽著老革命軍的故事，聽著他們的事跡,，腦海中浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,，淚水就情不自禁的奪眶而出，無(wú)限感慨,。他們的故事是那樣真實(shí)動(dòng)人,，他們的精神是那樣高尚無(wú)畏。讓我深刻反省著自己,，同時(shí)也在無(wú)形中改變著我的生活態(tài)度,。讓我看到了聽到了學(xué)到了很多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的寶貴東西,。這次調(diào)研,，考研了我獨(dú)立思考，主動(dòng)研究,，分析綜合的各項(xiàng)能力,。看到的,，聽到的,，很多都值得我慢慢品味，細(xì)細(xì)思考,。精神是永恒的,，不因?yàn)闀r(shí)間的遷移而減少，不因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而磨滅,，無(wú)形卻有著強(qiáng)大的力量,，教育著我，深深感染著我,，熏陶著我,。我愿做一名傳遞員,，將所見所聞告訴給更多的大學(xué)生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大,。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),，融入社會(huì)，感悟人生,。

短短的7天的時(shí)間,，眨眼間已成往事。7天時(shí)間給了我很多驚喜很多考驗(yàn),。讓我成長(zhǎng)了許多,，成熟了許多，更收獲了許多,。在這個(gè)大家庭中友誼已在無(wú)形中牢固,，團(tuán)隊(duì)精神也在無(wú)形中屹立在我們心中?！叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力,，磨練了我的意志，增強(qiáng)了我回報(bào)社會(huì)的意識(shí),。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的意義所在。這種意義是深遠(yuǎn)的,，影響著我們今后的為人處世,。7天的時(shí)間讓我擁有 了最最珍貴的回憶。并期待,，明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子,。

時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了,。在7月11號(hào)到7月23號(hào)這轟轟烈烈的13天里,，每一天都是與忙碌、充實(shí),、矛盾相伴,。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務(wù)隊(duì)內(nèi)部變得更加團(tuán)結(jié),，與學(xué)生們的關(guān)系更為融洽,。所以，當(dāng)我們離開活動(dòng)地——韶關(guān)市仁化縣周田鎮(zhèn)周田中學(xué)的時(shí)候,，我們不僅能收獲友誼,、感動(dòng)、淚水與快樂(lè),，而且能響亮地說(shuō),，我們無(wú)愧于周田,，無(wú)愧于華師，無(wú)愧于自己!

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我們文娛組與義教組一樣,，都處在與學(xué)生接觸的最前線，不僅承擔(dān)著健美操,、手語(yǔ)以及軍體拳等藝術(shù)類課程的教學(xué)任務(wù),，還要組織全體隊(duì)員、學(xué)生參與陽(yáng)光體育和歡送會(huì)活動(dòng),，工作貫穿前期準(zhǔn)備和后期總結(jié),，工作量和工作壓力都非常大。我們幾個(gè)文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了,，回宿舍休息時(shí)都邁不動(dòng)腿,。忘我的付出收獲了豐碩的回報(bào)，陽(yáng)光體育活動(dòng)在名次上做到皆大歡喜(第一,、第二以及并列第三),，同時(shí)極大地加深了隊(duì)員和學(xué)生之間的友誼，歡送會(huì)上,，我們用強(qiáng)大的陣容,、充實(shí)的節(jié)目和毫無(wú)保留的真情告白征服和感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，使整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)到了高潮!歡送會(huì)上沒有一個(gè)人主動(dòng)離場(chǎng),，師生們都相擁而泣,，對(duì)著話筒說(shuō)出自己的心里話，連當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都要我們?cè)偃罢坡暁g送”才肯離去,。

本人的主要教學(xué)工作是教授周田中學(xué)的學(xué)生軍體拳,，我原本的想法是教太極拳，后來(lái)在文娛組內(nèi)部討論的時(shí)候,，大家覺得太極拳風(fēng)格并不適合活潑好動(dòng)的中學(xué)生,，教起來(lái)效果不好，因此我改教軍體拳,，將太極拳和棍術(shù)留到歡送會(huì)表演,。相對(duì)太極拳而言，軍體拳的動(dòng)作簡(jiǎn)單有力,，而且易記,，7天的教學(xué)實(shí)踐證明，這個(gè)改變是正確的,。大部分的男生都被吸引來(lái)我處學(xué)拳,。

對(duì)于初中生，正如吳健龍師兄所言,，想表現(xiàn)又沒膽量,，只好通過(guò)搞小動(dòng)作來(lái)吸引你的注意,。我們初來(lái)乍到，學(xué)生會(huì)不會(huì)有抵觸情緒,，甚至上課搗亂?我們開始也有這樣的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,。后來(lái)到了第一天上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分還好,，但有一些學(xué)生不知道是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動(dòng),，我們反復(fù)動(dòng)員還是沒有效果,，有隊(duì)員因此還對(duì)學(xué)生發(fā)了脾氣。不過(guò)在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生,，學(xué)生們都很聽話,，這讓所有隊(duì)員包括我甚是吃驚!當(dāng)天晚飯后大家都好奇地問(wèn)為什么，其實(shí)對(duì)此我也說(shuō)不出個(gè)所以然,。

最后的歡送會(huì),，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學(xué)工作沒有白費(fèi),。

從整個(gè)隊(duì)伍來(lái)說(shuō),，七天的教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)將我們26個(gè)人與53個(gè)學(xué)生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊(duì)員,，不僅課上課下時(shí)刻關(guān)懷學(xué)生,，而且在陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭(zhēng)辯,，讓我們這些比賽的組織者著實(shí)羞愧。

本人在生活方面一向以干凈整潔為準(zhǔn)則,，對(duì)于臟亂差決不能忍受,，這次面對(duì)周田中學(xué)艱苦的宿舍環(huán)境，我沒有任何抱怨,，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通,，清潔好宿舍，并且把損壞的門鎖,、水龍頭,、門窗等公共設(shè)施修復(fù)，確保大家有相對(duì)良好的居住環(huán)境,。許多人問(wèn)我為何這些低賤的活我都去干,，其實(shí)我從來(lái)不會(huì)將干體力活看成是低賤的工作，相反,，我覺得體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)一樣,，都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法,，接通水電跟教會(huì)學(xué)生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦,，野蠻其肌體,，這是我的一個(gè)生活信條。

更重要的是,，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切,，學(xué)會(huì)努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進(jìn)周田中學(xué)宿舍的時(shí)候,，吳健龍師兄就說(shuō),，我真是佩服他們(周田中學(xué)學(xué)生)，在這么恐怖的宿舍里居然能住得下!的確,，我們住的宿舍非常惡劣,，黃蜂在此安家，四害異常猖獗,，我甚至用了一個(gè)早上的時(shí)間去端掉那個(gè)蜂窩,，還好那蜂窩很小。那時(shí)我才真正懂得,，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一,。

除此之外，貫穿于整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題就是與陌生人交往,、熟悉,、相處。我雖然沒有跟調(diào)研組一起到外面去派發(fā)問(wèn)卷做訪問(wèn),，但我也跟不少人打交道,，首先是我們可愛的隊(duì)員、學(xué)生,，還有包車司機(jī)(此人非常難伺候),、校工等人。跟學(xué)生我們當(dāng)然是打成一片,，跟其他人我們也盡力做到相互體諒,，和平共處。沒有這些陌生人的幫助,，我們的活動(dòng)也不會(huì)那么順利和完美,。

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論，不少農(nóng)村學(xué)生因條件艱苦,，覺得了無(wú)出路而想放棄讀書，甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子,，持這種觀點(diǎn)的人大有人在,。我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的目的之一,，就是縮小城鄉(xiāng)差距，讓落后地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)的思想與觀念,，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù),。雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代，各種發(fā)達(dá)的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化,，而且周田鎮(zhèn)這個(gè)地方也并不算閉塞,，106國(guó)道和323國(guó)道在此交會(huì)，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山,，可以說(shuō)條件還算不錯(cuò),。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡(jiǎn)單!改變落后命運(yùn)，不僅要國(guó)家和社會(huì)支持,，更要自己努力拼搏,，不能就此平庸。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇三

在這陽(yáng)光燦爛的七月里,，我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng),。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見聞,，得到了成長(zhǎng),，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸福?，F(xiàn)在,，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結(jié)束了。作為支教組組長(zhǎng)和科任老師,，我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問(wèn)題,，作出了以下的總結(jié)。

支教組的工作是我隊(duì)的中心工作,，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍?duì)支教工作進(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果,。

一、積極完善前期準(zhǔn)備工作,。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前,，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作,，力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng),，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。而在支教組方面,，我從考試周開始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排,、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動(dòng),，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度,。

二,、追求創(chuàng)新，致力于校師生三者共贏,。在本次支教活動(dòng)中,，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力,，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來(lái)新的教育理念,。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng),，例如班主任競(jìng)選,、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開展。從最初課程設(shè)置開設(shè)記憶課程推廣新的教育方法,，到后來(lái)綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程,，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出，在本次的支教活動(dòng)中,，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏,。

三,、組內(nèi)職責(zé)分明，保證了工作的開展,。為更好地開展工作,，在支教工作正式開始之前，我便為支教組安排正副組長(zhǎng)以及班主任工作負(fù)責(zé)人,。除此以外,，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人，其中歷史,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文由正副組長(zhǎng)兼任。其中,，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案,、試講等工作的開展；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展,；正副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作,。如此一來(lái)，各位組員的職責(zé)分明了,，有力地保證了工作的順利開展,。

三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了，但是在執(zhí)行的過(guò)程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思,。

一,、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要。在編寫方案和準(zhǔn)備教案時(shí),，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使得課程難度增加了不少，因而在開展第一天的授課工作后,，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整,，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開展。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會(huì),，會(huì)上他們表明希望我們多講授課外知識(shí),，尤其是歷史、地理方面的知識(shí),。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好,，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的,。最后在各位老師的努力之下,，改為了內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的課程,，也增加了不少的課外知識(shí),，但這給予我們的教訓(xùn)就是，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求,，從而進(jìn)行課程的設(shè)置,。

二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足,。組內(nèi)有了明確的分工,，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少,，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果,。為此，我們采取了會(huì)議制度,，就是每天支教組的正副組長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行小型的討論,，待到有一些問(wèn)題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會(huì)議，大家商量決議,，同時(shí)在會(huì)議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展,，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實(shí),。

以上是我對(duì)支教組的總結(jié),。

在支教期間,，我擔(dān)任了英語(yǔ),、歷史,、綜合科的老師，在此過(guò)程中,，我也得到了不少收獲,，以下便是我的總結(jié)。

通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng),。面對(duì)著一張張可愛的面孔，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受,。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng),，就個(gè)人而言，我成長(zhǎng)了不少,。第一次真切地離開了父母的庇護(hù),，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn),！然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到,，我同樣也有能力照顧自己，自力更生,！面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行,！

除此以外，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念,。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì),，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著。雖然在過(guò)往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中,，我一直無(wú)法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信,。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后，我堅(jiān)信,，只要努力,，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動(dòng)中,，我也了解到自己的很多不足,，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足,。但我明白到,，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問(wèn)題,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇四

大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,大學(xué)生 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)發(fā)揮了重要的作用,今天本站小編給大家精心挑選了三下鄉(xiāng)先進(jìn)

個(gè)人工作總結(jié)

,，希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。

因?yàn)榻衲辏覀內(nèi)A南師范大學(xué)的23位學(xué)生冒著炎炎夏日,，帶著滿懷激情,，背上袋袋行囊，來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),，進(jìn)行了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

因?yàn)榻衲?，我們?cè)谶B平這個(gè)美麗的地方，留下了我們的足跡和身影,，同時(shí)也給上坪中學(xué)的學(xué)子帶去了絲絲溫暖!

因?yàn)榻衲?，我們?cè)谏掀褐袑W(xué)這個(gè)地方，收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和祝福!

我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是：協(xié)愛出行,，彩繪人生,。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花，我們主要以支教為主,，宣傳,、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào),。

我發(fā)現(xiàn)連平可真是個(gè)啊!我感覺就好像回到了我的家鄉(xiāng),，無(wú)比親切。我們?cè)诼飞暇鸵呀?jīng)領(lǐng)略了連平的熱情懷抱,連風(fēng)也徐徐向我們投懷送抱呢,。到了學(xué)校,，又有謝副校長(zhǎng)的熱情招待，坦誠(chéng)相見,，還有學(xué)生的熱情與好奇,，上坪中學(xué)的學(xué)生天真聰明好學(xué)，個(gè)性十足,，每一個(gè)都有我值得學(xué)習(xí)的地方,。例如：小文濤的自立，開城,、發(fā)威的開朗,，小維的懂事，文凱的善解人意,，鵬程的幽默,，夢(mèng)姻的開朗，朝標(biāo)的籃球打得特別棒!······這些無(wú)不給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅,。

當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。畢竟“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏，例如剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度,。

我們要求學(xué)生每天要寫

日記

,，而每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心,?？粗鴮W(xué)生寫的日記，我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,，好像有身臨其境的感覺,，我能感受著他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,，我也好像走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,，心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫

評(píng)語(yǔ)

時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語(yǔ),，每次都很開心,，很興奮，很期待,，因?yàn)槲矣X得這說(shuō)明老師有注意到自己,，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢,，還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,，不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,，學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,，找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,，我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,，于是我總是非常認(rèn)真的改，盡量寫很多更多的評(píng)語(yǔ),。我覺得很開心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了,。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時(shí)候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,，有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛······”;一個(gè)說(shuō)：“軍體拳的女老師是‘男兒性,，女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,，在他的鼓勵(lì)下，我終于······”當(dāng)然,，贊美其他老師的更多····我們看到了,，都相互讀出來(lái)，讓大家一起分享這份快樂(lè),，因?yàn)槲覀冇X得快樂(lè)是可以傳播的,。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!

而在高興之余，我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已······于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,，不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,，他們記住了，受到感染了,，這就夠了,，人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的，我要每天都開開心心的,，就像那天開班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的：我喜歡笑,。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看,、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?······是露出八顆牙齒的笑,。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好?”學(xué)生們十分開心,，齊聲大聲喊道：“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,，他們?cè)趯懙轿視r(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說(shuō)我笑得很燦爛······所以我覺得老師的一言一行真的很重要,，很容易就很影響到學(xué)生,，甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,，我都是每天笑著的,，尤其是見到學(xué)生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!

還有一個(gè)讓我覺得感動(dòng)的是我們可愛的老師們,。他們是那么愛學(xué)生,，把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,，急學(xué)生所急,，關(guān)心學(xué)生，用最能讓他們接受的方式教育他們,，我們堅(jiān)信：一個(gè)也不能少,。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽的,，即使沒聽進(jìn)去多久,，但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè)的,，并做到了，即使一下子控制不了,，我覺得那也是進(jìn)步了,。尤其讓我感動(dòng)的是我們?nèi)锣l(xiāng)負(fù)責(zé)人——余曉院師姐，她有著極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,，在工作上,，她每天都集中全力做好每一件事，甚至廢寢忘食,，每天最早去辦公室工作,，最后離開去休息，在床上她還要時(shí)刻惦記著工作,，思考做好每一件事的最好的方法和形式,，在生活上,，團(tuán)隊(duì)呀,、老師呀、學(xué)生呀等等的一舉一動(dòng)都深深牽動(dòng)著她的心,，她關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)三下鄉(xiāng)的隊(duì)員,，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尤其是關(guān)注特殊學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面,，生怕學(xué)生學(xué)壞，沒有學(xué)到知識(shí),，還總是身先士卒,，以身作則，嚴(yán)格要求自己,，卻寬以待人!每天她都會(huì)親自關(guān)門窗,，走訪宿舍和班級(jí)，每天她都是笑容滿面的對(duì)待身邊每一個(gè)人,，每天她都希望所有的隊(duì)員和學(xué)生過(guò)得超級(jí)開心,，每天她都在默默祝福大家，每天她都怕我們累著,，每天她都希望所有的老師和學(xué)生過(guò)得開心學(xué)得輕松,，因此大家都很喜歡她!

那天在回學(xué)校的路上，不知道為什么,，我非常想表達(dá)對(duì)以前老師的感謝,，于是我迫不及待地發(fā)了條信息給初中班主任：“親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸,，但經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng),，自己做了下老師,，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶,、蠟燭······他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，給他們關(guān)愛!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強(qiáng)社的

口號(hào)

：傳遞社會(huì)關(guān)愛,，鍛造自強(qiáng)之才,。”

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,，例如剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,，這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度,。

我們還遇到很多其他問(wèn)題，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數(shù),，擔(dān)心沒什么人來(lái)報(bào)名,，學(xué)生參差不齊，導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂,，部分學(xué)生覺得上的課無(wú)聊,，有部分學(xué)生有心理問(wèn)題，還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷,，學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一一認(rèn)真地及時(shí)地解決,，每天晚上我們都會(huì)開會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，確保第二天不受影響,。所以感覺時(shí)間過(guò)得很快很快，心里也非常之高興,，每天幾乎都是笑著度過(guò)的,。

這次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們,，讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流,，學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天······在實(shí)踐中,，我們通過(guò)調(diào)研，了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,，并針對(duì)他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議;提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，全面提高了我們的實(shí)踐能力,。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉，體驗(yàn)農(nóng)村生活!

當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開展,，更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活上的各方面幫助。

憶往昔,，展未來(lái),。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著志愿者的豪邁,，帶著大學(xué)生的熱情,，用這次實(shí)踐所學(xué)的東西,，豐富和提升自己,，為我們創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)!

一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排, 工作踏實(shí)認(rèn)真,。

去年九月開學(xué)伊始,，按照教育局的工作安排，我和另外四名支教教師前往支教學(xué)校流溪河林場(chǎng)學(xué)校報(bào)到,。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起,，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，投入到日?，嵭嫉慕虒W(xué)工作中去;在每一個(gè)平凡的支教日子里，我時(shí)刻牢記我的職責(zé),，時(shí)刻牢記自己是一名支教教師,，克服種種困難，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

和紀(jì)律要求,，不搞特殊化,，不遲到，不早退,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。并且積極認(rèn)真地去聽其他老師的課,，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,，以提高自己的教學(xué)水平,，還與他們一起研討新的課改模式，一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施,。

二,、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心,，做學(xué)生的良師益友,。

林場(chǎng)學(xué)校的學(xué)生土生土長(zhǎng)，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,，與城市小孩相比,，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談,，缺少自信心理,，又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑,。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置,。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語(yǔ)言給于肯定,。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感,。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系,。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生,，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情,。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松,、民主,、和諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件,。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo),，積極地鼓勵(lì)來(lái)深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后,，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休,。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng),、老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心,，了解每個(gè)學(xué)生的生活,，噓寒問(wèn)暖，主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生,。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

三、與同事搞好關(guān)系,，樹立主人翁的意識(shí),。

我在學(xué)校住宿和就餐,，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常，對(duì)于山區(qū)教育及老師的現(xiàn)狀有了一定的了解,，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距,。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，從沒有搞過(guò)特殊化,，與其他教師打成一片,，工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事,，我總是從學(xué)校的角度去考慮,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興,，為他們能夠接受,、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興,，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興,。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實(shí)的,。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn),，生活不便,，孩子即將初中畢業(yè)等，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,，按時(shí)到校工作,。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，但是它仍然讓我受益匪淺,，更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。

到山區(qū)支教一年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)我的努力,，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁,，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

今年暑假,，我校師生根據(jù)團(tuán)省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署,，以“青春九十年 報(bào)國(guó)勇爭(zhēng)先”為主題，深入城市社區(qū),、農(nóng)村基層,、廠礦企業(yè)、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū),，廣泛開展政策宣講,、科技支農(nóng)、扶貧支教,、企業(yè)幫扶,、文藝演出、衛(wèi)生宣傳,、文化宣傳,、法律援助等活動(dòng)，成績(jī)突出、影響廣泛,、受到了普遍好評(píng),。

為了交流經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)先進(jìn),，進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化,、項(xiàng)目化、陣地化方向發(fā)展,，學(xué)校團(tuán)委將對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，并對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

2、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(學(xué)生)

3,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師

4,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐基地

5、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研項(xiàng)目獎(jiǎng)

6,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇五

這個(gè)夏天不平靜,，充滿了歡樂(lè)、感動(dòng),、溫暖,。因?yàn)檫@個(gè)暑假我參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。在上大學(xué)之前我就一直向往著能有有機(jī)會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了,！盡管知道三下鄉(xiāng)意味著生活條件會(huì)差一點(diǎn)，但是我對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)依然有一個(gè)熾熱的心,！首先,，作為支教組成員，我個(gè)人的工作總結(jié)如下：

前期準(zhǔn)備工作,。我被分配到的科目是興趣班的歌唱班,。我個(gè)人熱愛音樂(lè)，喜歡唱歌,，也是我校合唱團(tuán)成員,，對(duì)此科目我充滿了期待。在下鄉(xiāng)前,，對(duì)課程做了相應(yīng)的計(jì)劃安排。我當(dāng)時(shí)設(shè)置了“樂(lè)動(dòng)于心,，你我共唱”,、“戲化音樂(lè)”、猜歌游戲等集趣味性、感知性,、知識(shí)性于一體的課程,，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的喜愛，陶冶學(xué)生情操,，給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣,。我打算教會(huì)同學(xué)們正確的歌唱發(fā)音技巧、換氣技巧,、合唱技巧,，讓學(xué)生可以在和諧的合唱歌聲中，感悟生活,，學(xué)會(huì)感恩,，感受團(tuán)結(jié)的力量。希望在講解中使同學(xué)們更加深刻的了解歌曲中的含義,，提高音樂(lè)領(lǐng)悟能力,，有助于促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。此外,，我還是閉幕式中我們自強(qiáng)燈塔服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的戲劇表演的負(fù)責(zé)人,。我負(fù)責(zé)找劇本，修改劇本,，以及安排各個(gè)角色,，角色以自愿為主。

工作期間,。第一節(jié)課讓學(xué)生逐個(gè)上臺(tái)自我介紹時(shí)唱幾句自己喜歡的或者可以表達(dá)自己想法的歌,，這除了是為了進(jìn)一步了解每一個(gè)學(xué)生，更是希望他們能有一個(gè)上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),，給他們一個(gè)展示的舞臺(tái),。由于最后我們歌唱班是要在閉幕式作匯報(bào)表演的，我在剩下的課主要是要教會(huì)大家唱《夢(mèng)想的翅膀》這首歌,。大家的音準(zhǔn)的挺好的,，學(xué)習(xí)能力很不錯(cuò)，對(duì)歌曲的旋律也掌握的很快,。在溫習(xí)這首歌的中間穿插了我之前設(shè)計(jì)好的猜歌游戲讓大家放松放松,。兩三節(jié)課下來(lái)就和同學(xué)們拉近了距離，相處融洽,。我喜歡我的學(xué)生,。在最后的匯報(bào)演出中他們表現(xiàn)得也很棒。以及,，每天晚上負(fù)責(zé)我們隊(duì)員的戲劇排練,。

一開始學(xué)生之間不太熟悉,，和我們老師也不太熟悉，大家都比較害羞,，不太敢交流,。但是通過(guò)課上的接觸，大家也漸漸熟悉了,，開始敢唱敢說(shuō)了,。這是學(xué)生的進(jìn)步，也是我作為老師看到很開心的事,。對(duì)于我自己的工作,，在實(shí)際的課堂中還是和自己事先設(shè)計(jì)好的課程有一點(diǎn)小出入。最后我按時(shí)完成了課堂要求,，教會(huì)了他們唱一首勵(lì)志的歌,，這是值得高興的，但我個(gè)人認(rèn)為我的課程還不夠緊湊,。而且我在課上和同學(xué)們進(jìn)行心靈交流的時(shí)間不夠多,，我覺得我應(yīng)該跟他們多一些心靈的交流。

總的來(lái)說(shuō),，這次的支教的效果還是很好的,，希望能進(jìn)一步完善自己的課堂，積累更多的上課經(jīng)驗(yàn),。

接下來(lái)是有關(guān)生活的感悟,。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我很喜歡一起下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì),。在華師外文男女比例嚴(yán)重失衡的情況下，上大學(xué)以來(lái)基本上沒有試過(guò)這么好的男女分工合作了,。感覺有男有女一起干活一起有說(shuō)有笑,，這才像個(gè)大家庭。這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我產(chǎn)生了久違的集體歸屬感,。

來(lái)到這所學(xué)校,，其實(shí)它的條件已經(jīng)沒有想象中的差。但是由于第一次就要教初中的小朋友,，心里難免總是有些緊張和不適,。雖然一開始我上課前很緊張，當(dāng)然在學(xué)生面前我是沒有表現(xiàn)出來(lái)的,，但隨著時(shí)間的推移,，漸漸的和這里的學(xué)生熟悉了，上課也就不怎么緊張了,，就像跟朋友聊天唱歌一樣,。這里的學(xué)生內(nèi)心還是很淳樸的,，沒有城市孩子的復(fù)雜,，他們的心靈大多數(shù)都想這小鎮(zhèn)的空氣般潔凈,。雖然有些學(xué)生還是有些頑皮，但畢竟是叛逆期,，總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,，不夠在我們亦師亦友的教導(dǎo)下，他們也慢慢有所改變,。我們來(lái)這里支教,，對(duì)于我們而言是一次社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于這里的孩子,，可能會(huì)是很深刻很有意義很值得回味的人生課堂,。我們?cè)谶@里支教的時(shí)間只有那么一個(gè)多星期，能夠教會(huì)他們的知識(shí)肯定比不上他們平時(shí)的老師教的多,。而我們主要是要教會(huì)他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，以及對(duì)人生的正確看法。我們都希望我們的到來(lái)可以帶給孩子們快樂(lè),，但我們最希望的是在我們帶給他們快樂(lè)的同時(shí),，他們可以感受到快樂(lè)背后的人生道理。

一個(gè)多星期下來(lái),，我們隊(duì)友都和學(xué)生產(chǎn)生了較深的情感,。天下無(wú)不散之宴席，總是要到說(shuō)再見的時(shí)候,。最后的閉幕式很成功,，但很多學(xué)生和我們的隊(duì)友都因感動(dòng)和不舍而落淚。我們匆匆的來(lái)匆匆的走,，是不是給了他們一時(shí)的快樂(lè)就再也不回來(lái)了呢,？不管我們還會(huì)不會(huì)在去，但起碼我們希望我們的情誼可以保持,，我們教給他們的東西他們可以記住,，我們帶給他們的快樂(lè)他們可以回味。

這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的如我所愿,，值得,！認(rèn)識(shí)了這么多兄弟姐妹真的很開心。我依然希望還可以有機(jī)會(huì)參加這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐,，以為我們都在在實(shí)踐中一同笑一同哭,，一同感悟生活，一同成長(zhǎng),。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇六

時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展,，隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才,。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力,。因此在這個(gè)激情似火的七月里,，為了在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，提升自我,，經(jīng)過(guò)報(bào)名面試,，我光榮成為××學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期大學(xué)生赴××街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的一員。

××年7月20日上午,，計(jì)科系10名赴××街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)的學(xué)生在××老師的帶領(lǐng)下,，前往××街道辦各個(gè)社區(qū)，參加以“傳承愛國(guó)精神,，共促科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們的主要的工作有深入社區(qū),，宣傳衛(wèi)生意識(shí);檢查消防安全設(shè)施;上門查房,，登記流動(dòng)人口信息;張貼計(jì)劃生育宣傳海報(bào)，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下向市民派發(fā)避孕套,，宣傳計(jì)劃生育政策;登記核查流動(dòng)人口信息;打印復(fù)印社區(qū)各方面的資料;登記抄寫老人社保信息,。為社區(qū)工作人員搬各種物品等等。在完成社區(qū)各項(xiàng)工作時(shí),，我們還進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,，向市民派發(fā)問(wèn)卷，然后回收匯總,。

通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育,，得到了提高,。開闊了我們的視野，冶煉了情操,，加大了我們與社會(huì)的接觸面,，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì),，對(duì)工作有了更深的理解,。在這次實(shí)踐中，對(duì)我而言,，主要收獲有以下四方面,。

1)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在這次社會(huì)實(shí)踐中我深深體會(huì)到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理,。一份看似很簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多的步驟,，而且細(xì)心也非常重要,。如信息的登記,，有時(shí)候如果不夠細(xì)心，信息登記錯(cuò)誤,，就得重頭再來(lái),，，作為一名大學(xué)生,，只要踏踏實(shí)實(shí)做事,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，對(duì)自己工作的社區(qū)負(fù)責(zé),，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，認(rèn)真完成分配的工作，積極努力,，我們才會(huì)取得成功,。

2)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

事實(shí)上,，這次社會(huì)調(diào)研面對(duì)的問(wèn)題不僅僅是工作上的,，生活上給與我的教訓(xùn)也不少。如何忍受炎熱的天氣,、如何面對(duì)突如其來(lái)的塞車,。這些問(wèn)題都曾讓我措手不及，雖然每天都要走很多路,，走的腳都很疼,、很累。然而我也明白,，既然自己選擇,，就要排除一切困難，自己學(xué)會(huì)面對(duì),。因?yàn)槲蚁?，在未?lái)工作的日子里，當(dāng)我再次面臨時(shí),，會(huì)因?yàn)榻裉焖e累下的經(jīng)驗(yàn),，而讓我變得從容且坦然,。

3)懂得溝通技巧。

在這次赴××社區(qū)實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通,，膽子變大了。在××社區(qū)我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記,、復(fù)印打印文件,、張貼海報(bào)。我們接觸最多的是老人,。每次老人進(jìn)來(lái),，不知道為什么我心里有一種說(shuō)不出的感覺，有時(shí)候社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)布置的工作完成之后,，有老人進(jìn)來(lái),，我便向他們遞過(guò)茶水。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況,。每當(dāng)工作遇到不懂的問(wèn)題,。我就主動(dòng)找社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)弄清楚。有時(shí)候工作忙完了,，又主動(dòng)問(wèn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分配新工作,。

4)開始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

在這次社會(huì)調(diào)研實(shí)踐之前,，自己雖然有職業(yè)生涯規(guī)劃,，卻是建立在對(duì)自己無(wú)比自信的基礎(chǔ)之上的空中樓閣，有一次社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)知道我們是××學(xué)院計(jì)科系的學(xué)生,，問(wèn)了一些關(guān)于電腦方面企業(yè)管理系統(tǒng)的問(wèn)題,，因?yàn)樽约汉芏鄬I(yè)課還沒有學(xué)，回答不上,，讓自己看到自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足,，從而決定以后更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本身的專業(yè)知識(shí)，讓自己更加珍惜校園里的美好學(xué)習(xí)生活,。

以上是我在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中所得到的收獲,，實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑,。走出校園，深入社會(huì),，實(shí)踐成才,，刻不容緩的走出去，到農(nóng)村、工廠,、社區(qū)去,，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更好地服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,，在活動(dòng)中不斷提升自我,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇七

根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于開展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，在院黨委總體部署下，信息科學(xué)與工程學(xué)院積極開展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，取得了圓滿的成功,。

××年7月12日我院3名帶隊(duì)教師、10名在校大學(xué)生和3名高中生共16人組成“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),，深入××市××縣××鎮(zhèn)協(xié)調(diào)開展活動(dòng)?；顒?dòng)期間,，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：一、指導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn),。二,、指導(dǎo)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。三,、解決農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷困難,。四、調(diào)查大學(xué)生村官,。五,、宣傳低碳生活。六,、宣傳科學(xué)發(fā)展觀,。七、宣傳防震減災(zāi)知識(shí),。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是通過(guò)幾次會(huì)議討論了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題,、內(nèi)容,、形式、具體時(shí)間、地點(diǎn),，共同商討具體的實(shí)施方案,，以明確大家各自的分工。此外我院學(xué)生還查閱了大量資料,，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和

課件

,，提前印制“科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)普及”、“低碳生活”,、“防震減災(zāi)”等20xx多份宣傳材料,，印制“村官調(diào)查”、“農(nóng)村信息化程度調(diào)查”,、“農(nóng)村干部調(diào)查”等200多份社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,，確保工作的高效進(jìn)行。我們通過(guò)精心組織,，認(rèn)真發(fā)動(dòng),，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩,。

第一天剛到,，我們便受到××鎮(zhèn)政府的熱情的招待。當(dāng)天,，我們便按計(jì)劃將預(yù)先分組的成員分別派往四個(gè)不同的行政村,。

實(shí)踐隊(duì)分為四個(gè)小組，分派到各個(gè)行政村,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐男麄?、調(diào)研工作，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作,、各組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷,、宣傳工作、搜集材料并及時(shí)寫出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。同學(xué)們深入農(nóng)村,，與農(nóng)民生活在一起，體驗(yàn)了農(nóng)村生活,，學(xué)會(huì)敢于吃苦,、樂(lè)于勞動(dòng)的精神。在活動(dòng)期間,，我們給村民發(fā)放宣傳單,，宣傳倡導(dǎo)低碳生活，宣傳科學(xué)發(fā)展觀知識(shí),，宣傳防震減災(zāi)等知識(shí),，與村民熱情聊天,，耐心為他們解決疑惑，收集活動(dòng)最新信息,，并且以照片和簡(jiǎn)報(bào)的形式給校團(tuán)委及時(shí)反饋信息,。

在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，我們以科技興農(nóng)服務(wù)為重點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行校團(tuán)委的要求,，一方面突出服務(wù)新農(nóng)建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展,、新農(nóng)民成長(zhǎng)工作;另一方面突出培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力,、交際能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。在活動(dòng)期間，同學(xué)們結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢(shì),，開展了一系列關(guān)于計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)方面的活動(dòng)，幫助農(nóng)民解決電腦故障,，解決了困擾農(nóng)戶的一些實(shí)際問(wèn)題,，受到了農(nóng)民朋友的好評(píng);傳播科技常識(shí)，傳播低碳生活理念,，講解科學(xué)發(fā)展觀知識(shí);深入農(nóng)戶,，調(diào)查其手機(jī)、電腦等信息產(chǎn)品普及情況;調(diào)查當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官,、村干部、村民,，了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè),、投資、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,、網(wǎng)上購(gòu)物的了解程度;與當(dāng)?shù)匦W(xué)熱情交流,，開展小型文藝互動(dòng)，贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品,?；顒?dòng)充分發(fā)揮了青年學(xué)生黨員和干部的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì)，把先進(jìn)文化送到農(nóng)村基層,，在服務(wù)中宣傳,、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化,，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí),、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育,，堅(jiān)定理想信念,。

在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、專業(yè)互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,，促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效,、更扎實(shí)地開展。實(shí)踐結(jié)束后大家集體討論,，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,，對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)反省，總結(jié)活動(dòng)開展情況,，吸收經(jīng)驗(yàn),，改正不足。這些做法,，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料，為寫出高水準(zhǔn)的

調(diào)查報(bào)告

打下了基礎(chǔ),。

此次“三下鄉(xiāng)”,，我積攢了很多的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足,，我將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó),。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第

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三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇八

我的名字叫---，我是遵義師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的一名10級(jí)(3)班的學(xué)生?，F(xiàn)在是組織部的學(xué)生干部,。20--年這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備,，主要以排練節(jié)目為主,，然后我們來(lái)到了板橋鎮(zhèn)，開展了一些列活動(dòng),。而其中我印象最深的是我們?cè)诎鍢蜴?zhèn)的義務(wù)支教活動(dòng)。我在板橋鎮(zhèn)婁山中學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教活動(dòng),。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任,，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生,。很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，5天的支教時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,。我們都很團(tuán)結(jié),，互助，在共同的工作中,，我們一起克服困難,，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼,。

孩子們都很活潑,，對(duì)于我們這些初次見面或者見過(guò)一次的大哥哥大姐姐們還是有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的,。我們互相嬉戲打鬧，雖然調(diào)皮,，但是他們都很懂事,，到了臨別的時(shí)候依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼,。

美好的時(shí)間總是短暫的,，一眨眼5天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí),，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得,。剛開始時(shí)，孩子們都很活潑好動(dòng),，課堂秩序很不好,，一節(jié)課根本無(wú)法進(jìn)行，讓很多支教老師都頭疼的班級(jí),。有的支教老師在上課之前都心驚膽戰(zhàn),。后來(lái)我通過(guò)和他們的交流與溝通,，還有代課老師的協(xié)助，最后我們班成了支教老師經(jīng)常贊賞的班級(jí),。此刻我是無(wú)比的自豪與驕傲,。所有的苦和累全部化成了喜悅。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭,，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題,，有些同學(xué)愛開小差,，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的,。每次上課,，都會(huì)有支教老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便改正,，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),，我們只做了5天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索,，去研究。

即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面,，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離,。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李,，和我們拍照留念,，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的學(xué)生還來(lái)送我們，陪我們聊天,。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片,、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào),，不停地寫留言,，簽名,。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。

即便是現(xiàn)在,，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),，心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信,，以后有緣再聚…..再說(shuō)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，聯(lián)系不是問(wèn)題。

隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了,，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕,，想想我們與板橋鎮(zhèn)學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想想我們隊(duì)友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇九

通過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),可以在學(xué)習(xí)之余,鍛煉我們大學(xué)生的意志,鍛煉我們大學(xué)生的能力,提高我們大學(xué)生的思想,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中提高,。今天本站小編給大家整理了三下鄉(xiāng)

個(gè)人工作總結(jié)

,，希望對(duì)大家有所幫助。

三下鄉(xiāng),，終于我還是搭上了這趟末班車!

記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,，有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來(lái)!但那時(shí)的我雖然有這一顆積極的心、有一個(gè)支教夢(mèng),，卻因?yàn)榉N種原因沒能好好的去了解一下,，心里還不時(shí)會(huì)有這么一種想法：“我從小就生活在農(nóng)村，三下鄉(xiāng)對(duì)我就沒必要了吧!”大一暑假,，有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不知怎么搞的,，從她的分享中我看到了某種失望,，因此,，我的心里對(duì)于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的,，今年在兄弟××的幫助下,，我搭上了于我而言的末班車。即使當(dāng)初不怎么情愿,，但當(dāng)我下定決心的時(shí)候,，我還是積極努力的去準(zhǔn)備了，很慶幸,，心里沒留下什么可遺憾的,。

短短的15天，卻有著道不盡的歡樂(lè)和感動(dòng),，當(dāng)然也有成長(zhǎng)的辛酸……

由于在××也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),，我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們?cè)谝黄?，剛開始我還有點(diǎn)拘束,，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來(lái),，開始陪她們一起瘋,，把老臉全擱出去了?！巴砸蛔里?，共睡一張桌”，感覺既幸福又溫馨!

一到達(dá)目的地,，我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動(dòng)了!身在異地他鄉(xiāng),，我們卻從未害怕過(guò)：摩托車叔叔會(huì)告訴我們“失散”的隊(duì)友在什么地方，保安叔叔會(huì)逗我們開心,、會(huì)幫我們維持會(huì)場(chǎng)秩序,，當(dāng)然還有××的爺爺奶奶們，每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜,，真的很謝謝他們!

從第二天開始,，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式、與學(xué)生們交流,、

軍訓(xùn)

,，再到每天的“按部就班”(買早餐、學(xué)生簽到,、軍訓(xùn),、上課、放學(xué)、會(huì)議總結(jié)),，每一天都過(guò)得很充實(shí),，每天也會(huì)有意想不到的收獲!我參加了兩次調(diào)研活動(dòng)，兩次政策宣講活動(dòng)也都參加了,，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,，任何事情都不會(huì)像自己想的那么簡(jiǎn)單。也許,，付出了十足的努力,，也只能獲得個(gè)勉強(qiáng)及格的結(jié)果!

××的爸爸媽媽，你們是我們最要感謝的人,，謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩,。你們犧牲了太多,，任何言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，只愿你們一生平安!我也會(huì)加倍努力,，不會(huì)讓你們失望!

短短半個(gè)月的三下鄉(xiāng),，總的來(lái)說(shuō)，是值得一生珍藏的記憶……

十幾天的××支教調(diào)研“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已結(jié)束,，但它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光,，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的十八位成員,，與大家度過(guò)這流金般的日子?？梢哉f(shuō),，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富,。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆,，絢麗而精彩。

我的支教生活

支教,，它帶給我無(wú)數(shù)珍貴的友誼,，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無(wú)價(jià)的美好回憶……十多天的支教生活使我明白到,，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn),，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來(lái)我都非常疲憊,，但是我并不后悔,，因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母啵腋佑幸饬x,。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕,。

他們看起來(lái)很小，但是真的很難管,。到了上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律不好,。畢竟是小學(xué)生愛動(dòng),，愛玩，注意力沒有集中,。所以,，在開始的幾天，我絕對(duì)是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的,。我一進(jìn)教室就很嚴(yán)肅地“訓(xùn)”了一通,。但是這樣才會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)效果，對(duì)他們太面帶微笑啊,，他們會(huì)很“不給面子”,，當(dāng)我在上面講的時(shí)候他們就會(huì)在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了,，四處跑,，叫他們回教室那叫一個(gè)難啊。

經(jīng)過(guò)幾天上課的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)我一味的唱黑臉,，一味的傳授知識(shí)，一味的強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律是不行的,。于是,，我就和團(tuán)隊(duì)的同事商量，特別請(qǐng)教在讀研一的麗姐,。后來(lái)我會(huì)想辦法把課堂變得有趣些,，比如游戲或者小競(jìng)賽，教大家唱唱歌,，去把學(xué)生的積極性提起來(lái),。

深入課堂，提前拿起了粉筆,，“傳道授業(yè)解惑也”,，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰(zhàn),，孜孜不倦,，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案!寓教于樂(lè)。

但是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以傳授知識(shí)方面還存在許多問(wèn)題,，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對(duì)于走上"講臺(tái)"的隊(duì)員們,，在這十天的教學(xué)過(guò)程中,，大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到一些進(jìn)步和不足。支教的隊(duì)員們也備了教案,，但在實(shí)際操作中都不可能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，比如學(xué)生的水平和接受能力,。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)學(xué)生而定的,，所以，老師也要隨機(jī)應(yīng)變,，不能做到全面,，但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在。

十天中,，發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多,，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣,。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課,，感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”,，心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好,。

我的調(diào)研生活

在本次三下鄉(xiāng)中,，我也是調(diào)研組的，所以,，調(diào)研也是我的主要工作,。我們調(diào)研組一共四人，我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設(shè)計(jì),，這是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,。但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)很多東西,。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),，在問(wèn)卷設(shè)計(jì)那一關(guān)碰很多釘子。

總體來(lái)說(shuō),，在調(diào)研訪談中,，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通,。通過(guò)短短幾天的調(diào)研，我們能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘膯?wèn)題,，特別當(dāng)?shù)厥亲鳛橐粋€(gè)旅游景點(diǎn),，對(duì)于教育的影響是很大，也是很多方面的,。通過(guò)家訪和調(diào)查,，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個(gè)課題和形成

調(diào)研報(bào)告

提供了可靠的原材料,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一大收獲,。當(dāng)我采訪一些家長(zhǎng)，問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多,、更好的只是時(shí)，家長(zhǎng)都說(shuō)：“希望你們教多點(diǎn)知識(shí)給孩子們,，讓他們像你們一樣,，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué),?！?/p>

微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后,，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神,。

我們的生活

都說(shuō)三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦，但這么看來(lái),，我們算非常幸運(yùn)的了,。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘南ＭW(xué)的石校長(zhǎng)人特別好，對(duì)我們特別的熱情,。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍,。雖然宿舍沒有了床，沒有其他的必需品,，但是石校長(zhǎng)十分盡力在為我們改善條件,，常常讓我們感動(dòng)不已。這遠(yuǎn)比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了,。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番,，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了××希望小學(xué)的第一天是××校長(zhǎng)請(qǐng)大家在當(dāng)?shù)爻缘娘?，但是從這頓以后,，都得要我們自己動(dòng)手做了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了××,，其他的人都不怎么會(huì)做飯,。也許在家可以做四五個(gè)人的飯,，但是要做我們團(tuán)隊(duì)十八個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是,，不管怎么樣,，大家從開始飯做不太好 ，分兩步怎么足,，從不知道在哪里買菜,，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜,。每天早上六點(diǎn)會(huì)安排人到邊上的鎮(zhèn)里去買菜,，同時(shí)會(huì)有人早起做早飯，有人掃地……呵呵,，總之,，大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了,。偶爾早上起床,，便會(huì)看到裊裊炊煙，伴著林子里的鳥叫,，還有一些隊(duì)友忙碌的身影,，那是很美好的事情。在十幾天的支教調(diào)研生活里,，雖然,、條件不是很好，但是我們團(tuán)隊(duì)的十八個(gè)人,，同甘共苦,，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人,。所以,，在團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都倍感溫暖。這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶,，它們點(diǎn)亮了這溫婉的一夏,。

我的收獲

××三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短,，但從行程的開始一直到結(jié)束,，整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)都給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn),。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長(zhǎng)了許多,，收獲了許多。

加強(qiáng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

在前期準(zhǔn)備工作中,，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，順利的完成了前期的工作,。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展具體工作時(shí)，難免會(huì)遇到一些困難,，但是大家并沒有退卻,，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí),，互相幫助的精神,，各司其職，各盡其能,，全身心的投入到自己的工作中,。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性,。

贏得了友誼

隊(duì)友們來(lái)自各個(gè)學(xué)院,，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我們相互之間建立了友誼,，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹,，他們教會(huì)我如何去生活,，如何去工作。從上火車的那一刻起,，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘,。

當(dāng)然，除了隊(duì)員之間,，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,，我至今還忘不了最后的那天大班的一個(gè)女孩子跑過(guò)來(lái)給我的那封信，她在信里寫的話更是深深的震撼了我,。雖然我上的課不多,，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼,。下鄉(xiāng)的每一天,，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著,，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng),。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友,。

鍛煉了解決問(wèn)題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),，從主題的確定、活動(dòng)策劃,、方案的制作到具體的實(shí)施,，基本都是由隊(duì)員們一起解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。在準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會(huì)的幫助,，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒有料想到的問(wèn)題,，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,，充分考慮各種意見,，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí),，也不能直接幫助他們提高成績(jī),，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來(lái),，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì),，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來(lái)的信心,，堅(jiān)定求學(xué)的信念,，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的,?？粗麄儚牡谝惶斓男邼?，到最后的自信;從初次見面眼神的躲避，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水,，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡,。

結(jié)束語(yǔ)

十幾天來(lái)的××調(diào)研和支教生活，我個(gè)人有很大的收獲,，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重,。首先得尊重他人;把握大局,，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì),。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格,。雖然我們的大方向都是鍛煉自我,，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性,。為避免在同一問(wèn)題,我們經(jīng)常在工作之作抽時(shí)間進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足,。碰到什么問(wèn)題，提出來(lái)共同探討和商議,，以期不斷進(jìn)步和不斷完善;表?yè)P(yáng)的驚人功效：在和學(xué)生相處,，其實(shí)不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表?yè)P(yáng)的巨大作用,。表?yè)P(yáng)能給人一種身心愉悅的感覺,。會(huì)讓人感到和你交流是快樂(lè)的。

這是我大學(xué)生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我很慶幸自己能夠參與到此次的××調(diào)研支教“三下鄉(xiāng)”,，讓我收獲很多，讓我擁有一份珍貴的回憶,。以后我還會(huì)爭(zhēng)取多參加這樣的活動(dòng),，鍛煉自己同時(shí)收獲了珍貴的友誼。

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三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十

青海暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,，暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生,，就像一滴水無(wú)聲地留進(jìn)了大海中，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是多么珍貴的一筆財(cái)富啊!在這十天中,，我經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸,、收獲,、付出，但是我無(wú)怨無(wú)悔,，我能夠自豪的說(shuō):“我很開心,，很快樂(lè)，付出別人所不能付出的,，也獲得了別人所得不到的,。”

下鄉(xiāng)的日子是清苦的,，但雖苦尤甜,。

我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕瘛⒗蠋熀托W(xué)生對(duì)教育的態(tài)度和三天的支教活動(dòng),。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語(yǔ),。我是懷著一種期望和新奇的情緒來(lái)到青海西寧，來(lái)到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的,。想到就要能夠去那邊和那些可愛的小學(xué)生們一齊學(xué)習(xí),，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里,。

第一節(jié)課的感覺是良好的,。主要是介紹了自我，也讓他們介紹了自我,，還講了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和要求,，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地:舞會(huì),、獎(jiǎng)學(xué)金以及各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所,，對(duì)他們說(shuō)都是那么新鮮和個(gè)性，從他們童真和渴望的眼神中,，我分明看到了求知的欲望,，一種從沒有過(guò)的職責(zé)感壓在我的心上，以前一向認(rèn)為,，小學(xué)生是最容易教的,，他們聽話懂事，也因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就能夠過(guò)關(guān)了。但是,，他們的眼神卻深深的觸動(dòng)了我,，我也體會(huì)到了為什么說(shuō)“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟,，也沒有樹立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀,，不能正確分辨錯(cuò)誤，此刻的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō),，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候,，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān),。

我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談,，了解學(xué)生的興趣愛好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。雖然一開始時(shí),，因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，學(xué)生的地方音很濃,，而且他們的普通話水平較低,，但是經(jīng)過(guò)我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問(wèn)題,。支教對(duì)象有一個(gè)班,，他們表現(xiàn)用心、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,。他們很聽話,，第一天來(lái)上課，每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來(lái),?？此麄兊臉用玻麄兊膫€(gè)子比較小,，更顯得他們可愛,。老師上課的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真聽課,，他們喜歡大聲回答問(wèn)題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢,，其它的同學(xué)都會(huì)響應(yīng),，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很,?？匆妼W(xué)生用心地回答自我的問(wèn)題或用心地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅僅來(lái)自于滿足感,，還來(lái)自成就感,。

在接下來(lái)的幾節(jié)課，我體會(huì)到了做老師的快樂(lè)和擔(dān)憂,。這些學(xué)生都很有天賦,，也很用心，懂的東西還算多,，因此可見學(xué)校在育人方面很出色,，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中,，存在著一些問(wèn)題,，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重,，有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流,，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通話也很重視,，強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虝倪^(guò)程中用普通話,，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩(shī)歌,，他們便很快糾正了讀音,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，普通話必須能夠更好的普及,。

至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，除了透過(guò)平時(shí)上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷,。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份,，讓他們自我填，有不懂字的再問(wèn)我,。之后,，從問(wèn)卷調(diào)查上，了解到一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,，就是那里的大部分父母不對(duì)孩子的教育部是很重視,，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬?，成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣,，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問(wèn)題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里,。

接下來(lái)我們按照計(jì)劃開始展開活動(dòng),。來(lái)之前我就聽說(shuō)三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的，有句老話:“逆境出人才?！蔽覀兌际潜е活w鍛煉的心來(lái)的,。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一齊到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，是鍛煉與人相處的潛力的好機(jī)會(huì),。互相關(guān)心同學(xué),，配合老師,，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快,，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后,，我對(duì)其有了更深刻的體會(huì)。

我想,，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的,。因?yàn)槟抢锍錆M了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活,。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片,，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶,，這份執(zhí)著,，分離算得了什么?我用我的真情，滋潤(rùn)了這片土地,。

“三下鄉(xiāng)”的目的:是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),，服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)，只有真正的投入其中,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助,、互愛,。活動(dòng)的前后,，有一顆善良的心,，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的情緒,，對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜,，以平常心來(lái)對(duì)待和處理。

當(dāng)代大學(xué)生是明天社會(huì)各行各業(yè)的精英,，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱,，擔(dān)負(fù)著國(guó)家和歷史賦予的光榮使命。我們就應(yīng)用心走出象牙塔,，到社會(huì)的各個(gè)反面,，各個(gè)角落，了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì),。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái)，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感到很幸運(yùn),，同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村,，我感到很憂心。記得在回家的車上,，有一位乘客對(duì)我們說(shuō)“你們大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐十分有必要,，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會(huì)在‘一片形勢(shì)大好’的媒體宣傳中迷失方向,?！蔽蚁耄@或許正是我們最需要的!

常言道:鐵不煉不成鋼,，玉不琢不成器,。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活,，不去了解農(nóng)村,、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶,，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生,、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,，使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置,，明確了自我肩上的使命,，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，調(diào)整和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自我戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備,。如果我不參加此次活動(dòng)，也許,，我用一生也無(wú)法體會(huì),。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

一,、主動(dòng)提問(wèn)

過(guò)去很害羞，很多東西不敢向別人請(qǐng)教,，此刻感覺總要刨根問(wèn)底,，感覺憋在心里就難受。

二,、關(guān)心他人

以前都是有活動(dòng)了大家在一齊,，開展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒有說(shuō)還要在一齊那么多天的,，透過(guò)這一次,，我明白了原先關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了體諒別人,，從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法,。但是在這些商量的過(guò)程中,，往往會(huì)出現(xiàn)意見不一致。慢慢地我們學(xué)會(huì)了體諒別人,，從別人的立場(chǎng)想問(wèn)題,。這次三下鄉(xiāng)我們都成長(zhǎng)了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來(lái)講已經(jīng)是個(gè)大人,，但畢竟還沒經(jīng)過(guò)多少磨練,，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧,，遇到問(wèn)題能夠共同想辦法解決,。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。

三,、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在此刻的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng),。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn),，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),，是我最大的收獲了!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路,，沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),，在活動(dòng)中能夠會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自我日后成功道路的石子,，最后,，我個(gè)人提出以下倡議:三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路,。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助,、互愛,。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處,。不論是活動(dòng)的前后,，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài),，一個(gè)開心的情緒,，對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!同學(xué)之間能夠持續(xù)良好的聯(lián)系,。每一天記日記,，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié),。這對(duì)自我的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證,。同時(shí)也是好文章的來(lái)源。在總結(jié)的最后,，我也同樣期望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

今年暑假,，從__年7月10日至__年8月10日,，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員，到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng),。在這一個(gè)月里,，除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平,、家庭教育,、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下,。

楊柳小區(qū)開會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),，于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,，教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃,。

二,、我的教學(xué)計(jì)劃安排：

1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),，激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，起到事半功倍的效果,。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。

2,、第二講哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)

通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,，讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感,，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過(guò)講授,、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行,。

3、第三講學(xué)會(huì)做人幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),，進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。

4,、第四講認(rèn)識(shí)祖國(guó)培養(yǎng)愛國(guó)主義情感

讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史,、祖國(guó)的大小、在世界的位置,、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),，讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪，培養(yǎng)和激發(fā)愛國(guó)主義情感,，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過(guò)講授,、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行,。

三、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)

__年7月28日,，我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們,。我們以義工打掃衛(wèi)生為主，房間,，走廊,，廁所，公共區(qū)域等被我們打掃了,。院負(fù)責(zé)人,，老爺爺,，老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)！志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,，認(rèn)為自己從中收獲了很多,。最后大家分小組和集體留戀！

這是一次愛心服務(wù),，愛心在我們心中傳遞,，愿我們的愛溫暖每一個(gè)人。

四,、走訪調(diào)查

__年7月20日,，對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金（化名）家進(jìn)行走訪，對(duì)家庭問(wèn)卷,、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查。

首先和小金父親聊天,，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故,、孩子的教育、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法,、村民的素質(zhì),、村干部的素質(zhì)與作風(fēng),、家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源與主要支出、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮,。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,，使他能夠積極配合,，把最真實(shí)的信息反饋給我，給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,，可以說(shuō)開場(chǎng)白很順利,。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,，讓我很感動(dòng),。

通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面：孩子的求知欲強(qiáng)烈,；很多父母對(duì)教育的'看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,，能夠限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件，望孩子有一個(gè)好的將來(lái),，通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ),；很多父母沒有能力給孩子進(jìn)行早期教育,；農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢,；有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺，無(wú)法供子女上學(xué),。

五,、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

1、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,，地理位置優(yōu)越,，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，其教育條件也比較好,，有良好的教育發(fā)展條件，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線率較高,，是其他中學(xué)教育難以企及的,。

2、教育概況及面臨問(wèn)題

趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),，老師苦教,，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦供,。教育水平正逐步提升,。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是的。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題,。主要表現(xiàn)在：

（1）教師隊(duì)伍的整體水平不夠高,，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行，特別是音體美老師緊缺,，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了,；（2）有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差,。有一位同學(xué),，名叫小婷（化名）學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好,，爺爺供她念書,，生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們?cè)缛粘刹?。?）通過(guò)和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重，老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等,。

【結(jié)尾】

最后,，通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼,，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng),。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功,。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,，也難忘城壕初中那些熱情的老師,，在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,，服務(wù)社會(huì)”的愿望,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和建議,！謝謝你們,，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好,！

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我，積極向上,，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),！

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

七月過(guò)去，這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,?；厥桩?dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),，去邂逅,，去相遇，去經(jīng)歷,。最后,，我沒有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅,。

在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光,，算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會(huì)遇見一個(gè)不一樣的自己,，奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演,。但既然是總結(jié)，我想,，就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景,，少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,，讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳,，越辦越好。

首先,，對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng),，在個(gè)人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài),。三下鄉(xiāng),，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn),、去實(shí)踐,。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征,。在心態(tài)上,，每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算，學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),，苦中作樂(lè),。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況,。

其次,，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,，決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位：一個(gè)也不能少,。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題，每個(gè)人看法也許不一,，但作為隊(duì)伍,，必須要有統(tǒng)一的行動(dòng)，而非各自為政,。最忌諱的就是事不關(guān)己,，或者點(diǎn)頭不語(yǔ),。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié),?？梢哉f(shuō)，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果,。但要注意的是,，單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通,。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案,。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào),，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生,。

再次，要有先人后己,、舍小我為大家的犧牲精神,。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責(zé)任重大,。粗重活必干不說(shuō),，還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知,，隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,，臟的、繁瑣的,、粗重的,、危險(xiǎn)的活都要努力干到。大家要認(rèn)識(shí)到,，隊(duì)伍選擇了你,，就是看重你的能力,，而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人,。所以，無(wú)論是何種任務(wù),，我們都要在允許的范圍內(nèi),，不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職,，盡心盡力,，三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外,，要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié),。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)的收獲，就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情,。這些風(fēng)情無(wú)處不在,，只需要我們慢慢地用心體會(huì)。

最后,，也是感受最深的一點(diǎn),，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊(duì)員之間,，而且對(duì)待自己的學(xué)生,，對(duì)待見到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,，那么無(wú)處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在,。半個(gè)月的集體生活，已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,，自然的默契與親近使我們真正成了一家人,。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ),。我們和他們,，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知,，從相知到相互定下友誼,，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,，值得我們一生珍藏,。

有人說(shuō)，“這里語(yǔ)言不通,，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋,，這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開這個(gè)地方，但只要孩子們?cè)?，我愿意再?lái),。車發(fā)動(dòng)那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別,，我沒有灑淚,，只是報(bào)以微笑，揮手告別,。鼻子酸酸的,，心里很是壓抑。我知道,，這一別,，也許就是一輩子,。此時(shí)此刻，感謝有孩子們,，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持,，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們,，是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,。

“仲情義夏，夢(mèng)飛”,。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,，但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信,，接下來(lái)的每一個(gè)夏天,，在某個(gè)地方，依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事,。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民,，回饋社會(huì),。同時(shí)使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的暑假三下鄉(xiāng)之個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

大一的暑假,，一切因?yàn)榱_坪三下鄉(xiāng)而變得有意義，七月的驕陽(yáng)揮灑我們的汗水,，燃燒我們的激情,。炎炎烈日下,，我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在肇慶羅坪展開的為期八天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕,。整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，靜靜地坐下來(lái)翻閱著前面的日記,，過(guò)往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映,，心里有種五味雜陳的感覺,。靜靜思索著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實(shí)而又甜蜜的回憶，思索著從中學(xué)到了些什么,，卻發(fā)現(xiàn)這些回憶和收獲太多,，這是一筆讓我收獲終身的精神財(cái)富。

這次三下鄉(xiāng)的內(nèi)容主要分為支農(nóng),、支教,、宣傳和調(diào)研四個(gè)大方面。

羅坪村是一個(gè)貧困村,，全村只有1000多人口,，其中大部分村戶都有屬于自己的幾畝田，于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上,。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草,、割稻、摘茄瓜,。親身體驗(yàn)了勞作才知道這當(dāng)中的艱辛與汗水,，才了解了農(nóng)民身上的擔(dān)子有多沉重。其實(shí),，我們每次去支農(nóng)都只有幾個(gè)小時(shí)左右就累得不行了,，可是反觀我們的農(nóng)民伯伯，不分晝夜都在田埂上耕作,。我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活可能還帶著玩樂(lè)的些許情緒,，可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這就是他們的糧食,，這就是他們的經(jīng)濟(jì)收入,，豐收還是歉收，會(huì)給它們帶來(lái)截然不同的兩種結(jié)果,。

從小在城市中長(zhǎng)大的我,，從沒看過(guò)一大片的稻田，也沒見過(guò)一大片的茄瓜地,，這次著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回農(nóng)村生活,，走進(jìn)了真正的農(nóng)田。

在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前,，孩子們規(guī)規(guī)矩矩地端坐在座位上,，眼睛和思緒都跟隨著我，從他們認(rèn)真的神情中,，我讀出了他們對(duì)知識(shí)的無(wú)止境渴求,，此刻的.我，做教師的那種幸福和滿足感油然而生,。過(guò)去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是特別聰明,，但這次我發(fā)現(xiàn)其實(shí)農(nóng)村的孩子接受新事物新知識(shí)很快,，而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西，只是很多時(shí)候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲,，導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道,。

我負(fù)責(zé)的是英文支教，四年級(jí)以上的孩子們因?yàn)橛幸欢ǖ幕A(chǔ),，所以他們無(wú)論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語(yǔ),，都牢記的很塊。對(duì)于四年級(jí)以下較小的孩子們,，26個(gè)英文字母也伊伊呀呀地說(shuō)不清楚,，可是他們還是認(rèn)真地跟隨老師一個(gè)一個(gè)地念，稚嫩的臉龐透露出堅(jiān)毅的表情,，讓我們很感動(dòng),。當(dāng)看到所有小朋友們跟著老師在樹蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，并不十分標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,，歪歪扭扭的小身子,，卻一招一式耍的有模有樣，我們都會(huì)心的笑了,。

很幸運(yùn)能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融知識(shí)以及我們的支教和晚會(huì)事宜,。簡(jiǎn)單的桌臺(tái)帳篷搭好，宣傳橫幅海報(bào)貼好后,，我們便風(fēng)風(fēng)火火開展了如何辨別真假鈔的宣傳活動(dòng),。我們的舉動(dòng)很快吸引了大批民眾的微觀，其中大部分是農(nóng)民和老人家,。我們向他們派出宣傳冊(cè)子和海報(bào),，并現(xiàn)場(chǎng)教他們?nèi)绾伪鎰e假幣，非?？简?yàn)我們的口才和互動(dòng)能力,。很多時(shí)候他們的本地話我們無(wú)法弄清涵義，之好站在一旁尷尬的點(diǎn)頭認(rèn)同,，這暴露出我們的前期工作還是存在問(wèn)題的,，應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的本地語(yǔ)言。前來(lái)咨詢的群眾都十分配合,，有的還贊許我們的宣傳舉動(dòng),，說(shuō)我們這樣的活動(dòng)很有意義，這無(wú)疑給了我們很大的鼓勵(lì),。不過(guò),，有些民眾給我們指出，他比較希望我們可以宣傳一些種植方面的知識(shí)，看能不能幫助他們改善種植技術(shù),，這也是我們值得考慮的宣傳內(nèi)容,。

另外一部分的宣傳內(nèi)容,，即支教和晚會(huì)活動(dòng),，則貫穿在我們整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程中。一有天時(shí)地利人和,，我們便向他們介紹我們的支教內(nèi)容和對(duì)象,，邀請(qǐng)他們屆時(shí)帶自己的孩子過(guò)來(lái)參加，還有籌備已久的晚會(huì),，我們也差不多向所有的村民發(fā)出了邀請(qǐng),。事實(shí)證明，我們的宣傳是非常成功的,，支教當(dāng)日和晚會(huì)當(dāng)晚,，幾乎是人山人海，所有的小朋友和村民都出動(dòng)了,，場(chǎng)面非常壯觀,。得到村民們的支持，我們自然更賣力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們,。

調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲,，記得老師曾說(shuō)過(guò)，調(diào)研不出成果,，那么下鄉(xiāng)便沒有了意義,。我參與的課題是制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問(wèn)題調(diào)查研究，我們深入到每家每戶,，與他們進(jìn)行面對(duì)面交流,，確保可以得到第一手的資料,。通過(guò)調(diào)研,，我們了解到了很多內(nèi)在情況。在農(nóng)村,，雖然很多農(nóng)民文化程度非常低,，但是事實(shí)上他們都是非常支持自己的兒女去讀書的，他們認(rèn)為,，讀書遠(yuǎn)比賺錢重要的多,，希望自己的孩子可以通過(guò)讀書改變命運(yùn)，而不是走自己的老路一輩子靠種田過(guò)日子,。在羅坪村,，很多孩子也表露出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和渴望，但是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備落后,，師資有限,，他們接觸不到課外讀物,，也沒有條件學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,，相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，農(nóng)村的教育問(wèn)題才能隨之改善,。而隨著國(guó)家惠農(nóng)政策的不斷出臺(tái)和實(shí)施,，我們相信在不久的將來(lái)，農(nóng)村的孩子也可以像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),。

整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在大家的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)和歡聲笑語(yǔ)中有條不紊的進(jìn)行進(jìn)而悄然結(jié)束了,。盡管只有短短的八天，但我們的收獲是那么的多,。但是從深層次的角度來(lái)看,，我們的服務(wù)隊(duì)只能是給貧苦的農(nóng)民們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)減負(fù)，卻對(duì)減少他們經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)和提高生活水平起不到任何幫助,，只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活增添一點(diǎn)小樂(lè)趣,，卻對(duì)他們的問(wèn)題沒有任何能力給予解決。與其說(shuō)是我們服務(wù)了農(nóng)村社會(huì),，還不如說(shuō)是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課,。回到喧鬧市區(qū)的我們,，懷念那恬靜幽靜的農(nóng)村,，想念那純樸可愛的孩子們，想起這幾日經(jīng)歷的種種,，當(dāng)中的酸甜苦辣,、成敗得失，個(gè)中滋味,，只有真正做了才有最真實(shí)的體味,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四

伴你成長(zhǎng)，關(guān)愛你的假期,，此次活動(dòng)是我們?cè)阂恍?9名學(xué)生志愿者外加一個(gè)帶隊(duì)老師共二十人一起,，通過(guò)了大家共同的艱辛努力，我們?cè)趚x完小生活了十三天,，那里嚴(yán)重的缺水，自來(lái)水都沒有保障,，使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,，集體去挑水來(lái)過(guò)。同時(shí)通過(guò)這十幾天我們認(rèn)識(shí)到了，原來(lái)很多留守兒童家里都是那么艱辛,，那么的不容易,，原來(lái)我們的生活跟他們相比是多么的幸福。

為了這個(gè)活動(dòng)我們前期做了很多準(zhǔn)備工作,，期間遇到了很多很多的問(wèn)題,，前期資金的嚴(yán)重不足，差點(diǎn)迫使我們都要放棄這個(gè)活動(dòng)了,。后來(lái)通過(guò)不斷的努力去拉贊助,，為學(xué)校部門贊助等等，湊齊了這個(gè)活動(dòng)需要的經(jīng)費(fèi),。但是我們的下鄉(xiāng)地點(diǎn)卻變了幾次,，第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng)，后來(lái)還聽說(shuō)是蘆溪的一個(gè)地方,，最后才決定是xx縣xx完小。資金地點(diǎn)都確定好了,，但是我們基本上都是第一次搞這個(gè)活動(dòng),，還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西，又去向別人打聽,，自己慢慢摸索,。大家集體開會(huì)討論,，最后把我們需要的東西都買了,。由于這是第一次搞這個(gè)活動(dòng)使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足，比如一些上課需要的東西,，我們自己生活需要的東西,。

這個(gè)活動(dòng)在萬(wàn)眾矚目下還是辦起來(lái)了，參加這個(gè)活動(dòng)的二十人都憋足了一股勁,，那就是不管怎樣,，我們必須把這個(gè)活動(dòng)辦好，一定不能比別人差,。所以大家在各種分組的時(shí)候都積極配合,，大家真的是花費(fèi)了很多的心思為了這個(gè)活動(dòng)。不怕吃苦，吃虧的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)活動(dòng)中,，都體現(xiàn)了出來(lái),。這個(gè)活動(dòng)中男生擔(dān)起了很多苦力活，比如每天的挑水,。女生同樣了做了很多很多的事情,，洗菜，幫忙做飯,，給孩子們洗手洗腳洗頭等等,。

睡覺還不讓別人進(jìn)來(lái)打擾我，她就自己躲著看我,，然后在黑板上還寫下了：祝xx老師一路順風(fēng),，萬(wàn)事如意，早發(fā)大財(cái),，紅包拿來(lái)的字樣,。讓人看了都忍不住流下眼淚，她自己也困了也就趴桌子上睡覺,。很懂事的一個(gè)孩子,，還要我經(jīng)常聯(lián)系她。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到了自己缺少娛樂(lè)細(xì)胞,，表演節(jié)目什么都不會(huì)，支教美術(shù)也是我自己很久都沒有動(dòng)過(guò)畫筆的情況下教他們,，而且他們很多人都喜歡畫畫,，我每次也就能提供白紙給他們，其他材料都沒,，這么簡(jiǎn)陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫來(lái)畫,，從中教一下基本的美術(shù)畫要求及畫畫用筆技巧。這次的孩子都非常聽話,，讓你有種非常舍不得離開他們,，還想再去看看他們，現(xiàn)在也知道了他們需要我們?cè)趺慈椭麄?，讓我們的幫助落到?shí)處,，讓孩子真正的能夠健康成長(zhǎng)，希望不止我們能夠幫他們也希望的愛心人士也去幫助他們,，讓他們有機(jī)會(huì)走出大山,，為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。