在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇一
xxx:
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的'紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
首先我為今天下午犯下的深刻的悔過(guò),,由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查,沒(méi)能及時(shí)請(qǐng)假,,所以逃課,,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),,我知道了錯(cuò)誤之所在,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,作為學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,,不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,我卻曠課了,。
老師沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,,而是耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,,我覺(jué)得非常愧疚,,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),,寫(xiě)檢查書(shū),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,,不早退,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。
3、提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4,、‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,,凡事需要三思而后行,,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,,還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫(xiě)下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,,才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),,能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您好!
xx月xx號(hào)下午,,在征得班主任批假未果的情況下,自作主張,,擅自離校4天,,辜負(fù)了老師的期望,對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序造成了一定的負(fù)面影響,。
經(jīng)過(guò)班主任的及時(shí)教育以及啟發(fā),,讓我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的發(fā)生有以下幾個(gè)方面的原因:
1、個(gè)人的思想承受能力還比較差,遇到實(shí)際的思想問(wèn)題,,不能及時(shí)的自我調(diào)節(jié),,也沒(méi)有及時(shí)的找班主任反映情況,回家逃避實(shí)際問(wèn)題,,調(diào)節(jié)情緒的方式過(guò)于單一,。
2、對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性不夠,,沒(méi)有能切實(shí)有效的配合班主任做好教學(xué)工作,,理論知識(shí)缺位,沒(méi)有把教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性上升到思想覺(jué)悟的高度,。
3,、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的教誨沒(méi)有深刻的銘記在心,組織紀(jì)律性的觀念還比較差,,沒(méi)有深刻了解到作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)與義務(wù),。
這幾天班主任多次找我談話,我自己的思想認(rèn)識(shí)也發(fā)生了深刻的變化,,意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,,在這里我向校領(lǐng)導(dǎo)及班主任鄭重保證:
1、在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格的按照學(xué)校的規(guī)章制度及教學(xué)制度的安排,,嚴(yán)格做到有事必請(qǐng)假,,無(wú)假不離校。做學(xué)校教學(xué)秩序的堅(jiān)定捍衛(wèi)者與擁護(hù)者,。
2,、提高自己的思想承受能力,及時(shí)的自我調(diào)節(jié),,并且及時(shí)的向班主任匯報(bào)自己的思想情況,,和班主任一起把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
最后在這里我誠(chéng)懇的作出檢討,,并保證這樣的情況不會(huì)再發(fā)生,,希望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能給予寬大的處理。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇四
您好,!
我很抱歉在昨天下午我擅自離校,,在沒(méi)有得到您批準(zhǔn)的情況下私自離校,不管是有多緊急的情況這都是不應(yīng)該的,,是對(duì)關(guān)心自己人身安全的老師不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。試想如果我在這次行為里出了意外受了傷,老師該有多難過(guò),。
但是,,我這次確實(shí)是有著非去不可的理由,所以才試圖用之前的請(qǐng)假條離校的舉動(dòng),,雖然這并不能改變我這次行為的惡劣,,但我希望老師能看在這突發(fā)的情況上原諒我一回。
事情的起因是因?yàn)槲业囊粋€(gè)朋友跟我發(fā)消息說(shuō)他不小心騎車摔倒了,,現(xiàn)在在醫(yī)院里想要我過(guò)去幫忙照顧一下他,,他因?yàn)榕录依锶藫?dān)心暫時(shí)不想把自己受傷的消息告訴家里,所以才想到了叫我這個(gè)平日里關(guān)系不錯(cuò)的朋友來(lái)幫幫忙,。
我知道我當(dāng)時(shí)應(yīng)該勸說(shuō)他跟家里人聯(lián)系,,而不是自己跑過(guò)去。但兄弟義氣這些虛無(wú)縹緲的東西還是影響到了我的態(tài)度,,而且又加上對(duì)他的擔(dān)心,,我決定請(qǐng)假去看他。
可是當(dāng)時(shí)老師你們又都在開(kāi)會(huì),,我一時(shí)半會(huì)找不到您,,所以才會(huì)在焦急之下想出這樣不靠譜的辦法。居然想靠一張以前的請(qǐng)假條賭一賭門(mén)衛(wèi)叔叔不會(huì)認(rèn)真看,,從而成功地離校,。
事實(shí)證明,我確實(shí)想得太簡(jiǎn)單了,,這小伎倆被門(mén)衛(wèi)叔叔輕易識(shí)破,,還聯(lián)系上了您,告訴了您我的情況,。您雖然很生氣,,但是在我跟您解釋了一下后,您還是同意了我離開(kāi)學(xué)校,,這實(shí)在是讓我非常驚訝的同時(shí)感動(dòng)不已,。
現(xiàn)在,我的那位朋友已經(jīng)沒(méi)有什么事了,,也已經(jīng)告訴了他的家人自己受傷的情況,。我也受到了朋友家里人的感謝,讓我心里也獲得了一定程度上的滿足,。既然事情已經(jīng)結(jié)束了,,那么自然我也要為我在這件事情上的不當(dāng)處理做一些總結(jié)和檢討。
首先,,我身為一個(gè)學(xué)生能力有限,,遇到這種事當(dāng)然應(yīng)該跟大人說(shuō),而不是試圖自己一個(gè)人去把他解決,,這是不自量力的表現(xiàn),。其次,,我千不該萬(wàn)不該,不該試圖以欺騙的方式離開(kāi)學(xué)校,,這是對(duì)學(xué)校規(guī)矩的不重視和對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé),,也讓關(guān)心我的老師又生氣又擔(dān)心。
但是我向您保證,,我以后絕對(duì)不會(huì)在頭腦發(fā)熱了,,遇到這樣的事情我肯定第一時(shí)間向老師您匯報(bào),而不是向昨天那樣私自處理,。也希望老師看到我這次有著雖然不靠譜但也算是正當(dāng)?shù)那闆r下,,原諒我這么一次,我以后一定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思想鍛煉,,做一個(gè)讓您省心的好學(xué)生,!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇五
xxx:
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
xxx
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇六
尊敬的xxx老師:
我因?yàn)樵诜艑W(xué)后私自出校門(mén)多次,觸犯了校規(guī)校紀(jì),,現(xiàn)我已深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,因此做出如下反省。
一,、學(xué)校實(shí)行封閉式管理是出于對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù),,對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。古人云,,玉不琢不成器,,學(xué)校的嚴(yán)格要求是希望我們?cè)缛粘刹牛瑏?lái)報(bào)答父母報(bào)答社會(huì),,我以前沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,因此才屢次犯錯(cuò)。
二,、多次違背校規(guī)校紀(jì)是我對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),,任何一個(gè)社會(huì)人都必須遵守自己所處環(huán)境的規(guī)則,,違背規(guī)則必然會(huì)被懲罰。一個(gè)沒(méi)有規(guī)范意識(shí)的人將來(lái)走上社會(huì)也必然處處碰壁,,說(shuō)不定還會(huì)釀成大禍,,給國(guó)家和人民造成不可挽回的損失。我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,,放松了對(duì)自己管理,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)學(xué)校和老師的不敬,。
三,、我的錯(cuò)誤行為勢(shì)必會(huì)引導(dǎo)其他學(xué)生加以效仿,可能破壞整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣,。我放學(xué)私自外出達(dá)十余次,,雖然我沒(méi)有曠課,但是我的行為身邊的人都看在眼里,,如果我不深刻的進(jìn)行反省并從此嚴(yán)格要求自己,,其他學(xué)生可能就會(huì)群起效仿,,從而影響他們的學(xué)習(xí),影響老師的威信,,影響學(xué)校的聲譽(yù),。學(xué)生正是成才的階段,我現(xiàn)在影響了他們,,可能會(huì)毀了他們的一生,。
綜上所述,我放學(xué)后私自外出現(xiàn)在看來(lái)雖然不是大事,,但究其根源,,是我知錯(cuò)犯錯(cuò),是我內(nèi)在的松散,,是我對(duì)自己放任自流的不負(fù)責(zé)態(tài)度,是我對(duì)校規(guī)校紀(jì)的踐踏和違背,,將來(lái)可能是對(duì)整個(gè)社會(huì)法紀(jì)的漠視和褻瀆,。因此,學(xué)校和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止我的錯(cuò)誤行徑,,是關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,是對(duì)我人生道路的一次專門(mén)指引,,是對(duì)我這棵長(zhǎng)歪了小樹(shù)的一次斧正,。我從心底感激老師,感激學(xué)校,,現(xiàn)在我做出以下保證:堅(jiān)決遵守校規(guī)校紀(jì),,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有修養(yǎng),能克制自己能以身作則的好學(xué)生,,好青年(少年),,努力奮進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀模范,,將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,,報(bào)答老師,報(bào)答學(xué)校,,報(bào)答社會(huì),。請(qǐng)老師監(jiān)督!
檢討人:您的學(xué)生xxx
日期:20xx年xx月xx日
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇七
尊敬的李老師:
我是您的學(xué)生陶小明,懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū),,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,并向您保證絕無(wú)下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),,您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,,更不能不能無(wú)故曠課,,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,,對(duì)自己不負(fù)責(zé),。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的:由于春節(jié)沒(méi)有回家,,離家已經(jīng)將近一年,,那幾天思親情切,晚上睡不好覺(jué),,考慮到五一假期較短,,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙,,于是鬼迷心竅,,決定提前回家,然而做賊心虛,,不敢向李老師請(qǐng)假,,沒(méi)有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒(méi)有告訴自己導(dǎo)師,,我對(duì)自己的行為感到很懊悔,。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,,一直被不安籠罩著,,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課,。
作為學(xué)生,,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問(wèn)題,,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
二,、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,,更沒(méi)有請(qǐng)假,,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威,。
三,、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的,。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性,,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,,分清主次,。
三,、學(xué)會(huì)尊重人,,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,,尊重別人才值得尊重,。
大學(xué)私自出校檢討書(shū)篇八
私自出校這種錯(cuò)誤是不應(yīng)該犯的,過(guò)多的狡辯已經(jīng)沒(méi)有多大意義了,,還不如寫(xiě)一份私自出校
檢討書(shū)
好好反省自己的錯(cuò)誤,,避免再犯來(lái)得實(shí)際。本站小編為大家整理了一些私自出校檢討書(shū)800字,,歡迎參閱,。xxx:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
xxx
尊敬的李老師:
我是您的學(xué)生陶小明,,懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū),,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,并向您保證絕無(wú)下次,。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,,更不能不能無(wú)故曠課,,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,,對(duì)自己不負(fù)責(zé),。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的:由于春節(jié)沒(méi)有回家,離家已經(jīng)將近一年,,那幾天思親情切,,晚上睡不好覺(jué),考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,,途中需時(shí)近兩天,,若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙,于是鬼迷心竅,,決定提前回家,,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,,沒(méi)有向任課老師請(qǐng)假,,甚至沒(méi)有告訴自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔,。在家的幾天,,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,,如果讓我重新做一次選擇的話,,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。
作為學(xué)生,,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,,我冷靜的想了很久,,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,,是不能被原諒的,,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
一,、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師的課我是很感興趣的,,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,,內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,,反而曠課,,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤,。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,,作為研究生是很不應(yīng)該的,。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:
一,、提高紀(jì)律性,,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響,。
二,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,,遵循原則,,分清主次。
三,、學(xué)會(huì)尊重人,,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,,尊重別人才值得尊重,。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇檢討,,希望得到老師的原諒,,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),。
學(xué)生:陶小明
尊敬的xxx老師:
我因?yàn)樵诜艑W(xué)后私自出校門(mén)多次,,觸犯了校規(guī)校紀(jì),現(xiàn)我已深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,因此做出如下反省,。
一、學(xué)校實(shí)行封閉式管理是出于對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù),,對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé),。古人云,,玉不琢不成器,,學(xué)校的嚴(yán)格要求是希望我們?cè)缛粘刹牛瑏?lái)報(bào)答父母報(bào)答社會(huì),,我以前沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,因此才屢次犯錯(cuò),。
二、多次違背校規(guī)校紀(jì)是我對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,。國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),任何一個(gè)社會(huì)人都必須遵守自己所處環(huán)境的規(guī)則,,違背規(guī)則必然會(huì)被懲罰,。一個(gè)沒(méi)有規(guī)范意識(shí)的人將來(lái)走上社會(huì)也必然處處碰壁,說(shuō)不定還會(huì)釀成大禍,,給國(guó)家和人民造成不可挽回的損失,。我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,放松了對(duì)自己管理,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,也是對(duì)學(xué)校和老師的不敬。
三,、我的錯(cuò)誤行為勢(shì)必會(huì)引導(dǎo)其他學(xué)生加以效仿,,可能破壞整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣。我放學(xué)私自外出達(dá)十余次,,雖然我沒(méi)有曠課,,但是我的行為身邊的人都看在眼里,如果我不深刻的進(jìn)行反省并從此嚴(yán)格要求自己,,其他學(xué)生可能就會(huì)群起效仿,,從而影響他們的學(xué)習(xí),影響老師的威信,,影響學(xué)校的聲譽(yù),。學(xué)生正是成才的階段,我現(xiàn)在影響了他們,,可能會(huì)毀了他們的一生,。
綜上所述,我放學(xué)后私自外出現(xiàn)在看來(lái)雖然不是大事,,但究其根源,,是我知錯(cuò)犯錯(cuò),是我內(nèi)在的松散,,是我對(duì)自己放任自流的不負(fù)責(zé)態(tài)度,,是我對(duì)校規(guī)校紀(jì)的踐踏和違背,將來(lái)可能是對(duì)整個(gè)社會(huì)法紀(jì)的漠視和褻瀆,。因此,,學(xué)校和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止我的錯(cuò)誤行徑,是關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,,是對(duì)我人生道路的一次專門(mén)指引,,是對(duì)我這棵長(zhǎng)歪了小樹(shù)的一次斧正。我從心底感激老師,,感激學(xué)校,,現(xiàn)在我做出以下保證:堅(jiān)決遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有修養(yǎng),,能克制自己能以身作則的好學(xué)生,,好青年(少年),努力奮進(jìn),,爭(zhēng)做優(yōu)秀模范,,將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)答老師,,報(bào)答學(xué)校,,報(bào)答社會(huì)。請(qǐng)老師監(jiān)督!
檢討人:您的學(xué)生xxx
日期:20xx.12.5