在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇一

雨下的頗大,，忽而生情，興捧一本無(wú)名書(shū),，去尋書(shū)中人。

漫步清華荷塘,，慢尋朱自清先生的月色,，觀夾竹桃，尋季羨林先生筆下的柔情,。走江南青瓦,，尋容若公子詞中的小軒窗，尋布達(dá)拉宮,，見(jiàn)倉(cāng)央嘉措手中的佛珠,。

見(jiàn)紫禁城壯觀，不見(jiàn)秋瑾“千金買(mǎi)寶刀”,；夢(mèng)中唐城,，難見(jiàn)李煜春花秋月。

縱觀五千年,，書(shū)中多少英雄,。岳飛精忠報(bào)國(guó)，孟母為子三遷,，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,，勾踐臥薪嘗膽。

縱觀五千年,，多少文人雅士,，易安之婉約，太白之豪邁,，孔子之儒雅,，納蘭之清靈。

縱觀五千年,，論語(yǔ)之博大,，史記之輝煌，四大名著之偉大,，唐詩(shī)之精致,。

這一切，都從書(shū)中來(lái),。我們無(wú)法回到過(guò)去,，但由書(shū)而知,，這五千年必定不凡。

安史之亂,，清兵南侵,；大唐盛世，清朝墮落,。我們無(wú)法看見(jiàn),，但由書(shū)中可知，這五千年,，繁榮,，墮落，山水輪流轉(zhuǎn),。

合上書(shū),，靜想。雨聲清靈,。

書(shū)中自有意萬(wàn)重,。

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讀書(shū)真好朗誦稿原文篇二

小時(shí)候,，有一個(gè)游戲,，叫“抓周”，大家都說(shuō),，抓到什么,，以后就會(huì)成為什么樣的人。那時(shí),，我被放到冰冷的桌上,，一下子哇哇大哭起來(lái)。忽然,，我的眼前出現(xiàn)了一樣?xùn)|西,，我立刻伸手抓住了它——那是一本書(shū)！媽媽還故意從我懷里搶走了那本書(shū),，我還莫名其妙地哭得更厲害了,，客人們都說(shuō)我將來(lái)一定是個(gè)小書(shū)迷。從那時(shí)起,，我便與書(shū)結(jié)下了深深的緣份,。

那是一個(gè)星期六的下午，媽媽讓我自己去買(mǎi)練習(xí)冊(cè),，媽媽對(duì)我說(shuō)：“十分鐘以后必須回家哦,！”“哦！”我答應(yīng)完，就蹦蹦跳跳地出門(mén)了,。

到了新華書(shū)店,，選好練習(xí)凹，正準(zhǔn)備回家時(shí),，我看到了期盼已久的新書(shū)上架了,，腿便不由自主地退了回去，拿起書(shū),，找了個(gè)僻靜的角落,，開(kāi)始在書(shū)中“神游”了。我隨著主人公的悲歡離合而喜怒哀樂(lè),。

一本書(shū)讀完了,，換一本接著讀，我根本沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的推移,，直到媽媽出現(xiàn)在我面前。原來(lái),，媽媽見(jiàn)我四個(gè)多小時(shí)了還沒(méi)回來(lái),，以為我在路上遇到了壞人，便一路狂奔過(guò)來(lái)找我,。哎,，終于知道什么叫“光陰似箭，日月如梭”了,。

讀書(shū)的日子從指尖悄悄滑過(guò),，讀書(shū)也讓我得到了很多收獲。我在許多比賽中拿到了好名次,，這都是多讀書(shū)的成果?。?/p>

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇三

要說(shuō)閑,，那可是真的少有,，只有那可愛(ài)的暑假才談得上,，上學(xué)期間，背了語(yǔ)文背英語(yǔ)，背了英語(yǔ),，背政治。唉,！真是永遠(yuǎn)都背不完了,。暑假的來(lái)臨，讓我松了一大口氣,。你且聽(tīng)我慢慢道來(lái),。

剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺(jué)。想把那一個(gè)個(gè)艱苦的日子缺少的睡眠惡補(bǔ)回來(lái),。作業(yè)真是小菜一碟呀,，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服,，事事都順心,，但是，這樣的生活維持了沒(méi)幾天,，我就受不了,。感到真是太無(wú)聊了。我以前老是認(rèn)為忙著的時(shí)候不好受,，先在才發(fā)現(xiàn)閑著的時(shí)候更不好受,！唉！干點(diǎn)什么呢,？出去玩,？可惜沒(méi)同齡人，下棋,？可沒(méi)有對(duì)手呀,！慘！

說(shuō)干就干,，不是有句話嗎,？書(shū)非借而不讀也。我匆匆跑進(jìn)了圖書(shū)館,，借了《紅樓夢(mèng)》,、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》,、《櫻桃之遠(yuǎn)》,，這幾本書(shū)，回家后就開(kāi)始閱讀起來(lái),。書(shū)中的情節(jié)吸引了我,。書(shū)中人物的特點(diǎn)吸引了我，讀《紅樓夢(mèng)》,，使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑,，讀《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛,，讀《櫻桃之遠(yuǎn)》又讓我感受到人性的美,。總之,，讀書(shū),，使我快樂(lè),。

讀書(shū)，真好,！

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇四

都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。仔細(xì)一想,，可不就是這樣的嗎,？讀書(shū)是每個(gè)人必不可少的求知方式。書(shū),，是人類(lèi)的知識(shí)寶庫(kù),；是人類(lèi)的財(cái)富；是人類(lèi)的精神食糧,，是人類(lèi)無(wú)聲的老師,。

書(shū)是朋友，它讓我們的知識(shí)面變廣,，打開(kāi)了我們的知識(shí)大門(mén),，讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)跟書(shū)扯上聯(lián)系,，它不僅教會(huì)了我們做人的道理,，還讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。只有讀好書(shū),、好讀書(shū)、書(shū)好讀,，我們的靈魂才能升華,，文化底蘊(yùn)才能更高。光陰給了我們經(jīng)驗(yàn),，讀書(shū)給了我們知識(shí),。沒(méi)有了書(shū)籍，一個(gè)人注定會(huì)毫無(wú)作為,。那就“發(fā)憤識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)”吧！

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇五

閱讀,，真好,。

剛開(kāi)始，你是剛強(qiáng),、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,。

那一年，我六歲,。我總覺(jué)得你不愛(ài)我,，你是一個(gè)狠心的人,。

后來(lái)，你是幽默,、風(fēng)趣的語(yǔ)言,。

你用衣服裝著一些橘子來(lái)到我的床前，滿心歡喜的放在我面前,，小心地說(shuō)：“慢慢吃,，不夠，我再去買(mǎi),?！甭?tīng)到這，一股暖流流淌在我的心間,，把我的心填的滿滿的,。我望著站在門(mén)口呆望著我們的媽媽時(shí)，我笑著說(shuō)：“你再說(shuō)兩句,，媽媽可生氣了,。”你又小心翼翼地走向媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，為了你……”媽媽聽(tīng)了這話,，笑了，我也笑了……那一年,，我十四歲,。我覺(jué)得你是愛(ài)我的，你是世上最?lèi)?ài)我的人,。

現(xiàn)在,，你是溫柔、抒情的語(yǔ)言,。

烈日炎炎,，連微風(fēng)也帶著暖氣拂過(guò)臉龐。在這酷熱的季節(jié)里,，你卻在外面辛苦勞作,。沉重的負(fù)累使你的額頭皺紋更深，曾經(jīng)烏密的發(fā)間再也遮不住那些晶瑩的白絲,。傍晚歸來(lái),，您站在風(fēng)扇旁吹風(fēng)，我心疼的問(wèn)你累不累時(shí),，你低啞的聲音至今仍在我耳畔回響：“為了你們,，應(yīng)該的?！鳖D時(shí),，一滴水從臉頰滑落,，不知是汗水還是淚水。現(xiàn)在,，我十六歲,，我覺(jué)得你是辛苦的。

父親呵,，十六年來(lái),，我漸漸的讀懂了你為我做的太多太多，我為我是您的女兒而感到驕傲和幸福,。在以后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)用我的心去品讀你的人生。有你,，真好,。閱讀，真好,！

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇六

走進(jìn)書(shū)屋,，彌漫著清新淡雅的書(shū)香；踏入書(shū)海,，散射著智慧聰穎的光輝,，步入書(shū)的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求,，對(duì)人生的憧憬,。啊,！讀書(shū)真好,！

漫游書(shū)間，或悲或喜,，或憂愁又似暢然。春之聲,，麻雀在枝頭歌唱,，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),；夏之舞，枝葉繁茂,，百花齊放,，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼,！秋之悅,，天高云淡,，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年,，聽(tīng)取蛙聲一片”,；冬之夢(mèng)，銀裝素裹,，火樹(shù)銀花,，大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季,，每一支曲都是華麗的樂(lè)章,。

“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前,，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙,?！倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_(kāi)始,，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂,。從書(shū)中我們縱觀古今，從書(shū)中品嘗人世百味,。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,，浩然正氣，鴻鵠之志,；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,，寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥,，修身養(yǎng)性,，陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū),，讀社會(huì),，讀生活，讀人生,，擁有書(shū),，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng),。

“書(shū)猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚?！弊哌M(jìn)書(shū)屋,，我們不再煩惱,，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃,，遇難而止,。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書(shū)使我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”,；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，書(shū)使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,；當(dāng)我們失意時(shí)，書(shū)又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春,。”我不再孤寂,，隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚,；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈,。在茫茫人海路,，有苦難，有荊棘,，有坎坷,，我們會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助,，會(huì)絕望,，但我們始終不要忘記，我們并不孤單,，我們有最好的朋友,，前行之路有書(shū)與我相伴。

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇七

讀書(shū),，真好,！

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。歌德曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話,?！蔽覑?ài)讀書(shū)，讀書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,！

書(shū),，將哺育心靈的雞湯源源不斷地輸入我的身心,！在我傷心時(shí)，只有一個(gè)人真心來(lái)關(guān)心我,；在我生病時(shí),，也只有一個(gè)人來(lái)慰問(wèn)我！正當(dāng)我感慨“知音能幾人”時(shí),，魯迅的“人生得一知己足矣”給了我心靈的撫慰,。

讀書(shū)，讓我從懵懂無(wú)知的女孩變成了富有詩(shī)書(shū)的“才女”,。記得那一次,，老師問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)會(huì)背誦《使至塞上》？”原先“熱情奔放”的同學(xué)們碰到這只“攔路虎”,，竟紛紛低下了頭,。看到同學(xué)們不戰(zhàn)自敗,，我毫不猶豫地舉起了小手,。老師的臉上露出了期待的笑容，伸出她那紅潤(rùn)飽滿的手,，讓我起來(lái)背誦,。我站了起來(lái)，聲情并茂地背著：“單車(chē)欲問(wèn)邊,，屬國(guó)過(guò)居延……”頓時(shí),，教室里響起了如雷貫耳的掌聲！

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇八

每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,，我似乎聽(tīng)到自己的心發(fā)出由衷的感嘆："讀書(shū)真好！"

在我幼年時(shí)代,，我什么書(shū)都看,，除了那些兒童不宜的書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,，我仿佛進(jìn)了知識(shí)的海洋,，像一匹餓狼貪婪地讀。開(kāi)始我讀得很快,，囫圇吞棗似的,。一本書(shū)十幾分鐘就讀完了，家里的書(shū)柜上的課外書(shū)我差不多都閱讀完了,。但書(shū)里的知識(shí)在我的腦里不太牢固,，后來(lái)我學(xué)會(huì)了品嘗。精讀，還做好讀書(shū)筆記,，結(jié)果所掌握的知識(shí)就比較牢固了,。

老師常常說(shuō)；"讀書(shū)讀得多,，閱讀能力和習(xí)作水平就會(huì)有提高,。"我讀了很多很多的課外書(shū)，真的明白了很多道理,。我之所以作文那么好,，都是因?yàn)榭吹臅?shū)多，四字詞語(yǔ),，好詞佳句多半是從課外書(shū)里學(xué)到的,。書(shū)讓我獲得了進(jìn)步。

我愛(ài)讀書(shū),！書(shū)是一匹馬,，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書(shū)是一雙翅膀,，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔,；書(shū)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫(huà),。書(shū)像爸爸的手,，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人,；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我,，不要向困難低頭,。書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活,，了解人間冷暖,，人情世態(tài)，教我如何做人,，如何生活,。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣,，讀書(shū)更給了我力量,。我離不開(kāi)書(shū),，當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己,；將心中的苦，樂(lè),，悲,，喜融入書(shū)中。我與書(shū)結(jié)下了不解情緣,。書(shū)陪我走過(guò)無(wú)助的孤獨(dú),，迎來(lái)奮斗的歡樂(lè)，書(shū)教我勤奮刻苦,，努力拼搏,。

我愿做一條魚(yú)，在書(shū)海中暢游,；我愿做一條春蠶,，去咀嚼大片大片芳香的書(shū)葉；我愿做一只小鳥(niǎo),，有數(shù)不盡的溫暖書(shū)頁(yè),，構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生,，都與書(shū)結(jié)下不解之緣,。沒(méi)有書(shū)的世界是無(wú)味的，沒(méi)有閱讀的人生是不完整的,，沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的,。讀書(shū)的人生是快樂(lè)的人生，讀書(shū)的人生是美麗的人生,，我的人生因讀書(shū)而變得豐富多彩,。書(shū)給我?guī)?lái)了一個(gè)五彩斑斕的世界。

書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代的人,，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

讀書(shū)真好,！

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇九

讀書(shū),，特別是讀一本好書(shū)，讓我們開(kāi)闊視野,，豐富閱歷,，益于人生。書(shū)籍是望遠(yuǎn)鏡,，是一盞明燈,，它讓我們看得更遠(yuǎn)，更清晰。同時(shí),，也讓我們知道誰(shuí)與我們同行,。倘徉書(shū)海，其樂(lè)無(wú)窮,。

一本《昆蟲(chóng)記》,，讓我們撥開(kāi)層層迷霧，探求昆蟲(chóng)們那鮮為人知的“事跡”,，見(jiàn)識(shí)昆蟲(chóng)們巧妙絕倫的技藝,。

一本《水滸傳》，讓我們領(lǐng)略水泊梁山一百零八好漢的英雄氣概,，激勵(lì)我們積極進(jìn)取,。

一本《駱駝祥子》，向我們述說(shuō)了一位舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事,，讓我們知道舊社會(huì)的黑暗,，舊社會(huì)生活的艱苦。讓我們珍惜今天的幸福生活,。

一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,，向我們講述了工人保爾﹒柯察金的生活經(jīng)歷，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活,。它激勵(lì)著我們自立自強(qiáng),，走向明天。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們要想有所成就,，就得將我們的“階梯”砌好,！這便離不開(kāi)讀書(shū)了。

書(shū),，讓我從愚昧無(wú)知變?yōu)榱艘粋€(gè)有知,、求知的人，讓我在親朋好友面前有了“炫耀”的資本,。在別人面前,，我不再一無(wú)所知，讀書(shū)真好,！

今天,，我能寫(xiě)出這篇文章，這都是讀書(shū)的功勞,。我以前寫(xiě)作文,，半天寫(xiě)不出一句話，一個(gè)題目也要想半小時(shí)以上,?？涩F(xiàn)在,，我已經(jīng)能寫(xiě)出如此的“長(zhǎng)篇大論”。讀書(shū)真好,！

讀書(shū)真好,！讓我們一起來(lái)讀好書(shū)，好讀書(shū),。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為時(shí)尚！通過(guò)讀書(shū)為我們的未來(lái)設(shè)計(jì)一幅幅美麗的藍(lán)圖,！我們的未來(lái)將因此而更美好！

讀書(shū)真好朗誦稿原文篇十

讀書(shū),，讀一本好書(shū),，不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂更能使靈魂變得高尚。讀書(shū),，能讓我浮躁的心情平靜,，讀書(shū)真好！

每當(dāng)讀到一本好書(shū),，我就能把全身心都投入到書(shū)的內(nèi)容中,。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般,，只剩下我,，去感受作者寫(xiě)作的那種心情，那種境界,。

我最喜歡的一本書(shū)就是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》,。書(shū)中描寫(xiě)了英國(guó)人魯濱遜？克魯索一心想要離開(kāi)家人到外面的世界里去闖蕩,。后來(lái)魯濱遜成為一名水手,，不料在一次海難中魯濱遜獨(dú)自流落到一座荒島上，他頑強(qiáng)地與土著人進(jìn)行搏斗,，保全了自己的生命,，同時(shí)又依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志、豐富的科學(xué)知識(shí),、樂(lè)觀的生活態(tài)度,，克服了令人難以想象的困難，使自己在這個(gè)小島上生活得越來(lái)越好,。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員,，船工修好后，魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園,。

在書(shū)中,，我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子像作者明白我的內(nèi)心想法,，我們好似從未謀面的知己。在書(shū)中,，我也能找到快樂(lè)些幽默通俗易懂的字句,，也時(shí)常讓我抿嘴一笑。

讀書(shū),，就想是在與一位良師益友溝通交流,。它會(huì)告訴我做人的道德，也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事,，如何面對(duì)人生須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪,。我常常會(huì)為自己以前感到慚愧，因?yàn)閺臅?shū)中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法,。讀書(shū)不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”,，而是要用自己的感情，用心去讀,。