在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人,，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育,，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面,；以“學(xué)校的事情爭(zhēng)著做,，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo),，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí)，以“誠(chéng)實(shí)守信,，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)各種有效的教育途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的.責(zé)任感,，進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢(shì)態(tài),，促進(jìn)德育工作的開(kāi)展,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率,，加大工作力度,，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面,。

工作的指導(dǎo)思想,，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中,。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心,、愛(ài)心,、童心、耐心）

堅(jiān)持四勤（勤看,、勤談、勤做,、勤思）結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作,，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升,，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求,。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言（正付）

1、形成嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅,、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我,，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng),，個(gè)性化鮮明的工作套路,。

2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，一言一行,、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(zhǎng)以信賴,，做到為人師表,。

3、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況,，要多想辦法，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了,。

4、自本學(xué)期開(kāi)始,，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育,，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

5,、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則,。

6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng),，要更默契,，要更具有凝聚力,，這里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用,？有關(guān)工作是否安排得自然有序,？領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處,？二是付班主任的問(wèn)題,，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)？是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼,，一股勁,？上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，原因在你身上有多少,？要形成一股合力，擰成一股勁,，共同把班級(jí)管理抓好,，抓實(shí)。

7,、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師,，形成齊抓共管的局面。

8,、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”,，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生,。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心,，以班級(jí)為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好,。年部拿出包保方案,，有具體做法，有具體的包保人和對(duì)象,，交計(jì)劃時(shí)一并交上,。

依據(jù)學(xué)校對(duì)政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作

一,、進(jìn)一步潤(rùn)滑工作機(jī)制,，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。

（一）加強(qiáng)***式管理,。加強(qiáng)與生活處,、教務(wù),、總務(wù)的***。建立政級(jí)管理***機(jī)制,。形成一個(gè)以年部組長(zhǎng)為指導(dǎo),，班主任為核心，任課教師為輔助的班級(jí)管理機(jī)制,。任課教師要參與班級(jí)的常規(guī)管理當(dāng)中去,，要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。政教處對(duì)班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身,，形成獎(jiǎng)罰一體制。

（二）加強(qiáng)年組管理,，年部組長(zhǎng)要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,，一方面對(duì)學(xué)生的政治思想教育，對(duì)班級(jí)管理要形成一股合力.

高中政教處工作計(jì)劃春季篇二

2.班級(jí)值周活動(dòng)開(kāi)始

3.表彰,、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”,、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

4.班主任工作例會(huì)

5.德育學(xué)分管理小結(jié)與改進(jìn)

6.組建高一、高二年級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！?，成立新家長(zhǎng)委員會(huì)

7.新學(xué)期后備班主任工作啟動(dòng)

8.開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

11月份

高中政教處工作計(jì)劃春季篇三

本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念,，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌,、誠(chéng)信做人,、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力,。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章,，進(jìn)一步拓展德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

一,、具體工作目標(biāo)：

1、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零,；

3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”,、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”；

4,、學(xué)習(xí)魏書(shū)生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,，建立“民主、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式,。

5、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

二、具體工作措施：

1,、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度,、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排,，有內(nèi)容,，工作過(guò)程有記錄、有檢查,、有評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn),、考核,、評(píng)選工作。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作,，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí),，期末有總結(jié),。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作,。

3,、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果,。得一次流動(dòng)紅旗，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇,。一方面,，學(xué)習(xí)魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主,、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn),，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì),，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍,。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育、法制安全教育,、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格,、社會(huì)公德意識(shí),、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,、主題突出、教育效果顯著,。

6,、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng),，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級(jí)主題德育,，高一：三年規(guī)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)；高二：明禮誠(chéng)信,，防止分化；高三：背水一戰(zhàn),，決勝高考,。

8,、大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)能力。抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹(shù)立正面典型,，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng),，弘揚(yáng)正氣,。

9、繼續(xù)開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”,。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心，工作上用心,；開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo),，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10,、加強(qiáng)綜合治理,，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師,、生活老師的責(zé)任意識(shí),，確保安全責(zé)任事故為零。

三,、工作手段：

1,、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理

3,、抓好政教干事,、年級(jí)主任、班主任,、生活老師四支隊(duì)伍,；

4、抓好“問(wèn)題生”不出事,，抓好“后進(jìn)生”不落后,；創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，領(lǐng)好路,，樹(shù)優(yōu)秀班主任,，帶好頭。

5、開(kāi)好晨會(huì),、班會(huì),、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì),、學(xué)期總結(jié)會(huì),。

在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局審時(shí)度勢(shì)，大膽確定為質(zhì)量提升年的工作背景下,，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展,，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)20遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》（紅教體發(fā)[]16號(hào)）文件精神,，為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益,，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)規(guī)范的管理，通過(guò)制度創(chuàng)新,、搭建平臺(tái),、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平,，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口,，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念,，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路

通過(guò)完善的考核機(jī)制，規(guī)范的制度管理,，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步探索光盤(pán)資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作,，積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù),，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平,，以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

三、主要任務(wù)

（一）、管理工作

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化分工，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理,、應(yīng)用考核細(xì)則,，實(shí)施月度考核上報(bào)制度；完善各種規(guī)章制度,、工作職責(zé),，做到分工明確、責(zé)任到人,。進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度,，將考核情況同教師評(píng)優(yōu)選先、年終考核,、績(jī)效工資等內(nèi)容緊密掛鉤,，建立規(guī)范完善的考核檔案。

2,、加強(qiáng)設(shè)備管理,，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平,，提升反應(yīng)速度,。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備,、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修,，注意設(shè)備的防塵、散熱,，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全,，關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中,。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲軟件,！同時(shí)，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢(shì),，確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過(guò)天,，硬件故障不過(guò)周”的目標(biāo)。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí)，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法,，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件,。

（二）資源建設(shè)

1,、確保ip資源準(zhǔn)時(shí)、全面接收,，主動(dòng)利用er瀏覽器,、internetexplorer瀏覽器對(duì)資源主頁(yè)進(jìn)行鏈接瀏覽，方便資源的查閱,、下載和調(diào)用,，及時(shí)打印資源公布目錄，繼續(xù)進(jìn)行資源分類公布,。對(duì)新建的資源庫(kù),，更需要通過(guò)各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的`使用率,。

2,、積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，充實(shí)資源數(shù)據(jù),。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事,，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心,，對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，各種檢測(cè)的試題資源,，開(kāi)展三課活動(dòng)的課例資源,，接收到的小班課堂實(shí)錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄,、下載保存,，作為學(xué)校資源庫(kù)。

3,、有條件的學(xué)校,，應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入，積極購(gòu)置容易損壞的光驅(qū),、dvd,、音響、vga分配器,、打印機(jī)等,，確保設(shè)備的正常使用，同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤(pán),，刻錄光盤(pán)等耗材,，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。

（三）,、網(wǎng)絡(luò)教研

1,、對(duì)于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小,、光彩,、朝陽(yáng)等學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體,，以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作,，通過(guò)設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長(zhǎng)圈,、遠(yuǎn)程教育圈,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧,，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。

2,、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展,，要重視專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)反思,、教育故事,、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(zhǎng),、課堂得失,、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹(jǐn)防一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章,、圖片作為博客內(nèi)容,。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛(ài),，讓別人受益,、稱贊的“專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋”。

3,、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng),，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱,，因此,，要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù)，增強(qiáng)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心,。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng),，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康,、科學(xué)的道路發(fā)展,。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺(tái),，重要方案、制度的討論平臺(tái),，教師相互交流的平臺(tái),。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈,，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù),，提升教師的信息化素養(yǎng)。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇四

一,、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里,，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開(kāi)展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓,、實(shí)抓,、長(zhǎng)期抓,、反復(fù)抓”,，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的'氛圍,，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個(gè)重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育、安全）”,、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）”,、“五個(gè)場(chǎng)所（教室、寢室,、操場(chǎng),、食堂、休閑區(qū)）”,、“六個(gè)渠道（課堂教育,、班會(huì)、讀報(bào),、課余活動(dòng),、板報(bào)、廣播）”,、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo),、榜樣示范、實(shí)踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束,、專家會(huì)診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況,、思考對(duì)策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn),、溝通落實(shí),、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路,，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化,、特色化,。

三、開(kāi)展工作措施

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

（2）每大周召開(kāi)行政會(huì)之前,，先召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),，促成效,。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生,、安全,、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率,。

（4）政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況,。

（5）建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育,。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,，以提高工作有效性和針對(duì)性。

2,、年段長(zhǎng),、班主任主、科任老師方面

（1）每月召開(kāi)1次年段長(zhǎng),、班主任工作會(huì)議,，布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng)、班主任制定年段班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié),。

（2）本學(xué)期舉行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì)課（班主任開(kāi)展主題班會(huì)的方案）,。

（5）班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見(jiàn)聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,，班級(jí)工作要做到信息暢通,，工作可控、可防,、可查,，工作做到有布置,，有檢查，有總結(jié),，有提升,。

（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透,。

3,、生管方面

（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍,。

（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。

（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。

4,、門(mén)崗保衛(wèi)方面

（1）堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作，門(mén)崗各種制度上墻,，使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人,，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí),。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有布置,、常檢查”,、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇五

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹落實(shí)新課程改革,，政史地教研組工作計(jì)劃。堅(jiān)持以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量的思路,，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線,，開(kāi)展務(wù)實(shí),、新穎、高效的教研活動(dòng),全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)高考研究,，努力提高高考成績(jī).

2,、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

4,、加強(qiáng)校本研究,。

5、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，做好組織和輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一定層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

三,、主要工作及措施

1,、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng),。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)洋思中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗(yàn)。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作,，完成不少于6000字,。

2、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。通過(guò)講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教,，以學(xué)定教。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。除畢業(yè)班外，其他年級(jí)全面推進(jìn)講學(xué)稿,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作,。

(2)加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān),。備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生、教法,、學(xué)法,、手段、情感,、過(guò)程,、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次集體備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)案,，以學(xué)定教,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),，明確教學(xué)的三維目標(biāo),，吃透教材，精選習(xí)題,，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn),，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

(3)重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí),，向?qū)W生學(xué)習(xí),，要求每節(jié)課后均要寫(xiě)課后反思。

(4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),。教學(xué)是雙邊的活動(dòng),。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真落實(shí)公開(kāi)課與相互聽(tīng)課制度,。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開(kāi)課,。做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,，要提前準(zhǔn)備,，組內(nèi)集體備課，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議,，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力。加強(qiáng)相互聽(tīng)課,，重視交流學(xué)習(xí),。每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。鼓勵(lì)聽(tīng)課,、評(píng)課,，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課,。

5,、抓好教研工作，開(kāi)展校本研究,。通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，確定教研課題,，課題研究方案,，明確分工，人人參與,，通過(guò)看書(shū),、查資料,、討論、聽(tīng)課,、進(jìn)行試驗(yàn),、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,，不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法,。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,，其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性,。期末每人撰寫(xiě)一篇論文。不斷提高自身的理論水平,、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師。

6,、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),。

伴隨新課程的實(shí)施，積極開(kāi)設(shè)第二課堂的教學(xué),，如進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與研究,，積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,，各備課組盡可能開(kāi)展一次競(jìng)賽比賽活動(dòng),。

總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托,，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新,，全面完成教育教學(xué)工作。

【篇二】

一,、教研目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教科研氛圍,，積極開(kāi)展教研,、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間,，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性,，實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，組織好課題研究,，為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

二、教學(xué)研究,、教改課題：

1.“在思想品德,、歷史、地理課教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息資源有效實(shí)現(xiàn)該學(xué)科的課程目標(biāo)”;每科組織好一個(gè)課題研究,，特別是歷史組的《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息能力的研究》資料庫(kù)的建立,，

調(diào)查報(bào)告

2.“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”,。

三、本學(xué)期主要工作：

本學(xué)期以改進(jìn)教法,、學(xué)法,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),，積極開(kāi)展教研教改工作,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

(1)不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政,、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開(kāi)發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)生活,。

(2)進(jìn)一步加深對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對(duì)新課程的理解,，提高教師處理教材的能力，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性,。

(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位,、多層次進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用,。

(二),、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作,。

(2)加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān),。各年級(jí)的每一單元都要組織一次集體備課。備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過(guò)程,、重難點(diǎn)等,。在備課方面，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，將原來(lái)的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)一學(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),，由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

(3)課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來(lái),，充分開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)大課堂容量，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

(4)重視交流學(xué)習(xí),?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，不定期聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)形成相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣,。

(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理,，是否有效，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，可以少走彎路,，多出成效。

(6)做好月考,、期中,、期末考試的制卷、閱卷,、試卷分析,、講評(píng)、反饋工作,，保證考試的有序有效,。

(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極參與課題研究,，積極撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,、個(gè)案分析、案例分析與論文,，提高自身的理論水平,、科研能力，成為全面發(fā)展型教師,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭(zhēng)在刊物上發(fā)表,。

(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對(duì)中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn),，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認(rèn)真總結(jié)以往中考經(jīng)驗(yàn),，加大對(duì)中考的研究力度,，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準(zhǔn)確把握在考試觀念,、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動(dòng)向,，開(kāi)展多樣的專題教研活動(dòng)。

(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

(11)根據(jù)學(xué)校的安排，配合教務(wù)處認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí),。

(三),、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作

(1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對(duì)紅”工作。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，同時(shí),，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù),。

(2)年輕教師對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要步驟清晰,，要求明確，為培養(yǎng)扎實(shí)的基本功奠定良好的基礎(chǔ),，同時(shí)也使自己的教學(xué)更科學(xué)更有效,。

四、具體活動(dòng)安排：

第一周：組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計(jì)劃,，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求,。

第二周：學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策;安排組內(nèi)公開(kāi)課具體要求及具體日程。

第三周：聽(tīng)取各年級(jí)組匯報(bào)“教學(xué)案”的實(shí)踐情況,，組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。

第四周：收看好的課堂實(shí)錄并評(píng)課，組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。

第五周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,，討論：什么樣的課是好課。

第六周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,，討論：我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式

第七周：學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,，討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效地集體備課?

第八周：交流各自的新課改經(jīng)驗(yàn)。第九周：期中考試,。

第十周：期中考試質(zhì)量分析,，研究如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

第十一周：分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對(duì)策。

第十二周：第二次月考,。

第十三周：教研組成員撰寫(xiě)本學(xué)期教研收獲,、體會(huì)或反思。

第十四周：總結(jié)本教研組,、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路,。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想：

以xx大精神的學(xué)習(xí)為契機(jī),，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),、服務(wù),、合作、教研和質(zhì)量意識(shí)為目的,，以20xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、規(guī)范型、研究型,、合作型,、現(xiàn)代型、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，充分發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、工作目標(biāo)：

圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī),，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真開(kāi)展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力,。并把學(xué)習(xí)與研究、教研與培訓(xùn),、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),，讓研究真正為教學(xué)服務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、具體工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，營(yíng)造學(xué)習(xí)型教研組

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng),，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念,、促進(jìn)反思、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn),。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，通過(guò)學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平,。

今年是貫徹落實(shí)xx大精神的關(guān)鍵一年,，首先要加強(qiáng)全組教師對(duì)xx大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺(jué)悟,。

其次,，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)20xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)一年多了,，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況,，因此要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研讀，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了,，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科理論的學(xué)習(xí),，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)雜志,，如：《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考(初中版)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》等學(xué)科*雜志的閱讀,、研討和反思，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平,。

加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論書(shū)籍的學(xué)習(xí),，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫(xiě)讀書(shū)心得或教育教學(xué)論文，在深入學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中結(jié)出自己的思維碩果,。

2、狠抓常規(guī)管理,，打造規(guī)范型教研組

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，自覺(jué)按課表上課，有特殊情況報(bào)批，不私自調(diào)課,。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實(shí)效,，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑,，促進(jìn)學(xué)生能力的提升。

加強(qiáng)備課組建設(shè),，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地,，各備課組根據(jù)學(xué)校

教學(xué)工作計(jì)劃

3,、常抓學(xué)科教研,，組建研究型教研組

充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以教科促教研,。緊緊圍繞學(xué)校教研課題，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究,，積極探索，有條不紊地開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng),。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作,，定期召開(kāi)課題組會(huì)議，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，不斷反思,，認(rèn)真提煉，不斷提高教師的科研水平,。

4,、繼續(xù)凝心聚力，營(yíng)造合作型教研組

繼續(xù)加強(qiáng)政治、歷史,、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作,。開(kāi)展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動(dòng),，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，青年教師要努力打好教學(xué)基本功,，虛心求教，不斷成長(zhǎng),。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)的力量,。

5、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，塑造現(xiàn)代型教研組

組內(nèi)教師對(duì)辦公平臺(tái)的使用已經(jīng)駕輕就熟,，新學(xué)期，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通,，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布相關(guān)教研科研信息,。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究,，合理共享,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué),、教育科研中的作用,，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組,。

6,、開(kāi)展興趣小組，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組

20xx年起,，本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會(huì)考,，這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會(huì)，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，通過(guò)國(guó)旗下講話,，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，小報(bào)比賽,，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公*識(shí)的培養(yǎng),。

【篇四】

一、總體思路：

本學(xué)期，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以教材為憑借,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂效率、打造高效課堂為工作主線,，開(kāi)展務(wù)實(shí),、新穎、活潑的教研活動(dòng),。配合學(xué)校的德育工作,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課,、地理課,、歷史課的積極性，提高中學(xué)生的政治,、人文素養(yǎng),。在工作中堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”,，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理,、追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì)，以實(shí)施素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本組情況，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作完成好教育教學(xué)工作。

二,、工作目標(biāo)：

本教研組要以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，努力打造高效課堂,。重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面工作：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);二是搞好教學(xué)常規(guī)工作;三是進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí);四是配合教導(dǎo)處組織好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，爭(zhēng)取向高效課堂奮斗;五是組織實(shí)施好縣級(jí)課題研究結(jié)題活動(dòng),。

三,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂完善和頒布實(shí)施,，教師必須要加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。要求各教師務(wù)必從商南教育信息網(wǎng)上*《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究，力爭(zhēng)一個(gè)月之內(nèi)全面把握,。

本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)新課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，深化教學(xué)改革

組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生,，作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成,，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。做到“工夫花在備課上,，本事顯在課堂上”,，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。組員之間可相互隨堂聽(tīng)課,，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足,。政史地教研組工作計(jì)劃課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，按照學(xué)校要求精心備好課,，充分使用多媒體,，提高課堂效率。充分發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用,，積極參加各級(jí)各類的公開(kāi)課,、論文評(píng)比、學(xué)科競(jìng)賽,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),，不斷提高學(xué)科質(zhì)量，力求使每一位教師都得到發(fā)展,。

改變課堂教學(xué)手段,，建立本教研組的

課件

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。

教案

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師相互之間要交流學(xué)習(xí)、經(jīng)常聽(tīng)評(píng)課,。積極配合學(xué)校安排組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校倡導(dǎo)的青年教師“四個(gè)一”活動(dòng)，要求教研組成員人人參與,。授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，注入課改理念,，努力向高效課堂奮斗;還要認(rèn)真進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。每學(xué)期每一位教師聽(tīng)課不得少于15節(jié),。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有3篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、積極推行專題研究活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好縣級(jí)課題的研究實(shí)施結(jié)題工作,。每位教師要時(shí)將平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中的過(guò)程性資料及時(shí)地記錄收集和整理起來(lái),。必須明確各自職責(zé)，分工合作,，力爭(zhēng)順利結(jié)題,。

(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)臵教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過(guò)程中突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政,、史、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。

(五)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀教育,。

美味教師在每節(jié)課前應(yīng)充分準(zhǔn)備，不僅要備學(xué)生知識(shí)掌握情況,，也應(yīng)考慮到本節(jié)課應(yīng)給學(xué)生滲透一種或幾種什么樣的情感,，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了什么，并應(yīng)在生活中如何去做,。這樣才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，才能幫助學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。

(六)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等，作為活動(dòng)的場(chǎng)地,，開(kāi)辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期擬定觀看一次教育影片(或演講視頻)展，從而也達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德理想教育的效果;另外,，還想在各年級(jí)組織開(kāi)展一次政史地知識(shí)搶答賽活動(dòng),，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;其次，組織學(xué)生開(kāi)展一次孝老,、敬親或熱愛(ài)家鄉(xiāng)圖片展,，以充分培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

(七)做好各科知識(shí)的任務(wù)落實(shí)

教師除了要認(rèn)真研究教材，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率之外,。還要認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料,，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

【篇五】

一、基本情況

本組共有專職教師15人,，代課領(lǐng)導(dǎo)3人,，其中，政治備課組6人,，歷史備課組5人,，地理備課組5人，新調(diào)入或轉(zhuǎn)科教師4人,。本組教師以中青年教師為主,，教師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參差不齊,。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少,，大多是一到二人，對(duì)每位教師獨(dú)立教學(xué)能力要求比較高,，每位教師更需自我鉆研,、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

二,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，突出政治、歷史,、地理學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案,，突出“精,、準(zhǔn)、細(xì),、嚴(yán)”等管理,、教學(xué)要求;抓好校本教研，堅(jiān)持從校本出發(fā);抓好青年教師培養(yǎng)工作,，形成高水平的師資隊(duì)伍;抓好教育教學(xué)理論研究,，提高教師教學(xué)理論水平。特別是近一、二年,，一定要下大功夫,，出大力氣，抓住機(jī)遇,，出好成績(jī),。

三、目標(biāo)任務(wù)

(1)各年級(jí),，各學(xué)科一定要全面,、保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

(2)高一各科著力搞好新課程教學(xué)工作,，努力塑造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),，打好高中三年學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

(3)高二各科強(qiáng)化素質(zhì)教育,，深化新課程改革,，重能力培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)理科班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，全力提高水平考試成績(jī)。文科班一定要抓好政治,、歷史,、地理基礎(chǔ)教學(xué)，知識(shí)和能力并重,。

(4)高三各科突出高考重點(diǎn),、熱點(diǎn)教學(xué)，提高學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力,、應(yīng)試能力,，大幅度提高今年高考成績(jī)。

(5)全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學(xué)教研水平,。

四,、工作重點(diǎn)政史地教研組工作計(jì)劃教學(xué)方面：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，突出能力培養(yǎng),，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,，提高課堂教學(xué)效果。

教研方面：提高教師教學(xué)水平,，搞好校本教研,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高,。

高考方面：關(guān)注熱點(diǎn),、突出重點(diǎn)，把握高考動(dòng)向，提高考生的考試成績(jī),，提高升學(xué)率,。

五、教研專題

高一：搞好新課改,，探究新課改教學(xué)中存在哪些問(wèn)題,，加強(qiáng)校本教研，研究怎樣從學(xué)生已有的知識(shí),、能力水平出發(fā),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

高二：堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，理科生著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī);文科生著力探討如何強(qiáng)化基本知識(shí)和基本技能的學(xué)生和掌握，面向高考,，不給高三教學(xué)留遺患,。

高三：高考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的把握及學(xué)生能力的提高,，著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，特別是提高優(yōu)生和臨界生的高考成績(jī)，提高高考升學(xué)率,，使尖子生能在201x年高考中成績(jī)達(dá)到全縣前幾名,。

全體要求：每學(xué)年每位教師至少要寫(xiě)一篇有一定水平的教研論文，在全縣的評(píng)比中獲獎(jiǎng)率要名列全校各組前一二名,。

六,、青年教師培養(yǎng)

(1)組內(nèi)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫培活動(dòng)，形成學(xué)科內(nèi)一幫一格局,。結(jié)對(duì)幫培對(duì)子之間要填幫培

協(xié)議書(shū)

(2)幫培對(duì)子中，幫培教師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動(dòng),，從備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、作業(yè)布置和批改等各方面，形成全方位幫學(xué)活動(dòng),。每周相互之間至少聽(tīng)一次課,，搞一次幫培教研活動(dòng),。

(3)青年教師要制定自己進(jìn)修計(jì)劃，鼓勵(lì)教師進(jìn)修研究生課程,，并切實(shí)落實(shí),。

(4)組內(nèi)全體教師必須堅(jiān)持經(jīng)常做高考試題，高三教師每?jī)芍鼙仨氉鲆惶自囶},，共他教師每月做一套,，并要接受學(xué)校檢查。

七,、方法措施

(1)開(kāi)學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上,，制定好教學(xué)計(jì)劃，合理確定教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),，合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

(2)各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要把好每周一次的教案審簽、檢查關(guān),，對(duì)節(jié)次不夠,，三維教學(xué)目標(biāo)不清，教案內(nèi)容提綱化,、太簡(jiǎn)略的,，無(wú)教法、學(xué)法設(shè)計(jì)不分節(jié)次備課的教案一律指出,，要求改正，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,。

(3)加強(qiáng)電子教案?jìng)湔n方法的研究探討,。電子教案必須和紙質(zhì)教案相結(jié)合，環(huán)節(jié)必須齊全,，從課題,、教學(xué)三維目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程,、小結(jié)、練習(xí),、業(yè)布置,，教學(xué)反思等各環(huán)節(jié)抓好備寫(xiě)工作。電子教案每周周一上午十點(diǎn)以前要上傳學(xué)校校園網(wǎng),，注明教學(xué)時(shí)間,，自覺(jué)接受學(xué)校檢查。

(4)所有教師必須堅(jiān)持寫(xiě)教后感、教學(xué)反思,，高一,、高二教師每節(jié)教案都要寫(xiě)教學(xué)反思，高三教師每周至少寫(xiě)兩次教學(xué)反思,。教學(xué)反思不能太簡(jiǎn)練,，要有知識(shí)、方法,、能力等方面的體會(huì)和感悟,。教學(xué)必須教研，反思才能進(jìn)步,。

(5)搞好課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)放在教法、學(xué)法研究上,，每周教研組內(nèi)進(jìn)行一次教研課活動(dòng),，精心組織，有講必評(píng),，本學(xué)期人人都要上研究課,。各備課組每周組織一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，主要研討學(xué)生如何學(xué),，如何提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

(6)搞好組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，新教師的入門(mén)課,，上臺(tái)階教師的提高課，骨干教師的示范課,。評(píng)課要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、幫培為目的，主要講教學(xué)中存在的不足與問(wèn)題,，探討如何改進(jìn)與提高,。聽(tīng)課節(jié)次要符合學(xué)校一、二,、三的規(guī)定,。

(7)備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢(shì)，每周四備課組教研活動(dòng),，要確定一二人為主備課人,，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等,，做到三定,、五研討,、六統(tǒng)一，最后由各教師寫(xiě)出具有自己特色的教案,。

(8)課堂教學(xué)要做到精講多練,、精練，講要突出主干知識(shí),、重點(diǎn)知識(shí),，以提高學(xué)生能力為主，練以近幾年高考試題,、典型模擬題為主,。課堂講練時(shí)間控制在1：1左右，堅(jiān)決反對(duì)教師滿堂灌,。

(9)抓好教師基本功訓(xùn)練和提高,，尤其是青年教師的教態(tài)、板書(shū),、語(yǔ)言,、多媒體使用等基本功要上臺(tái)階，多媒體備課,、上課的節(jié)次,、形式、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定,。

(10)作業(yè)布置,，必須符合學(xué)校的規(guī)定，布置量要達(dá)到課時(shí)數(shù)的3/4,，批改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2,，作業(yè)題型要多種多樣。批改要做到詳改,、精改,，力爭(zhēng)面改。堅(jiān)決杜絕一張作業(yè)一大勾,，一題一勾，一勾到底,。要求學(xué)生錯(cuò)題必須糾正,，高三學(xué)生要建立錯(cuò)題糾正本。教輔資料的題目可分為必作題,、選作題,、不作題三類，重點(diǎn)督促學(xué)生完成,。

(11)大力開(kāi)展校本教研,，教法研討,，每個(gè)教師都要完成學(xué)校布置的教研任務(wù)。每個(gè)教師每學(xué)期要寫(xiě)出一份有質(zhì)量的教研論文,。

八,、活動(dòng)安排

(1)高二學(xué)生文科班進(jìn)行一次班際之間的政、史,、地知識(shí)對(duì)抗競(jìng)賽活動(dòng),。

(2)組織學(xué)生參加上級(jí)或報(bào)刊組織的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(3)其他安排跟學(xué)校校歷安排一致,。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇六

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列的德育工作,。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,。我被父母親的愛(ài)深深感動(dòng)，也許這世界就是如此,，充滿感動(dòng),。讓我們的感動(dòng)在心里沉淀，讓感動(dòng)在沉淀中升華,，讓升華的感動(dòng)去渲染世界吧!

二,、工作目標(biāo)

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會(huì)化空間，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見(jiàn)德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級(jí)安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三,、工作重點(diǎn)

1,、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

3,、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過(guò)不同形式的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成德育的合力,。

四、具體工作

(一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

1,、結(jié)合慶祝建國(guó)62周年,，進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用班會(huì)課,、廣播會(huì),、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭,、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任

崗位職責(zé)

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門(mén),、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng),，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào),。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛(ài)生明禮,、尊重學(xué)生,，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé),、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國(guó)守法、廉潔從教,，不亂收費(fèi)或收受,、索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢(qián)物,，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng)。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

2,、通過(guò)文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開(kāi)展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語(yǔ),、遵紀(jì)守法、注重公德,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等。積極營(yíng)造健康,、文明的校園文化氛圍,，并且通過(guò)專題教育、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點(diǎn),，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,，合理安排活動(dòng)，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動(dòng)指南，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作,，承先輩傳統(tǒng)，揚(yáng)同濟(jì)精神,，堅(jiān)持管理育人和活動(dòng)育人,，注重過(guò)程管理，推動(dòng)學(xué)校,、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展,，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備。

一,、聚焦“生涯教育”,，提升心理教育的厚度

我校作為全國(guó)中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校，心理教育特色已成為學(xué)校品牌,。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請(qǐng)生涯教育專家來(lái)校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì),，明確三個(gè)年級(jí)的不同目標(biāo)。繼而在三個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解,、職業(yè)生涯輔導(dǎo),、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程，開(kāi)展多形式,、多渠道的心理健康教育活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”,，由心理教師和年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對(duì)一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo),，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我,，確立角色定位,，在不斷激勵(lì)中調(diào)整自我、發(fā)展自我,，做出合理的人生規(guī)劃,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，自我實(shí)現(xiàn),。同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用校友,、周邊高校、部隊(duì),、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源,，形成多方聯(lián)動(dòng)，合作共贏的局面,，為更多的師生服務(wù),，為社區(qū)服務(wù)。

二,、聚焦“1+1”班級(jí)管理模式,，提升全員德育的力度

本學(xué)期，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》,，深化全員德育,，政教處將嘗試“1+1”班級(jí)德育管理模式，即給每位班主任配備一名班級(jí)的任課教師作為班級(jí)輔導(dǎo)員,。輔導(dǎo)員老師將參與班級(jí)常規(guī)管理(如早自修,，午自修或課間大活動(dòng)等)每周至少2次;在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心,、家訪,、心理健康教育等工作。通過(guò)探索,，力求讓更多的任課老師參與到班級(jí)的德育工作中,，真正做到“人人都是德育工作者”。

學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”,，多多參加各種形式,、各個(gè)層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討,、教研交流等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo),。同時(shí)外請(qǐng)專家“走進(jìn)來(lái)”，利用班主任會(huì)議時(shí)間,，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班主任積極性,，革新交流方式,，實(shí)現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧,。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與“改革開(kāi)放40年”的主題,，開(kāi)展主題教育課

教案

三、聚焦安全教育,、影視教育，提升校園文化的溫度

引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來(lái)的各種困難,，扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)逃生演練,、應(yīng)急演練活動(dòng)，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動(dòng)人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育,、宣傳,、演練，加強(qiáng)校園欺凌等教育,，提高師生識(shí)險(xiǎn),、避險(xiǎn)、自護(hù)自救意識(shí)和能力,，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力,。本學(xué)期計(jì)劃外請(qǐng)?zhí)鼐瘉?lái)校，為學(xué)生開(kāi)展講座,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識(shí)與能力。

守住安全教育的根本,，豐富校園文化活動(dòng)是幸福校園的保證,。本學(xué)期將嘗試開(kāi)展影視教育，圍繞“改革開(kāi)放40年”的主題,，組織師生觀賞優(yōu)秀電影,，設(shè)立影視社團(tuán),，外請(qǐng)專家講座，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對(duì)影視社的指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影,，懂得挖掘電影背后的深意，能對(duì)電影有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,，學(xué)會(huì)寫(xiě)高質(zhì)量的影評(píng),。

此外，校園活動(dòng)月月有主題,。九月為“民族精神”教育月,、十月為“文體活動(dòng)”月、十一月為“法制教育”月,、十二月為“衛(wèi)生,、安全”教育月。開(kāi)展各具年級(jí)特色的主題教育活動(dòng),，高一以“適應(yīng)”為主題,，結(jié)合德育校本教材開(kāi)展“知校史，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題,，結(jié)合德育校本教材開(kāi)展“學(xué)先烈校友,，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題，在活動(dòng)中滲透德育目標(biāo),，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用,。

四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè),，提升行為規(guī)范教育的效度

為打造“溫馨班級(jí),，幸福同濟(jì)”，并在20xx年能順利返回原校址,，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理,，開(kāi)展文明校園行動(dòng)，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),。從學(xué)生進(jìn)校問(wèn)好,，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級(jí)”評(píng)選與掛牌活動(dòng),。依托“周恩來(lái)班”及“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建,，凸顯優(yōu)秀班集體，帶動(dòng)各年級(jí)的德育活動(dòng)開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)校氛圍。

本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選制度,。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的基礎(chǔ)上,，通過(guò)同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選,，激勵(lì)更多同濟(jì)學(xué)子，做規(guī)范事,，說(shuō)文明語(yǔ),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉,，陽(yáng)光心態(tài),。

五、聚焦“家,、校,、社”多方資源，提升合力育人的廣度

進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用校友,、周邊高校,、部隊(duì)、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源,，形成多方聯(lián)動(dòng),，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù),，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū),。完善“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三結(jié)合教育體系,，外請(qǐng)陳默等親子教育專家定期來(lái)校開(kāi)設(shè)講座,，嘗試設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校，重視單親家庭,、貧困家庭、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理,，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系,，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的第一任教師,，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率,，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，形成育人網(wǎng)絡(luò),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇七

(一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

1,、結(jié)合慶祝建國(guó)62周年,，進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。利用班會(huì)課、廣播會(huì),、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭,、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決,，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛(ài)生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé),、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國(guó)守法、廉潔從教,，不亂收費(fèi)或收受,、索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢(qián)物,，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng)。

(三)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

2、通過(guò)文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開(kāi)展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語(yǔ),、遵紀(jì)守法,、注重公德、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等。積極營(yíng)造健康,、文明的校園文化氛圍,，并且通過(guò)專題教育、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇八

在新的一學(xué)期里,，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開(kāi)展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓,、實(shí)抓,、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”,，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”,、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個(gè)重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育、安全）”,、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”,、“五個(gè)場(chǎng)所（教室,、寢室、操場(chǎng),、食堂,、休閑區(qū)）”、“六個(gè)渠道（課堂教育,、班會(huì),、讀報(bào)、課余活動(dòng),、板報(bào),、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、專家會(huì)診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對(duì)策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化、特色化,。

三,、開(kāi)展工作措施

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

（2）每大周召開(kāi)行政會(huì)之前,，先召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效,。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工,，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全,、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率,。

（4）政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況,。

（5）建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育,。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,，以提高工作有效性和針對(duì)性。

2,、年段長(zhǎng),、班主任主、科任老師方面

（1）每月召開(kāi)1次年段長(zhǎng),、班主任工作會(huì)議,，布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng)、班主任制定年段班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié),。

（2）本學(xué)期舉行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì)課（班主任開(kāi)展主題班會(huì)的方案）。

（5）班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見(jiàn)聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用,，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級(jí)工作要做到信息暢通,，工作可控,、可防、可查,，工作做到有布置,，有檢查，有總結(jié),，有提升,。

（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

3,、生管方面

（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè),，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。

（3）提高生管待遇,，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4,、門(mén)崗保衛(wèi)方面

（1）堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理,，耐心解釋,，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,，門(mén)崗各種制度上墻，使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí),。

總之,，學(xué)校德育工作要做到“有布置、常檢查”,、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況,，積極探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

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高中政教處工作計(jì)劃春季篇九

堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系,，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，創(chuàng)建蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范高中榮光,。

圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”,；

抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,。

1,、德育隊(duì)伍建設(shè)化。

（1）,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

（2）,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓,，政教處、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任,、班主任、團(tuán)干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

（3）,、加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

（4）、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。

（5）、抓好年級(jí)委員會(huì),、班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全和完善《xx學(xué)校班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,，每周年級(jí)主任例會(huì)制度,。

（6）、各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo),、任務(wù)。

（7）,、配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師，特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì),。

2,、德育宣傳經(jīng)常化,。

（1）,、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，通過(guò)宣傳欄,、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式,，開(kāi)展養(yǎng)成教育,、愛(ài)國(guó)教育、安全教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

（2）,、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,，做到既教書(shū)又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局,。

（3）,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求,；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,，形成教育合力。挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門(mén)允許情況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。

3,、德育活動(dòng)專題化。

德育活動(dòng)的開(kāi)展,，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專題化的主題活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，陶冶學(xué)生的情操,。

（1）、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無(wú)窮”活動(dòng),。

（2）、開(kāi)展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào),、宣傳欄、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。

（3）、開(kāi)展理想,、心理健康教育活動(dòng),。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,。

4、德育常規(guī)精細(xì)化,。

（1）,、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

（2）,、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日,、教師值日、學(xué)生值日）,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章,，在“精”上求發(fā)展。

（3）、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。

（4）,、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,，要勤到班,、勤家訪、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象,，通過(guò)談心去解決；學(xué)生情緒低落,，通過(guò)談心去鼓勵(lì),；學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖,；不做事后“消防員”,。

（5）、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展,。

（6）,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

（7）,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。

5、德育文化陣地化

（1）,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,、教育化,。

（2）,、舉行第五屆廣播體操比賽。

（3）,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6、安全工作責(zé)任化

樹(shù)立“安全無(wú)小事,，責(zé)任重于泰山”理念,，

（1）、與xx派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò),；

（2）,、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施,。

（3）,、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。

（4）,、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。

（5）,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育

總之，要積極探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇十

一學(xué)期來(lái)，在新的學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處認(rèn)真按照任校長(zhǎng)提出的“嚴(yán)格管理,，熱情關(guān)懷”的德育管理理念，貫徹落實(shí)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,，以學(xué)生養(yǎng)成教育為中心任務(wù),，開(kāi)展不同形式系列化的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理能力,，取得良好效果，較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下,。

（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，力求育人水平提升,。

1.加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門(mén)工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“德育為首,、能力為重”的育人理念,。

2.培養(yǎng)德育管理干部，完善年級(jí)德育管理隊(duì)伍,。將政教處團(tuán)委老師分到各年級(jí),，深入年級(jí)進(jìn)行德育管理工作——初中部（王農(nóng)剛老師）、高一（鄧強(qiáng)老師）,、高二（張開(kāi)祥老師）,、高三（張勇老師）,，協(xié)助年級(jí)主任搞好學(xué)生的常規(guī)管理。

3.加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),。順利完成高一,、初一以、高二,、高三的班級(jí)整合后的班主任隊(duì)伍調(diào)整,，繼續(xù)實(shí)行班主任周例會(huì)和月年級(jí)例會(huì)制。

4,、加強(qiáng)了值日教師隊(duì)伍建設(shè),。選派優(yōu)秀教師、班主任組成值日隊(duì)伍,，實(shí)行24小時(shí)值日制,。制訂完善《蜀城中學(xué)值日教師工作職責(zé)》、《蜀城中學(xué)值日教師安排表》等,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專兼職隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康基本知識(shí)普及教育,。特別要加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育知識(shí)培訓(xùn),，全校的班主任老師都已經(jīng)取得成都市心里健康教育培訓(xùn)的“c級(jí)”證，有劉敬老師取得國(guó)家培訓(xùn)“a”證,，并到日本參加交流培訓(xùn),，有何冬梅、田榮英兩位老師取得了成都市心里健康教育培訓(xùn)“b級(jí)”證,，做到學(xué)生心理問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn),、及早預(yù)防、及早干預(yù),。

6.加強(qiáng)了學(xué)生干部建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和考核,，創(chuàng)新學(xué)生管理模式——各部門(mén)的同學(xué)由各班（除初三和高三年級(jí)外）的班干部組成,，提高了學(xué)生會(huì)干部同學(xué)的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生“自我教育,、管理,、服務(wù)”的意識(shí)和能力。

（二）抓好德育常規(guī)工作,，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)

1、順利完成新生（初一,、高一）軍訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化新生的入學(xué)教育和家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作檢查,，包括衛(wèi)生,、紀(jì)律、三操,、儀容儀表等,，并及時(shí)公布檢查的結(jié)果，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期得努力,，全校的全校的班級(jí)常規(guī)都有了明顯的變化,。

3、充分發(fā)揮了校園廣播站的宣傳作用,。通過(guò)對(duì)播音員進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo),，使廣播站的工作很快走上正軌，學(xué)生的積極性高漲,，一學(xué)期來(lái),，廣播站開(kāi)展了各種廣播欄目，每天收到大量的學(xué)生投稿,，促進(jìn)了校園的文化氛圍,，也豐富了學(xué)生的校園生活。

4,、指導(dǎo)并檢查了各班每月一期的主題板報(bào),，共評(píng)出一等獎(jiǎng)40班次，二等獎(jiǎng)66個(gè)班次,，三等獎(jiǎng)若干班次,。學(xué)生會(huì)主辦了各種主題的宣傳板報(bào)（值班室）。內(nèi)容主要以當(dāng)前形勢(shì),、新人新事,、重大活動(dòng)等。逐步提高我校學(xué)生的思想意識(shí),。同時(shí),，定期宣傳安全教育和生活常識(shí)等內(nèi)容。

5,、重視升國(guó)旗儀式,。要求全校師生始終參與,，對(duì)主持升旗儀式的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,、規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，我校升旗儀式已形成良好氛圍,。

6,、繼續(xù)做好勞動(dòng)實(shí)踐和文明班執(zhí)勤工作。加大校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查和考評(píng)力度,，轉(zhuǎn)變了學(xué)生勞動(dòng)執(zhí)勤的方法,，將衛(wèi)生保潔向檢查、督促轉(zhuǎn)變,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,，我校的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改觀。

7,、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，將班級(jí)口號(hào)、班名,、班訓(xùn),、班級(jí)“全家福”等編制出來(lái),，并按照固定格式張貼,，初步完成班級(jí)文化建設(shè)。

8,、及時(shí)在全校表?yè)P(yáng)“做好人好事”同學(xué),，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的幫扶教育，先后表?yè)P(yáng)120多人次,，批評(píng)教育重大違紀(jì)學(xué)生60人次以上,，對(duì)12人次取消了住校資格，有2人因有重大違紀(jì),，勸其轉(zhuǎn)學(xué),。在全校營(yíng)造了良好校園氛圍。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的安全和心理健康教育,，“安全工作無(wú)小事”，正是在這種理念指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際編寫(xiě)了《崇州市蜀城中學(xué)安全知識(shí)法律法規(guī)讀本》,，并我根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)假日臨近的特點(diǎn)，充分利用廣播,、主題板報(bào),、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、集會(huì),、發(fā)放安全教育告家長(zhǎng)書(shū)等形式提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),。進(jìn)一步落實(shí)門(mén)衛(wèi)值班制度、值班記錄,。20xx年x月x日,，接受我市的消防安全大檢查,，深受好評(píng),。

10,、加強(qiáng)宿舍管理，健全住校生管理制度,，定期進(jìn)行寢室安全大排查,。加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)開(kāi)展示范寢室的評(píng)比工作,，先后有100多個(gè)寢室獲得“示范寢室”稱號(hào),。讓值日教師深入寢室參與管理，這學(xué)期寢室紀(jì)律和衛(wèi)生有了較大的改觀,。

11,、編寫(xiě)“吸煙、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)”等重大違紀(jì)的告家長(zhǎng)書(shū),，在12月10——20xx年x月x日,，走進(jìn)教室，開(kāi)展為期一個(gè)月的“嚴(yán)禁攜帶手機(jī)”集中整治活動(dòng),，共批評(píng)教育攜帶手機(jī)學(xué)生100人次,。

12、加強(qiáng)德育資料建設(shè),。重視活動(dòng)資料的整理和歸檔,，指定專門(mén)老師（何冬梅）負(fù)責(zé)資料的整理和歸檔工作。在認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),，及時(shí)做好記錄和資料的積累工作,。先后圓滿完成了崇州市“綠色校園”、“全校學(xué)生的社會(huì)綜合實(shí)踐”,、“成都市心理健康教育示范?！睆?fù)查和“四川省義務(wù)教育均衡”等活動(dòng)的資料收集和準(zhǔn)備工作。

13,、在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,，分年級(jí)認(rèn)真組織了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，專門(mén)召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)各班家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,、形式等做了要求,，家校之間互相交換意見(jiàn)，共同研討育人大計(jì),，很多家長(zhǎng)提出了寶貴的意見(jiàn),，為我校今后的發(fā)展提供了不少好的建議。

1,、要求全校學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課·美在我身邊》,，并組織初中學(xué)生在階梯教室統(tǒng)一收看,。

2、圓滿完成“慶國(guó)慶,、喜迎黨的十八大”健身操跑操比賽,。

3、組織初中部學(xué)生參觀成都市質(zhì)量檢測(cè)中心,，獲得主辦單位好評(píng),。

4、參加我市“關(guān)愛(ài)明天 普法先行”知識(shí)競(jìng)賽,，并獲“三等獎(jiǎng)”,。

5、組織學(xué)生參加溫江二中“體育藝術(shù)節(jié)”表演,，獲一致好評(píng),。

6、接受我市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”的檢查,，獲一致好評(píng),。

7、組織學(xué)生參加成都市“太極蓉城”太極拳展示課,，獲得成都市“二等獎(jiǎng)”,。

8、組織部分班級(jí)參加全市“防艾知識(shí)”學(xué)習(xí),，獲得好評(píng),。

9、組織學(xué)生參加成都市“寫(xiě)經(jīng)典,、畫(huà)經(jīng)典”活動(dòng),，有二人參加成都市的總決賽（這在我市高中學(xué)校中唯一一所參加此次決賽的）。

10,、組織學(xué)生參加了溫江二中承辦的溫江區(qū)公民道德素養(yǎng)暨國(guó)際論壇活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng)充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)良道德素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)公民責(zé)任感,。

11,、組織初中部學(xué)生在我校操場(chǎng)參加了“感恩”為主題的大型專家講座。

12,、編制完成我校的班級(jí)文化規(guī)定和模式,，將班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)等統(tǒng)一張貼,，衛(wèi)生工具的擺放統(tǒng)一規(guī)劃,，在接受崇州市教育教學(xué)檢查中，獲得一致好評(píng)。

13,、圓滿完成我校第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)模式節(jié)目的訓(xùn)練,、彩排和表演，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

13,、圓滿完成全校“12·9”主題演講比賽,。

14,、在全校開(kāi)展“文明成都綠色校園”為主題的教育活動(dòng),，獲得一致好評(píng),。

15、組織初中部學(xué)生和家長(zhǎng)參加“愛(ài)與和諧”志愿者活動(dòng),。

16,、組織全校師生參加“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者，自覺(jué)集中廢舊書(shū)報(bào),，領(lǐng)取新年賀卡”活動(dòng),，共收集1000多斤廢舊書(shū)報(bào)，受到上級(jí)主管部門(mén)好評(píng),。

17,、開(kāi)展期末的 “三好”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“班級(jí),、校園十星”的評(píng)比工作，做好期末相關(guān)工作,。

經(jīng)過(guò)以上的一系列的活動(dòng),，取得了一些的成績(jī)，也豐富了我校德育工作的內(nèi)涵,，有力地促進(jìn)了我校德育工作的開(kāi)展,。但是前途任重而道遠(yuǎn)，新的一學(xué)期我們將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位老師和班主任的大力支持下,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，積極進(jìn)取,，更新觀念,，開(kāi)拓政教工作的新思想、新思路,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),！

高中政教處工作計(jì)劃春季篇十一

在新的一學(xué)期里，政教處的工作將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治校”的思想,，完善常規(guī)管理,，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道,，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍，通過(guò)開(kāi)展常規(guī)教育,、法制教育,、安全教育、博愛(ài)教育等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持“抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性,、實(shí)效性,，建設(shè)具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地,、人格健全的陽(yáng)光少年。

二,、目標(biāo)任務(wù)

常規(guī)教育有序化,；學(xué)生活動(dòng)特色化；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化,；德育網(wǎng)絡(luò)健全化,。

1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí),；

3.完善各項(xiàng)制度,，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,；

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，利用好櫥窗、黑板報(bào),、電子屏,、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。

8.加強(qiáng)安全教育,，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能；

10.加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法,、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民,；

11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能；

工作思路：

1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班集體建設(shè)。

3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合,；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合,。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人,、全程育人,、全心育人的和諧教育氛圍。

在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。

每一位教師既要教好書(shū),，又要育好人,，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,，樹(shù)立良好的師德形象,，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,。

在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒(méi)有學(xué)生投訴,，學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98％以上,。逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的良好格局,。

政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃,，分年級(jí)層層落實(shí),，層級(jí)管理，實(shí)行問(wèn)責(zé)制,。政教處工作人員既做到分工明確,，各司其職，又做到緊密配合,，群策群力,，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。

（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,，加強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結(jié),、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),，剖析存在的問(wèn)題,，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,，研討措施和策略,，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。

2.組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課,，繼續(xù)開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,，以老帶新，以新促老,，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程,。

3.以區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度,。

（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的實(shí)驗(yàn)學(xué)子”

1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的.優(yōu)秀班集體,。

2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)筆記》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。重視細(xì)節(jié)管理,，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查,、定期檢查與抽查,、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,，公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自我教育。以“自己的事情自己做,，別人的事情幫著做,；自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),，培養(yǎng)學(xué)自我約束,、自我教育的能力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到100%，期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80％,，處分學(xué)生不超過(guò)1％,。利用校園櫥窗,、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo),，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì),、國(guó)旗下講話,、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。

20xx年度每月的教育主題為：二月份為文明禮貌教育月,；三月份為法制紀(jì)律教育月,；四月份為環(huán)境保護(hù)教育月；五月份為感恩與責(zé)任教育月,；六月份為愛(ài)心教育月,；九月份為民族精神教育月，十月份為安全教育月,，十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月,。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月。

5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理,，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān),，加強(qiáng)班會(huì)課督查，建立班會(huì)課抽查制度,，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用,。

6.堅(jiān)持打造“國(guó)旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式,，讓國(guó)旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽,。

2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),，形成樂(lè)觀向上,、愉悅怡人的育人氛圍。

學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索,?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與,，彰顯德育特色,，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際,，擬設(shè)定體育節(jié)、校園藝術(shù)節(jié),，具體方案待定,。

（五）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)，活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,。

1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)

“班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改,。

2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo),，目標(biāo)要細(xì)化,，措施要到位。

“班級(jí)制度制定的原則：

一是班級(jí)的事,，事事有人做,；班級(jí)的人，人人有事做,。如常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé),、值周班長(zhǎng)職責(zé),、值日班長(zhǎng)職責(zé)、課代表職責(zé),、物品承包責(zé)任制等,。

二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做,。如一日常規(guī),、一周常規(guī),、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī),、學(xué)年常規(guī),、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度,、班級(jí)德育分量化考核制度,、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例,。

3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體

為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我,，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位,、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一,，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，激發(fā)他們熱愛(ài)班級(jí)的情感,；利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書(shū)角”,，展示他們的才華,，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放,，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解,，從而營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境,。

（2）調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn),、班旗、班歌,、班徽”的設(shè)計(jì),，要通過(guò)“我秀我班，我愛(ài)我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感,；增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

四、全學(xué)期主要工作月安排

二月份：

1、召開(kāi)全體班主任會(huì)議,，系統(tǒng)布置開(kāi)學(xué)報(bào)到工作,。

2、學(xué)生報(bào)到,、繳費(fèi),、注冊(cè)。

3,、班會(huì)：假期生活交流,，重溫再學(xué)校規(guī)校紀(jì)，制定新學(xué)期個(gè)人目標(biāo),。

4,、召開(kāi)全體常規(guī)管理志愿者會(huì)議，重申檢查要求,，加大考核力度,。

5、新學(xué)期校會(huì)：開(kāi)學(xué)常規(guī)教育

6,、完成第一期黑板報(bào)（主題：講文明,，鑄誠(chéng)信，促和諧）

7,、班會(huì)：法制教育（1）

8,、心理健康專題講座：適應(yīng)新學(xué)期

9、正常開(kāi)放心理訪談室

10,、應(yīng)急疏散演練

三月份：

1,、3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)。

2,、3.8婦女節(jié)感恩活動(dòng),。

3、3.12愛(ài)綠,、植綠,、護(hù)綠活動(dòng)。

4,、健康講座：春季預(yù)防傳染病,。

5、印發(fā)心理健康小報(bào)

6,、完成第二期黑板報(bào)（主題：我安全,，我健康，我快樂(lè)）

7,、班主任工作研討會(huì)。

8,、全體常規(guī)管理志愿者會(huì)議

9,、班會(huì)：法制教育（2）

四月份：

1,、期中考試動(dòng)員，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

3,、初一,、二學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（清明節(jié)左右，以祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈為主題）

4,、班會(huì)：法制教育（3）

5、完成第三期黑板報(bào)（主題：知法守法,，與法同行）

6,、班主任工作研討會(huì)。

7,、優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動(dòng)

五月份：

1,、“5.1勞動(dòng)節(jié)”“5.4青年節(jié)”“5.8紅十字日”“5.9母親節(jié)”主題活動(dòng)

2、心理健康教育講座,、印發(fā)心理健康小報(bào)

3,、完成第四期黑板報(bào)（主題：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)）

4,、班主任工作研討會(huì)。

5,、初三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定成績(jī)的錄入和上報(bào)

6,、班會(huì)：法制教育（4）

7、困難資助網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查

六月份：

1,、慶?！?.1兒童節(jié)”活動(dòng)。

2,、期末考試動(dòng)員：考風(fēng)考紀(jì)教育,。

3、班主任工作研討會(huì),。

4,、初一和初二年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定成績(jī)的錄入和上報(bào)

5、班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ),；優(yōu)秀集體,、先進(jìn)個(gè)人申報(bào)；各類資料的整理、上交,。

6,、初三畢業(yè)典禮。

7,、結(jié)束校會(huì),。

8、法制講座,。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇十二

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，堅(jiān)持以課程改革為突破口，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自己提升,，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo)。以學(xué)校,、學(xué)生,、教師發(fā)展為本，以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，形成一套操作性強(qiáng),、實(shí)用有實(shí)效的教研工作模式,，有效推動(dòng)教學(xué)改革，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,，使教育科研真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

督促學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行新時(shí)期黨的教育方針,，深化新課程改革,，切實(shí)改變教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化課題引領(lǐng)作用,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，打造學(xué)科教學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）集團(tuán)辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

（二）集團(tuán)辦學(xué)教研工作指導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：成員：各集團(tuán)分校教學(xué)分管副校長(zhǎng),。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇十三

本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人,，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,，,，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門(mén)及門(mén)外廣場(chǎng)的投入使用,，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件,，但我們也應(yīng)看到,，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。

三、工作目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2,、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力,，確保管理效果,。

3、拓寬德育渠道,，充實(shí)德育內(nèi)容,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí),、有效地完成各項(xiàng)德育工作,。

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1,、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查,、認(rèn)真指導(dǎo),，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,，以便監(jiān)督實(shí)施,，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,，使其在工作中敢管,、能管、善管,，管得有水平,，管得有實(shí)效。

2,、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,，考評(píng)中力求公平,、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布,，一月一評(píng)比,，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí),、班主任評(píng)定的重要依據(jù),，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,，樹(shù)立典型,，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是,，在每年教師節(jié)給予表彰。二是,，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí),、班主任的風(fēng)采;三是,，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采,。

(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理問(wèn)題,。

(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。堅(jiān)持全員,、全方位、全過(guò)程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”,。

(6)重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源,，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，以“學(xué)習(xí),、服務(wù),、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),，宣傳政策,，反映動(dòng)態(tài),，交流研討,，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,，并作好匯編工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn),、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理,。

(1)本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

(2)定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng),，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),，安排班級(jí)事務(wù)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1,、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,，特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,，通過(guò)軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國(guó)防教育,，提高國(guó)防意識(shí),。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育,。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,，艱苦樸素教育,，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育,，誠(chéng)信教育,，法制、安全教育,，感恩教育,，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育,。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：

(1).集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,，各班必須在指定位置站好,，做好升旗準(zhǔn)備。

(2).從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束,，必須保證絕對(duì)的肅靜,。

(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操,。

高中政教處工作計(jì)劃春季篇十四

光如梭,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作就要結(jié)束了,，回首這半年的得與失,，心中真是酸甜苦辣咸五味俱全啊。看著學(xué)生們一天天的愛(ài)上科學(xué),，一天天的進(jìn)步,，我感覺(jué)到很欣慰。為了使我今后的教學(xué)更加完善,，我針對(duì)這學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié),。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視,。我知道,，要想提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂,，要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。盡管課比較多，但是我仍然盡力精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來(lái),，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力也得到大大的增強(qiáng)。

要在課堂教學(xué)中,，發(fā)揮學(xué)生的自主性,，就要讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的,、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來(lái)，然后在教師的引導(dǎo)下,，做出正確的判斷。要想真正讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，老師在課前要做好準(zhǔn)備,，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備,，在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去,。

在課堂教學(xué)中，我們都知道興趣是最好的老師,。我認(rèn)為只有激發(fā)學(xué)生的興趣,，學(xué)生才可能學(xué)好，激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,，勤動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。并且科學(xué)教材非常抽象,，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)結(jié)論，學(xué)到知識(shí),，如果在課堂中只是老師講,，學(xué)生聽(tīng)，課堂就會(huì)很枯燥,、無(wú)味,，如果能在課堂中，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟,，我想這樣會(huì)收到意想不到的效果。學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，仔細(xì)觀察,，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,，要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中的表現(xiàn),，要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，好讓學(xué)生有興趣下次參與進(jìn)來(lái),。還要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,，帶著問(wèn)題走出課堂，時(shí)常探究,。在學(xué)生參與過(guò)程中,，我們要精心設(shè)置問(wèn)題，合理安排,，解疑,、質(zhì)疑。小學(xué)生的天性是好奇的,，是好動(dòng)的,，在參與過(guò)程中，他們能體驗(yàn)到自己參與的快樂(lè),，又可以解決很多生活中的疑問(wèn),，我想孩子們是很樂(lè)意的，我們的課堂也會(huì)豐富多彩,，我們的心情也會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊臉?lè)于參加而快樂(lè)無(wú)比,。

當(dāng)然在教學(xué)中，還存在著很多不足,，我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中,，更加嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)教學(xué)方法，努里提高教學(xué)水平,，更好的完成教學(xué)工作,。