在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇一
在我們平凡的日常里,,大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧,,熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。什么樣的名言才是好的名言呢,?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)的名言,,希望能夠幫助到大家。
1,、勞動(dòng)是財(cái)富之父,,土地是財(cái)富之母?!づ涞?/p>
2,、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉,?!棠四釆W里
3、沒(méi)有艱苦勞動(dòng),,就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造,。——南斯拉夫諺語(yǔ)
4,、任何一種不為集體利益打算的行為,,都是自殺的行為,它對(duì)社會(huì)有害,?!R卡連柯
6、臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),。——班固
7,、勞動(dòng)好,,生活才會(huì)幸福,;水草好,牛羊才會(huì)肥壯,?!俗逯V語(yǔ)
9、關(guān)于勞動(dòng)的作文:快樂(lè)勞動(dòng)
10,、我們世界上最美好的東西,,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,?!郀柣?/p>
11、勞動(dòng)可以使人擺脫寂寞,、惡心和貧困,。——法國(guó)諺語(yǔ)
13,、勞動(dòng)的手能夠把石頭變成金子,,不勞動(dòng)的手能夠把金子變成石頭?!r諺語(yǔ)
14,、勞動(dòng)的后面跟著幸福?!?/p>
15,、勞動(dòng)是惟一導(dǎo)向知識(shí)的道路?!挷{
16,、勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力?!蟹颉ね袪査固?/p>
18,、勞動(dòng)可以使平時(shí)變?yōu)楣?jié)日?!R尼斯
20,、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的?!?dú)W文
22、人們真正的財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng),?!ED諺語(yǔ)
23,、一年勞動(dòng)在于收,,谷不到家不算收,?!V語(yǔ)
24、有總是從無(wú)開始的;是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的,。——松蘇內(nèi)吉
25,、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,。——宋慶齡
26,、勞動(dòng)可以使身體得到休息,勞動(dòng)可以使精神得到休息,。——俾斯麥
27,、勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)?!寿M(fèi)羅
28,、文化越高,,勞動(dòng)越受重視?!_雪爾
29,、勞動(dòng)暖身,,空話冷心,?!獕炎逯V語(yǔ)
30、鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦!——李紳
32,、勞動(dòng)一日,,可得一夜的安眠,;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠,。——達(dá)·芬奇
33,、人的幸福存在于生活之中,生活存在于勞動(dòng)之中,。——列夫·托爾斯泰
35,、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂(lè),,團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利,?!_克族諺語(yǔ)
37,、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?!匈e
39、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí),。——米爾
40,、勞動(dòng)和人,人和勞動(dòng),,這是所有真理的父母親?!K霍姆林斯基
41、勞動(dòng)是個(gè)寶,,人生不可少?!V語(yǔ)
42、從懸崖上能采到奇花異草,,從勞動(dòng)中能學(xué)到精湛的手藝?!V語(yǔ)
43、勞動(dòng)產(chǎn)生知識(shí),?!砥艺V語(yǔ)
44,、一切都靠一張嘴來(lái)做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的.,。——德謨克利特
48,、勞動(dòng)本身就是一種享樂(lè)?!R尼里烏斯
52,、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!R梭
53、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練,。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活,?!R梭
55,、勞動(dòng)可以興家,淫逸可以亡身,。——諺語(yǔ)
56,、我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,?!郀柣?/p>
57、偷竊得來(lái)的財(cái)富有腿,,勞動(dòng)得來(lái)的財(cái)富有根?!_克族諺語(yǔ)
58、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈,。——史密斯
61,、我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,?!郀柣?/p>
62,、在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)過(guò)的人,在樹蔭下吃飯才會(huì)心安理得,。——諺語(yǔ)
66,、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心,。——高爾基
67,、關(guān)于勞動(dòng)的作文:勞動(dòng)真快樂(lè)
70、勞動(dòng)創(chuàng)造世界,?!R克思
72,、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí),、貧困?!璧?/p>
73,、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),,需要的是手,而不是嘴,。——童第周
74,、勞動(dòng)是幸福之父?!惶m克林
75、靈感,,不過(guò)是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”,。——列賓
76、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑,?!R克思
77,、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜,。——?dú)W洲諺語(yǔ)
78,、勞動(dòng)使人長(zhǎng)壽,。懶惰催人老,,勤勞能延年?!V語(yǔ)
80、人生在勤,,不索何獲,?——張衡
81、只有人的勞動(dòng)才是神圣的,。——高爾基
83,、一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè),?!璧?/p>
85,、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ),。——馬卡連柯
87,、人類的勞動(dòng)是惟一真正的財(cái)富?!ɡ适?/p>
88、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,。——陶鑄
89,、勞動(dòng)是食欲的父親,是消化的祖父,,是健康的曾祖,?!獖W地利諺語(yǔ)
91,、我只相信一條:靈感是在勞動(dòng)的時(shí)候產(chǎn)生的?!獖W斯特洛夫斯基
93,、靈感,,是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞,。——列賓
94,、勞動(dòng)果實(shí)是所有果實(shí)中最甜蜜的?!?dú)W洲諺語(yǔ)
96、要工作,,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富?!し獾?/p>
97、一勞永逸”的話,,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少,?!斞?/p>
100,、勞動(dòng)是長(zhǎng)命百歲的藝術(shù)的必要條件之一,?!岱蚶谞?/p>
101、誰(shuí)肯認(rèn)真地工作,,誰(shuí)就能做出許多成績(jī),,就能超群出眾,。——恩格斯
104,、看呀!世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎,?沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有世界,。——鄧中夏
105,、勞動(dòng)使人免除三種壞處——厭煩、邪惡及貧窮,。——福爾特爾
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇二
“哎,,真無(wú)聊,媽媽組織比賽去了,,爸爸又去加班了,一個(gè)人在家太冷清了,!又沒(méi)人說(shuō)話,?!蔽覠o(wú)奈地自言自語(yǔ)著。
我現(xiàn)在做什么呢,?我有什么事可以做呢,?呀,!我想起來(lái)了,,我來(lái)做一瓶泡泡水,,一會(huì)兒邀小伙伴們?nèi)ゴ蹬菖莅?!這個(gè)念頭讓我興奮不已。我邊想邊做,,需要什么材料呢?哦,,我想起來(lái)了,得先找個(gè)杯子,,然后擠點(diǎn)洗滌劑就好了!
于是,,我開工了,。首先,,我翻山倒海地在終于找出個(gè)杯子,接著,,我就開始找洗滌劑了,都有哪些呢,?洗手液,、沫浴露、肥皂……只要能吹的我都弄了,想讓這些材料一起顯示自己的威力,。這也稱得上是八仙過(guò)海――各顯神通吧,!然后,,我又開始用鐵絲做模子。我左找右找,,啊,,原來(lái)在這里,!我把鐵絲左繞一個(gè)圈,右繞一個(gè)圈,,終于固定了,我心理像喝了蜜似的樂(lè)開了花,。心想,目標(biāo)馬上就實(shí)現(xiàn)了,。
好了,做好了,,下去玩兒吧!我興沖沖地奔下了樓,,開始實(shí)驗(yàn)了。我先“涂”了點(diǎn)泡泡水,,然后慢慢地、輕輕地吹,,啊,吹出來(lái)了,!我高興極了,不禁喊著:“耶,,成功了!成功了,!”
面對(duì)著成功,,我無(wú)比快樂(lè),,無(wú)比開心,不禁想起一句名人名言:世上無(wú)難事,,只怕有心人。當(dāng)然,,快樂(lè)也要與朋友一起分享哦!便叫起來(lái):“柴卓,,曹晨韻快下來(lái)吹泡泡吧!”
大家都爭(zhēng)先恐后地跑下來(lái),,一下子,身邊立刻多出了許多小伙伴,。大家都有許多奇思妙想,,紛紛用紙杯、瓶子,、紙碗剪出不同形狀的模子。自己吹起了泡泡,。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡在空中跳起了旋轉(zhuǎn)舞,真是妙不可言,。
原來(lái),快樂(lè)都是自己創(chuàng)造出來(lái)的,!
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇三
“師友互助,小組學(xué)習(xí)”是一種新的學(xué)習(xí)模式,,對(duì)于它,我只有一個(gè)看法——互助創(chuàng)造快樂(lè),!
在這段時(shí)間里,,我一直擔(dān)任著師傅這個(gè)角色,但我認(rèn)為我做得不夠好,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一位擔(dān)當(dāng)師傅角色的同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助有上進(jìn)心但不懂方法的學(xué)友,,為此,,常遲遲回家,沒(méi)少受父母的批評(píng),。對(duì)于此事,我認(rèn)為“師友互助”其主要目的是想讓師傅和學(xué)友在幫助與被幫助的情況下共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。所以我覺(jué)得“師友互助”不單指學(xué)習(xí)上的互助,而應(yīng)是各方面的,,其中,師,、友兩個(gè)角色也在不停變換,誰(shuí)擅長(zhǎng)哪方面誰(shuí)就是師傅,,就應(yīng)向誰(shuí)學(xué)習(xí),這樣既能讓我們?cè)诟鞣矫娴玫綆椭?、成長(zhǎng),又可發(fā)揚(yáng)中華民族樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),,可謂是“妙哉”啊,!簡(jiǎn)單一句話——“互助創(chuàng)造快樂(lè)”!
作為師傅,,幫助學(xué)友的經(jīng)歷我也有,,對(duì)此,,我感到快樂(lè),。我所做的,也只不過(guò)是幫助學(xué)友解決學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題罷了,起初,,我僅以為如此。但后來(lái),,我有了新的看法:解決問(wèn)題,不過(guò)是一方面罷了,。“師友互助”這四個(gè)字我琢磨了許久,,終于,我真正了解了“互助”二字,,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō),是互相幫助,,可是,,如何互相幫助,?很簡(jiǎn)單,,有人認(rèn)為人各有所長(zhǎng),以自己的長(zhǎng)處幫助他人之短處,,那就是互助,正是如此,,也確實(shí)不錯(cuò)。但我所理解的互助卻是另一層意思,,每個(gè)人都有一雙慧眼,而這雙眼不是用于看待自己,,而是用于看待其它事物的。我們的缺點(diǎn),,需要他人的慧眼發(fā)現(xiàn),;反之,,他人的缺點(diǎn)也需要我們的慧眼察覺(jué),這就是真正的互助!缺點(diǎn)得到幫助改正,,豈不樂(lè)乎,?互助創(chuàng)造快樂(lè),,的確不錯(cuò),!
“師友互助,快樂(lè)成長(zhǎng)”,。這句話在我看來(lái)也十分值得琢磨——我認(rèn)為“師”誰(shuí)都可以擔(dān)當(dāng),因?yàn)槿巳硕加凶约旱奶亻L(zhǎng),,然而,如何當(dāng)好“師”就要看自我的理解和行動(dòng)了,。而“友”用得相當(dāng)之好,有人會(huì)認(rèn)為,,師教出來(lái)的不應(yīng)是徒嗎?為何會(huì)是友呢,?我認(rèn)為在幫助他人時(shí)應(yīng)以友的身份對(duì)待,,友好相處,,如此一來(lái),,不但收獲了幫助他人的快樂(lè),還收獲了一份友誼,!“師”,、“友”兩個(gè)角色只有不斷循環(huán)、變換,,真正理解,“師”“友”之間才能共同進(jìn)步,、成長(zhǎng)!在進(jìn)步與成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我們是快樂(lè)的。為什么,?因?yàn)榛ブ鷦?chuàng)造快樂(lè),!
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇四
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),,華潤(rùn)超市斜對(duì)面有一家做陶藝的,叫“云居陶吧”,,好不容易等到假期爸爸有時(shí)間了,,我讓爸爸帶我去體驗(yàn)一次。
來(lái)到陶吧,,我不由得贊嘆了一聲:“哇!好漂亮??!”作品架上擺著各種各樣的作品,全是小朋友的作品,,有人物,動(dòng)物,,也有各種奇形怪狀的瓶瓶罐罐。
制陶的第一步是練泥,,我系上圍裙,從老師手中接過(guò)一塊正方體的白陶泥,,按照老師的要求摔打,目的是把坯泥里的空氣練出來(lái),,讓坯泥更具有柔韌性。
十多分鐘后,,坯泥練好了,,開始拉坯,把坯泥放在電動(dòng)轉(zhuǎn)軸上,,提來(lái)一小桶水,對(duì)我說(shuō):“你開始拉坯要先把手濕潤(rùn)一下放在白泥上,,壓扁它,開始找中心,。”?。空抑行氖鞘裁匆馑??師傅看出了我的心思,笑著說(shuō):“找中心很容易,,只要把白泥握住,不讓它晃來(lái)晃去就可以了,。”哦,!原來(lái)是這樣??!我立刻握住白泥,,不一會(huì)就找到了中心,。隨后,,我開始捏大形。我握住白泥的兩端,,慢慢的提起來(lái),成一個(gè)碗形,,再把陶泥往上提,,成一個(gè)杯形,??吹揭粓F(tuán)泥在我手中變成了一個(gè)美麗的杯子,,心里感到很不可思議,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的東西,,竟然還有那么多門道,。就在作品即將成功的時(shí)候,,我靈機(jī)一動(dòng),在瓶口微微壓了一下,,形成了一個(gè)自然地凹口,,老師不解的問(wèn):“為什么要開個(gè)口子呢,?開了個(gè)口子就好像有點(diǎn)不規(guī)范了,?!蔽倚χf(shuō):“老師,,我想創(chuàng)造就是用該與眾不同,,有點(diǎn)殘缺也許就是一種美吧。”
陶坯做好后,,要自然晾干一個(gè)周,一個(gè)周以后還要修坯,,然后才能在陶坯上畫畫題字,最后才能噴釉,,這樣一個(gè)作品才能完成。
離開的時(shí)候,,我好期待下一個(gè)周,,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)造,在創(chuàng)造中得到了快樂(lè),。
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇五
勞動(dòng)能夠帶來(lái)什么呢?也許是一個(gè)肯定的眼神,、一個(gè)燦爛的微笑、一句贊美的話語(yǔ),、一次滿滿的.獎(jiǎng)勵(lì)……我還覺(jué)得,勞動(dòng)可以讓我們快樂(lè),!
上周五的晚上,,我們一家人吃完晚飯,,我心想:“爸爸媽媽白天上班也蠻辛苦的,要不今天我?guī)退麄兿赐氚??!庇谑俏抑鲃?dòng)和媽媽申請(qǐng)去洗碗,媽媽非常開心,,也很贊賞我的決定,,大家一起熱鬧地開始收拾空盤子空碗,,幫我一起整理到水池邊,。
媽媽微笑著說(shuō):“這個(gè)活就交給你了?!?/p>
“好呀,,你就放心吧。”我爽快地答道,。
我左手壓點(diǎn)洗潔精,右手打開水龍頭,,嘩啦、嘩啦……水花沖進(jìn)水池里,,遇上洗潔精,綻放出一團(tuán)團(tuán)可愛(ài)的白色泡泡,,像云朵一樣柔軟。此時(shí)的我興奮極了,,拿起海綿布就像一個(gè)小戰(zhàn)士,各種油污在我的掃蕩下,,通通消失在這可愛(ài)的泡泡“云朵”里。洗干凈的盤子和碗碟發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的贊美聲,,我快樂(lè)地哼起歌來(lái)。伴隨著這歡快的節(jié)奏,,不一會(huì)兒我就洗好了,。我把亮晶晶的盤子和碗擺放得整整齊齊,接著又把臺(tái)面上都清理干凈了,。看著自己勞動(dòng)創(chuàng)造的干凈整潔的廚房,,我的心底樂(lè)開了花。
瞧,,勞動(dòng)是一件多么讓人快樂(lè)的事!讓我們一起勞動(dòng),,創(chuàng)造快樂(lè)吧,!
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇六
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金色九月,我再次走進(jìn)學(xué)校,,我又升了一級(jí),我上了一個(gè)新臺(tái)階,。相信自己在新的學(xué)期里有更出眾的表現(xiàn)!按照慣例,一年一度的《開學(xué)第一課》再次盛大開幕了!
我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁,,左手拿本,,右手拿筆,,做好記錄的準(zhǔn)備,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)屏幕,。
隨著主題歌《第一課》美妙的旋律,我們走進(jìn)了開學(xué)第一課的殿堂,。今年的主題是——美就在你身邊。正如羅丹那句話所說(shuō):“在我們的.生活中,,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。如果你有了這么一雙能夠發(fā)現(xiàn)生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴美的眼睛,,你眼中的世界將有一個(gè)嶄新的面貌,。
第一節(jié)課上,我國(guó)第一位登上太空的女航天員劉洋來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),,當(dāng)了老師。她講到了在太空中回首遙望地球——一個(gè)蔚藍(lán)色的水晶球,,好像還散發(fā)著光芒,。再看周圍,漆黑的宇宙,,這時(shí)才能感覺(jué)到地球之渺小。奇妙的宇宙,,等著你去發(fā)現(xiàn)它深藏不露的美。只有去探索才能發(fā)現(xiàn)美,,這是探索之美!
目睹姚明的非洲生活,,讓我們感受到這些動(dòng)物的靈氣;韓美林,,親切地把自己的小狗叫做“二鍋頭”,這些都是自然之美,。而我們只有邁出自己的腳步,,走進(jìn)大自然,,親近這些富有靈氣的動(dòng)物,才能感受到這自然之美!
葉詩(shī)文,、焦劉洋——2012年奧運(yùn)泳壇上的中國(guó)著名人物,我們只看到2012英倫領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她們,,卻不知其背后的一面。焦劉洋,,很早就步入了奧運(yùn)的圣殿??梢淮未蔚氖Ю?,輪番進(jìn)攻焦劉洋的內(nèi)心深處,。但她有一種力量永遠(yuǎn)不可打倒——自信的力量。她始終相信自己會(huì)成功。在今年夏季,,她第一個(gè)觸摸住倫敦200米蝶泳決賽的終點(diǎn)!那一刻,,這是體育之美,,是中國(guó)之美,也是自信之美!
劉大成,,從星光大道走出來(lái)的農(nóng)民明星,。他的創(chuàng)造力很強(qiáng),,他用樹葉、藥瓶,、針管,、花生殼,、梳子等物品演奏了優(yōu)美的曲子。最后,,他總結(jié)了制勝的秘訣,有聲音的地方就有音樂(lè),,音樂(lè)來(lái)源于生活,。他的表演,是創(chuàng)造之美,。讓我們動(dòng)起手來(lái),共同創(chuàng)造出屬于自己的美!
吳斌,,一位巴士司機(jī),正當(dāng)他開車行駛在高速公路上的時(shí)候,,被由窗外飛來(lái)的一鐵塊猛擊砸中了腹部,。但他第一時(shí)間握住了方向盤,剎車,,掛檔,打雙閃等一系列的動(dòng)作,,僅用了45秒鐘。這45秒鐘,,拯救了一車的乘客!他在45秒鐘內(nèi)做的每一個(gè)動(dòng)作都是偉大的!在他開車9年生涯中,從沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴,,安全行駛100多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球30圈,。這就是一個(gè)負(fù)責(zé)的司機(jī),他平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造了卓越和偉大,。吳斌走了,但他的精神永放光芒!吳斌,,中國(guó)最美司機(jī),,當(dāng)之無(wú)愧!
接著,《開學(xué)第一課》的老朋友于丹,,用精美凝練的語(yǔ)言高度闡述了大美和小美的關(guān)系,,無(wú)論“最美媽媽”、“最美老師”,、“最美司機(jī)”,他們都是我們生活中千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)個(gè)體,,但是用普通平凡的行動(dòng)創(chuàng)造了道德的大美。
最后中國(guó)男子體操隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)講述了他們之間相互鼓勵(lì)拿下冠軍的精彩故事,。他們之間的擊掌,、擁抱為我們展示了團(tuán)結(jié)之美!
哪里有美?美就在身邊!探索之美,,和諧之美,自信之美,,創(chuàng)造之美,平凡道德之美等都是美的再現(xiàn)啊!
我們恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,用心學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),,探索科學(xué),編織探索的花環(huán);我們同學(xué)和睦相處,,創(chuàng)造班級(jí)師生和諧的音符;我們追求理想,雖然歷經(jīng)挫折,,但要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;雖然我們是一個(gè)普通的中學(xué)生,但是我們也要發(fā)現(xiàn)生活的真善美,,用心創(chuàng)造,打造文明的新風(fēng),,給周圍的人帶來(lái)新鮮的氣息,帶來(lái)高尚的道德美!
讓我們每一人留意生活中的小美,,用心經(jīng)營(yíng),,讓它們開花 ,,讓美麗的生活之花開在我們的四周,,我們的明天一定會(huì)很幸福精彩的!
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇七
在這世界上,我們有溫暖的衣物,、堅(jiān)固的房屋,、方便的電子產(chǎn)品、美味的餅干糖果等,,身邊事物及整個(gè)人類文明都要感謝各個(gè)發(fā)明者的發(fā)明。而在人類文明發(fā)展至今的眾多發(fā)明當(dāng)中,,我認(rèn)為,電燈泡是生活中最偉大的發(fā)明,,因?yàn)樗鼮樯焓植灰?jiàn)五指的黑暗帶來(lái)光明。
電燈泡的發(fā)明者是名揚(yáng)世界的發(fā)明大王——愛(ài)迪生,,他所發(fā)明的燈為夜晚的黑暗,帶進(jìn)一絲光亮與希望,。電燈尚未發(fā)明以前,人們使用的煤油燈并不向電燈那般亮,,忽明忽暗的燈光使人看久了兩眼昏花,,很不方便,。相較起來(lái),電燈好用多了,,不但能照的東西一清二楚,,開關(guān)起來(lái)更是簡(jiǎn)單容易,一點(diǎn)也不麻煩,。讓黑夜宛如白天班明亮,;使晚上的馬路猶如早上般熱鬧;令夜晚的城鎮(zhèn)比白天更加繁華,。燈泡的結(jié)構(gòu)有外面的玻璃罩,、燈絲、金屬架及兩個(gè)連接點(diǎn),每一個(gè)小小零件都有它的功能,,每一個(gè)小小零件都讓黑暗走向光明。
愛(ài)迪生在研究發(fā)明燈泡時(shí)他先使用了鉑,、鋁、銅等不易融化的金屬細(xì)絲通電,,但卻一下就燒斷了。他也曾用過(guò)經(jīng)硫酸處理的棉纖維制燈,。他還用過(guò)碳絲、竹絲,、碳化竹絲等材料當(dāng)燈絲,,之后甚至發(fā)現(xiàn)碳化竹絲很適合做燈絲材料也做出了完善而實(shí)用的白熾燈,。發(fā)明過(guò)程中愛(ài)迪生曾嘗試上千種的材料,努力不懈的的找尋一個(gè)將光明帶入黑暗的方法,。人類的燈在生活中不可或缺,夜晚的街道上,,總閃爍著店家的霓虹燈。一片多彩的世界在晚上更加美麗,。從高處俯瞰,宛如星空,,這樣的美景,,全要感謝發(fā)明大王—愛(ài)迪生追根究柢,不半途而廢的精神,。
電燈在我心目中,是最偉大的發(fā)明,,而愛(ài)迪生則是我心目中最偉大的發(fā)明大王。一個(gè)偉大的發(fā)明,,需要耐心,、需要毅力、以需要一顆愿為人類造福的新,,因此電燈永遠(yuǎn)是世界上,、歷史上、我心目中最偉大的發(fā)明,。而我也會(huì)記得,,夜里的燈光背后,隱藏著一位發(fā)明家與他那偉大發(fā)明的故事,。
創(chuàng)造的快樂(lè)字篇八
寫作業(yè)的時(shí)候,,我感到思想枯竭,便頹唐地趴在書桌上,。忽然手指觸碰到一些不齊的刻痕,仿佛一道流星般的火光,,熄滅我的懶散,燃起塵封的信念,喚醒那曾帶領(lǐng)我穿過(guò)慢慢歲月的執(zhí)著,。我又仿若找到了那份永不能復(fù)制的快樂(lè)。
我又會(huì)晤那些早已杳無(wú)蹤跡的小小發(fā)明,。散落在天涯的它們,已不容我尋找了,;可那些影子卻在記憶中閃爍著粲然的金光,揮之不去,。
若談起我的第一次創(chuàng)造發(fā)明,那要追溯到天真爛漫的幼兒園時(shí)代,,那是幼兒園老師布置的任務(wù)——用廢品做一個(gè)“有創(chuàng)意”的東西。然而我洋洋自得的作品——紙使得全班哭笑不得,。但是我并不自卑,因?yàn)槭聦?shí)證明我努力著:昨晚我用強(qiáng)力膠把各種木片粘合在一起,,去組合成我那若有若無(wú)的意愿,最后卻不為何全部散架了,。我只好敷衍地做了個(gè)紙折的。我生平第一次領(lǐng)略了創(chuàng)造的快樂(lè),,不論結(jié)果如何,這已足夠,。
從那以后,,我愛(ài)上了發(fā)明創(chuàng)造并為之狂熱。在我的行動(dòng)中,,所謂的“發(fā)明創(chuàng)造”不過(guò)是將一些東西按我的'想法粘起來(lái),,但我甚至為此工作一天,我沉醉于此,。我立志要裝一部自己的車——從朝陽(yáng)初起,到日落西山,,一窗前的小蜜蜂徘徊良久終于飛走時(shí),,到陽(yáng)臺(tái)上的花枝在夕陽(yáng)下泛黃時(shí),我完成了我的杰作,,名曰“破爛組合車”,;它由一個(gè)四驅(qū)車馬達(dá)、一個(gè)橡皮,、兩只鉛筆,還有四驅(qū)車的車架拼湊而成,。它試驗(yàn)行走時(shí)毀于一腳,。看著媽媽詫異的眼神,,我卻并不悲傷,,只是微帶遺憾——噢,又失敗了,,但只要快樂(lè),,也便足夠。
等上了小學(xué),,我家的破爛玩具泛濫成災(zāi),,于是我在空閑時(shí)就敲敲打打,絲毫不心疼新買的書桌,,那些斑駁舊痕歲月也未能抹去;這個(gè)不合情理的行為也鬧得左鄰右舍雞犬不寧,,惶惶不可終日。然而連窗邊佇留的蜜蜂都煩躁了,,小書桌和我還是一如既往。記得在那蹉跎歲月中,,我所做的唯一象樣的一次,,僅是一把木片和鉛筆制作而成的“神劍”,,盡管這最終未能逃脫厄運(yùn),,但我在過(guò)程中領(lǐng)略了五零二膠水的神奇威力……沒(méi)有一次成功,我卻從未停止嘗試,。我只不過(guò)循著快樂(lè)而來(lái),,因此結(jié)果是什么也不再重要。
嘆息著推開滿手繁瑣的作業(yè),,不知何時(shí)我才能再一次體驗(yàn)創(chuàng)造時(shí)愈挫愈勇,、永不言棄的快樂(lè),。那份失落的快樂(lè)和永恒,夾雜我的童真,,擱淺在成長(zhǎng)的隘口。
但在生命中,,那些兒時(shí)的創(chuàng)造仍給予我前進(jìn)的力量。