為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇一

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的'感謝之情,。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航,。

20xx年x月xx(星期日)下午x：00—x：30,。

二樓階梯教室。

學校領(lǐng)導,、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長。

1,、場地設(shè)計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務(wù)處);

2,、攝像、音響,、投影(xx老師);

3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任);

4,、詩歌朗誦(xxx老師負責);

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責);

6,、選拔好主持人(xx負責);

7,、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責);

8,、學生給母校獻禮(書畫作品)(x老師負責);

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責);

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始;

2,、奏國歌;

3,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

(1)校園生活回顧(播放),，全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語,，學生代表獻花,。

(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品,。

(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學生代表上臺獻花,，并獻詞;

(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;

(6)感念師恩——全體六年級學生起立,，三鞠躬(感謝父母,、感謝老師、感謝母校),，背景音樂播放《感恩的心》,。

(7)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話);

(8)家長的囑托——xx媽媽，學生代表獻花;

(9)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責);

(10)在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印,，并簽名，表決心,。

(11)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇二

一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了,，在此以特殊的形式歡送他們,。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境,。在大家都很忙的`時候,，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧,！同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

朋友，珍重,！

xx系全體學生,。

聯(lián)系人：

時間：xx年xx月中旬。

地點：多功能廳,。

觀眾分兩組,，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽,，紅白兩隊各由一個主持人帶領(lǐng),，各隊輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲,、發(fā)言等,。每一輪請嘉賓（學生會干事）做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

申請：活動組織者將向系領(lǐng)導遞交活動簡要,，由系領(lǐng)導簽字審批,。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領(lǐng)導進行最終審批,。

宣傳：發(fā)出并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報,。

1、開場節(jié)目：舞曲,。

2,、主持人上場致開場詞，晚會開始,，進行紅白大戰(zhàn),。

第一輪：歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第二輪：游戲比拼

終極密碼游戲,，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料）,，然后開始游戲,，輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制,。

第三輪：才藝比拼

雙方表演完畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼

我是貝多芬游戲,，由“貝多芬”彈出一段旋律,，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱,。共9段旋律,，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

3、尾聲：大聲說出來

就要走了,，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學弟學妹們,，畢業(yè)生,，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧,。

可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名,，然后投入盒子里,。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來,。

將大三同學寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,，畢業(yè)生們可以自己下載留念。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇三

感恩,、勵志,。

二、活動時間,、地點

20xx年x月x日,，學校體育館。

三,、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領(lǐng)導,、xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長,。要求學生著校服,、全體人員著正裝出席。

四,、晚會程序

1,、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：xx等

2、主持人出場,，介紹領(lǐng)導嘉賓,。

3、宣布典禮開始,，全體起立,，奏國歌。

4,、家長代表發(fā)言,，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言,，校長寄語,。

5、宣讀畢業(yè)決定,，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》,，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組,、班主任帶班順序獻花,。（音樂《感恩的心》）,。學生全體朗誦。

6,、宣布典禮結(jié)束,，各班合影留念。

五,、籌備工作安排

1,、主持人：由xx副校長主持。

2,、發(fā)言：學生代表,、家長代表、老師代表發(fā)言,，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi),。

3、歌曲準備：xxx等,。

4,、xx負責主席臺布置、主席臺花草擺放,、綠化美化及,、嘉賓臺卡的制作。xx負責鮮花準備,、禮儀培訓,。xx負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā),。

5,、電教組：音樂播放，全程錄像,、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道,。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序,。語文組：稿件,。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓,、東廁所及車棚,、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周,、實驗樓及四周,。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導、停放,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇四

讓即將畢業(yè)的學生留下最美好的回憶,，表示我們?nèi)簬熒鷮λ麄兊膽涯钪椋屗麄兺ㄟ^此次晚會體會自己在大學的所學所感,，能以樂觀積極的心態(tài)面對自己接下來的人生,，表達他們對老師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣,，讓他們珍惜在大學的寶貴時光,。

一、活動主題

追憶似水年華——某學院第某屆畢業(yè)生晚會,。

二,、晚會性質(zhì)

晚會以追憶為主線，時而展現(xiàn)大學的美妙寶貴時光,，時而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心情,，時而展望美好的未來。

三,、晚會參與人員

某學院全體師生,。

四,、晚會時間

某月某日晚7：00,。

五、晚會地點

學校大禮堂,。

六,、晚會內(nèi)容策劃

晚會內(nèi)容分為四大版塊：

1,、班級篇

通過音樂劇、話劇的形式表現(xiàn)大學班級的快樂,，可展現(xiàn)剛進大學時各班軍訓的趣事,，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結(jié)的模樣,，也可以以班上感動的事跡為主題展現(xiàn)班上同學的團結(jié)之情,。

2、學習篇

聯(lián)系畢業(yè)生中成績較好的,，如考上研究生,、考上公務(wù)員或被選為選調(diào)生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的簡單的節(jié)目,，然后再讓主持人采訪他們,，給在校大學生以榜樣。

3,、感恩篇

在學校里總有著許許多多值得感恩的人,，借此機會通過表演各類型節(jié)目表達他們對領(lǐng)導、老師,、同學的感激之情,。

4,、友情篇

友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化,、班級文化都是由友情編織成的,，因此，可以鼓勵各寢室用不同形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼,，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺,。

5、師生篇

既然是學校,，便少不了對我們諄諄教誨的老師們,，鼓勵學生與老師一起表演，展現(xiàn)我院學生與老師融洽的師生關(guān)系,。

七,、晚會形式及尾聲

以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈,、唱歌,、音樂劇、話劇等,，其中穿插幾個有趣的互動游戲,。

晚會的最后，主持人總結(jié)整場晚會,，伴隨著最后一首歌(歌曲暫定),，由全體到場老師、畢業(yè)生,、表演者,、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的真誠祝福,，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號,。

八、節(jié)目選拔

在某周宣傳動員各班積極排演多姿多彩的節(jié)目,，暫定于某周選拔節(jié)目,。

注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級麻煩，所以于某周找到畢業(yè)班的各負責人,，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜,，隨時與他們保持聯(lián)系。而各在校班級,，則要提前告知各版塊主題,，以便他們排練節(jié)目。

九,、宣傳工作

1,、在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與,，使節(jié)目的選拔工作順利進行。

2,、在晚會籌備階段以噴繪,、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的`人關(guān)注晚會,，使晚會當天氣氛更好。

十,、晚會座位安排

1,、嘉賓席。

2,、工作人員席：左一排,。

3、表演席：左二至七排,。

4,、畢業(yè)生席：右四至十五排。

5,、觀眾席：剩下所有位置,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇五

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程,，都充滿創(chuàng)新亮點,，請細看。

一,、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時,，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多,，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“___學院年畢業(yè)典禮”

二,、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意。

3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式,。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三,、領(lǐng)證代表,、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法,。

采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字,。

四,、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱,。

五,、主持人請領(lǐng)導致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六,、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七,、頒發(fā)畢業(yè)證,、撥穗

1、報幕

2,、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a,，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

b,，此學生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法,，大喊“請__院系學生代表出列”,，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c,，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,，報數(shù),，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進行撥穗儀式,。

d，以下各院系都按這個流程走,。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽,，則全體四千人進行互撥,。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗那種神圣感)

八,、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長,、導師(按官階順序排),，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表,，由此學生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞,。

3,、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。事先要排練好,，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞,，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列，以此類推,。

4,、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,，封存起來,，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個畢業(yè)紀事,，最好用紅絲帶系起來,。

5、這個漂亮的,、透明的盒子里,，除了放有稻穗外，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。

6、是的,，這是一份溫暖的記憶,。

九、第二次的dv播放

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了,，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,，又神圣又激動,，這時放這個dv，一是平撫激動情緒,，而是讓學生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十,、深情詩朗誦

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想,，關(guān)于希望,。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。

十二,、回到

如果沒有名人嘉賓，則請年的畢業(yè)學子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

十三,、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，年那個畢業(yè)生的鋪墊,，這時,，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了,。

寄語這種東西,，只要一個人講就行了，不要又請院長,、又請導師講的，多了反而沒勁,。

十四,、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜,。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂,，有些許哀愁、離愁,，但更多的是祝福與希望,。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來,。

終于,，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕,。

畢業(yè)晚會的精彩策劃方案范本4

活動目的：

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：

20__年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒,、家長及教師

活動準備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語,。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束,。

二,、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大班爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三,、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的`話,。

四,、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目，快看,，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》,。

3,、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了，老師們的親切教導,，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》,。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

七,、活動結(jié)束

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇六

1.必要性分析

作為當代大學生,，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,，不過是時間的遲早而已,，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候,，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多,、更美好的回憶,，而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動,，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼,，幫助學弟,、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動,，促進交流,，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時,，也在傳統(tǒng)照相等方式之外,，為他們留下些許美好的人生回憶。因而,，在此,，很有必要舉辦此次活動。

2.可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,，不過是一些活動場地,、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等,，這些在我校完全可以得到滿足,，因而，針對我校的實際情況,，可以看出,，此次活動具有完全的可操作性。

四,、活動流程

1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準備活動所需設(shè)備,、儀器等，包括所需的音響,、書籍,、場地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,，都可以在活動當天進入跳蚤市場,，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況,。

2.四月二十日組織活動的相關(guān)人員,，可以布置活動現(xiàn)場,。活動在四月二十一日早上開始,，具體時間活動安排如下:

1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,，活躍氣氛。

2)8:30活動正式開始,，由主持人進行開場白,，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后,，由主席團主席宣布活動正式開始,。

3)8:34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動,，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行,，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中,，通過彼此間的交談,，進行經(jīng)驗交流。

4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱,。

5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中,，其他的人集體投入到另一個箱子中,。

6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,，非大四的在大四的信箱中抽出卡片,。

7)10:30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或?qū)W姐在學校里面尋找共同的記憶,，大家可以隨便在學校里面逛,，尋找回憶。

8)11:30

9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,，與會人員合影留念,。

10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

五,、經(jīng)費預算

由于本人未詳細計算活動所需相關(guān)物品的價錢,，因而,，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況,，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇七

為讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感,，更為營造濃厚的'校園文化氛圍,，讓高三學子表達對母校、對同學,、對老師的濃濃情意,，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活,，帶著在母校的收獲,，描繪新的人生軌跡，學校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會活動,。具體策劃如下：

感恩,、勵志。

20xx年x月x日,，學校體育館,。

學校校級以上領(lǐng)導、xx屆高中畢業(yè)班全體師生,、部分畢業(yè)生家長,。要求學生著校服、全體人員著正裝出席,。

1,、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：xx等

2、主持人出場,，介紹領(lǐng)導嘉賓,。

3、宣布典禮開始,，全體起立,，奏國歌。

4,、家長代表發(fā)言,，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言,，校長寄語,。

5、宣讀畢業(yè)決定,，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》,，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組,、班主任帶班順序獻花,。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦,。

6,、宣布典禮結(jié)束,，各班合影留念。

1,、主持人：由xx副校長主持,。

2、發(fā)言：學生代表,、家長代表,、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi),。

3,、歌曲準備：xxx等。

4,、xx負責主席臺布置,、主席臺花草擺放、綠化美化及,、嘉賓臺卡的制作,。xx負責鮮花準備、禮儀培訓,。xx負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”,，負責畢業(yè)證收發(fā)。

5,、電教組：音樂播放,，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道,。體育組：提前組織好隊伍,，并維持秩序。語文組：稿件,。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全,。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚,、二號教學樓及四周,、一號教學樓及四周、實驗樓及四周,。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導,、停放。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇八

我們xx學院將送走第xx屆畢業(yè)生,，進入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福,。

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn),。

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xx屆xx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,！

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會,。

xx教室

xx年x月x日。

xx班全體同學,。

老師,，領(lǐng)導，班主任及各班班委,。

xx年xx月xx日,。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,，真心大比拼,。

活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業(yè)宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春,，我的未來》

主持人上臺作活動的總結(jié),，宣布活動就此結(jié)束。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇九

終四季之旅,，始人生之程

晚會的主要形式是文藝晚會,。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

經(jīng)管系團委

x年6月

西教學樓

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題（春,、夏、秋,、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn),。

終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的,，我們所有的理想和抱負,，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的,，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光,。（開場待定）

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃,。（節(jié)目待定）

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段,，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母,、學校,、恩師、同學,。（節(jié)目待定）

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實,，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。（節(jié)目待定）

經(jīng)過“四季”的大學生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后,，我們將踏上新的征程,。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W生活或頂崗實習生活,。

頒獎：領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福：由在校生,、教研室老師、系領(lǐng)導代表發(fā)言,，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火,，全體許愿）

合唱：（節(jié)目待定）

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇十

即將告別母校,，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學?；@球場

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：李xx,、何xx

準備：學生畢業(yè)證,、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1,、升國旗，齊唱國歌,,。

2,、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》,。

3、學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)

4、學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭,。

6,、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7,、學生表達對父母,、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8,、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書、潘副校長,、李副校長,、方副校長、韋主任)

9,、學生代表向?qū)W校贈送錦旗,。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11,、學生宣誓,。

12、學生獻歌：《感恩的心》

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇十一

精心打造一次藝術(shù)盛宴,，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

1,、晚會名稱：“展望未來—xx學院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2、晚會主題：回眸,。感恩,。愿景

“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學生活,，每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變,，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲,，不只是離別,，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此,，xx學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會,。

3、晚會時間：20xx本年度5月中旬

4,、晚會地點：學院演播廳

5,、參與對象：持請柬、工作證,、門票即可

主辦機構(gòu)：xx學院

承辦單位：xx學院團委及x學院學生會

協(xié)辦單位：xxx學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：湯宇華(學院黨委副書記,、紀委書記)

指導老師：周勇(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)

策劃：陳元元

宣傳：20xx3月18日到25日