計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小班五月工作計劃表篇一

在《石頭大玩家》這一主題中，我們以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學(xué)習(xí)情境,，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣,，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍,、學(xué)習(xí)的“寶貝”。 《下雨的日子》,，就是引導(dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂,，充分體驗、感受雨天帶來的樂趣,。與此同時,，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察,、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。

保育工作

洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子,。 繼續(xù)做好傳染病的防治工作,。 提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋,，繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng),。 孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋,，學(xué)會正確使用雨傘,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩,，并隨時豐富展品。 在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,，展示各種石制品,。 將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”,。 臨近六一兒童節(jié),，幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室,，感受節(jié)日的氣氛,。

家園共育

與孩子一起去山上、石堆,、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。 和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片,、圖書,，了解各種各樣的石頭，擴(kuò)展經(jīng)驗,。 和孩子一起收集不同色彩的石子,，清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽光可以照到的地方,，觀察反射的顏色,。 雨天里，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,，豐富孩子的經(jīng)驗,。 與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報，鼓勵幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

其他

石頭印畫,。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別,。 欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固,。 與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?帶孩子雨后散步,。觀察雨后周圍的.環(huán)境，聞一聞雨后的味道,，感受一下雨后的空氣是不是特別清新,。 觀察蒸發(fā)。

小班五月工作計劃表篇二

變幻多端的四月又已經(jīng)結(jié)束了,，通過放假開始的五月到來,，我們也要為小班的學(xué)生做一個五月份的計劃來讓他們在幼兒園的生活變得更加的精彩，同時也要做好各項教學(xué)之外的活動,，保護(hù)學(xué)生的安全和健康,，讓他們快樂的成長。

在教學(xué)方面通過圖片引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，在什么時候遇到什么樣的人應(yīng)該怎么打招呼,，讓幼兒明白作為一名聽話的好孩子應(yīng)該講禮貌，同時表達(dá)出自己的想法,。在這個過程中培養(yǎng)他們對于細(xì)節(jié)的觀察能力和語言的表達(dá)能力，鍛煉他們的思維,。在陪伴他們玩游戲的過程中教導(dǎo)他們應(yīng)該使用正確的方法玩耍,，和同學(xué)之間應(yīng)該大方分享自己的玩具，共同合作做一件事情,，和朋友一起玩才會更加的開心,。同時在玩的過程中明白鍛煉的新姿勢，讓他們明白鍛煉帶給我們健康的身體,，我們應(yīng)該好好愛護(hù)自己,。

教小學(xué)的方式多種多樣，除了圖片的教學(xué)還有學(xué)習(xí)新的歌曲,，新的舞蹈,，鼓勵幼兒勇敢的表現(xiàn)自己，無論好壞,。在歌曲的教學(xué)上,，盡量選取旋律朗朗上口，詞匯簡單易懂的,，舞蹈也是動作不太復(fù)雜的為主,，鍛煉他們的學(xué)習(xí)能力，同時消耗他們多余的精力。我們對于小朋友的照顧也應(yīng)該更加的細(xì)心,，在玩耍過后要洗手,，不能讓臟東西一直停留在手上，注意衛(wèi)生,，同理在吃東西前也要洗手,，不能夠?qū)⒉【鷰У娇谥校谝惶焯斓膱猿种芯蜁B(yǎng)成良好的習(xí)慣,。因為五月的天氣也是變化很大,，在很多時候多備一點(diǎn)衣物，在天氣晴朗時安排溫水和手帕對在活動中有出汗的小朋友擦拭干凈,，同時準(zhǔn)備好合適水溫的水以便他們口渴,，及時地增減衣物，防寒防感冒,。

六一兒童節(jié)即將到來,，我們要讓幼兒明白這是一個什么樣的節(jié)日，我們會怎么來慶祝這個節(jié)日,，在節(jié)日當(dāng)天我們能夠做的事情又是什么,。在整個五月編排出一個簡單的節(jié)目，讓所有小班的同學(xué)都能夠參與其中,，在五月份加強(qiáng)排練,，鼓動起他們對于節(jié)日的期待，和對參與活動的積極性,，能夠在這樣的日子里體會到節(jié)日的快樂,，感受節(jié)日的氛圍。

五月也是一個讓人感到開心的月份,，也是讓人感到激情的月份,，在這個五月我們要以更出色的表現(xiàn)，多種多樣的活動,，讓幼兒在幼兒園里度過難忘的五月,。

小班五月工作計劃表篇三

五月份馬上就要過去了，在這最后一天,，總結(jié)一下這一個月以來的實(shí)習(xí)工作生活,。

在課堂教學(xué)中，盡量去調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生從自身意識到他們自己是學(xué)習(xí)的主人,，其他一切都是幫扶者或者輔助手段，學(xué)習(xí)的最終落腳點(diǎn)要放在學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平的提高上,。每節(jié)課,，都會有一個學(xué)生三分鐘演講,，演講內(nèi)容都是身邊人身邊事兒，鍛煉學(xué)生的口頭和語言表達(dá)能力,，以及心理素質(zhì),，無論學(xué)生演講的內(nèi)容如何、流暢與否,，我都會對學(xué)生提出不同程度的表揚(yáng),，敢上講臺開口說話，就已經(jīng)很不錯了,，要讓學(xué)生看到自己成長進(jìn)步的足跡,。同時，為了滿足每個學(xué)生的表現(xiàn)欲,，我給學(xué)生會提出一些課外知識,，發(fā)散學(xué)生思維，學(xué)生爭先口后的回答,，生怕錯過任何一次機(jī)會,。為了提高課上學(xué)習(xí)效率，我每節(jié)課都會給學(xué)生留出一定的背書的時間,，爭取讓學(xué)生當(dāng)堂課的新知識當(dāng)堂就掌握,，課下鞏固一下，學(xué)生也不會感到負(fù)擔(dān)很重,?？傊谡n堂中,，要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去汲取知識營養(yǎng),，而不是讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)就是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受,。當(dāng)然,，這就需要我們作為老師,，要有一定的課堂教學(xué)技巧和人格魅力,。

在平時的實(shí)習(xí)生活中，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會為人處世,，這是社會交往對每個人的基本要求,，無論你將來從事什么工作，這都是作為一個社會人所應(yīng)該具備的,。學(xué)會與人打交道,，這是實(shí)習(xí)中我們的額外收獲。另外,，實(shí)習(xí)生活更鍛煉了我們每個人艱苦樸素,、共克時艱的意志和品質(zhì),，這是大學(xué)生活中很難收獲到的一種人生歷練和財富。

不管怎么說,，踏踏實(shí)實(shí)地走過了五月份,，我們應(yīng)當(dāng)以一種無比自信、豪邁的心情去迎接六月份的到來,，相信我們每個人都會把自己的實(shí)習(xí)工作做得更好,。

小班五月工作計劃表篇四

1、兒歌：指讀兒歌,，認(rèn)識字卡,。

《不能闖紅燈》、《小小鴨》,、《小雞》,、《小小翻譯家》、《手指頭》,。

字卡：燈,、瞧、闖,、擺,、蝦、搖,、蟲,、米、告訴,、嘎,、咯、咕,、手,、指頭。

2,、故事：理解故事內(nèi)容,，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性,。

《找尾巴》

3,、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌,?！洞禾焓鞘裁础?/p>

4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨,、洼,、花,、蝦?！缎▲喿叫∥r》

5,、反義詞：哭—笑坐—站。

（2）能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感,。《歡歡去做客》

2,、數(shù)字：（1）能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,，了解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》,、《分玩具》

（2）嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多,。《變得一樣多》

1,、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅,、黃、藍(lán),、綠,、黑、白,，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品,。

4、線條：初步認(rèn)識各種線條,，直線,、曲線、波浪線等,。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫,。

1、常識：愿意親近大自然,，能夠感受季節(jié)帶來的變化,，能說出身邊人、物的變化,。

2,、探索：（1）初步探索會轉(zhuǎn)動,、會滾動玩具的玩法,，并學(xué)會分類。

《咕嚕咕嚕玩具店》

（2）探究使物體站立起來的方法,，能大膽的用語言表達(dá)和交流,，體驗成功的快樂,。

《站起來》

1、基本能力：

戶外熱身,，每次任選一項,。

小班五月工作計劃表篇五

不知不覺，夏季已來到我們身邊,，陽光透過樹葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在校園里,。一個月的光陰從我們的指縫間悄悄的流走。五月是充滿活力的一月,，在這個月里,，我們部門的每一個成員都團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé),，為將體育部的工作開展的更寬更廣而奮斗不息,。體育部的工作也有條不紊的進(jìn)行著，以下是體育部五月份的工作總結(jié)：

我們學(xué)生會在團(tuán)總支的指導(dǎo)下,，以宣傳為主要陣地,，強(qiáng)化思想政治教育，協(xié)助團(tuán)總支組織同學(xué)們學(xué)習(xí)“十六大”精神,，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念,，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

學(xué)生會的自身建設(shè)好比學(xué)生會的靈魂,，也是我們工作的基礎(chǔ),。對我們來說，更有其特殊性,。我們還是一個年輕的學(xué)生會,，所以我們是在不斷實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗，在不斷前進(jìn)中成長,、創(chuàng)新,。我們堅持了服務(wù)同學(xué)的宗旨，加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè),，提高干部職責(zé)意識,，充分發(fā)揮干部主觀能動性。

同時加強(qiáng)對干部素質(zhì)的提高,，實(shí)行干部考核制度,、例會制度和活動部長負(fù)責(zé)制度?；顒娱_展時做到事先有計劃,、事后有總結(jié)的良好機(jī)制。充分聽取了同學(xué)的意見,，集思廣益,，通過各種宣傳渠道,，將各部的職責(zé)，各時期的工作計劃,、總結(jié)以及同學(xué)們關(guān)注熱點(diǎn),，一覽于此報，使學(xué)生會工作更加高效化,、透明化,，也給本院和他院同學(xué)了解學(xué)生會開辟了又一途徑。

當(dāng)然,，我們也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會干部的自身教育,，使學(xué)生會既能成為學(xué)生干部增長才干，鍛煉能力的基地,，更成為為同學(xué)奉獻(xiàn)的服務(wù)基地,。

學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本。我們學(xué)生會一直將營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍作為工作重點(diǎn),，開展豐富多彩的學(xué)術(shù)文化活動,，優(yōu)化育人環(huán)境，鞏固同學(xué)的專業(yè)思想,，形成“科研導(dǎo)師制”,，大力倡導(dǎo)學(xué)生科研活動。缺少實(shí)踐檢驗的理論是蒼白無力的,，因此我們還很注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，舉辦了“學(xué)生科研成果報告會”，通過大三同學(xué)的現(xiàn)身說法,，使同學(xué)對專業(yè)知識更加了解,，也促進(jìn)了科研活動的發(fā)展。同時學(xué)研部還成立了院辯論隊,，觀看了寧大和浙師大辯論賽錄象,，邀請了校辯論隊成員現(xiàn)場指導(dǎo)，大大豐富了同學(xué)們的文化生活,。

“服務(wù)意識,，精品意識，創(chuàng)新意識”是我們工作的方針,。我們本著學(xué)院自身特點(diǎn),，不為搞活動而搞活動，切實(shí)貼近同學(xué)生活,，滿足同學(xué)要求,。

以上體育部五月份的總結(jié)報告。雖然我們部門的工作在某些方面還存在著一些細(xì)微的不足之處，不求最好,，但求更好。在今后的工作中,，我們部門將以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去,，充當(dāng)好我們體育部在系里的鼓手和先鋒角色。我們將不負(fù)眾望,，奮斗不息,，力將我系的體育工作做得更加出色！

小班五月工作計劃表篇六

開學(xué)已經(jīng)x個月了,，基本上入學(xué)的工作已經(jīng)基本完成,。今年我從小班帶起，大部分的孩子從小班開始上幼兒園,，在第一個月的時候,，對幼兒園和周圍的伙伴都不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧和不聽指揮的場面,。但是現(xiàn)在一個月的時間過去了,，那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活，開始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí),。

為了能做好在五月份的教學(xué)工作,，我特在這里計劃五月份要做的事情。作為一名幼兒園老師,，做任何事果然還是要根據(jù)孩子的情況來判斷,，但是也不能沒有了根本的計劃。以下是我的工作計劃：

最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作,。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應(yīng)了幼兒園,，但是作為一個班級，還是要更加的成為一個整體才行,。這個月的開頭,，首先要整合班級，鼓勵同學(xué)們互相介紹互相認(rèn)識,。其次,，還要以老師的威嚴(yán)，樹立班級的基本規(guī)矩,。如何做,，如何做好。這里不僅需要老師的威嚴(yán),，一些小小的獎勵也是不錯的方法,。

最后，要真正的融入班級，了解幼兒,，成為這個班級幼兒們都認(rèn)同的“首領(lǐng)”,，這樣才能方便在之后的教學(xué)工作。

現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定,，也該開始教導(dǎo)孩子一些在生活中的基本習(xí)慣?，F(xiàn)在幼兒基本在學(xué)校中生活，首先在吃飯和睡覺的生活習(xí)慣就是當(dāng)務(wù)之急,。上個月教導(dǎo)的衛(wèi)生知識,，在這個月也要好好的復(fù)習(xí)并實(shí)踐在生活中。在10月份要教導(dǎo)一些在節(jié)約糧食上的基本常識,，正好在秋季,，能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶,，對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開,。

作為幼兒園的老師，尤其是小班的老師,，最重要的就是和家長的交流,。孩子非常的小，會學(xué)習(xí)周圍的習(xí)慣,，比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí),，在家中的所見和學(xué)習(xí)反而影響更加的大。每天和家長聊得不因該只是學(xué)生在學(xué)校的情況,，對現(xiàn)在所上的課程,，且要求家長在家中一同輔導(dǎo)也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，但是也不能藏著不好的缺點(diǎn),，要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn)，同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點(diǎn),。

經(jīng)過了上個月的準(zhǔn)備,，五月份可謂是正式穩(wěn)步開始的一個月，作為老師,，我也要努力的加油,，在這學(xué)期的開始為幼兒們帶好道路。為此,，我也要好好的努力,。

小班五月工作計劃表篇七

五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié),，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?，F(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結(jié)如下：

1.本月我們小班年級組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學(xué)活動：

小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動,。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動。

2.教科研資料的整理

各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理

3.其他：

(1)活動：

結(jié)合五一勞動節(jié),、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日,、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活動,。

(2)六一節(jié)目的排練：

各班利用區(qū)域活動時間和下午排練,、完善六一節(jié)目。

1.結(jié)合節(jié)日開展：

各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作,，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,，為媽媽服務(wù)送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽,，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽,。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關(guān)愛愛護(hù)自己的人,。

我們小班年級組和全園師生一道,，結(jié)合愛心月主題進(jìn)行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式,，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚,，讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物親近小動物的情感,。

2.安全工作重于泰山,，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題,，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,。因此，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作,。

今年的春夏交替時節(jié),，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定,，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識，讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,，讓幼兒在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進(jìn)行保健方面的宣傳教育。

1.慶六一文藝匯演

2.開展主題活動《夏天的水果》,。

3.各項評估工作,。

4.家長孩子共同制作成長冊。

5.各項總結(jié)工作,。

小班五月工作計劃表篇八

1,、做好新生入園的情緒安撫工作：由于大部分孩子第一次入園，因此會產(chǎn)生哭鬧,，不愿來園的情緒,。老師以親切，溫和的態(tài)度對待孩子,。以消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高自理能力,，做到生活有序。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

(2)學(xué)會正確的洗手方法,。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人,。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣服,，自己入廁,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴,，老師進(jìn)行交流,。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,，愛幼兒園的情感,。初步使用“早，好,，再見”,，等禮貌用語,。

(5)將玩具歸類收好。

4,、嚴(yán)格按園里要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒，給幼兒提供一個清潔,，舒適的活動環(huán)境,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

1,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲,。

2、利用圖片,，故事等形式對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,。

在本學(xué)期的家長工作：我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長溝通，鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。做好接送工作,，來園和離園時,，請家長注意幼兒的安全。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,。希望在家長的配合下我們共同努力,，孩子們能健康，愉快地成長,。

小班五月工作計劃表篇九

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會微笑面對朋友是多么的重要,。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料,，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣,。通過一系列的活動，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談,。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3、天氣漸熱,，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面。

1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。

3,、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出,，互相欣賞,，感受造型美。

4,、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶祝活動,，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂、體驗成長,，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流,，成為孩子的大朋友,。

2、建議家長與孩子一起去山上,、石堆,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進(jìn)行展示,。

3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手,、洗澡、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

小班五月工作計劃表篇十

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識字,，提升幼兒點(diǎn)讀能力,，并認(rèn)識重點(diǎn)字寶寶。

2,、教育幼兒講禮貌,、注意安全,，愛護(hù)公物,。

3、鍛煉幼兒體能,，增強(qiáng)幼兒抵抗力,。

4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

1、《小烏龜和小蝸?！?/p>

2,、《護(hù)蛋行動》、

1,、《什么東西不見了》

2,、《好朋友的電話號碼》、

1,、《安全回家》

2,、《萬花筒》,、

1、《頂氣球》

2,、《占圈》

1,、《唐小鴨發(fā)愁》

2、《福氣糕》

3,、《小貓釣魚》

1,、《猜燈謎》

2、《媽媽的訪問》

1,、《母與子》

2,、《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

1,、《看花燈》

2,、《統(tǒng)計節(jié)目單》

音樂《笑一個吧》

繪畫《小牛》

游戲活動

角色游戲《哥倆送蛋》

體育游戲《跳皮筋》

體育游戲《貼人》

體育游戲《蝴蝶飛》

小班五月工作計劃表篇十一

本學(xué)期,，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

1.通過各類業(yè)務(wù)活動,，進(jìn)行全園培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長,。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以園本教研為載體,，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

小班五月工作計劃表篇十二

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時,，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講,。

2,、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時、積極的反應(yīng),、幫助,。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

1、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2,、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

3,、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手,。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒,，防止傳染病,。

1、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的`情況。

2,、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等,。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。