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學校第一學期德育工作計劃表篇一
全面貫徹中央,、市,、區(qū)"若干意見"精神,落實區(qū)教委中,、職教科200x年下半年德育工作思路,、工作計劃;落實李淑芬校長《求真務實》200x--200x學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求,,將我校的德育工作做好,。
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神,。通過報告,、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內(nèi)涵,,求真務實,,在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫,;在落實重點工作上下功夫,;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2,、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實施意見精神,,學校制定相應實施意見。要求德育工作者(年級主任,、班主任老師,、教導員、團隊干部)學習與實踐相結(jié)合,,在開學初制訂計劃時,,提出一個研究課題,要有針對性,、要具體、題目要小,,第一學期末拿出實施過程,、體會及進一步完善的措施,學年末完成論文或總結(jié)。
3,、深入學習《宣武區(qū)進一步加強和改進中小學班主任老師工作的意見》精神,,切實做好我校班主任老師培訓工作。
培訓分兩個層面:校級和年級,。
a,。新形勢下班主任老師應具備的素質(zhì)和能力;工作重點的轉(zhuǎn)移,。
b,。學習相關(guān)的法律、法規(guī),。
c,。主題班會的組織、實施,。
d,。特殊群體的工作:心理障礙、學習障礙,、不完整家庭,。
4、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內(nèi)容的主題教育活動,,弘揚主旋律,,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
a,。9月弘揚民族精神教育月,,開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b,。10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動,。
c。11月結(jié)合期中考試總結(jié),,交流學習方法,,開展互幫互學,發(fā)揮團隊作用,,建立學習型班級體,。
d。12月開展迎新年,,中外文化交流活動,;接受督導。
5,、進一步加強學生的養(yǎng)成教育,,規(guī)范學生在學校一日學習、生活要求。內(nèi)容另附
6,、發(fā)揮五項評比的激勵功能,,在不斷完善的基礎上,搞好月評,、初評工作,,頒發(fā)流動紅旗,使其發(fā)揮正導向作用,。
7,、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學校的特點,,在行為習慣養(yǎng)成,,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,,安排講座,、觀看影像資料。
8,、做好體育,、衛(wèi)生工作,健促校工作,。各項常規(guī)性工作,。
9、配合其他部門,,完成相應工作,。
八月:
1、初一年級銜接教育,。
2,、初二年級軍訓、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演,。
3,、開學各項準備工作。
九月:
1,、落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,,開展各項評比活動。
2,、弘揚主旋律,,結(jié)合奧運會,開展教育活動"唱響國歌",。
3,、召開主題班會,。三個年級各有一個主題,。
十月:
1,、科學月活動--小發(fā)明、小制作,、小論文,、科技講座等。
2,、初一,、初二年級外出社會實踐活動。
3,、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽,。
十一月:期中總結(jié),交流學習經(jīng)驗,、體會,,互幫互學,學習型班集體,。
十二月:
1,、迎接督導,(校風,、校容,、校紀、主題班會等)
2,、迎新年,、中外文化交流活動。(圣誕節(jié))
元月:
1,、期末總結(jié),、各項評比的初評。
2,、假前教育:法制,、安全等,假期工作安排,。
外國語實驗學校 政教處
學校第一學期德育工作計劃表篇二
全面貫徹中央,、市、區(qū)"若干意見"精神,,落實區(qū)教委中,、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃,;落實李淑芬校長《求真務實》20xx--20xx學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求,,將我校的德育工作做好,。
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神,。通過報告,、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內(nèi)涵,,求真務實,,在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫,;在落實重點工作上下功夫,;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2,、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實施意見精神,,學校制定相應實施意見。要求德育工作者(年級主任,、班主任,、教導員、團隊干部)學習與實踐相結(jié)合,,在開學初制訂計劃時,,提出一個研究課題,要有針對性,、要具體,、題目要小,第一學期末拿出實施過程,、體會及進一步完善的措施,,學年末完成論文或總結(jié)。
3,、深入學習《宣武區(qū)進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神,,切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面:校級和年級,。
培訓內(nèi)容:
a,、新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力;工作重點的轉(zhuǎn)移,。
b,、學習相關(guān)的法律、法規(guī),。
c,、主題班會的組織、實施,。
d,、特殊群體的工作:心理障礙,、學習障礙、不完整家庭,。
培訓方式:印發(fā)學習資料,、專題講座、交流研討,。
4,、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內(nèi)容的主題教育活動,弘揚主旋律,,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
a,、9月弘揚民族精神教育月,,開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b,、10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動,。
c、11月結(jié)合期中考試總結(jié),,交流學習方法,,開展互幫互學,發(fā)揮團隊作用,,建立學習型班級體,。
d、12月開展迎新年,,中外文化交流活動,;接受督導。
5,、進一步加強學生的養(yǎng)成教育,,規(guī)范學生在校一日學習、生活要求,。
6,、發(fā)揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的基礎上,,搞好月評,、初評工作,頒發(fā)流動紅旗,,使其發(fā)揮正導向作用,。
7、貫徹"一規(guī)",、"一則"結(jié)合外語學校的特點,,在行為習慣養(yǎng)成,,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,,安排講座,、觀看影像資料。
8,、做好體育,、衛(wèi)生工作,健促校工作,。各項常規(guī)性工作,。
9、配合其他部門,,完成相應工作,。
1、初一年級銜接教育,。
2,、初二年級軍訓、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演,。
3,、開學各項準備工作。
1,、落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,,開展各項評比活動。
2,、弘揚主旋律,,結(jié)合奧運會,開展教育活動"唱響國歌",。
3,、召開主題班會。三個年級各有一個主題,。
1,、科學月活動--小發(fā)明、小制作,、小論文,、科技講座等。
2,、初一,、初二年級外出社會實踐活動。
3,、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽,。
期中總結(jié),,交流學習經(jīng)驗、體會,,互幫互學,,學習型班集體。
1,、迎接督導,,(校風、校容,、校紀,、主題班會等)
2、迎新年,、中外文化交流活動,。(圣誕節(jié))
1、期末總結(jié),、各項評比的初評。
2,、假前教育:法制,、安全等,假期工作安排,。
1,、召開班主任會,下發(fā)本學期德育工作計劃(9月6日),。
2,、年級主任、班主任根據(jù)學校計劃,,結(jié)合自己的實際,,制定年級、班級工作計劃,,要求:要結(jié)合實際,,要具體,實效性強,,操作性強,。(9月13日上交)
3、認真準備第一次主題班會,,重在過程和效果,。
4、"唱響國歌"各個班加強練習,。
5,、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規(guī)范",,修改、完善"評比"制度,。
學校第一學期德育工作計劃表篇三
以學校三年自主發(fā)展規(guī)劃為宗旨,,堅持德育為首和以人為本的原則。以養(yǎng)成教育為突破口,,大處著眼,,小處著手,抓準實質(zhì)問題,,實實在在工作,,講究實際效果。為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境,。
七年級目標:邁好中學第一步,,文明禮儀我實踐,爭做合格中學生.通過各種德育途徑以學習落實《行為規(guī)范》,,《守則》為重點,,培養(yǎng)良好的道德行為,做到尊敬師長,,團結(jié)同學,,熱愛學習,遵守紀律關(guān)心集體熱愛勞動,。逐步形成良好學習習慣,。
八年級目標:邁好青春第一步,學習習慣我養(yǎng)成,,爭當優(yōu)秀中學生進一步學習落實《規(guī)范》,,《守則》加強中華傳統(tǒng)美德教育,愛國主義教育,,做到愛國立志,,勤奮學習,增強社會責任意識,。做好青春期教育,,心理健康教育。
九年級目標:邁好人生第一步,,遵紀守法我落實,,爭做合格好公民全面落實,實踐《規(guī)范》,,《守則》了解公民權(quán)利與義務加強社會主義教育,,理想教育值觀人生觀教育,法制教育,進一步增強社會責任意識,。
1,、創(chuàng)建特色班級,形成班級文化特色,,凝聚班集體,,形成良好班風、校風,。
2,、清晰德育目標,采取有效措施,,確保德育效果,。
3、建立開放的德育評價體系,。運用評價機制,,促使師生自主發(fā)展,自主進步,。
(一)抓好德育隊伍建設,,加強領(lǐng)導,明確職責,,全力保障各項德育活動的有效開展,。
1、健全學校德育網(wǎng)絡,。由校長室、德育處,、年級組,、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡,。使全校教師牢固樹立“服務學生、服務家長,、服務社會”的意識,,持之以恒地開展好愛崗敬業(yè)活動。平時把學生滿意不滿意,,家長放心不放心作為評價自己工作成效的重要依據(jù),,從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。
2,、切實強化制度建設,。本學期在繼續(xù)實行年級組長、班主任工作例會制、班主任月考核制,、優(yōu)秀班主任評比制和德育工作檔案制的基礎上,,重點加強班主任工作調(diào)研制、學生重大事件和突出事件報告制,,充分發(fā)揮制度的監(jiān)督和保障功能,。
3、加強隊伍建設,。
(1)繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,開展班主任師徒結(jié)對工作,,重點加強對青年班主任(班主任工作未滿三年)的培養(yǎng)和提高,通過交流,、參觀、學習,,不斷提高班主任的工作水平和能力,,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處,。
(2)加強班主任的校本培訓,,提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學期仍堅持每月一次的班主任例會,,但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學習,。另外班主任用寫德育案例的方式,把平時的工作中遇到的困難,、取得的經(jīng)驗與大家一起分享,。對于沒有三年的班主任工作經(jīng)驗的班主任,讓學校經(jīng)驗豐富的班主任擔任指導老師,,通過手把手的教,,不斷提高年輕班主任的工作水平和能力,促使年輕班主任能做到用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,,將敬業(yè)奉獻落到實處,。
(3)每月至少召開一次學生代表座談會,反饋教師教育教學情況,,傾聽學生心聲,。
(二)突出行為規(guī)范的教育主題
1,、扎實開展養(yǎng)成教育,根據(jù)《學生一日生活準則》要求,,制定簡單易記的文明行為“十講”內(nèi)容,。既是對學生的要求,也是對老師的要求,,德育就是要身體力行,,要求學生做到的,老師首先要做到,。文明行為“十講”內(nèi)容是:
a,、語言上講文明 b、行為上講規(guī)范 c,、學習上講刻苦 d,、生活中講衛(wèi)生
e、活動中講參與 f,、集體中講團結(jié) g,、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓
i,、校內(nèi)外講形象 j,、時時處處講安全
2、深入開展自我評價總結(jié)與反思,。
利用班會課時間,。單周為主題班隊會,雙周為班級與個人總結(jié)評價,。每個學生都要當眾進行個人自評:我的進步是……,,我的不足是……我要學習的人和事是……,班干部或班主任對班級工作進行總結(jié)評價:班級的進步是……班級的不足是……我們要學習的班級及現(xiàn)象是……,。并討論如何鞏固進步,,如何改進不足。班會評價要有記錄,。從而進一步讓學生明確什么是能做的,什么是不能做的,,逐步讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。按照“低起點、嚴要求,、小步子,、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實到實處,。
3,、加強環(huán)境衛(wèi)生管理及課間文明休息管理
實行衛(wèi)生包干,班級門前走廊、活動空間,、樓道,、衛(wèi)生間(大小便池)、花草,、欄桿,、門窗等衛(wèi)生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負責本樓層公共衛(wèi)生,。由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)自管會學生成立環(huán)境檢查組,,每天下午5:30進行衛(wèi)生檢查,對衛(wèi)生不合格的,,下發(fā)限期整改通知書,。檢查結(jié)果與班主任月考核掛鉤。
主任績效考核依據(jù)之一,。
4,、抓德育過程管理,注重德育過程量化和考核評價的公平,、公正,、公開。堅持“一日常規(guī)”天天查,、周周評,、月月比。充分發(fā)揮學校自管會的作用,,促進良好班風和文明校風的形成,。
(三)創(chuàng)建良好校園文化,實現(xiàn)環(huán)境育人
1,、加強校園德育氛圍,,充分利用各種教育陣地,通過學生主動參與來提高學生的動腦,、動手,、動口的能力,培養(yǎng)學生主人翁意識,。
a,、充分發(fā)揮學校的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的教育作用,,堅持用正確輿論引導人,,優(yōu)秀作品鼓舞人,典型事例激勵人,。要求做到:布置的內(nèi)容豐富,,教育性強,,有實效性,形式新穎,,出得及時,,學生參與。本學期板報每月出一次,。
b,、發(fā)揮好《校園廣播》的功能,讓全校師生共同參與,,讓它成為我校德育的又一有力陣地,。要做:“五定”:定制度、定人員,、定崗位,、定時間、定內(nèi)容,?!傲小保河兄笇Ы處煛⒂杏媱?、有布置,、有檢查、有記錄,、有總結(jié),。
c、充分利用班會課,,組織形式多樣,、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動,。
d,、升旗儀式序列化。
堅持每周一的升旗儀式,,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活,、時事政治緊密聯(lián)系,,貼近學生的思想實際,形成序列,。
2、創(chuàng)建特色班級,,形成班級文化特色,。
開學初,,各班通過民主討論方式,選擇申報一項班級特色,,制定創(chuàng)建特色班級計劃,,以建設特色班級為抓手,搭建學生自主發(fā)展,,自主教育的平臺,。通過班級特色的創(chuàng)建,凝聚班級向心力,,張揚學生個性,。布置班級環(huán)境要體現(xiàn)班級特色,要做到溫馨,、潔凈,。建議班級特色可以是誦讀特色班級,課外閱讀特色班級,,體育特色班級,、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級,、廣播操示范班級,、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會,進行特色班級建設匯報與評比,。
(四)加強法制,、安全教育。
1,、開展《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動,,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。做好應急演練工作。
(五)心理健康教育
以人為本,,尊重學生,,深化學生心理健康教育。面向?qū)W生分層次普及心理健康基本知識,,針對初中生交往心理,、青春期理想和性道德教育等問題,通過談話,、信箱等多種形式引導學生樹立心理健康意識,,了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,正確認識心理異?,F(xiàn)象,,掌握學會學習人際交往,、升學擇業(yè)和適應社會等方面的心理保健常識,分年級開展心理健康教育講座,,開展心理健康教育個案征集活動,。為此班主任教師要確立課題、搜集素材,、建立檔案,、上報個案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個案),。
(六)重視家庭,、學校、社會三者間的溝通,,形成教育合力,。
1、抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,,做到目標明確,,計劃落實,規(guī)范嚴格,,內(nèi)容針對性,、實用性強,并且認真做好資料搜集,、積累工作,。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡,;保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊,,做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,;加強對教師家訪工作的組織管理,,要求所有班主任上半年必須對本班學生進行一次家訪,任課老師也要隨同進行家訪,,并把家訪工作納入對教師工作的考核之中,。
2、認真開展好社會實踐活動,。本學期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用,,選擇對學生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動,要讓學生在社會實踐活動中意志得到鍛煉,,品德得到熏陶,。
(七)值周工作
值周工作是幫助、督促、規(guī)范班級學生各種行為,,保證我校安全,、秩序正常進行的重要工作。尤其是本學期值周工作尤為重要,。要求值周教師要做到:
1、六勤:腦勤,、眼勤,、耳勤、嘴勤,、手勤,、腿勤。
2,、做到:及時上崗,,認真管理,做好記錄,,詳細總結(jié),。
四、各月德育德育工作要點
九月
工作要點:規(guī)范言行 尊師守紀
十月
工作要點:熱愛祖國 文明先行
十一月
工作要點:學會學習 講求誠信
十二月
工作要點:身心健康 從我做起
一月
工作要點:規(guī)范評價 成績回報
學校第一學期德育工作計劃表篇四
完善推行《年級工作考核方案》,、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,,促進班級管理工作,;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,,逐步形成良好班風,、校風。
1,、加強師德師風建設
(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾,。
(2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,,深入了解班情,,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,,管理育人,,加強學生的思想道德教育。
2,、班主任培訓工作
有針對性對班主任進行管班培訓,,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤,、監(jiān)督,、引導、評估,,促使小學部班主任工作效力有所提高,。
3、班級管班工作,,規(guī)范完善三個考核方案,,并認真實施。
(1)《年級組長工作考評方案》,。
(2)《班主任工作考評方案》,。
(3)《精神文明班考評方案》。
4,、習慣養(yǎng)成教育
(1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,,逐條訓練。
(2)小中年級以日常行為規(guī)范,、課堂紀律,、課間秩序、專心聽講,、在家自學為重點,,長期堅持訓練。
(3)小高年級以日常行為規(guī)范,、自覺學習,、勤奮學習為重點。
(4)初一年級以行為規(guī)范,、學生常規(guī),、聽講、復習,、預習等習慣為重點,。
(5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研,、課外閱讀,、行為規(guī)范為重點。
(6)初三年級以行為規(guī)范,、勤奮好學,,主動學習為重點。
5,、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”,、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”,、“優(yōu)秀班干部”評選活動,,進行獎勵。
6,、家長學校工作
(1)外請專家舉辦專題講座2—3次,。
(2)組織召開家長會一次。
7,、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,,組織全體班主任學習,提高班級管理水平,。
8、安全工作
(1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),,開展禁毒防毒,、水土安全、交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
(2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,,特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
(3)組織法制教育活動,。
(4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,,加強學校保衛(wèi)工作。
8月份:
組織初一新生軍訓,。
9月份:(1—4周)
1,、開學教育、穩(wěn)定秩序,。
2,、安全教育。
3,、組織學生看電影,。
4、“精神文明班”月評小結(jié),。
5,、檢查各班級學生儀表著裝。
10月份:(5—9周)
1,、組織新分配老師,、新調(diào)入老師學習。
2、啟動初二年級的課題研究,。
3,、安全教育。
4,、“精神文明班”月評小結(jié),。
5、家長學校開課,。
11月份:(10—13周)
1,、中段考迎考工作。
2,、組織召開家長會,。
3、法制教育,。
4,、組織學生看電影。
5,、“精神文明班”月評小結(jié),。
12月份:(14—17周)
1、家長學?;顒?。
2、課題研究階段小結(jié),。
3,、交通安全教育。
4,、精神文明班月評小結(jié),。
1月份(18—21周)
1、期末迎考,。
2,、評優(yōu)獎勵。
3,、安全教育,。
4、課題研究學期總結(jié),。
5,、學期總結(jié)。
學校第一學期德育工作計劃表篇五
1.隆重舉行開學典禮和新學期第一次升旗儀式,。
2.召開班主任工作會議,,布置工作,。
3.《中小學生日常行為規(guī)范》,《小學生守則》主題教育活動,。
4.“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動,。
5.結(jié)合9月10日教師節(jié)、中秋節(jié),,開展感恩教育,。
6.安全疏散演習
班級活動主題:養(yǎng)成良好習慣
黑板報主題:慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)
十月份:民族團結(jié)教育月
1.開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動,。
2.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,,組織觀看民族團結(jié)教育影片。
3.班隊活動:講民族英雄,、仁人志士,、革命先烈的故事,進行革命傳統(tǒng)教育,。
4.安全疏散演習,。
班級活動主題:民族團結(jié)我出力
黑板報主題:慶祝國慶節(jié)
十一月份:安全教育月
1.各班隊以“安全記心中”為主題出好黑板報,并進行評比,。
2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣主題隊會。
3.11月9日消防安全日,,了解消防知識,。
4.11月23日是感恩節(jié),各班組織隊員開展“感恩親人,,感恩伙伴,,感恩社會”系列活動,以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
5.安全疏散演習,。
班級活動主題:珍愛生命 安全第一
黑板報主題:珍愛生命 安全第一
十二月份:文化藝術(shù)教育月
1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動,。
2.各班以“慶元旦”為主題出好黑板報,并進行評比,。
3.各班開展“我是怎樣快樂學習的”主題班隊會,,讓隊員說說自己快樂學習的小竅門。
4.籌備慶祝元旦活動,。
5.安全疏散演習,。
班級活動主題:班級文化藝術(shù)建設
黑板報主題:慶元旦
元月份:勤奮好學教育月
1.班級自主化教育管理經(jīng)驗交流。
2.德育資料歸檔,。
3.上交總結(jié)資料,。
4.安全疏散演習,。
5.召開全體師生休業(yè)式典禮。
6.指導學生的寒假生活,。
班級活動主題:積極備考
黑板報主題:勤奮學習?收獲成果
學校第一學期德育工作計劃表篇六
全面貫徹中央,、市、區(qū)"若干意見"精神,,落實區(qū)教委中,、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃,;落實李淑芬校長《求真務實》201x--201x學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求,,將我校的德育工作做好。
1,、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神,。通過報告、講座,、座談等形式把握"實施意見"思想內(nèi)涵,,求真務實,在轉(zhuǎn)變觀念,、解決問題上下功夫,;在落實重點工作上下功夫;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處,。
2,、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實施意見精神,學校制定相應實施意見,。要求德育工作者(年級主任,、班主任、教導員,、團隊干部)學習與實踐相結(jié)合,,在開學初制訂計劃時,提出一個研究課題,,要有針對性,、要具體、題目要小,,第一學期末拿出實施過程,、體會及進一步完善的措施,學年末完成論文或總結(jié),。
3,、深入學習《宣武區(qū)進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神,切實做好我校班主任培訓工作,。
培訓分兩個層面:校級和年級,。
培訓內(nèi)容:
a,、新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力;工作重點的轉(zhuǎn)移,。
b,、學習相關(guān)的法律、法規(guī),。
c,、主題班會的組織、實施,。
d,、特殊群體的工作:心理障礙、學習障礙,、不完整家庭,。
培訓方式:印發(fā)學習資料、專題講座,、交流研討,。
4、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內(nèi)容的主題教育活動,,弘揚主旋律,,培養(yǎng)學生的.社會責任感和奉獻精神。
a,、9月弘揚民族精神教育月,,開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b,、10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c,、11月結(jié)合期中考試總結(jié),,交流學習方法,開展互幫互學,,發(fā)揮團隊作用,,建立學習型班級體。
d,、12月開展迎新年,,中外文化交流活動;接受督導,。
5,、進一步加強學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生在校一日學習,、生活要求,。
6,、發(fā)揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的基礎上,,搞好月評,、初評工作,頒發(fā)流動紅旗,,使其發(fā)揮正導向作用,。
7、貫徹"一規(guī)",、"一則"結(jié)合外語學校的特點,,在行為習慣養(yǎng)成,交際往來,,涉外禮儀有所側(cè)重,,安排講座、觀看影像資料,。
8,、做好體育、衛(wèi)生工作,,健促校工作,。各項常規(guī)性工作。
9,、配合其他部門,,完成相應工作。
1,、初一年級銜接教育,。
2、初二年級軍訓,、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演,。
3、開學各項準備工作,。
1,、落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,開展各項評比活動,。
2,、弘揚主旋律,結(jié)合奧運會,,開展教育活動"唱響國歌",。
3、召開主題班會,。三個年級各有一個主題,。
1,、科學月活動--小發(fā)明、小制作,、小論文,、科技講座等。
2,、初一,、初二年級外出社會實踐活動。
3,、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽,。
期中總結(jié),交流學習經(jīng)驗,、體會,,互幫互學,學習型班集體,。
1,、迎接督導,(校風,、校容,、校紀、主題班會等)
2,、迎新年,、中外文化交流活動。(圣誕節(jié))
1,、期末總結(jié),、各項評比的初評。
2,、假前教育:法制,、安全等,假期工作安排,。
1,、召開班主任會,,下發(fā)本學期德育工作計劃(9月6日),。
2、年級主任,、班主任根據(jù)學校計劃,,結(jié)合自己的實際,制定年級,、班級工作計劃,,要求:要結(jié)合實際,,要具體,實效性強,,操作性強,。(9月13日上交)
3、認真準備第一次主題班會,,重在過程和效果,。
4、"唱響國歌"各個班加強練習,。
5,、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規(guī)范",修改,、完善"評比"制度,。
學校第一學期德育工作計劃表篇七
我校把德育工作放在學校工作的首位,始終把德育工作當成事關(guān)學校持續(xù)發(fā)展,學生健康成長的系統(tǒng)工程來抓,。在學校領(lǐng)導的正確指導下,,在各部門及班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,,開展了一系列活動,。不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質(zhì),,發(fā)揮了學生的特長,,學習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,,確保了學校德育工作的特色化、實效化,,取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下:
一、加強德育隊伍建設,,重視班主任的德育教育功能
1,、學校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組,并充分發(fā)揮指導作用,。政教處,、團委、班主任是實施德育工作的主力軍,。全體教師是德育工作的參與者和實施者,。
2、班主任在學校德育中占有很重要的位置,學校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用,。堅持每學期召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會,,學習先進的班級管理經(jīng)驗,對以后的班務管理工作提出指導性的方法和意見,。通過交流反思,,增加班主任的業(yè)務水平。
3,、從班主任自身素質(zhì),、工作態(tài)度、工作能力,、工作效果等方面進行全面評價,,實行天評比、周公示,、月匯總,,期兌現(xiàn),增強了班務管理的針對性,,有效調(diào)動了班主任工作的積極性,,也大大提升了班務管理效果。
4,、堅持召開班主任例會,,每周一早上八點,準時在政教處召開班主任例會,,總結(jié)上周出現(xiàn)問題,,布置本周工作。聽取班主任在班務管理中的意見和困惑,,以便我們調(diào)整工作方向,,有的放矢,大大提高了工作時效性,。
二,、規(guī)范學生在校行為,養(yǎng)成教育常抓不懈
1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,,利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園,,檢查、督促,,使學生在走廊,、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,,保證了良好的學習氛圍,。
2、充分利用“大課間”的作用,,政教處在本學期,,積極組織體育教師配合班主任,上好“大課間”,。使學生身體得到鍛煉,,也增強學生的組織性、紀律性,。根據(jù)季節(jié)的變化,,及時調(diào)整活動內(nèi)容,真正做到放松身心,,勞逸結(jié)合,,也使我校的“大課間”成為學校常規(guī)管理工作中的又一個亮點。
3,、為了建立良好的就餐秩序,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明用餐良好習慣,提升學校集體活動的規(guī)范性和有序性,。三餐前都在教學樓前按照班級,,按照餐桌,排好隊伍,,由各班主任帶著到食堂就餐,。使學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣,同時也切實保障學生在集體活動時的秩序,。
4,、學生宿舍是學生生活的重要場所,為了創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,,規(guī)范學生的寢室生活,,養(yǎng)成文明的生活習慣,學校嚴抓學生內(nèi)務整理情況,,每天有值班領(lǐng)導對宿舍紀律和內(nèi)務情況,,進行檢查并及時公示。
三,、建立健全安全領(lǐng)導機制
2,、學校與班主任及教師層層簽訂責任書,明確各自的職責,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,,違章必究,,不留盲點,不出漏洞,。
3,、利用led顯示屏、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、等形式多樣的安全教育活動,。每周總結(jié)會上都強調(diào)安全事項,,通過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。
四,、認真開展系列德育教育活動
我們積極開展各種有益的活動,以活動為載體,,以培養(yǎng)學生的成功感和參與意識為出發(fā)點,,讓學生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,,形成良性的競爭意識,,達到活動育人的目的。
1,、主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,,通過召開主題班會,對學生進行思想教育,。我們一直堅持“每周一主題,,會會有備課”。
2,、堅持刀具搜繳制度,,班主任每天都對班級進行刀具搜繳,除了規(guī)定的時間外,,我們還組織大規(guī)模的搜繳活動,。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。
3,、積極開展科技實踐特色活動,通過開展活動,,促進學生逐步形成了積極,、健康的人生觀和世界觀,。在活動中培養(yǎng)學生的信心和參與意識。
4,、充分利用重大節(jié)假日有利時機,,積極開展各項活動,進一步加強學生的愛國教育和感恩教育,。使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風,。
5,、班級、宿舍文化建設對學生的教育和學習,、成長,、成才起著不可估量的作用。各班班主任均能重視,,力求讓班級,、宿舍每一面墻壁都會“說話”,起到積極的教育意義,,教師與學生齊心協(xié)力,、為班級、宿舍添紅加綠,。
6,、每年元旦都要組織學生文藝演出,展示學生的藝術(shù)才能與精神風貌,。優(yōu)化育人環(huán)境,,陶冶師生情操,以愉悅身心,,增進交流,,營造學校和諧共進的良好氛圍,以此來推動校園文化建設,。
五,、存在問題及今后的目標
1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設,,因而應進一步加強班主任的培訓和管理工作,。
2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的,、科學的,、規(guī)范化的管理體系,向先進學校學習,。
3,、加大心理健康教育的力度,,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害,。
4,、繼續(xù)加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,,把研究成果及時應用到學校教育工作中,。
總之,我校的德育工作從培養(yǎng)學生各種良好習慣入手,,以開展各種德育活動為載體,,以各項德育制度做保障,在開展系列德育活動的過程中,,做到了活動前有安排,,活動中有檢查,活動后有總結(jié),,使活動精細周密,,效果明顯。今后我們將更加努力,,以開拓的精神,,創(chuàng)新的思路,不懈的探索,,研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題,,讓我校的德育工作再上新臺階。
學校第一學期德育工作計劃表篇八
(一)加強德育隊伍建設,,強化全員德育意識,。
1、加強班主任隊伍建設,。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,,不能出了問題以后才后悔;工作前移,,不能出了問題以后才補救,;責任前移,不能出了問題以后才承擔,。
(1)采用校內(nèi)培訓和走出去,、請進來的方法,加強對班主任的培訓,。
(2)加強德育信息化建設,。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍利用網(wǎng)絡開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等,。
(3)健全班主任的培訓學習制度,,開好每月的班主任工作例會,,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容,;要求班主任多學習,、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,,注重實效,,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態(tài)下工作,,在工作中研究,,不斷提高班主任工作的水平。
(4)開展師徒結(jié)對,,老班主任做好傳,、幫,、帶,,促進年輕班主任盡快成長。
2,、加強教師隊伍建設,,提高師德水準,強化全員育人意識,。
(1) 重點抓好年級組,、班主任、學科教師,,進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面,形成“教書育人,、管理育人,、服務育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關(guān)愛學生,,理解學生,,尊重學生,時時為師,,處處為人師表,。
3、加強班級體建設,。
(1)要求班主任根據(jù)年級,、班級的具體情況,,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內(nèi)容,,寫好教案,,多講身邊人,身邊事,。政教處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。
(2)加強班級文化建設,,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動,每月在全校評出3個文明禮儀先進班集體,。
(3)以活動為載體,,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,。
4,、加強團組織的自身建設。
(1),、加強團,、隊干部隊伍建設。改進團,、隊干部的思想作風建設,,充分調(diào)動團、隊干部的積極性,,要真抓實干,,切實為學校、為學生服務,,把團,、隊各項工作落到實處。
(2),、加強團,、隊員隊伍建設。通過豐富和完善入團,、入隊儀式,、團、隊員注冊,、團,、隊費收繳,、團、隊組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團,、隊內(nèi)組織生活制度,,開展活動,進一步加強和改進團,、隊員的教育管理,,強化團、隊員意識,,發(fā)揮團,、隊員的模范作用。
(3),、嚴肅團,、隊的紀律,號召全體團,、隊干部重溫團,、隊員的權(quán)利和義務,重溫入團,、入隊誓詞,。對不符合要求的團,、隊干部進行批評教育,,嚴重的進行團、隊內(nèi)紀律處分,。
(4),、爭取發(fā)展一批新團,繼續(xù)協(xié)助學校團,、隊組織,,開展團、隊員學習活動,,做好學生的推優(yōu)入團,、入隊工作。抓好團,、隊員隊伍建設,,嚴格團、隊員審批工作,,把好“入口關(guān)”,,確保團、隊員質(zhì)量,。
5,、加強德育科研,,關(guān)注德育效果。
根據(jù)《中小學德育工作指南》的要求,,為進一步加強德育科研,,在研究的針對性、實效性上下功夫,,切實加強研究德育課題的過程管理,,規(guī)范積累研究材料,積極組織班主任撰寫論文,,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的班主任工作交流研討工作,,并且扎實做好對日常工作的研究。
(二),、抓好學生常規(guī)管理,,落實日常行為規(guī)范。
1,、通過對學生日常行為規(guī)范檢查評比,,促進班級建設。抓好行為規(guī)范教育,。
2,、開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,,學校將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,,強化訓練,,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。
3,、加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)開展系列主題教育活動,,提高德育工作的針對性和實效性,。
1、文明禮儀養(yǎng)成教育
認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合“八禮四儀”以及學生特點,,制訂操作性強的養(yǎng)成教育目標和實施方案。將德育要素融入學生日常行為規(guī)范和學校教育管理目標中,在學生閱讀,、藝術(shù),、體育、勞動等活動中設置情景,,將基本道德規(guī)范滲透到學生的學習,、生活、娛樂等環(huán)節(jié),,全面促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。
2、民族精神弘揚和培育教育
(1)開展慶祝國慶69周年書畫,、征文活動,,培育民族自信,提高愛國意識,,弘揚愛國精神,。
(2)今年是紀念“一二·九”運動83周年,政教處將以紀念活動為主要載體,,精心組織,,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明中學生的活動,?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。
3,、安全法治宣傳教育
(1),、通過學生自我教育,、自我管理,使學生樹立安全意識,,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,,加強防范意識教育,,創(chuàng)建安全文明的校園。
(2),、法治教育緊抓不放,,重點做好教育防范工作。
充分利用法治教育報告會、法律知識競賽,、校園之聲廣播,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,,使學生知法,、懂法、守法,。
4,、加強心理健康教育,使學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,,通過開展“青春健康進校園”活動,,加強學生的心理健康教育、青春期教育,。做好學生心理的疏導,,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,,促進學生身心全面健康地發(fā)展,。
5、開展“敬廉崇潔,,誠實做人”主題教育活動,。
1、召開班主任會,,下發(fā)“廉政演講比賽”通知,,布置“主題班隊會”等活動,,借助校園網(wǎng)站,、板報,、倡議書,、國旗下的講話等活動,,宣傳“廉政文化進校園”,,創(chuàng)造廉政,、廉潔的校園氛圍,。
2,、團支部下發(fā)“廉潔文化進校園”活動倡議書:胸懷天下,,立志報國,;學法知法,依法守法,;真誠待人,,誠實守信;知書達禮,,律己向善,;敬廉崇潔,堂正為人,。倡議學生“言勝于行”,,從我做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,領(lǐng)風氣之先,展學子風采,,做一名“愛國守法,、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民,,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗,!
3、在學生中開展廉政書法,、繪畫比賽,、摘抄一個廉政格言警句,看一部廉政影視作品,、聽一次廉潔教育的演講活動,,要求每個學生至少參加一個項目。
(五)社團建設
著力加強學生社團建設,。加大學生社團建設力度,,豐富學生社團種類、提高學生參與率,、加強社團過程管理,,積極推動學生進行道德體驗和社會實踐,積極開展讀書節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校園文化節(jié)活動,,為學生成長搭建發(fā)揮個性特長的平臺。
(四)抓好“三結(jié)合”教育,,促進學生全面健康地發(fā)展
1,、加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,,勤總結(jié),,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,,做到不講過頭話,少批評,、多鼓勵,,少指責,多幫助,。德育處也將開展系列教育活動,,嚴格控制學生掉隊。
2,、重視家庭,、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,,進一步形成德育教育的合力,,舉辦家長學校講座,利用家長會,、網(wǎng)絡平臺,。積極開展家教交流。班主任要做好家訪工作,,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。
? ? 3、繼續(xù)開展“迎新春,、送溫暖”三關(guān)愛活動,。讓學生真正感受到來自社會、學校,、老師的溫暖,,提高信心,學好知識,,將來以實際行動回報社會,。
學校第一學期德育工作計劃表篇九
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神,。 通過報告,、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內(nèi)涵,,求真務實,,在轉(zhuǎn)變觀念,、解決問題上下功夫;在落實重點工作上下功夫,;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處,。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實施意見精神,,學校制定相應實施意見,。要求德育工作者(年級主任、班主任,、教導員,、團隊干部)學習與實踐相結(jié)合,在開學初制訂計劃時,,提出一個研究課題,,要有針對性、要具體,、題目要小,,第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施,,學年末完成論文或總結(jié),。
3、深入學習《宣武區(qū)進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神,,切實做好我校班主任培訓工作,。
培訓分兩個層面:校級和年級。
培訓內(nèi)容:
a.新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力,;工作重點的轉(zhuǎn)移,。
b.學習相關(guān)的法律、法規(guī),。
c.主題班會的組織,、實施。
d.特殊群體的工作:心理障礙,、學習障礙,、不完整家庭。
培訓方式:印發(fā)學習資料,、專題講座,、交流研討。
4,、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內(nèi)容的主題教育活動,,弘揚主旋律,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神,。
a.9月弘揚民族精神教育月,,開展 "唱響國歌"主題系列教育活動,。
b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動,。
c.11月結(jié)合期中考試總結(jié),,交流學習方法,開展互幫互學,,發(fā)揮團隊作用,,建立學習型班級體。
d.12月開展迎新年,,中外文化交流活動,;接受督導。
5,、進一步加強學生的養(yǎng)成教育,,規(guī)范學生在校一日學習、生活要求,。內(nèi)容另附
6,、發(fā)揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的基礎上,,搞好月評,、初評工作,頒發(fā)流動紅旗,,使其發(fā)揮正導向作用,。
7、貫徹"一規(guī)",、"一則"結(jié)合外語學校的特點,,在行為習慣養(yǎng)成,交際往來,,涉外禮儀有所側(cè)重,,安排講座、觀看影像資料,。
8,、做好體育、衛(wèi)生工作,,健促校工作,。各項常規(guī)性工作。
9,、配合其他部門,,完成相應工作。
1,、初一年級銜接教育,。
2,、初二年級軍訓、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演,。
3,、開學各項準備工作。九月:
1,、落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,,開展各項評比活動。
2,、弘揚主旋律,,結(jié)合奧運會,開展教育活動"唱響國歌",。
3,、召開主題班會。三個年級各有一個主題,。十月:
1,、科學月活動--小發(fā)明、小制作,、小論文,、科技講座等。
2,、初一,、初二年級外出社會實踐活動。
3,、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽,。十一月:期中總結(jié),交流學習經(jīng)驗,、體會,,互幫互學,學習型班集體,。十二月:
1,、迎接督導,(校風,、校容,、校紀、主題班會等)
2,、迎新年,、中外文化交流活動。(圣誕節(jié))元月:
1、期末總結(jié),、各項評比的初評。
2,、假前教育:法制,、安全等,假期工作安排,。
九月份:
1,、召開班主任會,,下發(fā)本學期德育工作計劃(9月6日),。
2、年級主任,、班主任根據(jù)學校計劃,,結(jié)合自己的實際,制定年級,、班級工作計劃,,要求:要結(jié)合實際,,要具體,,實效性強,,操作性強,。(9月13日上交)
3、認真準備第一次主題班會,,重在過程和效果。
4,、"唱響國歌"各個班加強練習,。
5、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規(guī)范",,修改,、完善 "評比"制度,。
外國語實驗學校 政教處
學校第一學期德育工作計劃表篇十
一,、指導思想:
以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,落實立德樹人根本任務,,堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨,,完善德育工作機制,、打造德育工作品牌,提高德育工作實效,,為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,,把學校的德育工作推上一個新的臺階。
二,、工作重點及措施:
(一)完善工作機制,,營造育人氛圍。
1.全員參與,,努力營造德育氛圍,。
在全校創(chuàng)設“全員育人”的工作氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念,。加強組織領(lǐng)導,,成立校長、政教處,、少先隊組織為德育領(lǐng)導的核心小組,,保障德育工作領(lǐng)導作用;建設以班主任隊伍為主的德育工作隊伍,堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,,建立教學育人,、服務育人、管理育人的工作體系,。
2.創(chuàng)設平臺,,不斷提高管理水平。
本學期將加強對班主任工作的培訓力度,,著力打造一批品行好,、能力強,工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍,。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵班主任主動認真地開展工作,。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。其次要加強理論學習,,定期開展班級管理經(jīng)驗交流會,傳播先進的管理理念,反思工作中得失,。
3.加強學習,,提升教師德育素。
組織教師認真學習《教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),,增強遵紀守法、依法施教的自覺性,,提高自身科學育人的水平,。加強職業(yè)道德學習,規(guī)范教學行為,,增強愛生意識,,關(guān)心學生品行健康發(fā)展,掌握教育規(guī)律,,堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,,全面關(guān)心,、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰,,善用表揚,、鼓勵的武器,構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。
4.抓好“三個結(jié)合”,實施多元共育,。
重視家庭,、社會與學校教育的配合。定期召開家長會,、開展家訪活動,,努力促進家校溝通,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,,多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力,。
(二)強化養(yǎng)成教育,,提高德育實效。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,。
各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,,充分發(fā)揮學生的主體作用,,讓學生自主組織活動、管理評價,,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,。
2.抓好學校常規(guī),,創(chuàng)建積極向上校風。
進一步強化學生升國旗,、衛(wèi)生,、紀律、兩操,、等常規(guī)方面的自覺意識,,抓好文明禮儀教育,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,形成良好的校風,。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制,常規(guī)檢查反饋,、督促,、落實制,使常規(guī)管理達到精細化,。
(三)豐富活動形式,,深化德育效果。
1.抓好每個月的德育主題教育,。本學期共有四個月,,根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會主題,并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中,,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
2.結(jié)合好重大節(jié)日開展活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,,各班級要結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育,,增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三月份
1.制定德育工作計劃,。
2.學雷鋒主題活動,。
3.植樹護綠主題教育。
四月份
1.緬懷先烈主題教育,。
2.開展愛國主義讀書活動,。
3.開展愛國主義讀書活動。
五月份
1.勞動教育,,組織學生參加社會實踐活動,。
2.“濃情五月、感恩母親”主題教育,。
六月份
1.“金色童年”慶六一活動,。
2.“_”主題活動。
3.期末總結(jié),。