在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
上課說話的檢討書篇一
尊敬的xx老師:
您好,!
由于我在上課時候的隨意說話行為,使得老師無比的煩躁,,更是對我這樣的行為進(jìn)行了極為嚴(yán)厲的批評,,現(xiàn)在我才真正的意識到自己的行為是有非常的不好,更是真正的明白到在接下來的情境下,,我還需要更加努力地去付出,,盡可能的改掉自己的壞習(xí)慣。
其實當(dāng)時我會出現(xiàn)這樣的情況,,也是我自己在課堂上過于的不專心,,更是不想要認(rèn)真地聽老師講課,這才開始不停的說話,。雖然當(dāng)時的我是知曉自己的行為是不好的,,但是我還是沒有去控制自己,更是沒有努力地讓自己去改變,,現(xiàn)在的我才知道自己真的是錯了,。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要非常認(rèn)真的去聽課,努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲,。
因為這一次的行為,,我才真正的著手審視自己,明白自己的某些行為是真的非常的不好,,所以我向老師承諾,,從現(xiàn)在開始我便努力地對自己的各方面都進(jìn)行改正,盡可能的讓自己可以在往后每一天的時間中可以有更棒的表現(xiàn)與收獲,。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,,像是這樣的違紀(jì)行為我定是不會再犯了,我會努力地改變我自己,,爭取可以在往后的時光中都能夠有更大的收獲與成長,。對于這一次我的上課說話讓老師和同學(xué)沒有辦法在課堂上做到較好的溝通,我先道歉,,并且我向老師承諾在以后的課堂上我會努力控制住自己,,一定不要隨意的說話,,以免影響到老師的課堂和周圍同學(xué)認(rèn)真聽課的狀態(tài),。
現(xiàn)在我已經(jīng)是很認(rèn)真的檢討過自己了,,也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長,我也會為自己制定一個簡單的小計劃,,希望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的發(fā)展,,在之后的時間中我也是會努力地讓自己有更大的收獲,爭取在往后的時間中都做一個優(yōu)秀的乖學(xué)生,。我相信這一次之后我定是可以管理好自己,,同時讓自己可以在各方面都得到更大的發(fā)展,我相信自己之后的成長是可以讓老師都感到開心的,。
在此,,我再一次的向老師承諾我會改變,再也不作出那些讓您感覺到不好的行為,,更是絕對不會再擾亂課堂,。我會重塑自我,爭取能夠在以后的課堂上與學(xué)習(xí)上都看到我的成長,,我會努力地用自己的成績來證明自己,,所以也非常的希望老師能夠在學(xué)習(xí)上多多的幫助與我,我定是會以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美好與幸福,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話的檢討書篇二
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤,。
3,、思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
上課說話的檢討書篇三
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2,、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3、思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點,,取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話的檢討書篇四
您好,!
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的'時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話,。我感到很抱歉,,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,期望教師能夠相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。
其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,,不單單是教師,,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重教師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在理解教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了必須損害,,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯誤,。
3:思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,我必須會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相貼合,。
作為在上課的時候講閑話的一份子,,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自我的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望教師能念在我認(rèn)識深刻并且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫忙我改正缺點,,取得更大的提高。今后我必須會好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且進(jìn)取為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩,!請教師相信我,!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
上課說話的檢討書篇五
上課的時候,,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下頭說話,,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重教師,不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了教師講課的好心境,。
教師批評了我,,叫我反思,此刻我想了好多,,我覺得自我錯的很不對,。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),,自我不學(xué)本身就是個很大的錯誤,,父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢想的大學(xué),期望我們能有出息,,可我辜負(fù)了教師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,。
起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。
我真誠地理解批評,,并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理,。
上課說話的檢討書篇六
尊敬的老師:
您好,!
我在數(shù)學(xué)課上說話,給老師上課造成了很大的影響,,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),,我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,,性質(zhì)是惡劣的,,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,,同學(xué)們說聲,,對不起。針對此事的發(fā)生,,個人總結(jié)反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,,我只顧自己,,不顧他人的感受,這是不對的,。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,認(rèn)真聽老師講課,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽老師講課,,不和其他同學(xué)交頭接耳,,尊重老師,,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話的檢討書篇七
xxx:
今天,,我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評上課說話檢討書800字,,你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。
我對我來說這個錯誤感到非常慚愧,,我真的不應(yīng)該談早自習(xí),,我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話,,但這一次我不是一個很好的注意老師說,。我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,,我真的很后悔深,。
我想避免這種錯誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心,。
相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度,,所以我如此關(guān)注這一事件,希望老師能原諒我的錯誤,,我可以問老師保證不會在未來早自習(xí)和任何其他類的討論,。
所以,老師讓我寫評論,,也讓我深刻理解它,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話的檢討書篇八
尊敬的xxx:
上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒有認(rèn)真聽講,,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情,。
老師批評了我,,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,,我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),,自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,從現(xiàn)在開始,,我不再在上課時間說閑話了,,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),,做個好學(xué)生對于今天的事,,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的,。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話的檢討書篇九
尊敬的老師:
您好,!
今日,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。上課的時候,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒有認(rèn)真聽講,,而是和其他同學(xué)在下頭說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重教師,,不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了教師講課的好心境,。
我想我以后上課再也不說話了,,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課,,我要專心的聽,,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,。此刻我還小,,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,,從此刻開始,,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,,不該說的時候就學(xué)習(xí),,做個好學(xué)生對于今日的事,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下頭跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了教師對我的教育之恩,,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的教師們,,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,,自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
望教師給我改過自新的機(jī)會。教師是期望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,,教師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,,使我心理感到十分的愧疚,,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。我真誠地理解批評,,并愿意理解處理。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話的檢討書篇十
尊敬的老師:
你好!
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,,加上不夠自覺,,上課講話。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤,。
雖然我只是上課講話,但就是這話,,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,,并且還惹怒了王老師您,,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。
我已經(jīng)是一個有思想的少年,,還沒到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,,導(dǎo)致上課講話,,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,,而我卻上課講話,,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,,希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,,我承認(rèn)我的錯誤,。
老師,我在此向您保證,,從今天開始,,我一定認(rèn)真上課,不再隨便講話,,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始,。老師,,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,,老師,,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),,爭取改正錯誤,,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,,請老師重罰,,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話的檢討書篇十一
尊敬的教師:
今日,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。上課的時候,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒有認(rèn)真聽講,,而是和其他同學(xué)在下頭說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重教師,,不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了教師講課的好心境.
我想我以后上課再也不說話了,,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了教師生氣會挨批評.下次教師在講臺上講課,,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量.此刻我還小,,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,,從此刻開始,,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,,不該說的時候就學(xué)習(xí),,做個好學(xué)生對于今日的事,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下頭跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了教師對我的教育之恩,,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的教師們,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,,自從理解了教師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
望教師給我改過自新的機(jī)會.教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,,教師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,,使我心理感到十分的愧疚,,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地理解批評,并愿意理解處理,。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話的檢討書篇十二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,,我們一起被點名并站起來了,。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,,我們卻渾然不知,,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,,被罰站活該。
通過這件事我明白了,,人生的道路是需要自己去挖掘的,,而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師,,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),,是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,,送風(fēng)機(jī)停了,,隨時都有可能死亡。
在這里,,我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起,,對老師說對不起。謝謝老師,,因為老師你讓我明白了自己的不足,,我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發(fā)生了,,也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前,。
檢討人:
日期: