學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
四年級(jí)是小學(xué)生活中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是閱讀技能得以提升的時(shí)期,。在這一年級(jí),，我讀了許多精彩的書(shū)籍，并從中獲得了很多收獲,。在這篇文章中,，我將和大家分享我讀書(shū)的心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)情況（250字）
在四年級(jí),，我開(kāi)始有了獨(dú)立閱讀的能力,。我選擇了一些適合自己閱讀水平的書(shū)，有的是故事書(shū),，有的是百科全書(shū),。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，我都會(huì)記錄下我的感受和心得,。我喜歡閱讀有趣的故事書(shū),，這讓我沉浸在一個(gè)神奇的世界中，想象力得到了鍛煉,。我喜歡閱讀百科全書(shū),，這讓我獲得了許多知識(shí)，拓寬了我的視野,。通過(guò)閱讀,，我不僅提高了自己的閱讀理解能力，還學(xué)會(huì)了如何從書(shū)中獲取信息和思考問(wèn)題,。
第三段：書(shū)中的人物角色（300字）
在我讀過(guò)的書(shū)中,，有許多令人難忘的人物角色。比如,，在《神奇校車系列》中,，我認(rèn)識(shí)了糊涂老師、膽小鬼亞瑟等一群有趣的人物,。他們每次乘坐神奇校車都會(huì)遇到各種意想不到的冒險(xiǎn),，讓我大開(kāi)眼界。還有,，《哈利·波特系列》中的哈利,、赫敏和羅恩，他們用友誼和勇氣戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力,，成為了我心目中的英雄,。這些人物角色教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和追求夢(mèng)想的重要性,。他們的故事讓我明白，每個(gè)人都可以成為自己心目中的英雄,。
第四段：讀書(shū)的樂(lè)趣（350字）
讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,。在無(wú)法出門(mén)的雨天，我可以找一本喜歡的書(shū),，蜷縮在窗邊靜靜地讀,。書(shū)中的故事和人物把我吸引得如癡如醉，讓我暫時(shí)忘卻一切煩惱,。讀書(shū)還能讓我的想象力得到充分發(fā)揮,，我仿佛能親眼目睹故事中的場(chǎng)景和人物。有時(shí),，我會(huì)想象自己成為故事中的主人公,，和他們一同冒險(xiǎn)、探索未知,。這些樂(lè)趣讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并堅(jiān)持不懈地讀下去。
第五段：閱讀的成果（150字）
通過(guò)四年級(jí)的閱讀,，我的語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提高了,。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用豐富的形容詞、動(dòng)詞和副詞來(lái)描繪情節(jié)和人物,。不僅如此,，我的閱讀理解也更加迅速和準(zhǔn)確。我能快速抓住文章的主旨,，理解作者的用意和觀點(diǎn),。最重要的是，閱讀讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓了眼界,。我獲得了很多知識(shí)，對(duì)很多領(lǐng)域有了初步的了解,。并且,，閱讀也培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力，讓我成為一個(gè)更有想象力和思考力的人,。
結(jié)尾（100字）
閱讀是一段美妙的旅程,，我在四年級(jí)踏上了這個(gè)旅程。通過(guò)閱讀,，我遇到了許多好書(shū),，結(jié)識(shí)了許多有趣的人物。讀書(shū)不僅帶給我樂(lè)趣,，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力,。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，讀書(shū)將繼續(xù)陪伴著我,，為我?guī)?lái)更多的收獲和成長(zhǎng)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
《第七條獵狗》是我最喜歡的書(shū)之一,，里面收錄了沈石溪的八篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),，每一篇都特別精彩。其中我印象最深的`是《災(zāi)之犬》,，《第七條獵狗》和《逼上梁山的豺》,。
我忘不了《逼上梁山的豺》的豺狗汪汪為了不讓寨子里的人嫌棄，忍痛鍘掉了自己漂亮的大尾巴：忘不了《第七條獵狗》里的赤利因?yàn)檎`會(huì)被主人召盤(pán)巴無(wú)情攆走,，可它為了不讓主人受到危險(xiǎn),，和朝夕相處的豺狗們拼死廝殺：更忘不了《災(zāi)之犬》里因?yàn)椤安患倍恢魅颂邤嗬吖堑幕棧谥魅松艿酵{時(shí)不顧一切去救主人,。讀過(guò)這些故事,，我的眼角濕潤(rùn)了。
多么善良而忠誠(chéng)的動(dòng)物!無(wú)論主人如何對(duì)待它,，在危急時(shí)刻,，它都會(huì)用自己的生命救助主人!可是人是怎么做的?嫌棄它們，利用它們,，甚至無(wú)情地傷害它們,，不去考慮過(guò)它們的感受。我覺(jué)得,，在有些時(shí)候,，人甚至連動(dòng)物都不如!
我身邊也有一些不善待動(dòng)物的例子：有一次暴雨之后，姥姥的一位朋友在公園樹(shù)下?lián)炝嗽S多被大風(fēng)刮下來(lái)的小麻雀,，有不少還是活著的,，可是她卻把小麻雀無(wú)情地凍進(jìn)了冰箱里。她送給姥姥十幾只,，姥姥把它燉了菜,。看著擺在餐桌上可憐的小麻雀,，我很痛心,。那盤(pán)菜我一筷子也沒(méi)動(dòng)。它們本應(yīng)該可以在藍(lán)天上自由飛翔的啊!
令人欣慰的是,，生活中保護(hù)動(dòng)物,，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人還是很多的。比如有人義務(wù)救助流浪貓狗,、幫助受傷的鳥(niǎo)療傷,、放生小魚(yú)等等,。記得報(bào)上曾經(jīng)登過(guò)一條新聞，英國(guó)的一條街道上有一只天鵝落下來(lái)休息,，后面的汽車一直靜靜地等待,。雖然造成了交通擁堵，但是沒(méi)有一個(gè)人有怨言,。直到一小時(shí)后,，天鵝飛走了，交通才恢復(fù)了正常,。還有一個(gè)英國(guó)建筑工隊(duì)在一棟正在施工的樓房中發(fā)現(xiàn)了一只正在孵蛋的母鵝,。于是施工隊(duì)馬上停止了施工，直到母鵝孵完了蛋,，才開(kāi)始施工,。
生活中還是自覺(jué)善待動(dòng)物的人居多，我真心地希望那一部分不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人能夠?qū)?dòng)物付出自己的愛(ài)心,，去幫助它們,，保護(hù)它們，不要讓《第七條獵狗》里的動(dòng)物悲劇再發(fā)生,。
動(dòng)物是人類的朋友,，讓我們?nèi)ド拼鼈儼?因?yàn)樯拼鼈儯褪巧拼覀冏约?
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
從小,，我就特別喜歡讀書(shū),。每次去圖書(shū)館都會(huì)借一堆書(shū)回來(lái)，然后在家邊看邊做筆記?，F(xiàn)在回想起來(lái),，四年級(jí)的我已經(jīng)有了一些自己的讀書(shū)心得體會(huì)，下面讓我來(lái)分享一下,。
第二段：善待文字
讀書(shū)就像交朋友一樣,，要善待它們。仔細(xì)地讀一本書(shū),，去體會(huì)里面的含義,。定期整理書(shū)架，保持書(shū)籍的新鮮感,。在看完一本書(shū)后,，不妨寫(xiě)下自己的感受和思考，讓讀書(shū)變得更有意義,。當(dāng)我善待文字時(shí),，它們也回報(bào)給我更多更深刻的體驗(yàn)。
第三段：閱讀與生活
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)會(huì)影響我的生活,。通過(guò)讀繪本,，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；讀小說(shuō),，我學(xué)會(huì)了與人相處的道理,；讀自然科學(xué)類書(shū)籍，我了解了自然界中許多神奇的事情,。這些知識(shí)和技能，對(duì)我日常生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，我更善于與人交往,，更加愛(ài)護(hù)周圍的生命。
第四段：閱讀與學(xué)習(xí)
除了生活中的影響,，閱讀還幫助我更好地學(xué)習(xí),。在學(xué)校做題目時(shí)，我會(huì)想起我讀過(guò)的故事情節(jié)或詩(shī)歌,，一些考試中的字詞定在腦海深處,。通過(guò)讀課本，我的學(xué)習(xí)效率也得到了極大的提升,。讀書(shū)不僅拓展了我的知識(shí),，更在生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了鮮明的效果。
第五段：成為一名讀者
四年級(jí)的我已經(jīng)懂得了如何善待文字,、閱讀與生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。我想，如果一直保持閱讀的習(xí)慣,，它會(huì)伴隨我成長(zhǎng)一生,。而我期望的，不僅是成為一名讀者,，更是一名用書(shū)承載著光明責(zé)任的讀者,。我希望能用所閱讀到的，去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人,。成為這樣的讀者,，不僅僅給自己帶來(lái)了極大的幫助，還為社會(huì)爭(zhēng)取了美好的未來(lái),。
結(jié)尾：總結(jié)
讀書(shū)可以成為一生中最好的好友之一,，她帶給我智慧，啟示和安慰,。善待文字,，閱讀與生活與學(xué)習(xí)，把讀書(shū)融入生活中，把生活融入讀書(shū)中,，成為一名讀者,，是我從小到大的關(guān)注。希望讀書(shū)的路上,，一直都有一束可以為我的前沿的光,，一直照耀我的心靈。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加,，四年級(jí)的學(xué)生們也開(kāi)始注重多元的學(xué)習(xí)方式,，不再滿足于僅僅通過(guò)老師的講解和書(shū)本的閱讀來(lái)獲取知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和閱讀素養(yǎng),，學(xué)校組織了一系列的讀書(shū)活動(dòng),。在這一學(xué)期里，我參加了幾次讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)親身參與和感受,，讓我受益匪淺。
首先,，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)分享會(huì),。在分享會(huì)上，我和同學(xué)們互相交流自己所讀的書(shū)籍,，分享自己的讀書(shū)體會(huì)和感受,。這不僅讓我了解到了更多有趣的書(shū)籍和故事,，還收獲了很多書(shū)中的智慧和哲理,。通過(guò)聽(tīng)取同學(xué)們分享的心得體會(huì)，我也學(xué)會(huì)了更多閱讀的技巧和方法,。例如,，有的同學(xué)喜歡讀完一本書(shū)后畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物的形象的想象,，有的同學(xué)則喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記來(lái)總結(jié)書(shū)中的重要內(nèi)容。我也向他們學(xué)習(xí),，通過(guò)運(yùn)用這些方法,，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效果更好了。
其次,，我參加了學(xué)校圖書(shū)館組織的讀書(shū)活動(dòng),。在圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂,。我可以隨意地選擇自己喜歡的書(shū),，然后安靜地坐下來(lái)，投入到書(shū)中的世界中,。圖書(shū)館還為我們提供了讀書(shū)角,，讓我們可以隨時(shí)閱讀,，盡情享受閱讀的樂(lè)趣。在這個(gè)角落里,，我可以不受打擾地盡情閱讀,，進(jìn)入書(shū)中的故事情節(jié)中，融入到書(shū)中人物的世界中,。讀書(shū)活動(dòng)也給了我一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，讓我更加熱愛(ài)閱讀。
再次,，我參加了學(xué)校組織的讀書(shū)競(jìng)賽,。這次競(jìng)賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)項(xiàng)目。在個(gè)人賽中,，我需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀一本書(shū),，并回答一些相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)這次比賽,，我不僅檢驗(yàn)了自己的閱讀能力,，還對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深入的了解,。在團(tuán)隊(duì)賽中,，我與隊(duì)友們共同研究一本書(shū)籍，進(jìn)行小組討論和合作完成任務(wù),。通過(guò)這次合作,，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了與人合作的重要性,。讀書(shū)競(jìng)賽讓我不斷錘煉自己的閱讀能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,，提高了我的綜合素質(zhì)。
最后,，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)推廣活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了知名作家和讀書(shū)愛(ài)好者,，給我們帶來(lái)了精彩的演講和分享,。他們向我們介紹了許多優(yōu)秀的書(shū)籍和作家，讓我們了解到更多世界文學(xué)的魅力,。在這些活動(dòng)中,，我不僅開(kāi)拓了眼界，還激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣,。我看到他們熱愛(ài)閱讀的樣子,，感受到他們樂(lè)在其中的快樂(lè)。這讓我深深地明白到,，閱讀是一種享受,，是一種沉浸在書(shū)中的快樂(lè)。
通過(guò)這一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，我深深感受到了閱讀的重要性和樂(lè)趣,。通過(guò)讀書(shū),，我了解到了更多知識(shí)，開(kāi)拓了眼界,，提高了自己的綜合素質(zhì),。讀書(shū)活動(dòng)讓我遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品和游戲，讓我更加專注于閱讀,，也讓我變得更加有自信和獨(dú)立,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，不斷提高自己的閱讀能力和閱讀水平,。讀書(shū)，給了我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),，讓我擁有了更廣闊的天地,。我相信，通過(guò)閱讀,，我一定會(huì)在人生的道路上走得更遠(yuǎn),。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
它們都是曲折生動(dòng)、想象豐富,，大多數(shù)令人感動(dòng),。《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》講述了一位商人七次出海,，每次出海都碰到種種磨難,，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁,。而《神童智審盜金案》用一個(gè)神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,，告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。
不過(guò),，我對(duì)《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深,。文中講述了一個(gè)叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次,，他到山里砍柴,，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密,。于是乘強(qiáng)盜走后,，裝了三袋金子回家了?？墒怯捎诟绺绲呢澬?，不但自己丟掉性命,，還暴露了阿里巴巴。強(qiáng)盜們四處尋找阿里巴巴,，發(fā)誓要報(bào)仇,。
有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強(qiáng)盜頭子帶到了家中,，可是強(qiáng)盜頭子又被聰明細(xì)心的女傭發(fā)現(xiàn),，她在跳舞助興時(shí)將強(qiáng)盜頭子殺死。
后來(lái),，阿里巴巴來(lái)到了那個(gè)藏寶的山洞,，取出金幣分給了窮人。
故事中阿里巴巴淳樸善良,，愛(ài)護(hù)窮人,，不貪財(cái);馬爾基娜聰明過(guò)人，心思縝密,，機(jī)智勇敢,，馬爾基娜的聰明才智令我非常敬佩。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
童年是我們生命中最美好的時(shí)光,，每一個(gè)人都有屬于自己的童年,，而在童年里，讀書(shū)是不可或缺的一部分,。四年級(jí)是童年中最快樂(lè)的階段之一,，我在這個(gè)階段讀了很多書(shū),，從讀書(shū)中學(xué)到了很多道理和知識(shí),，也體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。本文將分享我的童年讀書(shū)心得體會(huì),，以及我是如何愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷,。
第二段：初讀書(shū)的感受
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀，是我感受到讀書(shū)的神奇之處的時(shí)刻,。當(dāng)時(shí)我還不是很會(huì)讀,，但是每天媽媽都會(huì)給我讀故事，這時(shí)候我會(huì)一邊聽(tīng)著一邊看著,，因?yàn)槲疫€不會(huì)閱讀,，但是我能夠感受到故事中的情節(jié)和角色的性格。這讓我感受到閱讀的樂(lè)趣,，也漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀,。
第三段：文學(xué)教育的貢獻(xiàn)
在四年級(jí)，我接觸到了文學(xué)作品,，特別是童話故事,。這些故事中蘊(yùn)含了很多的道理和智慧,，讓我體會(huì)到了文學(xué)的力量。比如《丑小鴨》中讓我明白了任何的自卑感都是可以用努力改變的,；《小紅帽》教會(huì)了我信任與警惕之間的良好平衡,，等等。在這些書(shū)中,，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),，更了解到了人性和世界。
第四段：閱讀帶來(lái)的快樂(lè)
看完一本好書(shū),，那種滿足感是無(wú)以言表的,。讀書(shū)能夠讓我產(chǎn)生共鳴和自我認(rèn)知，讓我發(fā)現(xiàn)我也有值得擁有的品質(zhì)和能力,。而讀書(shū)的快樂(lè),，超越了每一個(gè)故事本身，也深深感受到了背后的團(tuán)隊(duì)功勞,、作者的智慧,、甚至是自己了解到故事而感到的滿足。這就是我喜歡讀書(shū)的原因,，與我聊天時(shí)候提到：讀書(shū),，是一段見(jiàn)證自己心靈成長(zhǎng)的旅程。
第五段：未來(lái)閱讀的展望
閱讀的樂(lè)趣是evergreen的,，我掌握了閱讀的方法和技巧之后,，閱讀也變得更加愉快了。未來(lái)的我想繼續(xù)探索更豐富多彩的書(shū)籍,，除了閱讀經(jīng)典名著和故事書(shū)之外,，也想探尋更多在其他領(lǐng)域涉獵。
總結(jié)：
正如我在文章之初提到的那樣,，童年是最美好的時(shí)光,，讀書(shū)是童年中最美好的部分。讀書(shū)帶給我的不僅是知識(shí)和道理,，還給了我一個(gè)挖掘宇宙,、進(jìn)入全新世界的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的日子里,，我仍會(huì)堅(jiān)持閱讀,，去了解更多新的知識(shí)和思想，感受更多書(shū)籍帶給我的美好,。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
我是一名四年級(jí)的學(xué)生,，在過(guò)去的一年中，我參加了學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),，我收獲了很多,，對(duì)閱讀也有了更深刻的體會(huì)。
第二段：熱愛(ài)閱讀的意義
參加四年級(jí)讀書(shū)活動(dòng),，我意識(shí)到閱讀的重要性,。閱讀是一扇通往知識(shí)世界的大門(mén)，它可以啟發(fā)我們的思維,，提高我們的綜合素質(zhì),。沒(méi)有閱讀，我們將無(wú)法了解世界的多樣性和廣博性,。通過(guò)閱讀,，我學(xué)到了很多新知識(shí)，并且培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,。與此同時(shí),，我還感受到閱讀的樂(lè)趣，書(shū)中的故事和人物讓我開(kāi)拓了想象力的邊界,。
第三段：閱讀帶給我的收獲
在這次讀書(shū)活動(dòng)中,，我讀了許多優(yōu)秀的名著和故事書(shū)。其中,，有《小王子》,、《神奇校車》等。通過(guò)讀這些書(shū),，我受益匪淺,。它們讓我了解了不同的文化和價(jià)值觀，培養(yǎng)了我的閱讀興趣和閱讀能力,。我也對(duì)一些名人的事跡有了更深入的了解,，學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持的重要性。同時(shí),，在與書(shū)中人物的共鳴中,，我也更好地理解了人與人之間的情感和友誼,。
第四段：讀書(shū)的感悟與心得
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng),，我對(duì)閱讀有了更多的感悟和體會(huì)。首先,，我明白了好書(shū)與我之間的關(guān)系,。讀書(shū)不只是為了完成任務(wù)，而是要品味其中的精髓,，思考其中的哲理,。其次，我意識(shí)到閱讀需要耐心和毅力,。有時(shí)候,，我會(huì)遇到一些難以理解的段落,，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到答案,。最后,，我明白了閱讀是一種永不止步的行為。閱讀的世界是無(wú)窮無(wú)盡的,，我要不斷地去探索和學(xué)習(xí),。
第五段：未來(lái)的目標(biāo)與展望
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我真正愛(ài)上了閱讀,。閱讀帶給我了樂(lè)趣和知識(shí),，讓我不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,，我將會(huì)堅(jiān)持每天讀書(shū),，培養(yǎng)更好的閱讀習(xí)慣。同時(shí),，我也希望能推動(dòng)更多的同學(xué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中,。我相信，通過(guò)讀書(shū),，我們可以培養(yǎng)更加綜合和獨(dú)立的思維能力,，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次四年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng),，我對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí),。閱讀不僅是為了獲取知識(shí)，更是一種享受和思考,。我在這次活動(dòng)中讀到了很多優(yōu)秀的書(shū)籍,，學(xué)到了很多與書(shū)中人物共鳴的地方。閱讀給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和啟示,，讓我明白了閱讀的重要性和必要性,。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，提高我的閱讀能力和素質(zhì),，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到閱讀活動(dòng)中,，和我一同開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了一本有好處的書(shū),，這本書(shū)就是《小布頭奇遇記》,。這本書(shū)里講的是一個(gè)名叫小布頭的.布娃娃的一系列遭遇。我很喜歡小布頭,。因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候他很膽小,，經(jīng)過(guò)了許多事情之后小布頭變得更加勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡里面的小布頭,，他的膽子有些小,，連爆竹聲都害怕，小朋友們都嘲笑他,，他下定決心做一個(gè)勇敢的孩子,。漸漸地他的膽子大了起來(lái)，他救了布猴子和小黑熊,。
最后,，我看到小布頭和蘋(píng)蘋(píng)團(tuán)聚了，心里真高興!
小布頭是幼兒園小老師做的,，是送給小朋友的新年禮物,。原先小布頭膽子很小，大洋娃娃都笑話他,。但他經(jīng)歷了很多奇遇,，并且遇見(jiàn)很多人，如豆豆,、萍萍,、電動(dòng)機(jī)、小蘆花,、大鐵勺,、鼠兄弟……透過(guò)與他們交往，他明白了很多事情,，認(rèn)清了好人和壞人,，也由膽小變得很勇敢了，為了救他的好朋友小蘆花不怕?tīng)奚?。我最喜歡小布頭戴著虎頭帽的樣貌,，太好玩了!
看完這本書(shū)，我覺(jué)得,，小布頭是個(gè)個(gè)性勇敢和善良的布娃娃,，我也該向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,，遇到困難，不膽小,，敢于和困難作斗爭(zhēng)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！笔茄?，讀書(shū)能使精神健康起來(lái)。身體健康,，但精神不健康的.人不完全健康,，反之。只有精神,，身體也健康的人,，才是真正健康的人！生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有的翅膀,。
高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”既然書(shū)籍能夠讓人類進(jìn)步,，那么,，書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū),，我們?cè)趺催M(jìn)步呢,？知識(shí)是開(kāi)啟社會(huì)的鑰匙，而獲得這把鑰匙必須通過(guò)書(shū),，只有不斷豐富自己的知識(shí),，才能更好的融入社會(huì)。
書(shū)是生活中必不可少的東西,，讀書(shū)能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人,！
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，聽(tīng)到這首歌曲,，讓我想起了《歷史的選擇》這本書(shū)籍,。它講述了中國(guó)解放以前飽受的苦寒和風(fēng)霜。但中國(guó)并沒(méi)有放棄,，而是繼續(xù)戰(zhàn)斗,，就像那冬天里開(kāi)的那梅花呀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，永不退縮的精神,。曾經(jīng)被辱為“東亞病夫”的國(guó)家，從此站起來(lái)了!從1840年地鴉片部隊(duì)一直到19地五四遠(yuǎn)動(dòng)……,，這近80年的時(shí)間里,，先后經(jīng)過(guò)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。19，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨是唯一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,。從此,，中國(guó)共產(chǎn)黨為了讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的日子，便在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，進(jìn)行了多年的艱苦奮斗,，從那以后，中國(guó)站起來(lái)了,，人民獲得了一次嶄新的生命,。1949年，毛澤東爺爺在天安門(mén)廣場(chǎng)的城樓上鄭重地宣布：“中國(guó)人民解放了!”這一句沁人心脾的話語(yǔ),，在1949年的10月1日宣布了,。從那以后，這一天人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)讓人喜慶的日子,，被稱為“國(guó)慶節(jié)”
鳥(niǎo)兒選擇了圣潔的藍(lán)天,，青蛙選擇了清澈的池塘，而歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,。中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史唯一的選擇,。記得這本書(shū)里留給我印象最深的，就是江竹筠同志的光輝事跡,。江竹筠,，19出生于四川自貢市，同志們都愛(ài)稱她為“江姐”,。江姐從小當(dāng)童工,，后來(lái)孤兒院上學(xué)，1948年6月的一天,，由于叛徒的出賣,，江姐在重慶萬(wàn)縣被捕。當(dāng)時(shí),，敵人非常惡毒,，他們問(wèn)江姐：“交不交出共產(chǎn)黨的名單?”可是，敵人一連問(wèn)了幾十遍仍一無(wú)所獲,。江姐口中就一句話：“你們要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你,，要名單，那就是沒(méi)有的!”敵人氣得火冒三丈,，變命令加刑,，敵人越來(lái)越毒辣，可是江姐的態(tài)度就越來(lái)越堅(jiān)定,。最后,，敵人沒(méi)有辦法,，氣急敗壞的敵人大叫：“把老虎凳拿來(lái)!”于是，敵人把竹簽插進(jìn)了江竹筠的指甲里,，江竹筠痛得昏迷了過(guò)去,。1949年,，江姐光榮地犧牲了,，年僅29歲。
歷史選擇了中國(guó),，我們永遠(yuǎn)的中國(guó)!
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
四年級(jí)是一個(gè)很特別的年齡,，這個(gè)時(shí)候的我開(kāi)始懂得了讀書(shū)與畫(huà)畫(huà)的美好之處。讀書(shū)讓我的視野更加開(kāi)闊,，在繪畫(huà)中我得到了一種獨(dú)特的表達(dá)方式,。雖然我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，但我已然感受到了讀書(shū)畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲,。
第一段,，讀書(shū)
“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶?！?我喜歡閱讀各種各樣的書(shū),，因?yàn)樗鼈兛梢宰屛耀@得知識(shí)，廣度我的見(jiàn)識(shí),。我喜歡看神話傳說(shuō)類的書(shū),，其中有許多有趣的故事，如《大禹治水》和《盤(pán)古開(kāi)天》,。在閱讀這些神話故事的時(shí)候,，我可以想象出許多美麗的場(chǎng)景。我還喜歡看科幻小說(shuō),，關(guān)于太空旅行和未來(lái)發(fā)展的故事吸引著我,。通過(guò)閱讀，我對(duì)外部世界的了解更加深入,。
第二段,，畫(huà)畫(huà)
我的父親是一名畫(huà)家，他對(duì)我的藝術(shù)啟蒙非常重要,。他教會(huì)了我如何用畫(huà)筆表達(dá)自己的想法和情感,，如何選擇顏色和線條。每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà),，我都會(huì)感到非常開(kāi)心,。我發(fā)現(xiàn)我表達(dá)自己的方式并不僅僅是通過(guò)語(yǔ)言，畫(huà)畫(huà)同樣可以表達(dá)的非常豐富,。我還喜歡嘗試不同媒介的繪畫(huà),，如水彩和油畫(huà),，我會(huì)用這些不同的材料來(lái)透視自己的看法和思考。在我的創(chuàng)作中,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我自己的思考能力和想象力因?yàn)槔L畫(huà)而得到了極大的提高,。
第三段，讀書(shū)與畫(huà)畫(huà)的結(jié)合
我發(fā)現(xiàn)我不僅可以通過(guò)閱讀和繪畫(huà)獲得更多的知識(shí)和技能,，它們也可以互相促進(jìn),。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)觸碰到一些主題和概念,，這些主題和概念都來(lái)自我在書(shū)中所讀到的故事和想法,。同時(shí)，當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,，我也會(huì)想象出一些畫(huà)面和場(chǎng)景,，這些都為我的繪畫(huà)提供了靈感和方向?？偟膩?lái)說(shuō),，讀書(shū)和繪畫(huà)是很好的互相協(xié)作的方式，它們可以互相激發(fā)想象和創(chuàng)造力,。而這些想象和創(chuàng)造力則反過(guò)來(lái)對(duì)我的閱讀和繪畫(huà)提升了很大的幫助,。
第四段，閱讀和繪畫(huà)的重要性
從我閱讀和繪畫(huà)的經(jīng)歷中,，我認(rèn)為閱讀和繪畫(huà)是一個(gè)人非常重要的學(xué)習(xí)方式,。在閱讀中，我們可以獲得不同的知識(shí)和想法,，我們可以了解不同的事物和文化,；在繪畫(huà)中，我們可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)自己的情感和思考,。這兩種方式可以互相促進(jìn),，讓我們變得更加有創(chuàng)造力和想像力。此外,，通過(guò)閱讀和繪畫(huà),，我們可以獲得很好的習(xí)慣，如閱讀和思考,，以及練習(xí)和耐心,。因此，我認(rèn)為閱讀和繪畫(huà)是每個(gè)孩子必須要學(xué)習(xí)和掌握的生活技能,。
第五段,，我的未來(lái)
我深深地理解閱讀和繪畫(huà)的價(jià)值，我承諾將繼續(xù)用這兩種方式從生活中獲得啟示和靈感,。我要不停地寫(xiě)作和繪畫(huà),，做到持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索,。自己不斷創(chuàng)作和思考的同時(shí)，我也想分享我的作品給是在和我一樣熱愛(ài)閱讀和繪畫(huà)的朋友們,。我相信我將在未來(lái)的歲月里變得越來(lái)越好,，因?yàn)槲矣虚喿x和繪畫(huà)的美好陪伴。
