無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

從教三十年退休教師的感言篇一

尊敬的領(lǐng)導、老師：

大家好,！

光陰似箭,，日月如梭，一晃38年,，彈指一揮間,，就要退休了。我就要離開我為之奮斗,，為之感動為之自豪的教育事業(yè),。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時間里,，我思緒萬千,，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,，心中更多的是懷著對同事們依依惜別,，對大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語和留戀，留戀我的教育事業(yè),。

我退了,，回憶過去，一股酸甜苦辣的'滋味油然而生,，想起剛開始參加工作的時候,，那時我18歲，從事小學教書工作,，沒有經(jīng)驗，遇到了不少問題和挫折,，但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān),，克服了一個又一個問題，也取得了一個又一個的成績,，三尺講臺辛勤耕耘了38年,。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨,，春去秋來,，有苦有有喜,，有付出也有回報,，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力,，業(yè)務素質(zhì),，也贏得了孩子們的喜歡,。我的幼兒園也小有名氣,，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶,。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分,，我珍惜這緣分,，銘記著和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中,，說到這里,，此時此刻,，我的心情不是苦,，也不是甜,，而是一種酸,，酸的是對大家依依不舍的留戀,。

歲月如歌彈指過,，光陰似水不再來,，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福,，帶著信念,，也帶著尊嚴，帶著幾分欣慰,，也帶著幾分甘甜,，走向晚年生活。最后,，讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利,，生活幸福。

謝謝大家,！

從教三十年退休教師的感言篇二

在前不久,，讀得一篇在《中國教師報》發(fā)表的文章：《一位

老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語,，深深地打動了我,。

在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在與學

生相處中是那么的快樂和欣慰,。

師愛是一種最高尚的愛,。因為師愛不僅是我們每個教師出

于賴以為職業(yè)的愛，更因為我們肩付著祖國的未來和民族的希

望,，肩負著振興中華的重任,。

分尊重、信任學生,，嚴格地要求學生等,。對學生的愛不同于父母

對子女的天然之愛，它蘊含更多的社會內(nèi)容,，具有廣泛的社會意

義,。

對學生的態(tài)度常常反映學生所在集體，甚至是社會對他的某

種評價,。因此,，學生往往把教師對自己的關(guān)懷、愛護,、信任等與

教師對自己的評價聯(lián)系在一起,，同自己的集體中的地位和人格價

具有不同尋常的。

老師對學生的愛,，會被學生內(nèi)化為對教師的愛,，進而把這

種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師,，信其道”而“樂

其道”,，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力,。教師關(guān)心學

生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小

舟,。沒有這種關(guān)心,，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動,。

教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng),；有利于創(chuàng)造活潑、生

動的學習氛圍,，使學生保持良好的學習狀態(tài),；有利于??而這一

切，都是做好教育工作必不可少的條件,。

教師對學生的愛需要對學生傾注相當?shù)臒崆?，對其各方?/p>

給予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變

成了“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到

把基本尺子。愛是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個

層面。作為教師,，因此,，教師要做到能愛、善愛,。要愛學生成長

過程中的每一微小“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性。要

愛他們在教育過程中的主體能動性,；要愛他們成長過程中孕育出

來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行；

“愛”要以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁,，持之

以恒,；“愛”要面向全體學生。

沒有愛便沒有教育,，唯有心里時刻裝著學生,，學生心里才能有你

會造成學生對教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力,，因為學生認為反正

我和教師關(guān)系好，我不做,、不聽,，老師又不會怎樣，這樣,，良好的學習風氣無法形成,。

嚴格要求，嚴加管教,，使師生之間有一定的距離,。唯有做到寬嚴

適度，嚴愛統(tǒng)一,，方能有效地培養(yǎng)學生良好思想品質(zhì),、行為習慣。

常言道：“嚴師出高徒”“教不嚴,，師之惰”“愛必嚴,，嚴是愛”。

對學生一味地嚴格,，不給學生以關(guān)懷,、體諒，表面上看,，學生非

就像老鼠見了老貓一樣,，害怕之至。學生長時間處于這樣一種被

動壓抑之中,，將對學生的身心產(chǎn)生一種不良影響,，從而導致厭學、退學,、逃學,、輟學等。愛與嚴是辯證統(tǒng)一的,。

愛不僅僅是對學生的付出,，同時也是自己的收獲。立足于熱

愛學生的教育是成功教育的原動力,。正如陶行知先生說的“捧著

主觀與客觀,，個人與社會的統(tǒng)一，才能更好地實現(xiàn)教師的人生價

值,，也才能在教育中獲得喜悅,。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作

為結(jié)束語：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起

你的思考、關(guān)心和擔心,，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為

2015年老教師退休時的感言：

對工作少了一份激情,，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,，而是為了自己的那顆心,。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著,，時時要求自己不遲到,，不早退；上好每一天的班,，做好每一件事情,，關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,，我的舞姿也在不斷地僵硬,，聲音也不再柔美，但我會更愛孩子,。我會對理解我的家長心存感激,，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安,，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧,；倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好?！?/p>

在歡送賀廷昌老師退休儀式上的講話 尊敬的賀老師,，各位領(lǐng)導、各位老師: 大家上午好,！

今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子,，在這臘梅初開的美好時節(jié)，我代表董浪村全體師生,，向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀,，祝愿賀老師退休以后，生活美滿,，合家幸福,！

今天，我們在這里為賀老師舉行退休儀式,，不僅是踐行以人為本,、科學管理的過程,，更使我們對“人生的第二個春天”有深刻的認識,。在我們看來，退休是每個教師一生中必然經(jīng)歷的一個過程，也是今天年輕一代十分向往的一個階段,，它預示著人一生中為集體,、為國家、為社會奉獻的使命告一段落,，可以用一生辛勤工作的輝煌成果,，來展示人生的風采，更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài),，進入人生的另一種境界,，可以幸福、快樂地享受人生第二個春天的美好時光,。從這個意義上講,，退休可喜可賀、可敬可贊,！

來鞭策學生，經(jīng)常和學生打成一片，愛生如子,；教學工作一絲不茍,，教學成績優(yōu)秀；使學校獲得了一個又一個的榮譽,，是一位好教師,，好班主任?? 默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田,。他用知識的甘露滋潤著學生心田,，他用青春的熱血承傳著人類的文明，他用無悔的青春演繹著詩意的人生,，他用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊,，他用幾十年的平凡造就了偉大，他用幾十年的高尚摒棄了功利,，他用幾十年的微笑勾畫年輪?? 我們今天舉行這個歡送儀式,，為賀老師的退休生活打開一扇窗，同時也表達一組理念：給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重,；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重,；給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重，期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有正面的收獲,。桃李滿天下,，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅,，這是長者最幸福的時光,。聚也依依，散也依依。在此,，真誠的希望賀老師“退而不休”,，常回學?？纯?，為學校工作多提寶貴建議，一如既往的關(guān)心學校的發(fā)展,。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點和幫助,。

從教三十年退休教師的感言篇三

尊敬的領(lǐng)導、老前輩,、各位老師：

“傾盡丹心育桃李,，奉獻韶華鑄師魂”。我33年教育生涯,，以繽紛的桃李贏得了社會的尊敬和肯定,，如今能有如此豐厚的回報，正是因為33年辛勤的付出,，在過去的歲月里,，我把青春、汗水和希望播灑在三尺講臺上,，默默奉獻,，做到“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。

今天我們歡聚一堂,，讓我再一次感謝各位領(lǐng)導,、前輩和老師對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！還希望退休后的我得到領(lǐng)導,、老前輩,、各位老師和我的同事一如既往的關(guān)心并繼續(xù)支持、關(guān)心,、培養(yǎng)剛走上教育工作崗位的我女兒---金婷,！

在此祝大家，身體健康,，心情愉快,，合家幸福，萬事如意,！福如東海,，壽比南山！謝謝,！

申請人：

從教三十年退休教師的感言篇四

據(jù)報道,，就業(yè),、退休、醫(yī)保,，這幾個詞匯足以牽動每個人的神經(jīng)，因為它們與我們的生活有著息息相關(guān)的聯(lián)系,。而退休對于我們來說是一種離別,，離別自己堅守了多年的崗位，必然充滿著不舍,。下面是小編收集整理的“老教師退休感言”,，歡迎大家閱讀。老教師退休感言一

各位領(lǐng)導,、各位老師：

下午好,！請允許我最后一次稱呼大家“親愛的同事們”，我非常珍惜這樣的稱呼,。20xx年2月1日我正式退休了,，我的心情是復雜的、惆悵的,，和同事們朝夕相處的44年里,，給我留下了許多美好的回憶，我深深地感到留戀,。

我的

教學

曾記得,，xx年9月份我滿懷憧憬走上了工作崗位,，成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間44年過去了,，遠逝了青春年華,，如今已青絲染霜，跨入了退休人員的行列,。一路走來,，在大家的幫助和自己的努力下，被評為縣級骨干教師,、縣學科帶頭人,、中小學高級教師，使我的人生之路感到寬闊和欣慰,。在工作中我一直奉行“認真,、務實、求是,、創(chuàng)新”的信條,，對工作始終懷有強烈的責任感，教學風格“嚴,、細,、實、活,、趣”,。在各個崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、從不懈怠,，多次被評為優(yōu)秀，受縣政府嘉獎,。我的人生格言：“不惜光陰過時悔,，黑發(fā)不學白發(fā)悔，活到老學到老,，活出個樣子給自己看,。”雖然我離開了工作崗位,，但我的心始終和大家在一起,，我會永遠地記住你們每個人對我的關(guān)心、幫助和愛戴,。

任何人都會老的,，總是要退休的，進入老年是無法回避的自然法則,、客觀規(guī)律,。人到了年齡要離開工作崗位,、步入退休生活，但我覺得這并不意味著生命的衰落,。而應恰恰相反,，退休以后將是一個新生活的起點。我為又有了一次重新規(guī)劃新生活的機會而感到高興,，從此可以盡情地享受退休后的快樂生活而自我陶醉,。知足常樂、笑口常開,、與人為善、助人為樂,、胸懷開闊,、順其自然，是我給自己訂的退休生活的“原則”,。每每想到這些,，我忽然覺得自己像一名凱旋而歸的戰(zhàn)士，有幾份榮耀和自豪,。

退休了,，我自我反省，作為一名光榮的人民教師的職責還遠未盡到,。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，將繼續(xù)促使我關(guān)心教育工作，做好關(guān)心下一代工作,，在夕陽中繼續(xù)走好人生之路,。

人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消,，今日一別同事們,，年年歲歲有今朝。我心不老情未消,，愿這心這情,，伴隨我一路前行,，讓退休后的人生征途上充滿更多的快樂和愉悅,。

最后祝各位同事在新的一年工作順利,，闔家歡樂，身體健康,，萬事如意,！

謝謝大家,！

山水有緣同船過渡共朝夕,，歲月無情孤雁失群獨自飛,。人生幾十年，彈指一揮間,。我的漫長教學生涯在此就打上了句號,。唉！我真是提筆千頭萬緒,，千絲萬縷無以下筆,；開口百感交集，感慨萬千難以啟齒,。在這即將離別之際,，與大家分手之時，我不知道有多少個舍不得,，有多少個忘不了,，有多少個感謝,。

我舍不得離開學校，舍不得離開姐妹般的同事,。舍不得離開教室,。舍不得離開講臺,。舍不得離開活潑可愛的學生,。忘不了學校的一草一木,。忘不了同事們熟悉的身影及一張張親切的笑臉和溫柔的語言。爽朗的笑聲,。忘不了課堂上同學們求知的神態(tài)及似懂非懂的眼神,，更忘不了粉筆紛紛飄似雪，孩童樂樂笑如歌的歲月,。因為這一切在我的腦海里刻得太深太深,。

學校是溫暖的家，又是磨煉人的熔爐,。感謝校領(lǐng)導對我的尊重和器重,，對我工作的嚴格要求，使我知道在工作中靠本領(lǐng)吃飯的重要,，使我在工作中沒有愧對家長和學生,。感謝工會領(lǐng)導體貼一個老年教師的疾苦，沒有讓我送路隊,。感謝譚潔及其他有車的老師用車載我這么多年,，是我減少了疾病的痛苦。感謝老師們對我的關(guān)心和尊重,，在我的情感跌入低谷的時候,，是你們這些姐妹般的同事們向我伸出援助和溫暖的雙手，使我找到了自我,，找回了快樂,，進一步認識到了人生的價值。這一切,，使我深深地體會到人生雖然短暫,，只要我們好好把握,，在工作中盡自己的能力漚心瀝血，施展才華,；在日常生活中憑自己的良心與人為善,，助人為樂，那樣我們將會活得有聲有色,，就不會虛度此生,。

領(lǐng)導們、老師們,，千言萬語道不盡我此時的心情,，在即將與你們握手告別之際請你們最后一次聽聽我的嘮叨，回味一下我的肺腑之言吧,！

學校是一個整體,，是一個大家庭，家和萬事興,。學校也是一樣的,。團結(jié)就是力量，只有團結(jié)才能取得勝利,。我作為現(xiàn)在的一員,，心里有太多的希望：誠心地希望老師們工作在一個和諧的氣氛里，希望在領(lǐng)導與老師們之間的鴻溝上搭起一座暢通交流之橋,。職位不同,，人格是平等的。希望領(lǐng)導們從居高臨下的橋那端走過橋來,，用親切的目光,，和藹的語言與老師們交談，肯定老師的成績,，指出老師的不足,，使老師們心悅誠服地搞好工作。希望老師們在與領(lǐng)導們交流時要敞開心扉,，放開思想,，大膽肯定自己的成績,，明確指出和承認自己在工作中的不足,。只有這樣，領(lǐng)導的一碗水才會端平,，老師們的工作才會有效力,。當然，能抓住老鼠的才是好貓,，當好貓是要有本領(lǐng)的,。我們的工作不單純是為了生存，更主要的是體現(xiàn)人生的價值。希望老師們要不斷地加強業(yè)務學習,。學無止境,，靠自己的本事掙來的飯菜吃得格外香甜。一美遮百丑,，我們的工作做好了,，學生學好了，考好了,，其它的一切不愉快就會煙消云散了,。

老師們，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。風燭殘年的我就像一葉小舟，又如同一朵殘云,，我不管能游多遠又飄向何方,，我的心將永遠和你們在一起。我會默默地,。深深地為你們祝福：祝通羊五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,，欣欣向榮，人才輩出,；祝全體老師,、我的好姐妹們工作順利，經(jīng)濟豐厚,，全家幸福,。

領(lǐng)導們、老師們,，再見了,！我永遠想念你們。

光陰似箭,，日月如梭,，一晃38年，彈指一揮間,，就要退休了,。我就要離開我為之奮斗，為之感動為之自豪的教育事業(yè),。真可謂別有一番滋味在心中,，就在這即將離開我的工作崗位的時間里，我思緒萬千,，心里更是難以平靜,。多少有幾分感傷和惆悵,，心中更多的是懷著對同事們依依惜別，對大家有著太多太多的不舍,，有道不盡的話語和留戀,，留戀我的教育事業(yè)。

我退了,，回憶過去,，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時候,，那時我18歲,，從事小學教書工作，沒有經(jīng)驗,，遇到了不少問題和挫折,，但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān)，克服了一個又一個問題,，也取得了一個又一個的成績,，三尺講臺辛勤耕耘了38年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦,，一載又一載的風風雨雨,，春去秋來，有苦有有喜,，有付出也有回報,，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰,。最后我從事3年的幼兒教學工作,，在這幾年里，我憑自己的工作能力,，業(yè)務素質(zhì),，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣,，為此我感到自豪,，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶,。38年過去了,，在這即將離開工作崗位的時刻，又想起了在一起工作過的同事們,，我想在一起工作是緣分,，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過的日子,，珍重盡在不言中,，說到這里，此時此刻,，我的心情不是苦,，也不是甜，而是一種酸,，酸的是對大家依依不舍的留戀,。

歲月如歌彈指過，光陰似水不再來,，我將帶著同事的鼓舞,，朋友的祝福，帶著信念,，也帶著尊嚴,，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜,，走向晚年生活,。最后，讓我真誠的祝福還沒退休的同事們工作順利,，生活幸福,。

從教三十年退休教師的感言篇五

親愛的同事們：

大家好！

請允許我最后一次對你們作這樣的稱呼,，明天我就要正式退休了,，和同事們朝夕相處的幾十年里，我非常珍惜這樣的稱呼,。我的工作的路終于走完了,，回首往事，我非常榮幸能和大家共事這么多年,，我們在一起的感情是深厚的,。那一幕幕過去的工作場景，仿佛就在我的眼前,，也仿佛就象發(fā)生在昨天,，我們之間你幫助我，我?guī)椭愕幕劬?，今天想起來是多么地令人感動,！這中間，有領(lǐng)導對我的支持和鼓勵,；有同齡人對我的關(guān)心和幫助,；有年輕人對我的尊重和促進！今天想起來,，是多么地令我難忘和戀戀不舍,。

工作的數(shù)十年里,，我從大家的身上學到了很多好的東西，使我的人生之路感到寬闊和欣慰,。雖然我離開了工作崗位,，但我的心始終是和大家在一起的，我會永遠地記住你們的每一個人,，也希望我們之間能繼續(xù)保持這美好的友誼,！我工作的路走完了，但我的生活之路依然很長,，我要在我的人生第二起跑線上,，繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱，為在座的大家做一點力所能及的事,，讓我的人生依然保持充實的內(nèi)容,，依然記著自己作為社會的一份子所應擔當?shù)呢熑危惨廊幌Ｍ蠹夷苡浿遥?/p>

謝謝大家,！最后祝大家在新的一年里工作進步,，身體健康，萬事如意,！

從教三十年退休教師的感言篇六

各位親

愛

大家下午好,！首先感謝在坐的各位領(lǐng)導，老師們?yōu)槲覛g送,，令我感激不盡,。

回想在教育一線的這37年，歷歷在目,，恍如昨天,，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上,，我為我的學生服務,，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在,，為他們開心過,，被他們傷心過，為他們自豪過,，酸甜苦辣咸,，五味俱全的教學

生活

今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了,，聚也依依,，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結(jié),、和諧的大家庭的無限眷戀,。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導,、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持,！時代在發(fā)展，學校在進步,，沙城三小的學生們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚向上,，生機勃勃。 長江后浪推前浪,，年紀大的退休了,，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè),，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟,。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望,。雖然我離開了講臺，但是,，我依然會心系

校園

幸福

光陰似箭，日月如梭,，一晃38年,，彈指一揮間，就要退休了,。我就要離開我為之奮斗,，為之感動為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中,，就在這即將離開我的工作崗位的時間里,，我思緒萬千,，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,，心中更多的是懷著對同事們依依惜別,，對大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語和留戀,，留戀我的教育事業(yè),。

年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦,，一載又一載的風風

雨

珍惜

歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞,，朋友的祝福,，帶著信念，也帶著尊嚴,，帶著幾分欣慰,，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活.,。最后,，讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活幸福,。

對工作少了一份激情,，卻多了一份責任,。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,，但我也在努力工作著,，時時要求自己不遲到，不早退,；上好每一天的班,，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個孩子,。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美,，但我會更愛孩子,。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之,。我不會為得與失而寢食不安,，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好,?！?/p>

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定,。人生在世如白駒過隙,，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康,、快樂每一天,。

從教三十年退休教師的感言篇七

尊敬的領(lǐng)導、老師：

大家好！

對工作少了一份激情,，卻多了一份責任,。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心,。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,，但我也在努力工作著，時時要求自己不遲到,，不早退,；上好每一天的班，做好每一件事情,，關(guān)注班上的每一個孩子,。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬,，聲音也不再柔美,，但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激,，對無禮的家長一笑置之,。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧,；倒會為了一句話而心中竊喜——“xx縣直幼兒園的生活確實很好,。”

在生活和工作中少了一份浮躁,，多了一份從容和淡定,。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么,，那就是健康,、快樂每一天。

謝謝大家,！

從教三十年退休教師的感言篇八

尊敬的楊天龍老師,，各位老師，同學們,、大家好,！

今天是我校楊天龍老師光榮退休的日子，在這里,，請允許我代表學校向楊老師光榮退休表示衷心的祝賀,，祝愿楊老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠健康,。

退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程,，它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落,，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光,，從這個意義上說,，退休真是可喜可賀，可敬可贊,。 楊天龍老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來,，他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個春秋。他從一位風華正茂的青年,，到今天的兩鬢斑白的退休之年,，歷經(jīng)了汪泉小學的振興和發(fā)展，他從教那天開始,，就矢志不渝地忠誠黨和人民的教育事業(yè),，是捧著一顆心來，不帶半根草去,。安貧樂道,，辛勤耕耘，立足三尺講臺,，傳道,、授業(yè)、解惑,，為國家的建設(shè)事業(yè)，祖國的未來奉獻著自己的青春年華,。楊老師幾十年如一日,，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學生的那些關(guān)懷是值得我們學習的,，他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱贊,。

楊老師三十六年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè),，與教育戰(zhàn)線的'老一輩,、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè)，嘔心瀝血,，獻身教育,，矢志不渝，為汪泉小學教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻,。他的思想風范,，是我們今天每一個的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進取,，把我校教育事業(yè)不斷推向新的高-潮的精神動力,。

要珍惜今天這資源不斷豐富,，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，做創(chuàng)新型的教師,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣,，雖不一定才華出眾,，卻能好好的做人。 楊老師今天光榮退休了,，他將永遠告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺,，但我很明白，他老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會離開講臺的,，也不會離開我們的,，更不會離開汪泉小學的。在此,，我也真誠地期望楊老師退休以后,，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時，有空常到學?？纯?，走走，與我們年輕一輩多交流,，給我們以更多的教誨,，我們一定真誠的歡迎，因為,，汪泉小學是您永遠的家,！

最后再一次衷心的祝愿楊天龍老師生活永遠幸福，身體永遠健康,，退而不休,，老有所樂，平安吉祥,，安度晚年,。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師！

謝謝大家,！

各位領(lǐng)導,、親愛的老師們：

大家好。

值此元宵佳節(jié),，萬家團圓的時刻向大家道一聲珍重,，說一句話別，送一串祝福,。祝大家節(jié)日快樂,。

山水有緣相處共朝夕,，歲月無情孤雁獨自飛。人生苦短,，彈指一揮間,。在這即將與大家分手之時，我不知道有多少個舍不得,，有多少個忘不了,，有多少個感謝.....

衷心地祝愿我們的學校更加興旺發(fā)達，祝福我們在座的每一位朋友健康,、快樂,、平安、幸福,。

謝謝大家,。

從教三十年退休教師的感言篇九

尊敬的領(lǐng)導、老師：

大家好,！

人生易老天難老,，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地,，沽酒輕吟學板橋,。年年歲歲有今朝，歲歲年年人不同,。昨日滿頭黑發(fā),，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲,，皆由歲月催成,。時如滔滔東逝水，奔騰一去不再回,。草有繁榮枯萎，人有生老病死,。莫嘆天,，休恨地，自然本如此,，淡定亦樂哉,！

回想孩提生活，雖糧粗衣短,，卻天真爛漫逍遙,；到青年時代，歷史總誤我,，命遠時煎熬,，雖然理想成泡影,，卻也熱血沸騰志氣高；至壯年之時,，人生花季已過,，雖知遙路艱難，卻也征程奮趕,，踏實苦干,，迎來桃李欣笑。嘆好年華空懷理想,，時代卻不青睞我,。不是我不肯付出，而是人總把我拋卻,。幸自不消沉,，凄惶中頑強站起。入瑤山,，餐風雨,，一心把書教,。這期間雖無驚天動地之偉業(yè),，其業(yè)績也能欣對我父老。路坎坷兮兼風雨,，奔前程兮有豪情,。熬過多少黑夜，越過多少溝壑,，登過多少山嶺,，流過多少汗水，嘗過多少辛酸,，受過多少搓摩,？問天，天不知道,，問地,，地不知曉，問自己,，自己也難以說明白,。

俱往矣，是非功過由人說,，從今重擔交與青年挑,。來途風雨陰晴皆成往；前路山嶺川流莫彷徨,。人老心莫老,，人窮志莫窮,。有良朋益友品村釀，有山水觀風光怡性情,，有琴聲笛韻常悅耳,，有書紙筆墨寄詩情。人生重把目標定,，莫負夕陽一寸陰,。閑讀文章悟妙意，興弄筆墨步宋唐,。人生事,，淡定不凄惶。今約親朋好友來相聚,，聲聲謝意出衷腸,。無好酒，有熱湯,，真情酒三杯,，敬祝人人幸福和安康！

謝謝大家,！

從教三十年退休教師的感言篇十

對工作少了一份激情,，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,，而是為了自己的那顆心,。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著,，時時要求自己不遲到,，不早退；上好每一天的班,，做好每一件事情,，關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,，我的舞姿也在不斷地僵硬,，聲音也不再柔美，但我會更

愛

在生活和工作中少了一份浮躁,，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,，知道自己現(xiàn)在最需要什么,，那就是健康、快樂每一天,。

今年的寒假退休教師慰問,，自始至終我都參加了，對從我校退休的20位教師的生活現(xiàn)狀都有了全面的了解和認識,，隨著走訪進程的推進,，老教師各自發(fā)生的變故也越來也多地流進我的腦海，面對不同的情況感慨不少,，感觸很多,，總想把這些零碎的思想記錄下來，尤其是從學校發(fā)展到歷史角度,，其中的很多教師曾為學校的發(fā)展做出了自己的貢獻,，把自己的青春活力都獻給了學校的教育事業(yè)，當初雄姿英發(fā),，青春美貌的他們現(xiàn)如今都已成了年過花甲和年逾古稀的白發(fā)老人,，歲月的更迭在他們臉上留下了一道道深深的印記，從他們對往事追憶的激情中,，還能深深地感受到他們對教育工作的熱愛,。

這里曾是他們戰(zhàn)斗過的地方，學校的角角落落也都留下過他們奮斗的足跡,，教室的講臺曾留下他們?yōu)⑾碌暮顾?，教室的空氣中還飄蕩著他們無限的智慧和靈光。 無情的歲月讓他們戀戀不舍的離開了這個曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方,，把手中的接力棒又傳遞給了年輕的教師,，一代又一代人來到這里，又從這里離開,，學校能夠記住他們嗎,？他們留下的是什么？我們又能以

怎樣

只有把他們的業(yè)績都留下來，讓一中未來人永遠記住他們曾為一中的發(fā)展做出過的貢獻,，學校從建校以來已有二十多年的歷史了,，這個鐵打的營盤又走過了多少流水的兵呢？尤其是那些好兵們，有誰能記得他們的光芒,？退了休就消失了嗎,？不行啊,！學校是個教育人的地方,，只有把最最現(xiàn)實的教材留下來，才能使一中的歷史傳承和延續(xù),，讓一中的后來者莫忘昨日的戰(zhàn)斗,，這些戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學生,，都應該留下他們的足跡,，這一串永不間斷的足跡從建校始延續(xù)到今天，還能延續(xù)到很久很久的將來,，變成

校園

我的愿望是建成一中的榮譽室,，將這些足跡展示出來，讓從一中走出來的人們在這里留下永久的記憶,，讓一中的歷史得到不斷續(xù)寫,，變得逐步豐富和完善。 有的人來過,，驚濤駭浪,；有的人走過，風平浪靜,；有的人走過,，大家戀戀不舍；有的人走過,，人們拍手稱快,；不同的`人不同的軌跡，不同的態(tài)度,，不同的結(jié)果,，誰更瀟灑，誰更風光,，于公于私于他人于社會,，只有從不同的角度去評說，人過留名,、雁過留聲,，誰知道你留下的是美名還是罵名……，我只想記住美好的東西。

光陰似箭,，日月如梭，一晃38年,，彈指一揮間,，就要退休了。我就要離開我為之奮斗,，為之感動為之自豪的教育事業(yè),。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時間里,，我思緒萬千,，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,，心中更多的是懷著對同事們依依惜別,，對大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語和留戀,，留戀我的教育事業(yè) ,。

我退了，回憶過去,，一股酸甜苦辣的滋味油然而生,，想起剛開始參加工作的時候，那時我18歲,，從事

小學

成績

樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨,，春去秋來,，有苦有有喜，有付出也有回報,，也可為桃李滿天下,，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作,，在這幾年里,，我憑自己的工作能力，業(yè)務素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡,。我的幼兒園也小有名氣,，為此我感到自豪，在這里,，也給我留下了很多難忘而美好的記憶,。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時刻,，又想起了在一起工作過的同事們,，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分,，銘記著和同事在一起工作過的日子,，珍重盡在不言中，說到這里,，此時此刻,，我的心情不是苦，也不是甜,，而是一種酸,，酸的是對大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過,，光陰似水不再來,，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福,，帶著信念,，也帶著尊嚴，帶著幾分欣慰,，也帶著幾分甘甜,，走向晚年生活.。最后,，讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利,，生活

幸福