心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中生讀書心得體會(huì)篇一

上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,。烏塔是個(gè)德國小女孩,，家住漢堡，這次趁暑假,，一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,，而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,，或者是去餐館,、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來的。

在我們中國,，這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了,。每次,，哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩，家長不是說要注意安全就是說要早點(diǎn)回來,，讓人感到家長對(duì)孩子過度的溺愛,。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會(huì),。愛孩子,，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?如果哪個(gè)人天天憋在家里，那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,，非常孤獨(dú),，非常寂寞，沒有多少朋友,。光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,，我經(jīng)常在電視上看見云南，但只有親自到那里,，她的美才深深感動(dòng)了我,。俗話說得好“見多識(shí)廣”，同樣是的，一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,，是不到世界的美的,，所以，只有自己親自外出,，親自去體會(huì),，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉,。

初中生讀書心得體會(huì)篇二

我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書,，其中，最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文,。

里面講胡佛是一位這使我知道了一個(gè)道理：別人犯了錯(cuò)誤,，我自己來承擔(dān)后果，這原本是會(huì)讓我很生氣的`事情,?？蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)?？赐赀@個(gè)故事之后,，我感到很慚愧，記得有一次,，班里的張家碩剛從我旁邊走過來,，平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣,，于是就順口也罵了一句,。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容,、大方,。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了，竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,，可胡佛還原諒機(jī)械師,，而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣，還差點(diǎn)失去了一位好朋友,。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后,，我一定做一個(gè)寬容的人。

初中生讀書心得體會(huì)篇三

本文主要講述了烏塔是一位12歲的小學(xué)生,，趁暑假游歷歐洲,。表現(xiàn)出了《烏塔》那驚人的自理能力。

我讀了文章之后想：中國的小孩子大多數(shù)都是在家中過著衣來伸手,，飯來張口的生活,，尤其是多數(shù)是獨(dú)生子女,，在家里被視為掌上明珠，“稱霸全家”是“理所當(dāng)然”的常事,。更有甚者,，有些大人把小孩當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”,。孩子在這樣的環(huán)境中長大,，自然養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)了。

初中生讀書心得體會(huì)篇四

是我很久以前讀過的一本書,。最近又讀了一遍,，我想說這本書最感人的部分是簡愛童年的悲慘經(jīng)歷和她少年時(shí)的堅(jiān)韌。

當(dāng)我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個(gè)孩子的行為,，看到簡被他們幾個(gè)人欺負(fù)時(shí),，我眼睛疼，心也疼,。然后他又問自己，“如果我是簡,，我能堅(jiān)持嗎,？我能像簡一樣成長而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會(huì),。因?yàn)槲以谝粋€(gè)美好的環(huán)境中長大,。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護(hù)下長大,。我從未感到痛苦或疲倦,。后來，在一個(gè)善良的女仆的幫助下,，她去了學(xué)校,。在那所困難的學(xué)校里，簡學(xué)習(xí)努力,，學(xué)得很快,。我沒有抱怨。我只是覺得有點(diǎn)放心,。我不知道是不是因?yàn)樗霉眉业耐纯嗳兆?，她覺得她的生活現(xiàn)在很好。

當(dāng)我在學(xué)校見到簡兩次時(shí),，我總是放下書,，靜靜地想:簡，她真的很好,！經(jīng)歷了如此不公平的生活后,，她仍能在如此艱難的環(huán)境中保持自己的心態(tài),。好像以前所有的不幸都是上帝對(duì)她的考驗(yàn)。通過測(cè)試后,，她從測(cè)試中長大,，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡的力量的體現(xiàn)——如果她很弱,，那么她將成為一個(gè)不想進(jìn)步,、討厭這個(gè)世界的人。

然后她默默地離開了,。她毅然離開了愛德華·羅杰斯,。但是簡在愛德華最尷尬的時(shí)候回到了他身邊，照顧她并陪著他,。在這里,，簡對(duì)愛德華的愛感動(dòng)了我。簡愛是一種混合物,，一種理性,、堅(jiān)韌和堅(jiān)持的混合物。當(dāng)然,，我最欽佩的是他的堅(jiān)韌,，我相信每個(gè)人都需要。你不夠堅(jiān)強(qiáng),。你現(xiàn)在如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界,？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這要求我們堅(jiān)定地面對(duì)它,。如果你不堅(jiān)強(qiáng),，我想在這個(gè)社會(huì)里你會(huì)有非常痛苦的生活。面對(duì)危險(xiǎn),，我們需要勇敢,。然而，面對(duì)困難,，我們不僅要勇敢,，還要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)我們來說,，困難幾乎可以說是貝諾,。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒有大石頭,，只有一些小石子,，它們可能會(huì)粘在我們身上，犯一些錯(cuò)誤,。但是最大的困難已經(jīng)過去了,。

我們現(xiàn)在說的話是苦澀的,，但事實(shí)上全是假的。那是因?yàn)槲覀儧]有受太多的苦,，所以我們會(huì)對(duì)最輕微的挫折大喊大叫,！現(xiàn)在我們路上的大石頭已經(jīng)被成年人小心翼翼地移走了。我們?cè)趺崔k,？你想讓你父母來嗎,？這不可能！,！因此,，面對(duì)挫折和困難，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,。很難面對(duì)未來的生活,！

初中生讀書心得體會(huì)篇五

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。對(duì)于我來說童年會(huì)是我最寶貴的收藏,，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年卻是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

在“十一”假期中我看了不少書,，對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，反襯出十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。

高爾基真實(shí)地描述了自己苦難的童年,，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福,，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮,，也很淘氣,，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,，阿姨幫我買了幾條小金魚,，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家,。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,，靈機(jī)一動(dòng),，把花瓶拿下來，丟掉里面的花,，加了點(diǎn)水,，把小金魚放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去,，心里樂滋滋的。到了晚上,，媽媽回來了,，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道,。媽媽一聽,，說道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢,。”我二話沒說,，把花瓶抱進(jìn)房間,，就是不讓她們拿走。最后,，媽媽拿我沒轍,，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí),，姥姥聽了這件事,，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切.

看了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難,、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

初中生讀書心得體會(huì)篇六

《朝花夕拾》,，顧名思義是早晨盛開的鮮花,，傍晚的時(shí)候摘去,，本書記錄了魯迅回顧少時(shí)的故事,，并借這些故事間接諷刺當(dāng)代社會(huì)的黑暗,，《朝花夕拾》,，原來叫《舊事重提》,，是魯迅先生晚年的作品,，寫的卻全是幼年青年時(shí)期的事,。

說實(shí)話,，初讀全書，我有種莫名的感覺,，因?yàn)樽x了后我都不知道他講了什么,，除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》因?yàn)檫@是我學(xué)過的課文。

在《從百草園到三味書》中,，魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無憂無慮的生活,，那兒有"碧綠的菜畦、光滑的石井欄,、高大的肥皂樹,、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹葉里蟬鳴,，還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了",，充分描繪出百草園里充滿了無限的樂趣。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時(shí),，家里將他送進(jìn)了三味書屋,，往日的快樂一去不復(fù)返，取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥,，而魯迅卻竭力尋找快樂,，"折臘梅樹、尋蟬蛻,、捉蒼蠅喂螞蟻……",，字里行間流露出作者的童心童趣。

《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛國情懷,。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,，改善被譏笑為"東亞病夫"的中國人的健康狀況，選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),，他想中國人首先得擁有一個(gè)健康的身體，國家才能富強(qiáng),，由此啟發(fā)中國人的覺悟,。他懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)，一星就過,，但這個(gè)夢(mèng)想并沒有維持多久,，就被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了：有一次放電影，他看見一個(gè)中國人就要被槍斃了,，一群中國人卻在旁邊若無其事的看熱鬧,。魯迅的思想受到極大的震動(dòng)，這使他認(rèn)識(shí)到,，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕,。于是,，為了拯救中國人，魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文,，雖然他知道,，文學(xué)這條路有多么艱難。

從文章表面看,，魯迅似乎都是用了些溫情的文字,，但其實(shí)，他把憤怒藏的更深,。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,，也許魯迅正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

初中生讀書心得體會(huì)篇七

在寒假，我讀了葉圣陶老爺爺所寫的《稻草人》,。葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的擴(kuò)荒者,。《稻草人》也當(dāng)然是構(gòu)思新穎獨(dú)特,，描述細(xì)膩逼真,，富有現(xiàn)實(shí)資料的的啦!

稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿,，他的肌肉,、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子,、殘荷葉都能夠做他的帽子;帽子下頭的臉平板板的,，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛,。他的手沒有手指,，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿，可是用線拴住扇柄,，掛在手上罷了,。雖然他造的并不是十分精致、美觀,，但他十分負(fù)責(zé),，比馬啊，狗啊好多了,。

他雖然不能動(dòng),，也不能說話，可是心腸很好,，一心想幫忙那些受苦受難的人,。我讀后，十分感動(dòng)，心里酸酸的,，心中充滿了沉悶和壓抑,，稻草人的形象在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。

可憐的老婦人啊!不僅僅死了丈夫,，連唯一的兒子也得了白喉去世了,，她僅有孤零零的一個(gè)人?？衫咸烊圆痪鞈偎?，她又落下了心痛這個(gè)毛病，老了,，沒有力氣了,，還得耕地?？墒侵髢赡牯[水,，稻子都淹了。還好今年稻子長得壯,，雨水也不多,，像是能豐收，可是沒過幾天,，飛來了許多肉蟲落在稻葉上瘋狂地吃著稻子,，漸漸的，一片片綠油油的稻葉全沒了,，只剩下光桿,。他心痛，不忍心再看,，想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆息,，他低頭哭了。

更悲慘的事發(fā)生了,，一個(gè)漁婦在這寒冷的深夜里打算熬明天的粥,，所以不得不硬著心腸把自我的病孩子扔下。那個(gè)生病的孩子連水都沒的喝一口,，沒有一點(diǎn)溫暖,。他沒有法子，越想越悲痛,，哭得更痛了。

讀了這個(gè)故事,，我才明白此刻我們此刻生活的完美和來之不易,。和過去的生活簡直是無法相提并論。此刻我走到家鄉(xiāng)的田野上，此刻的稻草人可神氣了,。就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,，在綠油油的田野上站崗,，也變得有鼻子有眼了,，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專屬他的戰(zhàn)服,，這樣看上去看得更加高大了,，更加挺拔了，可是他的品質(zhì)沒有變,，依然站在自我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的,，沒有半點(diǎn)倦怠。

初中生讀書心得體會(huì)篇八

《初中生之友》讀后感古人云：開卷有益,。書是我學(xué)習(xí)的伙伴,，在大多數(shù)的休息時(shí)間，我總是捧起一本又一本的新書來讀,，所以我在班上有一個(gè)綽號(hào)“書呆子”,。我這個(gè)“書呆子”并不“呆”，學(xué)有所用,。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué),。最近，我又找了一個(gè)新的伙伴——《初中生之友》,。自從見了它,，我就喜歡上了它，迷戀上了它,。

“卷首寓言”,、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我講一個(gè)個(gè)寓言哲理。印象最深的是,，改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力,，克服困難,，取得了成功。雖然這是一個(gè)普普通通的故事,，但是這比得上一千句乏味的說教,，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡,，使我受益匪淺,。

“青青習(xí)作島”,、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力,，讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松,，讓以前對(duì)學(xué)習(xí)不努力的你立刻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，讓以前看書走馬觀花,、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,，它們就像一位位老師，用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你,、激發(fā)你,，勝過乏味的`課后補(bǔ)習(xí)。

有時(shí),，我這位朋友就像一臺(tái)變化無常的電視,，時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道，當(dāng)你眼睛有些疲倦,，這時(shí),，該是“幻想e站”、“走進(jìn)科學(xué)”,、“卡通大餐”,、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場(chǎng)”欄目們登場(chǎng)亮相的時(shí)候了，它們讓你充分輕松又開闊了視野,。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑,，“伊妹信箱”是你的心理老師，最忠實(shí)的交心朋友,。

一本書下來,，我感受到你這個(gè)朋友沒交錯(cuò)，但是我對(duì)你還是有點(diǎn)建議的,，我覺得你不僅得對(duì)科學(xué),、娛樂、學(xué)習(xí)這么了解,，是否還得對(duì)大自然了解一下,，畢竟大自然是我們的朋友。

希望你能達(dá)到十全十美

初中生讀書心得體會(huì)篇九

《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)悲劇,，它不僅是曹雪芹先生的真實(shí)寫照同時(shí)也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,，從而使一個(gè)繁榮的榮國府走向衰敗。曹雪芹先生歷時(shí)十年完成這部著作,，用細(xì)膩和巧妙的文筆敘述了一個(gè)繁榮一時(shí)的榮國府,。

當(dāng)我看完了《紅樓夢(mèng)》后，我感到無比的心酸,，我甚至有點(diǎn)怨恨作者為什么把這《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局寫得這么悲慘,，這與《紅樓夢(mèng)》前部分的那生氣,、繁榮的景象一點(diǎn)有不符合。但后來我漸漸地明白了,，當(dāng)時(shí)的社會(huì)就是這么黑暗，這只不過就是社會(huì)的演變過程罷了,。

令我感觸最深的就是林黛玉,，雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑，多愁善感的性格,，但我卻似乎知道她的苦衷似的,。她從小父母雙亡，又寄人籬下,，她感到自己的世界有多么的孤獨(dú),，為了保護(hù)自己，她只能用刻薄的語氣去對(duì)待他人,，這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素,，林黛玉在凄涼中死去，身邊只有服侍她的一個(gè)丫鬟在默默地為她哭泣,。這時(shí)我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的一生,。

賈寶玉，一個(gè)外表看上去柔弱帶點(diǎn)天真的男孩子,，其實(shí)也有剛強(qiáng)男子的一面,，也許到最后誰也想不到他會(huì)去出家，是因?yàn)樗雌屏思t塵吧,，他是一個(gè)渴望得到自由的人,，當(dāng)姐妹們成家后都抱怨著生活中的事，他的內(nèi)心漸漸地成熟了,，更何況在這種"指腹為婚"的時(shí)代,，對(duì)他來說更是一種水深火熱。同時(shí)他又是一個(gè)癡情的人,，他對(duì)林黛玉可以不顧一切,，從這也可以看出林黛玉之死對(duì)他的打擊有多大。我不禁替賈寶玉感到惋惜,，美好的青春就這樣被斷送了,。

《紅樓夢(mèng)》中的人物命運(yùn)幾乎都是悲慘的，從王熙鳳的"一從二令三休"到薛寶釵的"可嘆停機(jī)德,，金簪雪里埋"再到林黛玉的"堪憐詠絮才,，玉帶從中掛。"都能體現(xiàn)出來,。曹雪芹先生曾慘痛地寫道："趁著這奈何天,，傷懷日,，寂寞時(shí)，試譴愚忠,，因此上演出這懷金悼玉的"紅樓夢(mèng)",。

初中生讀書心得體會(huì)篇十

讀書能帶來什么，過去無數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長經(jīng)歷作了驗(yàn)證,。下面是有20xx初中生讀書

心得體會(huì)

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”

高爾基也說過：“書是人類的進(jìn)步階梯,?！?/p>

書，是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體,，它記載著古今中外的各類知識(shí),，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí),、豐富積累,、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義,。

書是無言的誠實(shí)者,，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高,。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。”讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,，精益求精。俗話說：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”

沒錯(cuò),，田要細(xì)耕,，書要精讀，只要這樣,，你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”,。啊!對(duì),，在此，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食,?！笔堑模瑫梢砸约Z食的名義替代,，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法,。書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來,，使我們學(xué)識(shí)淵博，使我們心胸開闊,。

來吧,，同學(xué)們，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,，更好地吸取每本書里的精華吧!

——《童年》讀書心得

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,。

中學(xué)寒假讀書心得故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》,。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界,。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的,。比如：在西城,，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無謀,，大敵當(dāng)前,，只能拼死征戰(zhàn)。呂布,，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無謀,，禍福占其,，禍居上，福臨下,，入陣必中計(jì),，死無不目。

再談?wù)剣?，魏,，曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳,，曾經(jīng)名震江東。這么來看,，從國家就可以反映出國君的性格,。曹操，欺壓百姓;劉備,，愛民如子;孫權(quán),，稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),，一點(diǎn)也不為過,。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神,。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑,，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮,。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣,，無不讓后人嘆為觀止,。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維,、徐蔗等等一些人物,，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,，能算得上是有謀略的,，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,，精通布陣,。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督,，總統(tǒng)水兵,。不過他太過于嫉妒，死正中年時(shí),。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性,。性格關(guān)系著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),，只要踏踏實(shí)實(shí),，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,。

初中生讀書心得體會(huì)篇十一

《灰姑娘》講述了一個(gè)叫仙德蕾拉(好象是這個(gè)名字,，以下簡稱“仙”)的小姑娘變公主的故事。這個(gè)小姑娘每天要遭受繼母與姐姐的欺負(fù),，還要像仆人一樣伺候她們,，并且受她們的侮辱。

突然有一天王子要召開舞會(huì)了,，他邀請(qǐng)了全城的姑娘來參加,，當(dāng)然灰姑娘和她的兩個(gè)姐姐也在邀請(qǐng)的范圍之內(nèi)。但這兩個(gè)姐姐誰也不曾想到仙,，當(dāng)她們興高采烈地穿著打扮時(shí),，對(duì)仙呼來喚去，善良的仙只好默默傷心,。等兩個(gè)姐姐坐著漂亮的馬車奔向舞會(huì)時(shí),，她在自己的閣樓上哭了起來。她是多么想?yún)⒓游钑?huì)啊,，可是她沒有一件象樣的衣服,，對(duì)著鏡子看著自己，清秀的臉旁也因?yàn)楦苫疃兊臅?huì)一塊,、臟一塊的,。就在這時(shí)一個(gè)女巫出現(xiàn)了，她了解了仙的傷心,，就用魔法把南瓜變成了一輛華麗的馬車,，把老鼠變成了馬匹和車夫，還給仙變出了一套漂亮的晚禮服以及后來帶動(dòng)故事發(fā)展的那雙水晶鞋。女巫告戒她,，魔法會(huì)在午夜前消失,，讓她務(wù)必在午夜12點(diǎn)前離開舞會(huì)。仙滿心欣喜地答應(yīng)了,。

仙一入場(chǎng)便吸引了所有人的目光,，特別是王子，他把她當(dāng)成了別國的公主,，他們一直在跳舞,。所有人都在贊嘆她的美麗與嫻熟的舞步，包括她的兩個(gè)姐姐也在小聲稱贊著她,，恐怕她們絕對(duì)不會(huì)想到此時(shí)與王子跳舞的是那個(gè)被她們稱為“灰姑娘”的仙德蕾拉,。

快樂的時(shí)光總是短暫的。午夜的鐘聲開始敲響了,，仙害怕魔法失效讓王子看到那個(gè)窮困窘迫的自己,，于是便快速逃離了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，但在匆忙之中留下了一只水晶鞋,。

第二天,，王子便命人在全城范圍來找仙，他不知道她的名字,，也不知道她住哪,，唯一的線索就是那雙水晶鞋——哪位姑娘如果能穿上這只鞋，那她就是和王子跳舞的人,。所有的姑娘都在試穿,，仙的兩個(gè)姐姐也不例外,，但沒有一個(gè)能穿進(jìn)去的,，這時(shí)仙走了過來，她把腳伸了進(jìn)去,，不大不小,，鞋正好穿進(jìn)去了。眾人都不敢相信,，眼前這位衣衫襤褸的姑娘就是和王子跳舞的人,，仙又把另一只水晶鞋拿了出來，眾人都看呆了,，她的兩個(gè)姐姐和繼母怎么也不敢相信,。

王子的隨從帶走了仙，城里的所有人都在喊“仙德蕾拉公主”,，仙在人們的歡呼中坐著馬車走向了城堡,，從此和王子過著幸福的生活。

整個(gè)故事的概況就是這樣，這是一個(gè)我小時(shí)候百讀不厭的童話故事,，我很羨慕灰姑娘的那雙水晶鞋,，那個(gè)在眾人贊嘆中和王子跳舞的場(chǎng)面，還有最后試穿水晶鞋讓繼母與姐姐驚呆了的情節(jié),，以及她嫁給王子的結(jié)局……但今天再讀這個(gè)故事,，確有了另一種感受。

一,、男人娶女人娶的是什么?人家常說娶妻娶德,，可當(dāng)善良的灰姑娘一身臟衣服、灰頭土臉地出現(xiàn)在皇宮里的時(shí)候還會(huì)有這樣的故事嗎?她一定也能吸引眾人的目光,，但那會(huì)是另一種情況：她或許會(huì)當(dāng)眾遭到姐姐們的嘲諷,，或許會(huì)得到王室成員們不屑的目光，又或許根本進(jìn)不去皇宮,，在門外就被門衛(wèi)攔截了——哪來的叫花子!灰姑娘很明白這一點(diǎn),，于是她為自己沒有漂亮衣服不能參加晚會(huì)而傷心哭泣，也怕自己魔法消失讓王子看到窘迫的自己而迅速逃離了晚會(huì),。我想象不出當(dāng)王子看到馬車變成了南瓜,、車夫和馬匹只是老鼠時(shí)的感受。王子愛上灰姑娘時(shí),，是她被施了魔法的時(shí)候,，是她衣著光鮮的時(shí)候。所以,，從這個(gè)故事里我看到,，男人娶女人娶的是美貌。當(dāng)然這只是指有錢的男人,，所以當(dāng)王子知道灰姑娘并不是別國的公主,，而是一個(gè)在平民家被當(dāng)成女仆對(duì)待的普通姑娘時(shí)也可以欣然去她。

但如果這個(gè)男人不是王子就不好說了,，恐怕這時(shí),，你留下的只是那只水晶鞋。()有些男人挑妻子還很看中一點(diǎn),，就是這個(gè)女人的財(cái)力,，這都是些經(jīng)濟(jì)很一般但卻很自私的人，他們希望借助女人的或者這個(gè)女人家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力往上攀,，其實(shí)他愛的只是他自己,。如果王子最先遇到的是灰姑娘女仆的那一面，他還會(huì)愛上她嗎?一邊是美人一邊是女仆,，換你是王子,，你怎么選擇?如果那些自私男人最先遇到的是女孩們手無寸金的一面,，他還會(huì)娶她嗎?一邊是愛他的富家女，一邊愛他的窮女孩,，換你是這樣的男人,，你怎么選擇?可誰又能想到，美人只是暫時(shí)的,，貧窮也只是暫時(shí)的,，也許你錯(cuò)過的是真正的公主——哪個(gè)女孩會(huì)笨到讓男人因物質(zhì)而娶她?手無寸金或許只是個(gè)假象。

二,、女人勾引男人最厲害的手段是什么?灰姑娘怕魔法消失,，在午夜鐘聲開始響的時(shí)候不顧一切地逃走，故事中是迫于無奈,，在兩個(gè)人快樂旋轉(zhuǎn),、秋波相送的時(shí)候甩下王子，但實(shí)際上正是在兩個(gè)人快樂旋轉(zhuǎn),、秋波相送的時(shí)候離開是最佳選擇,。她留個(gè)給王子的不僅僅是那只玻璃鞋，而是整晚與美人共舞的香艷回憶,，這總比讓王子看到老鼠和南瓜強(qiáng),。無形之中，使用了欲擒故縱,。但我不喜歡這個(gè)手段,。欲擒故縱的是什么意思?是你想要對(duì)方，但表面卻半推半就,，慢慢地把對(duì)方引到你的局中,，再使他一點(diǎn)點(diǎn)深陷進(jìn)去。簡直就是勾引的上上境界了,。而它的原理,，就是永遠(yuǎn)讓對(duì)方對(duì)自己有一種新鮮感，有那種想接近又接近不了的若即若離,。試問這么一種陰毒的手段會(huì)是一個(gè)單純的女孩使出來的嗎?我不單純,，但我不會(huì)對(duì)男人使這一手,，永遠(yuǎn)不會(huì),。我愛他就是愛他，想要他就是想要他,，對(duì)他好就是對(duì)他好,，如果這個(gè)男人把我所給的一切當(dāng)成理所當(dāng)然，當(dāng)成一種習(xí)慣,，那他離開我,，我感到慶幸,。

故事中的最后一句話讓我發(fā)笑“從此她和王子過著幸福的生活”。王子因?yàn)樗拿烂矏凵狭怂?，我希望最后灰姑娘的善良也能打?dòng)王子,，外表的美麗不會(huì)永恒，當(dāng)她年老色衰時(shí),，因她美貌而愛她的王子還會(huì)繼續(xù)愛她嗎?她還會(huì)幸福嗎?男人不可以因女人的美貌而愛她,，女人也不可以用手段去勾引他。

讀完整篇文章,，可愛的女孩兒們,，我是否已經(jīng)打碎了你們關(guān)于水晶鞋的美好夢(mèng)幻，其實(shí)那雙水晶鞋是故事中最大的敗筆——所有東西都恢復(fù)了原樣,，但怎么惟獨(dú)那雙鞋還保留著?一篇故事,，讓我胡思亂想出了這些東西。

我已過了讀童話的年齡,。

初中生讀書心得體會(huì)篇十二

誠如諸君所知,，《文賦》是我國文學(xué)批評(píng)第一篇系統(tǒng)考察文學(xué)創(chuàng)作的專篇論文，聯(lián)想其創(chuàng)作時(shí)代之久遠(yuǎn),，卻對(duì)現(xiàn)在的寫作依舊有著舉足輕重的作用,，便對(duì)作者陸機(jī)油然產(chǎn)生了深深地敬意。

這篇文章詳盡的論述了文學(xué)創(chuàng)作的整個(gè)過程,，提出了“詩緣情而綺靡”的理論命題,，細(xì)致探討了創(chuàng)作靈感問題。文章的篇幅雖很長,，但此次讀這篇文章卻不如其他篇幅長的古文費(fèi)力,，這主要?dú)w功于作者優(yōu)美的文字深深地吸引了我，讓我對(duì)其產(chǎn)生了莫大的閱讀興趣,，并徜徉其中,。或許是受時(shí)代影響,，文章的文字非常注重詞句對(duì)仗工整,，以及詞藻華麗，而后人對(duì)駢文的態(tài)度并不是很好,，但是我非常喜歡這類風(fēng)格,。

文章很長，但都是對(duì)如何寫作的論述,，縱覽全文,，其實(shí)，我們可以將簡單的概括為寫作的三個(gè)步驟：

其二,，寫作中,。同樣將其與建大樓作比較,，建樓過程中需得構(gòu)建好框架，再往里面填充混泥土等原料,，寫作的過程也一樣,，需要構(gòu)建好邏輯順序的框架，然后在用文字將他們填充完整,。與建大樓不同的是,，混泥土、磚塊等原料同類的可以隨便堆砌,，而文字的運(yùn)用卻不能胡來,，這就關(guān)系到篩選，積累這一步已經(jīng)在寫作前便觀察學(xué)習(xí)好了,，接下來,，如何正確使用你所掌握的知識(shí)，則需要專心的思考,，“潛心思索,，旁搜博尋”以達(dá)到行文的效果。

其三,，寫作后,。即完成了寫作，也就相當(dāng)于建大樓竣工,?？⒐ず螽?dāng)然不能就此結(jié)束了呀!萬一還存在一些安全隱患未查除呢?這就需要從頭至尾的檢查，而文章就是檢查是否有病句,，錯(cuò)別字,。砌大樓的最終目的，自然是要供人使用,，而人要是用的話,，光有空殼肯定是，行不通的,，因此,，在使用之前，人們會(huì)裝修一番,。文章也是如此,，要拿得出手，肯定還要潤色一番,，才能使文章更優(yōu)美,，更有價(jià)值,。

這便是我讀完這篇文章以后的感受!

初中生讀書心得體會(huì)篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基說的好：“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上一樣,。”我們不可能走遍世界各地,，但書,，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書,，就是一個(gè)完美的世界,。這個(gè)世界里，有教室里看不見的山和海;有操場(chǎng)上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面,。

我愛讀書,，與好書相伴，是一件非常幸福的事情,。當(dāng)我和好朋友湊在一起,，守著一本好書閱讀的時(shí)候;當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候，那份快樂,，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的,。擁有了書，就像擁有了良師益友,，他們陪伴著我,，給我歡樂，伴我成長!

同學(xué)們,，書是智慧的源泉,，書是進(jìn)步的階梯。讀書吧,，讓我們一起攜手,，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!

謝謝大家!

初中生讀書心得體會(huì)篇十四

上高中時(shí)，初讀《紅樓夢(mèng)》,，我就為其所陶醉,。當(dāng)讀到賈寶玉和林黛玉一起看《西廂記》，一個(gè)贊嘆“真是好文章”,，另一個(gè)感慨“但覺詞句警人,，余香滿口”的時(shí)候，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：難道在《紅樓夢(mèng)》之前,，還有這樣一部迷人的作品嗎,？如今，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)古代文學(xué)史,，精讀了《西廂記》后,，我想說,，它確實(shí)是一部體現(xiàn)元代雜劇最高水平的偉大作品。

王實(shí)甫的“王西廂”故事,，最早起源于唐傳奇《鶯鶯傳》,。董解元的《西廂記諸宮調(diào)》將始亂終棄的西廂故事改成大團(tuán)圓結(jié)局，突出了反封建主題,。而王實(shí)甫的《西廂記》又叫《北西廂》,，因?yàn)樗怯檬⑿杏诒狈降碾s劇體裁寫成的。

元代雜劇是公元十三世紀(jì)到十四世紀(jì)時(shí)中國主要的藝術(shù)形式之一,，它主要用唱詞和形體動(dòng)作來表演故事,，是當(dāng)時(shí)演唱、舞蹈藝術(shù)的綜合體,。它的特點(diǎn)是：第一,、一本戲限用四折,，如四折不夠,，可以在開頭或折與折之間墊一場(chǎng)戲，叫做“楔子”,；第二,、一折包括由同一宮調(diào)的若干曲牌按規(guī)定聯(lián)成的一套曲子，這一套曲子必須由正末或正旦獨(dú)唱到底,，不能由幾個(gè)角色分唱,。

然而，王實(shí)甫在《西廂記》的體例上進(jìn)行創(chuàng)造性地改造：第一,、他雖然基本上遵守一本四折的規(guī)律,，但由于一本戲不夠全面鋪開西廂故事，所以他疊五本為一部,。第二,、他雖然基本遵守每折由正末或正旦獨(dú)唱的規(guī)律，但在需要時(shí)候,，他也打破了這種限制,，比如第四本第四折由張生、鶯鶯分唱,。

一切優(yōu)秀的文學(xué)作品都是建立在深刻地反映社會(huì)性矛盾的沖突上,，優(yōu)秀的戲劇作品更是如此。沒有沖突,，就沒有戲劇,。《西廂記》細(xì)節(jié)布置巧妙，情節(jié)波瀾起伏,，矛盾沖突環(huán)環(huán)相扣,。從一開始崔、張邂逅于普救寺而彼此相慕,，就陷入一種困境,；而后孫飛虎兵圍普救寺,，張生在老夫人許婚的條件下飛書解圍,，似乎使這一矛盾得到解決；然而緊接著又是老夫人賴婚,，再度形成困境,。此后崔、張?jiān)诩t娘的幫助下暗相溝通,，卻又因鶯鶯的疑懼而好事多磨,，使張生病臥相思床，眼見得好夢(mèng)成空,；忽然鶯鶯夜訪,，兩人私自同居，出現(xiàn)愛情的高潮,。此后幽情敗露,，老夫人發(fā)威大怒，又使劇情變得緊張,；而紅娘據(jù)理力爭并抓住老夫人的弱點(diǎn)加以要挾,，使得她不得不認(rèn)可既成事實(shí)，矛盾似乎又得到解決,。然而老夫人提出相府不招“白衣女婿”的附加條件,，又迫使張生赴考，造成有情人的傷感別離,。在可能是后人續(xù)作的第五本中,，直到大團(tuán)圓之前，還出現(xiàn)同鶯鶯原有婚約的鄭恒的騙婚,，再度橫生枝節(jié),。這樣山重水復(fù)、縈回曲折的復(fù)雜情節(jié),，使得故事富于變化,，而且經(jīng)過不斷的磨難，使得主人公的愛情不斷得到強(qiáng)化和淋漓盡致的表現(xiàn),。

《西廂記》最突出的成就是根據(jù)人物的性格特征,，展開了錯(cuò)綜復(fù)雜的戲劇沖突，完成了鶯鶯、張生,、紅娘等藝術(shù)形象的塑造,。可以說,，人物的性格和情節(jié)的開展得到了高度的結(jié)合,。《西廂記》的戲劇沖突有兩條線索,。一條是封建勢(shì)力的代表老夫人與崔鶯鶯,、張生、紅娘之間展開的沖突,。這是維護(hù)封建禮教的封建勢(shì)力和反對(duì)封建禮教,、追求婚姻自主的叛逆者之間的沖突。此外,，《西廂記》還有由鶯鶯,、張生、紅娘之間的種種矛盾引起的另一條戲劇沖突的線索,，這些沖突雖然屬次要,，卻是大量的，錯(cuò)綜復(fù)雜的,，常常和主要矛盾交織在一起,，互相影響，推動(dòng)戲劇情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)地發(fā)展,，具有強(qiáng)烈的戲劇效果,。這正是《西廂記》令人叫絕之處?！段鲙洝返慕巧欢?，戲卻很多，情節(jié)曲折,。