心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

就業(yè)實踐心得體會篇一

近年來，大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點之一,，這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務平臺,，為更多的大學生提供機遇。 多數(shù)大學生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),，受傳統(tǒng)觀念的影響,，比如政府機關(guān),、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè),。因為總體而言,，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定,，也有較好的個人發(fā)展空間,，所以成為多數(shù)大學生的就業(yè)首選。當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,，大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和,，這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一,。同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低,，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,，普通勞動力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會,。

業(yè),，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),。當然,，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什么專業(yè),，從事的是什么行業(yè),；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智,，就更接近成功,。

但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實踐能力。為此凸顯了大學生社會實踐的必要性,。在其中你會看到自己的不足和惰性,。心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活,，希望得到的更多而忽略付出,。在社會實踐中不同于在大學生活中的放松，更多的有紀律,、原則,、職業(yè)道德、生活習慣等等的體現(xiàn)。在社會實踐中,，會接觸到很多你以往嫌少接觸的,，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然,，這黑暗面不是指暴力等等,，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等,，你在大學生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的,。在大學生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),，而人的眼光總是帶有主觀色彩,，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。

在社會實踐中,，你的搭檔也許是你陌生的,，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實的自己,，考慮未來的路,，知道怎樣改善自己。通過社會實踐活動,，能看到自己和社會需要之間的差距,，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識,、評價自我,，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置,。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感,，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,，以適應社會發(fā)展的需要,。

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的不足,，大學生普遍存在問題之一,，心不夠靜。實踐可以磨練人,，讓人浮躁的心平靜,，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)代的我們,，對我國的國情、民情知之甚少，社會的復雜程度,，遠不是僅憑讀幾本書,，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的,，社會實踐則為我們打開一扇窗口,。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活,，在與人民群眾的接觸,、了解、交流中受到真切地感染和體驗,，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),，使社會責任感和使命感得到加強。

在實踐期間,，我看了不少報刊雜志,，了解當前局勢；接觸了不少大學生,，一起討論大家的問題,，互相交流，體會不同的生活,；了解不同的人,，不同的事，不同的夢想,。

在實際的生產(chǎn)生活中,，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素,，運用多方面的知識的技能才能解決得了,。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,，同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照,、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力,。 創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會的熱點,，但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己必須有一定的能力,。隨著社會的不斷發(fā)展,，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征,。因此,，專業(yè)面窄、社會適應性差、綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢,，社會實踐使我們廣泛地接觸社會,、了解社會，不斷地參與社會生活,，在實踐中不斷動手,、動腦、動嘴,，直接和社會各階層,、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息,，以適應社會的需要。

就業(yè)實踐心得體會篇二

畢業(yè)是每一個大學生都必須面對的階段,，而就業(yè)則是畢業(yè)生們最為關(guān)心的問題,。對于很多應屆畢業(yè)生來說，就業(yè)并不是一件容易的事情,。我也曾經(jīng)歷過這樣的無助和迷茫,。但是，在自己的實踐中,，我逐漸明白了一些就業(yè)的秘訣,，并取得了較為理想的就業(yè)結(jié)果。

第二段：探索自我,，確定職業(yè)發(fā)展方向

每個人對職業(yè)的理解與認知都不盡相同,，所以我們需要通過各種方式了解自己，了解市場需求,，從而確定自己的職業(yè)方向,。在我自己的實踐中，我通過參與實習,、加強自身能力提升,、主動與招聘方建立聯(lián)系等方式，不僅加深了自己對職業(yè)的認識,，也讓我確定了自己的職業(yè)方向，知道自己在哪個領(lǐng)域更有競爭力,。

第三段：積極參與社會實踐,，拓寬視野

光靠自己的理論知識并不足以完全應對職場中的挑戰(zhàn)。通過積極參與社會實踐，我們可以更好地了解社會運行規(guī)律,，熟悉職場的禮儀規(guī)范,，提升自己在溝通、工作協(xié)調(diào)等方面的實戰(zhàn)能力,。在我的實踐中,，我積極參加校內(nèi)外各種社會活動，不僅擴展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡,，同時也獲得了實踐經(jīng)驗,，讓自己變得更有競爭力。

第四段：精準自我推銷,，增強競爭力

推銷自己其實是我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩噙M行的一件事情,，只不過在找工作中，更需要我們精準自我推銷,，讓用人方看到我們的優(yōu)勢,。在我自己的實踐中，我通過學習編制優(yōu)秀的簡歷,、準確的自我介紹,、深入了解招聘企業(yè)，有效地增強了自己的競爭力,，取得了較為理想的職業(yè)發(fā)展,。

第五段：總結(jié)主要收獲與感悟

在自己的實踐中，我通過不斷努力,，最終找到了一份滿意的工作,。我認為，實踐是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵,。在這個過程中,，我們需要了解自己，拓寬自己的視野,，增強自身的競爭力,。而最重要的是，我們應該保持樂觀,、自信,、努力的態(tài)度，相信自己能夠成功,，才能真正地完成職業(yè)發(fā)展的蛻變,，迎來人生的新篇章。

就業(yè)實踐心得體會篇三

畢業(yè)在即的大學生往往求職心切,，明知自己與社會的齒輪尚不能完全契合運轉(zhuǎn),，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇,，到頭來往往會碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡,。

所謂合理的就業(yè)目標,，就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要,，體現(xiàn)人職合理的匹配,，能充分運用自己所學知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢,，多為社會作貢獻的就業(yè)目標,。今天大學生合理的就業(yè)目標主要包括兩個方面。

一是就業(yè)的主要目標,。對于一個特定專業(yè)的大學生,，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學專業(yè)相關(guān)的職業(yè),。因此大學生應把能充分運用自己所學專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標,，這既符合學校教育的培養(yǎng)目標，又能充分運用自己的專業(yè)知識,，發(fā)揮專業(yè)特長,。

二是就業(yè)的次要目標。這是由社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化,，相應地對人才的需求隨之變化所決定的,。這就要求大學生在學好專業(yè)知識的同時，根據(jù)自己的興趣,、愛好,，利用課余時間，通過自學等途徑,，學習有關(guān)知識,，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣,、愛好相一致的就業(yè)目標,。

要確定合理就業(yè)目標，就要求大學生合理調(diào)整就業(yè)期望值,，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標,。社會的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實習定義為“廉價勞動力”,，甚至是“浪費生命”,，這是非常不可取的。

毛瑞杰認為：大學生實習經(jīng)歷對其求職的兩個好處,。

一是提高了畢業(yè)生的綜合實踐能力,，從實習中學到了大學課堂上沒有的實際操作經(jīng)驗,；

二是有效緩解了直接就業(yè)的社會壓力,，建成了就業(yè)的緩沖帶,，對緩解就業(yè)難有一定幫助。

在現(xiàn)實生活中,，很多實習生與實習單位建立了良好的關(guān)系,，形成了相當?shù)哪?/p>

并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難,。

在國家有關(guān)部門和一些民營機構(gòu)的共同努力之下,，全國大學生實習信息的共享平臺日漸形成，為在校學生和畢業(yè)生提供豐富的信息源,。服務平臺承擔了大量的實習生組織,、招募、培訓,、后勤服務等實際工作,，把實習工作本身交給實習單位來管理，專業(yè)化的分工配合使管理更有效率,，實習效果更理想,。畢業(yè)生在求職心切的同時，要多關(guān)注此類信息,，在實習過程中把握機會,，學習新知，鍛煉就業(yè)能力,，把握就業(yè)機會,。

素質(zhì)化教育實施多年，中國的大學教育還存在一個明顯的弊端――側(cè)重知識型與理論型的教育,，這恰與企業(yè)要求的復合型,、實操型、技能型的人才相去甚遠,。從企業(yè)現(xiàn)實需求出發(fā),，畢業(yè)生們還需要從技能培訓和職業(yè)化培訓兩個方面加強培養(yǎng)，使自己的實際能力與企業(yè)需求之間實現(xiàn)成功對接,。

由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗和就業(yè)市場競爭激烈,，在尋找工作的過程中或焦慮不安，茫然不知所措,；或情緒亢奮,，四面求職，一旦碰壁,，又灰心喪氣或怨天尤人,；還有的學生優(yōu)柔寡斷,，患得患失，整日心緒不寧,，以至影響了正常的生活和學習,。

如何避免或減輕這種負性心理呢？掌握以下四點是很有幫助的,。 一: 確立就業(yè)目標是維護良好就業(yè)心理的第一步,，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標要注意兩個方面：

二是正確認識就業(yè)形勢,，即考慮自己的專業(yè)和理想職業(yè)在社會上的需求量如何,，競爭強度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學的專業(yè)是否相符,，如果不符合,，該如何彌補；將要去求職的單位對求職者有何具體要求等等,，綜合考慮以上因素,，確立就業(yè)目標，就比較符合實際,，可以避免過高的心理預期,。

二：較強的心理承受力在競爭激烈的社會中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊,，依舊保持進取的勇氣,。大學生在就業(yè)過程中肯定會遭受到求職失敗。面對失敗,，有的人心情煩躁,，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感,，這顯然是心理承受力不強的表現(xiàn),。真正的強者面對求職失敗，會認真反思,，吸取經(jīng)驗教訓,，努力去爭取新的機會。

三：應變性指大學生要根據(jù)實際情況,，及時調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識能力結(jié)構(gòu),，以便與就業(yè)市場的需求保持最大的適應性。隨著社會的快速發(fā)展,，職業(yè)種類及要求的變化越來越快,。

有的人在剛進大學時所學專業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時卻已經(jīng)飽和了,，以至就業(yè)困難,。因此,，大學生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強應變性，如輔修第二專業(yè)或盡可能多地學習理想職業(yè)所需的知識和技能,。

宏觀定性的同時注重微觀的發(fā)展,，在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實力,。同時盡早做好職業(yè)規(guī)劃,，腳踏實地一步一步實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想,。

就業(yè)實踐心得體會篇四

就業(yè)是每個大學生不得不面對的一個問題,，更是每個學生畢業(yè)的最終目標。為了順利地就業(yè),，大學時期的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識是必要條件,，但經(jīng)驗的豐富與實踐能力的加強也是很重要的因素。因此,，我在大學期間積極參加各類社團活動與實習實踐,，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)競爭力,。在實踐中,，我深刻意識到了就業(yè)的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

第二段：如何積極面對實習

在大學時期,，我積極參加實習，為自己的將來做好準備,。實習的過程中,，我不僅了解了職場的各種規(guī)則和專業(yè)知識，而且還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學和業(yè)界人士,。正是這些人脈資源,，為我將來的就業(yè)提供了重要的支持。同時,，在實習中我也不斷調(diào)整自己的心態(tài),，努力克服困難和挑戰(zhàn)。作為一個實習生,，接受領(lǐng)導安排,，認真完成任務，并且提出自己的建議和意見,，都是極為重要的,。實踐中我也深刻體悟到做什么事情都需要認真對待，且需要用心去經(jīng)營你所擁有的關(guān)系網(wǎng)絡,。

第三段：如何提高自己的競爭力

實踐是學習的一部分,，經(jīng)過實踐之后,，我明確了職場的需求和要求，自己的競爭力也有了提高,。不僅熟悉了各種工作流程和技術(shù),，而且還學會了如何和同事有效溝通合作，促進個人與公司之間的協(xié)同發(fā)展,。除此之外,，我還通過加強自己的社交、人際關(guān)系和共建行業(yè)平臺等方式,，擴大自己的人脈圈,，提高自己的影響力。通過這些方法,，我在個人的職業(yè)發(fā)展方向和公司的未來發(fā)展趨勢方面都得到了深入的思考和調(diào)整,。

第四段：如何解決實踐中遇到的挑戰(zhàn)

在實踐過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。例如,，遇到工作難以開展，與同事發(fā)生過分歧等問題,，都需要我認真對待,，結(jié)合自身的專業(yè)技能和知識，積極解決,。在這個過程中,，我明確了自己的方向，調(diào)整了自己的步伐,，與此同時,，我也懂得了如何溝通解決矛盾，提高了團隊協(xié)作的能力和職業(yè)素養(yǎng),。我認為,，處理挑戰(zhàn)和難題不是一時之功，而是一個長期的過程,，需要我們保持積極的心態(tài)和正面的心態(tài),，不斷學習和進步。

第五段：結(jié)尾

綜上所述,，實踐是一個不斷深入和完善自己的過程,。在實踐中，我不斷錘煉自己的專業(yè)技能和素養(yǎng),，積極擴大人際關(guān)系,，提高個人影響力，樹立起自己的專業(yè)形象和品牌。通過實踐,，我學會了認真面對問題并解決問題,，結(jié)交了許多有價值的人脈資源，為自己的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)提供了充實的經(jīng)驗和實踐基礎(chǔ),。我相信,，在未來的就業(yè)路上，我會繼續(xù)積極獲取知識和經(jīng)驗,，堅定自己的信仰和目標,，擁有一份屬于自己的充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)生涯。

就業(yè)實踐心得體會篇五

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

一,、實習目的

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預測,、參與決策,、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,。針對于此,，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《基礎(chǔ)會計》,、《企業(yè)會計實務》,、《財經(jīng)法規(guī)》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化》的學習,，可以說對會計理論已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，必須把學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，這樣才能真正掌握這門知識,。

二,、實習時間和地點

會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,，為了積累更多的工作經(jīng)驗,，經(jīng)過自己努力，20xx年2月開始我終于在武漢九方工程技術(shù)有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會,。

三,、實習內(nèi)容和過程

第一天上班，內(nèi)心忐忑不安,，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到,、學不到的東西,，能夠在實際工作中檢驗自己三年的所學。緊張的則是,，沒有經(jīng)驗,，萬一做錯，或做不好事,，很容易就會被人討厭甚至責罵,！最重要的是，我不愿因為自己而給別人帶來麻煩,！我希望能給人一個誠實,、端莊、守信,、細心的好印象,，我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的,。因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現(xiàn)我對這項工作的認真,，將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力,。所以，我起了個大早,，便前往公司,。公司的人明顯對我很滿意，這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心,。

公司不是很大,，是一家專業(yè)從事地基基礎(chǔ)檢測、金屬無損檢測,、主體結(jié)構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)檢測,、土工試驗和工程測量等工程檢測和相關(guān)新技術(shù)研發(fā)業(yè)務的企業(yè)。我被分到了財務辦公室,。辦公室里設有一個財務部長,，兩個會計人員以及一個出納。我有點失望,，我一直期望著能加入一個大團隊學到更多的知識呢,。而不是像現(xiàn)在這樣，在一個幾乎只配備了基本會計人員的小辦公室里碌碌無為,。很快,，現(xiàn)實就顛覆了我的想法，原來人員不多,，做的事卻不少；辦公室雖不大,，但學到的知識卻不少,。

辦公室里的劉會計負責帶我，不知是否因為我與他的同姓的緣故,，他對我特別照顧,。他先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，他逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員,。在回到財務室時,，他才語重心長地教導我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,，就算辦公室很大,，也要走出去接近外面的人，尤其還是經(jīng)常會跟自己打交道的人,！“人認識的多了,，事就好辦多了！”剛來的第一天，他就給我上了一課,。告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性,！

雖然沒有拿到抽屜、柜子,、資料室的鑰匙,，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情,。第二天,，我早早的來到了辦公室。開門進去后,，便著手對辦公室進行清潔,。果不其然，在上班時間準時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚,。接著,，劉會計遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下,，今天就可以開始接觸真正的業(yè)務了,。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺,。于是,，我翻過了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手,。然而,。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價，也受到的教訓,。我一直覺得自己會計學得相當不錯,，那些資產(chǎn)、負債,、所有者權(quán)益對我而言是信手拈來,。那些“有借必有貸，借貸必相等”等規(guī)條,，我可是背得滾瓜爛熟,。然而當劉會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的一些資料進行制單時，我就出了紕漏,。這時,，我才開始后悔，同時也明白了時會計的良苦用心,。這也使我明白了,，即使是“借”“貸”,，也不能輕易忽視,，我為自己的大意，浮躁向劉會計道歉。但他卻無比寬容的包容了我,，并沒因為我剛開始的不重視,、不在乎而生氣,。并且他開始像會計老師般幫我重新溫習會計重點,，并告誡我一些規(guī)則，以妨日后犯錯,。

所有的帳都記好了,，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次,，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，而且一不留神就會出錯,，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進行記賬,，以妨出錯時不好改,。

劉會計說，會計的責任重大,，別看只是單純地動動筆,，但關(guān)系的內(nèi)容可廣了，責任更是重大,。若是一不小心,，可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時后果才是真的嚴重,！劉會計的語重心長，使我有如醍醐灌頂,，不敢再有所懈怠,。吸取了今天的教訓，在回家后,，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業(yè)的書籍再次翻讀,。以免自己再犯其它錯誤，還是防患于未然比較好,。畢竟會計不僅要對自己負責,，更要對別人負責,。時會計的教導讓我認識到會計從業(yè)人員的操守甚為重要。要細心,，耐心,，還要有恒心，具備了這“三心”才能作好一個優(yōu)秀的會計人員呢,！

接下來的幾天,，我都跟隨著劉會計對我們公司幫工程部門購買的勞保用品及公共設施進行入賬，我一遇到不懂的問題就向時會計請教,，他總是無比耐心,，不厭其煩的回答我的問題。在辦公室比較閑的時候,，他就把我“轉(zhuǎn)讓”給出納王阿姨,，他說這樣我能學到更多的知識。他還說雖然會計,，出納看起來是各司其職,，但終究是本家，就算分家拉我,，依然很親,。他的一席話，逗笑了一室的人,，我慶幸自己遇到了一位好師傅,。我跟著王阿姨學習，她教我如何核對銀行日記賬,，并且?guī)乙黄鹑ャy行,，實地熟練地操作，教我為幾個常有業(yè)務往來的單位匯款,，教我看稅率,，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等,。我真是受益匪淺,，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多,。我為自己剛來時的幼稚想法感到羞愧,，還好我已經(jīng)在時會計的帶領(lǐng)下漸入佳境了。這天,，王阿姨與劉會計不約而同地提點我說―――社會進步很快,，手工做帳耗時，將逐漸淡出大型企業(yè)的會計領(lǐng)導團隊,，在不久的將來,，電腦操作將會獨領(lǐng)風騷,，掌控大局。

他們說,，作為一個新世紀的會計專業(yè)人員,，就要適應社會的變化。會計的信息性很強,，當書本沒變時可能時局與社會因為與時具進的發(fā)展又有新變化了,。尤其是有關(guān)會計的財經(jīng)法規(guī)，那是瞬息萬變的,，要時常關(guān)注有關(guān)的變動,，洞悉事態(tài)的發(fā)展。聽完他們的話,，我有些擔心,，不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業(yè)人員。然而我的擔心似乎是多余的,，劉會計與王阿姨都提出了要教我電腦操作做帳,，也就是所謂的會計電算化。雖然以前學過,，由于我以前僅用電腦上網(wǎng),，打游戲，所以很多基本的操作多不會,，在試了幾次后,，我有點自暴自棄。

但劉會計可沒允許我半途而廢,，他的耐心使我意識到自己的焦躁有多么無理取鬧,，套用劉會計的話說就是他這師傅都沒嫌煩，我有什么好煩的,！在眾人的悉心教導下,，我還是學會了。雖然學得慢點,，但勝在我記得牢,。師傅說，能記住不忘就是種成就,！我從他身上學到很多,，相信我會終身受用―――無論是為人處事，抑或會計工作,，我都獲益良多。在大家的幫助教導下,，我為自己這為期3個月的實習,，畫下了圓滿的句點,。

四、實習收獲與體會

經(jīng)過這次實習,，雖然時間很短,。可我學到的卻是我大學三年中難以學習到的,。會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,?！币虼耍鲑~切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好,！科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業(yè)的基本理論外,，也要跟上時代的步伐,，掌握計算機的基本應用，并一定要掌握會計電算化,，為日后的工作做好萬全的準備,。

就業(yè)實踐心得體會篇六

第一段：引言（200字）

就業(yè)實踐是大學生們完成學業(yè)后迎接真實社會的第一步，對我們來說至關(guān)重要,。在這個過程中,，我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識和技能,，還能獲得實踐經(jīng)驗和鍛煉自己的能力。在進行就業(yè)實踐的一段時間里,，我體會到了許多關(guān)于職業(yè)發(fā)展和個人成長的道理,。以下是我在就業(yè)實踐中所獲得的心得體會。

第二段：了解自己,，明確目標（200字）

在開始就業(yè)實踐的時候,，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過實地考察和面試,，我逐漸了解到自己真正的興趣所在,，并確定了職業(yè)發(fā)展的大致方向。明確目標讓我更加有方向性地制定了個人發(fā)展計劃,，并在實踐中獲得更多地機會,。

第三段：積極主動，不斷學習（200字）

在就業(yè)實踐中,，我學會了主動與他人溝通,，了解企業(yè)的文化和氛圍。通過努力學習和積極參與工作,，我深入了解了自己所從事的行業(yè),，并與同事們保持良好的合作關(guān)系。此外,，我還利用課余時間參加本行業(yè)的培訓課程和研討會,，提高自己的專業(yè)水平和技能。這種積極主動的態(tài)度使我在實踐中得到了更多的機會和認可,，也讓我與同事們建立了穩(wěn)固的工作關(guān)系,。

第四段：解決問題，成長提升（200字）

在就業(yè)實踐中,，我遇到了許多問題和困難,，但我學會了面對并解決它們。通過與同事們的合作和互助,，我找到了解決問題的方法,，并在實踐中不斷成長和提升。這些挑戰(zhàn)讓我更加了解自己的能力,，也讓我更加有信心應對將來的職業(yè)發(fā)展,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

就業(yè)實踐是我們從學生走向職場的轉(zhuǎn)折點，通過這段經(jīng)歷,，我學到了很多有關(guān)職場和生活的道理,。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持積極主動的態(tài)度，不斷學習和成長,。我相信,，通過自己的努力和堅持，我一定能在職業(yè)生涯中取得更大的成績,。

結(jié)尾（100字）

總之，就業(yè)實踐給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗和收獲,。通過了解自己,、積極主動、解決問題,，我在實踐中不斷成長和提升,。這段經(jīng)歷讓我對職場有了更深入的認識，也讓我更加堅定了未來的目標和方向,。我相信,，通過持續(xù)努力和不懈奮斗，我一定能夠在職場中取得成功,。

就業(yè)實踐心得體會篇七

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系,，大學生創(chuàng)業(yè)心得體會,。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,，以創(chuàng)造價值的過程,。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源,。

同時,，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,，所以大學生是否自信,、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識,、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.

不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,，很容易走入誤區(qū),。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代,，大學生應該首先樹立賺第一分錢,，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,，特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,，客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,，提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。

體驗創(chuàng)業(yè),、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,，將會成為真正發(fā)揮自己的.才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會,。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì),、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求,。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

不覺間村官生活已近半年，一路走來,，我熟悉農(nóng)村,，習慣了農(nóng)村，對農(nóng)村現(xiàn)狀的感受也由模糊逐漸清晰起來,，明確了新農(nóng)村應該是什么樣,，新農(nóng)民應該是什么樣，過去的這幾個月來里我和我的同事們除了完成村務工作以外,，一直致力于探索農(nóng)村的發(fā)展途徑,、項目的實施和運作，心得體會我們體會最最深刻的應該是對新農(nóng)村的認識和創(chuàng)業(yè)項目的感受,。對于發(fā)展創(chuàng)業(yè)項目,，談一下我個人的幾點感受：

一、項目的宗旨——關(guān)注民生

作為大學生村官,，發(fā)展的項目在以經(jīng)濟利益為核心宗旨的指導下,，更多地要關(guān)注民生，所選擇的項目要著眼長遠考慮,，產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對于我們來說由為重要,，不要因為短期的利益而盲目發(fā)展項目，或許某些產(chǎn)業(yè)短期效益很好,，但是違背了生態(tài),、環(huán)保這一健康宗旨的話,，我們應該拒絕發(fā)展，畢竟我們發(fā)展和推廣的項目具有一定得導向性,，如果引領(lǐng)不好,，對從事該產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶影響是深遠的。

二,、項目的選擇——農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)

在社會主義新農(nóng)村建設的大背景下,，農(nóng)村的發(fā)展應該著眼于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，作為國家的后勤基地,，農(nóng)村保障了全國人民的安全食品的供給,，作為大學生村官，我們應該注重發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的深加工,，在農(nóng)產(chǎn)品上做文章，新農(nóng)村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化應該在規(guī)模,、科技含量和組織形式上都要有大的突破,，要把新的發(fā)展理念傳授給農(nóng)民，新農(nóng)村應該讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有新的變化,，培育特色農(nóng)產(chǎn)品,，培養(yǎng)新型農(nóng)民。所以在項目的選擇上要從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)角度考慮,，樹立民生意識,。

三、項目的實施——依托科技

作為大學生村官,，農(nóng)村的實踐經(jīng)驗缺乏,，創(chuàng)業(yè)資金的不足，都嚴重影響了創(chuàng)業(yè)項目的進度和成功率,，在政府扶持資金和創(chuàng)業(yè)貸款的支持下,，資金不足的問題可以緩解，那么經(jīng)驗不足,，也可以說是技術(shù)因素,，就成了項目成功的關(guān)鍵，所以,，我們在項目實施的技術(shù)方面應該發(fā)揮我們接受能力強的特點,，依托高校專家教授指導，與他們聯(lián)手確保項目的成功率,。

四,、項目的發(fā)展——政企兼顧

對于項目的發(fā)展，應該以市場為導向,，說起來很容易,，但是做起來會遇到很多意想不到的困難,，項目在發(fā)展過程中，消費者對于新品牌的認識需要一個過程,，所以,，營銷策劃，品牌的打造確保了產(chǎn)品市場占有率,，要想完全采用市場化運作,，營銷策劃的費用會是一大筆開銷，因為我們的財力不足,，如果沒有組織上關(guān)心,，在項目起步階段會相當緩慢。因此,，我個人認為,，在項目發(fā)展的起步階段，盡全力開拓市場的同時應該爭取組織上的關(guān)心和支持,。

這半年來,，我們伴隨著農(nóng)村一起成長……,三年，五年,，數(shù)年之后我們會是什么樣,，拭目以待!

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就業(yè)實踐心得體會篇八

近年來,，就業(yè)形勢日益嚴峻,，大學生面臨著就業(yè)難題。為了提高自己的就業(yè)競爭力,，我積極參與了就業(yè)實踐活動,。通過這次實踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,，下面我將就此展開闡述,。

在就業(yè)實踐中，我意識到自身的不足之處并且主動進行了調(diào)整和改變,。首先,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識不夠扎實，無法勝任一些崗位的工作需求,。因此,，我開始主動參加與專業(yè)相關(guān)的培訓和講座，不斷學習新知識,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和溝通方面存在一些問題,。在過去的學習中,，我較多地獨立完成任務,，缺乏與他人合作的經(jīng)驗。因此,，我主動與隊友進行合作,，勇于提出自己的觀點，并且聆聽他人的建議,，提高了自己的溝通和協(xié)作能力,。通過這些調(diào)整和改變，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的進步,，增強了自己的信心,。

在就業(yè)實踐中，我也深刻認識到實踐和理論相輔相成的關(guān)系,。通過實踐,，我發(fā)現(xiàn)實踐能夠幫助我更好地理解和應用所學的理論知識。以前,，我往往只停留在書本知識的掌握上,，對于如何應用到實踐中感到困惑。但通過這次就業(yè)實踐,，我發(fā)現(xiàn)實踐能夠為理論知識提供生動的實例，讓我更加深刻地理解其中的內(nèi)涵,。因此,，我漸漸明白，只有理論和實踐相結(jié)合,，才能全面提高自己的能力,，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

在就業(yè)實踐中,，我還學會了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,。以前，我往往在與他人交往時表現(xiàn)得比較內(nèi)向和拘謹,，缺乏自信和自信,。但是在這次實踐中，我學到了主動與同事們交流的重要性,，勇于分享自己的想法,，并且展示出積極向上的態(tài)度。通過與他人的交流,，我得到了很多有益的建議和指導,，并且與大家建立了良好的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),，良好的人際關(guān)系能夠為自己的就業(yè)之路打開更多的機會,，讓自己更加順利地走向成功,。

在就業(yè)實踐中，我還深刻意識到自身的價值和責任,。以前,，我常常將一切責任和要求都推給他人，抱怨命運對自己不公,。但在實踐中,，我明白了自己的機遇和命運是自己爭取來的，只有付出努力,，才能獲得回報,。通過實踐，我了解到只有腳踏實地地去做,、真誠地去面對，才能夠發(fā)揮出自己的才華和潛力,。因此，我將繼續(xù)努力,，勇往直前，為自己的未來奮斗,。

總結(jié)起來,，就業(yè)實踐是一次寶貴的機會,，通過它我提高了專業(yè)素養(yǎng)，增強了團隊合作和溝通能力,，深化了對理論知識的理解，學會了與他人建立良好的人際關(guān)系，并且明確了自己的價值和責任,。我相信，這些經(jīng)驗和體會將為我未來的就業(yè)之路帶來幫助,，讓我能夠更好地應對就業(yè)挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生價值,。