當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

布魯克林有棵樹讀后感篇一

讀了《布魯克林有棵樹》之后,，我覺得整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,，在心中的湖面上平添幾分漣漪,。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱,；它或許是下里巴人,，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,，高亢地唱著生命的歌,。

故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓,、整天吃發(fā)霉面包的女孩,。可卻是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩,。

弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩,，她的身世很不幸，她的母親不寵愛她,；她的父親也過(guò)早去世,，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想,、乖巧懂事的小孩,，她心思慎密，情感豐富,，熱愛讀書,，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己,，那個(gè)也曾生活在窮困中,，卻無(wú)限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩,。

這一句使我最感動(dòng)了：“是的,，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子,，我不要豪華椅子,，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹,。我只要這樣的書桌,，放在客廳里，還有白墻壁,。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,，一排閃亮的黃色鉛筆,，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗,，里頭總放著一朵花,，或是一些葉子，或是一些漿果,，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng),，讀來(lái)觸動(dòng)我心弦，我相信,，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中,，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活,，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。

當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家,，弗蘭西坐在太平梯上看書,，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動(dòng),，讀著書,，吃著零食，飲著冰水,?！蔽宜坪醺惺艿搅水?dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng)！

她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作,，好好存錢,，將自己喜歡的書全都買下。這句話,，讓我深受啟發(fā),，因?yàn)檫@也曾是我的愿望。那時(shí),，我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書全部買下,，這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí),，便想起我以前的愿望時(shí),，我知道了原來(lái)我們心底最初衷的只是想要快樂(lè)而已。

是??！何必讓這些帶來(lái)不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂(lè)呢，于是便捧起書本,，享受那一份份回想的快樂(lè),。

布魯克林有棵樹讀后感篇二

弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩,，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過(guò)早去世,，家境貧寒,，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹,，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著,。

她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

整本書就如同一首歌,，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪,，只能在華麗的宮廷中歌唱,；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上,、破爛的衣衫旁,，高亢地唱著生命的歌。

弗蘭西是一個(gè)孩子,，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾,、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的,。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,，同時(shí)這種性格使她受益終生。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手,，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著,，實(shí)在不應(yīng)該,。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè),。他的胳膊和我一樣臟,，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō),。跟我說(shuō)好了,。”

護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂,?！?/p>

為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎,？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林,，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在,。

我在思考著：“布魯克林有棵樹”,，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎,？不是的,！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息,、奮勇拼搏的精神,，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神,！

這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,，只要你的心中有這樣的一方土地，書就會(huì)茁壯成長(zhǎng),，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

我們的心中,，是否有這樣的一棵樹,？

布魯克林有棵樹讀后感篇三

《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的,，它告訴了我讀書,、閱讀的磅礴力量。

這本書講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里,。家里收入原本不高，父親去世后,，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活,。母親偏愛弟弟，在學(xué)校受輕視,，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為,，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂(lè)趣和精神的以考,。最后,，知識(shí)改變命運(yùn)，她考上了大學(xué),，和媽媽搬出了布魯克林,，掙脫了貧困的束縛。

這本書給我最深的印象是讀書的重要性,。在小說(shuō)中,，是閱讀讓她增長(zhǎng)了見識(shí),，是閱讀讓她考上了大學(xué)。

弗蘭西很喜歡上學(xué),，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí),。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力,。下午上班,，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中,。弗蘭西作文總是寫得很好,，是因?yàn)樗龕圩x書，書中積累的知識(shí)豐富了她,。她曾坦白說(shuō)：“我從沒見過(guò)白羊,，只是書中說(shuō)它蒼穹如弓，我才這樣寫的,?！笨梢婇喿x的知識(shí)讓她開闊了眼界。

所以,，讀書很重要,，知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書,，把命運(yùn)掌握在自己手里吧,。

布魯克林有棵樹讀后感篇四

《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生活的書，講述知識(shí)如何改變?nèi)说?命運(yùn),。

在二十世紀(jì),，紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人，弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛,。雖然這樣,，她仍樂(lè)觀地面對(duì)生活，仍然努力學(xué)習(xí),。最終,，她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善，弗蘭西也考上了大學(xué),，當(dāng)了電報(bào)員,，最終搬離貧民窟,。

讀完這本書,，我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x,，弗蘭西說(shuō)出的話十分優(yōu)美，這讓她從小就與眾不同,。在學(xué)校她飽受輕鄙，但扔保持著知識(shí)改變命運(yùn)的新年,。閱讀讓弗蘭西充滿想象力，面對(duì)苦澀的生活,，她的想象力和樂(lè)觀總讓她活的輕松,。閱讀讓她考上好學(xué)校，最終找到工作,。

就像書上的一句話：“活著，奮斗著,，愛著我們的生活,，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲觀,，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得,。”我們可以靠知識(shí)積累和閱讀活出自己的人生,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

布魯克林有棵樹讀后感篇五

在故事線中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說(shuō)是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者,，他帥氣、瀟灑,，但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力,；母親凱蒂是個(gè)清潔工，她溫柔,、賢惠、會(huì)持家，盡管對(duì)尼雷有些偏心,，可是弗蘭西仍然很愛她,；弟弟尼雷比她小一歲,，卻像個(gè)大人一樣勇敢，有時(shí)對(duì)外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。

弗蘭西面對(duì)成長(zhǎng)既期望卻又擔(dān)心。在成長(zhǎng)的路上,，面對(duì)母親的偏心,，父親的逝去,，老師的不理解等痛心的事情，卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來(lái)。她從不像那些沒有同情心,、心靈臟的落滿了灰塵的人相處,，因?yàn)樗滥切?duì)她帶來(lái)的只有傷害,，于是她對(duì)外界事非常警惕,，甚至連好朋友都沒有。

對(duì)這個(gè)腐敗、骯臟的社會(huì)來(lái)說(shuō)，弗蘭西這樣品性端正的人異常少見,，她不會(huì)像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們,，而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的機(jī)會(huì),。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別?！恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯?，臭椿有個(gè)美麗的名字叫做“天堂樹”,，這是一種少有的連水泥地也能長(zhǎng)的出來(lái)的樹。雖然在整篇小說(shuō)中對(duì)這種樹只段不提，或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到，這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人,。

小說(shuō)中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人,。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂(lè)趣。而弗蘭西不一樣,，她不忘自己的本命,，對(duì)殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別,，大抵就在這里吧,。

這本書是對(duì)高潔品格的歌詠，也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫照。我推薦它,，極力推薦它,。

布魯克林有棵樹讀后感篇六

《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝迪史密斯的著名小說(shuō)小說(shuō)的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩,。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往,。她樂(lè)觀，積極,，活潑,，陽(yáng)光，富有想象力,。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春,。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無(wú)余，你會(huì)明白,，人間處處有真情,。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn)，但最關(guān)心,，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn),，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,，放棄了自己的前途,。輟學(xué)找工作來(lái)供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué),，后來(lái)弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動(dòng),。

書中的'每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛，和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致,。

令我印象最深刻的便是這個(gè)了,，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來(lái)自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚,，放到其他人身上,，應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧？但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,，一切卻變得那么順利,。當(dāng)事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞,。他們小時(shí)候吃盡了苦頭,，可不想勞瑞也這樣,。或許他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸,，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了,，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇,，不會(huì)刻意排斥這件事,，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆,，深深的佩服,，弗蘭西的懂事。

布魯克林有棵樹讀后感篇七

作者見蒂.史密斯（1896—1972）是德國(guó)移民的女兒,，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡,。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累,。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞,、戲劇，寫作和文學(xué),?！恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌?。

本書的內(nèi)容和書名一樣,，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)感覺就像是一個(gè)朋友,，將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái),，非常的親切。

這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事,。

用消極悲觀的觀點(diǎn)看,，弗蘭西沒理由幸福快樂(lè),，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,，通過(guò)堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福,。

書中的每一個(gè)人物,，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智,，茜茜熱情,，凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的,。

布魯克林有棵樹讀后感篇八

記起寒假里,，語(yǔ)文老師給我們推薦過(guò)一本書,，叫《布魯克林有棵樹》。

這本書主要講的是,，一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的`小女孩,，一步一步自已成長(zhǎng)起來(lái)的故事。

故事的主人公叫弗蘭西,，她從小生活在美國(guó)某偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧民區(qū),。她飽受了大人們的辛苦，每天撿垃圾,，賣垃圾,，購(gòu)物，打工,，承受著她這個(gè)年齡不該承受的壓力,，還要遭受同伴們的冷嘲熱識(shí)。

幸好她有一個(gè)弟弟,，可以幫她的忙,，她可以把煩惱向他傾訴。

讀完完這本書,，才懂得了,，這倮樹，并不具體代表一棵樹,，而是一種精神,，一種自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼博的精神,。這種精神,，在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根，將帶領(lǐng)他們,，走向成功,。

這樣一棵樹，希望會(huì)種在每個(gè)人心中,。