報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

小學團支部書記述職報告篇一

一年來,，在校黨委和學院黨總支的領(lǐng)導下,，自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己，重視馬列主義,、毛澤東思想,、鄧-小-平理論以及科學發(fā)展觀的學習，始終堅持為師生服務(wù),，奮發(fā)努力地開展工作,，圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)對我一年來的工作做如下匯報:

一,、扎實有效的進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動,。

心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學生,，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名,。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習,，包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者，期間恰逢進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動,，這對我來說,，是一個機遇，因此即使自己在外學習,，也絲毫沒有放松學習,，沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習工作,。

為此我根據(jù)實際情況完善了學習制度,，改進了學習方法。著重抓好學生黨員,、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習,，堅持定期的專題性學習,。并從各個階段的實施方案到運行安排，精心組織,、周密安排,、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月,，我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規(guī)模的學習活動,，并收到心得體會28份。通過學習,，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì),。

二、加強支部自身建設(shè),，堅持團結(jié)協(xié)作,。

第一，我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作,，重點是幫助學生純潔入黨動機,，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨,。一年來,，共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前,，已有兩位學生轉(zhuǎn)正為正式黨員,，四名學生被批準為中共預(yù)備黨員，對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象,，正處在準備發(fā)展階段,，十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象。另外,，在新生入學之際,，針對新生上進心強，入黨愿望強烈等特點,，在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作,，今年秋季，心理系黨支部共培訓學生71名,，收到了良好的效果,。

第二，充分尊重黨員的民-主權(quán)利,，發(fā)揮每一名黨員的作用,。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦，不打擊報復(fù),，鼓勵他們改正自己的短處,，發(fā)揮自己的長處,。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法，更好地為教師和學生服務(wù),。

第三,，為加強自身建設(shè)，支部成立了黨小組,。我任組長,，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員,，一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發(fā)展工作列為重點,，尤其是在發(fā)展工作中學生推優(yōu)后,，從對積極分子的培養(yǎng)教育開始，均交給支部黨小組去辦,。

第四,，豐富社團活動，重視職業(yè)指導,。心理系下設(shè)有社團--心翔社,，與學校心理咨詢中心聯(lián)合，對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,，起到了良好的作用,。同時，根據(jù)形勢的需要對學生進行就業(yè)指導,，鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試,，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路,。

第五,，廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,，并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律,，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強,，有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發(fā)展,。

小學團支部書記述職報告篇二

按鄉(xiāng)黨委安排，我就2018年履行黨建第一責任人職責作如下述職,，請予以評議,。

（一） 認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,、省第十一次黨代會精神,、市第六次黨代會精神和縣第十三次黨代會精神,，貫徹落實中央、省委,、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署,，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

學校黨支部采取集中上黨課,、個人自學的方式,，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示,，進一步明確了黨建工作的方向,。認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容,，每名黨員記學習筆記均千字以上,，人人寫出了學習休會。

（二）推進黨支部規(guī)范化建設(shè),。

認真落實 “三會一課制度”,、“民主生活會制度”、 “發(fā)展黨員制度”,、“ 黨費收繳制度”,、“ 黨員學習制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量,。

2018年我校共組織召開支部黨員大會七次,，支部委員會十三次，黨課八次,，提升了黨支部的組織力,，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會,，認真開展批評和自我批評,，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單,，明確整改事項,，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進行整改,，成績顯著,。

（三）抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結(jié)對幫扶工作,，通過精心組織,，認真籌劃，真抓實干,，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務(wù),，取得了顯著成果,，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經(jīng)濟狀況有了明顯的改善,，脫貧規(guī)劃科學,，脫貧措施實在。

我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元,，學校投入扶貧工作資金約6萬元,。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。

（四）統(tǒng)籌推進基層黨建工作,，促進黨建工作有條不紊地開展,。

年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神,，根據(jù)《黨建工作評估檢查細則》,，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案,，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化,，有條不紊,，扎實有效地開展。

（五）增加黨建工作經(jīng)費投入,，強化基礎(chǔ)保障,。

2018年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志,，又投入三千余元,，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入,，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障,。

（一）信仰信念不堅定。

作為學校支部書記,，我把時間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作,，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無,。對馬列主義經(jīng)典著作,、中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話精神學的不深刻、不透徹,。對中國特色社會主義認識不全,、理解不深，認為共產(chǎn)主義很遙遠,，沒有明白應(yīng)然和實然的關(guān)系,，導致信仰信念模糊,，奮斗精神減弱。在黨員學習活動中存在著形式主義現(xiàn)象,，理論學習不夠,，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃,，學習體會流于形式,，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

（二）落實廉政建設(shè)責任不到位,。

認為學校不屬于黨風廉政建設(shè)的重點領(lǐng)域,，我在執(zhí)行“一崗雙責”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設(shè)與黨校干部隊伍實際情況緊密結(jié)合,，《黨風廉政建設(shè)責任書》過于籠統(tǒng),，沒有體現(xiàn)每個人、每個崗位應(yīng)該履行什么責任,、哪些問題上承擔責任,、承擔什么樣的責任，導致支部的黨員和干部落實責任不積極,，任務(wù)目標不明確,，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。

（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴格,。

我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題,，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關(guān)注,，不求實際效果,。導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發(fā)揮,。民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度,，交流意見，批評與自我批評不到位,，不能起到提高思想的真正作用,。

參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源,，對同志們沒有提出中肯的批評意見,，導致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化,。

（四）部分黨員黨性不強,，還需要加強黨性修養(yǎng)。基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神,，工作方法簡單化,。

（一）我將嚴格遵守學校每周集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神,，做好筆記和撰寫心得,，不斷增強政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識，特別是向以習近平同志為核心的黨中央看齊,。堅持每天抽出2個小時自學,，每個月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟,、文化類書籍,，開拓視野，不斷提高自我凈化,、自我完善,、自我革新、自我提高的能力,，適應(yīng)新形勢,。

（二）不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作,，提高黨建工作的實效性,。

（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,，推薦選拔那些愛崗敬業(yè),，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍,。

（四）立足本職,，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明,、管理不嚴,、作風不實、無所作為,、效率低下等問題,，千方百計調(diào)動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率,。

（五）緊扣 “飲水思源 德潤人生”主題文化,，秉承“服務(wù)他人 快樂自我”學校精神，堅定“九載育全人”的辦學理念,，把黨建工作融入其中,，注重黨,、團、隊的引領(lǐng)和傳承,。

總之,，一年來，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導下,，我校黨支部的思想組織,、作風建設(shè)得到了進一步加強，黨組織的凝聚力,、吸引力,、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距,，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,，圍繞提高教學質(zhì)量這個中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進取,，努力辦好xx人民最滿意的教育,。

小學團支部書記述職報告篇三

學校黨組織基本情況:

xx小學黨支部共有正式黨員22人，預(yù)備黨員1人,。一年來,，本人在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，以黨的精神為指導,，以辦人民滿意的學校為宗旨,。全面加強了黨的組織、思想和作風建設(shè),，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責,，較好的完成了上級組織交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下:

一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,，加強黨員干部隊伍的建設(shè)

1,、努力學習、加強思想作風建設(shè)

在工作中,，黨員干部做到了“三個帶頭”:

一要帶頭學習,，認真學習了中央“八條規(guī)定”、xx縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準”及黨的,、十x屆x中全會,、重要講話精神以及中央編發(fā)的等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》,、《于海河》等情景短劇;學習先進的教育思想和教育理念,，能夠站在教育發(fā)展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉(zhuǎn)變作風的思想基礎(chǔ),。

二帶頭研究教育教學工作,，能經(jīng)常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動,，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,，在落實中求發(fā)展,、求提高、求創(chuàng)新,。

三要帶頭遵守了學校規(guī)章制度,。“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，本年度，進一步完善了《實驗小學規(guī)章制度》,、《實驗小學教職工考核細則》,。對于學校的各項規(guī)章制度，凡要求教師做到的,，黨員干部首先要做到;保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實,。

(二)健全制度、規(guī)范支部工作

1,、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標,，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。

認真落實組織了民主生活座談會,、教師節(jié)座談會和民主評議黨員活動,，認真查找黨風廉政風險點活動,，充分發(fā)揮黨組織在學校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用,。

如:本年度,，以落實中央八項規(guī)定為切入點,，注重黨風廉政建設(shè)。召開了高質(zhì)量的專題民主生活會,、組織生活會,，作為嚴格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動實踐,。

對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，整改,，跟蹤問效,，促進了黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，促進了黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié),，切實提高了領(lǐng)導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,。

其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費,，及時的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動,。

2,、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設(shè)的一項重要工作,。

指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng),，在思想上引導、行動上幫扶,、生活上關(guān)心,。同時，注重教育,，積極培養(yǎng),。

一是要堅持有計劃地發(fā)展。

二是按照標準,，成熟一個發(fā)展一個,。

三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察,、發(fā)展工作,。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

二,、加強師德師風建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)

學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內(nèi)化成教師的潛在意識,，外化為自覺行為,。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上,，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動,，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物,，通過宣傳她們的典型事跡,，弘揚了教師的優(yōu)秀品質(zhì),，不斷地加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強了廣大教師的社會責任感和正義感;她們用自己的實際行動,，學習和踐行了社會主義核心價值觀,。

糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神,，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》,、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書,、保證書》并通過致學生家長一封信,，得了到家長的積極配合，在社會上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督,、警示作用,。

三、強化教育與監(jiān)督,，推進“三風”建設(shè),。

1、加強黨風廉政建設(shè),。

與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度,，進一步落實黨風的廉政建設(shè)制度,。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到;關(guān)心職工生活,，為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規(guī)律,，實事求是，努力做到公正,、公平,、公開。進一步深化校務(wù),、政務(wù)公開工作,，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。

2,、轉(zhuǎn)變工作作風,。

認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉(zhuǎn)變作作風,，提高工作效率,，有效的治理庸,、懶,、散,、奢等問題;以規(guī)范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為,、不作為和亂作為的問題,。

3、糾風工作,。

嚴厲查處“三亂”,、體罰與變項體罰學生等違規(guī)違紀問題;繼續(xù)開展以“三評”為主要內(nèi)容的行風評議活動，通過學生評老師,、老師評學校,、社會評學校的三評方式，有效的規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為,，不斷地強化師德師風建設(shè),。

四、關(guān)注特殊群體,、創(chuàng)建平安和諧校園

積極開展“家?；印毕盗谢顒印榱顺浞终{(diào)動廣大學生家長參與學校管理的積極性,，加強家庭與學校的雙向溝通,，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施,。

1,、建立留守兒童檔案。

2,、開展留守兒童結(jié)對幫扶活動,。

3、設(shè)立心理健康咨詢室,，重視對留守兒童的心理關(guān)注和輔導,。

4、定期開展經(jīng)常行加強法制,、安全教育,，自救自護能力訓練，構(gòu)建了家庭,、學校,、社會“三位一體”的教育管理機制，同時,，加強貧困教師的關(guān)心救助以及退休老教師的慰問,，保證了學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。

五,、通過以上工作和一系列活動的開展,，收到了良好效果:

一是提高了自己的政治敏銳性,，能及時、準確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì),，舉好旗幟,，指引好方向，走對路線,。

二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下,，每一位黨員、干部都能按照

“四做”要求,，即做先進人,、做明白人、做帶頭人,、做廉潔人,，時刻高標準，嚴要求,，尋不足,，找差距，重整改,，狠執(zhí)行,，尚廉潔，能垂范,，勇爭先,，時刻做到自重、自省,、自警,、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質(zhì),，提升了黨員形象,。

三是所有黨員都能夠緊密團結(jié)在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針,，以點帶面,，強化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風和教風,，也為培養(yǎng)學生德,、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣,。

六,、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是,，按照黨的標準對照檢查,，還不同程度地存在一些問題,，主要表現(xiàn)在:

1、黨支部工作頭緒過多,，個別工作存在實效性不足的問題,。

2,、平時忙于事務(wù),，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少,，不能全面,、及時、準確地掌握教職工心聲,。

3,、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好,，不認真學習新理論,，不用心汲取新知識，不深入思考新問題,，覺爭取新成績,，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題,。

七,、今后工作打算、努力方向

1,、黨員隊伍建設(shè),，提升整體工作實效。

2,、進一步密切聯(lián)系群眾,、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷,，做群眾的貼心人,。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情,，提高教學能力,，營造和諧奮進的工作氛圍。

3,、進一步創(chuàng)新工作方法,，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展,。

小學團支部書記述職報告篇四

按照市委教育工委的要求,，結(jié)合習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話精神,，現(xiàn)將本人抓基層黨建工作述職如下：

1、強化責任意識,，落實黨建工作責任制,。

一是加強領(lǐng)導。成立了以書記為第一責任人的黨建工作領(lǐng)導小組,，進一步強化一把手抓黨建工作的責任意識,，做到領(lǐng)導干部親自抓、帶頭抓,。

二是深入排查摸底,，層層簽訂責任書。首先對基層黨組織情況進行一次普遍調(diào)查摸底,；其次,，我作為第一責任人，與黨辦主任,、黨小組長層層簽訂責任書,，將履行基層黨建工作職責細化，并進行公開,，接受黨員群眾監(jiān)督,。

三是找準突出問題。找準加強黨支部在領(lǐng)導能力和先進性建設(shè)上,；在推動發(fā)展,、服務(wù)師生、凝聚人心,、促進和諧上,，在做好群眾工作。

2,、解決重點難點問題,，落實黨建工作責任制。

結(jié)合學校工作實際,，在全校開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中,，重點協(xié)調(diào)、解決好五個方面問題：

一是整改辦公用房,、公務(wù)用車,、公務(wù)接待超標準問題；

三是專項整治教師亂訂教輔資料問題,；

四是切實減輕學生過重課業(yè)負擔,，實行分層作業(yè)；

五是加大校園安全、校園環(huán)境整治工作,。對查擺剖析的突出問題,，責任到人，并及時進行了整改落實,，讓廣大教職工切實感受到教育實踐活動開展帶來的新變化,。

3、查擺剖析黨建工作突出問題整改落實情況,。

針對在今年開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,，教職工反映學校領(lǐng)導深入一線，關(guān)心,、關(guān)注一線教師工作,、生活不夠,，有些黨員示范帶頭作用不強等問題,，認真進行了查擺剖析，學校黨總支重點做了以下幾方面工作：

一是制定領(lǐng)導干部深入群眾,，解決群眾期盼解決的問題制度,。學校黨總支提出黨員干部要經(jīng)常深入基層、深入一線,，認真傾聽師生呼聲,，了解師生訴求。遇事要多站在師生立場謀劃工作,，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為師生辦好事,、辦實事,、解難事。

二是制定領(lǐng)導干部聽課,、談心等制度,。學校規(guī)定黨政一把手每周最少聽兩節(jié)課，每月與教職工談心不少于十次,；其他副職每周最少聽三節(jié)課,，每月與教職工談心不少于八次。

三是加大優(yōu)秀黨員宣傳力度,，弘揚正能量,。定期在校園網(wǎng)、電子屏上宣傳優(yōu)秀黨員事跡,，弘揚黨員示范帶頭,，截止目前已宣傳5名優(yōu)秀黨員、2名教師先進事跡，得到大家一致認可及稱贊,。

4,、強化學習培訓，提升綜合素質(zhì),。

一是強化理論武裝,。采取領(lǐng)導班子集中學習，教職工自學以及黨支部開展活動等形式學習黨的理論知識,；二是提升思想水平,。開展集中培訓、以會代訓,、現(xiàn)場觀摩等多種方式,，開展工作方法、基層黨建等方面的教育培訓,。

1,、對黨務(wù)工作的地位和重要性認識不足，作用發(fā)揮不夠,。

客觀原因是長期以來體制機制的固化,，使黨組織的宏觀領(lǐng)導、精神領(lǐng)導作用虛化,、弱化,，協(xié)調(diào)作用不需要，監(jiān)督作用實現(xiàn)不了,。我個人也認為黨建是軟任務(wù),，行政工作是硬指標，實際工作中也看不到黨建工作的引領(lǐng),、保障和促進作用,。

一些干部、黨員甚至把黨建工作與行政工作對立起來,，認為抓業(yè)務(wù)出成績,，抓黨務(wù)白費力。所以,，黨組織安排黨務(wù)方面的學習,、參觀、會議,、座談等工作阻力重重,。重業(yè)務(wù)，輕黨建,，“一手軟,，一手硬”的現(xiàn)象在基層黨組織中普遍存在,。

2、黨務(wù)工作者工作積極性不高,，業(yè)務(wù)能力有待提升,。

黨務(wù)工作“圍繞中心，服務(wù)大局”的定位,，使黨務(wù)干部產(chǎn)生被邊緣化的失落感,。黨務(wù)工作“促進、保障”的成效往往隱含在部門業(yè)務(wù)工作成果之中,，使黨務(wù)干部產(chǎn)生一種忙而無功的空洞感,。

很多干部不喜歡或不適應(yīng)這種工作，導致部分黨務(wù)工作者工作積極性不高,，鉆研業(yè)務(wù)動力不足,，對業(yè)務(wù)缺乏深入了解，對黨的建設(shè)認識比較膚淺,，對政策把握不準確,，能力、水平有待進一步提高,。也因不受重視,，沒有地位,，所以開展工作畏首畏尾,，施展不開手腳，展示不出能力,。

我從事黨務(wù)工作的時間比較長,，以上的心理我都有，所以近幾年也存在工作停滯不前,，吃老本現(xiàn)象,。

3、“三會一課”,、發(fā)展黨員等常規(guī)性黨務(wù)工作有簡化傾向,。

如用班子會代替支委會，教職工會代替黨員大會,，民主生活會如沒有要求和檢查則很少召開,。發(fā)展黨員各種程序完整、資料齊全能做到,，各種培養(yǎng),、談話、調(diào)研則多省略,。

我因為工作的局限,，對職工了解仍然不夠，各種黨內(nèi)評優(yōu)、推薦,、發(fā)展黨員,、確定積極分子等，因掌握的第一手材料不夠全面,，有時候都是依賴于班子成員的意見,，主動放棄發(fā)言權(quán)，影響本職工作的落實,。

4,、黨員教育管理，各種組織活動,，總是在教育教學的沖擊中艱難運行,。

基層學校，教學成績是硬指標,，教師工作繁忙,、壓力大，所以,，個別黨員認為自己是不是黨員無所謂,，沒什么自豪感，黨性觀念和組織觀念普遍淡化,。黨員教師不愿意參加組織活動,，使黨的組織活動在時間、內(nèi)容,、人員上難以落實,。

支部生活僅僅是報報材料，讀讀報紙,，看看片子,，收收黨費，就算交差,?！包h務(wù)工作不干正好，干了就被認為是多余”,，很多時候我也有這種想法,，這種畏難情緒由來已久，且聽之任之,，一直沒有得到很好解決,。

這都是自己認知水平不高造成的。這些在一定程度上折射出了中小學黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),，造成了黨組織在廣大基層黨員和群眾中吸引力,、凝聚力和感召力下降,。

1、正確認識黨建工作的目標,、內(nèi)容及黨務(wù)工作者的地位,。

黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作目標是一致的，黨建的目的是推動業(yè)務(wù)工作目標高速度,、高質(zhì)量,、高水平完成,。黨務(wù)工作的成績隱含在業(yè)務(wù)工作中,。比如，組織各種形式的學習,，提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。不斷增強自己的智慧和本領(lǐng)，做黨務(wù)工作的開拓者,，做業(yè)務(wù)工作的多面手,，做決策層的高參。

2,、以基層黨建工作考核細則為藍本，檢查整理總支工作落實情況,。

完善組織制度建設(shè),，黨員百分考核加入業(yè)務(wù)工作內(nèi)容,，避免出現(xiàn)黨的工作與行政業(yè)務(wù)工作“一手軟、一手硬”,、“兩張皮”的現(xiàn)象。開展“精品支部”建設(shè),，把每年的“七·一”定為黨日,，有效利用各種社會資源，集中開展教育紀念活動,。繼續(xù)完善黨員活動室,，爭取資金把活動室辦成電教室,、圖書閱覽室等，營造氣氛,，凝聚力量,，使全體黨員有一個溫暖的家。

3,、理順黨政關(guān)系,，努力做行政業(yè)務(wù)工作的有效推手。

黨政要互相理解,，互相支持,，工作分工,，目標契合,。努力把行政工作的難點，教職工關(guān)心的熱點,，作為自己的工作重點,，主動為行政工作排憂解難。

對矛盾的焦點集中在行政領(lǐng)導上的,，如教師因懷孕,、或其他身體、心理等原因不愿意承擔工作,，要充分發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢,，及時疏導調(diào)解，使校長集中精力抓好行政的整體工作,。主動參與學校行政決策,，并予以有效監(jiān)督。

4,、探索適宜的方法,，將工作成效大化于主體工作之中，力爭做到工作有位,，落實無形,。

黨務(wù)工作不能靠給學生上課來完成，靠思考,、靠創(chuàng)新,，形式不拘一格。如抓活動,，學習,、幫扶、賽課,、教研均主動參與,；抓宣傳，即善于借機造勢,，借體生根,。

通過黨員記實簿,，及時把基層的工作業(yè)績、創(chuàng)新方法,、好人好事收集上來,，然后利用校園網(wǎng)、qq群,、大屏幕,、宣傳欄，以及共產(chǎn)黨員微信等教育平臺,，持續(xù)宣傳,，樹立形象。

在今后黨建工作中,，我將繼續(xù)完善自己,，努力彌補自己的不足，充分履行好支部書記職責,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標,，推動履職責任再強化，以制度建設(shè)為重點,，推動工作措施再務(wù)實,，以黨建創(chuàng)新為抓手，推動特色亮點再凸顯,，以固本強基為基礎(chǔ),，推動黨建水平再提升，切實增強黨的基層組織服務(wù)能力,，為實現(xiàn)xx一小又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,！

小學團支部書記述職報告篇五

尊敬的全體教職員工大家好:

按照教育局黨委的規(guī)定，要求領(lǐng)導干部對一年來的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責的情況進行總結(jié),，下面就從“德,、能、勤,、績,、廉”幾個方面進行述職:

一、德

堅定理想信念,，認真組織廣大教師、黨員,、干部利用校園網(wǎng),、黨課、講座,、觀影,、電化視頻,、討論等多種渠道進行政治理論學習，為廣大黨員,、教師奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ),。自己注重政治理論和業(yè)務(wù)的學習，認真學習十x屆,、全會精神,、十x大精神和習近平同志的重要講話，利用業(yè)余時間閱讀報刊,、雜志,。堅持每周寫業(yè)務(wù)和政治筆記，并堅持每日收看新聞聯(lián)播節(jié)目,，關(guān)心教育大事,，關(guān)心國內(nèi)、國際大事,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

二、能

1.認真履行書記職責,。

在工作實踐,，配合校長做好學校的各項工作，為xx小學的各項工作發(fā)揮自己的光和熱,，各項工作親力親為,，帶頭做好繁重的黨建工作。自己始終保持正派的領(lǐng)導作風,，踏踏實實工作,，老老實實做人。雖然自己身體不適,，但是,，能夠認真、高度負責的完成黨的各項工作和任務(wù),，拿出克己奉公的精神,，高度的事業(yè)心、責任感對待,。平時求真務(wù)實,，甘于奉獻，帶領(lǐng)全體xx黨員,、干部,、教師朝著更好、更高的目標前行,。

2.嚴格貫徹執(zhí)行民主集制的原則,。

黨總支重新修訂了學校黨總支制度,，補充了黨政聯(lián)席會議制度和行政報告制度，遇到重大問題大家一起商量,，配合劉穎校長和副校長完成好學校的各項工作,，盡自己的努力，去做,、去干,、去沖!

三、勤

作為書記,，能夠組織廣大教師,、黨員、干部利用校園網(wǎng),、黨課,、講座、討論等多種渠道進行政治理論學習,，為廣大黨員,、教師奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ)。

1.本年度學習了以下內(nèi)容:

市委x屆x次全會精神;“全國優(yōu)秀教師”汪自強事跡;教育法律法規(guī)專題;“欒慶偉案件警示錄”;在紀檢會議上的報告;“四個意識”的黨課;在“兩學一做”常態(tài)化制度化部署會上的講話;關(guān)于10起不作為不擔當問題通報;5起違反八項規(guī)定通報;在“雙萬雙服”活動暨“抓改革敢擔當促發(fā)展”活動動員大會上的講話,。

2.組織參加了以下活動:

“堅守信念做‘號’劃槳人十x屆六全會知識競賽”活動;召開“兩學一做”專題組織生活會;購買黨建書籍,，開展黨員讀書活動，編輯了讀書感悟集錦;選舉國共產(chǎn)黨第十x次代表大會代表和xx市第x次黨代表大會代表;開展主題實踐活動,，踐行社會主義核心價值觀;完成黨組織職責學校章程的制定;完成六位副主任提任正主任工作;完成“不作為不擔當”問題專項整治工作;開展黨員義務(wù)奉獻日活動;進行“六好黨員”的評選;國政府網(wǎng),、國務(wù)院客戶端有關(guān)在線學習答題活動;黨員發(fā)展工作;“兩學一做”常態(tài)化制度化主題教育實踐活動;“向廖俊波同志專題學習”;網(wǎng)上集學習“;全體黨員參加“兩學一做”學習教育知識考試;向全體黨員頒發(fā)“黨員應(yīng)知應(yīng)會知識百題集”人手一冊。

四,、績

1.我校黨總支被評為教育體育系統(tǒng)基層黨建特色項目活動一等獎,。

2.在教體委黨風廉政書畫大賽我校獲“優(yōu)秀組織單位”。

五,、廉

認真貫徹執(zhí)行黨的八項規(guī)定,，糾正四風問題，全面履行從嚴治黨的主體責任,，廉潔從教,，使自己成為風清氣正的楷模。

總之,，自己在工作還有許多不盡如人意的地方,，比如，工作還應(yīng)該加強細致,。

今后,，一定要以習近平新時代國特色社會主義思想為自己的行動指南,，在書記的崗位上,，為黨多做貢獻!

小學團支部書記述職報告篇六

尊敬的教委領(lǐng)導、全體教職員工,，大家好!

一年來,，在校黨委和學院黨總支的領(lǐng)導下,，自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己,，重視馬列主義,、毛澤東思想,、鄧-小-平理論以及科學發(fā)展觀的學習,，始終堅持為師生服務(wù),，奮發(fā)努力地開展工作,，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對我一年來的工作做如下匯報：

一、扎實有效的進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動,。

心理系現(xiàn)有教職工17名,，其中正式黨員6名。現(xiàn)有在校生共265名學生,，其中正式黨員1名,，預(yù)備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習,，包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者,，期間恰逢進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動，這對我來說,，是一個機遇,，因此即使自己在外學習,，也絲毫沒有放松學習,，沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習工作。

為此我根據(jù)實際情況完善了學習制度，改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習,，堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排，精心組織,、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月,，我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規(guī)模的學習活動，并收到心得體會28份,。通過學習,，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì),。

二、加強支部自身建設(shè),，堅持團結(jié)協(xié)作,。

第一,，我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點是幫助學生純潔入黨動機,，真正做到不僅在組織上入黨,，更重要的是在思想上入黨。一年來,，共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書,。目前，已有兩位學生轉(zhuǎn)正為正式黨員,，四名學生被批準為中共預(yù)備黨員,，對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象，正處在準備發(fā)展階段,，十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象,。另外，在新生入學之際,，針對新生上進心強,，入黨愿望強烈等特點，在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作,，今年秋季,，心理系黨支部共培訓學生71名，收到了良好的效果,。

第二,，充分尊重黨員的民-主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用,。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦,，不打擊報復(fù)，鼓勵他們改正自己的短處,，發(fā)揮自己的長處,。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法，更好地為教師和學生服務(wù),。

第三,，為加強自身建設(shè)，支部成立了黨小組,。我任組長,，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員,，一名學生黨員段建斌任自律委員,。我們把學生的組織發(fā)展工作列為重點，尤其是在發(fā)展工作中學生推優(yōu)后,，從對積極分子的培養(yǎng)教育開始,，均交給支部黨小組去辦,。

第四，豐富社團活動,，重視職業(yè)指導,。心理系下設(shè)有社團--心翔社，與學校心理咨詢中心聯(lián)合,，對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,，起到了良好的作用。同時,，根據(jù)形勢的需要對學生進行就業(yè)指導,，鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書,，為就業(yè)廣開門路,。

第五，廉潔自律,。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,，并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象,。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強,，有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發(fā)展。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學團支部書記述職報告篇七

結(jié)合省市區(qū)“兩學一做”學校教育活動要求,，確立“一個主題”，做好“兩個結(jié)合”,，落實“兩個層次”,，真正使兩學一做活動動員有力，學習有綱,，研討有質(zhì),，效果真實。

“一個主題”,，即“真學真信真用真做,，爭做人師爭育英才”。通過認真學習黨章黨規(guī)及習近平總書記系列重要講話精神,，特別是十九大以來習近平總書記關(guān)于教育和教師的系列講話精神,，堅定教書育人的理想信念，堅實教書育人的學識涵養(yǎng),，堅守教書育人的使命擔當,，善做人師，培育英才,。

“兩個結(jié)合”,，即“兩學一做”與教育教學相結(jié)合,，與教育管理相結(jié)合。緊密結(jié)合教育工作實際,，使兩學一做與教育教學,、教育管理同布置、同檢查,、同落實,，真正落實在學中做，在做中學,。

“兩個層次”,，即黨支部、黨員層層落實,。學習,、研討、黨課,、“三會”在支部,、每個黨員都能落到實處，收到實效,。

小學團支部書記述職報告篇八

尊敬的教委領(lǐng)導,、全體教職員工，大家好!

回顧過去的一年,，我自己也在緊張忙碌中度過,，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下,，向各位領(lǐng)導,、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正,。

xx市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領(lǐng)導,，把培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù);黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育,，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用,。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么,，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用,，自己結(jié)合學校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作,。

首先是努力學習政治,、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng),，引領(lǐng)教職工做學習型的教育工作者,。

學用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力,。學習在當今時代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習,，必須是深入的,、研究性地學習。黨的十九次人民代表大會召開后,，學習《十九次人民代表大會報告》和新《黨章》是當前的重要任務(wù),，學習好、宣傳好十九次人民代表大會精神,，把教職工的思想引導到十九次人民代表大會確立的主題上來,，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育,，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境,。

我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎(chǔ)上,，對《報告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細致的研讀,。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導稿,，經(jīng)集體備課,，聽取領(lǐng)導，老輔導員的意見后,，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次,，為學生團員講座1次,，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況,，效果較好,，得到基層學校的認可。

為了使教職工及時看到十九次人民代表大會《報告》和相關(guān)的學習材料,，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客,，及時搜集材料，及時上傳到博客上,，使教職工可以不影響教育教學的前提下,，自己安排時間,，自己選擇內(nèi)容，及時地學習,，還可以及時地反饋學習體會,。把集中學習和個人自學相結(jié)合，克服了工學矛盾,，為教職工學習提供了便利服務(wù),，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習,，認真撰寫輔導講座的過程中,，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲,，講有所得,。

其次，以學校文化為載體建構(gòu)核心價值觀體系,，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點,、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書激作的著眼點,。

學校教育的本質(zhì)就是育人,，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成,。德育是一個潛移默化,、不斷熏陶的過程，營造積極向上的,，承載著育園中學精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用,。建設(shè)學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的切入點、生長點,。

近幾年,，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質(zhì)量,，促進學校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景,。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強干伍的思想作風建設(shè),。加強中心組理論學習很重要,，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對性的學習,，結(jié)合“書香校園”讀書活動,，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法,。

讓學校的一切都成為教育資源,。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情,，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用,。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄,、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計,，突出主題性，今年,，結(jié)合十九次人民代表大會,、迎奧運教育，結(jié)合學習新《黨章》,，黨員承諾活動,、結(jié)合全國、市區(qū)兩次會議的召開,，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容,，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內(nèi)外新聞大事,，特別是《京西時報》的內(nèi)容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞,、大事發(fā)揮了很好的作用。

利用校園網(wǎng)解決工學矛盾的問題,，為了在不影響教師教育教學工作,，還要達到有效學習的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個工學矛盾的問題,。由于學校在技術(shù)上的具體問題沒有解決,，到今年克服困難建成了育園中學網(wǎng)頁，同時,，自己還利用對網(wǎng)絡(luò)的了解,，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時間搜集,、錄制有關(guān)教育,、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料,，傳到博客上，把博客連接到學校網(wǎng)頁上,，給師生提供學習材料,。

中學生業(yè)余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，也取得了很好的成績,，為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用,，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下,，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作,，這項工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力,。

加強黨的自身建設(shè)是學校支部的中心工作,，每學年學校黨支部都結(jié)合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃,，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作,。

其一，是結(jié)合黨員“五作到”,、黨員承諾,，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員,、干部要做到“覺悟要高于群眾,、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾,、吃苦要先于群眾,、奉獻要多于群眾?！睂W校的中心工作是教育教學,，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟,，成為教職工信服,、遵從的榜樣。幾年來,，育園中學的師生和諧,、干群和諧，取得了教育教學成績連續(xù)三年攀升,，就與這項工作有效的開展高度相關(guān),。

其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作,。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作,，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng),、教育,，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子,，加強黨的基礎(chǔ)知識、基本理論的教育,，組織他們參加支部的活動,，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時,，嚴格實行票決制,，程序合法，組織嚴密,，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利,。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用,。

學校在經(jīng)費非常緊的情況下,，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。

來到育園中學已經(jīng)兩年了,，自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了,，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結(jié)合點是發(fā)揮作用的關(guān)鍵,，在楊校長的教誨和支持下,，我們相互理解配合，同心協(xié)力,，千方百計地尊重教職工,、關(guān)心教職工，調(diào)動他盲作的積極性和熱情,，在學校努力建構(gòu)人和校興的學校文化,，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境,。

低調(diào)做人,，認真辦學，成人之美是做人的基本原則,，因為支部工作的特點,，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流,，傾聽他們的心聲,，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時,，與教師交流學生教育,、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況,。

學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下,，取得了許多成績,，自己只是在他盲作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件,。

在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力,，參加教工委理論輔導使自己受益非淺,，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局,，學會思考現(xiàn)實問題,，提高自己的思想認識和教育能力。

參加支部書記研修班學習,，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論,，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力,。幾次生動,，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發(fā)展,、國際發(fā)展新趨勢,、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解,。參觀了北京四中和育才學校后,，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發(fā),，使自己有了新的思考,。

我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發(fā)展，辦人民滿意的教育,。一年來,，在楊校長的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中,，學校和個人也取得了一些成績,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學團支部書記述職報告篇九

黨的建設(shè)是我們的教育事業(yè)取得成功的根本保證。認真履行支部黨建工作第一責任人職責,，嚴格落實一崗雙責責任制,，履職盡責。切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程,，使黨建工作與教學,、教研、管理等工作一同部署,、落實,、檢查,、考核、總結(jié),，初步形成“年初認真制定黨建工作計劃,，年中認真開展自評工作，年末認真落實黨建工作考核”的工作機制,，以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展,。

校黨支部堅持“咬定質(zhì)量抓提升，德育養(yǎng)成重規(guī)范,，師資力量促提高,，安全紀律為底線，團隊管理作保障”的工作思路,，以五個“抓”,，全面實施素質(zhì)教育，全面提升育人質(zhì)量,，全面提升辦學品質(zhì),。即一抓質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量,、向教研教改要質(zhì)量,、向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面提升教育教學質(zhì)量;二抓師資,，實施修師德,、強師能、暖師心工程,，全面提升教師理論業(yè)務(wù)水平;三抓德育,，主題活動推進德育，全面提升學生心智健康品質(zhì);四抓安全,，加大安全投入,、強化安全管理、加強安全教育,，全面提升學校安全能力建設(shè);五抓團隊,，努力打造高效管理團隊、充分發(fā)揮教師民主參與作用,、積極建立家校共建機制,，全力打造民主高效管理團隊。

小學團支部書記述職報告篇十

尊敬的教委領(lǐng)導,、全體教職員工,，大家好！

一年來,，在校黨委和學院黨總支的領(lǐng)導下,，自己努力用一個共-產(chǎn)-黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己,，重視馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及科學發(fā)展觀的學習,，始終堅持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開展工作,，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對我一年來的工作做如下匯報：

心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學生，其中正式黨員1名,，預(yù)備黨員4名,。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習，包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者,，期間恰逢進行科學發(fā)展觀的學習與教育活動,，這對我來說，是一個機遇,，因此即使自己在外學習,，也絲毫沒有放松學習，沒有放松對學生黨員,、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習工作,。

為此我根據(jù)實際情況完善了學習制度，改進了學習方法,。著重抓好學生黨員,、入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象的學習，堅持定期的專題性學習,。并從各個階段的實施方案到運行安排,，精心組織、周密安排,、保證了整個學習活動扎實有效的實施,。20xx年4月和5月，我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規(guī)模的學習活動,，并收到心得體會28份,。通過學習，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì),。

第一,，我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點是幫助學生純潔入黨動機,，真正做到不僅在組織上入黨,，更重要的是在思想上入黨,。一年來，共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書,。目前,，已有兩位學生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學生被批準為中共預(yù)備黨員,，對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象,，正處在準備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象,。另外,，在新生入學之際，針對新生上進心強,，入黨愿望強烈等特點,，在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作，今年秋季,，心理系黨支部共培訓學生71名,，收到了良好的效果。

第二,，充分尊重黨員的民-主權(quán)利,，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦,，不打擊報復(fù),，鼓勵他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長處,。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法,，更好地為教師和學生服務(wù)。

第三,，為加強自身建設(shè),，支部成立了黨小組。我任組長,，馬俊老師任宣傳委員,，張利鈞老師任組織委員，一名學生黨員段建斌任自律委員,。我們把學生的組織發(fā)展工作列為重點,，尤其是在發(fā)展工作中學生推優(yōu)后，從對積極分子的培養(yǎng)教育開始,，均交給支部黨小組去辦,。

第四，豐富社團活動，重視職業(yè)指導,。心理系下設(shè)有社團--心翔社,，與學校心理咨詢中心聯(lián)合，對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,，起到了良好的作用,。同時，根據(jù)形勢的需要對學生進行就業(yè)指導,，鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試,，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路,。

第五,，廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,，并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律,，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強,，有力的促進了心理系的各項工作的和-諧發(fā)展。

謝謝大家,！

述職人：xxx

2018年xx月xx日

小學團支部書記述職報告篇十一

按鄉(xiāng)黨委安排,，我就20xx年履行學校黨建第一責任人職責作如下述職，請予以評議,。

一,、履行黨建工作職責情況

（一）認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十x大精神,、省第十x次黨代會精神,、市第x次黨代會精神和縣第十x次黨代會精神，貫徹落實中央,、省委,、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,。

學校黨支部采取集中上黨課,、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神,，著重學習了習近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示,，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章,、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容,，每名黨員記學習筆記均千字以上，人人寫出了學習休會。

（二）推進黨支部規(guī)范化建設(shè),。

認真落實“三會一課制度”,、“民主生活會制度”、“發(fā)展黨員制度”,、“黨費收繳制度”,、“黨員學習制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量,。

20xx年我校共組織召開支部黨員大會七次,，支部委員會十三次，黨課八次,，提升了黨支部的組織力,，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會,，認真開展批評和自我批評,，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單,，明確整改事項,，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進行整改,，成績顯著,。

（三）抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準

扶貧

扶貧

我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元,，學校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元,。

（四）統(tǒng)籌推進基層黨建工作,，促進黨建工作有條不紊地開展。

年初,，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神,，根據(jù)《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案,，使我校黨建工作形成制度化,，常態(tài)化，有條不紊,，扎實有效地開展,。

（五）增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎(chǔ)保障,。

20xx年,，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元,，布置了黨員活動室,，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障,。

二,、存在的主要問題

（一）信仰信念不堅定。

作為學校黨支部書記,，我把時間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作,，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無,。對馬列主義經(jīng)典著作,、中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話精神學的不深刻、不透徹,。

對中國特色社會主義認識不全、理解不深,，認為共產(chǎn)主義很遙遠,，沒有明白應(yīng)然和實然的關(guān)系，導致信仰信念模糊,，奮斗精神減弱,。在黨員學習活動中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學習不夠,，理論用來指導實踐不夠,，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式,，存在應(yīng)付現(xiàn)象,。

（二）落實

廉政

認為學校不屬于黨風

廉政

（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴格,。

我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了,，不去跟蹤關(guān)注,，不求實際效果。導致工作開展起來效率低下,，黨員的先鋒模范作用沒能充分發(fā)揮,。

民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見,，批評與自我批評不到位,，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流,，沒有從思想深處查找問題根源,，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導致部分同志的自我約束意識越來越弱,，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化,。

（四）部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養(yǎng),?；鶎狱h建工作缺少

創(chuàng)新

三,、下步工作思路和主要措施

（一）我將嚴格遵守學校每周集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規(guī)和習總書記系列講話精神,，做好筆記和撰寫心得,，不斷增強政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識，特別是向以習近平同志為核心的黨中央看齊,。

堅持每天抽出2個小時自學,，每個月讀1本經(jīng)典著作,，廣泛閱讀經(jīng)濟、文化類書籍,，開拓視野,，不斷提高自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢,。

（二）不斷開拓

創(chuàng)新

（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來,，不斷壯大學校黨員隊伍,。

（四）立足本職，制定措施,，認真解決群眾反映強烈的職責不明,、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題,，千方百計調(diào)動黨員教師的積極性，限度提高工作效率,。

（五）緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂自我”學校精神,，堅定“九載育全人”的辦學理念,，把黨建工作融入其中，注重黨,、團,、隊的引領(lǐng)和傳承,。

總之,，一年來，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導下,，我校黨支部的思想組織,、作風建設(shè)得到了進一步加強，黨組織的凝聚力,、吸引力,、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,，圍繞提高教學質(zhì)量這個中心任務(wù),，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育,。

篇二

尊敬的xx全體教職員工大家好：

按照xx教育局黨委的規(guī)定,，要求領(lǐng)導干部對一年來的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責的情況進行總結(jié)，下面就從“德,、能,、勤、績,、廉”幾個方面進行述職：

一,、德

堅定理想信念，認真組織廣大教師,、黨員,、干部利用校園網(wǎng)、黨課,、講座,、觀影、電化視頻,、討論等多種渠道進行政治理論學習,，為廣大黨員、教師奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ),。自己注重政治理論和業(yè)務(wù)的學習,，認真學習十x屆xx、xx全會精神,、十x大精神和習近平同志的重要

講話

二,、能

1.認真履行書記職責。

在工作實踐xx,，配合校長做好學校的各項工作,，為xx小學的各項工作發(fā)揮自己的光和熱,，各項工作親力親為，帶頭做好繁重的黨建工作,。自己始終保持正派的領(lǐng)導作風,，踏踏實實工作，老老實實做人,。雖然自己身體不適,，但是，能夠認真,、高度負責的完成黨的各項工作和任務(wù),，拿出克己奉公的精神，高度的事業(yè)心,、責任感對待,。平時求真務(wù)實，甘于奉獻,，帶領(lǐng)全體xx黨員,、干部、教師朝著更好,、更高的目標前行,。

2.嚴格貫徹執(zhí)行民主集xx制的原則。

黨總支重新修訂了學校黨總支制度,，補充了黨政聯(lián)席會議制度和行政報告制度,，遇到重大問題大家一起商量，配合劉穎校長和副校長完成好學校的各項工作,，盡自己的努力,，去做、去干,、去沖,！

三、勤

作為書記,，能夠組織廣大教師,、黨員、干部利用校園網(wǎng),、黨課,、講座、討論等多種渠道進行政治理論學習,，為廣大黨員,、教師奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ),。

1.本年度學習了以下內(nèi)容：

市委x屆x次全會精神,；“全國優(yōu)秀教師”汪自強事跡,；教育法律法規(guī)專題；“欒慶偉案件警示錄”,；xx在xx紀檢會議上的報告,；“四個意識”的黨課；xx在“兩學一做”常態(tài)化制度化部署會上的

講話

2.組織參加了以下活動：

“堅守信念做‘xx號’劃槳人十x屆六xx全會知識競賽”活動,；召開“兩學一做”專題組織

生活會

四,、績

1.我校黨總支被評為xx教育體育系統(tǒng)基層黨建特色項目活動一等獎。

2.在教體委黨風廉政書畫大賽xx我校獲“優(yōu)秀組織單位”,。

五、廉

認真貫徹執(zhí)行黨的八項規(guī)定,，糾正四風問題,，全面履行

從嚴治黨

總之,，自己在工作xx還有許多不盡如人意的地方，比如,，工作還應(yīng)該加強細致,。

今后，一定要以習近平新時代xx國特色社會主義思想為自己的行動指南，在書記的崗位上,，為黨多做貢獻！

小學團支部書記述職報告篇十二

尊敬的教委領(lǐng)導、全體教職員工,，大家好,！

在20xx學年度中，我認真學習上級組織的有關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會學校黨支部的工作職責,，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，主動工作,，較好地履行了自己的工作職責,，為學校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)把我一學年來的思想,、工作情況向領(lǐng)導和全體職工匯報,。

作為學校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己,，優(yōu)秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣,，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己,，要保持廉潔奉公，不求回報的奉獻,。堅持手中之權(quán)，為學校教育謀劃，為職工謀利,，為學生服務(wù),，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征,，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心,，虛心聽取教職工的意見和建議,，努力營造民主寬松的氛圍,，始終把學校工作放在第一位,，及時提出自己的意見和建議。

1,、狠抓學校干部隊伍的思想建設(shè),，提高干部隊伍的整體素質(zhì),。首先抓干部的理論學習,，按照教育局黨委的“關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動”的要求,，結(jié)合我支部的“教師師德師風建設(shè)工作”活動。一學年中,，全體黨員干部堅持理論學習,，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng),，并且深入開展了批評與自我批評,，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的,。

2,、努力抓好教育隊伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作,。經(jīng)常開展教師培訓,，通過講評課、基本功比賽,、語數(shù)外及音體美的賽課,、等方法方法，提高教師整體素質(zhì),，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上,，給了年輕教師很多講課、學習的機會,，有一大批年輕教師不斷成熟,。

3、切實抓好學生思想道德教育工作,。

作為學校學生思想道德教育的主要領(lǐng)導,，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持德育為主,，育人先育德的指導思想,。認真抓學生思想道德教育工作,。主動宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念,，加強對德育干部和教室領(lǐng)導的培養(yǎng),，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則,，將思想教育工作納入教師學期末,、學年末的整體考核中，作為選優(yōu),、評模,、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系,，共同探討學生的教育方法,。

4、抓好黨支部的思想建設(shè),。主要抓理論學習,，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)認識,、責任認識和先鋒模范認識,，抓組織生活，嚴格組織生活制度,，努力使黨員理想信念堅定,，組織紀律嚴格。抓崗位作用,，一個黨員一面旗幟,，黨員在自己的崗位上要盡心盡職,，勤奮工作,，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作,，黨員講示范課,。

5、努力抓好其他分管工作,。

一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作,，與其他同志一起主動擬定計劃、宣傳教育,、抓學習,、上設(shè)施，認真落實,，在全校師生員工的共同努力下,，本學年度未出現(xiàn)一次安全事件,，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過市級安全文明校園單位驗收和縣級“父母學?！钡脑u估驗收,。

一學年來，雖然做了大量工作,，取得了一些成績,，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗還欠不足,；二是理論業(yè)務(wù)水平達不到一定的高度,；三是和教職工的談心和溝通不多。

我今后決心要進一步加強學習,，特別是要學習先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度,，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事,，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量,，進一步解放思想，提高認識,。要進一步加強學生的德育教育工作,，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。

謝謝大家,！

述職人：xxx

2018年xx月xx日

小學團支部書記述職報告篇十三

結(jié)合省市區(qū)“兩學一做”學校教育活動要求,，確立“一個主題”，做好“兩個結(jié)合”,，落實“兩個層次”,，真正使兩學一做活動動員有力，學習有綱,，研討有質(zhì),，效果真實。

“一個主題”,，即“真學真信真用真做,，爭做人師爭育英才”。通過認真學習黨章黨規(guī)及習總書記系列重要講話精神,，特別是十九大以來習總書記關(guān)于教育和教師的系列講話精神,，堅定教書育人的理想信念，堅實教書育人的學識涵養(yǎng),，堅守教書育人的使命擔當,，善做人師，培育英才,。

“兩個結(jié)合”,，即“兩學一做”與教育教學相結(jié)合,，與教育管理相結(jié)合。緊密結(jié)合教育工作實際,，使兩學一做與教育教學,、教育管理同布置、同檢查,、同落實,，真正落實在學中做，在做中學,。

“兩個層次”,，即黨支部、黨員層層落實,。學習,、研討、黨課,、“三會”在支部,、每個黨員都能落到實處，收到實效,。