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2023年學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十 學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 17:41:09
2023年學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十 學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)(精選8篇)
時(shí)間:2023-09-23 17:41:09     小編:薇兒

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇一

為了讓企業(yè)資源與學(xué)校資源進(jìn)行有效的整合,,使學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生既有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際的操作技能,,更加符合企業(yè)的需要,本著互相協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的原則,我校營(yíng)銷教研組從20__年年初開(kāi)始,,就嘗試與福州巨馳車業(yè)有限公司(比亞迪)溝通,,希望與他們進(jìn)行校企合作。經(jīng)過(guò)雙方多次的各方面的溝通交流后,,后達(dá)成共識(shí)并簽訂了校企合作協(xié)議,。與此同時(shí),我們還制定相關(guān)配套的一些文件:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)方案實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師的職責(zé)與任務(wù),、學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓(xùn)中的職責(zé)與要求,、學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)安全預(yù)案等,在這些文件中,,對(duì)如何具體安排學(xué)生實(shí)訓(xùn),、實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容、帶隊(duì)教師的具體職責(zé)任務(wù)以及學(xué)生在整個(gè)實(shí)訓(xùn)中要做的具體任務(wù)都規(guī)定的非常詳細(xì),,這樣使得校企合作更加規(guī)范,。

本次實(shí)訓(xùn),我們選擇了10營(yíng)銷2班的學(xué)生作為嘗試,,并邀請(qǐng)五位老師作為實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師,天這些老師輪流帶學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。

學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓(xùn)是從20__年3月13日開(kāi)始至4月1日為止,,前后兩批—共20天,兩批學(xué)生實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容一樣,。這次實(shí)訓(xùn),,學(xué)生實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規(guī)章制度、汽車基本常識(shí),、該公司產(chǎn)品的參數(shù),、企業(yè)禮儀要求、接待禮儀,、心理戰(zhàn)術(shù),、展廳實(shí)習(xí)、購(gòu)置稅計(jì)算、老員工工作經(jīng)驗(yàn)介紹,、售后服務(wù),、購(gòu)車流程以及代辦保險(xiǎn)等方方面面。實(shí)習(xí)中學(xué)生與企業(yè)員工完全打成一片,,在企業(yè)師傅的指導(dǎo)下從汽車銷售中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的技巧,。整個(gè)實(shí)習(xí)期間學(xué)生始終都表現(xiàn)出極大的熱情與興趣,也給企業(yè)留下了非常好的印象,,雙方均對(duì)本次的合作表示極大的滿意,,都表示希望第二年繼續(xù)合作。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇二

1,、通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握室內(nèi)照明

3,、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,增強(qiáng)獨(dú)立思考能力。

4,、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在這次實(shí)習(xí)中,以多人作為一個(gè)小組,,所以無(wú)論是鏈接電路,,還是檢查電路,都是大家一起完成的,,這樣很好的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí) ,,促進(jìn)了彼此間的友誼。

實(shí)驗(yàn)電路圖片

實(shí)驗(yàn)一,、日光燈安裝

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)了解到日光燈的工作原理和提高功率因數(shù)的意義知道了要提高感性負(fù)載的功率因數(shù),,可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率。

實(shí)驗(yàn)二,、變壓器實(shí)驗(yàn)

在變壓器的實(shí)驗(yàn)中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實(shí)驗(yàn)三,、三相異步電動(dòng)機(jī)的使用

三相異步電動(dòng)機(jī)的使用中了解到電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)主要取決于磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向,磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,,所以電源的相序決定了電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向,。任意改變電源的相序時(shí),電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之改變,。

實(shí)驗(yàn)四,、三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制系統(tǒng)

三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制線路的主電路和點(diǎn)動(dòng)控制的主電路大致相同,,但在控制電路中又串接了一個(gè)停止按鈕sb和sb1在啟動(dòng)按鈕sb1的兩端并接了接觸器km-4的一對(duì)常開(kāi)輔助觸頭。接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路不但能使電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),,而且還有一個(gè)重要的特點(diǎn),,就是具有欠壓和失壓保護(hù)作用。他主要由開(kāi)關(guān)sb(起停電動(dòng)機(jī)使用),、交流接觸器km(用做接通和切斷電動(dòng)機(jī)的電源以及欠壓和失壓保護(hù)等),、熱繼電器(用作電動(dòng)機(jī)的過(guò)載保護(hù))等組成。

電動(dòng)機(jī),。采用接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路就可避免電動(dòng)機(jī)欠壓運(yùn)行,,這是因?yàn)楫?dāng)線路電壓下降到一定值(一般指低于額定電壓85%以下)時(shí),接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,,從而使接觸器線圈磁通減弱,,產(chǎn)生的電磁吸力減小。當(dāng)電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時(shí),,動(dòng)鐵心被迫釋放,,帶動(dòng)主觸頭、自鎖觸頭同時(shí)斷開(kāi),,自動(dòng)切斷主電路和控制電路,,電動(dòng)機(jī)失電停轉(zhuǎn),達(dá)到欠壓保護(hù)的目的,。

失壓(或零壓)保護(hù):失壓保護(hù)是指電動(dòng)機(jī)在正常運(yùn)行中,,由于外界某中原因引起突然斷電時(shí),能自動(dòng)切斷電動(dòng)機(jī)電源,。當(dāng)重新供電時(shí),,保證電動(dòng)機(jī)不能自行啟動(dòng),避免造成設(shè)備和人身傷亡事故,。采用接觸器自鎖控制線路,,由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時(shí)已經(jīng)斷開(kāi),使控制電路和主電路都不能接通,。所以在電源恢復(fù)供電時(shí),,電動(dòng)機(jī)就不能自行啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),保證了人身和設(shè)備的安全,。

三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制線路的控制中認(rèn)識(shí)到當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕sb1后,電源u1相通過(guò)熱繼電器fr-2動(dòng)斷接點(diǎn),、停止按鈕sb的動(dòng)斷接點(diǎn),、啟動(dòng)按鈕sb1動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器km的線圈接通電源v1相,使交流接觸器線圈帶電而動(dòng)作,,其主觸頭閉合使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),。同時(shí),,交流接觸器km-4的常開(kāi)輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕sb1的動(dòng)合接點(diǎn),保持交流接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài),,這就是所謂的自鎖(自保),。與啟動(dòng)按鈕sb1并聯(lián)起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸頭稱為自鎖觸頭(或自保觸頭)。

電工實(shí)驗(yàn)心得

通過(guò)電工實(shí)習(xí),,使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),,了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,,對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛練,,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,比如日光燈照明電路和電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)電器控制電路,,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

開(kāi)始的時(shí)候,,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事,。連每 一根電線,,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,,對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任 感。這次實(shí)習(xí)很累,,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,,理論與實(shí) 踐是有很大區(qū)別的,,許多事情需要自己去想,只有付出了,,才會(huì)得到有思考,,就有收獲,就意味著有提高,,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇三

今年暑假,作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假,,我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要,。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式,。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車,,去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

20xx年7月14日,,經(jīng)過(guò)朋友介紹,我來(lái)到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作,。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,,他熱情地指引我認(rèn)識(shí)人才市場(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容,,即在各個(gè)部門(mén)待一段時(shí)間后,,熟悉各部門(mén)的數(shù)據(jù)庫(kù)的功能使用,協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作,,最后整體認(rèn)識(shí)他們所用的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),,希望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

首先我被分配到的部門(mén)就是人才市場(chǎng)的檔案室,,這是一個(gè)專門(mén)管理干部人事檔案的部門(mén),,許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里,。檔案室里只有三個(gè)工作人員,,分別是徐科員和兩名職員。后來(lái)我稱呼徐科員為徐大哥,,而因?yàn)榱硗鈨擅殕T的年齡和我相仿的緣故,,我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔獭?lái)到這里他們溫和的笑容和熱情的話語(yǔ)讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開(kāi)始。

剛剛進(jìn)入檔案室時(shí),,我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字,但真正呆過(guò)一段時(shí)間后,,真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法,。這里的工作看似簡(jiǎn)單,卻時(shí)時(shí)刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,。不管是輸錄檔案信息,,還是插入檔案庫(kù);不管是整理檔案材料,還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章,,每一歩每一刻都需要絕對(duì)的精確,,甚至,當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí),,就算用“虔誠(chéng)”二字形容也不為過(guò),。相比于他們的這種工作精神,我平時(shí)那種粗枝大葉,、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見(jiàn)絀,。特別是有一次,徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫(kù)后,,又因?yàn)槠渌蛐枰渲械囊环輽n案時(shí),,再讓我取出來(lái),我卻根據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到到底插在哪了,,那時(shí)真是慚愧極了,。回想起來(lái),,其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差,,就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣,,那檔案庫(kù)還不亂了套啊!幸好,,徐大哥沒(méi)有責(zé)怪我什么,而是幫助我一起找了起來(lái),,真的要感謝他的包容,。

其實(shí),徐大哥對(duì)我的幫助豈止這些,,他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼,,告訴我怎么取角、怎么編號(hào),,至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長(zhǎng)橫占兩頭,,二為撇加左彎鉤,三為點(diǎn)捺四全叉,,五為半叉六方角,,七為耳朵豎直鉤,,八為雙叉八字形,九為半橫右彎鉤,,零為點(diǎn)橫小寶蓋,。雖然不長(zhǎng)的口訣,我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了,,然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來(lái)編姓名編號(hào),,所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說(shuō),,這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的,,有了這個(gè)四角編碼之后,大大方便了檔案的排序,、查詢工作,。除此之外,徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類,。真的是難以想象,,一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類別。這其中還要細(xì)分,,檔案分類好之后還要整理,,不管是多大的紙張,都要折疊或粘貼成a4紙的大小,。然后再裝訂成冊(cè),,存入到專門(mén)的檔案袋中。在檔案室,,當(dāng)有新的檔案到來(lái)時(shí),,就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中,方便以后的查詢和統(tǒng)計(jì),。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期,,每天都會(huì)有大量新的檔案到來(lái),需要輸錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中,,所以在檔案室工作的這段期間,,我還真是不太輕松呢!

但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的各項(xiàng)功能模塊,8月3號(hào)我又被調(diào)到了前臺(tái)部門(mén),。前臺(tái)主要?jiǎng)澐殖蓛蓧K,,一部分是市場(chǎng)部,主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘,,登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部,主要是處理人員戶籍掛靠,、調(diào)出等各項(xiàng)工作,,同樣因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè),,許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地,所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌,,我就被分配在這個(gè)部門(mén),協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù),。同時(shí),,人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,,卻明顯感覺(jué)到是一種重復(fù)勞動(dòng),,幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當(dāng)有畢業(yè)生來(lái)報(bào)到時(shí),我首先查詢一下他(她)的檔案有沒(méi)有來(lái),來(lái)了,,就填一份干部履歷表,貼上照片,再簽一份人事代理協(xié)議書(shū),這樣就基本結(jié)束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復(fù),。尤其是填寫(xiě)干部履歷表時(shí),總會(huì)一遍遍地向前來(lái)報(bào)到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么,、那里該怎么填,,一天下來(lái)真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺(jué),。

就這樣,每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí),。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調(diào),,面對(duì)著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù),,讓人全然提不起興趣,,但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,,我現(xiàn)在只是短期性實(shí)習(xí),沒(méi)有過(guò)多體會(huì)到工作的壓力,,但是真正到了社會(huì)上,,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,有上司的批評(píng)監(jiān)督,,有固定工作時(shí)間的約束,,有來(lái)自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,,,那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時(shí)我就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng),,而是多么幸運(yùn)了,,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

在實(shí)習(xí)的最后幾天里,,我來(lái)到主任辦公室,,當(dāng)面向人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)者朱主任請(qǐng)教數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法以及我在數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題,。朱主任同我是一個(gè)專業(yè)出生,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜?,從他那里,,我了解到目前市?chǎng)上設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種工具,數(shù)據(jù)庫(kù)安全性設(shè)計(jì)的問(wèn)題,,以及數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用界面連接的多種方法,。最后朱主任還給我提出善意的忠告:信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精,一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行,,不能盲目求多,。這些忠告確實(shí)使我受益良多,也為以后的學(xué)習(xí)指明方向,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇四

(一,、實(shí)訓(xùn)目的

1、通過(guò)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)我們對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的理論認(rèn)知能力,提高我們實(shí)際操作水平,、,、

2、提高學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)水平,。通過(guò)安排我們適當(dāng)?shù)膶?shí)訓(xùn),,學(xué)校可以全方位了解我們的綜合素質(zhì)和能力水平,。

3,、提高對(duì)學(xué)校對(duì)自身教學(xué)模式、方法的認(rèn)知能力,。了解到學(xué)校,、各系開(kāi)設(shè)的課程是否適合社會(huì)的需要。從而更便于課程設(shè)置,。

(二、實(shí)訓(xùn)意義

1,、我們理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們更好了解與我們以后工作相對(duì)應(yīng)的工作,。

2,、通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作,全面認(rèn)知所從事行業(yè),、崗位需要具備什么才能,,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣,。如果符合,,自己將從哪幾方面努力,。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備,。如不符合,,分析原因,,是否可以通過(guò)實(shí)踐改變,,慢慢培養(yǎng)興趣,,如實(shí)在失之甚遠(yuǎn),,可以通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)收獲其他方面的所得,比如人際關(guān)系的處理能力,,工作能力的提升,,心理承受能力的加強(qiáng),這些東西對(duì)今后的發(fā)展有著比較重要的影響,。

3,、通過(guò)實(shí)訓(xùn),可以全面了解自己解決問(wèn)題的能力,,自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方,,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展,。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應(yīng)今后工作的需要,。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn),、單位和部門(mén)

(一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

1,、20xx年4月16--27日,,仿真實(shí)訓(xùn)。

3,、4月24日空一天,,在宿舍完成第三份項(xiàng)目報(bào)告。

(二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

1,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):材料系機(jī)房

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一,、寫(xiě)三份項(xiàng)目報(bào)告

(二,、熟練十六個(gè)故障處理

四、實(shí)訓(xùn)心得

(一,、實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西

1,、學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境,,作為組長(zhǎng)要懂得如何進(jìn)行小組分工,,如何讓組員們通信協(xié)力去較好的完成任務(wù)。但是來(lái)自各方面的壓力只有親身體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)才會(huì)了解,。寫(xiě)報(bào)告需要搜索個(gè)方面的資料,,需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,。因?yàn)槊刻烀鎸?duì)電腦,,有太多的輻射,所以心理上會(huì)有點(diǎn)不太愿意對(duì)著電腦,,可是我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,只好努力的去做,做累了,,我也有點(diǎn)愛(ài)玩,,就上網(wǎng)著玩玩與課程不相關(guān)的東西了,正因?yàn)槲覀冞@樣,,老師希望我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),有空時(shí)就會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我們?cè)诟陕?,從?shí)訓(xùn)中更多的還是學(xué)會(huì)如何自控,!

都是值得聽(tīng)取的。有則該之,,無(wú)則加勉,。以后在工作中遇到不會(huì)的該怎么辦了,或許這些都是工作中經(jīng)常要面對(duì)的問(wèn)題,。別人笑話你,,是因?yàn)槟惚旧碛袉?wèn)題,如果你巧妙的應(yīng)對(duì),,相信他也沒(méi)辦法刁難你了,。當(dāng)然了,過(guò)后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn),,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,廣泛閱讀,才不致招致笑話,。假如不是自己的過(guò)錯(cuò),,就當(dāng)笑話,不必當(dāng)真,。

(二,、自身方面

1、從實(shí)訓(xùn)中全面分析自己,,自己有那些地方做得比較出色,,那些地方還有待加強(qiáng)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),,我覺(jué)得今后我需要加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。對(duì)一些來(lái)自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力。自己的那些缺點(diǎn)是需要改正的就要努力改正,,實(shí)在改正不了的,,如果無(wú)傷大雅,就不必刻意要求,。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長(zhǎng)的方面,,要有足夠的自信,只有這樣,今后做任何事情,,無(wú)論生活上,、工作上或者學(xué)習(xí)上都是有莫大幫助的。

2,、加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,今后多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。像我們面臨就業(yè)的畢業(yè)生,,更加要積極投身于社會(huì)的大家庭里,,做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。調(diào)整自己的目標(biāo),,使自己的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)相對(duì)一致,,不好高騖遠(yuǎn),不坐享其成,,腳踏實(shí)地地去工作,,為自己今后的生活作好鋪墊。

五,、實(shí)訓(xùn)建議

以上就是本人的實(shí)訓(xùn)報(bào)告和一些心得體會(huì),。如有錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,,懇請(qǐng)指導(dǎo)老師指正,,謝謝。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇五

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)是提高大學(xué)生職業(yè)能力和積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,。下面是本站小編為您帶來(lái)的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告,,歡迎閱讀!

在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過(guò),在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的 “特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了,。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。

這3個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意,。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^ ,。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺,。不要怕困難,做了也許沒(méi)機(jī)會(huì),但沒(méi)做肯定沒(méi)機(jī)會(huì)?!霸?jīng)真的想過(guò)放棄了,不過(guò)最后我還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。他們不也在拚搏工,。我想我的工作還沒(méi)什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,但也要對(duì)得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。”通過(guò)那一次下定決心,我又回到工作間開(kāi)始了自己的工作,。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊?jiàn)解:

1,、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對(duì)擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌,。

2,、和諧的同事關(guān)系對(duì)你的工作不無(wú)裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬(wàn)別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺(jué)得你自命清高,不屑于和大家共處,。

3,、面對(duì)共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí),同事間的關(guān)系就會(huì)變得尤為脆弱,。此時(shí),你應(yīng)該拋開(kāi)雜念,專心投入工作中,不耍手段,、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

4,、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪,。相處中你要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,遇到問(wèn)題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對(duì)方想一想,這樣一來(lái),常常可以將爭(zhēng)執(zhí)湮滅在搖籃中,。

5,、世間會(huì)有君子就一定會(huì)有小人,所以我們所說(shuō)的真誠(chéng)并不等于完全無(wú)所保留、和盤(pán)托出,。尤其是對(duì)于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對(duì)方,。

6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人,但卻永遠(yuǎn)記得每個(gè)人不可能都是好人,。

在我的努力下,我取得了成績(jī),其實(shí)這些比給多少報(bào)酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒(méi)機(jī)會(huì),但沒(méi)做肯定沒(méi)機(jī)會(huì),所以我還是堅(jiān)持做了,。我始終相信是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認(rèn)為對(duì)他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了, 但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在這次實(shí)習(xí)中,,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,,勇于激流勇進(jìn),,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,,我告誡自己要認(rèn)真完成,,個(gè)人實(shí)習(xí)對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,,不放棄,,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,,勝利一定屬于我們,。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們參觀了公司a,,公司b,,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,,加深了我們對(duì)專業(yè)的理解,,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀,。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識(shí),、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),,為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),,給了我們以專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn),。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,,參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí),。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。

如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼,,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和專業(yè)的神秘面紗,。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的 ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動(dòng)的流程?,F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的,。鑒于中國(guó)專業(yè)并不是很成熟,,各方面的支持還不夠完備,這使得中國(guó)專業(yè)的發(fā)展還是受著局限,。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無(wú)疑是給了我們對(duì)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),,這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,,包括學(xué)習(xí),,生活,工作各個(gè)方面,。

就學(xué)習(xí)而言,,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,,要求也更加嚴(yán)格,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,,必需不斷的增加自己的能力,,做事情更加專注。

就生活而言,,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備,,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己,。

就工作而言,,無(wú)疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),,而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們專業(yè)而言,,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題,。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),,而是為了要冶練自己的品性,,是在為自己,不是為老板”,。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,,本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),,更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省,。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的,。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí),,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用,。

看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,,可以日久能熟的,,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,個(gè)人總結(jié)有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖,。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),,我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來(lái)說(shuō),,我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,,也了解很多和懂得了做人的道理,,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí),,感謝這次實(shí)習(xí)的教師,,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),,一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

今年暑期,,作為暑期留校的學(xué)生干部,我在校團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,,主要協(xié)助暑期留守的老師做好對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系和服務(wù)工作,。在工作中,我發(fā)現(xiàn):一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目總體上還缺乏長(zhǎng)期機(jī)制,。作為暑期社會(huì)實(shí)踐,,應(yīng)該是大學(xué)生平時(shí)良好的服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐渴望的體現(xiàn),,而大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)卻是一個(gè)提供實(shí)踐的平臺(tái),,在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時(shí)間提供給大學(xué)生的實(shí)踐舞臺(tái)。相反,,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑,。因此,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化是十分必要的,。

其實(shí),,一些暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的創(chuàng)意和宗旨是一種長(zhǎng)期意識(shí),但是在實(shí)際的操作中,,卻往往只利用暑期這短短的兩個(gè)月來(lái)實(shí)踐,。我校的"大學(xué)生愛(ài)心義教"活動(dòng),其旨在為社區(qū)中小學(xué)生特別是醫(yī)務(wù)工作者的子女提供義務(wù)教育,,為廣大青少年提供服務(wù),。但是,作為一種長(zhǎng)期的服務(wù)意識(shí),,項(xiàng)目的本身并沒(méi)有體現(xiàn)出一種長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制,,其結(jié)果也就是"人走茶涼":一旦暑期結(jié)束,活動(dòng)也就終止,。這是十分不可取的,,這樣也就失去了實(shí)踐的意義,更不能達(dá)到通過(guò)實(shí)踐提高自我的目的,。

在我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,一些項(xiàng)目對(duì)于全面暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化作出了有益探索,。我校"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)深入社區(qū),宣講"三個(gè)代表",,并與社區(qū)居民開(kāi)展座談,,定期為社區(qū)開(kāi)展理論講座,同社區(qū)困難居民結(jié)成幫困對(duì)子,,長(zhǎng)期開(kāi)展幫困,、助學(xué)活動(dòng);我校"濕地使者"行動(dòng),依托暑期題為"恢復(fù)江湖聯(lián)系,,重建生命網(wǎng)絡(luò)"赴安徽巢湖的考察活動(dòng),,成立了"上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社",長(zhǎng)期開(kāi)展?jié)竦刂R(shí)學(xué)習(xí),、濕地保護(hù)以及濕地考察活動(dòng),。

現(xiàn)有的暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目長(zhǎng)效化機(jī)制,主要依托如下形式:

一,、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門(mén),。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢(shì),我校成立了"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),,每年暑期深入社區(qū),、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展"三個(gè)代表"宣講、科技下鄉(xiāng),、扶貧等活動(dòng),。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí),,使大家從思想認(rèn)識(shí)到行動(dòng)上都有不斷的提高,。

二、學(xué)生社團(tuán),。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),,懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情,在暑期社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上充分開(kāi)展自身在平時(shí)因條件制約無(wú)法舉辦的活動(dòng),。如愛(ài)心助學(xué),、助教等活動(dòng);彌補(bǔ)了平時(shí)服務(wù)中的缺憾,同時(shí)也拓寬了服務(wù)面,,使組織自身有了更多內(nèi)涵,。

三、社會(huì)活動(dòng)的學(xué)校延續(xù)。所謂社會(huì)活動(dòng),,是指在社會(huì)上有較大影響力的活動(dòng),,它能直接或間接地融入校園文化。同學(xué)們接觸往往在社會(huì)實(shí)踐地過(guò)程中接觸之后,,帶入校園,,從而形成其在學(xué)校文化中的延續(xù)。例如今年我校的"濕地使者"行動(dòng),,就是在由國(guó)家林業(yè)部《濕地公約》履約辦公室,、長(zhǎng)江漁業(yè)資源管理委員會(huì)、世界自然基金會(huì),、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的20xx濕地使者"追尋通江湖泊"活動(dòng)中我校學(xué)生參與考察活動(dòng)之后,,延續(xù)以認(rèn)識(shí)、保護(hù)濕地為宗旨的社團(tuán)"尋源社"應(yīng)運(yùn)而生,。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在長(zhǎng)效化體制的探索上還有所缺陷,。因此,對(duì)新型長(zhǎng)效化體制的探索與實(shí)踐還是很有必要的,。

首先,,要深刻理解暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。是"有效引導(dǎo)廣大同學(xué)貫徹落實(shí)黨的xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想,,提高綜合素質(zhì),,鍛煉成長(zhǎng)成才,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量,,使廣大同學(xué)過(guò)一個(gè)健康,、充實(shí),、有意義,、有作為的假期"。這樣的宗旨,,必然要聯(lián)系到黨的xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)和落實(shí),。因此,暑期社會(huì)活動(dòng)的長(zhǎng)效化,,必然要以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)黨的xx大精神產(chǎn)"三個(gè)代表"重要思想的長(zhǎng)效化為基礎(chǔ),。要在實(shí)踐中始終以貫徹黨的重要思想、政策為主線,,在實(shí)踐后以思想,、行動(dòng)的不斷升華為長(zhǎng)效化成果。

第三,,要挖掘活動(dòng)中的閃光點(diǎn),,使佗成為長(zhǎng)效化實(shí)現(xiàn)的榮譽(yù)稱號(hào)腳點(diǎn)。在暑期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。一大批同學(xué)分赴社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)崗位,,開(kāi)展服務(wù)實(shí)踐工作,,這其中不乏許多值得學(xué)習(xí)、借鑒的閃光點(diǎn),,比如一些開(kāi)創(chuàng)性的工作思路,、方法,任勞任怨的工作精神以及敢于向傳統(tǒng)不良事物挑戰(zhàn)的行為等等,??梢猿浞掷檬钇谏鐣?huì)實(shí)踐表彰機(jī)制,鼓勵(lì)與督促這些閃光點(diǎn)的延續(xù),,在校園中樹(shù)立和引導(dǎo)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

此外,還可以利用制度化手段和新型的鼓勵(lì)機(jī)制來(lái)推進(jìn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效化進(jìn)程等等,。

總之,,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化機(jī)制的實(shí)施是十分必要的,在今后的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,,我們要增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)效化的探索和實(shí)踐意識(shí),,利用各種途徑與手段,在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),,為社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效化體制完善的工作進(jìn)行有益的探索,,為最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效化作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇六

20xx年x月至x月兩個(gè)月期間,,我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí),。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決,。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催,?!?/p>

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我們可能彷徨,,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),,會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,,每日只是上上課,很輕松,。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),,關(guān)于做人,,做事,做學(xué)問(wèn),。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了,。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識(shí)更新太快,,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

工作很辛苦

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,,就算再寒冷再差的天氣,,只要不是周末,都得去上班,,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我們必須克制自己,,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,,顯得枯燥乏味,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,,還是得認(rèn)真完成,。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說(shuō),,還要受氣,,忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職,。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái),,我們都是依靠父母的收入,,而有些人則是大手大腳的花錢(qián),。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián),。

同事相處

踏上社會(huì),,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,,又工作繁忙,,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,,背地里卻勾心斗角不擇手段,,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,,他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠,。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,,每天只是在等待著下班,,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),,都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,,大家工作開(kāi)心,,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,,公司里同事之間的是非,,我想我能做的就是“多工作,少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

實(shí)習(xí)總結(jié)

我是學(xué)管理的,,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),,也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),,才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,,似乎輕而易舉,,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,,我拓寬了視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇七

通過(guò)這次學(xué)習(xí),,使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),。通過(guò)對(duì)多種環(huán)節(jié),、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練,讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),,掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能,。

這次的比賽讓我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐能力上有了一定的提高,。此外,,在比賽期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,,真正做到學(xué)以致用,。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺,。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解,。一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,而經(jīng)過(guò)這次比賽,,讓我明白了裝運(yùn)的流程,同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)誤,,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn),。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),,了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn):

其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力,。要想做好任何事,,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,,操作能力,,因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力,。

其二、此次實(shí)訓(xùn),,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,,只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

其三,、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向,。以前缺乏實(shí)踐,無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,,因此,,對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,,只有我們確定了自己未來(lái)的方向,、定下目標(biāo)才能給自己定位,并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。

“千里之行,,始于足下”,,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的比賽,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,,過(guò)渡的作用,,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

離我們步入社會(huì)也沒(méi)多久時(shí)間了,,不管面臨的是繼續(xù)深造,,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間,,充實(shí),、完善自我。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,。親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!首先自我介紹一下,,我是計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫李班化,,今天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸和無(wú)比激動(dòng),。

曾經(jīng)心潮澎湃,,曾經(jīng)滿懷激情,曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,。這是我們升入大學(xué)以來(lái)的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實(shí)訓(xùn),因此可以說(shuō)我們每個(gè)人都很認(rèn)真的參加了這一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。

但是,,同學(xué)們當(dāng)我們從實(shí)訓(xùn)中滿懷喜悅,滿載而歸時(shí),,不要忘了,,我們之所以能有這次充實(shí)難忘的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),是因?yàn)橛辛诵R约皩W(xué)院的大力支持,,實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師的全心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷,;若沒(méi)有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門(mén)的大力支持,我們是絕對(duì)不會(huì)能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè),,密切接近實(shí)際工作環(huán)境的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),;若沒(méi)有各位實(shí)訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo),全心全意的無(wú)私關(guān)懷,,我們絕不可能能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),,也絕不可能滿載而歸,。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表07級(jí)全體實(shí)訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)致以最衷心的感謝,;向?yàn)榱宋覀兡苷嬲龑W(xué)到知識(shí)而不辭辛苦做了大量工作,,而且每天都會(huì)激勵(lì)我們的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師致以最衷心的感謝!

實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),,同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了動(dòng)手能力的重要性,。可以說(shuō)實(shí)習(xí)中我們每一個(gè)人都有了自己的收獲,,收獲了心中的那份經(jīng)歷,,那份感受,那份回憶,!

實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的,,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,,相互幫助一起分析,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練,我們此次針對(duì)的是web開(kāi)發(fā)的課程實(shí)訓(xùn),,主要針對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實(shí)際操作,。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),,耐心講解,,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,,直到同學(xué)們理解了為止,。在實(shí)訓(xùn)中,分析,,討論,,演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果說(shuō)最好的大學(xué)是社會(huì),,那實(shí)踐便是最好的老師了。通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn),,我們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解與體會(huì),。我們明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性,。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)更是必不可少的,?!蔽④浌鞠M麘?yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高,。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門(mén)實(shí)踐的學(xué)問(wèn),,不動(dòng)手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。因此,,最重要的不是在筆試中考高分,,而是實(shí)踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行,!”在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的.一段時(shí)間里,,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“書(shū)到用時(shí)方恨少”的含義。

在經(jīng)過(guò)了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計(jì)編程后,,我們按時(shí)完成了實(shí)訓(xùn)單位交給的任務(wù),。雖然結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果,但在排除了時(shí)間短,,所涉及的知識(shí)范圍較廣等客觀原因后,,我們看到的更多的是自身上的不足,我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求,,我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握,。這次的任務(wù)使我們深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)與實(shí)踐這之間的距離,,只有不斷的吸取理論知識(shí),,在實(shí)踐中進(jìn)行磨煉,才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計(jì)算機(jī)時(shí)代,。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,,則孤陋而寡聞”。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際溝通的重要性,。處在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展,,internet廣泛普及的的時(shí)代,只有學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,,深刻領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)精神,,才能使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,處于不敗的地位,,才能適應(yīng)這信息爆炸的社會(huì),,畢竟一個(gè)人無(wú)論是從時(shí)間還是從精力來(lái)講,所能做的只是很少很少事情,;更重要的是大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)充分利用身邊寶貴的人才資源,,從各種渠道吸收知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。如果遇到好的老師,,你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教,,或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,,大學(xué)中的青年教師,,博士生,碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴,。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同,,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步,。

人們常說(shuō):“立足本行如下棋,,輸贏系于每個(gè)棋子”。大學(xué),,大代表廣博,,學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人一定要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生,。從大學(xué)的第一天開(kāi)始,,我們就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人,,積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè),,做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生,,最重要的還是學(xué)習(xí),,學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情,。畢竟現(xiàn)在是知識(shí),,信息第一的時(shí)代,,有了知識(shí)你才能改變,得到自己想要的,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

總結(jié)一下在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù),。二是提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì),,彼此之間互相溝通,,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力,,讓我看到了大家對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,,還有每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。在這里,,我們要再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師對(duì)我們的精心的指導(dǎo)與深深的鼓勵(lì)以及無(wú)私的關(guān)懷。

我想這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束的同時(shí),,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的開(kāi)始,爭(zhēng)取精益求精,,更上一層樓,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的完善,,不求最好只求更好!“天行健,,君子以自強(qiáng)不息”,。生活因奮斗而精彩。人生之路,,使自己用雙腳對(duì)全部生命歷程的艱難丈量,。每個(gè)人身后深深淺淺的腳印里,都蘊(yùn)藏著許許多多個(gè)故事,,蘊(yùn)含著許許多多的快樂(lè)與艱辛,。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,只有強(qiáng)者才有出路,,才能在高手如云的環(huán)境中脫穎而出,,占有一席之地,。心如平原馳馬,易放難收,,趁著韁繩還在手,,勒馬回頭,為時(shí)不晚,。奮斗的過(guò)程很艱辛,,也許一年兩年都不會(huì)有什么進(jìn)展,但只要保持一顆奮斗的心,,總有“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的時(shí)候,。正如“臨淵羨魚(yú),,不如退而結(jié)網(wǎng)”,。我們要永不退縮,永不言?。?/p>

最后我很感謝老師和07級(jí)的全體同學(xué)給予我這次難得發(fā)言的機(jī)會(huì),,也愿計(jì)算機(jī)學(xué)院在老師們和同學(xué)們的緊密配合下會(huì)更上一層樓。

我的演講完畢,!謝謝大家,。

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學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)十篇八

從這學(xué)期開(kāi)始,,我們會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生要做一個(gè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn),。短短的幾周時(shí)間,,要做完一個(gè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn),感覺(jué)會(huì)計(jì)的任務(wù)很繁重,。在平時(shí)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中,從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解,,從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)到中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),,從考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級(jí)助理會(huì)計(jì)師,,就覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)很繁重。不過(guò),,只有親身經(jīng)歷過(guò),,才知道其中的滋味。會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn),,讓我們各方面都有一定程度的提高,。

首先,要清楚了解會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫(xiě)分錄,,一開(kāi)始在寫(xiě)分錄的時(shí)候,由于沒(méi)有了解企業(yè)的概況,,所以寫(xiě)到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少,,問(wèn)了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒(méi)有了解企業(yè)的重要信息。因此,,要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況,,包括企業(yè)類型與經(jīng)營(yíng)范圍,內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布,,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,,還要知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算辦法,這些都是我們工作的基礎(chǔ),,我們的工作要圍繞著這些重要信息展開(kāi),。

其次,對(duì)會(huì)計(jì)做賬基本程序要清楚了解,。開(kāi)始做什么,,然后做什么,最后要做什么,。如果對(duì)會(huì)計(jì)做賬的基本程序都不了解的話,,就好難入手,覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)始,。通過(guò)這次的手工記賬,,我大概知道會(huì)計(jì)的做賬的基本程序。第一,,建立賬套資料,,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,,銀行存款日記賬,,各類明細(xì)賬,填寫(xiě)期初余額,。第二,,填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票,;審核無(wú)誤的原始憑證,,填記賬憑證;編制科目匯總表,;根據(jù)科目匯總表登總賬,;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳,;最后結(jié)賬,,編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,,現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料,。最后,裝訂憑證,,各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè),。

最后,會(huì)計(jì)的分工嚴(yán)格清晰,。會(huì)計(jì)的每個(gè)崗位都有嚴(yán)格的要求,,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,,管錢(qián)不管賬,,管賬不管錢(qián)。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的,,每三人一個(gè)小組,,一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),一個(gè)成本會(huì)計(jì),,一個(gè)出納,。在這次的手工記賬實(shí)訓(xùn)中,我的工作是出納,,在取得實(shí)效的同時(shí),,我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

1、比如自己不夠心細(xì),,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),,引起不必要的麻煩,;特別是在做銀行存款日記賬時(shí),更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做,,出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)果不對(duì),。

2、雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì)校對(duì),,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,,今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí),。

以前的同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,讀會(huì)計(jì)的人比較容易老和容易有精神病,選擇會(huì)計(jì)就選擇了終生考試,。雖然會(huì)計(jì)比較繁重,,不過(guò)我覺(jué)得學(xué)會(huì)計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過(guò),,才知道其中的滋味,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,,真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),,讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),,更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能,;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的?;A(chǔ),。

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