在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：你們好!

我是x同學(xué)的家長(zhǎng),，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一,、明確教育方向

我是一名學(xué)校教育工作者,，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育以及智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上,。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，健康的心理,，積極的情緒，有一顆感恩的心等等,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,、玩電腦。我們可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是我窮的，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā),。閑暇之余,、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)史非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),、少批評(píng),、少指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適合的時(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友,。要多理解、多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)自己的孩子,，俗話說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的“就是這個(gè)道理。

作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要的任務(wù),，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,。還希望老師給予所有孩子細(xì)心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇二

中學(xué)階段正是孩子性格特征形成的一個(gè)階段，處于青春不穩(wěn)定期,，小學(xué)戀老師,，高中愛(ài)老師，中學(xué)恨老師,，中學(xué)是最不好管理的一個(gè)階段,，對(duì)于中學(xué)生，我們做家長(zhǎng)的,，應(yīng)該怎樣做才會(huì)更好一些呢?有人說(shuō)：沒(méi)有種不好的莊稼,，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民，農(nóng)民怎么對(duì)待莊稼,，決定了莊稼的命運(yùn),。

我要說(shuō)，家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,，決定了孩子將來(lái)的發(fā)展方向,，為人父母，應(yīng)該注意自己的教育方式,。

一.要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，孩子在場(chǎng)，父母不要吵架,，也不要不顧孩子的感受,，每天晚上麻將聲聲,，尋求自己的那份快樂(lè);父母之間要互相謙讓?zhuān)嗷フ徖恚ＷC良好的家庭氣氛,，如果家庭有什么變故或父母關(guān)系出現(xiàn)一點(diǎn)變化,，都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和生活，肯定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。

二.要積極配合學(xué)校教育,，形成教育的合力

“要想做好事，先要做好人”已形成共識(shí),，要把教育孩子如何做人放在第一位,，學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本任務(wù)：一是學(xué)會(huì)做人;二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)識(shí)才會(huì)有價(jià)值,，而有的家長(zhǎng)只注重學(xué)生的成績(jī)，不注重學(xué)生的做人,。

(一個(gè)家長(zhǎng)的故事：我和學(xué)生正在進(jìn)行勞動(dòng),，家長(zhǎng)來(lái)找學(xué)生，看到學(xué)生勞動(dòng)的滿頭大汗,，就斥責(zé)學(xué)生：“勞動(dòng)這么賣(mài)力氣有什么用,，有時(shí)間在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫)

一個(gè)不熱愛(ài)勞動(dòng)，厭惡勞動(dòng)的人,，他的一生會(huì)有什么作為呢?

我們每位教師教育孩子的出發(fā)點(diǎn)就是德、智,、體,、美、勞會(huì)面發(fā)展,，而有的家長(zhǎng)只看重孩子的成績(jī),，而忽略孩子的品質(zhì)，這就形成了5+1=0的現(xiàn)象,。

我們教育孩子做好人好事,，而我們家長(zhǎng)在抱怨世風(fēng)日下的同時(shí)，卻教育孩子好人沒(méi)好抱,，不要做什么好人好事,，管好自己就可以了;我們教育孩子拾到東西要交公時(shí)，我們有些家長(zhǎng)又是怎么對(duì)孩子說(shuō)的,，這就是5+1=0呀,。

人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過(guò)于孩子有才有德,，作為家長(zhǎng),，首先要明白,，孩子的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校只是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭,、幼兒園、小學(xué)到初中這已是第四棒,，如果沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校也不能產(chǎn)生好的教育效果,。

三.我們面臨的困惑

對(duì)待孩子就應(yīng)像對(duì)待剛剛栽種的小樹(shù)苗一樣，細(xì)心澆灌,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們彎曲了,，生蟲(chóng)了，就應(yīng)該幫他們把蟲(chóng)除掉,，把樹(shù)干扳直,，如果沒(méi)有這樣做，無(wú)論如何,，小樹(shù)苗也不可能長(zhǎng)成一棵筆直入云的參天大樹(shù),，現(xiàn)在我們的個(gè)別同學(xué)有早戀、打架,、上課不遵守紀(jì)律,、不尊重老師等行為。

(事例：喝尿的事;點(diǎn)讀機(jī)起火;課桌上的垃圾文化(一生寫(xiě)：人不犯我,，我不犯錯(cuò)犯人,，人若犯我，我必犯人;另一生寫(xiě)道：人不肏我,，我不肏人,，人苦肏我，我必肏人))

對(duì)此,，我們一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也要根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)朋友能夠理解。

四.關(guān)于帶手機(jī)的問(wèn)題

父母給孩子買(mǎi)手機(jī)目的是好的,，是對(duì)子女的一片愛(ài),，孩子回家晚了，父母能及時(shí)和孩子聯(lián)系，了解孩子的情況,，讓父母少一份擔(dān)心,，少一份牽掛，這是好的,，可是我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)孩子的不利影響：

1.垃圾信息,、黃色.小說(shuō)對(duì)學(xué)生的影響

(事例：兩個(gè)學(xué)生躲在廁所看黃色.小說(shuō))

2.不于學(xué)生良好品質(zhì)的形成，學(xué)生帶手機(jī),，往往為了炫耀,，形成了攀比，有的學(xué)生,，不是比誰(shuí)的成績(jī)好,，而是比誰(shuí)的手機(jī)好，誰(shuí)的手機(jī)功能多,，這就形成了一種虛榮心,，對(duì)孩子的一生都是有害的，我們要讓孩子形成一種以勤儉節(jié)約為榮,，以鋪張浪費(fèi)為恥,，以好好學(xué)習(xí)為榮，以不思進(jìn)取為恥的一種觀念,。

3.帶手機(jī)是一種不安全的隱患,，學(xué)生在學(xué)校和其他同學(xué)發(fā)生矛盾這是很正常的，也是難免的,，出了問(wèn)題可以找老師找學(xué)校解決,，可是有的同學(xué)不是這樣，出了問(wèn)題不找老師,，不找學(xué)校也不找家長(zhǎng),，而是打手機(jī)找一些社會(huì)閑散人員來(lái)解決，一旦不慎,，就會(huì)給家庭帶來(lái)麻煩，甚至災(zāi)難,。

4.利用手機(jī)進(jìn)行qq聊天,。

有些同學(xué)課上不認(rèn)真聽(tīng)講，而是偷著用手機(jī)上qq聊天,，浪費(fèi)了精力,，錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，也有的一些同學(xué)網(wǎng)友很多,、很雜,，良莠不齊，例如：有的同學(xué)的網(wǎng)友叫老公(某某,，我愛(ài)你,，愛(ài)你一生一世一輩子),，我真不知道現(xiàn)在就愛(ài)，什么時(shí)候愛(ài)到老呀,，也有的網(wǎng)友叫什么“一**情”,、“等你來(lái)”、“滿足我”等等,，嚴(yán)重的腐蝕了孩子們的靈魂,。

5.手機(jī)成為作弊的工具，不利于孩子的學(xué)習(xí),，學(xué)生不把心思放在努力學(xué)習(xí)上,，而用在了怎樣作弊上，作弊能得來(lái)好績(jī),，孩子平時(shí)就不會(huì)好好學(xué)習(xí),，不利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

五.需要注意的一個(gè)問(wèn)題

我們的老師在教育教學(xué)中,，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,，但不管怎樣的錯(cuò)誤，他的出發(fā)點(diǎn)是好的,，目的是好的,，是對(duì)孩子的一片愛(ài)，是恨鐵不成鋼的一種表現(xiàn),，如果我們做家長(zhǎng)的不理解老師,，不配合老師的工作，當(dāng)著孩子的面說(shuō)老師的不是,，指責(zé)老師,，那么從此后這個(gè)孩子就不會(huì)再信服這個(gè)老師，也不聽(tīng)這個(gè)老師的管教了,，這樣做不是愛(ài)孩子,，而是害孩子，要知道,，只有親其師,，方可信其道呀!所以千成不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師，老師有不對(duì)的地方,，我們可以私下進(jìn)行溝通和交流,。

六.時(shí)刻關(guān)注自己的孩子

中學(xué)生正處于青春不穩(wěn)定期，也正是道德品質(zhì)形成的一個(gè)時(shí)期,，孩子的思想或情感還不成熟不穩(wěn)定,，極意出現(xiàn)問(wèn)題，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，有時(shí)會(huì)影響孩子的一生,，當(dāng)孩子在生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)以下情況時(shí),，家長(zhǎng)要引起足夠的重視：

1.成績(jī)無(wú)緣無(wú)故下降。

2.情緒無(wú)緣故波動(dòng),，愛(ài)發(fā)脾氣,。

3.人際關(guān)系無(wú)緣故緊張(比如恨老師、恨同學(xué))

4.無(wú)緣故的注重自己的穿著打扮,。

5.零花錢(qián)突然過(guò)多,。

6.對(duì)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)有特殊的需要等等。

出現(xiàn)這些情況,，都是早戀的征兆,，如果出現(xiàn)這些情況，自己不能解決,，就要及時(shí)和班主任老師聯(lián)系,，讓班主任協(xié)助解決。

七.重申學(xué)生的儀容儀表規(guī)范

男生：

1.頭發(fā)前不遮眉,，后不掃衣領(lǐng),，側(cè)不過(guò)耳。

2.不染發(fā),，不燙發(fā),，不留奇形怪發(fā)。

3.不紋身,，上衣扭扣至少要扣上下面三個(gè)扣子,，拉鏈至少要拉到一半以上(2/3處)

4.不打耳孔，不帶飾物,。

5.不穿拖鞋進(jìn)校園,。

女生：

1.不染發(fā)、不燙發(fā),、不拉直,、不留奇形怪發(fā)。

2.不打耳孔,，不帶飾物

3.不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)校園,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，及時(shí)督促孩子子,，不要影響個(gè)人,、家庭的形象,。

八.正確對(duì)待家長(zhǎng)座談會(huì)

學(xué)校組織家長(zhǎng)座談會(huì)的目的,，一是加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的了解，了解孩子在家和在校的情況，另外也加強(qiáng)家長(zhǎng)之間以及家長(zhǎng)和老師間的相互了解,，相互交流孩子教育方面的方法與經(jīng)驗(yàn);二是也給家長(zhǎng)們提供一次和孩子交流的機(jī)會(huì),，提供了一次親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母和孩子間的情感,，同時(shí)也增進(jìn)師生間的情感,。

這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的，可是有些家長(zhǎng)總認(rèn)為家長(zhǎng)座談會(huì)沒(méi)什么用,，和家長(zhǎng)沒(méi)什么關(guān)系,，在工廠上班，耽誤半天,，就要少掙好幾十元錢(qián),，所以就不來(lái)了，我真不知道該說(shuō)些什么,，是掙錢(qián)重要還是孩子的成長(zhǎng)重要,。

趙本山說(shuō)過(guò)一句話：“人生最大的悲哀是人活著，錢(qián)沒(méi)了!”我要說(shuō)：“人生更大的悲哀就是錢(qián)掙了,，孩子耽誤了!”為了我們的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，能夠成人成才，我們做父母的做出點(diǎn)犧牲,，是應(yīng)該的也是有價(jià)值的!

最后,，給各位家長(zhǎng)朋友深鞠一躬，再一次謝謝你們的到來(lái),，為了我們的孩子,，希望我們常聯(lián)系。

也希望下次家長(zhǎng)座談會(huì)你們還能來(lái)!

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇三

10-2班家長(zhǎng)會(huì)講話稿 班主任張建紅

各位家長(zhǎng)： 大家好,！感謝大家在百忙之中來(lái)到學(xué)校,，共同探討孩子的教育問(wèn)題。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育,。因?yàn)橛心銈?，我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。

一夜無(wú)眠的我在深深的思索,，我深知：教師是引路人送給學(xué)生的是希望,。老師是明燈，家長(zhǎng)是燈塔,。讓我們共同托起明天的太陽(yáng),！

抄寫(xiě)《晏女年齡》：梁丘據(jù)謂晏女曰：“吾至逝世不及婦子矣！”晏子曰：“嬰聞之,，為者常敗,，行者常至,。嬰是無(wú)同于己也，常為而不放,，常止而沒(méi)有戚者,。新易及也？” 晏子說(shuō)：“為者常成,，行者常至”,。意義是說(shuō)，努力力去做的人常常能夠做成,，不倦前行的人常常能夠到達(dá)目的地,。

一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

說(shuō)句實(shí)在話,，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是

現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?，F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但也有十來(lái)個(gè)孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳，作業(yè)經(jīng)常不完成,，拖沓懶惰,，不喜歡思考。希望這些家長(zhǎng)能引起注意,，多操操心,。

二、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,，正視孩子考試成績(jī),。

請(qǐng)家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)

容,。不要唯分?jǐn)?shù)是問(wèn),，分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,，我們得具體分析才是。孩子有失誤,，是純粹的粗心,，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題。是臨考心理欠佳,，還是?? 作為家長(zhǎng),，我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較,，就是將孩子現(xiàn)在同過(guò)去不同進(jìn)期所取得的成績(jī)相比較,，是進(jìn)步,，還是退步，抑或是原地踏步,。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn)，有所完善,，分析得出后要加以鼓勵(lì),，讓其發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)始表?yè)P(yáng)的頻率要高,，漸弱之,，至形成了習(xí)慣。踏步,，退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真,，還是方法不妥，分析得出后對(duì)癥下藥,，拉起來(lái)后再扶上走一程,，稍有進(jìn)步，作為家長(zhǎng)可以借助于老師的口吻,，夸張一點(diǎn)表?yè)P(yáng),，樹(shù)立起自信，讓他自強(qiáng)不息,。所謂橫向比較,，就是能將自己的小孩與同班級(jí)的其他孩子比較一下，找差距和不足,。

三,、督促孩子高效、有效完成作業(yè),。

下面有幾點(diǎn)學(xué)校的常規(guī)要求,，跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一下：

1、不允許學(xué)生帶手機(jī)或是小靈通到學(xué)校,。有的家長(zhǎng)可能是為了聯(lián)系孩子方便,，給孩子配置了手機(jī)，但事情往往是弊大于利的,，有的半夜0點(diǎn)左右發(fā)信息聊天,，有的孩子上課時(shí)和我還在網(wǎng)上聊呢!現(xiàn)在有的孩子還是打電話到半夜，一打就是一兩個(gè)小時(shí),。這些都是危險(xiǎn)的信號(hào),。希望引起家長(zhǎng)的注意。

2,、我們學(xué)?，F(xiàn)在的開(kāi)門(mén)時(shí)間是,，早晨6點(diǎn)30，下午1點(diǎn),，請(qǐng)家長(zhǎng)掌握好時(shí)間,，不要讓孩子早出來(lái)，學(xué)校是嚴(yán)禁早到校的,，另外也不要遲到,。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

3,、在學(xué)校我們提倡穿校服,，不能讓他們?cè)趯W(xué)校攀比名牌服裝，希望家長(zhǎng)在家也給予教導(dǎo),。

4,、學(xué)校這幾天每天檢查衛(wèi)生和到學(xué)校情況。希望引起重視,。

如果說(shuō)人生是一條路,，那么責(zé)任心就是一座連接多

彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手,，從一點(diǎn)一滴做起,，扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁！

少而好學(xué),，如日出之陽(yáng),；壯而好學(xué)，如日中

之光,；老而好學(xué),，如炳燭之明

思想決定行為，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性

格,，性格決定命運(yùn)。命運(yùn)之劍,，就握在大家自己的手中,，怎樣使用它，完全在于你自己,。青春,，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔,；青春,，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng),；青春,，綠草如蔭,，充滿陽(yáng)光；看哪,，這就是青春,，這就是我們修行學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),，是我們的追求,；隨風(fēng)奔跑，自由是方向,，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來(lái)吧,，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,，人間自有公道,，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高,。

怎樣學(xué)好語(yǔ)文,？

學(xué)習(xí)語(yǔ)文十要求

練好語(yǔ)文基本功，優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦,，報(bào)紙雜志常翻閱,，買(mǎi)書(shū)看書(shū)做書(shū)蟲(chóng)，語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持,，課外練筆不放松,，生活處處皆學(xué)問(wèn)，他山之石把玉攻,，基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí),，課本學(xué)習(xí)貫始終。

深得領(lǐng)導(dǎo)倚重,，學(xué)生評(píng)議在全校得分最高,，社會(huì)聲望最高的班主任張劍虹老師，

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先,，我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次座談會(huì),。非常感謝家長(zhǎng)們幾年來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持,。

長(zhǎng)嶺四小在整個(gè)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)中是最年輕的學(xué)校，但也是發(fā)展勢(shì)頭最猛的學(xué)校,，雖然建校只有不到30年歷史,，卻擁有長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子，長(zhǎng)嶺縣所有學(xué)校最努力務(wù)實(shí)的教師集體,，現(xiàn)在又住進(jìn)了長(zhǎng)嶺縣最大的小學(xué)教學(xué)樓,，擁有長(zhǎng)嶺縣小學(xué)最好的辦學(xué)條件和最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。所有這些條件,，讓我們學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力又提高了一個(gè)檔次?，F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中，校園文化建設(shè)等一些硬件設(shè)施將在明年陸續(xù)完成,，讓我們共同期待,。

長(zhǎng)嶺四小的發(fā)展大家有目共睹，曾經(jīng)最低谷的時(shí)候我們學(xué)校才300多名學(xué)生,，到現(xiàn)在1200多名學(xué)生,，這都是我們?nèi)＠蠋煿餐呐Τ晒榱藢W(xué)校的發(fā)展,，我們的教師付出了比其他學(xué)校老師更多的心血,，良好的師德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)為我們學(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑,，有許多家長(zhǎng)寧可繞遠(yuǎn)也把孩子送到這里,。在老師們的辛勤努力下，學(xué)校收獲了許多的成績(jī),。而最令人矚目的就是教學(xué)成績(jī),，至今為止，我校已經(jīng)連續(xù)十年小六升初考試中鎮(zhèn)內(nèi)第一名,，今年全縣第一名,。

可以說(shuō)，家長(zhǎng)選擇了四小,，也就選擇了一個(gè)讓孩子成才的機(jī)會(huì),，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。當(dāng)今社會(huì),，由于社會(huì)大氣候等方面的原因,，孩子的教育如果僅靠學(xué)校單方面的努力，很難能如我們所愿,。為了逐步構(gòu)建起一個(gè)由學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為我們孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境,，今年我們學(xué)校在原先開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日的基礎(chǔ)上,，又召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。我們希望通過(guò)座談會(huì)的形式能夠更好地促進(jìn)交流,，增進(jìn)了解,，進(jìn)行家校合作。

各位家長(zhǎng),，為了使您的子女將來(lái)更有作為,，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來(lái)，教育好我們的下一代,，下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議：

一,、 多陪陪孩子一起學(xué)習(xí)、一起閱讀,、一起游戲;

二,、 多和孩子溝通，做孩子的朋友;

三,、 以身作則,，做好孩子的榜樣;

四,、 適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼黾覄?wù),，讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣;

五、 請(qǐng)主動(dòng)和班主任老師多聯(lián)系,，掌握孩子在學(xué)校的情況,。

我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法，一會(huì)在各班座談會(huì)上大家可以暢所欲言,，我們共同學(xué)習(xí)共同將孩子教育成愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)生活的好少年。

各位家長(zhǎng),，雖然我們?nèi)＝處煻荚诒M力做好本職工作,，但可能還存在令您不滿意的地方，我們也正在努力改善各方面的不足,，全校教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自我，努力做到“讓每一位學(xué)生滿意,，讓每一位家長(zhǎng)放心”,。

最后，再一次對(duì)大家一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學(xué)校全體教師,，衷心的祝各位家長(zhǎng)：身體健康,，闔家歡樂(lè)!

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇五

家長(zhǎng)委員會(huì)組建座談會(huì)上的講話

劉會(huì)川

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

今天，大家能在百忙之中前來(lái)學(xué)校參加這次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài),，在此，我代表全校師生員工對(duì)大家的到來(lái),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

目前，學(xué)校占地15畝,，總建筑面積1939平方米?，F(xiàn)有在校小學(xué)生300多名，在職教師17人,。

近年來(lái),，雖然我們學(xué)校面臨“學(xué)生擁擠、老師不足,、活動(dòng)場(chǎng)地狹小,、配套設(shè)施不完善”等諸多問(wèn)題，但是,，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的密切配合下,，全校上下一心,，求真務(wù)實(shí)，各項(xiàng)工作成績(jī)突出,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展,。在新的學(xué)年,，我校教育教學(xué)工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施生活教育整體改革為載體,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以校本教研為切入，全面實(shí)施素質(zhì)教育,；狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)發(fā)展,；強(qiáng)化辦學(xué)特色,，精心打造學(xué)校品牌，著力形成豐厚的文化底蘊(yùn),，努力創(chuàng)辦一所學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意、教師幸福的理想學(xué)校。

關(guān)于今年的工作,，我想向各位家長(zhǎng)重點(diǎn)匯報(bào)一下六個(gè)方面：

理工作,，我們既要認(rèn)真地教好書(shū)育好人，又要切實(shí)肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生安全的重要職責(zé),，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位,，落實(shí)到每一個(gè)部位，落實(shí)到每一環(huán)節(jié),，切實(shí)做到“校內(nèi)零傷害”,，確保不發(fā)生任何校園不安全事故。

2,、堅(jiān)持育人為本,，提升素質(zhì)教育水平。新學(xué)年,，我們要繼續(xù)以習(xí)慣養(yǎng)成教育,、生活教育為載體，深入開(kāi)展學(xué)生德育教育系列活動(dòng),，在學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、帶班督查的基礎(chǔ)上,，通過(guò)開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成加強(qiáng)月,、習(xí)慣養(yǎng)成星級(jí)達(dá)標(biāo)卡、習(xí)慣養(yǎng)成專(zhuān)項(xiàng)督查等活動(dòng),，進(jìn)一步深化學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，讓良好習(xí)慣成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的目標(biāo)和指南,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育的新突破,。要牢固樹(shù)立健康第一的思想，確保學(xué)生體育課,、“快樂(lè)大課間”等體育活動(dòng)時(shí)間,，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3,、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，提升學(xué)校發(fā)展活力。改革需要?jiǎng)?chuàng)新,，創(chuàng)新就有活力,。我校要繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)科研工作，通過(guò)各種途徑努力提高每一位教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科研水平,。今年,，我校要圍繞“生活教育、現(xiàn)代學(xué)校制度改革”重點(diǎn)搞好課題實(shí)驗(yàn)。

4,、堅(jiān)持課堂改革,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。課堂是提升質(zhì)量的主陣地,。新學(xué)年,，我校要以道德課堂為抓手，引導(dǎo)督促學(xué)校建立常年賽課制度,、跟蹤聽(tīng)課評(píng)課制度,、課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)制度，以“高效優(yōu)質(zhì)生活課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù),，扎實(shí)開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng),，促使全體教師關(guān)注課堂，研究課堂,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

5、堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè),，提升學(xué)校發(fā)展后勁,。“教育大計(jì),，教師為本,。”今年,，我校將以師德建設(shè)為核心,，努力營(yíng)造“愛(ài)崗敬業(yè)”的氛圍，將以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師工作一日常規(guī)》等為依據(jù)不斷規(guī)范教學(xué)行為,，塑造良好的師表形象。

6,、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),，提升學(xué)校育人水平。新學(xué)年,，學(xué)校仍然要堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)不動(dòng)搖,，堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖，既抓規(guī)范,，又抓發(fā)展,，在確保規(guī)范的前提下，做到又好又快發(fā)展,。

在坐的各位家長(zhǎng)朋友,，你們是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表,！一直以來(lái)，你們?yōu)閷W(xué)校的工作建言獻(xiàn)策,，對(duì)教師的勞動(dòng)充分肯定和鼓勵(lì),，在這里，我真誠(chéng)地感謝大家,！我衷心地希望各位家長(zhǎng)委員成會(huì)團(tuán)結(jié)全體學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)一步密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的參謀和監(jiān)督作用,，廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，大力支持學(xué)校工作,，幫助我們解決辦學(xué)中的問(wèn)題和困難,，協(xié)調(diào)好學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)系,，共同教育好我們的孩子,。

最后，祝愿各位家長(zhǎng)委員工作順利,，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),！

再一次謝謝大家！

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇六

各位家長(zhǎng),，大家好!

感謝你們帶著微笑滿懷期望來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì),。我們這天能有機(jī)會(huì)再次坐在一齊，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)_年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是期望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長(zhǎng)配合學(xué)校,，做好一些工作,，學(xué)校,、家庭真正構(gòu)成教育合力,，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。

尊敬的家長(zhǎng)!我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途,，我們務(wù)必要架起這個(gè)心靈的橋梁,。我們家校共同合作,，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是,，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),，百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng),。比如隔代教育問(wèn)題,，也就是此刻說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師十分頭痛,，很多家長(zhǎng)把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師,，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,，就以為萬(wàn)事大吉,，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障，這種做法也是十分錯(cuò)誤的,。

我們的老師透過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本但是問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)狀況。

近年來(lái),，外出務(wù)工多了,，農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多,。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著，他們只管吃穿,，自己文化水平又低,，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問(wèn)題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富但是三代”,。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),，就是期望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心期望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)

1、思想上要引導(dǎo)好孩子,。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌,，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將，打牌,，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子,。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力,，動(dòng)手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書(shū)包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的潛力就慢慢提高了,。

3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng),，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的期望,，我想大家每一天抽出30分鐘,，還是能夠的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的資料,，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子不但沒(méi)有教育好,，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心禮貌交流,，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些推薦：

1,、每一天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。每一天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，明白哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,，能夠經(jīng)常與老師和學(xué)校持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法,。

4,、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

5,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守,。如果孩子做不到,，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齊作一個(gè)計(jì)劃,，把每一天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,，不要總是說(shuō)孩子拖拉,，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他明白該做什么,，怎樣做,。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的,，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué),，而不是靠家長(zhǎng)的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受!

(7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題,。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢(qián),，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行,，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步狀況,。

總之,，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間,，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活狀況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的推薦。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!我時(shí)刻期盼我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功!

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇七

---------九年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)講話 2009.3.11

孔海明

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)校參加會(huì)議,，為不辜各位的厚望,，為了能使今年我校中考取得好成績(jī)，特舉行這場(chǎng)家長(zhǎng)座談會(huì),。就最后階段的學(xué)習(xí)安排和大家進(jìn)行交流,。分兩項(xiàng)內(nèi)容：

1、集中開(kāi)會(huì)

2,、學(xué)科溝通,，了解孩子的情況。目前,，從整體上來(lái)說(shuō),，學(xué)生的整體狀態(tài)不錯(cuò)，全體教師兢兢業(yè)業(yè),、勤奮工作,，饒主任深入到辦公室和老師們一道研究教學(xué)，指導(dǎo)工作,。上學(xué)期九年級(jí)期末考試,，在600分以上的人數(shù)超過(guò)了72中學(xué)，取得了可喜的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,。為了能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生能夠健康發(fā)展,，我們嚴(yán)抓常規(guī)管理工作,，加大了教育、教學(xué)的管理力度?，F(xiàn)在,，除了日常工作檢查外，我們每周對(duì)教師的補(bǔ)課輔導(dǎo)上課情況,、備課情況進(jìn)行檢查,；每節(jié)課課間，各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)檢查,，中午時(shí)間,，有的學(xué)生不回家，我們老師們利用這個(gè)機(jī)會(huì)給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù),，我們?cè)诰拍昙?jí)搞了每日議題活動(dòng)（具體情況由各科教師負(fù)責(zé)安排）,。我想老師們這么安排時(shí)間表,，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生寄予極大希望的表現(xiàn),。我想請(qǐng)各位家長(zhǎng),，能夠在社會(huì)上做好宣傳，支持學(xué)校,，理解學(xué)校,。此外，積極和我們配合,，牢牢把握好最后近100天的時(shí)間,，我相信，有了大家的支持,，加上老師們這種對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不放松,、一竿子插到底的堅(jiān)決態(tài)度,，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)成績(jī),、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和思想品質(zhì)等方面都會(huì)有極大的幫助,。在老師們的嚴(yán)格管理下，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較正,，上課秩序比較好,，取得了一定的效果，我認(rèn)為目前還普遍存在的幾個(gè)問(wèn)題或傾向需要引起我們的注意,，更需要家長(zhǎng)的配合：

1,、上臺(tái)球廳、網(wǎng)吧問(wèn)題,。

要家長(zhǎng)同志們配合了,，其實(shí)好多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我家孩子老實(shí),，我們家孩子沒(méi)去過(guò)，那我可要告知各位了,，你太大意了，男生沒(méi)去過(guò)網(wǎng)吧的太少了,，你家的孩子在不在其中，那我就不知道了，有的女同學(xué)也去,，好像女同學(xué)去那比男同學(xué)更危險(xiǎn),。大家比我還清楚為什么。我堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生去這樣的場(chǎng)所,，因?yàn)殡m然上網(wǎng)可以為學(xué)習(xí)帶來(lái)方便,，但目前在我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)，只有害而沒(méi)有利,。當(dāng)然我的擔(dān)心也許多余,，如果孩子出現(xiàn)這種情況，這就要求我們家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,，和老師們保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)得到自己孩子的學(xué)習(xí)信息,，嚴(yán)格控制好最后學(xué)習(xí)階段的幾個(gè)環(huán)節(jié)：摸底考試,、兩次模擬考試，期間還要穿插體育考試等等,。在此,，幫大家對(duì)孩子提一個(gè)要求，也是對(duì)大家提一個(gè)要求,，嚴(yán)格監(jiān)控孩子的回家時(shí)間,，不管多忙，不管在不在家,，對(duì)孩子回家問(wèn)題也要想辦法得到證實(shí),。我總是強(qiáng)調(diào)孩子就是財(cái)富，把財(cái)富丟了一切都等于零,。

2,、早戀問(wèn)題。

這又是家長(zhǎng)和教師最頭疼的事,，但孩子到了青春期,，我們誰(shuí)也不能逃避，更不能著急,，思想工作要細(xì)心,、耐心，千萬(wàn)馬虎大意不得,，了解孩子的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常和孩子溝通，決不能用單一的打罵手段解決,。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),，使孩子有正確的思想導(dǎo)向,、明確的奮斗目標(biāo)。孩子回家后家長(zhǎng)所做的應(yīng)該是給孩子鼓勵(lì),，尤其是成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué),，多關(guān)心他們的身體和生活情況，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)可能會(huì)改變孩子的一生,！成績(jī)暫時(shí)不理想時(shí)孩子可能會(huì)產(chǎn)生退學(xué)或者厭學(xué)情緒,，這就要求家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，有問(wèn)題及時(shí)和我們聯(lián)系,，共同作好孩子的思想工作,。經(jīng)常來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)向，也無(wú)形中給孩子以壓力,，孩子不知道家長(zhǎng)來(lái)干什么,，不能讓孩子摸著咱們的脈搏。

3,、孩子亂花錢(qián)問(wèn)題,。控制子女的零用錢(qián),，有的孩子零用錢(qián)很多,，有的一伸手能拿出100來(lái)，家長(zhǎng)心疼孩子就多給一些,，殊不知，這正是讓孩子養(yǎng)成許多壞毛病的根源,，有的孩子不理解家長(zhǎng),，就是純享受派的。(金橋?qū)W校有先例)因此家長(zhǎng)我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該要求子女花錢(qián)有帳目,、有計(jì)劃,，提醒孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。

4,、作業(yè)問(wèn)題,、自學(xué)問(wèn)題。限制孩子看電視時(shí)間,，掌握孩子所看節(jié)目?jī)?nèi)容,，因?yàn)?/p>

現(xiàn)在孩子的很多行為來(lái)自影視的影響，最好用商量的辦法解決,，正確引導(dǎo)孩子看影視節(jié)目,。家長(zhǎng)也應(yīng)該自覺(jué)起來(lái)，要不就想辦法,，不能自己看節(jié)目,，指手畫(huà)腳讓孩子在一邊寫(xiě)作業(yè),。給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子踏心學(xué)習(xí),。盡量減少孩子的家務(wù)勞動(dòng),，真正給孩子寬松的學(xué)習(xí)時(shí)間。不要看見(jiàn)孩子回家了就跟看見(jiàn)救世主似的,，總算有幫手了,，把孩子的學(xué)習(xí)放一邊了，進(jìn)門(mén)家務(wù)活兒成堆,，孩子精力分散,，學(xué)習(xí)沒(méi)勁頭，效率不會(huì)高,，成績(jī)甭想好,，這是一連串的反應(yīng)。孩子完成作業(yè),，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，自己還應(yīng)該查缺補(bǔ)漏，甚至說(shuō)在學(xué)科成績(jī)的提高上動(dòng)腦筋,，不要有滿足感,，不能優(yōu)而不尖，85分是優(yōu)秀,，95分也是優(yōu)秀,，將來(lái)中考是要看你的總體實(shí)力的，是要靠總成績(jī)說(shuō)話的,。（和學(xué)科老師結(jié)合一下,，給孩子買(mǎi)些實(shí)用的復(fù)習(xí)資料）

5、應(yīng)對(duì)體育考試問(wèn)題

本屆學(xué)生的身體素質(zhì)可以說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如上屆學(xué)生,，能得20分的寥寥無(wú)幾,，這是一個(gè)巨大的損失，相當(dāng)于一道大題沒(méi)做,。偏偏學(xué)生還相當(dāng)?shù)膽卸?，沒(méi)有青少年的活力和朝氣，缺乏鍛煉的意識(shí)和毅力,。各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的體育分?jǐn)?shù)問(wèn)題要給予足夠的重視,，不可以放任自流，也應(yīng)該做好督促,，當(dāng)好陪練,。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了體操墊子，放到各班,，家長(zhǎng)要有耐心和信心,，和孩子一同鍛煉?，F(xiàn)在區(qū)里好多家長(zhǎng)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，他們意識(shí)到了分?jǐn)?shù)就是錢(qián),。（不要農(nóng)忙時(shí)候下地,，農(nóng)閑時(shí)候打牌，將來(lái)孩子這塊天地要是荒了,，可以說(shuō)是一輩子的遺憾,。）

今天就和大家說(shuō)這么多，第一次考試后我們?cè)俳Y(jié)合孩子的成績(jī),，共同研究出現(xiàn)的問(wèn)題,。別忘了今天的座談會(huì)中心議題：就是希望家長(zhǎng)們盡可能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格管理,，在思想上支持,，在經(jīng)濟(jì)上控制，在時(shí)間上堅(jiān)持,，在方法上科學(xué),，在生活上溝通，在學(xué)習(xí)上關(guān)心,。和我們一起共同努力,，把孩子培養(yǎng)成才，考上理想的學(xué)校,。

最后,，祝各位家長(zhǎng)生活如意，身體健康,。再次感謝你們對(duì)學(xué)校的支持,，愿我們的學(xué)生向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿大家望子成龍,，望女成風(fēng)的心愿能夠在六月得以實(shí)現(xiàn)。

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇八

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò),。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧,，下面是小編為大家收集的七級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好，感謝大家在百忙中來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì),。你們的到來(lái)既是對(duì)孩子最大的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持,。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表初一年級(jí)組的所有老師們對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈地歡迎,，對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示誠(chéng)摯地謝意,！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，更全面地掌握學(xué)生的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量——這是學(xué)生、家長(zhǎng),、老師三者共同的心愿,。總之一句話,，“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

在此,，我主要講二個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)校的基本情況、二是談?wù)剬?duì)孩子的教育,。

一,、學(xué)校的基本情況。

騰鰲二中現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,，1061名學(xué)生,，教職工總數(shù)77人，其中初一有八個(gè)教學(xué)班,，教師28人,。學(xué)生400多人。這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的年級(jí)組,，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組,。老師們集體備課，認(rèn)真教研,，沒(méi)有私心,，心里想的就是“校興我榮，校衰我恥”,，,。在他們身上，有許多感人的事情：我們的8位班主任,，每天早上6：30到校,，中午吃完飯就進(jìn)教室,，沒(méi)有休息時(shí)間?！舱怯辛诉@樣敬業(yè)的老師,，騰鰲二中才贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可，我們也才能無(wú)愧于家長(zhǎng)寄予我們的厚望,。

自開(kāi)學(xué)至今,，學(xué)校組織初一年級(jí)進(jìn)行了學(xué)前教育，行為規(guī)范教育,、匯操比賽,、溫馨教室評(píng)比等活動(dòng)，期末考試以前,，我們還將安排長(zhǎng)跑比賽和語(yǔ),、數(shù)、外三門(mén)學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，應(yīng)該說(shuō),，學(xué)生的生活是豐富多彩的。

初一是初中階段的起始年級(jí),，養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要,，除了通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育，我們還通過(guò)量化管理來(lái)規(guī)范孩子們的各種行為,，在孩子們的身上發(fā)生了可喜的變化：他們按時(shí)作息,，上課聽(tīng)講坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講,，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活,，還有一部分同學(xué)沒(méi)有適應(yīng)。

二,、談?wù)剬?duì)孩子的教育（走進(jìn)孩子心靈,，走出教育誤區(qū)）

知心姐姐有過(guò)這樣幾句話：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn),；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,，決定了孩子的`命運(yùn)。莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí),，農(nóng)民從不會(huì)埋怨莊稼，只能自己想辦法澆水,、施肥,、改良土壤，但當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，家長(zhǎng)是不是只是一味地指責(zé)孩子呢,？咱們能不能在自己身上也找一找原因呢,？我相信，我們每位家長(zhǎng)都深?lèi)?ài)著自己的孩子,，但卻有很多家長(zhǎng)不知道怎樣去愛(ài),。有時(shí)你可能會(huì)感覺(jué)到，每天與孩子近在咫尺,，卻不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,。其實(shí)，怎樣教育孩子,，這是一門(mén)學(xué)問(wèn),，每一位做家長(zhǎng)的都想得到最理想的答案，在這里我們共同探討,。

實(shí)踐證明：好孩子是夸出來(lái)的,，這就是說(shuō)，要賞識(shí)你的孩子,。

而我們?cè)S多家長(zhǎng)是抱怨：為了孩子聰明,，埋怨他笨，為了孩子細(xì)心,，抱怨他粗心,，抓住孩子缺點(diǎn)不放，有時(shí)還小題大做,，認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了,，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了；造成惡性循環(huán),，讓孩子在“我不行”的狀態(tài)中歸于失?。欢晒Φ慕逃龖?yīng)該是抓優(yōu)點(diǎn),，讓孩子在“我能行”的感覺(jué)中走向成功,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要教育孩子重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許您的孩子是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖,，還可能當(dāng)不上班干部,，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，這時(shí)作為家長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣做呢,？給孩子鼓勵(lì),，教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái),，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。400多名學(xué)生一起邁入初中大門(mén)的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇九

各位家長(zhǎng)：上午好！

天氣悶熱,，大雨瓢潑,，但家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，表示深深的感謝！和熱烈的歡迎！對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意,！

這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：家校合作，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：貫徹上級(jí)指示，座談我校師德師風(fēng)表現(xiàn),，“查,、擺、議,、評(píng)、改”師德師風(fēng)實(shí)際問(wèn)題，以利于我校揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好的開(kāi)展教育工作?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生,，一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。下面我從三個(gè)方面和大家談?wù)劊?/p>

一,、師德建設(shè)

近幾年來(lái)，我們學(xué)校一手在抓師德師風(fēng)建設(shè),，一手在抓教育質(zhì)量,。最近,，我校認(rèn)真開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng),，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了“查,、擺、議,、評(píng),、改”,，對(duì)教師提出了更嚴(yán)更高的要求。我校大多數(shù)教師能夠認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，熱愛(ài)教育事業(yè),，踐行教育規(guī)范；師德高尚,，愛(ài)崗敬業(yè)，立足講臺(tái),，無(wú)私奉獻(xiàn),；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教,；關(guān)心集體,，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是主流,，是值得充分肯定的。然而,，在看到主流的同時(shí),，我們也應(yīng)該看到仍有少數(shù)教師存在一些不容忽視的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：依法執(zhí)教意識(shí)淡漠,，教育方式簡(jiǎn)單粗暴,，侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,。工作馬馬虎虎,、不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò),，做一天和尚撞一天鐘,。抓好師德師風(fēng)建設(shè)非常必要。

近年來(lái)我們的做法是：

（一）建章立制,，規(guī)范辦學(xué),。

我校制定了《教師師德規(guī)范》,、《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》、《值班教師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及考勤制度》《班主任五星級(jí)評(píng)比方案》等規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,，以制度管理人，以制度約束人,。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，提高教師理論修養(yǎng)和法律意識(shí)。

要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等教育法律法規(guī),。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線,，做人民滿意教師。我校這樣組織安排學(xué)習(xí)：

1,、成立以韓文義為組長(zhǎng)的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、暑期,，每周一,、三、五,，全體教師集中學(xué)習(xí),，記好筆記，其余時(shí)間分散自我學(xué)習(xí),。

3,、嚴(yán)格按照教管辦統(tǒng)一發(fā)放的《配檔表》認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)好每一階段的具體工作,。每次學(xué)習(xí)活動(dòng)都要有學(xué)校學(xué)習(xí)記錄,，教師個(gè)人每周一篇心得體會(huì)。

4,、做好暑假師德學(xué)習(xí)的考勤記錄,，作為師德考評(píng)的重要依據(jù)。不能無(wú)故缺勤,。

二,、教育教學(xué)管理

（一）教師管理

1、積極開(kāi)展“研講評(píng)一體化”活動(dòng),，成立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)“研講評(píng)一體化”活動(dòng)小組，認(rèn)真開(kāi)展好教師互幫互評(píng)，抓好聽(tīng)課,、評(píng)課,、議課活動(dòng)過(guò)程。

2,、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)的周檢,、月檢制度，堅(jiān)持課堂巡查制度,。

3,、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),。我校教師培訓(xùn)率,、合格率達(dá)100%。

4,、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行基本功（三筆一畫(huà)）訓(xùn)練,。教師普通話達(dá)標(biāo)率100％。

（二）學(xué)生管理

1,、積極開(kāi)展安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和能力。我們學(xué)校充分利用黑板報(bào),、安全知識(shí)講座,、校園廣播、國(guó)旗下講話和宣傳欄等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想,，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全,、課間活動(dòng)安全,、防火安全、防水安全等等,，增強(qiáng)安全意識(shí),。每周四進(jìn)行一次防火或防震演練。每天有值班教師,，門(mén)衛(wèi)堅(jiān)守崗位,，學(xué)生出入校門(mén)站路隊(duì)。學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，全面檢查安全隱患,，采取措施杜絕隱患。

2,、積極開(kāi)展品德教育,、養(yǎng)成教育 。每班利用周一班會(huì)課進(jìn)行教育，學(xué)校利用集隊(duì)集會(huì),、國(guó)旗下的講話進(jìn)行教育,。

3、 特色辦學(xué),，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，開(kāi)展了《經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園》的讀書(shū)活動(dòng),，提出了在活動(dòng)中的具體要求,，并且進(jìn)行了評(píng)比活動(dòng)。

多年來(lái),，由于我校遵循“教書(shū)育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人”的教育宗旨,，堅(jiān)持“一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量,，狠抓素質(zhì)教育,，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路,，爭(zhēng)一流質(zhì)量,，創(chuàng)品牌學(xué)校”的工作思路,。學(xué)校的凝聚力增強(qiáng)了,，教師的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了,，校風(fēng)正了,，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了,，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,。在連續(xù)的調(diào)研抽考中成績(jī)名列前茅，學(xué)生在鎮(zhèn),、縣市征文比賽中獲獎(jiǎng)率大大提高,。

三、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃

在上級(jí)黨委,、政府,、教育主管部門(mén)的關(guān)心和重視下，在全體家長(zhǎng)的大力支持下,，我們努力改善學(xué)校 的辦學(xué)條件,。近幾年來(lái)，在財(cái)力比較困難的情況下，投入資金,，進(jìn)行校園建設(shè),，使校容校貌大為改觀，擴(kuò)建了教學(xué)樓,，修建了高標(biāo)準(zhǔn)廁所,，安裝了校園廣播系統(tǒng)，配備了多媒體教室,，添置了一批課桌椅……今年,，我們又對(duì)教室、辦公室,、圖書(shū)室等校舍進(jìn)行了維修,、裝修，學(xué)校面貌煥然一新,。

但是,，學(xué)校目前仍存在一些困境：教學(xué)樓教室、各功能室不夠用,；學(xué)校硬件設(shè)施還不夠完善,，辦學(xué)條件還很差，操場(chǎng)的地板沒(méi)有硬化,，遇到雨天就泥濘不堪,。

我們學(xué)校今后近幾年的工作思路

1、爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間新建多功能教室一排,。

2,、把我們的校園內(nèi)的地板硬化，合理種植花草樹(shù)木美化校園,。

3,、爭(zhēng)取今年或者明年建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的校門(mén)。

4,、搞好我們學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所，安置籃球架,，硬化籃球場(chǎng),，鋪設(shè)美化校道等。

各位家長(zhǎng),，目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方,，我們也正在努力改善各方面的不足，既然你們的子女已經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí),，就要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),，如何使自己的子女在現(xiàn)有條件下，學(xué)習(xí)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理,，如果是個(gè)別教師教學(xué)或管理上存在問(wèn)題,，您提出來(lái)，我們是會(huì)讓其改進(jìn),，使其做得更好些,。

平時(shí)我和家長(zhǎng)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，和大家交流的機(jī)會(huì)也就更少,，我還有很多事情想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于時(shí)間有限，以后我將爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和大家坐在一起,。也希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)來(lái)訪,、來(lái)電話和我交流。也很誠(chéng)心地希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常到我們的校園來(lái),，或者以各種形式向我們的老師,，向我們的學(xué)校，對(duì)我們的管理多提合理化建議,，使我們把學(xué)校辦得更好,！

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,?！?龔自珍)我們學(xué)校的教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我,，努力做好我們的工作,，努力做到“讓每一位學(xué)生滿意，讓每一位家長(zhǎng)放心”.

最后,，我對(duì)大家一貫以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝,！我代表學(xué)校全體教師，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)：身體健康,，工作順利,，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè),！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,，我分管初一年級(jí)的工作，感謝大家在百忙中來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì),。你們的到來(lái)既是對(duì)孩子最大的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校,、代表初一年級(jí)組的所有老師們對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈地歡迎,，對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示誠(chéng)摯地謝意,！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，更全面地掌握學(xué)生的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量——這是學(xué)生、家長(zhǎng),、老師三者共同的心愿,。總之一句話,，“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

在此,，我主要講二個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)校的基本情況、二是談?wù)剬?duì)孩子的教育,。

騰鰲二中現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,，1061名學(xué)生，教職工總數(shù)77人,，其中初一有八個(gè)教學(xué)班,，教師28人。學(xué)生400多人,。這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的年級(jí)組,，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組。老師們集體備課,，認(rèn)真教研,，沒(méi)有私心，心里想的就是“校興我榮,，校衰我恥”,，。在他們身上,，有許多感人的事情：我們的8位班主任,，每天早上6：30到校，中午吃完飯就進(jìn)教室,，沒(méi)有休息時(shí)間?！舱怯辛诉@樣敬業(yè)的老師,，騰鰲二中才贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可,，我們也才能無(wú)愧于家長(zhǎng)寄予我們的厚望。

自開(kāi)學(xué)至今,，學(xué)校組織初一年級(jí)進(jìn)行了學(xué)前教育,，行為規(guī)范教育、匯操比賽,、溫馨教室評(píng)比等活動(dòng),，期末考試以前，我們還將安排長(zhǎng)跑比賽和語(yǔ),、數(shù),、外三門(mén)學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō),，學(xué)生的生活是豐富多彩的,。

初一是初中階段的起始年級(jí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要,，除了通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,，我們還通過(guò)量化管理來(lái)規(guī)范孩子們的各種行為，在孩子們的身上發(fā)生了可喜的變化：他們按時(shí)作息,，上課聽(tīng)講坐姿端正,，認(rèn)真聽(tīng)講，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活,，還有一部分同學(xué)沒(méi)有適應(yīng),。

知心姐姐有過(guò)這樣幾句話：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn),；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,，決定了孩子的命運(yùn)。莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí),，農(nóng)民從不會(huì)埋怨莊稼,，只能自己想辦法澆水、施肥,、改良土壤,，但當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)是不是只是一味地指責(zé)孩子呢,？咱們能不能在自己身上也找一找原因呢,？我相信，我們每位家長(zhǎng)都深?lèi)?ài)著自己的孩子,，但卻有很多家長(zhǎng)不知道怎樣去愛(ài),。有時(shí)你可能會(huì)感覺(jué)到，每天與孩子近在咫尺,，卻不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,。其實(shí),，怎樣教育孩子，這是一門(mén)學(xué)問(wèn),，每一位做家長(zhǎng)的都想得到最理想的答案,，在這里我們共同探討。

實(shí)踐證明：好孩子是夸出來(lái)的,，這就是說(shuō),，要賞識(shí)你的孩子。

而我們?cè)S多家長(zhǎng)是抱怨：為了孩子聰明,，埋怨他笨,，為了孩子細(xì)心，抱怨他粗心,，抓住孩子缺點(diǎn)不放,，有時(shí)還小題大做，認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了,，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了,；造成惡性循環(huán)，讓孩子在“我不行”的狀態(tài)中歸于失??；而成功的教育應(yīng)該是抓優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在“我能行”的感覺(jué)中走向成功,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要教育孩子重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許您的孩子是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部,，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意,，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，這時(shí)作為家長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣做呢,？給孩子鼓勵(lì),，教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。?400多名學(xué)生一起邁入初中大門(mén)的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語(yǔ)音、板書(shū),、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請(qǐng)教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn),，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了,。

。要解決科目多,，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃,，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學(xué),，要講究記憶的方法,，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū)別,，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍,。

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑,、開(kāi)朗,、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣,。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳性格比較內(nèi)向,，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少,，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)的各位家長(zhǎng)在小學(xué)與初中轉(zhuǎn)形的關(guān)鍵時(shí)期多關(guān)心孩子，多與孩子談心,，及時(shí)了解孩子的心理，與孩子共度難關(guān),，幫助孩子快速適應(yīng)初中生活,。

做到科學(xué)教子，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起,。

著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)給家長(zhǎng)們寫(xiě)過(guò)這樣的一段話：你們自身的行為在教育上具有決定意義,，不要以為只有你們同孩子談話或吩咐孩子的時(shí)候才是教育孩子，在你們生活的每一瞬間甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子,，你們?cè)鯓哟┮路?，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌?，你們?cè)鯓颖硎練g欣和不高興,，怎樣對(duì)待朋友，怎樣笑,，怎樣讀書(shū)看報(bào)……所有這一切對(duì)孩子都有很大的影響,。

多給孩子一些微笑，對(duì)他們的所作所為感興趣,。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),，即使這種努力是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候,，要允許他們犯錯(cuò)誤,，剛開(kāi)始時(shí)也許做的并不好，但不要去指責(zé)他們,，不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,。當(dāng)他們說(shuō)“我不行”或“我做不了”時(shí)要鼓勵(lì)他們?cè)囈辉囋賮?lái)一次，千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢,。否則,，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就感,，他們的自尊也會(huì)逐漸降低,。注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，充分肯定,，不斷強(qiáng)化,，逐步形成。

承認(rèn)差異,，允許失敗,。許多家長(zhǎng)在教育子女的教育問(wèn)題上，急功近利,。孩子取得了好成績(jī),，家長(zhǎng)就高興，甚至有的家長(zhǎng)在考試前就許諾,，只要考好了,，要啥買(mǎi)啥。這種不當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激并不能起到長(zhǎng)久的激勵(lì)作用,，一旦刺激失去了誘-惑力,，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)降到冰點(diǎn)，因?yàn)槲镔|(zhì)刺激異化了學(xué)習(xí)的目的,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績(jī)，而是要具有堅(jiān)韌不拔,、永不言敗的精神,。成績(jī)的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利,。

尊重他們的各種需要,，尊重他們的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和感情,，遇事多跟他們商量,，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許他們自己做選擇和決定,，容忍孩子有與父母的不同見(jiàn)解,。要給孩子長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。孩子的事情盡量讓孩子自己做——比如說(shuō)洗衣服,，就不要包辦代替了,。

家長(zhǎng)要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),，這很有必要,。我們初中的老師是很辛苦的,，特別是班主任，工作繁雜,，教學(xué)管理任務(wù)重,。如果讓他們給每位家長(zhǎng)都打電話，班里那么多學(xué)生,，這顯然不現(xiàn)實(shí),。但老師們希望與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋孩子在校的情況,，所以希望家長(zhǎng)大膽與老師交流,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

我們的社會(huì)生活中存在著太多的危及生命安全的隱患,，火災(zāi),、溺水、交通事故,、食物中毒,、擁擠踩踏、刑事傷害等,，因此，我們要反復(fù)教育我們的孩子講秩序,、守規(guī)則,、珍愛(ài)生命，安全第一,，從我做起,。

好了，以上我講了這么多,，希望對(duì)家長(zhǎng)朋友有所幫助,。今天，我們與家長(zhǎng)朋友們一起,，共同商討孩子的教育問(wèn)題,，希望咱們能夠和-諧融洽、互相信任,、彼此合作,，共同來(lái)完成教育孩子成才的重任。

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好,！ ??

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，首先，我代表城北小學(xué)全體師生,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎,！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

今天，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，首先給大家介紹學(xué)校的基本情況

我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年,。建校三十多年來(lái)，城北小學(xué)不斷改革,，銳意進(jìn)取,，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化,、教師素質(zhì)高,、社會(huì)聲譽(yù)好的定遠(yuǎn)縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)“文明單位”,、“花園式單位”,、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)?！?、“基層站所先進(jìn)單位”、“科普示范學(xué)?！?、“平安校園”、“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?，市級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”,、“科普示范學(xué)?！薄⑹〖?jí)“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”,、“群眾體育活動(dòng)先進(jìn)集體”等等,。定遠(yuǎn)電視臺(tái)、滁州電視臺(tái),、《滁州日?qǐng)?bào)》,、《安徽日?qǐng)?bào)》、《安徽工人報(bào)》,、《安徽青年報(bào)》,、《皖江晚報(bào)》、《通俗文學(xué)》,、《現(xiàn)代教育管理》,、《小學(xué)生導(dǎo)讀》,、《中國(guó)少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報(bào)道或介紹了我校的教育教學(xué)情況,。

學(xué)校占地8400多平方米,，總建筑面積3450平方米。現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,，1716名學(xué)生,，65名教職工。其中省級(jí)先進(jìn)教育工作者1人,，市級(jí)骨干教師6人,，模范教師2人，縣教壇新星12人,，縣優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任12人，小學(xué)高級(jí)教師58人,，小學(xué)一級(jí)教師7人,。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配有校園廣播系統(tǒng),，建有計(jì)算機(jī)房,、多媒體教室、圖書(shū)室,、閱覽室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室,、課件制作室,、會(huì)議室等,，有60米塑膠跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。

第二,，借次機(jī)會(huì)談一談家庭教育

1,、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。

2,、要搞好家庭教育,，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

3,、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。

4,、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度,。更不能無(wú)原則的溺愛(ài),。

第三個(gè)內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項(xiàng)

學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,。作為學(xué)校,，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作,。

教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：

1,、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車(chē)上路,，行車(chē)走路不闖紅燈,，十字路口要做到一看、二慢,、三通過(guò),；不在公路上踢球、游玩,、奔跑,、戲鬧等。

2,、一定要教育好孩子,，不準(zhǔn)私自下河、池塘,、水庫(kù)等水域游泳洗澡或游玩,，不在水邊戲水、劃船,、劃竹排等,。

3、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段,、橋梁游玩和逗留。

4,、不準(zhǔn)攀爬電線桿,、樹(shù)木,、樓房欄桿，不得翻越圍墻等,。

5,、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,，不接觸易燃易爆物品,。

6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器,；不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下,、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

7,、不準(zhǔn)隨便吃零食,，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，防止食物中毒,。

8、不準(zhǔn)私自外出和遠(yuǎn)游,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范,。

9、家長(zhǎng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,，讓孩子的假期生活更規(guī)律,。希望家長(zhǎng)在孩子放假期間，要督促孩子完成暑假作業(yè),，合理的安排親子運(yùn)動(dòng),，在早晨、傍晚,、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康。

10,、關(guān)于校安工程,、教輔資料,、有償家教的規(guī)定和要求,。

關(guān)于校安工程

關(guān)于教輔資料

關(guān)于有償家教

關(guān)于開(kāi)學(xué)時(shí)間

最后，我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,，給予大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),，我們將不勝感激,。

再次感謝大家的光臨！并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,，合家幸福,！讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好！

家長(zhǎng)座談會(huì)講話內(nèi)容篇十

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好

我是xx學(xué)校校長(zhǎng)xxx,，自任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，先后經(jīng)歷了xx學(xué)校和xx學(xué)校合并,，xx學(xué)校的撤并,，20xx年xx三個(gè)村完成了大聯(lián)校的合并，十幾年來(lái),，我校始終秉持教書(shū)育人的理念,，不負(fù)全村父老鄉(xiāng)親的重托，連續(xù)20xx年擔(dān)任校長(zhǎng),，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，雖說(shuō)有道不盡的酸甜苦辣，但一步步走來(lái),，盡職盡責(zé),，問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)校先后被教育局授予“控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)校”,、“小考先進(jìn)單位”,、“xx縣名校”,、“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”,、“專(zhuān)室管理與應(yīng)用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一,、強(qiáng)化學(xué)生管理,，狠抓控輟保學(xué)。

xx鄉(xiāng)交通便利,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，一是在外經(jīng)商的多;二是私立學(xué)校林立，面臨xx和xx兩大私校,。我校在控輟保學(xué)方面以步步為營(yíng),，做到了生源穩(wěn)中有升。這得益于我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師,。首先健全制度,，壓死責(zé)任,。時(shí)時(shí)、事事,、處處讓老師們有危機(jī)感,。使教師們思想上繃緊控輟保學(xué)這根弦，牢固樹(shù)立“今天工作不努力,，明天努力找工作”的危機(jī)意識(shí),。其實(shí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,。加大宣傳,，坐到了讓每個(gè)孩子進(jìn)得來(lái)，留得住,，學(xué)得好,。再次是重視留守兒童，建立留守兒童檔案,，密切注視她們的思想動(dòng)態(tài),，定期進(jìn)行家訪。一系列措施的實(shí)施,，使我校在社會(huì)中有了較高的威望,，得到了社會(huì)人士的認(rèn)可，還有外鄉(xiāng)的學(xué)生慕名而來(lái),。

二,、嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)化落實(shí),，抓出教育一片天,。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，在學(xué)校管理上,，我做到了多措并舉,，齊頭并進(jìn)，有的放矢,，尤其是在教學(xué)管理上,，一是學(xué)文件、用文件,，用“好”文件,，“不謀一時(shí)者不足以謀一域”，因此,，我注重把每一個(gè)文件,，每一項(xiàng)制度,、措施作為學(xué)校管理的依據(jù),，如：績(jī)效工資,，我在嚴(yán)格執(zhí)行教育局、總校制定的績(jī)效工資制度的同時(shí),，又把制度進(jìn)一步細(xì)化,，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;二是注重教師培訓(xùn)，成績(jī)的提高在教師,，教師的提高在學(xué)習(xí),，因此，我不失時(shí)機(jī)的為教師的素質(zhì)提高提供平臺(tái),。僅去年一年,，我校外派學(xué)習(xí)的教師達(dá)到15人次。業(yè)務(wù)水平的再提升,，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們教學(xué)的底氣,，提高了他們的執(zhí)教藝術(shù)!但美中不足的是我們學(xué)校還短缺小科的專(zhuān)職教師。三是強(qiáng)化校園管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，提升辦學(xué)層次。幾年來(lái),，我們堅(jiān)持“節(jié)儉開(kāi)支”,，堅(jiān)持把“好鋼用在刀刃上”，的理念,，先后美化了校園圍墻3000多平米,。“教育寓言故事漫畫(huà)墻”,、“三字經(jīng)宣傳欄”,、“浮雕墻”、“校園廣角”等濃厚的育人氣息,，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)，在安全,、專(zhuān)室管理,、班級(jí)量化、校本教研等方面我們都做到了“精細(xì)化”管理,。確保了教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

三、創(chuàng)新思路,，再鼓干勁,，謀學(xué)校工作新提升!

俗話說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校的工作不可能一蹴而就,，就學(xué)校今后的發(fā)展,，一是要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，促進(jìn)和諧全面發(fā)展,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，形成“想干事、會(huì)干事,、干成事”的濃厚氛圍;二是落實(shí)工作主題,，緊抓課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持尊重教師、依靠教師,、發(fā)展教師的理念,，采取骨干帶動(dòng)—重點(diǎn)突破—整體推進(jìn)的思路,，盡早實(shí)現(xiàn)教研室“新課堂”驗(yàn)收。