作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇一

暑假,，我讀了吳承恩寫的《西游記》，以前也在電視上看過,，所以,，當(dāng)我拿起書，腦子里總會冒出電視中師徒四人的形象,。我最喜歡里面的大師兄——孫悟空,。一提到他，你是不是也會馬上想到手里拿著金箍棒,、頭上戴著金箍的石猴,，一會兒抓耳撓腮四處張望，一會兒腳踩祥云騰云駕霧,。

孫悟空本來只是石縫里蹦出來的一只石猴，憑借一身本領(lǐng)到東海龍宮搶到了金箍棒,，大鬧天宮,，我行我素被如來佛祖壓在了五指山下。但是在他開始護(hù)送唐僧西天取經(jīng)開始,，他身上善良,、勇敢、正直的品質(zhì)就開始展現(xiàn)出來了。這也是我喜歡他的'原因,。

他驍勇善戰(zhàn),、不畏強(qiáng)敵。在取經(jīng)的路上,，他們經(jīng)歷了九九八十一難,，每次都很危險，不知道有多少次,，師傅被妖怪抓走了,，都是他挺身而出，想盡辦法救出師傅,。比如在《大戰(zhàn)紅孩兒》這個故事中,，孫悟空先是自己與紅孩兒戰(zhàn)斗，紅孩兒吐出三昧真火,，孫悟空衣服著火然后自己撲滅,，又繼續(xù)戰(zhàn)斗。最后發(fā)現(xiàn)不是紅孩兒對手,，就連忙去東海叫龍王下雨,，誰知三昧真火抗水，沒辦法只好請來觀音菩薩來降服,，最后救出師傅,。

他本領(lǐng)高強(qiáng)、忠心耿耿,。孫悟空跟隨師傅菩提祖師學(xué)了七十二變,，舞起金箍棒虎虎生風(fēng)。但是盡管他有這么強(qiáng)大的本領(lǐng),，仍然甘心情愿護(hù)送唐僧取經(jīng),。唐僧沒有火眼金睛，不能識別妖魔鬼怪,，總是冤枉孫悟空,，但他仍然對師傅忠心耿耿。在《三打白骨精》中,，白骨精想騙唐僧,，卻被歸來的悟空識破。他一眼就看出女子是妖怪,，便想打死她,，白骨精使個解尸法化為一團(tuán)白煙走了，隨后又出現(xiàn)兩次,，悟空都認(rèn)出來了,，并打死了他們,。唐僧氣得把悟空趕走?；氐交ü藉羞b自在的他,，得知師傅被妖怪抓了，又急急忙忙騰云駕霧地飛去解救師傅,。

這就是我喜歡的孫悟空,，你們喜歡嗎？

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇二

我最喜歡媽媽,，因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個世界上,，給了我生命，呵護(hù)我成長,！現(xiàn)在我長大了,，已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，而且我學(xué)會了做很多的家務(wù)活兒,，我也想為媽媽做一點(diǎn)事,。所以，在母親節(jié)這一天,，我要讓媽媽過一個快樂的節(jié)日,，并且要給她一個大大的驚喜，來回報(bào)媽媽的愛,！

母親節(jié)那天,，媽媽下班回到家，看見我把臥室整理得整整齊齊,、干干凈凈的,，非常吃驚，她不相信是我自己做的,。于是我就讓媽媽來到了書房,，見我早就把書都放回了書架上—————那是它們的家，還把小書桌上的東西也理得很整齊,。然后,，我還讓媽媽看著我整理客廳。我先把東西擺放整齊,，再擦桌子……這下,，媽媽真的相信這一切都是我一個人完成的了，感到非常高興,。媽媽激動地抱著我說：“我的寶貝真的長大了,，都會照顧媽媽了！”

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇三

他,，喚醒了萬千只正在沉睡的雄獅。他，不懼生死為找出救國道路,。

他出生于1879年10月9日,。大大的額頭露出了他的才華。一個人不光要有才華,，還要把才華用在正確,，需要的地方。

他創(chuàng)作的新青年在全國都盡人皆知,，甚至流傳到了海外,，讓國內(nèi)外華人自強(qiáng)不息。有些人需要別人的叫喊才會從夢中清醒,，你要做的,，不是當(dāng)那個被叫醒的人，而是那個叫醒別人的人,。但如果沒有人去呼喊,，那么國家必將衰亡。反之,，如果所有人都是清醒的,，那么國家必將富強(qiáng)振興。

他對自己的孩子也任其走南闖北,，信任自己的孩子可以在社會上獨(dú)立的生存下去,。信任其他人是可以的，但是過于信賴,，可能會導(dǎo)致事情的失敗,。

他推廣的五四運(yùn)動讓政府知道學(xué)生的力量是很大的，成功的讓國家引起重視,。學(xué)生就應(yīng)該為愛國事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng),。他激起了所有少年奮斗拼搏的心,，讓少年長大后為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他告訴了所有少年,，國家的未來要靠你們,，國家振興之重任在你們肩上。

這就是覺醒年代里的陳獨(dú)秀——我最敬重的偉人,！

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇四

怎么樣,，猜到了嗎？,！哈哈,，他就是“小霸王”哪吒,！

他出自電影：《哪吒之魔童將士》。這部電影剛上映,，那可以說影票都破億了喃,！

我之所以喜歡哪吒，是因?yàn)槟倪傅墓适路浅８腥?。比如他說的“我命由我不由天”的精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng),。還就是只要他一變身（失去乾坤圈或一半意識時）時，那可就更加的威風(fēng)帥氣了,。

聽了我的介紹,，你是不是也喜歡上了可愛的小哪吒了呢？很期待你的回復(fù)呦,！

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇五

我最喜歡的人物就是動畫片里的喜羊羊,。

他圓圓的臉上長著一雙水靈靈的眼睛、一個黑不溜秋的鼻子,、一雙尖尖的角,，他全身都是白白的毛、手腳細(xì)細(xì)的,，可愛極了,。

喜羊羊是羊村中最勇敢、速度最快的一只羊,。每次灰太狼來抓羊了,，他組織羊村里的羊逃跑，然后和自己的伙伴一起對付灰太狼,，每次都把灰太狼打飛了,。

有一次，灰太狼帶追蹤導(dǎo)彈攻打羊村,，灰太狼見喜羊羊就拿追蹤導(dǎo)彈射喜羊羊,，喜羊羊借這追蹤導(dǎo)彈會追蹤人的原理把導(dǎo)彈引到灰太狼那里炸灰太狼，把灰太狼炸飛了,。還有一次灰太狼帶著大坦克攻打羊村,，灰太狼看見喜羊羊就開坦克射喜羊羊，喜羊羊憑借速度快,，躲開了,。就這樣灰太狼攻打了幾千次羊村，每次都被喜羊羊打飛了,，最終喜羊羊和灰太狼成了好朋友,。

喜羊羊不僅速度快而且勇敢，所以我才喜歡他,。

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇六

從識字開始,，我就十分喜歡讀書,，也看了好多書。書讀多了,，有時候頭腦中就會涌現(xiàn)很多形象——善良的白雪公主,、聰明的藍(lán)精靈、勇敢的葫蘆娃,，等等。但我最喜歡的是在戰(zhàn)火紛飛年代,，一群為我們祖國走向獨(dú)立而英勇奮戰(zhàn)的英雄形象——鐵道游擊隊(duì)員,。

這群英雄形象出自著名作家劉知俠筆下。今年暑假,，爸爸出差回來,，送給我一本嶄新的書——《鐵道游擊隊(duì)》。書中描述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,。1939年,，日本鬼子在中國瘋狂侵略，燒,、殺,、搶，掠,，無惡不作,，老百姓都恨透了日寇。一支從普通老百姓中走出來的抗日隊(duì)伍,，由鐵路工人,、小攤販、礦工和流浪者組成的非正規(guī)部隊(duì),，在大隊(duì)長劉洪,、政委李正、副大隊(duì)長王強(qiáng)的帶領(lǐng)下,，于棗莊微山湖附近神出鬼沒,。他們來無影，去無蹤,，被稱為飛虎隊(duì),，在魯南鐵路線上穿梭著，襲擾敵人的鐵路生命線,，對敵偽展開周旋,，配合主力部隊(duì)英勇作戰(zhàn)，他們靠著堅(jiān)定不移的信念,，勇于拼搏的精神,，就像鋼刀插入敵人胸膛,，打得鬼子魂飛膽喪，多次成功挫敗了日寇的進(jìn)攻,。最終,，他們消滅了魯南地區(qū)上的鬼子，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),。

讀完這本書,，我的心境久久不能平靜，不僅僅為起伏跌宕的情節(jié)所吸引,，更為一個個英雄形象感動得熱淚盈眶,。應(yīng)對日本帝國的鐵蹄踐踏，為了民族的尊嚴(yán),、祖國的富強(qiáng),，他們用一個個血肉之軀，筑起了一道鋼鐵長城,。如果沒有這些英雄先烈拋頭顱,、灑熱血，我們的祖國,、我們的民族還會遭受多大的磨難啊,。這些英雄形象讓我深深明白，今日我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來的,。如果沒有這些先輩英勇殺敵,、浴血奮戰(zhàn)，哪有我們今日的和諧穩(wěn)定,？哪有我們今日的安定平安,？我相信，這些先輩的犧牲和奉獻(xiàn)精神,，已經(jīng)成為中華民族的精神支撐,，有了這種支撐，今日的之后人必須能將他們發(fā)揚(yáng)光大,，打造祖國最完美的未來,。

如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年《·》級的學(xué)生了,，雖然還未成年,，但已經(jīng)不再是躺在爸爸臂彎里聽《白雪公主》才能入睡的小孩了。我要向這些革命先烈們學(xué)習(xí),，用他們的精神激勵我不斷地成長,，長大了回報(bào)祖國，把祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng),！

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇七

我最喜歡的人物是岀自書籍《老人與?！防锏纳Ｌ醽喐缋先恕?/p>

我喜歡桑提亞哥老人,，有幾個原因：

1,、他心志沉穩(wěn)、很有耐心,，在遇到一條大巴林魚時,，并沒有十分的激動、狂熱,，而是很有耐心地與巴林魚進(jìn)行斗智斗勇,。

2、他堅(jiān)持不懈,，他捕獲巴林魚后在回程的路上，遇到了一條大鯊魚,，但是他并沒有放棄那條巴林魚,，而是用自己的智慧和力量與那條兇惡的大鯊魚進(jìn)行生命的拼搏。

3,、他的忍耐力十分強(qiáng),，他在海上吃的全是生魚肉，要是普通人在這,，肯定會被餓死,、接受不了，而桑提亞哥老人卻自己克服環(huán)境,，越挫越勇,。

聽完我的介紹，你對他感興趣嗎,？

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇八

每個人都有自己喜歡的人物形象,，有的人喜歡超人。有的人喜歡鋼鐵俠,。當(dāng)然,，我也有自己喜歡的人物形象，他們就是《三國演義》中的劉玄德,，劉備,。關(guān)云長關(guān)羽。張翼德,，張飛,。

劉備是西山中山靖王劉勝的后裔。它身長七尺五寸,，兩耳垂肩面如冠玉,，她和其他人為結(jié)拜的兄弟一起鎮(zhèn)壓黃巾軍,，后來當(dāng)上了縣令，后來又得到了諸葛亮的輔佐,，稱王,。

關(guān)云長關(guān)羽丹鳳眼，臥蠶眉,，他手握一把青龍偃月刀,，跟隨劉備一起氾水一戰(zhàn)，溫酒斬華雄,，后來再想曹操官渡之戰(zhàn)前夕,，斬顏良誅文丑，幫曹操獲勝,，他向里走單騎過五關(guān)斬六將,，他在東吳單刀赴會還有生擒于禁，斬殺龐德聲名大振,。

張翼德,，張飛身高八尺，豹眼環(huán)投申諾巨雷,。與劉備,，張飛桃園三結(jié)義，參與平息黃巾軍,，討伐董卓時,，和劉備，關(guān)羽三英戰(zhàn)呂布,，在劉備攻打曹操時,，他醉酒擒流岱，他還曾同趙云在油江口救阿斗,。后來又義釋嚴(yán)顏,，大戰(zhàn)馬超從白天打到黑夜。

我喜歡三國中手持金剛劍劉備手持青龍偃月刀的關(guān)羽和丈八蛇矛的張飛,。

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇九

提起電的發(fā)明,，人們首先會想到愛迪生；提起無線電的應(yīng)用,，人們第一個會想起馬可尼,，可是在他們的身后卻隱藏著一個鮮有人知甚至被公眾遺忘，卻以往夢想著為全世界供給無限能源輸送電力的天才,，他的名字是尼古拉特斯拉,，他是我最喜歡的人物。

特斯拉是個偉大的天才科學(xué)家，卻是個淡泊名利的人,。他一生有過600多項(xiàng)專利研究發(fā)明,，他發(fā)明的交流電如果按費(fèi)用每千瓦時2.5元來計(jì)算的話，在短短的一個月內(nèi)特斯拉很快就會成為世界首富,?？墒牵麩o償向社會供給了這項(xiàng)發(fā)明,。特斯拉曾多次提名諾貝爾獎,，但都被拒領(lǐng)，他看待錢的方式和其他人不一樣,，他所有的錢都是用來繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造,，以此來改善人們的生活，推進(jìn)人類歷史的發(fā)展,，他的一生致力于為人類供給永不枯竭的資源,，并從永不枯竭的能源中獲取能量。盛舉之下,，特斯拉卻一生貪困潦倒,。

特斯拉是個堅(jiān)持的人。他初到美國時是在愛迪生的公司工作的,。他發(fā)明的交流電比愛迪生發(fā)明的直流電功率要強(qiáng)很多。愛迪生本來答應(yīng)給特斯拉建一個工作室,，用以進(jìn)行交流電的研究發(fā)明,。之后卻園某種私心，愛迪生食言了,，只許諾給他上漲工資,，還美其名曰："你不懂美國人的幽默?！碧厮估軔阑?，從愛迪生那里辭職，但因沒有地方上班,，只能當(dāng)苦力,，但他很頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己的夢想，最終在簡陋的工作室里,，特斯拉在電流大戰(zhàn)上擊敗了愛迪生,，讓交流電走向了千家萬戶。這是一種夢想的力量,，足以支撐著他堅(jiān)強(qiáng)地工作著,。

特斯拉輝煌成就之一是發(fā)明了特斯拉線圈，有了這個線圈的產(chǎn)生才有了現(xiàn)代的無線遙控技術(shù)，和霓虹燈等許多發(fā)明,，他身高離兩米,，很有異性緣，卻終生未婚,，一生獻(xiàn)給了科學(xué),。

當(dāng)我看完《特斯拉傳》這本書后，就充滿了深深的教佩,，我敬佩他對夢想的堅(jiān)持,，敬佩他的淡泊名利，敬佩他把一生投入了自己所喜愛的科學(xué)領(lǐng)域,。

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇十

楊昊儒

他,，身披紅篷之艷；他,，腳踩赤熱的風(fēng)火輪,；他,，手握光輝之槍,；他，就是降世魔童——哪吒,！

這位來自魔界的改變者是如何成為我的偶像的呢,？那還得從他的那句“我命由我，不由天,！”說起,。

這句話出自于電影——《哪吒之魔童降世》里哪吒對抗他的“朋友”敖丙時說的。

敖丙化為神龍飛向天空時,，哪吒長出三頭六臂也緊隨其后,。敖丙把冰頂壓下村莊時,，哪吒便馬上推起冰頂,，這時,，他開口了：“我命由我不由天,，是魔是仙，我自己說了算,！”

我在觀眾席當(dāng)場淚目,，我仿佛已經(jīng)忘記了他的調(diào)皮搗蛋,，他那英勇就義的樣子，屬實(shí)讓我很感動,。

這時，他的師父太乙真人及時趕到哪吒一起,，用超大螺旋丸打敗敖丙,，在最后一刻，太乙真人花用了500年的壽命,，將哪吒和敖丙的靈魂收入囊中,，并將他們倆送進(jìn)了村子里面，然后“嗖”的一聲就飛走了,。

哪吒,，他雖然是一個魔童，但他改變了他自己命運(yùn),，我想——他,，應(yīng)該是一個偉大的“逆行者”吧！

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇十一

沈子越

他,，至今我縈繞在心間,，他一書叫醒了全國青年，他,，不畏懼絞殺的威脅,。

他，生于1889年,，河北,。那，正是一個風(fēng)雨飄搖的年代,。中國,，沉浮在危浪之中,，虎狼不如的日本帝國與美帝國戴著正義的面具在中國的領(lǐng)土上破壞,，占領(lǐng)，甚至設(shè)置租界,，舉國百姓苦不堪言,，國民政府名存實(shí)亡，只剩一個空殼,。

他看到這般情景,，立刻起身東渡日本，“不是你這么厲害嗎,？那我就來”偷“走你們的技術(shù),！”

他為了國家不惜一切,，去侵略者的土地上學(xué)習(xí)，來拯救這個被陳獨(dú)秀先生稱為“無藥可救”的國家,。

他考入了東京早稻田大學(xué),，在日本吸收著文化的甘乳。

一天,，他漫步室外,，只見日本春暖花開，彌漫著生氣,。侵略者的土地為何如此繁華,？原來它的根基下有著百萬根頂梁柱。他對祖國青年的憂慮,，奮筆疾書,，寫下了《青春》。

洋洋萬言,，傾述著全中國的青年們要趁著青春年華盡自己一份力,，勢必推翻狼狽為奸的國民政府。

《青春》中曾寫到：

“吾愿吾親愛之青年,，

生于青春死與青春,。

生于少年死于少年也。

進(jìn)前而勿顧后,，背黑暗而向光明,，

為世界進(jìn)文明，為人類造幸福,。

以青春之我,。

創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家,，

青春之地球,，青春之人類，

青春之地球,，青春之宇宙,！

滋以樂其無涯之生……”

回國之后，他繼續(xù)與陳獨(dú)秀,，魯迅先生編寫著《新青年》雜志,。時刻給廣大青年們打著精神加強(qiáng)針。

此時,，俄國的十月革命也成功了,。他想，不能被“鄰居“搶了風(fēng)頭??！于是,，他也發(fā)布了《新紀(jì)元》《庶民的勝利》等等等等文章。在文學(xué)界又是高歌猛進(jìn),，全國青年也紛紛學(xué)習(xí)馬克思主義,，新的運(yùn)動爆發(fā)了。

他,，像一把沖鋒號,，吹響了覺醒的號角！

不過,，他也有不負(fù)責(zé)的一面,，家庭。他把他所有的工資都捐獻(xiàn)給了國家,，卻自己過著質(zhì)樸的生活…,。

發(fā)揚(yáng)光大的同時，也為他生命中的旅程搭好了走向死亡的階梯……,。

好景不長,，國民政府派人闖進(jìn)蘇聯(lián)使館，抓走了他,，并殘忍地絞殺了,。

他的死，猶如巨星隕落令人們一陣凄哀,，卻為后來者用鮮血掃清了障礙,。

沒錯，他就是出自《覺醒年代》里的愛國志士——李大釗,！

我最喜歡的人物形象口語交際教案篇十二

在過去的一年里,，留給了我許多美好的時光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處,，她是教我們語文的,。沈元元老師有一頭烏黑的頭發(fā)，精致的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛,，還戴著一副眼鏡,。沈老師笑的時候也是我們最高興的時候，她的笑容可燦爛了,。

沈老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),。記得有一次,，我把家庭作業(yè)上的一個“恭”字寫錯了,，我忘了在“小”的右邊加一點(diǎn)。沈老師在批改時十分細(xì)心,，將我的錯字圈了起來,。后來,，在課堂上，老師把我叫到身旁,，并一筆一劃地幫我解釋這個字,。在一次的默寫中，我不小心把“恭”字又寫錯了,。作業(yè)交了后,，我想：這次完蛋了，沈老師已幫我糾正了一次,，現(xiàn)在我又寫錯了,。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正，并囑咐我下次一定要記住了,。當(dāng)時,，我真是太感動了，好想哭出來,！以后,，我把“恭”字牢牢記住，再也不粗心大意,。

每當(dāng)寫作文時,，沈老師就會提醒我們要和書交朋友，這對我們寫作文有很大的幫助,。平時沈老師對我們挺嚴(yán)格的,，她常對我們說：“嚴(yán)是愛，松是害,，對你們嚴(yán)格是對你們好,。”

現(xiàn)在,，我上五年級了,，雖然您已不教我們了，但是在我的心目中,，您永遠(yuǎn)都是我最敬愛的老師,。