“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

三國(guó)演義讀后感篇一

鼓角爭(zhēng)鳴,，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),；勾心斗角，爭(zhēng)奪權(quán)力的戰(zhàn)爭(zhēng),；風(fēng)花雪月的愛情和情意深長(zhǎng)的友情成就了千古佳話,，這就是——《三國(guó)演義》。

初讀《三國(guó)》時(shí),，我還是個(gè)乳臭未干的小孩子,，讀來也只是停留在文字表面，知道性格各異的三國(guó)英雄,，各個(gè)武藝高強(qiáng),，智勇雙全，但尚不知他們的真正魅力所在,。

隨著年齡增長(zhǎng),，再讀《三國(guó)演義》，心頭涌現(xiàn)出一種滄桑的厚重感,。翻動(dòng)書頁,，看到的是氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅,，勇猛的張飛,，重義的關(guān)羽，納賢的劉備,，足智多謀的諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當(dāng)年,，小喬初嫁了，雄姿英發(fā),，羽扇綸巾,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,?！边b想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意，絕代佳人小喬又剛嫁給他,，他豪氣滿懷地站在江上,，身邊的小喬嬌柔地?fù)崆伲w細(xì)的手指在一根根琴弦上緩緩滑動(dòng)，只見他手搖羽扇,，頭戴綸巾,，從容瀟灑地在說笑閑談之間，八十萬曹軍如同灰飛煙滅一般,。

緩緩地合上書,，我的心劃過一道碧痕：生命是短暫的，縱然一生為國(guó),，充滿豪情蓋天之氣,，百萬軍中勇奪將人之頭，未出茅廬已知三分天下,，結(jié)果也常使英雄淚滿襟?。∩嵌虝旱?，三國(guó)英雄最后都不幸逝世,，但消逝的是有形的生命，永不消失的是歷史文明流傳下來的精神力量,，它昭示著生命的價(jià)值。

人生如夢(mèng),，一樽還酹江月……

三國(guó)演義讀后感篇二

假如我是你,，我一定學(xué)你的“義”。雖然你被稱為“世之梟雄”還稱了帝,，但你始終不忘——桃園三結(jié)義的'兄弟,。因?yàn)殛P(guān)張二人死在了東吳手中，所以你發(fā)出傾國(guó)之兵,，只想為兄弟報(bào)仇而征戰(zhàn),。你緊守結(jié)義時(shí)的“不求同年同日死，但求同年同日死”的承諾,。

假如我是你,，我一定學(xué)你的“牢記百姓”。當(dāng)年你渡江時(shí),，眾多百姓無人可依,，邊作戰(zhàn)邊帶著百姓，一定會(huì)影響行軍速度,，當(dāng)你的將士們勸你放下那些百姓時(shí),，你并沒有置他們于不顧，而是帶著百姓們一起渡江一起患難,，因此你在三國(guó)時(shí)期的百姓的心中一直有著一席之地,。

假如我是你，我也一定學(xué)你的“德厚仁慈”。當(dāng)眾人勸你接下荊州主位之時(shí),，你不愿天下人說你對(duì)皇兄劉表不義,，三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后,，你才在孔明的幫助下重奪荊州,。人常說：天時(shí)地利人和。你治國(guó)之首永遠(yuǎn)是人和,。

你的“義”,，你的“牢記百姓”，你的“德厚仁慈”,，也許就是你身邊藏龍臥虎的原因吧,！無論是“五虎戰(zhàn)將”的鼎力相助，還是臥龍鳳雛的傾囊相助,，都源于他們對(duì)你的肝膽之心的認(rèn)可,。

但你也有糊涂之時(shí)。假如我是你,，我絕對(duì)不會(huì)扎營(yíng)在林中山澗,，以致于被陸遜火燒連營(yíng)七百里，最后敗在白帝城中,。假如我是你,，我也絕對(duì)不會(huì)臨終托孤，綁住孔明手腳,，將天下交于阿斗之手,，最終滅國(guó)。假如我是你,，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬?，不顧身體狀況，不重整元?dú)庠侔l(fā)江東為關(guān)張報(bào)仇,。假如我是你,，我更不會(huì)在成為一代梟雄后，因自身問題斷氣身亡,，終于63歲,。

三國(guó)演義讀后感篇三

讀了《三國(guó)演義》這本書，我受益匪淺,。

中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》里有200多個(gè)人物,，個(gè)個(gè)都有血有肉，個(gè)性鮮明,，其中性格比較鮮明的有：諸葛亮,、曹操,、關(guān)羽、劉備等,?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀,、吳三個(gè)國(guó)家互相斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容,。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之前發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主先帝劉禪,，氣量狹窄的周瑜,，忠厚老實(shí)的魯肅，勇猛的張飛,，講義氣的關(guān)羽,，求賢若渴的劉備等。這些人物給我留下了深刻的印象,。

其中我最喜歡關(guān)羽,。這是給我留下印象最深的人物之一，他秉燭達(dá)旦,，千里走單騎,，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽,，后來又在華容道把曹操放了,。《三國(guó)演義》對(duì)人物的表現(xiàn)方法也很簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,，臥蠶眉,，面如重棗,，青龍郾月刀”,，后來加上“赤兔馬”，刮骨治病不怕疼,，斬顏良,，誅文丑，幾乎天下無敵,。

曹操給我留下的印象也很深刻,。曹操在《三國(guó)演義》中被稱作奸雄。他和劉備是并世英雄,，雖然劉備是他的甕中之鱉,，但是他沒有殺劉備。這讓我感到了曹操的大度,，也是周瑜所比不上的,。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),，各有長(zhǎng)短。讀完這本書后我大開眼界,，而以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,，他們值得我學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義讀后感篇四

三國(guó)演義,，演義三國(guó),。相信大家都對(duì)四大名著之一——《三國(guó)演義》有所了解，且都與我一樣對(duì)三國(guó)中的英雄人物敬佩不已,。不過,，其中最受眾人稱贊的當(dāng)數(shù)諸葛亮了。

假如我是諸葛亮,，我會(huì)幫助劉備處理國(guó)事,，整治朝綱，并且告訴他一定要勤政愛民,，教育好子孫,，這樣就不會(huì)出現(xiàn)劉禪這樣一代不如一代的情況，也就不會(huì)使蜀國(guó)的江山落入曹操之手了,。

假如我是諸葛亮,，我會(huì)在有生之年創(chuàng)建自己的“后續(xù)人才資源隊(duì)”，不讓蜀國(guó)從人才濟(jì)濟(jì)變得人才沒落,。

假如我是諸葛亮,，我不會(huì)一個(gè)人單干，我會(huì)講究團(tuán)隊(duì)精神,，并建立屬于自己的團(tuán)隊(duì),。

假如歷史上有我這樣的諸葛亮，歷史就改變了,。

三國(guó)演義讀后感篇五

在4月份開展的學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)中,，老師要求我們班同學(xué)最好去看看四大名著的原著，我先看了《三國(guó)演義》的原著,，接下來就讓我來講一講吧!

《三國(guó)演義》這本書主要講的是三國(guó)時(shí)期蜀,、魏、吳三國(guó)的故事,，它的作者是元末明初羅貫中,。我認(rèn)為最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。這篇文章寫了劉備去拜訪諸葛亮,，但連去兩次都沒遇到,。劉備想再去一次。劉關(guān)張三人便騎馬前往隆中,，離草廬還有半里之外時(shí),，劉備便下馬開始步行了,，到諸葛亮家中時(shí)，童子告訴他諸葛亮還在睡覺,，劉備便讓童子不必告訴他,，還讓關(guān)、張兩人在門外等候,，自己進(jìn)去久立在階下,，半晌，諸葛亮仍然未醒,，張飛大怒,，還揚(yáng)言要把草廬燒了，又一個(gè)時(shí)辰,，諸葛亮才醒,，又半晌，才梳妝完出來迎接,。

其中,，我最欣賞劉備，我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動(dòng),，說明劉備有博大的胸懷,，是一個(gè)尊重他人，并且非常有耐心的人,。他善于團(tuán)結(jié)他人,，充分發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，努力提高自己,，會(huì)關(guān)照集體的人,。相比之下，張飛就缺少了耐心,，還有點(diǎn)兒行為粗魯了,。再聯(lián)系自己想一想，也看到了自己的不足,，我應(yīng)該虛心向劉備學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他有志氣,、有追求,、有思想、堅(jiān)持不懈的精神,，有這樣的精神做事才能成功,。我們更應(yīng)該追逐諸葛亮的步伐，發(fā)奮讀書,。

不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,，還是在生活上;不管前面的道路多么崎嶇,，不管我們多么困難，只要我們有毅力,、有目標(biāo),，只要真心誠(chéng)意地去對(duì)待每一件事，成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)!

三國(guó)演義讀后感篇六

讀了《三國(guó)演義》,，使我受教育,。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說,。其中最成功的有諸葛亮,、曹操、關(guān)羽,、劉備等,。

其中有勇猛的張飛，重義的關(guān)羽,，納賢的劉備等,，無不個(gè)極其態(tài)。雖有這些人物,，但令我有所感受的是幾個(gè)英雄人物,。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物,。他降漢不降曹,、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,。他忠于故主,，不但仍算忠，而且算一種可貴的忠,?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉,，青龍偃月刀”,，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼,。

國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,，這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理,，足智多謀,，鞠躬盡瘁。他火燒新野,，草船借箭,，三氣周瑜,，巧擺八陣圖，空城計(jì),，以木偶退司馬懿,，這些是想不到的。我以為這種人應(yīng)該相貌非凡,，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺,，面如冠玉，頭戴綸巾,。

再說曹操,。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,，說劉備都不敢聽,，但他沒有殺劉備，雖劉備是甕中之鱉,。這使我感到了曹操的大度,。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰,、三江口周瑜縱火等,。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短,。以上幾人給了我很深的感受,，他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義讀后感篇七

我第一次接觸到這本書時(shí),，還是幼年時(shí)期,。那時(shí)的我什么都不懂，還不識(shí)字,，只認(rèn)得幾個(gè)拼音,，媽媽就給我買了一本注音版的《三國(guó)演義》，插圖精美別致,。因?yàn)榭床欢淖?。所以我只能看圖試著去理解，圖上畫的,，都是一群人拿著武器,，向敵方?jīng)_去，頓時(shí)血流成河,，我想：“這種打打殺殺的,，有意思嗎,？這種書應(yīng)該適合男孩子看,，我還是去看公主故事吧,！”那本書就被我遺忘在了角落中。

三年級(jí)時(shí),，學(xué)了不少知識(shí),，思想也更成熟了，此時(shí)再讀三國(guó),，又有了不一樣的看法,。順著作者的指引，借東風(fēng)讓我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算,；白帝城托孤讓我看到了劉備的創(chuàng)業(yè)未半,，中道崩卒的艱難；單刀赴會(huì)讓我看到了關(guān)羽的忠肝義膽,；據(jù)水?dāng)鄻虻膹堬w,，粗中有細(xì)；周瑜打黃蓋中看出周瑜的軍事智慧和老臣的忠貞不移,。每個(gè)人都有自己的人物特點(diǎn),，性格分明，讀起來還挺有味道,。

這次放了暑假,，我有幸再品了一次三國(guó)，讀過三國(guó)的人都知道,，這部書在尊重歷史走向的前提下有著尊劉貶曹的傾向,，整體上就是尊蜀漢劉氏為正統(tǒng)，貶曹魏為篡漢的賊子,，《三國(guó)演義》畢竟是小說,，不是正史，作者是加入了個(gè)人情感寫這本書的,。這兩方面的原因,，使得羅貫中把劉備集團(tuán)理想化而予以熱情歌頌。另一方面,，羅貫中之所以“貶曹”,，是因?yàn)椴懿僭谌龂?guó)演義中作為“奸雄”的典型、不僅不忠于劉氏王朝,，而且常常屠戮百姓,，摧殘人才，為人多疑,，陰險(xiǎn)狡詐,。

不過跳出三國(guó)演義，歷史中的曹操好象不是這樣的，讀他的《蒿里行》,，“鎧甲生蟣虱,，萬姓以死亡。白骨露于野,，千里無雞鳴,。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c,?！边@首詩對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了批判，不僅對(duì)因戰(zhàn)亂而陷于水深火熱之中的苦難人民表示了極大的悲憤和同情,，而且對(duì)造成人民疾苦的首惡元兇給予了無情的揭露和鞭撻,。這是一個(gè)具有豪邁氣魄和憂患意識(shí)政治家呀？,！他在短歌行中引用“青青子衿,，悠悠我心?！痹涑鲎浴对娊?jīng),。鄭風(fēng)》?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心?？v我不往,，子寧不嗣音？青青子佩,，悠悠我思,。縱我不往,，子寧不來,？”短歌行中則句接“但為君顧，沉吟至今”,，讓我看到了一個(gè)求賢若渴,、禮賢下士的軍事家。東臨碣石時(shí)曹操借許悠之計(jì),，以少勝多,，擊退了他在北方的主要對(duì)手——大軍閥袁紹。此時(shí)曹操眼中是“水何澹澹,，山島竦峙,。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,，洪波涌起,。此時(shí)曹操心中更是得勝而歸，所向披靡,，躊躇滿志,，雄心勃勃,，氣吞山河,，一副“得志才子”的形象躍然紙上，他明明是一位意氣昂揚(yáng)的文學(xué)家嘛,！又如《龜雖壽》曹操時(shí)年53歲,，他寫道“老驥伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已?！惫P力遒勁,，韻律沉雄，內(nèi)蘊(yùn)著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概,，深刻地表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯,、銳意進(jìn)取的精神面貌。好一個(gè)雄心壯志的領(lǐng)導(dǎo)者,！

又一次合上三國(guó),，我在想，人們總是站在自己的立場(chǎng),，抒發(fā)著個(gè)人情感,，描述著當(dāng)年發(fā)生的事情。戰(zhàn)役總有勝負(fù),，歷史卻沒有對(duì)錯(cuò),，英雄也好，奸雄也罷,，不過生前身后名,。也許只有真正活在一個(gè)時(shí)代中做一朵歷史洪流中的浪花，呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中,，推動(dòng)歷史向前發(fā)展,，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。

三國(guó)演義讀后感篇八

《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,，是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說,，作者是元末明初著名小說家羅貫中，我特別喜歡。

我已讀過兩遍了,?！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知”,。為激勵(lì)我讀書要精讀細(xì)讀,，媽媽還特意給我買了玲瓏有趣的小人書，圖文并茂,，我愛不釋手,。

書中的人物，我尤其喜歡能征善戰(zhàn)的武將：武藝超群,、謀略過人的關(guān)羽,，粗中有細(xì)、愛憎分明的張飛,，寶刀不老,、忠心耿耿的黃蓋……其中我最喜歡的還是長(zhǎng)坂坡單槍匹馬七進(jìn)七出敵陣，勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍,。

趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主非常精彩,，特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰(zhàn),，劉備以少勝多戰(zhàn)敗了曹操,，曹操為報(bào)仇引五十萬大軍，殺散了劉備的人馬,。保衛(wèi)劉備家小的趙云發(fā)現(xiàn)糜夫人母子走散,，急忙領(lǐng)兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人后,，發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,。趙云趕緊讓糜夫人和阿斗上馬，糜夫人一看陣勢(shì)危機(jī),，說：“不行!身為大將沒有戰(zhàn)馬等于折斷雙腿!這個(gè)孩子全依賴將軍保護(hù)”,。說完將阿斗放到地上，翻身投入枯井中自殺身亡,。趙云含淚將阿斗縛在懷中,，持槍上馬。這時(shí)曹軍蜂擁而上,。趙云左手提槍,，右手掄劍，槍挑劍刺,，一路狂奔,，殺出一條血路,，往長(zhǎng)坂坡而走，將阿斗安全帶到了劉備跟前,。這便是趙云單騎救主的感人故事,。

每讀到這一章節(jié)，我都會(huì)肅然起敬,，由衷佩服趙云孤軍奮戰(zhàn),，舍生忘死，忠心報(bào)主的英雄壯舉,。

三國(guó)演義讀后感篇九

三國(guó)演義是一本歷史悠久的長(zhǎng)篇小說,。里面寫了三國(guó)時(shí)期的許多英雄人物。

例如有：蜀國(guó)領(lǐng)袖劉備和他的軍事諸葛亮,，魏國(guó)的領(lǐng)袖曹操,，還有東吳的領(lǐng)導(dǎo)人孫權(quán)和他的軍事周瑜,。

我最喜歡的是軍事諸葛亮他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣。諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中,，是一個(gè)看問題比較敏銳,、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人,。然而,，他之所以具有這些優(yōu)勢(shì)，就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐,。如,，在曹操攻占荊州，領(lǐng)兵南下時(shí),，諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時(shí)形勢(shì),，預(yù)計(jì)到曹操必?cái)。且驗(yàn)橹T葛亮在戰(zhàn)爭(zhēng)之前就已經(jīng)對(duì)敵我雙方的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)作了比較的緣故,。又如,，諸葛亮敢于使“空城計(jì)”，就是因?yàn)樗麑?duì)敵我將領(lǐng)的情況作了分析,，料知司馬懿了解自己“生平謹(jǐn)慎,，必不弄險(xiǎn)”，從而利用司馬懿對(duì)自己長(zhǎng)期形成的認(rèn)識(shí),，采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì),，解除了危機(jī)。然而,，在更多的章節(jié)中,，作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物,。如，諸葛亮的幾次“夜觀天相”,，幾次“錦囊妙計(jì)”,。而在“七星壇祭風(fēng)”，更是荒誕不經(jīng)的描寫,。類似的問題,，還可以在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。他才智過人,，人們都稱他為臥龍,。諸葛亮的草船借箭之策令我很佩服。因?yàn)樗苡^測(cè)天氣的變化,，懂得在借箭中利用天氣,。從火燒新野，罵死王朗,、空城計(jì),、妙錦斬魏延中就已經(jīng)顯示出他的非凡才智了。

曹操畢竟是封建時(shí)代的人物,，在具有雄才大略的同時(shí),，也充分表露出敏感、脆弱,、孤傲,、甚至善妒、多疑的人性弱點(diǎn),。因此評(píng)價(jià)曹操這樣的多元性格的人物,，我們必須倍加注意。曹操獻(xiàn)刀謀董卓,，事敗后投奔其父之義兄呂伯奢,，疑其害己，殺其全家,，并說：“寧叫我負(fù)天下人,，休叫天下人負(fù)我?！贝搜砸怀?，曹操?gòu)拇藧好h(yuǎn)揚(yáng)。董承謀反,，結(jié)果是自身不保,，董貴妃也牽連處死。彌衡裸身罵曹賊,，曹操借勢(shì)上演了一場(chǎng)借刀殺人的好戲,。楊修妄猜曹心,，曹操亦以動(dòng)搖軍心這個(gè)莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才,、殘忍的一面,。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先,，他熱愛百姓,。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐,，劉備仁義,。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命,，他管理一個(gè)新野,，或是徐州，都是布施仁政,，得到百姓的愛戴,。

不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn),，那就是非常注重人才,，曹操失了一個(gè)呂韋,，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,，獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,，他也十分痛心,。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍,，但他十分器重趙云,，幾次留他，后來終于歸到了劉門下,，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn),。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí),，劉備哭著送別,，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮,。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范,。

義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛,、忠厚老實(shí)的劉備,、勇謀兼?zhèn)涞内w云,、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜,、衡等等,。都是三國(guó)的主要人物。

三國(guó)演義中,，還可以學(xué)到許許多多的東西,，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格,，分析事情的前因后果成敗原因,。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的,，好的名著伴人一生成長(zhǎng),。

三國(guó)演義讀后感篇十

暑假里閱讀了《三國(guó)演義》這本書，讓我了解了三國(guó)時(shí)期發(fā)生的歷史事件,，領(lǐng)略了各路英雄的風(fēng)采,。

這本書主要講了三國(guó)時(shí)期蜀、魏,、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),。

你一定會(huì)想問我：“諸葛亮歷來為人贊頌，為什么你不敬佩諸葛亮呢,？”我認(rèn)為諸葛亮縱然是聰慧,，有謀略，可他沒有雄心壯志,，之前輔助劉備可以看出他的忠心,，可后主劉禪昏庸無能，他還盡心輔佐,，這不是愚忠嗎,？他若是自己為帝，漢室江山早打下來了,。

《三國(guó)演義》不但比較真實(shí)的反應(yīng)了三國(guó)時(shí)期的歷史,，還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容，很值得一看,。

三國(guó)演義讀后感篇十一

《三國(guó)演義》《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,，主要講述了東漢末年，魏,、蜀,、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)，故事非常精彩,。媽媽說作家冰心七歲就讀完這本著作了,，我今年已經(jīng)八歲多了,，我可不能落后，我決定在這個(gè)里好好地讀一讀這本名作,。

萬事開頭難,，剛翻開第一頁，我就被難倒了,?！皷|漢末年，靈帝劉宏_無能,，致使宦官專權(quán),，民不聊生……”書里有好些詞我夢(mèng)也沒夢(mèng)到過，更別說理解了,。幸虧有媽媽做我的后盾,，在她的下，我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作,。

在這么多的人物當(dāng)中,，我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神,，而且有膽有識(shí),，他的“空城計(jì)”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來到城下,，見孔明獨(dú)坐城樓,，焚香操琴，他知道孔明生平謹(jǐn)慎,，怕中計(jì),，便領(lǐng)兵自退”時(shí)，我不禁哈哈大笑起來,。我真佩服諸葛亮啊!

《三國(guó)演義》真好看!有空，我一定再看一遍!

三國(guó)演義讀后感篇十二

三國(guó),，多令人向往,，是一個(gè)盛世，也是一個(gè)亂世,。

董卓廢帝之時(shí),，三國(guó)隨之崛起魏、吳,、蜀三國(guó),，為了自己國(guó)家的利益各不相讓，自然就有了戰(zhàn)爭(zhēng),，正所為分久必合,，久合必分,，戰(zhàn)爭(zhēng)多如牛毛，人才必定諸多,。

三國(guó)也是個(gè)人才備出的年代,。武將關(guān)羽、馬超,、張飛,、趙云、黃忠,、呂布,、夏候惇，名醫(yī)華倫,，文臣諸葛亮,、曹操、孫權(quán),、周瑜,、魯肅、劉備等,。

我也很喜歡曹操和諸葛亮,，諸葛亮聰明過人，發(fā)明出了不少東西,，曹操和周瑜沒少吃過他的苦頭,。曹操能為人民的利益，掌控大局,，卻在對(duì)待異族時(shí),，不講圣人道，但卻是真性格,。孫權(quán)不到二十歲就打理吳國(guó),，可以說是年少有為。

三國(guó),，你多令人向往?。?/p>

三國(guó)演義讀后感篇十三

《中國(guó)歷史故事——三國(guó)演義》這本書主要講了三國(guó)中從劉,、關(guān),、張三人桃園結(jié)義到曹植七步成詩的事，包括官渡之戰(zhàn),、三顧茅廬,、草船借箭、火燒赤壁等，都是三國(guó)史上著名的故事,。

書中最讓我敬佩的人是諸葛亮,，字孔明，號(hào)臥龍,，是個(gè)杰出的政治家,、軍事家、戰(zhàn)略家,、散文家,、外交家和發(fā)明家。

孔明原本居住于山中一座小茅屋內(nèi),，但被劉備三顧茅廬的誠(chéng)心所感動(dòng),，于是隨他四處征戰(zhàn)。

他的著名典故有草船借箭,、火燒赤壁,、空城計(jì)等。這些都突現(xiàn)了他上知天文,，下知地理,，才智過人，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

這本書里我學(xué)到了計(jì)謀,，當(dāng)然更近生活實(shí)際的來講就是學(xué)習(xí)人物精神，比如不要像呂布那樣忘恩負(fù)義,，見利忘義,；周瑜那樣心胸狹窄、驕傲自大,。

多學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁,，死而后已，劉備的寧百姓棄我,，也不愿我棄百姓的精神,。

三國(guó)演義讀后感篇十四

老師是我們成長(zhǎng)的階梯；老師是一本知識(shí)的書,；老師是我們知識(shí)的源泉,；老師陪伴我們快樂成長(zhǎng)。

謝謝您,，我的語文老師，是您讓我不再那么膽小,，是您讓我的作文更加豐富多彩,，是您把所有的語文知識(shí)傳授給我。您就像一本作文書，我愛您老師,！

謝謝您,，我的數(shù)學(xué)老師，是您教會(huì)我口算,，是您讓我們的班集體榮獲那么多獎(jiǎng)狀,，是您為了一顆顆小苗永遠(yuǎn)不知疲勞。您就像我們的“媽媽”,，我愛您老師,！

謝謝您，我的美術(shù)老師,，是您告訴我畫中的秘密,，是您讓我的畫更加賞心悅目，您總是帶著和藹可親的笑容,。您就像一支神奇的畫筆,，我愛您老師！

謝謝您,，我的英語老師,，是您讓我結(jié)識(shí)到那么多字母寶寶朋友，您雖然年老,，但您仍然是我最好的老師,。您就像一串串英語單詞，我愛您老師,！

謝謝您,，我的音樂老師，是您讓我的歌聲更美妙,，是您讓我感受到音樂的樂趣,。您就像一個(gè)個(gè)歡樂的音符，我愛您老師,！

老師,！您的作文鼓勵(lì)了我；老師,！您的口算讓我驚嘆,；老師！您的畫是那么神奇,；老師,！您的英語是那么奇怪；老師,！您的歌聲讓我感動(dòng),。

我愛您們！我的老師！