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小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 20:50:09
小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-09-22 20:50:09     小編:BW筆俠

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步,新的學(xué)年又開始了,。我們小x班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí),、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,,形成了良好的班風(fēng)班貌,。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、小班段教研組計(jì)劃,、同時(shí)結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,,開展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快,、舒適的環(huán)境,。

現(xiàn)在我們班共有幼兒人數(shù)x名,男孩x位,,女孩x位,,插入新生x名。其中有x人是由原來的拖班升上來的,他們都有過一年至半年的入園經(jīng)驗(yàn),。孩子們彼此間也都認(rèn)識(shí)熟悉,。因此在進(jìn)入小班換了教室之后,我們班的孩子在這些老生的帶動(dòng)下,,整體上來講在適應(yīng)性方面還是不錯(cuò)的,,除了個(gè)別孩子有時(shí)早上入園前要撒一下嬌,其他孩子情緒都比較穩(wěn)定,,能愉快地游戲?qū)W習(xí),。有兩位小朋友沒有過入園經(jīng)驗(yàn)。也就是說他們是第一次上幼兒園,。一個(gè)是xx,、一個(gè)是xx。孩子第一次上幼兒園,,家長(zhǎng)很配合我們與孩子做些思想工作,,在接送孩子時(shí)也我們也常交流孩子的情況。現(xiàn)在他們兩個(gè)也已經(jīng)能與其他小朋友們一起游戲活動(dòng)了,。

1,、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),,確保無安全事故發(fā)生,。

4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),,結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng),。

5、重視家長(zhǎng)工作,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃,。

(一)、保教并重,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),,能自己吃飯,、入廁,穿脫鞋褲,。本學(xué)期我們?cè)诒Sぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn):

(1)學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”,,教給幼兒正確的穿衣服方法,,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固??劭圩訉?duì)小班幼兒來說有一定的難度,,因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法,。

(2)學(xué)習(xí)擦桌子,。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),愿意自己的事情自己做,,因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,,并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定,。

2,、教育方面:本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn):

(1)引導(dǎo)幼兒樹立良好的教學(xué)活動(dòng)常規(guī),養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣,。

(2)加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、阿姨,、小朋友問好,,離園時(shí)說再見。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,,學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),。

(二)開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

健康領(lǐng)域:

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定,。

2,、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙,、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,,學(xué)習(xí)坐,、站、行的正確姿勢(shì),。

3,、樂意參加體育活動(dòng),發(fā)展走,、跑,、鉆等動(dòng)作。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1,、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,。聽懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

2,、樂意用普通話與人交流,。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要,。

3,、喜歡念兒歌、聽故事,,看表演等,,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受,。

社會(huì)領(lǐng)域:

1,、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

2,、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

3,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞

3,、親竟大自然,,喜歡并愛護(hù)周圍的動(dòng)植物,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,,能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),。

3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和聲音唱歌,。

(三)重視安全教育工作,,教給幼兒一些自我保護(hù)的能力,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),,確保無安全事故發(fā)生,。

(四)家長(zhǎng)工作:

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,,共同開發(fā)教育資源的意識(shí),。

2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),,并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)等。

3,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì),,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。

(五)具體工作安排:

九月份

1,、召開家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,,讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園,。

2,、常規(guī)教育,初步建立盥洗,、用餐,、午睡等常規(guī),。

3、主題活動(dòng)《哭哭笑笑》,,,。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,,一二三,,四五六,,小手洗干凈,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會(huì)用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。

五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

小班保育員工作規(guī)劃書

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

我班幼兒人數(shù)為12人,,其中男孩6人,女孩6人,。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

1,、在教育教學(xué)方面

利用各種游戲活動(dòng),,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,,認(rèn)識(shí)不同事物的特性,,掌握正確的思維、操作方法,,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性。注意傾聽別人的講話,,有耐心,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,,大膽回答問題,表達(dá)意見,,會(huì)正確看書,,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學(xué)作品,。鞏固認(rèn)識(shí)1,、2,、3,,將數(shù)量1—3的實(shí)物分類,、排序,,認(rèn)識(shí)三角形,、圓形、正方形,,學(xué)習(xí)按圖形分類,,以及按物體不同特征分類。

2,、在家長(zhǎng)工作方面

在學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo),、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長(zhǎng)們支持,、協(xié)作的地方,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,,不要事事包辦代替,,多帶幼兒接觸大自然,,幫助家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,,從而更艱的配合幼兒園的工作,,按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄,,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對(duì)性的開展家訪活動(dòng),。

3,、在常規(guī)教育方面

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),,督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手,、洗臉,、漱口,、入廁的方法,,會(huì)自己穿脫衣服、鞋子,,知道正確使用標(biāo)記,,能遵守基本生活,、游戲規(guī)則,,愛護(hù)公物,,懂得分享與交流,不爭(zhēng)奪,、不獨(dú)占,,不拿別人的東西,,能與同伴友好相處,。

4,、在衛(wèi)生保健方面,,教育

幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服,,知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,,不去危險(xiǎn)的地方,,身體不適時(shí)能主動(dòng)告訴成人,,不害怕吃藥,、打針,,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔紙屑,有一定的自我保護(hù)意識(shí),。

5,、家長(zhǎng)工作方面

在學(xué)期初,,我們將召開家長(zhǎng)會(huì),,向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,,并向家長(zhǎng)宣布本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)的初步安排,,通過“家長(zhǎng)開放日”,,舉辦親子游戲,,培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。另外,還在加大家園間的聯(lián)系,,有針對(duì)的開展家訪活動(dòng),,真正做到家園同步,、家園共育,。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5,、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢。立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。

三,、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng)。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

上學(xué)期就入托的孩子,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,,他們對(duì)新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,,不會(huì)用水杯喝水,,不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對(duì)從家里帶來的物品如:毛巾,、水杯,、玩具,、書包等有很強(qiáng)的依戀,,大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂,、喜歡參與游戲,,喜歡新鮮的玩具,。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,,喜歡和固定的老師交往,,怕見生人,,不主動(dòng)與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,,所以,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?,注意力容易轉(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,,已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),能完成走,、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,,能串珠子,,撕紙,,他們還嘗試自己動(dòng)手,、吃飯,、穿衣褲等。因此,,手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào),由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段,,機(jī)體易受損傷,,易感染多種疾病,。他們自我意識(shí)開始建立,,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,,喜歡與熟悉的人交往,不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足,,使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,,促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

本學(xué)期,,我班將主要以保育為重點(diǎn),。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),,逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們的生活自理能力,,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

1,、愿意上幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng),,樂意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,,體驗(yàn)其中的快樂,。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人的提醒下樂意招呼他人,,并能使用日常禮貌用語(yǔ),,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答,。

4,、知道自己的姓名,、年齡、性別,、班級(jí)名稱。

5,、有一定生活自理能力,,樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事,。如:擺碗筷,,摘菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則,。

7,、愛父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,,愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,,保證

幼兒健康,、愉快成長(zhǎng);引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,對(duì)環(huán)境有興趣,,發(fā)展感知覺,促語(yǔ)言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,,形成初步的獨(dú)立意識(shí),,膠能力,,促良好個(gè)性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,為了做好這些,,我們的方法有幾方面。

生活:在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,,體驗(yàn)做事樂趣,,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,樂在成

人幫助下清潔自己身體,會(huì)洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、會(huì)用勺吃飯,、喝湯,用杯喝水,,樂于接受各種食物。

3,、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,定時(shí)睡眠的習(xí)慣,。

4,、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活,。

5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,,有初步的自我保護(hù)意識(shí),,能聽從成人有關(guān)的安全提示

,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,,不摸危險(xiǎn)物品,,不將異物放入口,、耳里,。

游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣,,促進(jìn)多方面發(fā)展,。

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗(yàn)游戲快樂,,初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),,會(huì)與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀、顏色,、大小等明顯特點(diǎn),,懂得愛護(hù)圖書和玩具,。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,,懂得愛自己親人,,老師和小朋友,,愿與他人交往,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣,。認(rèn)識(shí)自我,感受節(jié)日快樂,,學(xué)會(huì)做自己力所能及的事,,體驗(yàn)做事的樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識(shí),,不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神,。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己需求,,會(huì)安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡(jiǎn)單的指令,。

鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣,,積極參與各種體育鍛煉活動(dòng),,促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開朗,,不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì),。

1,、關(guān)愛幼兒,賦予親情

要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,,通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予

孩子關(guān)注,,微笑,、摟抱、應(yīng)答等方式,,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛,,滿足其身心需求,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立,,讓他們獲得安全感,,促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

2、教養(yǎng)并重,,保教合一

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),,必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,,精心護(hù)理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,,防病工作,,保護(hù)幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,,增強(qiáng)幼兒身體健康,。

3、順其自然,,尊重個(gè)性

要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,,順應(yīng)幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,,但有相對(duì)的穩(wěn)定性,,預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短,以個(gè)別自由,,自主操作活動(dòng)為主,,以個(gè)別交流,、個(gè)加教育為主,尊重他們個(gè)性特征,,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),細(xì)心體察他們興趣,。

4、教育融于生活,,成人以身作則

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,,在身體力行中去影響他們,要用熱情,、愛心,、敏感和規(guī)則性,,貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。

5,、營(yíng)造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全

營(yíng)造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨,、舒適、安全,、優(yōu)美為主,,活動(dòng)空間寬敞,,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),平行活動(dòng),,小群體活動(dòng),,活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作,不斷地嘗試,、重復(fù),、模仿,,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,,保教人員以身作則,,相互尊重。

6,、注重語(yǔ)言發(fā)展,,調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性

聽懂并按語(yǔ)氣指令行事,,做到行有所規(guī),表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。

活動(dòng)內(nèi)容

日期

3月份

1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生,。

2.進(jìn)行家長(zhǎng)工作,對(duì)“家園公育”欄目做好調(diào)整,并上墻,。

3. 家訪

4. 自制玩具制作

3月11日上墻

3月中旬

4月份

1.在班務(wù)會(huì)上,,對(duì)上月做出小結(jié),。

2.開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃,聽建議,,家長(zhǎng)需要配合工作,。

3. 自制玩具

4月

5月份

1.“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作,。配合教師做好幼兒管理。

2.教學(xué)主題活動(dòng):

3.家訪工作的繼續(xù)開展,。

4. 自制玩具制作

“六一”兒童節(jié)

6月份

1.主題教學(xué)活動(dòng):

2.自覺進(jìn)行配班工作,。

3.專題德育工作:安全。

4.保育工作總結(jié),,反饋,。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

【篇一】

新學(xué)期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的

工作計(jì)劃

,。

一,、指導(dǎo)思想

1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高保育質(zhì)量,。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿*服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教

工作方案

,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。

8.提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,。

【篇二】

新學(xué)期就到了,。迎接新生的工作就要展開了,,小小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,,現(xiàn)在定下如下計(jì)劃:

一,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,,做好本職工作。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

7,、認(rèn)真做好跟校車工作,。

二、具體措施

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程,用“五常法”來管理班上的設(shè)備,、物品,,使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,,例如,;書包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認(rèn)真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),,不追逐、不隨意離開集體,,要注意安全,。

7、認(rèn)真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主”的方針,,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)承擔(dān)”的原則,全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,,確保幼兒生命安全,。

【篇三】

上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評(píng)估,保育工作也取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿*服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二,、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等。

開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽,如自行車比賽,、羊角球比賽、接力比賽等,。

四,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。

保教人員要做到人到,、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑,、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全,。

開學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號(hào)餐,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒,。

七,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒園中班保育員工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語(yǔ)”,、“普通話”,、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn),。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),堅(jiān)持撰寫

心得體會(huì)

,。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

【篇四】

一,、指導(dǎo)思想

以新《綱要》為工作指南,,對(duì)照《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,,貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,堅(jiān)持以人為本,,提倡化管理,提高保教質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、把安全衛(wèi)生工作放在首位,,強(qiáng)化安全防范意識(shí),,確保幼兒安全。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān),。

3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),,加強(qiáng)安全健康教育,,提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí),把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。

4,、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳。

三,、主要工作

(一)安全工作細(xì)致化

1,、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,,保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識(shí),。

2、抓好安全工作的日常管理,,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,,使用好《接幼證》,保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園,,防止幼兒走失。

3,、如實(shí)做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,,及時(shí)做出反應(yīng),,妥善處理,,并向家長(zhǎng)做好解釋工作,減少影響,。日常工作中做好防范工作,,確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血,、擦破皮,、腫塊)控制在2%以內(nèi)。

4,、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,,雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,,及時(shí)處理,。

(二)保教措施經(jīng)常化

1,、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,專研業(yè)務(wù),提高服務(wù)于人的水平,,要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教,,接受醫(yī)生指導(dǎo),正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,,熟練地為幼兒服務(wù)。

2,、做好幼兒常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,,把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,,控制疾病發(fā)生率。

3,、加強(qiáng)體弱兒的日常管理,,對(duì)他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理。

4,、落實(shí)健康教育的內(nèi)容,,保證健康教育的時(shí)間,,心理保健、生理保健并重,,保健教師開辦健康教育專題講座,,多采用多媒體輔助教學(xué)手段,注意信息反饋,,保證講座的效果,。

5、全面做好保育工作,,重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作,。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平,。

(三)伙食品種多樣化

1,、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),,均勻分配飯菜,,保育員及時(shí)送到班級(jí),各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

2,、食品采購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算,,由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu),,專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,,出入庫(kù)手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園,。

3,、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見反饋,、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo),,保健教師反應(yīng)到園務(wù)處,制定食譜,,保證供給,。各班教師加強(qiáng)教育,教育幼兒不剩飯菜,,樣樣都吃身體好,。做好飲水供給工作,,保證幼兒口渴時(shí)喝到開水。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想:

以幼兒園20__—20__學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標(biāo),,規(guī)范小班的保教管理,,提高保教質(zhì)量,真正讓孩子快樂,,家長(zhǎng)滿意,,社會(huì)贊譽(yù),使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育,,促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展,。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo):

加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè),,提高教師思想素質(zhì);落實(shí)保教常規(guī)制度,,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;抓好特色教育,,培養(yǎng)幼兒個(gè)性;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展,。

三,、具體工作任務(wù)與措施:

(一)注重師德學(xué)習(xí),提高教師思想素養(yǎng),。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,人人明確自身的崗位職責(zé),,讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

3,、依法治教,廉潔從教,。不體罰幼兒,,不參與有償活動(dòng)或家教,不在校外辦班,。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提升教師專業(yè)素質(zhì)

1、舉辦讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。每位教師研讀各種幼教書刊,,如:《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報(bào)刊雜志文章,,每月寫出一篇讀書心得。教師通過讀書確實(shí)有進(jìn)步,,有所獲,,切實(shí)讓讀書成為教師的習(xí)慣,而不是負(fù)擔(dān),。

2,、實(shí)施有效教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

加強(qiáng)教育實(shí)踐,,積極探索教育規(guī)律,學(xué)會(huì)反思,。3月以教研組為單位利用教研會(huì)加強(qiáng)對(duì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習(xí),,4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),,教師對(duì)自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述,根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長(zhǎng)開放日。

3,、積極組織參加各種培訓(xùn),。

(1)一是組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn),,如:信息技術(shù)培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn),。二是組織教師“走出去”,,到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)。三是運(yùn)用錄像資料向?qū)<?、?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能,,四是成立學(xué)習(xí)沙龍。教師利用業(yè)余時(shí)間,,通過自主學(xué)習(xí),、年級(jí)組織的方式請(qǐng)本園有特長(zhǎng)教師擔(dān)當(dāng)教員,學(xué)習(xí)教學(xué)技能,、幼兒游戲,、美工、律動(dòng),、韻律體操,、舞蹈等,切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能,。

(2)開展各種聽評(píng)課活動(dòng),。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動(dòng),及時(shí)研討、交流教學(xué)困惑;對(duì)評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),。

(三),、落實(shí)保教常規(guī),促進(jìn)規(guī)范發(fā)展

1,、認(rèn)真制定計(jì)劃,,按時(shí)上交。各年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、興趣班老師制定相應(yīng)的計(jì)劃;全體教師制定學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃和自主發(fā)展計(jì)劃;各班按時(shí)制周工作計(jì)劃,每周四上交業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。

2、抓好常規(guī)教學(xué):

(1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行,。

(2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個(gè)案,、讀書心得、隨筆,。

(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課,。

3、堅(jiān)持推門聽課,,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)將深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通交流并解決。

4,、豐富幼兒活動(dòng),,促進(jìn)全面發(fā)展。

(1)戶外活動(dòng),。

每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng),,并根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn),自制本土化的2種幼兒感興趣,、實(shí)用,、耐用、安全的運(yùn)動(dòng)器械;有針對(duì)性開展1-2樣體育特色游戲,,4月進(jìn)行一次游戲展示評(píng)比活動(dòng),。

(2)主題活動(dòng)。

1,、結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動(dòng);

2,、四月組織幼兒春游活動(dòng);

3、五月感恩母親節(jié)活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展;

5,、六月開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng);

6,、七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩(shī)朗誦會(huì)”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案、有記錄,、有總結(jié),,通過各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(3)區(qū)域活動(dòng):

各年級(jí)利用晨間活動(dòng)時(shí)間和下午游戲時(shí)間加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索,,進(jìn)一步提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),,不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級(jí)區(qū)域活動(dòng)中,,并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng)。

(4)環(huán)境教育

根據(jù)教學(xué)主題,、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面,,并且班班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專題版面,。要求幼兒,、教師、家長(zhǎng)共同參與,,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程,,不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容,,真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。讓每個(gè)孩子都能與教育環(huán)境自如交流,體驗(yàn)與環(huán)境對(duì)話的快樂,。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。保教人員同時(shí)要重視對(duì)自然角、種植園地,、的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì),。

(四),、抓好特色教育,發(fā)展幼兒個(gè)性,。

1,、經(jīng)典誦讀教育

繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩(shī)詞誦讀和講故事活動(dòng)。我們將實(shí)行分年級(jí),、分階段背誦的方法,。《三字經(jīng)》:小班全部背完,?!兜茏右?guī)》中班全部背完,。《千字文》大班全部背完,。古詩(shī)誦讀:小班9首,、中班12首、大班11首,。識(shí)字:大班:150個(gè),,中班100個(gè),小班50個(gè),。其間的插班生可與家長(zhǎng)交流溝通,,讓家長(zhǎng)為其補(bǔ)課。期末以年級(jí)組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽,。

2,、興趣班

繼續(xù)開辦形體、繪畫兩個(gè)興趣班,,安排有以上特長(zhǎng),、責(zé)任心強(qiáng)的老師執(zhí)教,期初有興趣班計(jì)劃,。平時(shí)按計(jì)劃實(shí)施,期末要有總結(jié)和效果匯報(bào),,并有記錄,。

新的學(xué)期,我們會(huì)同心同德,,敬業(yè)奉獻(xiàn),,以飽滿的熱情,更大的信心,,更強(qiáng)的奮斗,,用我們的心血和汗水,謀求喜洋洋分園美好的明天,。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

【篇一】

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)

規(guī)章制度

,、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫,。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。

三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期

工作計(jì)劃

,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng),。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

1.以鄧小平理論和"三個(gè)代表"精神為指導(dǎo),,以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不浪費(fèi),,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,,多征求聽取家長(zhǎng)意見,,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),,熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教

工作方案

,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。

8.提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,。

【篇三】

一,、情況分析:

本班共有27名幼兒。其中男孩13名,,女孩14名,。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、

生活以及各位家長(zhǎng)積極地配合,?;旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,,能做到堅(jiān)持來園,,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,,自己吃飯,、漱口、擦臉,。體育技能上掌握了跑,、跳,、爬,、等基本的動(dòng)作,。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的科技特色,,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育,使我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

二,、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要,深化教育改革,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動(dòng),,進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段,,激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的能力,。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,,促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高,。

三,、具體工作目標(biāo):

(一)共同生活:

目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,,知道自己能做的事情要自己做,。

措施:

(1)利用起床和如廁的機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被,。

(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手,,并堅(jiān)持正確洗手的方法。

(3)通過生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法,。

(4)通過生活活動(dòng),、游戲、故事等活動(dòng)知道自己的事情要自己做,。能自己吃飯,、自己穿脫衣服、自己疊被子等,。

目標(biāo)2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

措施:

(1)通過故事、小問號(hào)等活動(dòng)讓幼兒知道每種食物都有營(yíng)養(yǎng),,并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

(2)適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,提醒幼兒保持良好的坐姿,。

(3)安靜吃完自己的一份飯菜,,并在成人的提醒下做到“三潔”。

(4)利用餐前餐后時(shí)間,,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣,。

目標(biāo)3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

措施:

(1)通過故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑,,以免發(fā)生傷害事故。

(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西,。

(3)逐步養(yǎng)成說話輕,、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣,。

(4)通過故事,,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,,鼻,,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。

措施:

(1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動(dòng),,知道自己是中國(guó)人,,認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道升旗時(shí),,聽到國(guó)歌時(shí)要立正,。

目標(biāo)5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感,。

措施:

(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國(guó)慶活動(dòng)初步培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(2)通過“三八”節(jié)等活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒愛長(zhǎng)輩的情感,。

(3)初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動(dòng),。

(4)通過各類游戲,,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處,。

(5)通過生活活動(dòng),,德育活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具,,能和同伴友好相處,,不打鬧、不無理取鬧,。

目標(biāo)6、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),,有一定的角色意識(shí),。

措施:

(1)愉快地參加園外、園內(nèi),、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

(2)在角色游戲中,有一定的角色意識(shí),,知道自己的角色名稱及簡(jiǎn)單的角色任務(wù),。

(3)在區(qū)域游戲中,能開動(dòng)腦筋與同伴共同游戲,,不爭(zhēng)搶,,并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。

(二)探索世界:

目標(biāo)1,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動(dòng)的興趣,,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

措施:

(1)學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操,。要求有力度及整齊,。

(2)組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì),。

(3)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,、愛玩。

(4)通過各種活動(dòng)發(fā)展幼兒跑,,跳,,投擲,平衡,,鉆爬等一些基本技能,。

(5)通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。

目標(biāo)2、幫助幼兒初步了解春,、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。

措施:

(1)知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

(2)利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,,引起幼兒觀察的興趣,。

(3)運(yùn)用各種科學(xué)活動(dòng),小實(shí)驗(yàn),、小問號(hào)等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力,。

目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù),,認(rèn)識(shí)半圓形,、橢圓形等圖形,能比較物體的多少,、大小,、上下等。

措施:

(1)初步學(xué)習(xí)早上,、晚上,、白天、黑夜等時(shí)間知識(shí),。

(2)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的半圓形,,橢圓形和梯形圖形。

(3)讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣,。

(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識(shí),能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到10,。

(5)能比較物體的大小,、長(zhǎng)短,區(qū)別上下,、前后等空間方位,。

目標(biāo)4、認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物并學(xué)習(xí)照顧他們,,培養(yǎng)幼兒熱愛動(dòng)植物的情感,。

措施:

(1)校園內(nèi)開展植物角和動(dòng)物角讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,知道其名稱,、外形特征及生活習(xí)性,。

(2)區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動(dòng)植物,,教育幼兒愛護(hù)花、草,、樹,、木及小動(dòng)物。

目標(biāo)5,、引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動(dòng)及周圍事物,,觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。

措施:

(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),,學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì)關(guān)心成人,。

(2)通過外出活動(dòng)、散步,、科學(xué)小活動(dòng),、各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通工具、生活

用品,、自然現(xiàn)象的主要特征,。

(三)表達(dá)與表現(xiàn):

目標(biāo)1、能堅(jiān)持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思,。

措施:

(1)培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,,并使用正確的普通話

(2)通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),,指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí),。

(3)幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。

目標(biāo)2,、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,,愿意學(xué)與他人交談,并能大方的在集體面前表達(dá),。措施:

(1)通過教學(xué)活動(dòng),,區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣,。

(2)各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,。

(3)鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思,。

目標(biāo)3,、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容,,能復(fù)述簡(jiǎn)短故事。

措施:

(1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容,。

(2)喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個(gè)簡(jiǎn)短的故事,。

(3)利用興趣班及自由活動(dòng),在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)單的文字,,并引導(dǎo)幼兒邊看邊講,,培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。

目標(biāo)4,、初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng),,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

措施:

(1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,,初步學(xué)習(xí)用印章,、棉簽、手指,、蠟筆等作畫,。

(2)用泥、剪刀,、漿糊等材料進(jìn)行制作,,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

(3)學(xué)習(xí)粘貼,、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,用搓,、團(tuán),、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。目標(biāo)5,、學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲,,學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作。

措施:

(1)通過音樂活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),,自然的聲音,一句一句地唱,。

(2)利用游戲,,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈,。

(3)通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

目標(biāo)6、發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物,,能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn),。

措施:

(1)喜歡參加音樂活動(dòng),,會(huì)安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫,。

(2)逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力,。

(3)學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作、表演及簡(jiǎn)單的集體舞和簡(jiǎn)單的樂器齊奏,。

目標(biāo)7,、初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn),提高欣賞水平,。

措施:

(1)初步嘗試評(píng)價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn),。

(2)能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn),。

(3)多欣賞,、評(píng)價(jià)一些藝術(shù)作品,逐步提高欣賞水平,。

(四)特色

目標(biāo)1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)的興趣,。

措施:

(1)保證每一周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周二次的小問號(hào)活動(dòng)時(shí)間,,并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料,。

(2)選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象,。目標(biāo)5,、培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動(dòng),初步激發(fā)“五好”精神,,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

措施:

(1)每周開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn),科學(xué)小問號(hào)等活動(dòng),,初步激發(fā)幼兒“五好”精神,。

(2)更好激發(fā)幼兒“五好”精神,用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中,。

(3)通過各種活動(dòng)和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

(五)家長(zhǎng)工作:

目標(biāo)1,、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及兩報(bào),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

措施:

(1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)及信息報(bào)或科技報(bào),,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況

(2)通過家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長(zhǎng)有何意見和感想促進(jìn)工作,。

(3)每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息,。

(4)幼兒不來園及時(shí)家訪,,了解情況。

目標(biāo)2,、開展家教指導(dǎo)和親子活動(dòng),,達(dá)到家園共育的效果。

措施:

(1)根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo),,讓家長(zhǎng)了解最新的育兒信息,。

(2)舉辦各種親子活動(dòng),如三八婦女節(jié),、六一兒童節(jié)活動(dòng)以增進(jìn)親子親情,。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)

規(guī)章制度

、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長(zhǎng)放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書,、繪畫。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物,。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5,、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。

三,、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng),。

新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長(zhǎng),,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好,。

3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,。

4.生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5.安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6.生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。

認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng),。

本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干,?!弊尯⒆舆吥7逻吥睿谀7轮欣斫?,學(xué)會(huì)正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如:會(huì)自己搬椅子就坐,,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。

當(dāng)然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)

或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

二、具體措施

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì),提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備,、物品,,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,

幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包,、被子,、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

5、認(rèn)真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),,不追逐、不隨意離開集體,,要注意安全,。

新學(xué)期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

1.以鄧小平理論和"三個(gè)代表"精神為指導(dǎo),,以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,右手拿湯勺,,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不浪費(fèi),,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),,熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,,相互支持,,常常溝通,一同探討保教

工作方案

,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。

8.提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,。

一,、指導(dǎo)思想

1.以*理論和"三個(gè)代表"精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量,。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不浪費(fèi),,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長(zhǎng),,熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康成長(zhǎng)。

8.提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí),。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),,以保育為主,,針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

一、一日活動(dòng)方面

日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,以防觸電,;不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。

二、做好三檢工作

晨檢:一看二摸三查四問,,主次班安排合理,,交接班交代清楚,銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。

午檢:眼不離幼兒,,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺,,不拿玩具,、物件睡覺。

晚檢:分工明確,,接待家長(zhǎng),,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,,斷水?dāng)嚯?,管理好班?jí)物資。

三,、家園聯(lián)系方面

利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄,、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳,,,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作,,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作), 引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等,。

來園、離園人流較大,,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子,。

四,、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí),、姓名、劑量,、時(shí)間等,,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110 ,、119、120),,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒 識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。 遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。時(shí)時(shí)刻刻提醒 自己,,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長(zhǎng),。

小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新一輪的努力,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧,。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小班幼兒保育員個(gè)人工作計(jì)劃,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,,其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,,熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,,基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,,使幼兒感受到成功的快樂,。

身體發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,,了解他們的用途,,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng),,靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,,初步感受到體育活動(dòng)的樂趣。

認(rèn)知發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),,認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)柜子、茶杯,、毛巾架等物品標(biāo)記,,知道一人一物,,不能隨便使用他人的東西。

3,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),,搬小椅子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事,。

社會(huì)性發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,,有什么要求能主動(dòng)地和老師講,,喜歡和小朋友一起活動(dòng),能交到一兩個(gè)知心的好朋友,。

2,、引導(dǎo)幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格,。

(1)以生活化,、游戲化、綜合化的形式,、開展各種教育教學(xué)活動(dòng),、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮,。

(2)開展豐富多彩的戶外活動(dòng),、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯,、蕩秋千等,,使幼兒喜歡上幼兒園。

(3)通過參觀,、欣賞中大班幼兒的.活動(dòng),,使幼兒逐漸了解一些活動(dòng)的常規(guī),并且對(duì)各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

(2)通過保健醫(yī)生的講解,,傾聽生活小故事等形式,,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,不帶小物品入園,。

(3)秋冬季節(jié),,勤曬被子,提高幼兒免疫能力,。

(1)讓家長(zhǎng)全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作,。

(2)建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,與家長(zhǎng)做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,,使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

(3)通過家長(zhǎng)會(huì)議,,評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì),,帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,,并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

班級(jí)基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生,。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),,幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,,基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,,使幼兒感受到成功的快樂。

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