在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生們承擔(dān)了越來(lái)越多的社會(huì)責(zé)任，法制教育在大學(xué)教育中的重要性也愈發(fā)凸顯,。近日,，我觀看了《中國(guó)法治報(bào)》推出的《大學(xué)生法制教育片》，受益匪淺,。以下是我的心得體會(huì),。

第一段：領(lǐng)略法治的全貌

《大學(xué)生法制教育片》從法制教育的起源、意義,、內(nèi)容,、形式等多方面深入闡述，讓我領(lǐng)略了法治的全貌,。其中,，通過(guò)紀(jì)錄片、真實(shí)案例等手段,，讓我認(rèn)識(shí)到了許多我不曾了解的規(guī)章制度和法律知識(shí),。同時(shí)，也讓我深刻地感受到了法治環(huán)境的重要性,，這不僅關(guān)系到社會(huì)的安定與和諧,，更是決定個(gè)人是否能夠立足于這個(gè)社會(huì)。

第二段：樹(shù)立法治觀念

《大學(xué)生法制教育片》中的許多真實(shí)案例讓我明白了一個(gè)重要的道理,，就是法律做好了,，執(zhí)法嚴(yán)明了，不僅對(duì)維護(hù)我們自身的安全,、利益,、尊嚴(yán)有很大的好處，更是維護(hù)整個(gè)社會(huì)的公序良俗,。在觀看片中的案例后,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些工作中存在的法律問(wèn)題原來(lái)沒(méi)有意識(shí)，但是通過(guò)這些案例,，我已經(jīng)對(duì)如何解決工作中的法律問(wèn)題有了更明確的認(rèn)識(shí),。

第三段：規(guī)范自我行為

《大學(xué)生法制教育片》深刻揭示了一些學(xué)生在校期間對(duì)法律的意識(shí)淡薄，甚至觸犯法律行為帶來(lái)的后果,。作為一名在校學(xué)生,，應(yīng)該具備自我約束的意識(shí)，做到遵紀(jì)守法,，規(guī)范自我行為,。同時(shí)，我們更應(yīng)該主動(dòng)地向身邊的同學(xué)提醒,、提供幫助和支持,，既是關(guān)愛(ài)他人,，也是在保證自己和他人的工作,、生活環(huán)境得到更多的保障,。

第四段：用法律保護(hù)自己

在這個(gè)社會(huì)中,，財(cái)產(chǎn)安全、人身安全,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等問(wèn)題益發(fā)關(guān)鍵,?！洞髮W(xué)生法制教育片》呼喚我們要充分認(rèn)識(shí)到自身權(quán)益的保護(hù)與維護(hù)。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，我們應(yīng)該懂得維護(hù)自己的權(quán)益,，勇敢地尋求法律支持,，順利地維護(hù)我們的合法權(quán)益,。

第五段：履行社會(huì)責(zé)任

《大學(xué)生法制教育片》用法律常識(shí)呼喚我們要做一個(gè)懂法守法、尊法用法的人,，將這種法制觀念融入到自己的生活當(dāng)中,，履行自己的社會(huì)責(zé)任，一方面支持政府公正執(zhí)法,，另一方面也為自己和他人的生活之船提供了保障,。我們要掌握法律技能，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧,，同時(shí)也為未來(lái)的事業(yè)發(fā)展鋪平道路,。

總之，《大學(xué)生法制教育片》讓我領(lǐng)略法治的全貌,，樹(shù)立法治觀念,，規(guī)范自我行為，用法律保護(hù)自己,，履行社會(huì)責(zé)任,，相信這個(gè)智慧的社會(huì)將為每一個(gè)合乎法制要求的人為之鋪平道路。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇二

大家知道,，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了,，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條,，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記,，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條,，同樣要學(xué),，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明,、講禮貌,，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了,，網(wǎng)吧、游戲廳,，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!現(xiàn)在,，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛(ài)打架或偷別人的錢(qián)財(cái),。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí),。走出校園,，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁,。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,，漸漸變壞的。因此,，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

大地蘇醒,，春風(fēng)又綠。我們要把平安的'種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇三

法制教育是培養(yǎng)學(xué)生合法意識(shí)、法治思維和法律遵從能力的重要內(nèi)容,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的法制教育課程的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,，我對(duì)法制教育有了更深入的理解,，并獲得了一些心得和體會(huì)。

1. 引言部分

作為一名學(xué)生,，法制教育的重要性很容易被忽視，因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ钪泻苌儆袡C(jī)會(huì)接觸到法律,。然而,，隨著社會(huì)發(fā)展的需要，法制教育越來(lái)越受到重視,。法制教育不僅僅是學(xué)習(xí)法律知識(shí),，更是培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和法律思維的重要途徑。在法制教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我逐漸意識(shí)到法制教育對(duì)于我們每個(gè)人都是非常有益的,。

2. 法制教育的目標(biāo)和意義

法制教育的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，遵守法律法規(guī),，維護(hù)法律權(quán)益,，形成合法的行為習(xí)慣,。法制教育可以幫助我們正確判斷事物的是非，避免與法律相悖的行為,，提高自身的法律素養(yǎng),。同時(shí)，法制教育還可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識(shí),，提高法律規(guī)范的執(zhí)行力,。通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠得到個(gè)人的成長(zhǎng),，還可以為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

3. 法制教育對(duì)學(xué)生的影響

通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí)，我逐漸明白了法律對(duì)人們生活的重要性,。法律是社會(huì)秩序的保障,，是人們共同遵守和信任的基礎(chǔ)規(guī)范。在校園中,，法制教育讓我們學(xué)會(huì)了尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在社會(huì)中,，法制教育讓我們明白了人們的行為應(yīng)該受到法律的制約,，不能隨意侵犯他人的權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)法律,，我們懂得了待人寬容,，學(xué)會(huì)了協(xié)商解決問(wèn)題。

4. 法制教育的實(shí)施方式和方法

法制教育的實(shí)施方式和方法多種多樣,。在學(xué)校中,，我們可以通過(guò)開(kāi)設(shè)法制教育課程，組織法律知識(shí)競(jìng)賽,，進(jìn)行模擬法庭等方式來(lái)進(jìn)行法制教育,。此外，社會(huì)廣泛開(kāi)展的普法宣傳活動(dòng)也是法制教育的重要組成部分,。通過(guò)讓學(xué)生參與到實(shí)際案例中,，了解法律的具體應(yīng)用和執(zhí)行，可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和法律意識(shí),。

5. 我的收獲和體會(huì)

通過(guò)參與法制教育的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了法制教育的重要性和必要性。法制教育不僅僅是學(xué)習(xí)冷冰冰的法律條文,，更是培養(yǎng)學(xué)生的公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,。在法制教育的課程中，我不僅學(xué)到了豐富的法律知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待他人和社會(huì),。我深信,，通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能成為一個(gè)有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，為社?huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

在總結(jié)上述內(nèi)容時(shí),，我深深感受到法制教育對(duì)于每個(gè)學(xué)生的重要性,。通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí),，我們不僅能夠增加法律知識(shí),，還能夠培養(yǎng)自己的公民意識(shí)，提高自己的法律素養(yǎng),。只有具備了正確的法律觀念和法律意識(shí),，我們才能夠在日常生活中做出正確的判斷和選擇。通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí),，我們不僅能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，還能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。因此,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與到法制教育中,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用自己的行動(dòng)詮釋法制教育的意義和價(jià)值,。只有這樣,，我們才能夠真正享受到法制教育帶來(lái)的益處，成為一個(gè)合法,、守法的公民。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇四

我是小學(xué)六年的.班主任,。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來(lái)了人生第一次選擇,，我們?cè)跒樗麄兏吲d的同時(shí),，也不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心他們因?yàn)椴欢?，或者?tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動(dòng),。

正在這時(shí),，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí),，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師,，而是市級(jí)交警大隊(duì)的特級(jí)警察志愿者為我們上課,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨！看來(lái)青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的事情,，全社會(huì)都在關(guān)注,。

聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生都為之驚喜,，盼望著他們的到來(lái),。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容,，熱烈的掌聲響徹了教室,。

學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛,，仔細(xì)聆聽(tīng)了兩位警官的講座,。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽(tīng)得瞠目結(jié)舌。

例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲,，上網(wǎng)吧,。當(dāng)聽(tīng)到將官說(shuō)“一個(gè)14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩cf之類(lèi)的游戲,，有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突,，他就把另一個(gè)小孩捅死了?！?/p>

例如：一個(gè)小孩結(jié)交了不好的朋友,，結(jié)果搶錢(qián)5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元,。真是得不嘗失呀,！這是個(gè)“慎重交友“的話題，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們,。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼,。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我,。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識(shí),。但是處于逆反期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的說(shuō)教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,，讓他們對(duì)那些法盲的孩子感到同情,，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生,。

聽(tīng)后我問(wèn)學(xué)生,，你們有什么收獲？他們都說(shuō)講的很生動(dòng),，而且以前半懂不懂的法律知識(shí)都弄懂了,。他們很高興！不用走出校門(mén)就能拉近與社會(huì)的距離,。這真是一節(jié)生動(dòng)的法律教育講座呀,！

警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴,！這節(jié)課對(duì)于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用,。要用法律知識(shí)來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，掌好人生之船的舵,，讓我們的生活美如萬(wàn)花筒！

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇五

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非,，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生,，尤其是我們青少年,。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法,、普法意識(shí),，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)”,。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)__老師,。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余,，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者,，在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò),。

__老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某學(xué)校的學(xué)生,，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁,。僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,，一個(gè)未成年人，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結(jié)了一下,，主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、老師的教誨,，法律意識(shí)淡薄,，辨別是非、好壞的能力較弱,，以至于攜帶管制刀具,、打架斗毆、偷盜,、吸毒,、販毒等，走上了違法犯罪的道路,。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例,，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中,，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年甚至十幾年,，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命,，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,。在人生的旅途中,，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人,。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,，我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái),。所以，我們要預(yù)防違法犯罪,。

預(yù)防違法犯罪,，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，依法守法。我們青少年要從自我做起,，從小事做起,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。其次,，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事。第三,，在交友方面,，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友,，從而更好地發(fā)展自我,。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課,。我們應(yīng)牢記其中的道理,，努力學(xué)習(xí)，好好做人,，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛,。

大學(xué)生法制教育心得體會(huì)4

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇六

我經(jīng)過(guò)教師法制教育學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,，努力提高自我的'法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

真正做到依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè),；熱愛(ài)學(xué)生,；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作,；廉潔從教,；為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師，行為世范,，每一位教師應(yīng)為教書(shū)育人,，完成崇高使命愉悅中升華道德，進(jìn)取做高尚師德的踐行者,。

作為人民教師,，要做到依法施教，依法育人,，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),，宣傳法律知識(shí)，貫徹法律知識(shí),。當(dāng)然,，前提是要增強(qiáng)自覺(jué)的法制觀念，提高自身的法律素質(zhì),。執(zhí)法懂法,，在教育教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真履行職責(zé),，不斷豐富自身的學(xué)識(shí),，努力提高自身本事，業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，堅(jiān)持做到“為人師表”自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學(xué)生樹(shù)立楷模形象,。

這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提，用法是目的,。僅有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，才能做好教書(shū)育人的工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。所以,，在今后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題,。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情,，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸,。

四,、加強(qiáng)法制意識(shí)教育，增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要：

目前,，我國(guó)小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫忙他們了解一些法律常識(shí)是必要的,。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí),，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性,、自覺(jué)性,、依靠性、反抗性的矛盾,，起伏比較大,、易沖動(dòng)，自我控制本事差,、做事情欠缺研究：并且他們的人生閱歷淺,，社會(huì)環(huán)境又十分復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,，對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，扭曲的價(jià)值觀等。如果沒(méi)有正確法的引導(dǎo),，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪,。

作為教師，我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),。學(xué)有所獲,，學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),，使小學(xué)生和中學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀(jì)守法的公民,。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇七

留守學(xué)生指的是由父母外出工作或其他原因,，長(zhǎng)期在農(nóng)村留守的兒童。由于長(zhǎng)期缺乏父母的陪伴和指導(dǎo),，留守學(xué)生面臨著許多成長(zhǎng)和教育問(wèn)題,，特別是對(duì)于法制教育的理解和認(rèn)知往往不足。為了加強(qiáng)留守學(xué)生的法制教育,，提高他們的法制意識(shí)，我參加了一次留守學(xué)生法制教育活動(dòng),，下面我將分享我的心得和體會(huì)。

首先,，在法制教育活動(dòng)中,，我深深感受到了法律的重要性和必要性,。法律是社會(huì)秩序的基石,，是維護(hù)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,。通過(guò)參與法制教育活動(dòng),，我了解到了許多法律知識(shí)，比如法律的定義,、法律的作用、法律的來(lái)源等等,。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了法律的權(quán)威和約束力,，讓我明白了遵守法律的重要性。這讓我有了更強(qiáng)烈的意識(shí),，在以后的生活中要遵守法律,、尊重法律,，不做違法的事情。

其次,，參加留守學(xué)生法制教育活動(dòng)讓我了解到了法律適用的過(guò)程和方法,。在活動(dòng)中，我們通過(guò)模擬法庭審判的方式,，了解了案件的審理程序,、法官的職責(zé)、律師的作用等等,。這些知識(shí)讓我對(duì)于法律適用的過(guò)程和方法有了更深入的了解,。我明白了要正確理解和適用法律，需要掌握相關(guān)的法律知識(shí),，需要了解法律的規(guī)定和解釋,。這讓我深感用法律保護(hù)自己的權(quán)益是可以實(shí)現(xiàn)的，讓我明白了如何通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題的方法和技巧,。

另外,，留守學(xué)生法制教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了法制教育對(duì)于我們留守學(xué)生的重要性。法制教育是我們學(xué)習(xí)法律的一種方式,，通過(guò)法制教育,，我們可以增加對(duì)法律的了解，增強(qiáng)法制意識(shí),，提高法律素養(yǎng),。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律知識(shí),，還通過(guò)角色扮演等方式加深理解,，增強(qiáng)實(shí)踐能力。這給了我很大的啟發(fā),，讓我明白了法制教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要,。在以后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)關(guān)注法制教育,，不斷提升自己的法律素養(yǎng),。

最后，留守學(xué)生法制教育活動(dòng)讓我明白了法制教育是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過(guò)程,。法制教育不僅僅是一次活動(dòng)或一次課程,，而是需要長(zhǎng)期的跟蹤和培養(yǎng)。只有在長(zhǎng)期的法制教育中,，我們才能真正理解和掌握法律知識(shí),，才能養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。因此，我會(huì)積極參加法制教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解,，提高自己的法制意識(shí)，努力成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,。

總之,，在留守學(xué)生法制教育活動(dòng)中，我收獲頗多,。通過(guò)活動(dòng),，我深刻理解到了法律的重要性和必要性，了解到了法律的適用過(guò)程和方法,，認(rèn)識(shí)到了法制教育對(duì)于我們的重要性,，并明白了法制教育是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過(guò)程。我相信,，在未來(lái)的生活中,，我將會(huì)不斷地提高自己的法律素養(yǎng)，遵守法律,，做一個(gè)遵紀(jì)守法,、守法意識(shí)強(qiáng)烈的公民。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇八

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,，對(duì)于樹(shù)林是水,，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子,。下面小編為大家搜集整理的法制教育

心得體會(huì)

一失足成千古恨,。人往往因?yàn)橐患∈?，而?dǎo)致鑄成大錯(cuò)。

今天,，我從一位法院阿姨那兒聽(tīng)到這么一個(gè)案例：有一位學(xué)生,，付他父母教育方法不當(dāng)，整天打罵他,。一次,，他又和父母吵架，因忍受不了,，他就帶了幾十元,，帶氣離家出走。不久,他的錢(qián)便花完了,。于是,，他找了一家店去干活。與他一同干活的小李，工作十分勤快,，老板也喜歡,，讓小李與他一起住。他干活幾天,，覺(jué)得工作十分累,，又沒(méi)拿到薪水。他沒(méi)有回家路費(fèi),，便萌發(fā)了偷的念頭,。一日，他趁小李不注意,，掄起棒就朝小李打,，小李頓時(shí)被打倒在地。他又怕小李醒來(lái),，便拿刀砍了小李幾刀,。隨后，他拿了桌上的5元錢(qián)逃回老家,。后來(lái),，他因?yàn)榱夹倪^(guò)不去，告訴了老師,。老師又通知公安機(jī)關(guān),，這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢(qián),，他換來(lái)的是什么?是20xx年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權(quán)利被剝奪,。

他多傻呀!許多人知道這個(gè)案例后定會(huì)這么說(shuō)。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。就拿那位學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,，是什么讓他被金錢(qián)沖昏了頭腦?是法律知識(shí)的缺乏。這就說(shuō)明我國(guó)的法律普及還不夠,，我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷,。再拿這位學(xué)生的父母來(lái)講，父母的教育方法也有很大的問(wèn)題,。我想,，如果他的父母不用棍棒下出孝子的老觀念來(lái)教育孩子的話，事情也不會(huì)到這種地步,。

凡事要從小事做起,。我們從小就要學(xué)法、懂法,、守法,，從小做一個(gè)好少年，長(zhǎng)大去建設(shè)祖國(guó)。

今天在學(xué)校的組織下,，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì),，在其中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),。

首先在法治方面,，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí),，不要害怕,，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害,，而是被要錢(qián)者很膽小,，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn),，就不用怕這些人了,。

其次在反邪教方面，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤,。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈,，就可以防止受邪教的誘惑,，過(guò)著我們新福安康的生活。

接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全,，面對(duì)這個(gè),，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,，有許多令人心痛的交通事故,，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全控制的,，只怪行人不遵守交通法則,，才釀成這悲慘的交通事故,。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則,，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。

最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全,，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn),，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi),，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們,。

我自從聽(tīng)警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理,。

我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,，假如你的家人是犯罪人，你應(yīng)該怎樣做呀?對(duì)了,，你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方,，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧，抽煙,，喝酒等對(duì)我們不健康的東西,。

如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上,，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢(qián),，偷錢(qián)等觸犯法律的事，你要及時(shí)報(bào)警,，不要跟他們一起做傷害我們的事情,，因?yàn)榉蔁o(wú)情,。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時(shí)阻止他,，如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤，也不聽(tīng)你的勸告的話，大了必定釀成大禍。

比如，你放學(xué)回家，父母或是親人都不在家,，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,，你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例：一天，女孩娟娟放學(xué)回家,，脖子上掛著鑰匙往家里走去,，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,，她走到家門(mén)口,，卻不開(kāi)門(mén)，在家門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,，因?yàn)榫昃曛?，只要她一開(kāi)門(mén)，那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西,。忽然,，娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來(lái)，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸,，江大嬸叫娟娟開(kāi)門(mén),，自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門(mén)打開(kāi)后,，那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí),，把那個(gè)人捉住了,。

這是一個(gè)很好的例子，大家可要記牢了,，自己一個(gè)人在家,，可不能給陌生人開(kāi)門(mén)喲。有些人為了錢(qián),，連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸，以免長(zhǎng)大后釀成大禍,。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇九

上一周,，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間，給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì),。通過(guò)這次開(kāi)會(huì),，我的感觸很多。

可以說(shuō),，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué),、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,，也許都是一些小事,。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事：一天,，一個(gè)小組在班里值日,，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上,。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō)：“對(duì)不起,，真是不好意思，我一定注意?！笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,，“你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎么辦,?！蹦莻€(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了,，這下,，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把,。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了,。僅僅一滴水的事,，就引發(fā)出這么大的事,，太不值了。

接下來(lái),，又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗,。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨揍,，這簡(jiǎn)直是天理何在呀!

我認(rèn)為,，一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話,，那就是真的窮了,。

說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連,。如果你想得到別人的尊重,，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,，善待自己,。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人,?！?/p>

如果你可以做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事,。

學(xué)生法制教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十

在這次培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師的講解讓我折服,，我與他們的差距還是有點(diǎn)大,，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“學(xué)生為本”,，為學(xué)生服務(wù),。以上是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些膚淺認(rèn)識(shí)，總是心中有很多話,，確實(shí)無(wú)文彩表達(dá),。這次培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)是非常及時(shí)的，相信此次的學(xué)習(xí),，能在自己今后的常規(guī)教學(xué)工作中發(fā)揮重要作用,。

總之,，教師要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點(diǎn),，把教材內(nèi)化為自己的東西，要強(qiáng)調(diào)教材的基礎(chǔ)性地位和主干性作用,，超越教材的前提是源于教材,，必須對(duì)教材有全面準(zhǔn)確的理解，真正弄清楚教材的本義,，尊重教材的價(jià)值取向,，只有這樣才能更好地落實(shí)新課標(biāo)，才能進(jìn)行高效的課堂教學(xué),。

教師被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,。教師要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂,。教師教育學(xué)生既要言教,，又要身教，而身教重于言教,，所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。

一,、熱愛(ài)學(xué)生,，是師德的核心內(nèi)容。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活等方面的健康發(fā)展,，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧,、友愛(ài)的師生關(guān)系,。一位師德高尚的老師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生,，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后,、身患疾病的同學(xué),。這給他們的學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)了很大的障礙，也給老師傳授知識(shí)帶來(lái)了許多難以想象的困難,。面對(duì)著聰明可愛(ài),，渴求新知的孩子，我的心靈感到了強(qiáng)烈的震憾,。做為一名人民教師有責(zé)任讓他們接受正常的教育,，讓他們享受到其他孩子能夠享受到的一切權(quán)利,。仔細(xì)揣摩他們的獨(dú)特個(gè)性;為了樹(shù)立他們的自信心,，我更是抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我一次次苦口婆心地與他們進(jìn)行談心交流,，幫助他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二、尊重家長(zhǎng),，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。父母是兒童的第一位和永久的教師，他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重,、不可替代的作用,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念,，并朝著一個(gè)方向行動(dòng),。在創(chuàng)造人的工作上，兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的,?！弊鹬丶议L(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解,、參與,、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,，才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子,，經(jīng)常虛心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議,，才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作,。

三,、樂(lè)教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界,。通過(guò)師德學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到全國(guó)優(yōu)秀教師魏書(shū)生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀念非常正確。他認(rèn)為老師的勞動(dòng)一是收獲各類(lèi)人才,，二是收獲學(xué)生真摯的感情,，三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念,，指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調(diào)整自己的步伐,，潛心鉆研學(xué)與教的規(guī)律，在教育教學(xué)的過(guò)程中,，細(xì)細(xì)地體會(huì)著教書(shū)育人帶給我的樂(lè)趣,。

為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位,，備課,、上課、批改作業(yè),、管理班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是平凡,、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng)，而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái),。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,，只有樂(lè)教勤業(yè)的老師，才能全面,、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,，才能為教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。我越是勤奮工作,，越是能體會(huì)到教師工作的無(wú)窮魅力,。

總而言之，通過(guò)此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn),，不斷地更新自我,，以身作則，率先垂范,，真正做到寓德于教,，為人師表，做一名合格的教師,。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十一

通過(guò)在市局冬訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過(guò)程中,，我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的`重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,，本人深深感到,，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

自覺(jué)學(xué)習(xí)法律,、宣傳法律,、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)有多深,，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體,。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國(guó),、執(zhí)法為民、公平正義,、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容,。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國(guó)有目標(biāo),。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,，依法治國(guó)的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治,，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí),。二是素質(zhì)教育的需要,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求. 三是自身建設(shè)的需要,。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù),，將是一句空話,，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,，自身法制觀念就不強(qiáng),，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊? 對(duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙,。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,，對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),，必須放在一個(gè)重要的地位,，作為一件大事來(lái)抓。

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)好法,、用好法。在學(xué)好法方面,，我個(gè)人認(rèn)為,，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),，國(guó)際地位明顯提高,，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化,。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀,、價(jià)值觀,。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過(guò)得輕浮,，無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,，使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,，都提醒我們,，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),，一些知法犯法的干部,，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求,。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,，需要用科學(xué),、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦,。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,，也是十分必要的。

只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展,。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該做到：研究問(wèn)題先學(xué)法,，制定決策遵循法,，解決問(wèn)題依照法，言論行動(dòng)符合法,。在法制教育學(xué)習(xí)中,，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中,，不斷與我的工作結(jié)合起來(lái),，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ),。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十二

留守學(xué)生是指由于父母外出打工或其他原因而不能與父母一起生活的學(xué)生,。他們獨(dú)自面對(duì)生活的艱辛，常常缺乏關(guān)心和指導(dǎo),。為了給留守學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，許多地方開(kāi)展了留守學(xué)生法制教育活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,，我深刻體會(huì)到法制教育的重要性，收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先,，法制教育可以幫助留守學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí),。在參與法制教育活動(dòng)中，我們了解到法律是社會(huì)運(yùn)行的基石,，它保障了人民的合法權(quán)益,。法律不僅僅是國(guó)家的規(guī)定，也是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則,。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，留守學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益和義務(wù)，樹(shù)立正確的法律觀念,。同時(shí),，法制教育能夠讓留守學(xué)生了解到法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要性，提高他們的道德意識(shí),，從小就培養(yǎng)他們成為守法公民,。

其次，法制教育可以增強(qiáng)留守學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。在法制教育活動(dòng)中,，我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防校園欺凌、性侵害等問(wèn)題,，學(xué)習(xí)了正確的求助方法和自我保護(hù)技巧,。這些知識(shí)對(duì)于留守學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，他們經(jīng)常需要自己面對(duì)各種問(wèn)題和困難,。通過(guò)法制教育,，留守學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何保護(hù)自己，避免受到傷害,。同時(shí),，法制教育還能啟發(fā)留守學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力,，避免走入違法犯罪的歧途,。

再次，法制教育可以培養(yǎng)留守學(xué)生的公民意識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)法律和參與相關(guān)活動(dòng),，留守學(xué)生逐漸了解到自己是一個(gè)社會(huì)的成員，應(yīng)對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任,。法制教育使他們認(rèn)識(shí)到尊重他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì)是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。在法制教育活動(dòng)中,，我們通過(guò)模擬法庭,、辯論賽等形式，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和公共表達(dá)能力，鍛煉了自己為社會(huì)發(fā)聲的能力,。這些經(jīng)歷讓留守學(xué)生明白自己有能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，激發(fā)了他們的社會(huì)責(zé)任感。

最后,，法制教育可以幫助留守學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。法制教育不僅僅是傳授法律知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。通過(guò)教育活動(dòng),，我們了解到創(chuàng)造美好社會(huì)需要每個(gè)人真誠(chéng)、寬容,、友善的交往態(tài)度,，需要我們從小立志做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人,。法制教育植根于留守學(xué)生內(nèi)心深處,，讓他們建立了正確的人生目標(biāo)，明白追求合法,、合理,、合情的生活方式的重要性。這種正確的價(jià)值觀會(huì)對(duì)留守學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，塑造他們未來(lái)的人格形象,。

通過(guò)參與留守學(xué)生法制教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性,。它不僅可以增強(qiáng)留守學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，還可以培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信,，在這次活動(dòng)的引導(dǎo)下,，留守學(xué)生們將能夠更加自信地面對(duì)生活，發(fā)展自己的潛力,，做一個(gè)有道德,、有責(zé)任心的公民。希望更多的留守學(xué)生能夠得到法制教育的關(guān)懷和幫助,，迎接更美好的未來(lái),。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十三

最近，我校將交通消防安全警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏,。

除了組織班會(huì)教育,，學(xué)校還組織觀看相關(guān)座談，并且充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳媒體,，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性。

法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展。

法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),。總之，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在,。

守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十四

20xx年8月1日我參加了小學(xué)《道德與法制》新教材教師培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容：一是彭燕芬老師的對(duì)《道德與法制》教材培訓(xùn)的分享,，二是彭燕芬老師對(duì)新教材《道德與法制》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀,。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多：

一是堅(jiān)持以?xún)和顬榛A(chǔ),，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，貼近兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求,，改進(jìn)教材的呈現(xiàn)方式,，低年級(jí)教材還適當(dāng)采用兒童繪本的形式，引導(dǎo)兒童主動(dòng)地,、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),。

二是重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，合理布局,，整體安排,，在開(kāi)發(fā)教育資源、豐富德育內(nèi)涵,、改進(jìn)道德與法治融入方式等方面做了有益探索,。所采用的“內(nèi)隱”與“外顯”相結(jié)合的融入方式，真實(shí)自然,。

三是研究并遵循兒童道德自主發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，通過(guò)設(shè)計(jì)，給兒童留下自主思考的`學(xué)習(xí)空間,，較好地處理了道德認(rèn)知必要合理的傳授與道德能力自主建構(gòu)之間的關(guān)系,，促進(jìn)兒童在自主學(xué)習(xí)中提高道德水平,、增強(qiáng)法治意識(shí)。

四是針對(duì)兒童探究精神不足的現(xiàn)實(shí),，在全面體現(xiàn)課程核心理念和目標(biāo)的同時(shí),，突出了“樂(lè)于探究”的要求，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一些較有特色的活動(dòng),，引導(dǎo)兒童學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一，努力培養(yǎng)兒童的探究精神和實(shí)踐能力,。

這一版的教材從一年級(jí)開(kāi)始就把道德與法治結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生從小學(xué)階段就初步了解憲法中的相關(guān)規(guī)定,，是他們樹(shù)立遵紀(jì)守法的思想觀念,，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在編寫(xiě)時(shí)用兒童的童言童語(yǔ)進(jìn)行編寫(xiě),，展開(kāi)兒童自己的世界,，為學(xué)生上課創(chuàng)設(shè)情境，更方便他們的理解和學(xué)習(xí),。最后采用教學(xué)和一的理念,，是教師在教學(xué)的過(guò)程中采用多樣化教學(xué)，在教學(xué)的過(guò)程中使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)滲透德育,，是學(xué)生逐漸形成正確的價(jià)值觀,。

接下來(lái)彭燕芬老師又詳細(xì)的就一年級(jí)各單元的教學(xué)目標(biāo)以及在教學(xué)中容易出現(xiàn)的教學(xué)誤區(qū)或教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了介紹，使我對(duì)教材的把握更準(zhǔn)確,，更清楚,。在教學(xué)中容易出現(xiàn)的教學(xué)誤區(qū)是，老師規(guī)定學(xué)生在介紹自己時(shí)必須怎樣說(shuō),，給出固定的格式,，讓學(xué)生進(jìn)行填空，在教學(xué)中我們應(yīng)該允許學(xué)生的個(gè)性表達(dá),，杜絕填空現(xiàn)象,。在教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)是，教師要在課堂進(jìn)行中關(guān)注弱勢(shì),，對(duì)于表達(dá)能力或動(dòng)手能力較弱的學(xué)生給予鼓勵(lì),，給他們更多的關(guān)注。我相信通過(guò)彭燕芬老師的詳細(xì)解說(shuō),，我一定能更好的開(kāi)展教學(xué)工作,，把教學(xué)工作做好。

這次新教材培訓(xùn),，雖然培訓(xùn)只有短短的一天,，但通過(guò)專(zhuān)家深入淺出的講解,，使參訓(xùn)者把握了教材的編寫(xiě)意圖、框架結(jié)構(gòu),，更深刻地理解了教材包含的教育理念,，幫助我們更好的做好《道德與法制》課程的教學(xué)工作，并以此作為小學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地,。作為教師的我們要充分認(rèn)識(shí)《道德與法制》課程的重要意義,，改變教學(xué)方法，以?xún)和纳鐣?huì)生活為主線,，將道德,、行為規(guī)范和法制教育，愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育等有機(jī)融合,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用,，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn),、情感、能力,、知識(shí),，加深對(duì)自我、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道觀,、價(jià)值觀和初步的道德判斷能力,，為他們成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十五

將安全牢牢的記在心中,，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生,。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的.，事故的代價(jià)也是非常高昂的,，同學(xué)用自己的生命為代價(jià),，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。為了自己長(zhǎng)壽,，為了親人,，重視安全，使自己健康,，快樂(lè)得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺,。

通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題：

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門(mén)串戶(hù),、入室、溜門(mén)撬鎖,、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén),、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周?chē)氖虑?。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題,，有時(shí)候自己也一樣，覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,，不會(huì)有什么大事發(fā)生,，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,，同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事,。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后,，插頭沒(méi)有拔,，第二天早上來(lái)電，燒水的東西都給燒紅了,，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺(jué)得不方便,。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,，有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了,。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆?jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗,，拆開(kāi)后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn),，才會(huì)更加的快樂(lè),。上了大學(xué)生安全教育，更多的感受是注意自己,，注意細(xì)節(jié),，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害,。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),，也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺(jué)得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏,。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李老師說(shuō)我們可以提些意見(jiàn),，我就說(shuō)說(shuō)我的感受,。普宿好多宿舍門(mén)都是木門(mén)，而且都有老化現(xiàn)象,，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多,。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子，其實(shí)可以隨便弄一下,，防患于未然,。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢(qián),，也是比較完善的,。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒(méi)有齊全，也可以慢慢的不多完善,，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校,，減少一些不良事件的發(fā)生,。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌,，像寢室進(jìn)門(mén)口,、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周?chē)募议L(zhǎng),、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,，提高大家的安全防御措施,，只要先提高自己小家庭，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步!