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最新上學(xué)期的計(jì)劃(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-04 18:41:45
最新上學(xué)期的計(jì)劃(14篇)
時(shí)間:2022-12-04 18:41:45     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

上學(xué)期的計(jì)劃篇一

本班共有68個(gè)孩子,,28個(gè)女生,40個(gè)男生,。他們天真活潑,,頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,,非常期待老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng),。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,缺乏自控力與自我約束能力,,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,,需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。

本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,講文明,,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、形成良好的班風(fēng),,使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,,并樂于為集體出力,。讓他們能認(rèn)識(shí)到自己是二(7)班的一員,二年級的一員,,倉山小學(xué)的一員,,自己的一言一行都與班級、年級學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān),,所以心中要時(shí)時(shí)刻刻裝有集體,,關(guān)心集體,為集體爭光,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益,。對于他們來說,是有一個(gè)適應(yīng)的過程,,在這個(gè)過程中,,就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時(shí)刻提醒學(xué)生,,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

①禮貌教育

教育學(xué)生見到老師要有禮貌主動(dòng)的和老師打招呼,同學(xué)之間要以禮相待,,能虛心的接受長輩的批評教育,,有禮貌地和長輩談話。

②安全教育

(1)課間做到不在教室或走廊中奔跑,、打鬧,,不攀高。

(2)上下樓梯做到靠右走,,不推搡,、不擁擠,有序而安靜,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生外出安全教育(放學(xué)回家過馬路時(shí),,走橫道線;紅燈停,、綠燈行;遠(yuǎn)離水池,,水塘和施工場所等),。

(4)加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育(注意自身安全)

(5)通過一些事例,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

③行規(guī)教育

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:聽(聽人說話注意力集中,,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想)說(說清一句話,,會(huì)使用普通話與人交流,,聲音響亮)讀(讀準(zhǔn)字音)寫(正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢)、想(邊聽邊想,,邊讀邊想),、問(遇到困難敢于提出)。

良好的生活習(xí)慣:按時(shí)到校(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)中午要文明用餐,,養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣,。

④勞動(dòng)教育

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣,。如:每天自己動(dòng)手按照課程表整理書包,自己打掃衛(wèi)生,,并能主動(dòng)的幫助父母做力所能及的家務(wù)事,。

3、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生方面教育,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,包括班級和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

①加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),,包括飯前便后要洗手,,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,,女生頭發(fā)要梳齊,。

②保持教室的干凈整潔,做到桌上無灰塵,,地上無紙屑,,黑板要勤擦,桌椅要擺齊,。

4,、為提高自身的教育教學(xué)水平,要努力鉆研教材,,認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神,,提倡師生共同合作,共同交流,,共同提高,,寓教于樂。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

上學(xué)期的計(jì)劃篇二

1.教材分析:

本學(xué)期期采用的教材為人民教育出版社出版的《物理》必修1,,必修1模塊是高中物理共同必修模塊,所有的學(xué)生都必須完成這一模塊的學(xué)習(xí),。本模塊劃分為運(yùn)動(dòng)的描述和相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律兩個(gè)二級主題,,模塊涉及的概念和規(guī)律是高中物理進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)在高中物理中具有典型性,,通過這些實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),,可以掌握基本的操作技能、體會(huì)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)中的地位及實(shí)踐在人類認(rèn)識(shí)世界中的作用,,全書分為四章,,分別是第一章運(yùn)動(dòng)的描述,、第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究、第三章相互作用,、第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律,。

2.學(xué)生分析:

本屆高一學(xué)生基礎(chǔ)尚可,除對少部分同學(xué)可相應(yīng)降低要求,,只要求其掌握基本的概念和規(guī)律外,,對大多物理生應(yīng)定位于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,適應(yīng)科學(xué)探究的教學(xué)方法,,培養(yǎng)正確的物理學(xué)習(xí)方法和思維方法,形成較為完整的牛頓力學(xué)體系等,。

3.教法,、學(xué)法分析:

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),采取重知識(shí)和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),,爭取少講,、精練、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,。特別培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識(shí)解決物理問題的能力,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),,加強(qiáng)物理綜合知識(shí)的分析和討論。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

1.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見,、體會(huì)教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,,了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

2.要特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力的階段性,強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本方法 , 這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,,不要求全,、求難,、求多,要求精,、求少,、求活,強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,,強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用,。

3.加強(qiáng)教科研工作,提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

4.通過觀察實(shí)驗(yàn)和推理,,歸納出物理概念和物理規(guī)律,,使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)規(guī)律,同時(shí)著重培養(yǎng)和發(fā)展他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,以及由?shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出物理規(guī)律的能力,。

5.結(jié)合所學(xué)知識(shí)的教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和愛國主義教育,,辯證唯物主義的教育,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)處的集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量,。每周集體備課,,先由上一周安排的每一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的主備人向全組明確本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)方法,、主要例題、課后作業(yè),、教學(xué)案等,,然后由全組教師研討、質(zhì)疑,、確認(rèn),,形成共案。全組老師要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范,。

2.制定教學(xué)進(jìn)度。在認(rèn)真分析教材與學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)之上,確定課時(shí)安排,。為實(shí)現(xiàn)給全體學(xué)生奠定一個(gè)扎實(shí)的物理基礎(chǔ)提供合理的時(shí)間保證,。必修1物理對于文科學(xué)生應(yīng)突出文科學(xué)生的特點(diǎn)、合理安排,,以便保證全年級在學(xué)業(yè)水平測試中獲得滿意成績,。

3.提高課堂的教學(xué)效率,加強(qiáng)對課堂教學(xué)模式的探索,。細(xì)化每一章每一節(jié)的教學(xué)要求,,明確課時(shí)分配及每一節(jié)課的課時(shí)目標(biāo)。對每一節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容作更深入的分析,、探討,,確立突破的方法和途徑。加強(qiáng)對各種課型的研究,,尤其是探究課,。

4.精選習(xí)題。針對每一節(jié)課的課時(shí)目標(biāo),,精心選擇典型習(xí)題,,做到知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題的對應(yīng)。分類編排課堂例題,、課外鞏固習(xí)題,、小練檢測題、章節(jié)復(fù)習(xí)題,。注重學(xué)生能力的提高過程,。

5.強(qiáng)化作業(yè)批改。通過作業(yè)批改督促學(xué)生端正課外學(xué)習(xí)的態(tài)度,、了解學(xué)生對知識(shí)的理解與掌握,、規(guī)范學(xué)生的答題。為課時(shí)目標(biāo)的確定和分類教學(xué)指導(dǎo)提供依據(jù),。

6.加強(qiáng)學(xué)科組老師的交流與合作,。通過聽課、評課對教學(xué)模式進(jìn)行探究,,提高課堂教學(xué)效果;在精選習(xí)題過程中,,選題與審題分工合作;對每一節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行突破時(shí)集思廣益。

7.充分開發(fā)教學(xué)資源,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,能充分利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材,利用身邊資源開發(fā)有價(jià)值的小實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供更多的感性認(rèn)識(shí),。搜集多媒體素材,,制作課件,,提高教學(xué)容量與效果,。

8.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。成立學(xué)習(xí)小組,,開展研究性學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究,、表達(dá)能力;舉行學(xué)科競賽,,促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。開設(shè)講座,,介紹物理學(xué)前沿與物理學(xué)家生平,,讓學(xué)生明白科學(xué)的價(jià)值和意義。

上學(xué)期的計(jì)劃篇三

在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,落實(shí)德育處工作計(jì)劃,。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。根據(jù)本班實(shí)際情況(地理,,歷史,政治合班共52人)制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下:

1.通過班會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹立正確的人生目標(biāo)。

2.激發(fā)學(xué)生自信,,樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3.建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、進(jìn)取的班集體,。

1.繼續(xù)培養(yǎng)高效班委,對班級管理常抓不謝,,樹立良好班風(fēng),,學(xué)風(fēng)。

2.使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)自覺性,。

3.布置溫馨的教室和營造積極上進(jìn)的班集體,。

4.通過學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)班干的執(zhí)行力,。

1.集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,,利用好班會(huì),午自修,。

2.共同制訂班規(guī),,商定德育評分細(xì)則,和懲罰措施,。

3.開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動(dòng),,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),。

4.讓學(xué)生相信自己,,做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè),但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,,做到最好),。

5.團(tuán)結(jié)、向上,、學(xué)會(huì)做人,。

1、加強(qiáng)班團(tuán)委成員,,形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子,,樹立良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),。

(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),,學(xué)習(xí),心里共同成長,。

(2) 制訂班級德育評分細(xì)則,,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范

(3) 利用班會(huì)課,強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識(shí)”,、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”,。

(4)激發(fā)學(xué)生斗志,樹立信心,,確立并培養(yǎng)本班臨界生,,課上,課下幫助他們提高成績,。

(5) 抓好衛(wèi)生,,一日兩操,,凈化校園環(huán)境,努力建設(shè)溫馨的教室,。

(6)組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),,大眾運(yùn)動(dòng)會(huì),足球賽,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

(7)開好每次的月考分析會(huì),,發(fā)現(xiàn)問題,,找差距,落實(shí)措施,。

2月份

1.家訪,,檢測作業(yè),家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生,。

2.做好升留級學(xué)生續(xù)簽合同工作,,家訪假期表現(xiàn),制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3.開學(xué)準(zhǔn)備工作,,班委開會(huì),做好收費(fèi),、衛(wèi)生,、住宿,文明禮儀教育,。

3月份

1.檢查假期學(xué)生作業(yè),,社區(qū)活動(dòng)表,準(zhǔn)備月考,。

2.德育工作會(huì)議,。班主任會(huì)議明確下階段工作重點(diǎn)。

3.. 入學(xué)報(bào)道,,分班的穩(wěn)定工作,,個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)科,高二形勢分析

4.布置第一期黑板報(bào),,預(yù)防手,、足、 口病 堅(jiān)持晨檢上報(bào),。

5.. 布置月考,,做好成績分析和開好第一次家長會(huì)

6.對于食堂的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,和監(jiān)督,。

4.月份

1.班級各種寒假材料家庭教育論文,,社區(qū)反饋表,,家訪記錄,選出優(yōu)秀,。

2.. 嚴(yán)格出勤,,遲到,衛(wèi)生,,紀(jì)律,,盒飯的監(jiān)督檢查。

3.利用班會(huì)課,,宣讀校規(guī),,班規(guī),住宿生要求,,嚴(yán)格請假制度,,必須家長電話聯(lián)系。

4.積極組織好校藍(lán)球賽,,注意安全第一,。

5.. 針對體訓(xùn)生,差生利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育,。

7. 填寫學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表,對于心理壓力大的學(xué)生加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,選出心里觀察員,。

8.選出節(jié)電員,安全員,,加強(qiáng)班級財(cái)物的管理,。

9.安排好值周,和清明祭拜陶行知活動(dòng),。

5.月份

1.結(jié)合學(xué)校要求,,搞好陋習(xí)自查,,和改進(jìn)措施,。

2.加強(qiáng)3課,,2操2活動(dòng)的管理,。主要加強(qiáng)課間操出勤,和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象,。

3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí),,和教學(xué)

月,。

6.月份

1.組織期末復(fù)習(xí)(區(qū)統(tǒng)考),、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

2.開好班會(huì),個(gè)別生談話,,布置下階段任務(wù),。

3.組織開好家長會(huì),,和試卷分析,成績分析,。

7.月份

1.各類材料上交,,學(xué)籍,評語,,登分等,。

說明:以上計(jì)劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí),將以學(xué)校的工作為主,,可部分修改計(jì)劃,。

上學(xué)期的計(jì)劃篇四

立足課堂教學(xué),以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),深化教學(xué)改革,,更新教育觀念,,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一備課,,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一教案,。

2.加強(qiáng)集體備課,,改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,讓學(xué)生積極參與,樂于探究,,勇于實(shí)驗(yàn),,勤于思考。

3.做好教學(xué)反饋工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問題,,以便加以改進(jìn),達(dá)到教學(xué)相長目的,。

1.第一周:領(lǐng)取教材,,學(xué)習(xí)《大綱》。

2.第三周:組織學(xué)生參加全國物理競賽,。

3.第五周:組織月考及閱卷工作,。

4.第七周:組織期中復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練。

5.第九周:期中質(zhì)量分析,。

6.第十一周:組織周玉芝老師的公開課及分析,。

7.第十三周:組織周玉芹老師的示范課及分析,。

8.第十五周:組織月考及閱卷工作。

9.第十七周:組織期末復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練,。

10.第十九周:學(xué)期總結(jié),。

上學(xué)期的計(jì)劃篇五

本期的教學(xué)內(nèi)容以綜合應(yīng)用為主,希望通過本期的教學(xué)能讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用信息技術(shù),,結(jié)合其它學(xué)科的知識(shí),,綜合實(shí)踐,解決學(xué)習(xí),、生活中的問題,。

由于學(xué)生的家庭情況,所以家里有電腦的很少,,能夠上網(wǎng)的就更少了,,所以學(xué)生主要是在學(xué)校通過信息技術(shù)這門課進(jìn)行信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和能力的提高。

本次學(xué)生用的教材全面改版,,所以在教學(xué)方面,,存在一定的知識(shí)不連慣的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)起來增加了一定的難度,,需要教師根據(jù)實(shí)際情況,,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R(shí)補(bǔ)充,以讓學(xué)生學(xué)得更好,,學(xué)習(xí)起來更感興趣,。

本次采用的教材內(nèi)容非常的豐富,同時(shí)也很實(shí)用,,是本很好的教材,,正是因?yàn)閮?nèi)容豐富,所以要完成教學(xué)任務(wù)非常緊張,,而且教學(xué)內(nèi)容有一定的難度,,對于基本較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)起來會(huì)非常的艱難,。根據(jù)教材的內(nèi)容,,我們合理安排課時(shí),簡單的內(nèi)容上快點(diǎn)兒,,較難的內(nèi)容需要的課時(shí)就較多,。希望本期能很好地完成教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生能應(yīng)用信息技術(shù),,完成網(wǎng)站的簡單設(shè)計(jì)和制作,。

本期的教學(xué)重點(diǎn)也是教學(xué)難點(diǎn),主要包括以下內(nèi)容:電子小報(bào)的制作,,網(wǎng)站的制作,。

在教學(xué)當(dāng)中,,慣穿一個(gè)思想,就是教學(xué)中教師給學(xué)生起個(gè)指引的作用,,教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,,給學(xué)生充分的時(shí)間操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,,摸索,,掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。為以學(xué)生以后自主學(xué)習(xí)鑒定基礎(chǔ),。

教學(xué)課時(shí)安排:

刺探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………2課時(shí)

再探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………1課時(shí)

怎樣使用網(wǎng)上軟件……………………………………………………………2課時(shí)

《重走長征路》電子小報(bào)————籌備篇………………………………………2課時(shí)

《重走長征路》電子小報(bào)————制作篇………………………………………4課時(shí)

具有“超級鏈接”功能的作品………………………………………………1課時(shí)

直觀生動(dòng)的超級鏈接…………………………………………………………1課時(shí)

在作品中插入“^電.影”片斷…………………………………………………1課時(shí)

“小老師”做課件————幾何復(fù)習(xí)……………………………………………3課時(shí)

“小老師”做課件————古詩欣賞……………………………………………3課時(shí)

籌建個(gè)人網(wǎng)站…………………………………………………………………2課時(shí)

制作網(wǎng)站首頁和框架…………………………………………………………3課時(shí)

制作網(wǎng)站頁面…………………………………………………………………3課時(shí)

網(wǎng)站的生命————超級鏈接制作………………………………………………1課時(shí)

綜合實(shí)踐活動(dòng)————發(fā)布網(wǎng)站…………………………………………………2課時(shí)

上學(xué)期的計(jì)劃篇六

以學(xué)校第三個(gè)三年規(guī)劃“樹形象,、鑄品牌”為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校德育工作,,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范,,通過各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的二小人責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

(一)常規(guī)活動(dòng)。

1,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動(dòng),。各大隊(duì)開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊(duì)活動(dòng),。讓全校學(xué)生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語常聞,,不亂仍亂丟,、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓,、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,,并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,,對四年級各班國旗隊(duì)成員進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

3,、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿,、組稿、播音以及培訓(xùn)工作,。

4,、讓“校園小衛(wèi)士”行動(dòng)起來,使學(xué)校真正形成“校園不臟,、學(xué)生不亂”的良好校風(fēng),。

5,、規(guī)范、落實(shí)對大隊(duì)委成員的培訓(xùn),、管理,、任用工作,使路隊(duì)秩序成為學(xué)校形象工程,。

(二)少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè),。

1、通過配合學(xué)校德育工作,,在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時(shí),,抓好少先隊(duì)員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文,、隊(duì)報(bào),、討論、班隊(duì)會(huì),、活動(dòng)等多種渠道變堵為疏,,開展適合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng),使我校少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階,。

2,、班隊(duì)會(huì)時(shí)間做到專時(shí)專用,、主題明確,,一次解決一個(gè)問題,。

3,、抓好鼓號隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),吸納新隊(duì)員,,,有計(jì)劃的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,,迎接六月份少先隊(duì)鼓號風(fēng)采大賽,。

4,、進(jìn)一步抓好隊(duì)室的管理工作,建全各項(xiàng)制度,。

5、各中隊(duì)的班級文化建設(shè),。

(1)本學(xué)期,,各中隊(duì)不但要維護(hù)管理好“班級名言”標(biāo)志,,還要對內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,,以增強(qiáng)班級的凝聚力和進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)。

(2)各班“學(xué)習(xí)園地”在本期至少更新兩次。

(3)美化,、規(guī)范“紅領(lǐng)巾”圖書角。

(4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風(fēng)景線,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的信息建設(shè),。

(1)組織做好隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的征定、發(fā)放工作,,使隊(duì)員及時(shí)了解少先隊(duì)的信息,。

(2)繼續(xù)做好新聞報(bào)道工作,。

7,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論研究,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科研興隊(duì),。

(三)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),。

小干部隊(duì)伍建設(shè),,是我們常抓不懈的一個(gè)工作。因?yàn)樗鼘ε囵B(yǎng)學(xué)生多方面的能力起到一個(gè)很好的作用,;同時(shí),,小干部也是學(xué)校日常管理的得力助手,,因此本期將會(huì)繼續(xù)抓好小干部的隊(duì)伍建設(shè),。

上學(xué)期的計(jì)劃篇七

學(xué)生對美術(shù)學(xué)科較陌生,,有待加強(qiáng),。在教學(xué)活動(dòng)中要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,和高尚的愛國情操。

學(xué)生一個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),,嘗試各種工具,、材料和制作過程,,學(xué)美術(shù)欣賞和評述的方法,,豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久性趣,。

培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中,動(dòng)手動(dòng)腦,、積極參與、語言表達(dá)等能力,。

在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,,完善人格,。

加強(qiáng)課堂教學(xué),,向45分鐘要效益,,及時(shí)反饋,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。發(fā)揮二課堂作用,。

本學(xué)期重點(diǎn)后三分之一學(xué)生的幫扶工作,,要做到因人而異,,因地制宜。課堂上教師對所提出的問題簡單化,,讓他們找回自信,,多提問,,多鼓勵(lì),,多談心,。從而使后三分之一的同學(xué)對美術(shù)課產(chǎn)生興趣,。

上學(xué)期的計(jì)劃篇八

新的學(xué)期開始了,,我擔(dān)任幼兒園大二班的班主任工作,,為盡快讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,,我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作,,為更好地保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作的實(shí)際需要,,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

本學(xué)期我主要擔(dān)任大二班的班主任工作,同時(shí)講授數(shù)學(xué),、健康,、科學(xué)課。我覺得入園的每一個(gè)孩子都是我們保育保教的對象,,我努力做到讓家長放心,,讓幼兒滿意,,讓家長滿意,,不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平,,服從領(lǐng)導(dǎo),鉆研業(yè)務(wù),,出色地完成本職工作,,讓孩子在活動(dòng),、游戲的同時(shí),,獲得知識(shí),避免小學(xué)化的教學(xué)模式,。

以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),,服從領(lǐng)導(dǎo)安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展,。

大多數(shù)幼兒對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,、樂于表現(xiàn)自己,,有明顯的求知欲望,,為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,,我決心認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)課,,鉆研學(xué)習(xí),,力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境,,精心做好區(qū)域材料投放,通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),,積極的參與提高幼兒的語言等能力,重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒樂觀向上,,學(xué)習(xí)合作,健康活潑,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,會(huì)使用禮貌用語,主動(dòng)和老師打招呼,,學(xué)會(huì)飯前便后和手臟了時(shí)洗手,,并學(xué)會(huì)正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,,做到安靜就餐,,不挑食、不浪費(fèi),、不掉飯粒等,保證幼兒的戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2、積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,,嚴(yán)格進(jìn)行玩具,,水杯消毒,,做好室內(nèi)通風(fēng),做到教室無雜物,,休息室整潔干凈,,透氣,。

3,、鍛煉幼兒穿脫衣物,,平時(shí)整理,,適時(shí)鍛煉幼兒自己整理床鋪。

1,、認(rèn)真做好晨檢工作:檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,、精神狀況是否良好,,有無攜帶危險(xiǎn)品入園,,是否有幼兒帶藥,,作好記錄,。

2,、教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,,不吞異物,,不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,,不亂爬,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)呼救,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,必須做到四勤:眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,和接班教師做好交待工作,,認(rèn)真填寫交接記錄,。

1,、與家長及時(shí)溝通幼兒情況,,做到“家園共育”,。

2,、做好幼兒成長記錄工作,。

3,、加強(qiáng)與其他教師的教研工作,,共同進(jìn)步,。

總之,,在與幼兒的生活中,,充實(shí)自己,,完善自己,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索,,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

上學(xué)期的計(jì)劃篇九

高二(五)班是個(gè)混合班,,全班共48人,,持本地戶口者8人,其中男生35人,,女生13人,,在校住宿45人,3人走讀,。有一名學(xué)生新加入班級,。學(xué)生思想較為淳樸,對于班級體活動(dòng)積極性比較高,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,,缺乏主動(dòng)性和吃苦精神,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,,學(xué)習(xí)方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多,。

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級組的具體指導(dǎo)下,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行,。愛字當(dāng)頭,,嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,,塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅(jiān)韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)上升,。

家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

上學(xué)期的計(jì)劃篇十

本園工作以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級實(shí)驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,,不斷提高保教質(zhì)量,使園逐步形成環(huán)境優(yōu)勢,、設(shè)施優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,、管理優(yōu)勢的特色的學(xué)園,。

(一)、政治思想工作:

1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。

2,、進(jìn)行以世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,,教書育人,、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育,,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。

(二),、保教工作:

保育工作:

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,,定期召開工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),,反饋工作情況,,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出更高要求,,使之不斷提高,。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué):

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。

(4)通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

①創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

②加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

③鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),,提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中,、大班幼兒舞蹈班,,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問題,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥教師要重視對自然角,、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng),、愛護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑧加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑨豐富戶外體育活動(dòng)器械,,加強(qiáng)對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動(dòng)。

(5)教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,,富有個(gè)性的發(fā)展。

教研工作:

(1)本學(xué)期我園按年級組成立教研組,,不斷完善教育科研網(wǎng)絡(luò),,加大教育科研力度,營造良好的教科研氛圍,。

(2)各教研組長明確職責(zé),,制定教研組計(jì)劃,以自己良好的工作作風(fēng)和開拓鉆研的工作態(tài)度帶動(dòng)本教研組成員,,并積極組織本組教研活動(dòng),,做到有效,、實(shí)用,及時(shí)解決教師在實(shí)際工作中遇到的問題或困惑,。

(3)通過公開教學(xué),、觀摩活動(dòng)等促進(jìn)教師之間的互研互學(xué),注重提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力,,促進(jìn)業(yè)務(wù)骨干教師隊(duì)伍壯大,。鼓勵(lì)教師探索課件制作方法,提高教學(xué)效益,。本學(xué)期將舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),。

(4)充分利用家長、社區(qū)資源進(jìn)行課題研究活動(dòng),,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)不斷總結(jié),,收集整理有關(guān)資料存檔,力求形成課程體系,。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

(3)做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,,防止傳染病的傳播,。

(4)定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長,。

(6)每周制定科學(xué)食譜,,力求營養(yǎng)葷素搭配合理、均衡,。

后勤工作:

(1)高度重視幼兒園安全工作,。加強(qiáng)對師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,杜絕園舍安全事故,、飲食飲水安全事故,、園內(nèi)及幼兒園組織活動(dòng)中重大安全傷害事故的發(fā)生。

(2)做好校園綠化,、衛(wèi)生的管理工作,,同時(shí)與城管、公安等部門配合,,對園門口的小攤點(diǎn)進(jìn)行整治,,為營造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。

家長工作:

(1)每學(xué)期召開2次"家長會(huì)",,共同商討學(xué)園大事,、要事,反饋家長對學(xué)園工作的建議,、意見,,溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

(2)提高家長,,溝通家園聯(lián)系,,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

(3)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,,達(dá)到家園教育的一致。

(4)搞好家園聯(lián)系,,促學(xué)園工作全面發(fā)展,。

(5)一學(xué)年全面家訪不少于一次,幼兒2天沒入園,,班主任或科任老師要打電話家訪,,必要時(shí)應(yīng)登門家訪。

九月份:

1,、組織幼兒入園上課,。

2、制定班級計(jì)劃,、班級一日常規(guī),、教研課題,。

3、"教師節(jié)"活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)常規(guī)教育班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5,、園內(nèi)安全隱患普查

十月份:

1,、慶"國慶"活動(dòng)。

2,、組織"幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"活動(dòng),。

3、教師每人一節(jié)公開課,。

4,、口才班故事表演比賽。

5,、識(shí)字班識(shí)字大王比賽

6,、幼兒查體。

7,、園內(nèi)安全隱患普查

十一月份:

1,、檢查班級計(jì)劃完成情況。

2,、做好"家訪"工作,。

3、檢查各班主題墻面布置情況,。

4,、識(shí)字大王擂臺(tái)賽

5、小主持人比賽

6,、檢查各班主題墻面布置情況,。

7、對幼兒進(jìn)行安全教育,。

8,、園內(nèi)安全隱患普查

十二月份:

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,。

2,、做好冬季衛(wèi)生保健工作。

3,、園內(nèi)安全隱患普查

元月份:

1,、"慶元旦"活動(dòng)。

2、全面家訪,。

3,、學(xué)期工作總結(jié)。

4,、做好各項(xiàng)資料歸檔,。

上學(xué)期的計(jì)劃篇十一

小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人,獨(dú)自來到一個(gè)比較陌生的地方,,幼兒會(huì)表現(xiàn)的不安,、焦慮、困惑,,甚至是害怕,。怎樣消除他們的緊張心理,幫助幼兒順利的度過這一階段?是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題,。家長,,是一個(gè)重要的合作伙伴,與家長攜手共同營造家一般的溫馨,,讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家,。

在活動(dòng)制定與開展中,教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,關(guān)注個(gè)別差異,,促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,使他們的在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

1,、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作,以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識(shí)與注意事項(xiàng),。

2,、根據(jù)幼兒的特點(diǎn),分析教材,,制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃,。

能全面的、綜合的來制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,,能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動(dòng),并根據(jù)主題進(jìn)行有效的組合和延伸,。各班教師能根據(jù)本班幼兒的情況,,加入其他的教學(xué)活動(dòng),以形成本班自己的,、有特色的主題活動(dòng),。

3、做好家長工作,。

小班幼兒剛離開父母的懷抱,,來到一個(gè)陌生的地方,,在情緒上一時(shí)較難適應(yīng),這就需要我們老師與家長共同配合,,在幼兒的情緒安撫上共同努力,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長宣傳一些必要的配合事項(xiàng),。

4,、各班相互配合,共同提高小班年級組的集體力量,。

能在年級組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能,,能有自己獨(dú)到的見解與想法,并能大膽的表達(dá),,能直言自己所遇到的問題,,和大伙共同解決。

九月:

1,、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作,。

2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作,。

3,、根據(jù)幼兒年齡,選擇合適的家長園地的內(nèi)容,。

4,、制定本月的教育活動(dòng)計(jì)劃。

5,、創(chuàng)編本年級組早操,、律動(dòng),并進(jìn)行教授,。

6,、認(rèn)真準(zhǔn)備各班的家長會(huì)活動(dòng)。

十月:

1,、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的興趣小組活動(dòng),。

2、能根據(jù)幼兒的情況,,開展必要的常規(guī)教育,。

3、各班教師能有計(jì)劃的到各班聽課,。

4,、積極準(zhǔn)備“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

十一月:

1、積極參與課題研究工作,,能相互之間進(jìn)行交流,。

2、配合園部做好鎮(zhèn)級骨干教師的評選,。

3,、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動(dòng),。

十二月:

1、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)的量,,鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,,能堅(jiān)持來園。

2,、配合園部開展教研活動(dòng),。

3、認(rèn)真觀摩新教師的匯報(bào)課,。

一月:

1,、能帶幼兒到戶外,感受季節(jié)變化的特點(diǎn),。

2,、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,做好復(fù)習(xí)工作,。

上學(xué)期的計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期已經(jīng)開始,又接手了一個(gè)畢業(yè)班,。面對一個(gè)嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,,作為班主任,,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快,、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),,以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì),、晨會(huì)形式,,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí),。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹立公德意識(shí),,愛校意識(shí),,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人,。

1,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個(gè)班,,新學(xué)期,新氣象,,我決定重新改選班委,。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,,重新選出了班長,、副班長、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員,,組成了一個(gè)新的班委。對于每一位班干部,,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,。同時(shí),,我召開了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生,、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),,以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),,讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動(dòng)有準(zhǔn)則,。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,,分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),,行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。通過以上的調(diào)整,,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,,自己督促自己不斷進(jìn)步,,我相信他們有這個(gè)能力做好。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作,,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,,扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動(dòng),,力求取得好的效果,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,,利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報(bào)答,、懂得尊重,,培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動(dòng),,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,,以班級榮譽(yù)為榮,,時(shí)刻想著為班級爭光,,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

作為六年級的學(xué)生,,雖然個(gè)子大,,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好,。剛開學(xué),,就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日,。針對這種情況,,這學(xué)期,我采取了以下措施:

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人,。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解,。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,每一個(gè)班級都有幾個(gè)相對落后的學(xué)生,。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),,因?yàn)樗前嗉壏€(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:

1,、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中、課堂上,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)他們,,增強(qiáng)他們的自信心。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,,及時(shí)召開家長會(huì),與家長進(jìn)行溝通,,交流孩子的在校、在家情況,,及時(shí)了解他們的想法,,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法,。做到家校配合,,力爭達(dá)到良好效果。

九月份:

1,、制定班級工作計(jì)劃,。

2、重新改選班干部,,明確責(zé)任,,召開班干部會(huì)議。

3,、完成好班級環(huán)境布置,,進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4,、開展“爸爸,、媽媽,你們辛苦了”一封家書活動(dòng),。

5,、舉行演講比賽:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》

6,、組織手抄報(bào)比賽:《慶國慶》

7,、黑板報(bào)主題:歡度中秋

十月份:

1、組織家長進(jìn)行“我的孩子最孝順”征文比賽,。

2,、舉行我為“我為紅領(lǐng)巾添光彩”,,慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。

3,、冬天里的童話演講比賽,。

4、黑板報(bào)主題:感恩父母

5,、召開全體家長會(huì)

十一月:

1,、舉辦班委干部交流會(huì),總結(jié)前段工作,。

2,、迎接期中考試。

3,、成長檔案袋評選,。

4、參加縣教育局舉行的全縣中小學(xué)師生“感恩父母”征文比賽和“孝敬文化”知識(shí)競賽

5,、班級評選“孝敬之星”和“孝敬家庭”,。

6、召開家長座談會(huì),。

十二月:

1,、舉辦寫字比賽。

2,、準(zhǔn)備參加慶元旦感恩匯報(bào)歌詠比賽,。

3、迎接德育檢查,。

4,、召開家長座談會(huì)。

以上是我這學(xué)期對于班級管理工作的初步打算,,所制定的班級工作難免有疏漏,、不當(dāng)之處,在今后的實(shí)踐中我還將不斷地加以改進(jìn),,努力為學(xué)生著想,,讓他們向著更好的方向發(fā)展。

上學(xué)期的計(jì)劃篇十三

為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),,提高本學(xué)期的質(zhì)量,,根據(jù)班級的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),,除了認(rèn)真,、上課、批改作業(yè)、定期評定成績,、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計(jì)劃,,以高度的責(zé)任心投入到緊張的及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,,培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。通過上次期末測試進(jìn)一步了解到班上的情況,,班上的學(xué)困生主要有:穆彥,,穆榮,張慶濤,,崔遠(yuǎn)南,,王澤,修美平,,蘇晗等,;優(yōu)等生有:王竟超,韓斌,,張緒朋,,劉磊,陳玉雪等,。針對這些情況我定出了一(二)班的培優(yōu)補(bǔ)差:

(一)思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

1,、做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,,關(guān)愛他們,,讓學(xué)生覺得是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等,。從而根據(jù)的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。

2、定期與家長,、聯(lián)系,,進(jìn)一步了解的家庭、生活,、思想,、課堂等各方面的情況。

(二)有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。

利用課余時(shí)間和第八節(jié)課,,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),、提高,“因材施教,、對癥下藥”,,根據(jù)的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下: 內(nèi)容來

1,、課上差生板演,,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題,。

2,、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為對子。即“兵教兵”,。

3,、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—中等題,,第三層“思考題”——拓廣題,。滿足不同層次的需要。

4,、培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化,,功在課前,效在課上,,成果鞏固在課后培優(yōu),。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好,、備好教材,、備好練習(xí),才能上好課,,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果,。要精編習(xí)題、習(xí)題要有四度,。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選編習(xí)題)要有梯度,,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),,面向大多生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,,有利于鞏固“雙基”,,有利于啟發(fā)思維;習(xí)題講評要增加程度,圍繞重點(diǎn),,增加強(qiáng)度,,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答,;解答習(xí)題要有多角度,,一題多解,一題多變,,多題一解,,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,,培養(yǎng)思維的廣闊性和變通性,;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,,新穎靈活的典型題,,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,,訓(xùn)練要有多樣化,。

5、每周進(jìn)行一次測試—“周考”,,每月進(jìn)行一次“月考”,,建立檔案。

(四)在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):

一,、不歧視有困難的學(xué)生,,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁,。首先我做到真誠,,做到言出必行,;其次做到寬容,,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。

二,、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定方案,,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的,。

三、經(jīng)常與家長聯(lián)系,,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,,共同促進(jìn)的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對的信心,。

四,、對于優(yōu)秀生的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上,。

五,、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià),。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,,有的是其他原因,。比如①自己不會(huì)做。②不敢向同學(xué)或請教,。③不認(rèn)真,,馬虎等等。一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,,才能“對癥下藥”的幫助學(xué)生,,才會(huì)感受到的關(guān)愛,才會(huì)努力去,。

六,、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測驗(yàn),對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測,,及時(shí)反饋矯正,,耐心輔導(dǎo)。

在中,,本人努力把這項(xiàng)工作制定的措施落到實(shí)處,,抓好落實(shí),充分發(fā)揮各種積極因素,,一定要把此項(xiàng)工作做好,,爭取做出好的成績。

上學(xué)期的計(jì)劃篇十四

新的學(xué)期已經(jīng)開始,,新課改的春風(fēng)吹遍全國,,小學(xué)教學(xué)正處在變革之中, 深入開展素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。就要求教師必須全面提高教學(xué)量,,切實(shí)抓好班級的培養(yǎng)補(bǔ)差工作,。促進(jìn)全體學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

本班共58名學(xué)生,,其中男生35人,,女生23人。但有個(gè)別學(xué)生父母文化水平低,、對教育的重視程度不夠,,在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,致使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠,;缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,;不能完成作業(yè),成績低下,,有時(shí)還不及格,。

首先,多接觸學(xué)生,,了解學(xué)生,,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),。

說實(shí)在話,,沒有一個(gè)老師不喜歡優(yōu)秀的學(xué)生,但是在實(shí)際教學(xué)中,,我們要面向的是全體學(xué)生,,而且,恰恰是后進(jìn)生,,則更需要老師的關(guān)愛和關(guān)注,。所以,在工作中,,要利用課余時(shí)間,,多接近他們,多與他們談心,,在輕松的氛圍中,,他們會(huì)毫無顧忌的打開心扉,,講述自己的觀點(diǎn)和看法,。我們在取得了學(xué)生信任的同時(shí),許多問題迎刃而解,。穩(wěn)能取勝,,急則出亂子,。因此,遇到問題,,做到平靜思考,,積極地尋求最佳解決辦法。對于音樂方面有特長的學(xué)生,,成立音樂興趣小組,,充分發(fā)揮他們的特長,并讓他們起到模范帶頭作用,。對于后進(jìn)生,,我會(huì)力求放平心態(tài),平等對待,,在教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),,并及時(shí)地予以表揚(yáng)和鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的自信心,,肯定他們的價(jià)值,。另外,我會(huì)鼓勵(lì)后進(jìn)生多參與集體活動(dòng),,通過音樂藝術(shù)實(shí)踐,,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)全體學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

其次,,營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氣氛。

在學(xué)校的大范圍方面,,我會(huì)極力營造良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍,,創(chuàng)設(shè)和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期計(jì)劃開展多項(xiàng)校園音樂文化活動(dòng),,通過這些活動(dòng)的開展,,活躍校園文化,激發(fā)全體學(xué)生的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,,讓其在各項(xiàng)活動(dòng)的組織和進(jìn)行中感受音樂的美和音樂帶來的無限樂趣,。在本學(xué)期,我會(huì)把培優(yōu)補(bǔ)差作為備課的必要環(huán)節(jié),,把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展學(xué)生不同個(gè)性有機(jī)的結(jié)合起來,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、靈活多樣的教學(xué)形式,,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)性的空間,,讓每一個(gè)學(xué)生都能以自己獨(dú)特的方式學(xué)習(xí)音樂,享受音樂學(xué)習(xí)帶來的快樂,。比如,,我計(jì)劃在課堂教學(xué)中設(shè)計(jì)不同難度的問題,,讓不同層次的學(xué)生都能從回答問題的過程中得到提升,感受成功的樂趣,。另外,,我還計(jì)劃在課堂上為學(xué)生開辟表現(xiàn)自己能力與特長的平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與,,并及時(shí)予以表揚(yáng)和肯定,,激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參與意識(shí)。

再次,,耐心做好思想工作,,充分理解和尊重學(xué)生。

1,、課堂上有針對性的指導(dǎo),。對優(yōu)等生,多提問一些有針對性,、啟發(fā)性的問題,;對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識(shí),促使他們不斷進(jìn)步,。課堂上多提問他們,,幫助他們彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,,發(fā)展他們的智力,,增強(qiáng)他們的自信心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時(shí)表揚(yáng),,使他們知道自己是一個(gè)有價(jià)值的人,。

2,、對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,不鄙視,、不歧視,。在心理上幫助他們樹立自信心。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,,引導(dǎo)他們養(yǎng)成求知,、求學(xué)的虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、每周至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習(xí)能力困難的學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo),;同時(shí)每周也至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生給予他們一定難度的知識(shí)后者探究的方面,激發(fā)和保持他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、對輔導(dǎo)的學(xué)生每兩個(gè)星期進(jìn)行一次測評,以此反饋得到學(xué)生在這段時(shí)期的,,并為下次輔導(dǎo)找出輔導(dǎo)方面和依據(jù),。

5、家長和老師相互配合,。再布置家庭作業(yè)時(shí),,讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),并督促他們按時(shí),,認(rèn)真地完成作業(yè),。使其不斷的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師定期進(jìn)行家訪,,掌握他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。使他們時(shí)刻提高警惕,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)生有思想,、有感情,對于出現(xiàn)的問題,,我們要耐心做好思想工作,。我們要信任他們,尊重他們,,不能諷刺,、挖苦、體罰他們,,對他們要平等相待,。特別是對待學(xué)困生,我更要尊重他們的人格,、自尊心,、興趣,更多的肯定他們,,給予他們鼓勵(lì),。多讓他們參與集體活動(dòng),給他們施展才華的機(jī)會(huì),,讓他們充分體會(huì)到自己的價(jià)值,,以及在班級中的地位。讓他們認(rèn)識(shí)到,,天生我才必有用,,從而樹立自信心。

我相信,,只要我們付出努力,,付出真誠,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就一定會(huì)順利進(jìn)行,,并取得收獲

培優(yōu)對象:

補(bǔ)差對象:

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