在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
讓青春為祖國綻放心得篇一
沒有腐朽,,沒有倒退,,你的眼光如嬰孩般明亮,,如世界般充滿色彩,。你的記憶也將如宇宙般永恒,。所以,,請看清這一切,,請記住這一刻,它是獨一無二的,。請認真的感受吧!你體內的血液正在熱情的燃燒。別在壓抑自己了,,讓你的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教那日月黯然!
讓青春為祖國綻放心得篇二
青春的夢想讓我們不斷前進,。讓我們留在這里,在這里會合,,在這里航行,。
“看那蔚藍的天空和快樂的彩虹,那是你我編織的夢,?!痹陲L中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢想的手中,。我不怕寂寞,,不怕眼淚落下,。我要勇敢地飛越世界,堅守最初的夢想,,等待幸福的來臨,?!蔽覀兿嘧R的那一天,我們一起對著天空歌唱我們的青春和夢想,。
青春,,更多的是我們在汗水中看到的本色,;夢想,,越是在堅韌中我們越能看到輪廓,在一次次的失敗后爬上又爬上,。我們不能忘記軍訓場上回響著我們嘹亮的口號,。我們一起流汗,,一起哭泣,,一起歡笑,,一起為我們的青春和夢想哭泣。
一堆堆厚厚的書充實了青春,;夢想在小舞臺中央綻放,。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺時的羞澀和緊張,。我還記得我上臺之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵,。我們?yōu)榍啻簤粝電^斗了一年的日子一去不復返了,。是的,,他們再也不會回來了,。但是我們可以看到,,我們可以看到每個人的臉,,從不成熟到成熟,,充滿了自信,。我們仍在前進,,我們心中已無數(shù)次念誦著“永不放棄,!”
青春的小風帆不是那么一帆風順的,,不是它沒有遇到風浪,,不是它沒有在航行中迷失,;小夢不那么清晰,,不是沒有在十字路口徘徊,,不是沒有退縮。只有風雨中的海燕告訴我們,,風雨中前進才配得上夢想的顏色,,在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力,。
青春,原來是那首美麗的歌,,因為我們滿懷夢想的歌唱,,才使它更加美麗,。青春,,原來是那杯精致的酒,,因為它是充滿夢想的酒,這讓我們迷戀,。夢想,,就像飛翔的風箏,,只有在藍天的懷抱中才能飛得更高更遠;夢想,,在青春的懷抱中,,綻放出它最美麗的姿態(tài),。
也許,多年以后,,晚霞染紅了紅山,晚風送來了清風的風鈴,,我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶,,輕聲說出那些我們永遠不會忘記的夢。當我們年輕的時候,,我們安靜而溫暖,,我們沒有遺憾,。
讓青春為祖國綻放心得篇三
青春——這個曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆,、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時,,總不免出奇地慷慨,猶如百萬富翁一擲千金地揮霍無度,。
歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個挽留青春的妙計——“減少十歲”,。即將自己的年齡按實際數(shù)減去十歲,,然后所有的生活方式都作相應的調整,。不可否認,,這的確可以產(chǎn)生一種補償效益,至少可以在心理上彌補些許損失,。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理,。
事實上,,青年擁有青春,,但不等于青春,,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,,你錯了,。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力,,是因為它不受任何時空限制,,不因人因事因地而異,。然而,這一妙計又是那么不現(xiàn)實,,減少十歲,?怎么可能,?只是在人們揮霍這份如夢時光時的自嘲自解罷了。如果說這是一個妙計,,我倒會認為它更像一個“損計”,。
如今,,青春依然在忽忽流逝,如云,,如夢——
在我心里,,一個步入花季的女孩,,唯有一份信念,,一份堅持,那便是學習,,美好的年齡,,我不愿失去,,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,,未免太傷感,?當意識到青春將要告別時,,才驀然醒悟:一個凝重而悲涼的時刻降臨了!
踏著青春節(jié)拍,,懷著美麗夢想,,開始出發(fā)吧,!
讓青春為祖國綻放心得篇四
青春需心存美好,少栽刺,,多栽花,不能逆了青春之所以存在的意義,,不利用青春來干不正之事,,來招惹別人,,青春應用來多結交品格優(yōu)良的朋友,,來干快樂的正經(jīng)事,,化復雜的人生為簡單的處世。一起來看看“讓青春為祖國綻放”個人
心得體會
范文精選5篇,,歡迎查閱!當我們告別小學,,進向中學的學習生涯時,,我們已踏入了青春,,踏入了美好燦爛的花季,。青春是美妙的,,是精彩的,。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊!“沒有什么比青春更美好,、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,,發(fā)揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”
在學校,、在班上,,我們每個人都在奮斗,。學習上,,我們會極積進取,,互相幫助,共同進步,,使我們的班級建設得更好,。在課下,,在回家路上,,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴,。在運動場上,,有我們嬌健的身影及加油,,鼓勵,。是的,,我們每天都在奮斗,,我們因不懈奮斗而成長!
就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力,、激情,。這是一種奮斗的精神,,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人,,臉上雖是一種掙扎的表情,,可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,,只是一種奮斗的激流,促使著他們去拼博,。
也許結果會不盡人意,,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松,、激動的表情,,因為大家努力了,,奮斗后的喜悅是無法言語的,。
再如這一次初二的期中考,。那天考試,,我們300多人同在一起,,坐在課桌前,,為了以往的努力,、以往的艱辛,,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱著積極向上的心,。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧,。這一刻,,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,,每個人會有不同的心情,,失落,、喜悅,、傷心,、復雜,。但大有都努力了,前幾天的認真復習,,使這一次的成績不重要了,,乘下的,,是反省,、是改過,、是繼續(xù)努力,。
這是我們的青春,是有淚水,、有喜悅、有辛酸,,但正是這些五彩繽紛,,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,,在青春道路上是奮斗,,是追求,,給我們留下一個難忘,、寶貴的青春,。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
“我們把世界的門打開,讓每束陽光都露出來,,遙遠的天空中,我們的青春在,,未來是絢爛的云彩……”20__,第二那嗄臧鋁制タ嗽碩會,,將在遠近聞名的“六朝古都”—南京舉行,。
“中國”,,這個歷史經(jīng)過無數(shù)次重大的歷史變革的國家,,并沒有走向衰竭,,而是變的更加繁榮,,富強!20__年的北京奧運會;20__年的上海世博會;到如今20__年的南京青奧會,。這些,,都足以證明,,中國正在一步一步地強大起來!它,,即將屹立于世界之林的巔峰!
盡管離青奧會開幕還有837天,,但是,,在我的心中,早已悄悄地種下了一顆,,向往青奧會的種子。我相信,,在這837天里,,我心中胡這顆種子會生根發(fā)芽,,開花,結果……直至長成參天大樹,。
終于,,這顆種子在一個晚上,,長大了……
我坐在一輛無軌電車中,短短幾分鐘,,便到達了青奧會的賽館—奧體中心。我一下車,,便看到這次青奧會的吉祥物—阿,、阿禧都站在賽館的門口來迎接我的到來,。它們一看見我,便向我“飛”來,,并做了一個擁抱的姿勢,好像100年沒見過面似的,。(其實,,我們從來都沒有見過面)當我還沒有回過神來的時候,,阿福已經(jīng)將我抱了起來,,并對我說話:“歡迎你,,我親愛的小志愿者,,快到賽館里面吧,里面還有其他的小志愿者呢!”于是,,我左手拉著阿福,右手拉著阿禧,,蹦蹦蹦跳跳地走進了賽館,?!巴?”我望著碩大的賽場,,心里不禁為之一震。這時,,阿禧用手戳了戳,親切地說:“先去和那個大姐姐報個到吧!”我走了過去,,原來這個姐姐是志愿者的隊長,,不過她看起來只比我大兩三歲而已,。我報完到之后,,便開始“干活”了。在“干活”的過程中,,我還遇到了幾個好朋友呢!一天很快就過去了,,我又坐上無軌電車,,踏著轟鳴聲,,回到了我熟悉的家中,。
我知道,,這是一個夢,但這個夢既美麗又溫馨!
讓我們再次喊響這個
口號
:“分享青春,,共筑未來!”六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,,陽光是那么柔和,金燦燦的光輝灑在我們的身上,。就像是朋友溫柔的囈語,照亮了我的心房……六月,,我們歡聲高歌,如同展翅飛翔,,撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,,揮動羽翼,,告別我們的童年!
——題記
清晨,涼爽的風兒吹拂著我的面頰,。我歡快地蹬著腳踏車,向學校駛去,。操場上,,人頭攢動——到處是閃亮亮的彩帶,,隨風飄揚的還有那鮮艷的五星紅旗,。今天要表演大合唱呢,,我們班里的同學都穿著清一色的校服,,男生也打扮得格外精神,。
走上演唱臺,,我朝旁邊的小可和格格笑了,,“一定要加油!”加油,,朋友們——這是最后一次了,最后一次了……我多么想再為我最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號,,我的心中對這童年充滿著無限的感慨,,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出來吧!童年就如這歌兒——每一個跳動的音符,,每一段歡樂的節(jié)奏都緩緩流過,,卻又在我的心中烙下了深深的印記,。
“西邊的太陽就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來,。唉,男生總算沒有關鍵時刻掉鏈子,。我們共同努力了,,我們都為自己的童年劃上了一個完美的句號,,我們共同度過了最快樂的“六·一”,,真好……如果時間可以定格在這一刻,該有多好啊!我想再好好看看老師此時喜悅的臉頰,,再看看同學們認真,、專注的模樣,再聽聽那些年我們一起學過的“幼稚”歌……時光匆匆劃過,,兩首歌,,短短不到十分鐘。
回想著十二年來,,也就是那匆匆而過,,只有那幾顆星子還閃爍著,我依稀記著,。
就要如此別過,,心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要別了!那五彩繽紛的快樂時光已化作永恒,,我為她加冕——那是不可磨滅,、不可超越的“經(jīng)典”!風兒已吹干臉上的淚痕,接下來,,我要擁抱太陽,,展望未來!充滿探索、激情的青春之歌,,即將奏響——朋友啊,,我們的未來就在前方!
青春少年是樣樣紅
你是主人翁
——題記
拉風少年:聯(lián)絡員
在賽道上,他是一條閃電,。騎著一輛紅色賽車,,翹臀,嘴里銜著檢錄單,,從終點到起點,,疾馳而過,這就是我們的場地聯(lián)絡員,。雖然沒有比賽選手的驕傲,,但是他就像一只春燕,傳遞著幸福的訊息。雖然他沒有收獲看臺上的掌聲,,但是從他人的口哨聲中,,他也會聽到自豪。
精神坐標:服務員
當我們在享受精彩的比賽時,,還有一道風景深深地吸引了我們,,他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來,,兩個男孩手里拿著尼龍袋子,,從運動場的南邊走到北邊,從北邊回到南邊,,他們彎腰無數(shù)次,,給我們留下一個干凈的賽場,給我們增添了又一道視覺盛宴,。在運動會接近尾聲的時候,,全場把感謝的掌聲送給了這兩位男孩,雖然他們沒有在運動賽場上收獲成績,,但是他們在人生的賽場上收獲了尊重,。
堅強賽手:運動員
運動賽場上,第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的,,他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的,。但是,我們還應該把掌聲送給堅持到最后的運動員,。他們經(jīng)歷的不僅僅是運動比賽,,他們還在挑戰(zhàn)者自我,超越者自我,。當剩下一個女孩在跑3000米的最后一圈時,,全場響起了雷鳴般的掌聲,連我們的裁判員都在為她加油,。當她沖刺到終點的時候,,我們的老師緊緊抱住了她,女孩努力的給大家一個微笑,。男子200米比賽離終點不到50米,,他摔倒了,短短一瞬間,,他咬著牙站起繼續(xù)飛馳,。膝蓋出血了,,老師流淚了,,但是他裝作輕松地反過來安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場,,我們喜歡賽場,更多的原因應該是有一種精神在鼓舞著我們,,有一種氣場在包圍著我們,。
這就是我們的青春少年,他們在用自己的方式書寫著人生的軌跡,,在成長的世界里,,他們播撒青春的旋律,一路高歌!
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年,,不如做一只裝點世界的蝴蝶,。“逝水年華細斟酌”,,多好的箴言,,到處是機會,到處都有夢想,,只要我們抓緊時間,,把握時機,就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中,,不僅僅是一段美好的歲月,,它可以使很多很多,它可以是一片陽光,,可以是一本詩集;可以是沙灘上的海浪,,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動地地當擲地有聲的承諾,,更可以是心底那團抱滿對未來希望的火種,,灼熱地燃燒。不管怎么想,,不管怎么說,,年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。
我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”,,告別童年,,在奔跑的如歌歲月里長大,身后是一條清澈的,、漸漸遠去的小溪,,面前的一片無垠的海面,不遠處,,太陽從海面上冉冉升起,,撒下一片金色的光輝,。
我們都想擁有一個轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),,但并不是每一個人都能成就大事業(yè),。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功,。每個人的青春都獨一無二,,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,,因此我們更要讓這個青春充實,、快樂、陽光,、向上,、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無悔!
讓青春為祖國綻放心得篇五
奉獻,,一個非常美好的詞語,。人們常說:春風在奉獻,她使堅冰融化,,萬物復蘇,,把人們帶到美好的季節(jié);春雨在奉獻,,她"隨風潛入夜,,潤物細無聲"。
古往今來,,奉獻的精神綿綿不絕,。從孔子到孟子,從洪秀全到康有為,,從孫中山到毛澤東,,悠悠中華幾千年,歷代思想家,,政治家,,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想,。和諧發(fā)展的進程中,,奉獻永遠是國家繁榮的主旋律!
當特大冰災襲擊湖南,,是無數(shù)中華兒女用愛的暖流,,融化了層層堅冰;當大地震出現(xiàn)在四川,,是所有炎黃子孫用真切的愛,,詮釋著民族凝聚力,;當奧運圣火在北京點燃,是每一個中國人用一個個細節(jié),,證明了中國的繁榮安定,;當有人突患惡疾,,是無數(shù)人甚至陌生人慷慨解囊,,幫助他們走出窘境。哪里有災難,,哪里就有英雄,;哪里有困難,哪里就有熱心人,!
無數(shù)人的真情奉獻,,換來了社會的繁榮安定富強。在科學發(fā)展觀的指導下,,dpg躍居世界前列,,"三農(nóng)"政策使廣大農(nóng)民脫貧致富奔小康,城市就業(yè)率大大上升,,天空更加明凈,,山川更加秀麗。國外多家權威刊物稱贊中國近十年干了歐美五十年干的事,!
美好幸福的今天是幾代人的無私奉獻甚至無畏犧牲換來的,,他們才是最可敬的人!正是這些最可敬的人,,才能讓我們的國家強立于世界之林,。正是他們真誠無私奉獻,才能讓我們的生存空間更加地和諧,!
朋友們,,站在改革開放的今天,我們真情回望:是邊防戰(zhàn)士和抗震救災的官兵告訴我們,,奉獻意味著無私,;是神六神七的英雄告訴我們,奉獻意味著無畏,;是抗擊種種災害的勝利告訴我們,,奉獻意味著團結;是無數(shù)默默堅守崗位的平凡勞動者告訴我們,,奉獻意味著敬業(yè),。
真情奉獻,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從點滴做起,。面對日益發(fā)展的祖國,我們應當尊重自然,,親近自然,,養(yǎng)護自然,不傷害一株綠色的生命,,不浪費一滴寶貴的清水,,夏天,讓我們把空調溫度調高一度,,冬天再將空調溫度調低一度,,看起來是不起眼的小事,可是聚沙成塔,,集腋成裘,,累計起來就顯出非同一般的意義。
如果說我們是綠葉,,祖國就是大樹,,沒有她的支撐和陪伴,我們會在孤獨中凋零,;如果說我們是樹苗,,祖國就是大地,沒有她的養(yǎng)料和哺育,,我們將在枯萎中死去,。祖國就是我們遠行的始發(fā)點,休憩的驛站,,永遠的歸宿,。在她邁向和諧,美好未來的步伐中,,我們將是鏗鏘美妙的足音回響,。
《愛的奉獻》唱的好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,!
朋友們,,讓我們衷心地祝愿我們的祖國和諧美滿,繁榮昌盛,!
讓青春為祖國綻放心得篇六
今天是五四青年節(jié),,團委共青團舉辦了“讓青春為祖國綻放”網(wǎng)上主題團日活動。屆時,,將舉辦“中國青年五四獎章”宣傳展示,、青春故事分享會、五四網(wǎng)上主題團課等活動,。
“意氣風發(fā)抬頭去,,壯士凌云敢登攀”,,一首首激情的詩歌,仿佛又讓我們看到了北大學子五四運動時期的熱忱,,他們的詩朗誦讓我激情澎湃,,心中也堅定了說了一句“武漢加油”!我們也知道了那些默默付出的人,,友誼關海關的青年突擊隊們,,堅守在邊境第一防線,還有助力復工復產(chǎn)的青年團,,踐行習近平總書記提出的“向海經(jīng)濟”,,也逐步為這次疫情恢復我們國家受損的經(jīng)濟。學習維修的青年們去深入了解一汽的歷程,,也展現(xiàn)了祖國的逐步繁榮,傳承了“紅旗精神”,,自力更生艱苦創(chuàng)作,,一絲不茍不為名利,為國為黨爭光,。
最后播放了《少年》這一首歌,,激情澎湃,視頻中有當今的少年和以前的英雄,,五四精神一代代相傳,。我們都是曾經(jīng)的那個少年。我們期待著,,疫情過后回到校園的重逢時刻,,此生不悔入華夏!接力筑夢火炬,,閃耀堅卓星光,。
不同的崗位的青年出來發(fā)表每個行業(yè)的艱辛,但更多體現(xiàn)的是傳承的這個精神,。王俊凱說,,他會好好利用好“明星效應”,更好的做好表率,。朗朗說,,別人教會了我,我也要幫助更多的人,。吳磊說,,作為一個演員,最終目的是向整個社會傳遞真善美,。中國女足隊長稱穿著國旗站在賽場,,這種自豪與責任感是油然而生的,。乒乓球運動員丁寧說,最大的期待是站在東京奧運會賽場上奪冠,,這是用最好的方法致敬過去的英雄,。我們擁有扎實的根,更要自信的實現(xiàn)自己的中國夢,。
每個人都有對夢想的追求,,夢想讓他們到達更遠的遠方。我們每一個團員都在不同的崗位,,用實際行動一起為這個國家貢獻力量,,都是我們的青春楷模。堅定理想信念是青年成長成才的力量之源,,理想指引人生方向,,信念決定事業(yè)成敗。五四精神,,傳承有我,,在祖國的發(fā)展路上譜寫著自己的青春華章!放心,!
讓青春為祖國綻放心得篇七
101年前爆發(fā)的五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕,,在中國歷史發(fā)展進程中樹立了一座豐碑。五四運動以來,,一代又一代有志青年和青年學生,,在中國共產(chǎn)黨領導下,在愛國,、進步,、民主、科學的五四精神感召下,,心系民族命運,,心系國家發(fā)展,心系人民福祉,,用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章,。
現(xiàn)在,新中國,,在中國共產(chǎn)黨員的領導下已經(jīng)勝利跨入了21世紀,,而且在21世紀的這些年來,表現(xiàn)出了強大的生命力,。改革開放日益深化,,人民生活水平逐步提高,經(jīng)濟社會發(fā)展越來越強勁。
特別是在20__年經(jīng)歷了雨雪冰凍災害,、汶川大地震等災難,,歷經(jīng)磨難的華夏兒女,不屈不撓,,頑強拼搏,,取得了抗擊重大災害的勝利。北京奧運會圓滿落幕,,全世界的目光再一次投向中國,,9月25日,三名航天員搭乘神舟七號飛船成功飛天,。從抗震救災,、北京奧運成功到神七飛天,無論是面對自然災害的嚴峻考驗,,還是人類社會發(fā)展帶來的新課題,、新挑戰(zhàn),世界總能從中國人身上得到一個相同的回答,。
在新的歷史起點上,,面對日益激烈的國際競爭,建設中國特色社會主義重任將落在青年一代的身上,。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中提到,“誰贏得了年輕人,,誰就擁有了未來,。”我們現(xiàn)階段建設國家的中堅力量,,是幾十年前的青年一代,,在中國在今后和發(fā)展進程中,依靠的必然是我們當代的青年,。
少年強則國家強,。青年是國家的未來,是民族的希望,。因此,,我們青年一代要繼承和發(fā)揚五四精神,樹立遠大的理想信念,,在困苦中歷練自己的意志,;發(fā)憤學習,不斷豐富自己的文化知識,,提高自己的整體素質,;在基層進行實踐,在艱難環(huán)境中鍛煉成才,增強才干和能力,,通過青年一代的不懈努力和奮斗,,為祖國的繁榮、富強作出自己積極的貢獻,。
讓青春為祖國綻放心得篇八
對于十三,、四歲的孩子來說,成長意味一點一滴的耗盡,,一生只有一次人童年,,可是,據(jù)不完全統(tǒng)計,,童年不是一人都擁有的,,枯燥乏味童年并濁一個人沒有,死板生硬的人只有,。最新調查證明,,童年并不是一個誕生可以盡情享樂的,小心謹慎的確人不行,,斤斤計較的人不行,,愛走極端的人行。
如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮,,請好好珍惜這最后的旅途,,大膽的放飛心情,使一切即將硝煙彌漫的小小場面重現(xiàn),,不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價,,不要擔心與眾不同重現(xiàn),不到異樣的目光,,不要想象人們大驚小怪的評頭論足,。也許在多少年后的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望,,但我能驕傲自豪的說:“我的童年沒有白費,。
請允許我改正人們對一個好壞的判別方法,并不是學習好,,就要在“學生”二字前加一個“好”字,,也不是學習差就是要在“學生”二字前加一個“差”字,我從來都不認同這種低級稚嫩,,愛幕虛榮的書面表達,,不論任何人,只要用了這種方式,,就顯得太不科學,,也太不道德了,,簡直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。
真像大白,,我想不會有幾個人愿意,,站在好學生的行列(當然除有些另類)。雖然,,時時都有老師的鼓勵和夸獎,,雖然每每都有同學的贊美和羨慕,可竟是被管理者,,無法動彈,。自己的一舉一動,所作所為,,好像都在監(jiān)視下進行,,絲毫無法展現(xiàn)出真實的一面,只是戴著面具要別人檢查,。
我一直都不明白,,為什么折磨自己?
我無所謂,,因為心,,早已傷痕累累。
讓青春為祖國綻放心得篇九
當我們告別小學,,進向中學的學習生涯時,,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季,。青春是美妙的,,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光,。是啊!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,,我們應好好珍惜我們的青春,,發(fā)揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”
在學校,、在班上,,我們每個人都在奮斗。學習上,,我們會極積進取,,互相幫助,共同進步,,使我們的班級建設得更好,。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴,。在運動場上,,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵,。是的,,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長!
就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力,、激情,。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來,。在跑道上奔跑的人,,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間,,我想運動員們是沒有任何思想的,,只是一種奮斗的激流,促使著他們去拼博,。
也許結果會不盡人意,,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松,、激動的表情,,因為大家努力了,奮斗后的喜悅是無法言語的,。
再如這一次初二的期中考,。那天考試,我們300多人同在一起,,坐在課桌前,,為了以往的努力、以往的艱辛,,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧,。這一刻,,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,,每個人會有不同的心情,,失落、喜悅,、傷心,、復雜,。但大有都努力了,前幾天的認真復習,,使這一次的成績不重要了,,乘下的,是反省,、是改過,、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春,,是有淚水,、有喜悅、有辛酸,,但正是這些五彩繽紛,,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,,是追求,,給我們留下一個難忘、寶貴的青春,。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
讓青春為祖國綻放心得篇十
青年是整個社會力量中最積極,、最有生氣的力量,青年人才是社會發(fā)展中最自由,、最有活力的資源,。宛如一顆萌發(fā)的種子,力量很大,,可以掀開層層砂土,,可崩裂巖石,但是如果陽光照射不好,,就會長歪長斜,。青年人才接受的知識、觀點,、信息量大,,如不以正確的人生觀、世界觀,、價值觀引導,就有可能受不良因素的影響,,成長為“廢才”乃至“毒才”,。所以不僅要重視“智”,更要培育“志”,,加強對愛國主義,、民族精神和時代精神教育,,樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,、對中華民族偉大復興中國夢的信心,,在黨的引領下,成長為一棵棵有用之才,、棟梁之才,。
用風雨引好“修身”之路。二十一世紀什么最貴,?人才,!為引進人才、培育人才,,搭“大棚”建“溫室”,,優(yōu)厚的人才政策,完善的人才平臺,,貼心的人才服務,,恨不得“拔苗助長”。的確,,青年人才就像嬌艷的鮮花,、稚嫩的小苗,緊缺,、珍貴,、耀眼,但是花盆里載不出萬年松,,馬棚里跑不出千里馬,。該培土時就要培土,該澆水時就要澆水,,該施肥時就要施肥,,該打藥時就要打藥,該整枝時就要整枝,。要把青年人才多放在基層一線多磨礪,、多吃苦、多總結,,讓其經(jīng)得起風雨,,受得了挫折,耐得住嚴寒,,在磨練中修得堅韌的品質,,砥礪前行。
用時代引好“奮斗”之路,。一代人有一代人的使命,,一代人有一代人的夢想,,要交好歷史的“接力棒”。正如一片森林,,得有合適的光照,、溫度、水源,,更要有“前輩”化作春泥更護花,,在一代一代的交替中才能發(fā)展成浩瀚林海。進入新時代,,趕上了一個人人渴望成才,、人人努力成才、人人皆可成才,、人人盡展其才的時代,,要傳承艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神,,把青年人才培育成奮進者,、開拓者、奉獻者,,在劈波斬浪中開拓前進,,在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績,,在奔跑路上實現(xiàn)夢想,。
讓青春為祖國綻放心得篇十一
總是在尋找青春的影子,不知何時青春的翅膀被弄折了,,想要飛卻怎么也伸展不開,。忙碌的生活,奔波在擁擠的人生路,,四十而不惑,,我怎么就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事,柴米油鹽醬醋茶,,一身的俗氣,,生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑,、市儈,、帶著沉重的面具,好累呀!
走在路邊的林蔭道上,,尋找著青春的腳印,,可是怎么也找不到,被大風、雨水刮得,、吹得都沒有了蹤跡,走了一段回頭路,,都是年輕的影子,,來來往往的人流,我竟然找不到一個同行者,。眼淚留下來了,,我不要做孤獨的行者。
往事不能回首,,青春逝去不能再回,,學會了嘆息的我在迷茫中亂撞,想要青春,,可是漸漸老去的紅顏里不斷充實的是皺紋,、是白發(fā)。我對著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā),,思緒翻騰,。
青春,不能忘懷的歲痕,。多少個365天還沒有留下烙印就溜走了,,我在努力地拼搏中修復青春的影子??墒撬x我越來越遠!
望著清早初升的太陽,,深深地吸了一口氣,張開雙臂,,綻放青春的翅膀繼續(xù)遠航,。