在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

讓青春為祖國綻放心得篇一

沒有腐朽,，沒有倒退,，你的眼光如嬰孩般明亮,，如世界般充滿色彩,。你的記憶也將如宇宙般永恒,。所以,，請看清這一切,，請記住這一刻，它是獨一無二的,。請認真的感受吧!你體內的血液正在熱情的燃燒。別在壓抑自己了,，讓你的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教那日月黯然!

讓青春為祖國綻放心得篇二

青春的夢想讓我們不斷前進,。讓我們留在這里，在這里會合,，在這里航行,。

“看那蔚藍的天空和快樂的彩虹，那是你我編織的夢,?！痹陲L中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢想的手中,。我不怕寂寞,，不怕眼淚落下,。我要勇敢地飛越世界，堅守最初的夢想,，等待幸福的來臨,?！蔽覀兿嘧R的那一天，我們一起對著天空歌唱我們的青春和夢想,。

青春,，更多的是我們在汗水中看到的本色,；夢想,，越是在堅韌中我們越能看到輪廓，在一次次的失敗后爬上又爬上,。我們不能忘記軍訓場上回響著我們嘹亮的口號,。我們一起流汗,，一起哭泣,，一起歡笑,，一起為我們的青春和夢想哭泣。

一堆堆厚厚的書充實了青春,；夢想在小舞臺中央綻放,。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺時的羞澀和緊張,。我還記得我上臺之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵,。我們?yōu)榍啻簤粝電^斗了一年的日子一去不復返了,。是的,，他們再也不會回來了,。但是我們可以看到,，我們可以看到每個人的臉,，從不成熟到成熟,，充滿了自信,。我們仍在前進,，我們心中已無數(shù)次念誦著“永不放棄,！”

青春的小風帆不是那么一帆風順的,，不是它沒有遇到風浪,，不是它沒有在航行中迷失,；小夢不那么清晰,，不是沒有在十字路口徘徊,，不是沒有退縮。只有風雨中的海燕告訴我們,，風雨中前進才配得上夢想的顏色,，在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力,。

青春，原來是那首美麗的歌,，因為我們滿懷夢想的歌唱,，才使它更加美麗,。青春,，原來是那杯精致的酒,，因為它是充滿夢想的酒，這讓我們迷戀,。夢想,，就像飛翔的風箏,，只有在藍天的懷抱中才能飛得更高更遠；夢想,，在青春的懷抱中,，綻放出它最美麗的姿態(tài),。

也許，多年以后,，晚霞染紅了紅山，晚風送來了清風的風鈴,，我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶,，輕聲說出那些我們永遠不會忘記的夢。當我們年輕的時候,，我們安靜而溫暖,，我們沒有遺憾,。

讓青春為祖國綻放心得篇三

青春——這個曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆,、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時,，總不免出奇地慷慨，猶如百萬富翁一擲千金地揮霍無度,。

歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個挽留青春的妙計——“減少十歲”,。即將自己的年齡按實際數(shù)減去十歲,，然后所有的生活方式都作相應的調整,。不可否認,，這的確可以產(chǎn)生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失,。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理,。

事實上,，青年擁有青春,，但不等于青春,，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么,，你錯了,。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力,，是因為它不受任何時空限制,，不因人因事因地而異,。然而，這一妙計又是那么不現(xiàn)實,，減少十歲,？怎么可能,？只是在人們揮霍這份如夢時光時的自嘲自解罷了。如果說這是一個妙計,，我倒會認為它更像一個“損計”,。

如今,，青春依然在忽忽流逝，如云,，如夢——

在我心里,，一個步入花季的女孩,，唯有一份信念,，一份堅持，那便是學習,，美好的年齡,，我不愿失去,，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,，未免太傷感,？當意識到青春將要告別時,，才驀然醒悟：一個凝重而悲涼的時刻降臨了！

踏著青春節(jié)拍,，懷著美麗夢想,，開始出發(fā)吧,！

讓青春為祖國綻放心得篇四

青春需心存美好，少栽刺,，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義,，不利用青春來干不正之事,，來招惹別人,，青春應用來多結交品格優(yōu)良的朋友,，來干快樂的正經(jīng)事,，化復雜的人生為簡單的處世。一起來看看“讓青春為祖國綻放”個人

心得體會

當我們告別小學,，進向中學的學習生涯時,，我們已踏入了青春,，踏入了美好燦爛的花季,。青春是美妙的,，是精彩的,。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊!“沒有什么比青春更美好,、更可貴的了!”所以，我們應好好珍惜我們的青春,，發(fā)揮它的精彩。我要說：“青春因奮斗而精彩!”

在學校,、在班上,，我們每個人都在奮斗,。學習上,，我們會極積進取,，互相幫助，共同進步,，使我們的班級建設得更好,。在課下,，在回家路上,，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴,。在運動場上,，有我們嬌健的身影及加油,，鼓勵,。是的,，我們每天都在奮斗,，我們因不懈奮斗而成長!

就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力,、激情,。這是一種奮斗的精神,，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人,，臉上雖是一種掙扎的表情,，可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的,，只是一種奮斗的激流，促使著他們去拼博,。

也許結果會不盡人意,，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松,、激動的表情,，因為大家努力了,，奮斗后的喜悅是無法言語的,。

再如這一次初二的期中考,。那天考試,，我們300多人同在一起,，坐在課桌前,，為了以往的努力,、以往的艱辛,，今天一定要考好!每個人都有這樣的信念，抱著積極向上的心,。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧,。這一刻,，我們都在奮斗，是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,，每個人會有不同的心情,，失落,、喜悅,、傷心,、復雜,。但大有都努力了，前幾天的認真復習,，使這一次的成績不重要了,，乘下的,，是反省,、是改過,、是繼續(xù)努力,。

這是我們的青春，是有淚水,、有喜悅、有辛酸,，但正是這些五彩繽紛,，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,，在青春道路上是奮斗,，是追求,，給我們留下一個難忘,、寶貴的青春,。

讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

“我們把世界的門打開，讓每束陽光都露出來,，遙遠的天空中，我們的青春在,，未來是絢爛的云彩……”20__，第二那嗄臧鋁制タ嗽碩會,，將在遠近聞名的“六朝古都”—南京舉行,。

“中國”,，這個歷史經(jīng)過無數(shù)次重大的歷史變革的國家,，并沒有走向衰竭,，而是變的更加繁榮,，富強!20__年的北京奧運會;20__年的上海世博會;到如今20__年的南京青奧會,。這些,，都足以證明,，中國正在一步一步地強大起來!它,，即將屹立于世界之林的巔峰!

盡管離青奧會開幕還有837天,，但是,，在我的心中，早已悄悄地種下了一顆,，向往青奧會的種子。我相信,，在這837天里,，我心中胡這顆種子會生根發(fā)芽,，開花，結果……直至長成參天大樹,。

終于,，這顆種子在一個晚上,，長大了……

我坐在一輛無軌電車中，短短幾分鐘,，便到達了青奧會的賽館—奧體中心。我一下車,，便看到這次青奧會的吉祥物—阿,、阿禧都站在賽館的門口來迎接我的到來,。它們一看見我，便向我“飛”來,，并做了一個擁抱的姿勢，好像100年沒見過面似的,。(其實,，我們從來都沒有見過面)當我還沒有回過神來的時候,，阿福已經(jīng)將我抱了起來,，并對我說話：“歡迎你,，我親愛的小志愿者,，快到賽館里面吧，里面還有其他的小志愿者呢!”于是,，我左手拉著阿福，右手拉著阿禧,，蹦蹦蹦跳跳地走進了賽館,?！巴?”我望著碩大的賽場,，心里不禁為之一震。這時,，阿禧用手戳了戳，親切地說：“先去和那個大姐姐報個到吧!”我走了過去,，原來這個姐姐是志愿者的隊長,，不過她看起來只比我大兩三歲而已,。我報完到之后,，便開始“干活”了。在“干活”的過程中,，我還遇到了幾個好朋友呢!一天很快就過去了,，我又坐上無軌電車,，踏著轟鳴聲,，回到了我熟悉的家中,。

我知道,，這是一個夢，但這個夢既美麗又溫馨!

讓我們再次喊響這個

口號

六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,，陽光是那么柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上,。就像是朋友溫柔的囈語，照亮了我的心房……六月,，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔,，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,，揮動羽翼,，告別我們的童年!

——題記

清晨，涼爽的風兒吹拂著我的面頰,。我歡快地蹬著腳踏車，向學校駛去,。操場上,，人頭攢動——到處是閃亮亮的彩帶,，隨風飄揚的還有那鮮艷的五星紅旗,。今天要表演大合唱呢,，我們班里的同學都穿著清一色的校服,，男生也打扮得格外精神,。

走上演唱臺,，我朝旁邊的小可和格格笑了,，“一定要加油!”加油,，朋友們——這是最后一次了，最后一次了……我多么想再為我最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號,，我的心中對這童年充滿著無限的感慨,，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出來吧!童年就如這歌兒——每一個跳動的音符,，每一段歡樂的節(jié)奏都緩緩流過,，卻又在我的心中烙下了深深的印記,。

“西邊的太陽就要落山了……”

旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來,。唉，男生總算沒有關鍵時刻掉鏈子,。我們共同努力了,，我們都為自己的童年劃上了一個完美的句號,，我們共同度過了最快樂的“六·一”,，真好……如果時間可以定格在這一刻，該有多好啊!我想再好好看看老師此時喜悅的臉頰,，再看看同學們認真,、專注的模樣，再聽聽那些年我們一起學過的“幼稚”歌……時光匆匆劃過,，兩首歌,，短短不到十分鐘。

回想著十二年來,，也就是那匆匆而過,，只有那幾顆星子還閃爍著，我依稀記著,。

就要如此別過,，心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要別了!那五彩繽紛的快樂時光已化作永恒,，我為她加冕——那是不可磨滅,、不可超越的“經(jīng)典”!風兒已吹干臉上的淚痕，接下來,，我要擁抱太陽,，展望未來!充滿探索、激情的青春之歌,，即將奏響——朋友啊,，我們的未來就在前方!

青春少年是樣樣紅

你是主人翁

——題記

拉風少年：聯(lián)絡員

在賽道上，他是一條閃電,。騎著一輛紅色賽車,，翹臀，嘴里銜著檢錄單,，從終點到起點,，疾馳而過，這就是我們的場地聯(lián)絡員,。雖然沒有比賽選手的驕傲,，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒有收獲看臺上的掌聲,，但是從他人的口哨聲中,，他也會聽到自豪。

精神坐標：服務員

當我們在享受精彩的比賽時,，還有一道風景深深地吸引了我們,，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來,，兩個男孩手里拿著尼龍袋子,，從運動場的南邊走到北邊，從北邊回到南邊,，他們彎腰無數(shù)次,，給我們留下一個干凈的賽場，給我們增添了又一道視覺盛宴,。在運動會接近尾聲的時候,，全場把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒有在運動賽場上收獲成績,，但是他們在人生的賽場上收獲了尊重,。

堅強賽手：運動員

運動賽場上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的,，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的,。但是，我們還應該把掌聲送給堅持到最后的運動員,。他們經(jīng)歷的不僅僅是運動比賽,，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我,。當剩下一個女孩在跑3000米的最后一圈時,，全場響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油,。當她沖刺到終點的時候,，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個微笑,。男子200米比賽離終點不到50米,，他摔倒了，短短一瞬間,，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳,。膝蓋出血了,，老師流淚了,，但是他裝作輕松地反過來安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。

這就是賽場,，我們喜歡賽場，更多的原因應該是有一種精神在鼓舞著我們,，有一種氣場在包圍著我們,。

這就是我們的青春少年，他們在用自己的方式書寫著人生的軌跡,，在成長的世界里,，他們播撒青春的旋律，一路高歌!

小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年,，不如做一只裝點世界的蝴蝶,。“逝水年華細斟酌”,，多好的箴言,，到處是機會，到處都有夢想,，只要我們抓緊時間,，把握時機，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!

也許青春在我們期盼的心中,，不僅僅是一段美好的歲月,，它可以使很多很多，它可以是一片陽光,，可以是一本詩集;可以是沙灘上的海浪,，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動地地當擲地有聲的承諾,，更可以是心底那團抱滿對未來希望的火種,，灼熱地燃燒。不管怎么想,，不管怎么說,，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。

我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”,，告別童年,，在奔跑的如歌歲月里長大，身后是一條清澈的,、漸漸遠去的小溪,，面前的一片無垠的海面，不遠處,，太陽從海面上冉冉升起,，撒下一片金色的光輝,。

我們都想擁有一個轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè),，但并不是每一個人都能成就大事業(yè),。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功,。每個人的青春都獨一無二,，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春,，因此我們更要讓這個青春充實,、快樂、陽光,、向上,、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春，讓青春無悔!

讓青春為祖國綻放心得篇五

奉獻,，一個非常美好的詞語,。人們常說：春風在奉獻，她使堅冰融化,，萬物復蘇,，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨在奉獻,，她"隨風潛入夜,，潤物細無聲"。

古往今來,，奉獻的精神綿綿不絕,。從孔子到孟子，從洪秀全到康有為,，從孫中山到毛澤東,，悠悠中華幾千年，歷代思想家,，政治家,，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想,。和諧發(fā)展的進程中,，奉獻永遠是國家繁榮的主旋律！

當特大冰災襲擊湖南,，是無數(shù)中華兒女用愛的暖流,，融化了層層堅冰；當大地震出現(xiàn)在四川,，是所有炎黃子孫用真切的愛,，詮釋著民族凝聚力,；當奧運圣火在北京點燃，是每一個中國人用一個個細節(jié),，證明了中國的繁榮安定,；當有人突患惡疾,，是無數(shù)人甚至陌生人慷慨解囊,，幫助他們走出窘境。哪里有災難,，哪里就有英雄,；哪里有困難，哪里就有熱心人,！

無數(shù)人的真情奉獻,，換來了社會的繁榮安定富強。在科學發(fā)展觀的指導下,，dpg躍居世界前列,，"三農(nóng)"政策使廣大農(nóng)民脫貧致富奔小康，城市就業(yè)率大大上升,，天空更加明凈,，山川更加秀麗。國外多家權威刊物稱贊中國近十年干了歐美五十年干的事,！

美好幸福的今天是幾代人的無私奉獻甚至無畏犧牲換來的,，他們才是最可敬的人！正是這些最可敬的人,，才能讓我們的國家強立于世界之林,。正是他們真誠無私奉獻，才能讓我們的生存空間更加地和諧,！

朋友們,，站在改革開放的今天，我們真情回望：是邊防戰(zhàn)士和抗震救災的官兵告訴我們,，奉獻意味著無私,；是神六神七的英雄告訴我們，奉獻意味著無畏,；是抗擊種種災害的勝利告訴我們,，奉獻意味著團結；是無數(shù)默默堅守崗位的平凡勞動者告訴我們,，奉獻意味著敬業(yè),。

真情奉獻，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,。面對日益發(fā)展的祖國，我們應當尊重自然,，親近自然,，養(yǎng)護自然，不傷害一株綠色的生命,，不浪費一滴寶貴的清水,，夏天，讓我們把空調溫度調高一度,，冬天再將空調溫度調低一度,，看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔,，集腋成裘,，累計起來就顯出非同一般的意義。

如果說我們是綠葉,，祖國就是大樹,，沒有她的支撐和陪伴，我們會在孤獨中凋零,；如果說我們是樹苗,，祖國就是大地，沒有她的養(yǎng)料和哺育,，我們將在枯萎中死去,。祖國就是我們遠行的始發(fā)點，休憩的驛站,，永遠的歸宿,。在她邁向和諧，美好未來的步伐中,，我們將是鏗鏘美妙的足音回響,。

《愛的奉獻》唱的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,！

朋友們,，讓我們衷心地祝愿我們的祖國和諧美滿，繁榮昌盛,！

讓青春為祖國綻放心得篇六

今天是五四青年節(jié),，團委共青團舉辦了“讓青春為祖國綻放”網(wǎng)上主題團日活動。屆時,，將舉辦“中國青年五四獎章”宣傳展示,、青春故事分享會、五四網(wǎng)上主題團課等活動,。

“意氣風發(fā)抬頭去,，壯士凌云敢登攀”,，一首首激情的詩歌，仿佛又讓我們看到了北大學子五四運動時期的熱忱,，他們的詩朗誦讓我激情澎湃,，心中也堅定了說了一句“武漢加油”！我們也知道了那些默默付出的人,，友誼關海關的青年突擊隊們,，堅守在邊境第一防線，還有助力復工復產(chǎn)的青年團,，踐行習近平總書記提出的“向海經(jīng)濟”,，也逐步為這次疫情恢復我們國家受損的經(jīng)濟。學習維修的青年們去深入了解一汽的歷程,，也展現(xiàn)了祖國的逐步繁榮，傳承了“紅旗精神”,，自力更生艱苦創(chuàng)作,，一絲不茍不為名利，為國為黨爭光,。

最后播放了《少年》這一首歌,，激情澎湃，視頻中有當今的少年和以前的英雄,，五四精神一代代相傳,。我們都是曾經(jīng)的那個少年。我們期待著,，疫情過后回到校園的重逢時刻,，此生不悔入華夏！接力筑夢火炬,，閃耀堅卓星光,。

不同的崗位的青年出來發(fā)表每個行業(yè)的艱辛，但更多體現(xiàn)的是傳承的這個精神,。王俊凱說,，他會好好利用好“明星效應”，更好的做好表率,。朗朗說,，別人教會了我，我也要幫助更多的人,。吳磊說,，作為一個演員，最終目的是向整個社會傳遞真善美,。中國女足隊長稱穿著國旗站在賽場,，這種自豪與責任感是油然而生的,。乒乓球運動員丁寧說，最大的期待是站在東京奧運會賽場上奪冠,，這是用最好的方法致敬過去的英雄,。我們擁有扎實的根，更要自信的實現(xiàn)自己的中國夢,。

每個人都有對夢想的追求,，夢想讓他們到達更遠的遠方。我們每一個團員都在不同的崗位,，用實際行動一起為這個國家貢獻力量,，都是我們的青春楷模。堅定理想信念是青年成長成才的力量之源,，理想指引人生方向,，信念決定事業(yè)成敗。五四精神,，傳承有我,，在祖國的發(fā)展路上譜寫著自己的青春華章！放心,！

讓青春為祖國綻放心得篇七

101年前爆發(fā)的五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕,，在中國歷史發(fā)展進程中樹立了一座豐碑。五四運動以來,，一代又一代有志青年和青年學生,，在中國共產(chǎn)黨領導下，在愛國,、進步,、民主、科學的五四精神感召下,，心系民族命運,，心系國家發(fā)展，心系人民福祉,，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章,。

現(xiàn)在，新中國,，在中國共產(chǎn)黨員的領導下已經(jīng)勝利跨入了21世紀,，而且在21世紀的這些年來，表現(xiàn)出了強大的生命力,。改革開放日益深化,，人民生活水平逐步提高，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越強勁。

特別是在20__年經(jīng)歷了雨雪冰凍災害,、汶川大地震等災難,，歷經(jīng)磨難的華夏兒女，不屈不撓,，頑強拼搏,，取得了抗擊重大災害的勝利。北京奧運會圓滿落幕,，全世界的目光再一次投向中國,，9月25日，三名航天員搭乘神舟七號飛船成功飛天,。從抗震救災,、北京奧運成功到神七飛天，無論是面對自然災害的嚴峻考驗,，還是人類社會發(fā)展帶來的新課題,、新挑戰(zhàn)，世界總能從中國人身上得到一個相同的回答,。

在新的歷史起點上,，面對日益激烈的國際競爭，建設中國特色社會主義重任將落在青年一代的身上,。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中提到，“誰贏得了年輕人,，誰就擁有了未來,。”我們現(xiàn)階段建設國家的中堅力量,，是幾十年前的青年一代,，在中國在今后和發(fā)展進程中，依靠的必然是我們當代的青年,。

少年強則國家強,。青年是國家的未來，是民族的希望,。因此,，我們青年一代要繼承和發(fā)揚五四精神，樹立遠大的理想信念,，在困苦中歷練自己的意志,；發(fā)憤學習，不斷豐富自己的文化知識,，提高自己的整體素質,；在基層進行實踐，在艱難環(huán)境中鍛煉成才，增強才干和能力,，通過青年一代的不懈努力和奮斗,，為祖國的繁榮、富強作出自己積極的貢獻,。

讓青春為祖國綻放心得篇八

對于十三,、四歲的孩子來說，成長意味一點一滴的耗盡,，一生只有一次人童年,，可是，據(jù)不完全統(tǒng)計,，童年不是一人都擁有的,，枯燥乏味童年并濁一個人沒有，死板生硬的人只有,。最新調查證明,，童年并不是一個誕生可以盡情享樂的，小心謹慎的確人不行,，斤斤計較的人不行,，愛走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮,，請好好珍惜這最后的旅途,，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場面重現(xiàn),，不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價,，不要擔心與眾不同重現(xiàn)，不到異樣的目光,，不要想象人們大驚小怪的評頭論足,。也許在多少年后的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望,，但我能驕傲自豪的說：“我的童年沒有白費,。

請允許我改正人們對一個好壞的判別方法，并不是學習好,，就要在“學生”二字前加一個“好”字,，也不是學習差就是要在“學生”二字前加一個“差”字，我從來都不認同這種低級稚嫩,，愛幕虛榮的書面表達,，不論任何人，只要用了這種方式,，就顯得太不科學,，也太不道德了,，簡直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。

真像大白,，我想不會有幾個人愿意,，站在好學生的行列(當然除有些另類)。雖然,，時時都有老師的鼓勵和夸獎,，雖然每每都有同學的贊美和羨慕，可竟是被管理者,，無法動彈,。自己的一舉一動，所作所為,，好像都在監(jiān)視下進行,，絲毫無法展現(xiàn)出真實的一面，只是戴著面具要別人檢查,。

我一直都不明白,，為什么折磨自己？

我無所謂,，因為心,，早已傷痕累累。

讓青春為祖國綻放心得篇九

當我們告別小學,，進向中學的學習生涯時,，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季,。青春是美妙的,，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光,。是啊!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,，我們應好好珍惜我們的青春,，發(fā)揮它的精彩。我要說：“青春因奮斗而精彩!”

在學校,、在班上,，我們每個人都在奮斗。學習上,，我們會極積進取,，互相幫助，共同進步,，使我們的班級建設得更好,。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴,。在運動場上,，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵,。是的,，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長!

就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力,、激情,。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來,。在跑道上奔跑的人,，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間,，我想運動員們是沒有任何思想的,，只是一種奮斗的激流，促使著他們去拼博,。

也許結果會不盡人意,，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松,、激動的表情,，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無法言語的,。

再如這一次初二的期中考,。那天考試，我們300多人同在一起,，坐在課桌前,，為了以往的努力、以往的艱辛,，今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧,。這一刻,，我們都在奮斗，是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,，每個人會有不同的心情,，失落、喜悅,、傷心,、復雜,。但大有都努力了，前幾天的認真復習,，使這一次的成績不重要了,，乘下的，是反省,、是改過,、是繼續(xù)努力。

這是我們的青春,，是有淚水,、有喜悅、有辛酸,，但正是這些五彩繽紛,，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗,，是追求,，給我們留下一個難忘、寶貴的青春,。

讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

讓青春為祖國綻放心得篇十

青年是整個社會力量中最積極,、最有生氣的力量，青年人才是社會發(fā)展中最自由,、最有活力的資源,。宛如一顆萌發(fā)的種子，力量很大,，可以掀開層層砂土,，可崩裂巖石，但是如果陽光照射不好,，就會長歪長斜,。青年人才接受的知識、觀點,、信息量大,，如不以正確的人生觀、世界觀,、價值觀引導，就有可能受不良因素的影響,，成長為“廢才”乃至“毒才”,。所以不僅要重視“智”，更要培育“志”,，加強對愛國主義,、民族精神和時代精神教育,，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,、對中華民族偉大復興中國夢的信心,，在黨的引領下，成長為一棵棵有用之才,、棟梁之才,。

用風雨引好“修身”之路。二十一世紀什么最貴,？人才,！為引進人才、培育人才,，搭“大棚”建“溫室”,，優(yōu)厚的人才政策，完善的人才平臺,，貼心的人才服務,，恨不得“拔苗助長”。的確,，青年人才就像嬌艷的鮮花,、稚嫩的小苗，緊缺,、珍貴,、耀眼，但是花盆里載不出萬年松,，馬棚里跑不出千里馬,。該培土時就要培土，該澆水時就要澆水,，該施肥時就要施肥,，該打藥時就要打藥，該整枝時就要整枝,。要把青年人才多放在基層一線多磨礪,、多吃苦、多總結,，讓其經(jīng)得起風雨,，受得了挫折，耐得住嚴寒,，在磨練中修得堅韌的品質,，砥礪前行。

用時代引好“奮斗”之路,。一代人有一代人的使命,，一代人有一代人的夢想,，要交好歷史的“接力棒”。正如一片森林,，得有合適的光照,、溫度、水源,，更要有“前輩”化作春泥更護花,，在一代一代的交替中才能發(fā)展成浩瀚林海。進入新時代,，趕上了一個人人渴望成才,、人人努力成才、人人皆可成才,、人人盡展其才的時代,，要傳承艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神,，把青年人才培育成奮進者,、開拓者、奉獻者,，在劈波斬浪中開拓前進,，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績,，在奔跑路上實現(xiàn)夢想,。

讓青春為祖國綻放心得篇十一

總是在尋找青春的影子，不知何時青春的翅膀被弄折了,，想要飛卻怎么也伸展不開,。忙碌的生活，奔波在擁擠的人生路,，四十而不惑,，我怎么就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事，柴米油鹽醬醋茶,，一身的俗氣,，生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑,、市儈,、帶著沉重的面具，好累呀!

走在路邊的林蔭道上,，尋找著青春的腳印,，可是怎么也找不到，被大風、雨水刮得,、吹得都沒有了蹤跡，走了一段回頭路,，都是年輕的影子,，來來往往的人流，我竟然找不到一個同行者,。眼淚留下來了,，我不要做孤獨的行者。

往事不能回首,，青春逝去不能再回,，學會了嘆息的我在迷茫中亂撞，想要青春,，可是漸漸老去的紅顏里不斷充實的是皺紋,、是白發(fā)。我對著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā),，思緒翻騰,。

青春，不能忘懷的歲痕,。多少個365天還沒有留下烙印就溜走了,，我在努力地拼搏中修復青春的影子?？墒撬x我越來越遠!

望著清早初升的太陽,，深深地吸了一口氣，張開雙臂,，綻放青春的翅膀繼續(xù)遠航,。