每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

一種花的介紹篇一

我喜歡玫瑰,。她婀娜多姿,，當(dāng)你聞她的時(shí)候，會(huì)有一種淡淡的幽香沁入心肺,。

玫瑰色彩豐富,。有紅色、白色,、粉色……很多很多,。只不過(guò)她那細(xì)長(zhǎng)深綠的桿上長(zhǎng)了許多密密麻麻的刺，可能這也是玫瑰自我防御的一種辦法吧,。

玫瑰的花瓣長(zhǎng)的很奇特,。花瓣里一層,，外一層,。層層疊疊的，很有特點(diǎn)呢,！而且,，玫瑰花長(zhǎng)得給人一種神秘的感覺(jué)。這也是我喜歡她的一個(gè)原因。

玫瑰花的葉子大而寬,。它碧綠碧綠的像翡翠一樣,，充滿著生機(jī)與活力。它的葉脈清晰可見(jiàn),，在寬大的葉子上有規(guī)律地穿梭著,。

這就是我喜歡的玫瑰。

一種花的介紹篇二

有一天去別人家玩,，我?guī)Щ貋?lái)一株小吊蘭,。回家后,，我把它種在一個(gè)很大的漂亮的花盆里,，天天看著它。

吊蘭一天天長(zhǎng)大,。有一天,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它那越長(zhǎng)越壯的身體上盡然分出了一個(gè)枝條，枝條的頂端是另一株小吊蘭,。大吊蘭有孩子了,，可是它還沒(méi)有自己的名字。根據(jù)它的特征我開(kāi)始琢磨幫它娶個(gè)好名字,。嗯,，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時(shí)被叫做“翠二代”,。我將小吊蘭剪下來(lái),，放在一個(gè)裝著水的杯子里。

小吊蘭每天都在變,。最大的變化還屬它的根：被泡在水里的根每天都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它新長(zhǎng)出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來(lái)滑溜溜的糊狀物,。

現(xiàn)在,，“翠”長(zhǎng)得更大了，大概有以前的三,、四倍那么大,。它似乎還嫌這個(gè)驚喜不夠，又伸出枝條長(zhǎng)出了五,、六個(gè)小吊蘭,。我更是看在眼里，喜在心里,。

在我家的植物里,，“翠”算是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的“大美女”了,。它有翠綠的枝葉，強(qiáng)壯的根系,。更重要的是她有著強(qiáng)悍的生命力,。模樣像“公主”的她一點(diǎn)兒也不嬌慣，栽在土壤里,，即使三四個(gè)星期不澆水,，她照樣活得好好兒的，依舊綠得耀眼,。

吊蘭是一種不開(kāi)花的植物,，種類繁多。在我的心目中,，“翠”雖然有孩子了,，但絲毫不影響她優(yōu)雅的氣質(zhì)。她依然是最美的,。我養(yǎng)了“翠”,，很有成就感。現(xiàn)在她又多了幾個(gè)小寶寶,，我的心里更是像抹了蜜一樣甜,。

“翠”真得很美！

我家的吊蘭就是這么美,！

一種花的介紹篇三

我最喜歡的一種花是荷花,，因?yàn)樗苊利悺?/p>

去年夏天，我爸爸帶我去濱河公園玩,，我跑著跑著,，不知不覺(jué)就跑到荷花池邊，我趕緊停下來(lái),，望著這美麗的荷花,，我不禁贊嘆道：“??！多美麗的荷花啊,！”有的全身穿著雪白的衣裳,，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái),，他們就翩翩起舞,，雪白的衣裳就隨風(fēng)舞動(dòng)：那是多么美麗的畫面啊,！

大家都知道,，蓮花有許多雅稱：荷花,、水芝、水芙蓉,、六月春……它的顏色各異：有白,，有紅，有藍(lán),，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放,，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開(kāi)嘴巴,，似乎正在喝著甘甜的露珠,；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃,；有的張大嘴巴,，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破,，就像張開(kāi)雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起,，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”,。

?。∵@么多的姿態(tài),，我說(shuō)也說(shuō)不完,。我要用詩(shī)句來(lái)贊美它：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,?！?/p>

一種花的介紹篇四

（上課伊始，把一盆菊花搬進(jìn)教室,，讓學(xué)生觀察）

師：今天,，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一盆花，誰(shuí)知道這種花叫什么名字,？

生：菊花,。

師：你們喜歡這種花嗎？你的感覺(jué)怎樣,？

生：（齊）喜歡,。

生：我看這盆花太美麗了。

生：這盆花花枝招展,，生機(jī)勃勃,。

生：盛開(kāi)著鮮艷的花朵，長(zhǎng)著碧綠的葉子,，像幾位婀娜多姿的小姑娘,，在歡快地跳舞呢,！

生：我還聞到了花的香味。

師：同學(xué)們說(shuō)得很好,。那誰(shuí)知道可以把它分成幾部分,？

生：根、莖,、葉,、花。

師：你們想怎樣觀察呢,？

生：按一定的順序觀察,。

師：按怎樣的順序觀察呢？

生：按根――莖――葉――花的順序觀察,。

生：按花――葉――莖――根的順序觀察,。

師：都可以。還要注意什么,？

生：觀察時(shí)要抓住特點(diǎn),。

師：什么是特點(diǎn)？

生：特點(diǎn)就是與眾不同的地方,。

師：我們應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢,？

生：我想，觀察莖時(shí)要看它的粗細(xì),。

生：要數(shù)一數(shù)有幾根,。

師：很好。

生：要看看它的高矮,、挺直還是彎曲,。

師：你是說(shuō)它的姿態(tài)，對(duì)嗎,？

生：要看它的顏色,。

師：怎么觀察它的葉子？

生：看葉子的顏色,、數(shù)量,、形狀。

生：還要看葉子的姿態(tài),，靜止時(shí)的,、動(dòng)態(tài)時(shí)的樣子都要看。

師：好,。

生：還要看葉子的生長(zhǎng)有什么規(guī)律。比如說(shuō)一個(gè)枝上有幾片葉子,，是怎么長(zhǎng)的,。

生：要看葉脈是怎么長(zhǎng)的,。

師：大家很細(xì)心。怎么看花,。

生：數(shù)量,、大小、顏色,、姿態(tài),。

生：看花瓣怎樣？花蕊有什么特點(diǎn),？

師：同學(xué)們討論的都很好,，可我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么？

生：觀察時(shí)要想象,。

師：對(duì),。想象很重要，怎么想,？

生：就是聯(lián)想類似的事物,。

生：就是打比方。

生：可以把它想象成人,，有人的情感,、語(yǔ)言、活動(dòng),。

師：說(shuō)的真好,。

生：我補(bǔ)充，觀察時(shí)不僅要看,，還要摸一摸,，聞一聞。

生：從不同的角度觀察,。

生：（齊）行,。

（學(xué)生紛紛到前面觀察，議論紛紛,，同組同學(xué)之間交流）

師：我們先來(lái)匯報(bào)花的莖,，好嗎？你們看到了什么,？想到了什么,？

生：我數(shù)了數(shù)這盆花一共有五根莖，有的直挺的長(zhǎng)著,，有的斜長(zhǎng)著,，還有的彎下了腰。

生：我量了量,，高的有40厘米,，矮的有20厘米,。

生：它的莖是淡綠色的，上面有黃色的細(xì)紋兒,。

師：誰(shuí)還發(fā)現(xiàn)了什么,？

生：有絨毛，是白色的,，像抹上了一層白粉,。

師：你觀察得真仔細(xì)。

生：粗的有小拇指那樣粗,，細(xì)的有筷子那樣細(xì),。

生：我打個(gè)比方，這幾根莖好像親兄弟集合在一起開(kāi)會(huì)呢,？

生：那個(gè)高一點(diǎn)的像一位老人在給孩子講故事,。

生：那個(gè)矮的斜長(zhǎng)著的好像在練太極拳。

師：你的想象真豐富,。

師：誰(shuí)能把莖的這部分連起來(lái)說(shuō)說(shuō),，大家在評(píng)一評(píng)說(shuō)的怎么樣？

（生連起來(lái)說(shuō),，評(píng)議）

師：你們是怎樣觀察葉子的,？

生：葉子的顏色很綠，綠得發(fā)亮,。

生：翠綠欲滴,。

師：你這個(gè)詞用的真好。

生：我發(fā)現(xiàn)葉子的正面是深綠色的,，背面是淺綠色的,。

生：葉子上有脈紋，可好看了,。

生：葉子的數(shù)量很多,，多得我數(shù)不過(guò)來(lái)啦！

生：我發(fā)現(xiàn)葉子有大有小,，大的如嬰兒的手掌,，小的如指甲蓋兒。

生：我發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝上的葉子都是五片,，很有規(guī)律,。

生：每個(gè)枝的葉子像伸開(kāi)的五指。

師：你真會(huì)想象,。

生：它們的姿態(tài)各異,。有的舒展著，有的卷曲著，還有的垂釣著,。

生：我覺(jué)得這些葉子很特別,，有的像蝴蝶在翩翩起舞,，有的像星星在眨眼睛,，有的像小旗在飄揚(yáng)。

師：哎呀,！你想象的太好了,。

生：我也能想象。有的葉子藏起來(lái)像在捉迷藏,，有的探出頭來(lái)像在炫耀自己,，有的湊在一起像在說(shuō)悄悄話。

生：我也能想象,，你看那片葉子像金魚的尾巴,，這片葉子像象小船,，還有一片葉子像芭蕉扇,。

生：我也能想象……

師：都不錯(cuò),。誰(shuí)能把葉子的部分連起來(lái)說(shuō),？

（生說(shuō),、議,、評(píng)）

師：老師太佩服你們了,。下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)花,？

生：要說(shuō)最好看的還是花啦,！這九朵花各有個(gè)的`姿態(tài),，各有個(gè)的顏色，真是五彩繽紛,，好看極了,。

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生：大的有拳頭大，小的有雞蛋小,。

生：那朵花像向日葵,。

生：他們有黃的、白的,、粉的,。

師：你能打比方嗎？

生：能,。黃的似金,，白的似雪，粉的似霞,。

師：想象的真好,。

生：白的像一團(tuán)棉花，看上去軟軟的。粉的像花布,，黃的像……像沙子,。（笑）

師：我覺(jué)得說(shuō)的挺好。

生：我看它的花瓣很薄,，一層包著一層,，上面有花粉。

生：花瓣很扁,，邊緣往上翹,，像豆芽似的。

生：花瓣像柳葉,。

師：再仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)了什么,？

生：我看見(jiàn)花蕊了，紫色的花蕊好像一個(gè)和尚蹲在里面,。

生：我覺(jué)得花蕊像一群小孩奮力的向出跑,，可就是跑不出來(lái)。

師：你可真會(huì)想象,。

生：有的花仰著臉好像說(shuō)：“看我多漂亮?。　庇械幕▊?cè)著臉好像說(shuō)：“哼,！我才不理你呢,。”

有的花低下頭好像說(shuō)：“你們別吵了,，都羞死我了,！”

師：有意思。

生：我比他想象的更好,。哪個(gè)高高在上的金黃色的花是一位公主,，周圍的花是王子，它們?cè)谟懞霉髂兀?/p>

師：呵,！簡(jiǎn)直是一個(gè)童話故事,。

生：我覺(jué)得那個(gè)大一點(diǎn)的花像媽媽，小的像孩子,，他們多親密呀,！

生：它們?cè)谶叧柽吿瑁娴暮芸鞓?lè),。

師：你們能連起來(lái)把花的部分說(shuō)說(shuō)嗎,？

（說(shuō)、議,、評(píng)）

師：大家不僅學(xué)會(huì)了觀察還學(xué)會(huì)了想象?，F(xiàn)在,，你們想夸夸菊花嗎？

一種花的介紹篇五

我喜歡花,，喜歡所有的花,，因?yàn)樗麄冇忻利惖耐獗恚卸嘧硕鄻拥男螒B(tài),，有沁人心脾的香味,，有亮麗的色彩，有很多讓我喜歡它的理由,。

花兒有美麗的外表,。有的一層疊一層,，像是穿了一件厚厚的大衣,，有的花瓣很細(xì)，細(xì)而脆弱,，好似姑娘那纖細(xì)的手腕,；還有的花瓣低著頭，弱不禁風(fēng)的樣子,，像多病的西施,，風(fēng)一吹花瓣就跳舞去了，只好將花瓣送給人家當(dāng)蝴蝶,。最可愛(ài)的花是那一簇黃色的小雨傘,，黃油油的顏色很引人注意。

花兒們的姿態(tài)是多變的,。有的在隨風(fēng)搖擺,，在跳著自創(chuàng)的舞蹈；有的笑彎了腰,，大概是聽(tīng)了一個(gè)特別好笑的笑話,；有的挺直了腰板，好像一個(gè)正在用功的學(xué)生,；還有的坐在圓葉上,，就像坐在小舟上，欣賞著日出日落,，從不厭倦,。

花兒有沁人心脾的香味。茉莉花用它獨(dú)特的幽香,，把人們的視線從艷麗的花兒身上轉(zhuǎn)到它那白色的小花身上,；仙客來(lái)用它特有的清香，使人們更加重視這粉色,、白色的小花,；月季花也把自己濃厚的香味拿來(lái)與大家分享了,。

花兒有亮麗的顏色。紅的,、黃的,、粉的、藍(lán)的,、白的,、紫的、綠色的,。還有的花兒是紅黃相家的,，有的花兒是白色的，上面綴了幾顆小紅點(diǎn),，還有的花兒穿上了上面是粉,，下面是白的連衣裙。如果不是這些顏色,，花兒也不會(huì)這么美了,。

花兒有這么多讓我喜歡它的理由，我能不喜歡它嗎,？

一種花的介紹篇六

春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放,，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,。

春天是個(gè)播種的季節(jié)！文文拿著向日葵的種子到院子里播種,，同時(shí)也播下了希望,，希望向日葵能快快長(zhǎng)大。

太陽(yáng)公公照射著它,，溫暖著它,，春雨姑娘愛(ài)撫著它，蚯蚓也幫它松土,，小苗用力地向上鉆,。長(zhǎng)出了兩片小葉子。來(lái)到了光明的世界,。

過(guò)了幾天,，向日葵慢慢地長(zhǎng)大了，文文還是常常給向日葵澆水,，松土,。

炎炎夏日慢慢的來(lái)到了，向日葵漸漸地開(kāi)花結(jié)果了,。文文從外面回到院子里一看,，高興的呼喊：“我種的向日葵結(jié)瓜子啦,！”太陽(yáng)公公，春雨姑娘和蚯蚓都聽(tīng)見(jiàn)了,，高興地笑了,！

一種花的介紹篇七

早晨，我一走進(jìn)校園,，就聞到一股淡淡的香味,，我趕忙順著香味走去，??！原來(lái)是我們展示的菊花發(fā)出的香味。

秋天萬(wàn)物都枯萎了,。

菊花能在這個(gè)季節(jié)開(kāi)花,，來(lái)裝扮我們的校園，真讓人賞心悅目,。

菊花真美?。∥蚁矚g你,，喜歡你傲霜挺立的精神。

一種花的介紹篇八

寬容,，五千年來(lái)中華的傳統(tǒng)美德,，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個(gè)人的心靈之中;它是橋梁,，一座能拉近人與人之間的橋梁,。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班,。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,，夾著一個(gè)鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩,。格外好看,。“聽(tīng)說(shuō)他學(xué)習(xí)不錯(cuò),，以前還是班長(zhǎng),。”同桌對(duì)我說(shuō),。我考慮了一下與他同桌,，最后老師批準(zhǔn)了。

可誰(shuí)知好景不長(zhǎng),，開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天我便與他意見(jiàn)不和而不時(shí)地吵架,。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，我們上著自習(xí)課。我寫作業(yè)時(shí)不小心碰到了他的胳膊,。他便無(wú)比的生氣：“干嘛呀!”,。“對(duì)不起,?！蔽液鼙傅卣f(shuō)道。他什么也沒(méi)說(shuō),，事情好像就這么過(guò)去了,。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,，他故意將胳膊往我這兒甩了一下,，害得我在紙上劃了一道大口子?！澳銢](méi)事吧?”我說(shuō),，“不就是剛才碰你一下嗎?對(duì)不起。你也不應(yīng)該這樣啊!”他的行為徹底的激怒了我,。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上,。要是以前，我就不說(shuō)了,，可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說(shuō)下去,。“行!你牛!”他反駁我,，仿佛滿腔的怒火無(wú)法只用這幾句話來(lái)釋放,。他拿出筆，在桌上寫了三個(gè)字——“三八線”,?！斑@就是你我之間的‘三八線’誰(shuí)過(guò)了，另外一個(gè)人踩誰(shuí)一腳,?！薄Ｎ覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么小肚雞腸的人,。為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,，至于么!不就是當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)嗎?有什么了不起。我的怒氣也不斷上升,，真想跟他打一架,。

往后與他的三天里，我們都進(jìn)出無(wú)言,。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在,。我們兩個(gè)人之間的對(duì)話似乎只用眼神傳遞,。他眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天一天地消減?；鹄倍譄o(wú)情的太陽(yáng)放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩,。我心中也開(kāi)始慢慢地理解他。

一天上學(xué),，我的心情開(kāi)心度沖到了極點(diǎn),。剛剛坐下，只聽(tīng)他說(shuō)：“周鈺昊,，出來(lái)一下,。找你有點(diǎn)事?！?。他眼睛中的`憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情,。他拉著我走出教室,，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對(duì),，原諒我,。”,。我對(duì)他如此的表現(xiàn)很吃驚,，渾身的不自在：“沒(méi)事，我也有不足,，以后還要多多指教?！?。

我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵?duì)在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨,，迎來(lái)的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云,。

在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放,。其中有一朵叫寬容的花兒,，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中,。

一種花的介紹篇九

外婆家有一棵高大的茶花樹(shù),。

剛到春天，紅紅的茶花就從茂密的樹(shù)葉中探出頭來(lái),。有的剛從綠苞中探出紅暈,，像睡夢(mèng)中的一抹笑意,；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)羞答答的小姑娘,；有的花瓣層層疊疊的,，像小姑娘的花裙子。有的躲在樹(shù)葉中間,，和我們那捉迷藏的游戲……茶花的葉子碧綠碧綠的,，在陽(yáng)光下還閃閃發(fā)亮，和紅色的茶花相映成趣,，美不勝收,！

看著，看著,，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵茶花,，穿著火紅的衣裳，掛在樹(shù)枝上,，一會(huì)兒向同伴展示自己的美麗,，一會(huì)兒欣賞著春天的美景。蝴蝶飛過(guò)來(lái)向我展示美麗的舞蹈,；小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜,，夸我的花粉真甜。

??！我愛(ài)山茶花，愛(ài)它碧綠的葉子,，更愛(ài)它嬌艷美麗的紅花,。

一種花的介紹篇十

我最喜歡的花是玫瑰花。

玫瑰花的'形狀可多了,，有的才展開(kāi)兩三片花瓣,，有的所有的花瓣都展開(kāi)了，露出了滿意的笑容,。有的還是花骨朵,，好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的斜著身子,，好像在對(duì)你笑,。所有的玫瑰花都有自己的形態(tài)，美麗極了,。

玫瑰花還有很多顏色呢,！有紅的，有藍(lán)的，有紫的,，有粉紅的,，有白的，有黃的,，五光十色,，瑰麗無(wú)比。它還散發(fā)著陣陣清香,，讓人入迷,。

玫瑰花身長(zhǎng)有許多刺，會(huì)扎人,。玫瑰花為什么會(huì)長(zhǎng)刺呢,？原來(lái)玫瑰花太美了，有許多人想摘,，這樣就會(huì)結(jié)束它們的生命,，所以玫瑰花就長(zhǎng)出了許多刺，讓他們一摘自己就會(huì)被刺到,，這樣它們被傷害的機(jī)會(huì)也就會(huì)少很多了,。

玫瑰花還有一次大難不死的經(jīng)歷：有一次，我在看書,，把玫瑰花放在書桌的窗前曬太陽(yáng),。我看書累了，把書一丟,，扔到了玫瑰花的上面,，我看見(jiàn)了，趕緊把書拿開(kāi),，玫瑰花折了,，我以為它死了，就哭了,。玫瑰花好像聽(tīng)到了我的哭聲,，立刻直了起來(lái)。我看見(jiàn)了,，說(shuō)它可真會(huì)逗人啊,！

這就是我最喜歡的花,，你呢？也寫一寫吧,。

一種花的介紹篇十一

我喜歡的花有很多,，比如：國(guó)色天香的牡丹，清新飄逸的蘭花,，出淤泥而不染的荷花······但我最喜歡的,，還是那美麗純潔的玫瑰花,。

玫瑰花的樣子美若天仙，花瓣嫩嫩的,，摸上去,，很柔軟，毛茸茸的,，就像一張小天鵝絨,。頂部向外卷，像一個(gè)小小的貝殼,。個(gè)個(gè)挨挨擠擠,。層層疊疊。像瑪瑙似的,。不時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡的清香,。花的下面有個(gè)不起眼的花萼,，它的尾很尖,，仿佛在保護(hù)沒(méi)開(kāi)的玫瑰花，花萼的下面有一條莖,，到處都是保護(hù)自己的小刺,，像一根根大頭針?biāo)频摹?/p>

葉子周邊都有鋸齒，深綠肥厚,。

玫瑰花不僅美,，顏色也繽紛五彩：紅的像火，粉的像霞,，白的像雪,，黃的像金，藍(lán)的像天······美麗極了,。

歡玫瑰花,，喜歡它高貴謙虛的品質(zhì)，喜歡它繽紛五彩的顏色,，更喜歡的,，是它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和精神。

一種花的介紹篇十二

寬容是一門做人的藝術(shù),，如果你和他人之間有一座獨(dú)木橋,，那么，請(qǐng)你用博大的胸懷去加寬這座生命的橋梁,。

-------題記

上世紀(jì)六七十年代,，在距離美國(guó)田納西州不遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，他們是實(shí)力最為雄厚的兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。

盡管格林只有小學(xué)文化,，但由于他勤奮好學(xué),、精于管理、為人忠厚和善,，所以在他35歲那年,，農(nóng)場(chǎng)面積已經(jīng)擴(kuò)大為鄰居約翰的兩倍多；而約翰雖是大學(xué)畢業(yè),，但好吃懶做,，又好賭，所以他的農(nóng)場(chǎng)欠下了一大筆債,，所以他不得不變賣大部分的土地來(lái)抵債,。

一天,債主又帶著一大幫人到約翰家來(lái)討債,約翰被逼無(wú)奈只得向格林借了兩萬(wàn)美金。一晃八年過(guò)去了,，約翰卻沒(méi)把這筆錢還給格林,。一天，約翰突然萌生了一個(gè)壞念頭：殺了格林,。于是一個(gè)晚上,，約翰駕著一輛卡車把格林撞翻在地，幸虧一位路過(guò)的朋友救起了他,，他拒絕指認(rèn)約翰傷害過(guò)他,。

半年后，格林因傷口感染,，在醫(yī)院的病房上死去,。臨終前，他把所有子女都交到病床邊,，叫他們不要仇恨約翰的家人和子女,。

同年冬天，越戰(zhàn)爆發(fā),。格林的兒子吉姆和約翰的兒子布朗都應(yīng)征入伍,，恰巧兩人又被分在同一個(gè)隊(duì)伍里去參加了越南戰(zhàn)爭(zhēng)。在一次戰(zhàn)斗中,，布朗不幸犧牲,，是被一枚炮彈炸死的。他原本可以不死——當(dāng)那枚炮彈落在戰(zhàn)友的身邊時(shí),，他毫不猶豫地推開(kāi)了不知情的戰(zhàn)友,，讓炮彈在自己的身邊爆炸了！那個(gè)被布朗救下的戰(zhàn)友的名字叫吉姆·格林—正是格林的兒子,！

人們?cè)谑帐安祭实倪z物時(shí)，在他的日記本里發(fā)現(xiàn)了這樣一段話：“如果你和他人之間有一座獨(dú)木橋，那么,，請(qǐng)你用博大的胸懷去加寬這座生命的橋梁,；如果你和他人之間的關(guān)系只是一粒微小的紐扣，那么,，請(qǐng)你用寬廣的心靈去拉長(zhǎng)這條生命的半徑......這些,，我偉大的鄰居都做到了！當(dāng)我的爸爸害死了鄰居格林先生時(shí),，是格林先生讓心靈網(wǎng)開(kāi)一面,，才保住了我們完整的家庭，直到今天,，我才感覺(jué)到了在這個(gè)世界上有一種最為美麗芬芳的花朵,，他的名字‘寬容’；只可惜的是,，只是鄰居一家栽種的花朵,，如果有機(jī)會(huì)，我也會(huì)回報(bào)以我的鄰居更加芬芳的一株,！”

一種花的介紹篇十三

春天是百花齊放,，爭(zhēng)奇斗艷的好季節(jié)。我非常喜愛(ài)這些花,，但是其中我還是最喜歡那金燦燦的油菜花,。

今年清明，爸爸媽媽終于同意帶我到陶山看油菜花,，我隨著爸爸媽媽一起乘車來(lái)到陶山,。

剛來(lái)到田地里，我們就看到了黃澄澄,、金燦燦的油菜花,。你瞧，“嗡嗡,，嗡嗡”連蜜蜂都在辛勤的勞動(dòng)著,，這可真是一派生機(jī)勃勃的景象啊,！

這么多的油菜花,，真是一朵又一朵的姿勢(shì)：有的才剛剛萌發(fā)長(zhǎng)出小芽，好像一個(gè)個(gè)小娃娃調(diào)皮地探出頭來(lái),；有的還含著花苞,，正待著含苞欲放；有的才展開(kāi)兩三片花瓣,，像個(gè)害羞,、羞答答,、嬌滴滴的小姑娘不敢露面；還有的挺立在路旁,，像一位高傲自滿的公主,。

過(guò)了一會(huì)了，我才記起來(lái),，我不是那朵美麗的油菜花,，而我是在看油菜花呢！

一種花的介紹篇十四

我喜歡的一種花是菊花,。菊花是在秋天開(kāi)的,。

菊花的顏色有紅色，紫色,、黃色和白色等,。他們喜歡在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，菊花一般是在山上生活,。

我家就種著一盆黃色的菊花,，他種在一個(gè)又小又圓的盆里，我每天晚上都要幫她澆一次水,。每個(gè)星期都要給他試一次肥,。

有一次，我問(wèn)媽媽:“媽媽,，你可以買一瓶菊花茶給我喝嗎,？”媽媽說(shuō):“好的，明天就去買,?！钡诙欤瑡寢屬I來(lái)了一箱菊花茶,。我一拿到手就喝了一口,。沒(méi)一分鐘，我就喝完了,。

我種的那一棵菊花到春季,、秋季、冬季,、都是合攏之,。可是,，一到秋季就開(kāi)放了,，早上、中午,、晚上我都要去看一下我種的菊花,。

我最喜歡的花可以泡茶,，菊花在我心中，就像我的小妹妹,！

一種花的介紹篇十五

我喜歡潔白無(wú)瑕的荷花,，也喜歡漫山遍野的杜鵑花，但我最喜歡的是吊蘭,。

它的葉子好像一個(gè)尖尖的針，莖在中間,，顏色淺綠淺綠的,，就像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長(zhǎng)的線，漂亮極了,。它的葉子非常頑強(qiáng),，一疊，一松,，它居然沒(méi)有斷,，而是又不顧一切地立了起來(lái)。它的花特別可愛(ài),，雪白雪白的,，又是六片很小很小的花瓣，中間還有些毛毛的花蕊,。

我喜歡的原因是因?yàn)樗芯G色凈化器功能,，如果你是新搬的房子，一定要放一兩盆吊蘭,，以免得白血病,。

吊蘭有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樯洗?，我的吊蘭放在院子里,，那時(shí)候刮狂風(fēng)暴雨，我非常著急,，生怕風(fēng)會(huì)把吊蘭吹倒,。風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了,，我急忙跑到院子里,，看到吊蘭根本沒(méi)被風(fēng)吹倒，吸收了太陽(yáng)的溫暖,，慢慢地伸直了,。

吊蘭真頑強(qiáng)，我喜歡吊蘭,。