人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇一

尊敬的校長：

您好!

我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)過五年級的學(xué)習(xí),，讓我增長了許多的知識,，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導(dǎo),。

在父母與老師的教育下,，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,，讓我開闊眼界,。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍,，就好像大地沒有陽光,，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識，我向您提一個小小的建議：

一,、學(xué)校的書已經(jīng)很久了,，希望老師以舊換新。

二,、學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,，每周活動一次。大家可以互相推薦新書,，好書,。也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看,。

以上就是我對母校的建議,，如果適合，請您采納,，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂,。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇二

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進,；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高,。學(xué)校的各方各面都很不錯。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去,。但我們認為這個學(xué)校還有美中不足之處。在此,，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用,。

第三,、我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),，希望你們能購買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻,。

我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校,。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻,，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗,。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇三

敬愛的校長：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生，在此我向您和老師們表示深深的感謝,。

如今,，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué),，還真有點舍不得,。

現(xiàn)在，我們學(xué)校發(fā)展的很好,，學(xué)校建筑設(shè)計合理,，各種器材應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,，愉快,。

在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點建議：

1,、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,，特別是升旗和做操時，維持秩序,，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞，如果可以的話,，把大家上下樓的時間措開,，讓樓下的先進去，這樣樓道就會寬松的多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組,，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧，再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健,。

3,、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游，讓課堂上學(xué)到的知識和大自然的實踐相結(jié)合,。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，壓力很大，我們整天都把時間用在書本的學(xué)習(xí)上,，常常很疲勞,，也很厭倦，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛的校長,，為了我們更好的成長,，生活、學(xué)習(xí)請你接受我提的`意見吧,。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇四

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進;學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯,。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學(xué)校還有美中不足之處,。在此,，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用,。

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的實驗器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),，希望你們能購買一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻,。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻,，只有把這些小意見送給母校,，愿我的母校更美麗。

祝你們：

工作順利

身體健康!

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴校的一名六年級小學(xué)生,，我已在校園生活六年之久了！校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹……一些事物，將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃,?？墒牵?dāng)我們走進教學(xué)樓,，仔細一看時,，也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里,，那里的水龍頭雖然沒人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里，池子里,，道口被堵塞了,，水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭,。

為什么,？為什么這些水龍頭會一直開著？我想是因為：同學(xué)們用完水后,，輕輕一擰,，就走了，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了,。還有些同學(xué)路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)，就會想,，這又不是我開的,，管我什么事？這樣,，才會導(dǎo)致水一直流著吧,！我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧！

作為貴校的一名小學(xué)生,，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子,。這樣,，只要來水池用水的，都可以看到這些警示語,。

2.在晨會上可以以這一個問題,，來說一說，讓全校師生都有這個節(jié)約意識,。

3.以這個話題,，可以讓每個班開一個班隊會，每個同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,，可以舉報，給予物質(zhì)獎勵,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書,。祝我校越辦越好！

一名六年級小學(xué)生

20xx年11月11日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書范文

教師給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議書

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書匯總八篇

精選給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書四篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書匯總六篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇六

敬愛的校長：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的`小學(xué)生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝。

如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開朝夕相處的同學(xué)，還真有點舍不得,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校發(fā)展的很好，學(xué)校建筑設(shè)計合理,，各種器材應(yīng)有盡有,，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松，愉快,。

在將要離開母校之前,，我想給學(xué)校提兩點建議：

1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,，特別是升旗和做操時,，維持秩序，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞,，如果可以的話，把大家上下樓的時間措開,，讓樓下的先進去,，這樣樓道就會寬松的多，不容易發(fā)生意外事故,。

2,、在體育課上多開設(shè)一些課外小組，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,，再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。

3,、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游,，讓課堂上學(xué)到的知識和大自然的實踐相結(jié)合。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，壓力很大，我們整天都把時間用在書本的學(xué)習(xí)上,，常常很疲勞,，也很厭倦，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛的校長,，為了我們更好的成長,，生活、學(xué)習(xí)請你接受我提的意見吧,。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇七

尊敬的校鄰導(dǎo)：

你們好!

我想,，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄,，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的.罪魁禍首,。所以,，我建議：

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低,。

二、可以在洗手的地方貼一些標語,。

三,、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,，供廁所沖,。

四、建議讓老師開一個班會,，增強學(xué)生節(jié)水意識,。

小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考,。

建議人：

日期：

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,，才讓我們的.孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任,，所以,，今后,，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次,，說幾點意見和建議,，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解,。

1,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力,。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校,、老師、家長的聯(lián)系,。

3,、 在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,，針對學(xué)生特點因材施教,，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo),。

5,、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6,、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

7,、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力,。

幾點拙見，萬望見諒!

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇九

敬愛的校長：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。

在母校的這六年間,，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高,。

在此,，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培,，使我受益匪淺,。

為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點建議,。

第一，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。

圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方,。

閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級,。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記,。

倘若有損壞圖書的,，就給予相應(yīng)處罰。

這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,，又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣。

第二個建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮,。

春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了,，同學(xué)們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時的疲倦,，使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調(diào)學(xué)校的特色,，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長,，學(xué)校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要,。

以上就是我的建議,，望校長能夠睬納。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進;學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高,。學(xué)校的各方各面都很不錯。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去,。但我們認為這個學(xué)校還有美中不足之處,。在此，我給你們提幾條小建議,，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用,。

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),，希望你們能購買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻,。

我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校,。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻,，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗,。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十一

敬愛的校長：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。

在母校的'這六年間，我增長了許多知識,，素質(zhì)也得到了提高,。

在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育,，辛勤栽培,，使我受益匪淺。

為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我想向您提出幾點建議。

第一,，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。

圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方。

閱覽室建成后,，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,，并做好詳細的登記,。

倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰,。

這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,。

第二個建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮,。

春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了,，同學(xué)們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿,。

第三不要過分強調(diào)學(xué)校的特色,，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長，學(xué)校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,，比具有某種特色更重要,。

以上就是我的建議，望校長能夠睬納,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十二

你好：

大家都知道,，地球，人類的母親,。這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀，和藹可親,。但是同時,，她又是那么脆弱無比。在日常生活中,，不愛衛(wèi)生,、不珍惜資源的大有人在。

在班級中,，就有許多不保護環(huán)境,、不珍惜資源的現(xiàn)象。記得有一次,，老師下課檢查衛(wèi)生,，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙,，被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里,，它會多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊,，就這么被扔在了垃圾桶里,。這充分地顯示了同學(xué)們愛護資源的意識不夠強烈,，要知道“家園只有一個，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn),，像：值日生忘記將電燈,、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的,。

所以,，為了我們班級的衛(wèi)生，讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴,。我建議大家做到以下幾點：

一,、及時將水喝完,，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水,。

二、下課整理抽屜,，有紙屑及時扔到垃圾桶里,。

三、不亂扔粉筆頭,。

四,、不寫小紙條，有事情下課當(dāng)面談,，不在上課時偷偷摸摸,，既費時，又費力,。

五,、在學(xué)校洗手時,，用完后，要將水龍頭關(guān)緊,。別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議,，也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待,，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命,。不論是在家,，在學(xué)校，還是在別的地方;不論是紙資源,，電資源,，還是其他資源。我們都一定要珍惜環(huán)境,，愛護環(huán)境,，保護好我們共同的家園。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴校的一名六年級小學(xué)生,，我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹……一些事物，將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃,?？墒牵?dāng)我們走進教學(xué)樓,，仔細一看時，也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里，道口被堵塞了,，水一直往上升著,。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為：同學(xué)們用完水后,，輕輕一擰,，就走了，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了,。還有些同學(xué)路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)，就會想,，這又不是我開的,，管我什么事?這樣，才會導(dǎo)致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!

作為貴校的一名小學(xué)生,，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1,、在水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子,。這樣,，只要來水池用水的，都可以看到這些警示語,。

2,、在晨會上可以以這一個問題,，來說一說,，讓全校師生都有這個節(jié)約意識。

3,、以這個話題,，可以讓每個班開一個班隊會，每個同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,。

4,、如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報,，給予物質(zhì)獎勵。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書,。祝我校越辦越好!