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成績不好檢討書自我反省篇一

尊敬的：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高(班干部檢討書)中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

我知道,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間……,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了,。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

成績不好檢討書自我反省篇二

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

看來紙還真的就是包不住火的,，我成績下降的事情還是在今天被你們知道了,，今天是我開學(xué)的日子，沒想到班主任還是很關(guān)心我的,，因?yàn)槲业某煽兿陆档倪@么厲害,，也是拉著你們到辦公室聊了很多，這下可好,，不僅知道了我成績直線下降,，還知道我欺騙了你們。

今天是我長這么大以來,，你第一次打了我,，就因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期的成績實(shí)在不堪入目，對不起,，我騙了你們,，這個(gè)暑假才過沒十天的時(shí)候，其實(shí)我早就知道自己的成績了,，因?yàn)槲抑?，要是讓你們知道我成績下降的這么嚴(yán)重，估計(jì)要大發(fā)雷霆,，我因?yàn)楹ε卤荒銈兣u,，膽子也大了起來，我那時(shí)候給你們看的成績單是我偽造的,，根本就不是我的真實(shí)成績,。今天您在老師那里看到的成績才是我原來的成績，真實(shí)成績跟我改的成績也相差太多了,，語文相差x分,、英語相差x分、數(shù)學(xué)相差x分……然而我改的成績才符合我以前的考試成績,，我現(xiàn)在是直接從班級(jí)前幾名掉到了倒數(shù)十幾名,，這樣的落差別說你們難以接受，我自己都難以接受,，但是我也怪不了誰,，這都是我咎由自取的，成績下降這么嚴(yán)重,，都是我自己一手造成的,。可能你們不知道,，我在上上個(gè)學(xué)期開始,，我就開始上網(wǎng)了，是直接去網(wǎng)吧上網(wǎng)的那種,，我一接觸這東西,，就變得一發(fā)不可收拾，腦子里哪還會(huì)想著學(xué)習(xí)啊,，全是游戲里的情節(jié),、畫面，你們也不要以為偽造成績是第一次騙你們,，那次下大雨,，我說我就先不回家了，在同學(xué)家住一晚上,，其實(shí)我是在晚上通宵,。還有很多類似的情況，你們應(yīng)該都能回過神來,。

一直保持自己好學(xué)生,、好孩子的形象真的好難，而變壞真的好簡單,，就在一瞬間,。我也不知道怎么了，雖然知道去網(wǎng)吧上網(wǎng)是被你們嚴(yán)令禁止的,，絕對不準(zhǔn)去的地方,，但是我還是跟同學(xué)們?nèi)チ耍⑶以谌サ趚次的時(shí)候，我也終于鼓起勇氣開始玩了起來,，以往我去也只是看著他們玩,。這一玩就一發(fā)不可收拾了，心思那里還在學(xué)習(xí)上,，以前我會(huì)想著自己哪一科的成績還沒滿分,，想著自己下一次成績要前進(jìn)多少名， 而我現(xiàn)在想的只是怎么樣才能把自己游戲的記錄破了,。

爸媽對不起,，今天媽媽哭著給我那一巴掌徹底是打醒了我，我這么跟你們對著干有什么好處,，你們不要我做的事情我偏要去做,，這么做又有什么意義呢。你們可都是為了我好啊,，我學(xué)習(xí)好,，我以后能走的路就會(huì)寬很多，也能有更多的選擇,，爸媽我錯(cuò)了,，我以后會(huì)注意的，把自己的壞毛病都改了,，回到我以前的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不會(huì)再讓你們失望了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績不好檢討書自我反省篇三

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書,。此次數(shù)學(xué)考試，我只考了67分的成績,，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,，讓二老顏面無光，也讓數(shù)學(xué)老師很生氣,，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話,。為此，我感到深深的對不起你們,，我要對這一切向你們道歉,，深深地對你們說一句：非常抱歉！

分析我此次數(shù)學(xué)考得不好的原因：首先,，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,，是我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三,，是我沒有足夠的上進(jìn)心,，終日得過且過，成績一直原地踏步,。

此次數(shù)學(xué)考試成績差的慘痛教訓(xùn),，深深地刺激了我,。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤,。

從今往后,，我一定堅(jiān)決改正：第一，在數(shù)學(xué)成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了,。第二,，我要專心復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，將大部分精力分在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對待自己,，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報(bào)父母,，讓父母臉上有光。

此致

成績不好檢討書自我反省篇四

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書,。此次語文考試,，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,，讓二老顏面無光,，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話,。為此,，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉,，深深地對你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因：首先,，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺,。其次,，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成,。第三,，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過,，成績一直原地踏步,。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我,。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤,。

從今往后,，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了,。第二,，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ),。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對待自己,，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報(bào)父母,，讓父母臉上有光。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績不好檢討書自我反省篇五

尊敬的地理老師：

您好,！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書,！

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧,。這份檢討書,，向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心,，不再犯類似錯(cuò)誤,。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心,。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤,。

通過這件事,，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松了要求,，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,，也是與我們時(shí)代要求—————樹新風(fēng)，講文明,，背道而行,。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛開學(xué)的時(shí)候,，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來,，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,，而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開始放松了對自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,。

1、早讀,。早讀,，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢中與周公談心,；另一半時(shí)間的利用率也不高,，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了,，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的,。俗話說一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,，實(shí)在是不應(yīng)該,。

2、上課,。第一,，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明,。這不是老師上的不好,，而是我對語文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂。

3,、作業(yè),。我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,，我的懶惰心里又開始作祟了,。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了,，考試也不會(huì)考原題,。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過低,，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成,。

4、復(fù)習(xí),。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好,，導(dǎo)致一到考試前我就慌了,。不知道該復(fù)習(xí)什么。

5,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧！我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo),。

我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。我決定做出如下整改：

1,、我將及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,，盡可能減少與周公相約的時(shí)間,。

2、我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,，明白課文大意,，記錄不明白的地方。

3,、我將充分利用早讀時(shí)間,，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。

4,、我將上課認(rèn)真聽講,，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時(shí)與老師,、同學(xué)探討,。

5、課后,，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí),，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢,？同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣,、不文明表現(xiàn),，我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵,。

在此,，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。同時(shí),，我請求老師再給我一次機(jī)會(huì),，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),，請老師相信我,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

成績不好檢討書自我反省篇六

尊敬的xx：

在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中，我沒有取得優(yōu)異的成績,，只考了90分而已,，我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的，我全部都會(huì),，例如：填空題的比忘了簡化,；求比值的得數(shù)算錯(cuò)了；應(yīng)用題沒認(rèn)真審題,。連這次考試中較難的題我都會(huì)了,，可是，卻因?yàn)轵湴炼R虎,，沒有取得理想成績,。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,，我承認(rèn)我很驕傲,，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲,，但這次確實(shí)驕傲的過了頭了,。

我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親，您也曾經(jīng)說過,，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,，考試只是一個(gè)測驗(yàn)，關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固,、多積累,。所以，我決定：不再驕傲,！下次一定取得好成績,！我也會(huì)仔細(xì)審題，把這一教訓(xùn)牢記在心,！下次,，絕對努力！請媽媽相信我,！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

成績不好檢討書自我反省篇七

老師,、父母：

你們好，

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé),。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

20xx年xx月xx日

成績不好檢討書自我反省篇八

尊敬的老師：

時(shí)間過得飛快,，期末考試落下了帷幕,。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感,。不幸的是,，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),，到頭來期末成績不理想,，讓我深深地懷有一份失落感,。

期末成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽,。因此,，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過深思熟慮,，我了解到了自身存在的問題,，也請多多批評指正。

1,，思想意識(shí)水平不夠高,。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,，我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2,，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,，是提高成績的重要基矗用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試,，將每一階段的學(xué)習(xí),、測驗(yàn)重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績,。

3,，基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,，考試零食抱佛腳是作用不大的,。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn),。

總而言之,，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),，可這不是一朝一夕的事,，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起,，糾正我的這些小毛并小問題,。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗,，艱苦卓絕,，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績!

成績不好檢討書自我反省篇九

親愛的父母：

你們好,！對不起,，我這次考試讓你們失望了，我沒有考好,，我現(xiàn)在懷著自責(zé),、內(nèi)疚的心情向你們遞交了檢討書，我知道自己錯(cuò)了,，我以后一定努力學(xué)習(xí),，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

分析我此次語文考得不好的原因：首先,，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,，是我語文基礎(chǔ)薄弱,，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成,。第三,，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過,，成績一直原地踏步,。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我,。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤,。

從今往后,，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了,。第二,，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報(bào)父母,，讓父母臉上有光。

檢討人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

成績不好檢討書自我反省篇十

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省。

對于我(們)沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

這次期末考試,，我考的不好,，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

此次考試后,，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績便很好地回報(bào)了我，為此,，我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份計(jì)劃：

一,、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,，把不懂的問題記下來,，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。

二,、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此,，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活。

三,、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,。

我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的。除此之外,，注意觀察生活,、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請教老師,、同學(xué)的意見，精益求精,。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn),。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍,，看一看哪些題比較容易,，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起,，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來,。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì),，亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),，總比沒有機(jī)會(huì)好,。第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫不出來的話,，就過,。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題,。第五點(diǎn)：考完后,，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò),。

在下一次考試中,，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好，以我的實(shí)際行動(dòng)來表明我的決心,。