演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

暑期社會實踐演講稿篇一

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

大家好,，我是來自建筑裝飾01班的xxx同學(xué)

我對社會實踐的認識來自于對生活的體會，如果沒有經(jīng)歷社會,，我們也許還是個長不大的孩子,，但是一旦接受了社會洗禮,，經(jīng)歷了競爭,，經(jīng)歷了艱辛，才能真正體會到社會實踐的重要性,。

今年寒假,，在家無所事事,，便糾纏作為工地項目經(jīng)理的叔叔,，要去他的工地上晃蕩，與其說是去實踐，還不如說是去晃蕩,。經(jīng)過我的軟磨硬泡,，叔叔終于決定帶我去他的工地觀摩,！

跟著叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,，開始覺得很危險,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。看著他檢查已完工的房屋,，可自己卻什么都不懂,，問他在看什么，為什么要看,。隨著時間的推移,，問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了,，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣,。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來,，叔叔帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土,。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí),，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一,。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,，經(jīng)過攪拌振搗成型,，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料?；炷辆哂性县S富,，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點,，因而其使用量越來越大,；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好,，強度等級范圍廣（2）混凝土的早期養(yǎng)護：混尼姑泥土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫,。

因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保濕應(yīng)達到以下要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫,。2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。3）防止老混凝土過冷,，以減少新混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護,，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達到兩個方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使混凝土水化作用順利進行,，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?/p>

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

其實作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實踐了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

在以后這2年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識,，實習(xí)后才發(fā)現(xiàn),，知識是相通的，事事精是很難,，但是想有大成就,，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,，而且,，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力,，盡自己最大的能力,，努力，完善自己的知識儲量,，完備自己的生活,，大學(xué)說長不上，說短不短,，我會利用這有限的時間來完成無限的可能,！

我想，如果有機會的話,，以后每個假期我都要上工地實習(xí),，多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富,。

暑期社會實踐演講稿篇二

今天,，我很榮幸地在這里發(fā)言。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領(lǐng)導(dǎo)和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導(dǎo)老師表示衷心的感謝,，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動,，謝謝你們在這短短的十天里熱心、細心,、耐心地指導(dǎo)我們的實踐工作,，讓我們大學(xué)生擁有了一次寶貴的實踐經(jīng)歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假,！

20xx年7月27日,，當我懷著激動之心來到電信總局的大廳時 ，我被眼前的景象震撼了，原來,，有這么多的同學(xué)跟我一樣懷揣著一顆熱血之心,，希望能在暑期參加社會實踐，度過一個有意義的假期,。隨后,，在指導(dǎo)老師的幫助下,，我拿到了我的實踐課題——“親友網(wǎng)”的方案設(shè)計,，也見到了實踐小組的其他幾位同學(xué)。說實話,，在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的,，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后,，我的疑慮被一掃而凈,，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親,，已經(jīng)是大二學(xué)生的顧敏開朗直率,、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感,、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀,，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興,，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心,。

實踐第一天，我們接受了市場部周主任的基本培訓(xùn),，對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的了解,，也進一步了解了關(guān)于市場調(diào)查和無線網(wǎng)絡(luò)的一些專業(yè)知識。比如,，我知道了原來市場調(diào)查其實是包括預(yù)調(diào)查,、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調(diào)查,、電話訪問,、網(wǎng)站調(diào)查等只是市場調(diào)查的一小部分等。有了專業(yè)的理論知識的武裝,，我們立刻開始了實踐第一步——收集資料,。為了確保最大程度地利用有效時間，我們分了三組分別調(diào)查移動,、聯(lián)通和調(diào)查問卷的有關(guān)信息,。資料的調(diào)查過程其實是很枯燥乏味的，需要一個省一個省一條一條地自習(xí)看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐，然后分類匯總,。但是轉(zhuǎn)念一想,，這不正好是一個鍛煉自己耐心、細心的好機會嗎,？也就靜下心來慢慢做了下來,。最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在excel表格里的時候，成就感頓時油然而生,。這也許就是勞動的樂趣了吧,！

第二天，我們有根據(jù)“親友網(wǎng)”的顧客的特點,，分成了校園組和家庭組兩個客戶群,，并討論制訂了基本的“親情網(wǎng)”方案。在討論的過程中,，大家每每有好的觀點都爭著說出來和大家一起分享討論,，當然，討論并不是一帆風順,，有時候我們會集體陷入苦思冥想之中,。看著大家認真思考的表情,，我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心,。當聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時，我們不由得歡呼起來,，畢竟,，這是我們辛苦的結(jié)晶呀。再一看表,，早已經(jīng)過了下班時間,，我們也算當了一回白領(lǐng)，體會了一次加班的樂趣啦,！

如今,，短短的十天的實踐已經(jīng)結(jié)束。但在這過程中,，我們學(xué)到到了最為一名稱職的市場部員工所應(yīng)該具備的嚴謹?shù)姆治鰬B(tài)度,、認真負責的精神和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作精神等大學(xué)課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力,，結(jié)識了許多優(yōu)秀的新朋友,，收獲了寶貴的財富。我相信,，這次實踐經(jīng)歷必定會成為我們每位大學(xué)生涯中的一個里程碑,，去創(chuàng)造屬于我們自己,、也功利于社會的一片新天地！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

暑期社會實踐演講稿篇三

尊敬的：

社會是一所鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,。為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。實踐中所做雖無大事,，但從點滴做起,，所獲亦非淺。

短暫的實踐,，轉(zhuǎn)瞬而過在此次實踐中每個人在“服務(wù)社會,，提高自己”這樣的目標下貢獻著自己的一份力量。我認為此次社會實踐對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實踐也讓我深刻了解到,，做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),，在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),，這是一個人才輩出的地方,，這曾是原國務(wù)委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校，我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室,。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后,，我們開始了實踐的第二個項目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動紀念碑，在紀念碑前,，通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當年這血與淚的歷史,，土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動是抗日戰(zhàn)爭時期中國農(nóng)民起義的第一支隊伍,，是打響中國農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機堡遺址’這是當年日本侵略者在中國留下來的罪證,，在我們參觀的過程中,，同學(xué)們莊嚴肅穆、表情凝重,，對日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨,，大家紛紛表示要牢記歷史，勿忘國恥,，以示對死難者的哀悼和追思,。

通過對侵華日軍飛機堡和土龍山農(nóng)民暴動遺址遺址的參觀，激發(fā)了我們的愛國熱情,，振奮了大家的民族精神,，在實踐中增添同學(xué)們堅定信念、熱愛祖國,、獻身祖國的報國情懷,。也使我們深刻體會到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅貞不屈、不畏死亡的精神,，那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠被時代銘記與瞻仰!

在本次社會實踐的最后一個項目我們一起來到了樺南縣第二中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,，我們代表學(xué)校，代表經(jīng)濟管理學(xué)院來到了樺南縣的二中學(xué)進行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛心備品;為貧困高考生同學(xué)節(jié)省了一筆不小的開銷,。在此期間期間我們與同學(xué)們談心交流,，熱情詳細的回答同學(xué)們對我們學(xué)校的提問，如歷年的錄取分數(shù)線,，專業(yè)設(shè)置,，就業(yè)情況，住宿條件,，學(xué)費等;在此次實踐中我還總結(jié)除了幾點心得和對于未來工作當中的一些想法,。

第一，做事要有熱情,、耐心和信心

其實,，不管在哪個行業(yè)，不管做什么事,，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。而自信是在社會立足所必需的。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。要對自己的能力做出肯定。

第二,，要善于溝通,，主動出擊

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用,。認識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些需要我們積極主動出擊，對人態(tài)度要謙和,。只有溝通,，才能相互了解、相互認識,，才能在實踐中不斷提高,。只要勤問、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。

第三,，要講究條理

如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。做什么事情都要有條理,，其它的工作也一樣，講究條理能讓我們事半功倍,。

第四,，要有實踐創(chuàng)新能力

實踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運用已經(jīng)積累的豐富知識，通過自己不斷地探索研究,，在頭腦中形成獨創(chuàng)性的思維,，創(chuàng)造性地解決實際問題的能力。在“實踐性認識”中,，他們希望憑借自己的力量去改造原來的實踐內(nèi)容,、形式，創(chuàng)造性地解決問題,。在多次實踐鍛煉中,，大學(xué)生實踐能力不斷地得到提升,。實踐創(chuàng)新能力是在基本實踐能力和綜合實踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上，逐漸形成和發(fā)展起來的,，是大學(xué)生實踐能力達到高級階段的集中體現(xiàn),。在這一階段中，大學(xué)生不再是讀書郎,，而成為“不僅會學(xué)習(xí),，而且會創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展,，創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識經(jīng)濟時代的突出特征就是創(chuàng)新,，培養(yǎng)大學(xué)生綜合實踐能力即綜合能力已成為當代大學(xué)生成才的最高追求,。

第五，要有獨立認知和分析能力

獨立的認知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng),，這是個講求效率,，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給我們帶來創(chuàng)新的靈感和機遇,。但要注意這與偏激,、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力,。特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時度勢，準確判斷,，堅持立場,，否則很容易走彎路、走偏路,。

這個暑假對我來說很充實,，帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多，這是非常值得高興的,，這次實踐讓我更加的了解了社會,，知道了社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我會牢牢記住本次社會實踐的心得與體會,，把本次社會實踐時學(xué)到的課本以外的知識好好的利用到以后的工作生活中，明白在將來的生活和工作中要勇于開拓視野,，增長才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展,。如果可以,，我還會在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會實踐活動，斷的提升自己,，完善自己,。

謝謝大家!

暑期社會實踐演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家,，下午好!我是xx級8班的魏芳,。大家知道，大學(xué),，是一個小社會,，是我們步入社會的前奏，是為了我們將來能夠更好的融入社會,。而社會實踐,，則會讓我們更早的，更真的接觸到社會,。所以,，我認為大學(xué)生參加社會實踐是非常有必要的，他是我們由小社會步入社會的紐帶,。

在我看來,，參加社會實踐有以下幾點好處：

1、能讓我了解到更多的在學(xué)校里學(xué)不到的知識,。

2,、交到了不一樣的朋友，有了不一樣的朋友圈,。

3、接觸到了不同水平層次的人,，看到了更多人的優(yōu)點與缺點,，能夠揚長避短，使我自身的能力能夠得到更好的提升,。

在這個暑假,，我依舊參加了社會實踐，這次,，我在一家西餐廳打工。它是一家剛剛成立一周年的新餐廳?？偨?jīng)理也是在一次偶然的機會下被韓總信任，然后投資開了這家西餐廳,。那里的用人制度比較苛刻，新人去了有長達7天的試用期,，7天之內(nèi)如果干的不好的話就得走人;如果干的好的話,，7天試用期過后則會被留下，而后會不定期的進行考試,，然后根據(jù)考試成績再定你的加班時間,。十二項工作流程貫穿于每一位服務(wù)員身上，力求讓每一位顧客都滿意那里的服務(wù),。每周一的專業(yè)知識培訓(xùn),，廚房、吧臺,。

在工作中,，我也遇到了各種各樣的問題，也常常會令我手足無措,。哥哥姐姐們總是會很熱情的幫助我,，他們也很照顧我，會很及時的糾正我的錯誤,，讓我不會被罰,。有一次，我錯把白玉芒果撈當成椰奶西米露,，然后給上錯桌子了,，結(jié)果被領(lǐng)班給發(fā)現(xiàn)了，然后我極其不好意思的走到顧客那里去賠禮道歉,，結(jié)果客人的脾氣特別的好,，讓我疼別感動，他說他的孩子吃了,，他應(yīng)付這份錢,，我就不用賠錢了。有的顧客則特別的難纏,，一次一位老服務(wù)員托著放有8杯果汁的托盤,，到給客人上最后一杯的時候，意外發(fā)生了,，果汁灑到了客人的身上,，客人不依不饒，不接受服務(wù)員的道歉,，要求餐費全免,。可是這是不可能的，后來經(jīng)過經(jīng)理的耐心調(diào)解,，并送了一壺比利時巴西,，客人才平靜了。

這個夏天,，我更加深刻的體會到了團隊的力量,，享受到了成功的.喜悅，交到了更多的朋友,，使我獲益匪淺,。

暑期社會實踐演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)們：

大家好,！

在這激情燃燒的七月,，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將拉開帷幕。社會實踐是我校人才培養(yǎng)的第三課堂,，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識的廣闊舞臺,。我院地理科學(xué)、旅游管理,、土地資源管理,、地理信息系統(tǒng)等四個本科專業(yè)都具有鮮明的應(yīng)用性，為此,，我院認真落實學(xué)校整體部署和要求,，主動適應(yīng)社會對人才的需求，始終堅持“質(zhì)量立院,、特色興院”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“文理兼容,、知行合一”的人才培養(yǎng)模式，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以人才培養(yǎng)為根本,，與實踐聯(lián)系緊密，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

今年,，我院緊緊圍繞“青春九十年，報國永爭先”這一實踐主題,，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以迎接黨的十八大勝利召開和紀念共青團成立90周年為契機，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)雷鋒活動為主線,，以推動專業(yè)人才培養(yǎng)和深化實踐育人工作為重點，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實踐中“受教育,、長才干,、作貢獻、樹形象”為目標，廣泛動員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實踐服務(wù)活動,，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性，實現(xiàn)促進學(xué)生成長,、服務(wù)基層發(fā)展雙向受益,，進一步推動社會實踐育人“第三課堂”建設(shè)。

在此過程中,，院黨政各位領(lǐng)導(dǎo)也密切關(guān)心,、關(guān)懷我院暑期社會實踐前期籌備的全過程，及時與院團委溝通,，積極配備資金,、選調(diào)教師，全力配合,，解決實際問題,。我院從5月初，進行全院暑期社會實踐動員,并動員各專業(yè),、各年級同學(xué)網(wǎng)上申報團隊,，院級、班級兩個層面充分動員并進行安全,、宣傳培訓(xùn)和座談,，至6月25日，最終確定校級重點團隊4支,，院級重點團隊16支,，班級一般團隊32支；6月29日,，召開學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐啟動暨授旗儀式,。10級除專業(yè)實習(xí)外學(xué)生參與率100%，11級新生參與率100%,，總計659名同學(xué)參與本年度的暑期社會實踐,；其中，共有80余名同學(xué)來自于不同的年級,、專業(yè),、學(xué)院與學(xué)校，團隊實踐內(nèi)容涵蓋了愛心支教,、骨干培養(yǎng),、環(huán)保宣傳、專業(yè)調(diào)研等多個方面,，充分展現(xiàn)了我院暑踐團隊內(nèi)外聯(lián)動,、優(yōu)勢互補，結(jié)構(gòu)合理的初步架構(gòu)。

及留守兒童,，將愛與奉獻的薪火傳遞川皖,；學(xué)院還充分結(jié)合專業(yè)與時政，組建了“雷鋒導(dǎo)游”,、“防震減災(zāi)”,、“五四知行”等一系列特色團隊，一定能夠為學(xué)院本年度的暑期社會實踐活動增光添彩,。

讀萬卷書,，行萬里路。當代大學(xué)生要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí),，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì),，真正成為既學(xué)識廣博又能干實事的新一代人才,，在振興中華的偉大實踐中創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春的業(yè)績,。請大家以飽滿的精神和科學(xué)的態(tài)度投入到實踐中去,，爭當“知行合一”的先行者，通過各位指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的共同努力,，本次暑期實踐一定能夠圓滿成功,！

謝謝大家！

暑期社會實踐演講稿篇六

尊敬的基地領(lǐng)導(dǎo),、各位教官,、各位老師、同學(xué)們：大家下午好!我是初三四班的王福生,。今天,，我有幸代表僑中初二、初三全體學(xué)生在這里發(fā)言,。在此我僅代表全體同學(xué)向這幾天來一直悉心教導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官和老師表示衷心的感謝!

夏天是一個火熱的季節(jié)，對我們而言又是一個收獲的季節(jié),。五天來,，同學(xué)們在教官、老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗,，經(jīng)受了大運動量的考驗，付出了汗水,，收獲了不畏困難的霸氣!訓(xùn)練期間,，氣溫很高,，有不少的同學(xué)都深感不適，但沒有一個同學(xué)掉隊,，仍然以堅強意志投入訓(xùn)練;頭暈，口渴,，身體乏力等困難,，沒有動搖同學(xué)們的決心和斗志，反而激發(fā)了同學(xué)們以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)投入緊張的活動,。

短短五天,，我們收獲了那么多——離開了父母，少了他們的呵護,，我們學(xué)會了獨立;穿上了迷彩服,，我們整理衣容，軍姿颯爽,，明白了什么叫嚴格的.紀律和絕對服從;炎炎烈日下的田間勞作,，更讓我們這些來自城里的學(xué)生娃切實體會到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛和不易,。這五天,，我們黑了，但我們結(jié)實了;這五天,，我們累了,，但我們充實了;這五天，我們成長了,，我們也成熟了,。我們知道什么是集體和組織，曾記得汗滴到嘴角,，臉被烈陽灼傷,，可是我們沒有動，因為擦汗的雙手會害大家受罰,，挪動的雙腿會遭教官訓(xùn)話,。我們已經(jīng)增強了集體榮譽感。烈日下,，看教官的汗水中依然神采奕奕的雙眼,，筆直的腰桿，挺直的胸膛,，我們禁不住抖擻精神,。我們是半個軍人，我們是祖國的未來,，國家要有軍人站在前沿,，國家也需要我們建設(shè)明天,。我們已經(jīng)有了歷史的使命感和責任感。現(xiàn)在,，我們可以非常自豪地說：我們實現(xiàn)了在開營儀式上的諾言,，向基地和學(xué)校交了一份令人滿意的答卷! 人人都說，晉江僑中只是一所普通初中,，但我并不這么認為,，這五天，我們見證了自己的意志,，見證了自己的剛強,，我們有希望!五天，所有的美好回憶將在心中封存,。同學(xué)們請不要沮喪也不要放棄,，從這一刻起，永遠保持軍訓(xùn)的精神,，牢記校長的教誨,，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀守信,，自強不息,，團結(jié)友愛，做一個真正合格的中學(xué)生,。凝視前方,，國旗飄飄激蕩起我們所有的勇敢與堅強。讓我們大聲地對自己說,，我們行!我相信,，我們在僑中未來的學(xué)習(xí)生活一定會更精彩，更成功!

最后請允許我再次代表全體同學(xué)向教官們,、領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝!

謝謝大家!

暑期社會實踐演講稿篇七

尊敬的翻譯系團學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

我叫xxx，來自1z級金融4班,，在班級任文娛委員,，在翻譯系團學(xué)任社會實踐部干事。現(xiàn)競聘翻譯系團學(xué)社會實踐部部長一職,，請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們審核,。

20xx年10月，我光榮地成為了翻譯系團學(xué)社會實踐部的一員,。當時的我雖有滿腔熱情,，卻稚嫩，無知,，對這份工作完全不了解,。時過一年,，實踐部讓我經(jīng)歷了很多，也成長了很多,。部里的每一個成員都像親人般給予我支持和幫助,，帶給我無盡的感動與動力。

剛進部門時,，是每個成員親切的笑容和無私的關(guān)懷給了我家一般的溫暖,。在最初的一個多月，學(xué)長學(xué)姐們對我進行了全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并讓我嘗試著自己組隊尋找合作伙伴。那一次的培訓(xùn)與實踐,，讓我意識到這份工作的辛苦與繁瑣,。同時，也讓我認識到自己離勝任這一份工作,，還有很大的差距,。實踐部要求每一個成員必須具備認真的工作態(tài)度，良好的心里素質(zhì),，以及強烈的責任感和團隊意識,。在這一年的工作中，我們付出了汗水與淚水,，經(jīng)歷了成功與挫折,，也收獲了經(jīng)驗與掌聲。無論是為院系活動尋求合作伙伴,，為系上同學(xué)提供社會實踐崗位,，還是開展公益活動，邀請知名人士到校舉辦講座,，每一次經(jīng)歷,，都讓我前進了一步。我們曾一次次被別人拒之門外,，也曾遭到別人的懷疑和否定,，但部里的每一個成員，從未想過放棄,。每當我有疑問,，有困難時，總有許多雙溫暖的手伸向我,，無私地給予我?guī)椭?。有些人認為實踐部是一個光鮮的部門，不錯,，我們是學(xué)校與社會連接的橋梁,，我們有更多的機會接觸外面的社會,。但其實我們所做的都是幕后的工作，每一次院系活動的開始,，就是我們工作的結(jié)束,。而在這之前，我們總會經(jīng)歷一次漫長,，艱辛而繁瑣的工作,。我始終提醒自己，榮譽在頭上,，責任在肩上,。能夠為實踐部，翻譯系貢獻出自己的智慧與汗水,，讓每一次活動的成功都有自己的一份力量,，就是我最大的動力。

我認為,，作為社會實踐部部長,，需要很強的工作能力，組織能力,，決策能力,，創(chuàng)新能力和人格魅力。首先,，要全面掌握實踐部的一切業(yè)務(wù),，熟悉工作流程，組織領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)部門的一切工作,。其次,，要具備創(chuàng)新能力，多方面尋找資源和渠道,，拓展工作范圍,，提高工作效率。第三,，要具有一定的人格魅力,，為同學(xué)服務(wù)，為成員做好榜樣,，平等待人,，公道正派，誠實守信,，集思廣益,，尊重，關(guān)心部里的每一個成員,，盡力激發(fā)成員的能力,，并將其凝聚在一起,。

在進入大學(xué)的這一年里，作為實踐部的一員,，我在其他成員的幫助和合作下,，逐漸熟悉和掌握了部門的工作，一次次創(chuàng)造性地完成了部里安排的事情,，并且深深地愛上了這份工作,；作為班級的文娛委員，在全班同學(xué)的配合下,，我組織同學(xué)參加了院系的一系列活動,，并取得了優(yōu)異的成績，加強了班級的凝聚力,。我認為,，自己已具備了一定的工作能力，組織能力,，創(chuàng)新能力和人格魅力。當然,，人無完人,，我也存在許多缺點。在工作中,，我有時過于心急,，沒能好好控制自己，在其它許多方面,，我也與歷屆實踐部部長有很大的差距,。但我始終有一顆進取的心，我相信,，憑著我對實踐部的熱愛和對這份工作的了解,，我能夠不斷地完善，不斷地進步,，為實踐部和翻譯系團學(xué)奉獻自己所有的智慧與汗水,。

假如我有幸任職社會實踐部部長，那么首先,，我需要對成員進行全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流溝通,，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次,，針對上一年我部工作的實際情況,，我會根據(jù)每個成員的特點和優(yōu)勢將其分組，實行分工合作,，各施其職,，提高工作效率,；第三，定期進行工作總結(jié)和經(jīng)驗交流,，增強部門凝聚力和團隊精神,；第四，實行獎懲制度,，定期投票選出最優(yōu)秀和進步最大的小組和個人,，進行表揚或獎勵，提高成員的工作積極性,。對工作拖拉,、完成任務(wù)較差的進行適時溝通、指導(dǎo),，或黃牌通報,。第五，做到未雨綢繆,，預(yù)先掌握每學(xué)期工作的重難點,，明確工作目標，并制定出切實可行的工作規(guī)劃和措施,。這樣,，在接下來的工作中，我們就能預(yù)見到可能遇到的問題,，并有充分的時間進行解決,，從而提高部門的工作實效。

當然,，計劃不如變化,，只有在實際工作中，我的想法和計劃的可行性才能被檢驗出來,。所以我會隨著工作經(jīng)驗的增加,，不斷調(diào)整和補充自己的想法和方法。當然,，我更需要團學(xué)前輩和同事們的支持和幫助,，經(jīng)常為我提出寶貴的意見和建議，并且一同合作,，努力將翻譯系建設(shè)得更加優(yōu)秀和美好,。

剛進入團學(xué)時，學(xué)長學(xué)姐們就對我說：如果你有智慧,，就請奉獻你的智慧,；如果你有汗水，就請奉獻你的汗水；如果你什么都不奉獻,，那么請你離開團學(xué),。歷經(jīng)一年，我可以問心無愧地對大家說：我驕傲,，因為我為團學(xué)奉獻了我的智慧與汗水,；同時，我也要誠懇地對大家說：我自豪,，因為我將繼續(xù)為團學(xué)奉獻我的智慧與汗水,！

各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，請您投給我信任的一票吧,！我會將您的信任化作動力和熱情投身到我熱愛的實踐部工作中去,，并帶領(lǐng)實踐部同學(xué)們努力工作，出色地完成院系賦予我們的各項使命,！

謝謝大家,！

暑期社會實踐演講稿篇八

今天，我很榮幸地在這里發(fā)言,。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領(lǐng)導(dǎo)和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導(dǎo)老師表示衷心的感謝,，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天里熱心,、細心,、耐心地指導(dǎo)我們的實踐工作，讓我們大學(xué)生擁有了一次寶貴的實踐經(jīng)歷,，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假!

xx年7月27日，當我懷著激動之心來到電信總局的大廳時 ,，我被眼前的景象震撼了,，原來，有這么多的同學(xué)跟我一樣懷揣著一顆熱血之心,，希望能在暑期參加社會實踐,，度過一個有意義的假期。隨后,，在指導(dǎo)老師的幫助下,，我拿到了我的實踐課題——“親友網(wǎng)”的方案設(shè)計，也見到了實踐小組的其他幾位同學(xué),。說實話,，在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友,。但是第一次見面過后,，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親,，已經(jīng)是大二學(xué)生的顧敏開朗直率,、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感,、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀,，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興,，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心,。

實踐第一天，我們接受了市場部周主任的基本培訓(xùn),，對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的了解,，也進一步了解了關(guān)于市場調(diào)查和無線網(wǎng)絡(luò)的一些專業(yè)知識。比如,，我知道了原來市場調(diào)查其實是包括預(yù)調(diào)查,、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調(diào)查,、電話訪問,、網(wǎng)站調(diào)查等只是市場調(diào)查的一小部分等。有了專業(yè)的理論知識的武裝,，我們立刻開始了實踐第一步——收集資料,。為了確保最大程度地利用有效時間，我們分了三組分別調(diào)查移動,、聯(lián)通和調(diào)查問卷的有關(guān)信息,。資料的調(diào)查過程其實是很枯燥乏味的，需要一個省一個省一條一條地自習(xí)看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐,，然后分類匯總,。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正好是一個鍛煉自己耐心,、細心的好機會嗎?也就靜下心來慢慢做了下來,。最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在excel表格里的時候，成就感頓時油然而生,。這也許就是勞動的樂趣了吧!

第二天,，我們有根據(jù)“親友網(wǎng)”的顧客的特點，分成了校園組和家庭組兩個客戶群,，并討論制訂了基本的“親情網(wǎng)”方案,。在討論的過程中，大家每每有好的觀點都爭著說出來和大家一起分享討論,，當然,，討論并不是一帆風順,，有時候我們會集體陷入苦思冥想之中?？粗蠹艺J真思考的表情,，我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心。當聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時,，我們不由得歡呼起來,，畢竟，這是我們辛苦的結(jié)晶呀,。再一看表,，早已經(jīng)過了下班時間，我們也算當了一回白領(lǐng),，體會了一次加班的樂趣啦!

如今,，短短的十天的實踐已經(jīng)結(jié)束。但在這過程中,，我們學(xué)到到了最為一名稱職的市場部員工所應(yīng)該具備的嚴謹?shù)姆治鰬B(tài)度,、認真負責的精神和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作精神等大學(xué)課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力,，結(jié)識了許多優(yōu)秀的新朋友,，收獲了寶貴的財富。我相信,，這次實踐經(jīng)歷必定會成為我們每位大學(xué)生涯中的一個里程碑,，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

暑期社會實踐演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：大家好!

在這春光明媚,、鳥語花香的日子里,，我們懷著興奮而又激動的心情再一次來到了這里，來到了令人為之振奮的二職中,。顯然，“再”這個字并沒有影響我們對這里的向往,。

1,、 遵規(guī)守紀，一切行動聽指揮,。

2,、 有自我保護意識，遇到事情要冷靜思考,，并加以分析,，懂得在緊急情況下求助他人。

3、 愛護公物和綠化,，遵守公共秩序,，文明用語，文明活動,。保持宿舍整潔,，熄燈后安靜，不影響他人,，不讓老師們操心,。

4、 同學(xué)之間互相關(guān)愛,，互相幫助,，發(fā)揮“眾人劃槳開大船”的團隊合作精神，克服一切困難,。

我也將它贈與在座的每一位同學(xué),，希望你們好好把握這次難得的機會，定能夠有所收獲,。

也請領(lǐng)導(dǎo),、老師們放心，我們會牢記“誠樸 堅毅 務(wù)實 創(chuàng)新”的精神,，嚴于律己,，使自己越變越成熟。

“我們都一樣,，一樣的堅強,，一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒。哪怕會受傷,，哪怕有風浪,，風雨之后才會有彩色陽光1最后，希望同學(xué)們能倍加珍惜這次實踐基地之旅,，在這醉人的春天里破繭成蝶,，亮出絢麗的雙翼，找出最自信,、最耀眼的自己!如果說人生是一幅畫,，那么，我相信這次的實踐活動一定是最亮麗的一筆!

謝謝大家!

暑期社會實踐演講稿篇十

本文目錄

實踐演講稿

實踐演習(xí)演講稿

關(guān)于實踐鍛煉演講稿——愛孩子不能越俎代庖

學(xué)生會實踐部競選演講稿

綠葉,，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;

綠葉,，默默地映襯著紅花——無怨言。

記得有這樣一句

格言

感謝機遇，能夠讓我有機會步入教育這個陣營,，得以實現(xiàn)屬于自己的光彩人生,，能夠把青春傾注于所愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個孩子身上,。三年前,，我還是一位剛走出校園而且?guī)е鴿鉂鈱W(xué)生氣息的女孩，帶著自己的夢想和憧憬青澀的踏進了幼兒園的大門,。青澀的迎接了稚嫩的孩子,，青澀的認識了這些善良而又熱情的老師。對于一個還被爸媽嬌慣的我來說,，每天都要絞盡腦汁來哄那群并不怎么領(lǐng)情的孩子們和如何設(shè)計趣味,、生動的教育活動，會是一件多么不可思議的事情? 清晰的記得在園第一次講優(yōu)質(zhì)課的時候,，緊張的大汗淋漓連話都說不完整,，更別提課上的隨機應(yīng)變能力了，面對這無序的課堂我茫然不知所措,。但,，夢想總讓人堅強!在踏上崗位的第一年工作中，領(lǐng)導(dǎo),、同事,、孩子在潛移默化中幫我走出了迷茫、走出了困惑,，讓我快速地成長：分析各年齡段幼兒的心理特點,，針對教育目標設(shè)計可行的教育活動，制作玩教具,，準備豐富的區(qū)域活動材料,，細心細致的觀察每個孩子……是老教師手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗和嶄新的教學(xué)理念，才讓我開展的教學(xué)活動越來越得心應(yīng)手;是姐姐們不遺余力的配合,，才使我們的班級活動每每得到家長的肯定與認可!我感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，是大家讓我學(xué)會了成長,，知道了什么是奉獻,、什么是執(zhí)著!

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言,。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,，對得起人類靈魂的工程師這一說,，在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書,，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》,，這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策,、幼教專家的意見與建議,。它是理論與實踐相結(jié)合的，有真實案例的,，能幫助我們解決工作中的問題,、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,，真的讓我有耳目一新的感覺,，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到,，細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計教學(xué)活動?”“怎樣進行有效的反思?”,、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略,，都給了我最直接的指點,。

更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī),，具體細致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌,、游戲。從來園,、點名,、洗手、擦手,、進餐,、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招,。我想我閱讀了這樣一本有實效性的書,，將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,，才能逐漸走向成熟,。

實踐演講稿（2） |

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尊敬的集團領(lǐng)導(dǎo),院系領(lǐng)導(dǎo):

演講人:楊偉玲

6年6月2日

實踐演講稿（3） |

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其實,，解憂的方法也可以從溥儀后半生的轉(zhuǎn)變中得到啟示。解放后,，溥儀成了秦城監(jiān)獄的囚犯,，什么都得自理，經(jīng)過多年的勞動改造,，終于變成的自食其力的公民,。倘若溥儀繼續(xù)過他的皇帝生活，繼續(xù)受到應(yīng)有盡有的“愛”,，恐怕到不惑之年也未必會系鞋帶,，更不要說自食其力了?？磥砣说哪芰κ强垮憻捙囵B(yǎng)起來的,，不鍛煉就會喪失起碼的能力。我們應(yīng)該懂得愛不能強迫,，不能包辦,，更不能代替。一位偉人曾經(jīng)說過：“教育者的任務(wù)不在于交給下一代一個完整的世界,，而在于引導(dǎo)并幫助他們用智慧和力量去創(chuàng)造新的世界,。“因此,，我們再次疾呼：家庭,、學(xué)校、社會一定要給孩子們鍛煉的機會,，讓他們在實踐中練出多種能力,，千萬不能像侍從們對待溥儀那樣過分溺愛孩子。倘若溺愛,，那是走溥儀前期之路,，是走斷送人才之路；倘若放開手腳促其自理,，那才是走溥儀后期之路,，是走培養(yǎng)英才之路。社會給了溥儀鍛煉的機會,，使他由皇帝變成了自食其力的公民,，我們的孩子能否具有自食其力的能力，主要取決于我們在教育中能否下決心,，下狠心,，不為其“送飯”，不為其“穿衣”、不代其“品味”,，讓他們多參加實踐鍛煉,。

實踐演講稿（4） |

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各位老師、同學(xué)：

大家好!我是很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學(xué)校給我們提供一次公平競爭的機會,，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,，樂于交際的女生,所以想加入學(xué)生會實踐部,。

我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般,。但我始終以我年輕我自信為信條,，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信,。當然,，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的,，我始終相信自信是一切的開始!

在我的眼里,，學(xué)生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的,，有句話說大學(xué)是半個社會,，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人,，學(xué)到更多課本以外的東西,。

不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的激情,，激情是不會持久的,，我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選，不管是什么職務(wù),，我都會全力以赴,，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作;如果我不能當選,，我也不會灰心喪氣,。因為我曾競爭過，那也是一種成長,，我會在今后更加努力學(xué)習(xí),，同時希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好!

最后，希望各位評委為我投上信任的一票,，給我一次展示自我的機會!謝謝!

暑期社會實踐演講稿篇十一

為了更好的了解社會,，認識中國的國情，增長大學(xué)生的才干,，奉獻社會,，鍛煉大學(xué)生毅力,，湖北醫(yī)藥學(xué)院（原鄖陽醫(yī)學(xué)院）社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進步“的原則,，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動,。

xxxx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調(diào)研活動,。

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?；顒舆^后,，我反復(fù)回憶、思索這一路的點點滴滴,，這些天的走訪調(diào)研的旅途中,，我們一行6人，有愁苦,、有分歧,；但更多的是歡笑、是團結(jié),，同時也有沉甸甸的收獲,。

活動中，我們頂著烈日,，冒著暴雨,，雖然很累，但我們卻毫無怨言,。在走訪調(diào)研的時候,，我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助,，對我們學(xué)校大力稱贊,，讓我們很是感動。同樣,，由于對我們活動目的不太理解,，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個我們也可以理解,?？偟膩碚f，社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝,！

對于這次活動,，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友,。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種,。種意外傷害。然而,，這些傷害很多卻是可以避免的,，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表，看著那一串串數(shù)據(jù),，我的心不由沉重了起來,。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而,，當今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措；另一方面,，在農(nóng)村地區(qū),，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護。由于其受教育程度很低,，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差,，對意外傷害的處理也顯得尤為不足?？偠灾?，兒童的安全問題讓人十分擔憂，預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫,。

這次實踐活動,，讓我明白了：“艱辛知人生，實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,。并在社會實踐的過程中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團隊合作的樂趣,?！扒Ю镏校加谧阆隆边@次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用,，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程,，對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我,，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念,，掌握成熟技術(shù)的能力，同時還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力,，更要有團隊精神,。在學(xué)習(xí)時也要時刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時俱進,。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,，珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的知識,，努力提高自身綜合素質(zhì),，進自己最大的能力去造福人類。

一路的艱辛與微笑,，雖有收獲,，然所學(xué)也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息,。選擇我愛的,，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力,，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾,！

暑期社會實踐演講稿篇十二

在為期一個多月的實習(xí)中，我對出納工作實務(wù)有了一個全面的了解,。

之前,，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金,，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作,。

在實習(xí)過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單,。

出納工作是財會工作的一個重要組成部分,，從總的方面來講，其職能可概括為收付,、反映,、監(jiān)督、管理四個方面：

1,、收付職能,。

出納的最基本職能是收付職能。

企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付,、往來款項的收付,，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金,、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,，都必須經(jīng)過出納人員之手。

2,、反映職能,。

出納的第二個主要職能就是反映職能。

出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬,、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整,、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。

3,、監(jiān)督職能,。

出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整,、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性,、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督,。

4,、管理職能,。

出納還有一個重要的職能是管理職能。

對貨幣資金與有價證券進行保管,，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理,，對企業(yè)資金使用效益進行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息,，甚至直接參與企業(yè)的方案評估,、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責所在。

由于本學(xué)期在學(xué)校上過會計電算化模擬實習(xí)這門課,，上課時做過會計憑證的手工模擬,，我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握,。

會計分錄是會計工作中關(guān)鍵的一環(huán),，因此對會計分錄更應(yīng)加以重視，于是我加班補課,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透,。

畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,，因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。

但并不是認識就可以了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備,。

會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟責任的書面證明，是用來登記賬簿的依據(jù),，會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證,。

原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明,，也是編制記賬憑證的合法依據(jù),。

記賬憑證是由會計部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計分錄,，指明經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱,、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據(jù),，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟,。

為了提升工作效率，做賬時我使用金蝶軟件,。

我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,，進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后保存,。

剛開始我制作的`速度比較慢,，而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會計軟件的操作和運用,，所以使用起來也不會太吃力,。

通過幾天的實踐后，我在速度和準確度上都提高了不少,。

通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結(jié)合起來起到了很大的作用,，這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬,、復(fù)核與出納,。

由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù),。

對于辦理支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,。

值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字，到分的則不能加”整”,。

支票核對后,，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證,。

二,、實習(xí)收獲

經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短,，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,。

比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,，而自己也盡量虛心向他們求教。

要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力,。

會計是比較煩瑣的工作,，在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，但只要你用心地做,，反而會覺得越做越有樂趣,，越做越起勁。

因此做賬切忌：粗心大意,、馬虎了事,、心浮氣躁。

暑期社會實踐演講稿篇十三

尊敬的鄉(xiāng)親們,、同學(xué)們：

大家好,！從7月3日起，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開展的“防震減災(zāi)”知識宣教及“訪革命老區(qū),，重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動,，我謹代表安徽師范大學(xué)及國土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會實踐活動的xx,、xx等領(lǐng)導(dǎo)，向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學(xué)們表示最親切的問候,！

古人云：“不登高山,，不知山之高也；不臨深谷,，不知地之厚也?！鄙鐣嵺`是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的'有效形式,，是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉,、增長才干的重要途徑，也是青年學(xué)生服務(wù)人民,、奉獻社會的重要舞臺,，已經(jīng)成為加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進青年學(xué)生實踐成才的生動課堂,，受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎,。為迎接黨的十八大勝利召開，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，切實強化學(xué)生責任意識,、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實踐活動特色的基礎(chǔ)上,，由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo),、院團委具體負責，精心組織了“防震減災(zāi)”知識宣教和“訪革命老區(qū),，重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動,，繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡脑河?xùn),，緊扣“青春九十年,，報國永爭先”的主題，牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨,，發(fā)揚志愿服務(wù)精神,，傳承薪火，永不止息,，爭當一名合格的師大人,，爭當一名優(yōu)秀的國旅人,，真正做到“受教育、長才干,、做貢獻,、樹形象”。

成才需要孕育的搖籃,，理想需要放飛的驛站,。大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾,，貼近實際,，深入了解我國社會,、政治,、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，才能不斷加強責任感和使命感,，從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進的動力。在此,，我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持,，為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面,、深入,、有效的開展提供的各項保障,。多年來的實踐已經(jīng)證明，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是推動大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措,，是引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中成才、服務(wù)社會的好途徑,，也是加強大學(xué)生思想政治工作的好載體,。

借此機會,，對安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院20__年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求：

第一,，深入基層,，努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會當作大課堂,，虛心向人民群眾學(xué)習(xí),，腳踏實地,，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,，在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè),、構(gòu)建和諧社會的實踐中提高自身素質(zhì),，促進全面發(fā)展。

第二,，突出主題,，講求實效,。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持就近就便的原則,，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長,，合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華,、展示作為提供了寬廣的舞臺。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長,，結(jié)合地方實際需求,，結(jié)合人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展服務(wù)活動,。

第三，嚴守紀律,，安全第一,。希望同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位,。

在實踐過程中一定要計劃周詳,，準備充分,，嚴守紀律,，服從指揮,，不斷增強自我保護意識,，與實踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展,。偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀初葉,，立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則，提出了“生活即教育”,、“社會即學(xué)校”,、“教學(xué)做合一”等思想,，在今天,，更加彰顯出舉足輕重的地位,。讓我們以對自己負責,，對學(xué)校負責,，對歷史負責的態(tài)度，投入到即將展開的暑期社會實踐中去,，爭做“知行合一”的實踐者和先行者,，為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶,！

最后，預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康,，合家歡樂,，工作順利，萬事如意,！謝謝！

暑期社會實踐演講稿篇十四

關(guān)于社會實踐的ppt：關(guān)于社會實踐心得體會

社會實踐只是一種磨練的過程。

對于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。

人生需要設(shè)計,，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。

打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。

而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深。

在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。

時下,，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景,。

顯然,，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學(xué)生打工,，一直是“仁者見仁，智者見智”,，許多人的看法不盡相同,。

每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己,，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。

這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。

在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡,。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。

……在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。

雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。

它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。

雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的'成功鋪路,。

我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

關(guān)于社會實踐的ppt：關(guān)于社會實踐心得體會

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。

短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。

打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。

這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐。

因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。

大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇,。

使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。

鞏固學(xué)習(xí)成果。

同時,，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。

這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。

更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。

由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。

在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。

通過這次實習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù),，一點一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。

實習(xí)過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒。

作為酒店的一員,，穿上了制服,，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象,。

實習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢,，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。

通過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引。

另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會,，為我們提供了就業(yè)機會。

實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多,。

只不過，這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。

不像我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。

但是,，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,，利用效率更高。

學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,，學(xué)習(xí)中,。