隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

社會實踐報告篇一

第一段：引言及實踐背景介紹（200字）

暑期社會實踐是大學生的重要組成部分，旨在幫助學生拓寬視野,、增強社會實踐能力,。今年暑假,，我參加了一次令我終生難忘的社會實踐活動。這次實踐是由學校組織的,，我們前往某農村地區(qū)進行了為期十天的支教和扶貧工作,。我對此充滿了期待和激情，也希望通過這次實踐能夠更深入地了解農村的真實情況,，增長見識,。

第二段：實踐過程及體會（300字）

在農村的十天，我們和當地的孩子們建立了深厚的關系,。每天早上,，我們和孩子們一起上課、玩游戲，還和他們一起度過了難忘的傍晚時光,。通過親身參與,、感受并體驗到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和困境，我深深地認識到了農村教育的重要性,。在有限的條件下,，當地的教師們盡力為孩子們提供教育，但仍然存在教育資源不足的問題,。這讓我更加珍惜自己所擁有的教育資源,，并決心將來能夠為農村地區(qū)的教育事業(yè)作出貢獻。

第三段：實踐收獲及感悟（300字）

通過這次實踐,，我不僅學會了如何與孩子們相處,，更加深刻地理解了“知行合一”的重要性。實踐是理論的延伸,，只有在實踐中才能真正理解和掌握所學知識,。通過和學校的老師們、志愿者們一起努力,，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在知識方面得到了提高,，還在溝通能力、團隊意識等方面有了長足的進步,。在這個過程中,，我體會到了團隊合作的力量，也學會了如何在緊張的工作中保持積極向上的心態(tài),。

第四段：對個人發(fā)展的影響及展望（200字）

這次實踐對我的個人發(fā)展有著深遠的影響,。通過與孩子們相處，我深刻地認識到了自己的責任和使命,，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,。我決定利用自己所學的專業(yè)知識，將來從事農村教育工作,，為農村地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源,。同時，我也意識到自己還有很多不足,，需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

第五段：總結及結語（200字）

通過這次暑期社會實踐，我不僅了解了農村地區(qū)的教育狀況,，更提升了自己的能力和自信心,。這次實踐讓我明白了人應當樹立正確的價值觀，在自己力所能及的范圍內為社會做出貢獻,。我相信,，只有通過實踐和行動,，才能真正感受到自己的成長和進步，也能發(fā)揮自己的潛力和價值,。最后,，我要感謝學校的組織和老師們的悉心指導，讓我有機會參與到這次有意義的實踐中,。我相信,，這次實踐的經歷將對我今后的人生產生積極而深遠的影響。

社會實踐報告篇二

(一)時間地點

于20***年2月*日到201*年*月**日,，我在*****信息技術有限公司財務部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習,。

(二)實習目的

為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養(yǎng)學生觀察,、分析,、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練,、實現(xiàn)學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標,，為將來進行畢業(yè)設計收集第一手資料。

(三)實習方式

根據我們專業(yè)的特點,，采取分散實習的方式,，即由學生自己聯(lián)系實習單位，企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與教師跟蹤指導相結合,。我所聯(lián)系的實習單位是某某公司,。

二、實習內容

(一)公司概況

進入實習單位后,，根據實習計劃,，首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業(yè)的各職能部門,。主要包括了解以下內容：

企業(yè)發(fā)展簡史及主要經營范圍

****信息技術有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,，成立于20xx年7月，注冊資金1000萬元,。是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應用軟件的技術咨詢服務,、計算機軟件的開發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象,、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃咨詢,、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè),。

(二)實習具體內容

社會實踐報告篇三

2020年的春天,，我國突如其來的新冠疫情向全世界宣告了幾個月艱難的歲月。政府,、醫(yī)務人員,、科研人員以及廣大人民群眾，共同奮戰(zhàn)，共同抗疫,，以保衛(wèi)國家和人民的生命與健康,。作為一名大學生，我深感身上的責任和擔當,，因此積極參與了戰(zhàn)疫社會實踐,。在整個過程中，我既見證了祖國的力量,，也切身感受到了人間的溫暖,，給我留下了深刻的印象與體會。

第二段：頑強奮戰(zhàn),，守護生命

疫情爆發(fā)以來,，我國政府迅速采取了一系列舉措，展現(xiàn)了出色的組織能力和決策力,。從封城到醫(yī)療資源的調配,，再到分區(qū)分級的復工復產，都體現(xiàn)了對人民生命安全的高度重視,。而在一線的醫(yī)務人員更是用他們的實際行動詮釋了“白衣戰(zhàn)士”的含義,。他們夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫一線，用自己的汗水和堅持,，為每個患者傾注了真摯的關愛和真誠的治療,。面對病毒的威脅，他們從不退縮,，充分展現(xiàn)了醫(yī)者的使命和擔當,。

第三段：眾志成城，筑起抗疫堡壘

疫情發(fā)生后,，全國人民紛紛響應國家的號召,，積極參與到抗疫工作中。志愿者們自發(fā)組織,，為疫情防控盡一份力量,。他們?yōu)樯鐓^(qū)送菜、為留守的學生提供線上輔導,、為防疫物資的發(fā)放與消毒等等,，全情投入，使得疫情防控工作取得了巨大的成效,。而不僅是志愿者們,，普通群眾也互相扶持，自覺遵守防疫措施,。疫情爆發(fā)以來,，許多人拋下了個人的喧囂與欲望,，靜下心來，從自我做起,，關心他人,，關心社區(qū)。我們共同筑起了一道堅固的抗疫堡壘,。

第四段：共克時艱,，溫暖相隨

在艱難的時刻，我看到了人間的溫暖,。無論是醫(yī)務人員的奮戰(zhàn),，還是志愿者的無私奉獻，都讓我感動不已,。他們用實際行動告訴我,，縱使疫情再嚴重，人們依然心心相連,，同舟共濟,，共克時艱。而在社會各個角落中,，還有許多暖心的故事發(fā)生,。有的企業(yè)捐贈防護物資，有的藝人利用線上直播為大家?guī)須g樂,，有的鄰里之間互相照應,。這些細小的溫暖之舉，匯聚起了社會的力量,，讓我深刻感受到了我們團結一心的力量,。

第五段：感悟與展望

通過參與戰(zhàn)疫社會實踐，我不僅學到了很多專業(yè)知識,，還收獲了一顆奉獻和感恩的心,。我明白了防控疫情責任的重大，懂得了保護自己也是保護他人,。在未來的學習和生活中,，我將更加珍惜時光，并以實際行動踐行對祖國的熱愛,。同時,，我也見證了我們國家的強大，我相信在以后的日子里,，我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn),。

總結：

通過戰(zhàn)疫社會實踐報告，我深切體悟到了世界是多么脆弱,，人類是多么渺小,。但是在國家的堅強領導下，我們能夠共克時艱,，堅持不懈,。每一個人都有責任與使命，只要我們眾志成城,，共同努力,，就能夠讓疫情遠離我們，讓生命在關愛與團結中更加美好,。這場疫情的經歷讓我變得更加堅強與勇敢,，也讓我對未來充滿了信心與希望。愿我們永遠銘記這個特殊的時刻,，珍惜所擁有的一切,，并為建設一個更美好的社會而不懈努力！

社會實踐報告篇四

我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務，以下是小編整理的關于

社會實踐報告

(一)標題。標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的

調查報告

(二)正文,。正文一般分前言、主體,、結尾三部分,。

1.前言。有幾種寫法：

第二種是寫明調查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經過,、現(xiàn)實狀況、主要成績,、突出問題等基本情況,，進而提出中心問題或主要觀點來; 第三種是開門見山，直接概括出調查的結果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內容等,。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,，這部分詳述調查研究的基本情況,、做法、經驗,，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結論。

3.結尾,。結尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。

20xx年12月末,，我開始了校外實習生活，初次來到上海，在陌生與盲目中尋找實習單位,，又在努力和熱情中尋找希望,，終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團，在hr的介紹下,，了解到震旦集團創(chuàng)立于1965年,，以銷售amano品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設備(oa),、家具,、通訊商品等領域,，公司遍布中國臺灣,、大陸、日本,、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設備,、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等,。

在中國臺灣,，震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業(yè)更以市場領導之姿,，推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動通訊領域,，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源,，朝最大的專業(yè)手機通路邁進,。震旦有四十年豐厚的實戰(zhàn)經驗，在中國臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團,。在新加坡,，公司以銷售各類型事務用計算器、辦公室用碎紙機,、護貝機為主,，亦針對soho族提供事務用品、耗材的銷售,，在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望,。在日本，震旦公司成立于1976年,，總部設立在日本東京,，立志于開發(fā)世界科技經濟實力第二大的日本市場，不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量,，以合理的價格和高品質的服務來滿足世界上最為苛刻的市場標準,。同時通過近30年的日本市場運作經驗，使“aurora”產品在日本的品牌價值得以不斷的提升,，來實現(xiàn)震旦集團在日本的深遠發(fā)展,，作為一家大型跨國公司,，震旦憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力,、豐富的經驗,、良好的信譽、先進的技術及精良的設備,，可為各種規(guī)模的公司,、企業(yè)提供辦公設備和專業(yè)的技術保障。公司總經理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價,，并且向我們介紹了集團跨國經營策略和對市場分析,，讓我們受益非淺，之后,，在一名同仁帶領下,，我分別拜訪了集團大陸事業(yè)部的成功客戶，有匯豐基金,、上海通用,、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進行簡單的攀談中,，體會到震旦公司的經營理念和發(fā)展規(guī)模,，并豐富了我對公司的認知。

在隨后的一周里,，我來到集團的oa公司,，進行真正是實習過程，剛到公司的時候,，助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽,，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業(yè)術語，大多是英文和日語,，由于剛剛走出校園,，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤,。在公司的實習過程中,，還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng)，每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進行日常的作業(yè),，集團可以通過erp系統(tǒng),，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,，正是如此,，公司在跨國發(fā)展中實習了有效的成本管控和生產經營。

接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐,。經過一陣時間的產品資料的熟悉,，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識,，什么外貿術語,，尋發(fā)盤、商務談判等等,，但是真讓我一個人開始操作,，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發(fā)客戶,，如何進行有效的溝通,，因為我們是專門的銷售公司，負責對內和對外產品銷售工作,，因此并不涉及產品的生產研發(fā),，這是其他分公司的事,，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯(lián)系客戶,，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求,，我們在老員工的指導下,，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很膽怯,，國內的還好點,，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通,，只能通過e-mail套用教材中的例子,，這樣才得到了一些有效的信息。

因為公司經常有產品發(fā)出,，因此也接觸到了相關的

合同

在公司實習的過程中,，有幸參加了一次集團一年一度的過關斬將活動,，活動是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務水平,，分為4關,，建立有效客戶，產品展示,，議價,，交易。在各個環(huán)節(jié)都有經驗十分豐富的經理把關,，我們實習生作為觀摩,，學習實際工作中的技巧和積累經驗，在活動結束后,，公司的崔處長進行了總結,，并對所有同仁給予殷切的期望。

在公司最后的幾天里,，我們來到了公司的博物館,，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹,，對震旦集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮;經營更是一項長期競賽,，要發(fā)揮“眾人同心,，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長,。震旦現(xiàn)階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下,，未來的經營策略仍將積極開創(chuàng)，確實掌握產業(yè)趨勢,，延伸核心事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,，象征震旦集團如旭日東升般,，散發(fā)著光明與活力;同時在內涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經營風格,，蘊含創(chuàng)新突破的經營魄力,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，3年之后,，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務。

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社會實踐報告篇五

2020年是一個備受挑戰(zhàn)和考驗的年份,。由于新冠疫情的爆發(fā)，世界各國陷入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。在這場戰(zhàn)疫中,，中國的舉國之力和民眾的團結一致展現(xiàn)出了中華民族的堅韌和韌性。為了進一步了解和學習抗擊疫情的經驗和教訓,，我參加了一次戰(zhàn)疫社會實踐活動,。通過這次實踐，我深刻體會到了人民群眾的力量,、社會各界的支持以及黨的堅強領導對于戰(zhàn)勝疫情的重要性,。

這次實踐活動的主要內容是參觀了一家醫(yī)院和一家社區(qū)防疫指揮中心,。最初，我對于這次實踐有些迷茫,，不知道能夠學到什么,。然而，當我親眼目睹醫(yī)院和社區(qū)的一切時,，我的心情發(fā)生了很大的變化,。整個醫(yī)院的各個科室都井然有序地投入到抗疫一線，醫(yī)生,、護士以及其他醫(yī)務人員沒有絲毫退縮和惋惜,，始終保持著高昂的斗志和勇氣。我看到了醫(yī)療技術的高超,、戰(zhàn)疫裝備的完善,、患者的康復情況，更加感受到了與疫情斗爭中的人們的恢復和韌勁,。

而在社區(qū)防疫指揮中心,，我看到了社區(qū)工作人員日以繼夜地組織各項工作，包括疫情摸排,、隔離措施,、物資調配等。社區(qū)對于一些特殊群體的照顧更是令我印象深刻,。在疫情期間,，社區(qū)工作人員為了給老年人和殘疾人送必需品不惜放棄休息，在他們的支持下,，這些特殊群體能夠安心和健康地度過這個難關時刻,。

通過參觀和觀察，我深刻意識到人民群眾是戰(zhàn)勝疫情的主力軍,。在疫情暴發(fā)后,，廣大的億萬人民眾紛紛響應黨的號召，嚴格遵守疫情防控措施,，自覺配合工作人員進行核酸檢測,、接種疫苗等工作。各個社區(qū)和村莊自發(fā)組織起來,，開展消毒,、測量體溫、發(fā)放物資等工作,。這種人民群眾的參與和奉獻精神為抗擊疫情注入了源源不斷的力量,，成為了維護社會穩(wěn)定和安全的堅實基礎。

同時,，社會各界的支持也在戰(zhàn)疫中發(fā)揮了重要作用,。當疫情爆發(fā)時,，企業(yè)紛紛停產轉產，生產醫(yī)療物資,、消毒用品和防護設備,。這些義舉無疑為疫情防控工作提供了有力的支持和保障，為醫(yī)護人員和患者提供了可靠的保護和幫助,。同時,，各種公益組織和志愿者也積極投身到抗疫行動中，無償服務,、義務搬運物資,、照顧孤寡老人等，用實際行動踐行著社會責任,，共同助力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。

戰(zhàn)疫社會實踐活動讓我深刻體會到了黨的堅強領導在疫情防控工作中的重要性。在整個疫情期間,，黨始終處于指揮和組織的第一線,，及時發(fā)布各項政策和措施，調派人員和物資,，指導各級政府和社區(qū)工作人員做好疫情防控工作,。政府各部門緊密合作，形成了一盤棋的局面,，眾志成城為打贏這場戰(zhàn)爭而努力,。黨的堅強領導為我們提供了一種有力的動力和保障,，使我們更加有信心和決心戰(zhàn)勝疫情。

通過這次戰(zhàn)疫實踐活動，我深切體會到了人民群眾的力量,、社會各界的支持以及黨的堅強領導對于戰(zhàn)勝疫情的重要性,。在疫情面前,，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的,，只要我們眾志成城，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,，走向更加美好的未來,。讓我們懷揣希望,，相信明天會更好,！

社會實踐報告篇六

于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委,、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地,。實踐也是檢驗真理的唯一途徑,。

在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點,。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán),。

當今中國經濟飛速發(fā)展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高,。

我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員,。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚,、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產品,。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了,。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步,。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”

在學校,天天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產品,。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。

可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗往處理,。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經驗往調整自己的心態(tài),。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了,。

更在很多書本中教我們如何往做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎,。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學生已經不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質,、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生,。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習,。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗,。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結以為以下四點是在實踐中不可缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?！睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。

以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。

最后我要說的是:大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。社會實踐增強了我熟悉題目,、分析題目,、解決題目的能力。為熟悉社會,、了解社會,、步進社會打下了良好的基礎。

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社會實踐報告篇七

短暫的天一閣之行,，已讓我們體會到了“舊”,。這種舊是一種歷史的再現(xiàn)，體現(xiàn)在發(fā)了黃的書卷,、缺了磚瓦的老屋,、昏黃的宮燈里,，這舊也是一種原始的氣息，在于池塘金魚,、滿園花樹的生態(tài)與自然,。這不，走在前往湖的路上,，河的這邊是天一閣的古書樓,，河的那邊是黃磚灰瓦、白墻黑瓦的民宅,。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,，很是嬌艷。

到了湖,，狹長的湖面平靜如鏡,。走過縱橫的小橋，時不時在樹叢中看到幾處亭臺,，幾處樓宇,。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽，且在南宋紹興年間,，已因“廣筑亭臺樓閣,，遍植四時花樹”而著稱。

到了湖對面,，看到幾幢灰墻磚,、黑檐白鑲邊的老宅。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味,。鉆進半掩的大門，幾幢樓間只有一小方空地,，抬頭見樓上的雕花欄桿和一小方藍天,。站在這有些昏暗的老宅里，我們剛想繼續(xù)參觀,，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅，這才看到宅外的一方簡介牌,，這是盧宅,。

湖東岸是寶奎巷，巷內皆是與盧宅相仿的建筑,。巷口是高麗使館遺址,。此遺址是昔日港對外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證。熙寧七年開始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意,，在明州設置“高麗司”,，管理與高麗國往來的有關政務，并在湖東岸“菊花洲”上,，創(chuàng)建了國家級迎賓館——高麗使館,。 高麗使館是北宋時期明州接待高麗來使的住所，是中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史見證,，也是“海上絲綢之路”與外埠政治,、商貿往來的一處的重要文化遺存。

出了公園,，又鉆進一條不知名的小巷,，看到了一排奇特的古建筑。屋兩側的墻高出了屋頂,，由最頂端呈階梯狀層層跌落,，共有四跌，很是規(guī)整,。后經我們了解,，知道這是山墻的一種，名曰“封火山墻”,。封火山墻是硬山式在南方一個變種,又稱馬頭墻,。高出屋脊一般做成弓形、云形等,，舒展自如,，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形，少則一,、二跌,，多則三、五跌,。這種高出屋頂的山墻,確實能起到防火防盜火的作用,同時也起到了一種很好的裝飾效果,。原來簡單的民宅也有許多的建筑學道理。

再走著,，看到了兩亭一碑,。亭分別名曰“枕流”“夢湖”，與亭旁的流水呼應,，浪漫自然,。碑名曰“水則碑”，紀念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字,，以量度水位是否安全，防止洪澇災害。在“夢湖”亭小憩后,，我們回到賓館結束今日的旅程,。

感想：

湖首先是一個湖，然后依著湖發(fā)展成了一個公園,。不僅于此,，湖周圍更是有著不少的博物館，這就在景之上更加了文藝氣息,。從景色來說,，湖無愧于其名，盡管隔著一條街便是車水馬龍,，但在湖景區(qū)之內只有綠意清新,，水波瀲滟，完全感受不到外界的城市氛圍,。也算是一個市內桃源吧!比起這優(yōu)美的景色,，那些古色古香的建筑更吸引著我們。一座座老宅,，即使不能入內也能感受到那古老的氣息,，與湖的風景相輔相成。而在高麗使館內我們更是領略到了歷史,，從那一段段文字中我們能想象得出當年我國與高麗相往來的情景,，與一國的友好往來又推動了民間各界的往來。在湖一帶,，即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,，由此可見這整座城市的文化底蘊，便從種種不引人矚目的細節(jié)上體現(xiàn)出來,，耐人尋味,，引人深思。

社會實踐報告篇八

暑期社會實踐是大學生拓寬眼界,、提升綜合素質的一種重要方式,。在暑假期間，我有幸參加了一次社會實踐活動,，既見識到了社會發(fā)展的蓬勃景象，也體驗到了真實生活的艱辛與挑戰(zhàn),。通過這次實踐,，我受益匪淺，不僅提高了自身的實踐能力,，也深刻認識到了自己的不足之處,。接下來，我將分五個方面進行總結與體會，以期更好地提高自身的能力素質,。

首先,，社會實踐讓我深刻認識到了自己的不足之處。在這次實踐過程中,，我與其他同學相比,，不僅在溝通與協(xié)作工作中比較被動，在遇到問題時也缺乏獨立思考的能力,。尤其是在與企業(yè)代表進行交流時,，我往往因緊張而言語不流利，沒有靈活應對的能力,。這給我留下了深刻的教訓,，我意識到了自己在即將步入社會的現(xiàn)實環(huán)境中，需要不斷地充實自己的能力,，提高自身的綜合素質,。

其次，參與社會實踐讓我更加清晰地認識到自己的職業(yè)規(guī)劃和前景,。通過與企業(yè)代表和職場人士交流,，以及參觀實地考察，我對各行各業(yè)的發(fā)展情況有了更深入的了解,。我發(fā)現(xiàn),，不同領域的職業(yè)發(fā)展前景差異明顯，一些傳統(tǒng)行業(yè)逐漸式微,，而互聯(lián)網,、金融、醫(yī)療等新興行業(yè)則具有廣闊的發(fā)展前景,。這讓我認識到,，選擇一個正確合適的職業(yè)方向對于個人的發(fā)展至關重要，我需要根據自身的興趣,、優(yōu)勢和市場需求來進行職業(yè)規(guī)劃,，為自己的未來做好準備。

第三,，參與社會實踐讓我對社會問題有了更加深刻的認識,。通過實地參觀社區(qū)和與社區(qū)居民的交流，我看到了社會問題的真實存在,。比如,，部分居民生活環(huán)境惡劣，垃圾亂堆亂放,、公共設施破損等,，“病態(tài)”文化缺失等問題。這些問題讓我思考，作為一名大學生,，我們應當如何通過自己的努力和行動,，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻,。同時,，也讓我認識到，社會需要我們這些新一代的年輕人去接手和改善,，提升城市文明程度,。

第四，參與社會實踐讓我更加理解了團隊合作的重要性,。在實踐中,，我們組成了一個小組，共同合作解決問題,。在分工合作和緊密協(xié)作中,，每個人都發(fā)揮了自己的能力和特長，取得了良好的效果,。通過這次團隊合作,，我深刻體會到，團隊合作的力量遠大于個人能力,，只有團結一心,，才能克服困難，實現(xiàn)共同目標,。同時,，我也認識到，一個成功的團隊,，需要成員之間的相互信任,、有效的溝通和合理的分工，這需要我們不斷地學習和提升,。

最后,，參與社會實踐讓我更加關注社會公益事業(yè)。通過參與實踐活動,，我接觸到了一些社會公益組織,，見證了他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I。我意識到,，作為一名大學生,，我們應當積極參與社會公益事業(yè)，為弱勢群體提供幫助,，傳遞陽光正能量。無論是捐助物質，還是關愛行動,，我們都能為提高社會公益發(fā)展做出一份力量,。因此，我決定將來會積極參與社會公益活動,，為社會的進步和繁榮貢獻自己的一份力量,。

通過這次暑期社會實踐，我不僅開闊了眼界,，拓展了知識面,，還增強了自信心，明確了自己的職業(yè)目標和前景規(guī)劃,，更加關注社會問題和公益事業(yè),。我深感社會實踐是一次寶貴的學習機會，它既讓我在各個方面受益,，也將對我未來的學習和工作產生積極影響,。因此，我將把這次實踐的體驗和收獲作為自己未來的發(fā)展方向的基石,，不斷學習和提升自己,，為將來的職業(yè)道路做好準備，為社會貢獻自己的智慧和力量,。