我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇一

勞動(dòng)最光榮從來不是說說而已,。通過閱讀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,，疫情在家期間其實(shí)是我們提升自己的機(jī)會(huì)。

我利用課余時(shí)間幫爺爺奶奶種了很多菜，自給自足的感覺真好。同時(shí)我也積極承擔(dān)家里的勞動(dòng)任務(wù),，沾滿油污的油煙機(jī)煥然一新,，凌亂的廚房整潔無比,，勞動(dòng)不僅是鍛煉身體，也是放松心靈,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二

勞動(dòng),，是我們義不容的事情，勞動(dòng),，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),，鍛煉身體。當(dāng)然,，我們也可以從這次勞動(dòng)中得到很多的經(jīng)驗(yàn),。不同的人所做的事自然自有他的辦法，有它的價(jià)值,，勞動(dòng)是有價(jià)值的,，有價(jià)值的勞動(dòng)，才是我們所要追求的勞動(dòng),。

今天是一個(gè)值得我懷念的日子,。天有點(diǎn)陰沉，但掩蓋不了我們這些青少年狂熱的心情——今天要大掃除,。實(shí)行的目的是掃大街,。當(dāng)?shù)弥獟叽蠼郑瑢W(xué)們都不出聲了,。掃大街,，那么臟，誰(shuí)會(huì)干這種事,，但經(jīng)過老師的勸說,，才勉強(qiáng)去掃大街,。看到這種情況,，我的心情涼了半透,。但是到了那里發(fā)現(xiàn)不怎么臟，就興奮了起來,。在掃的過程當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)了許多的同學(xué)都干的非常興奮，而我也從中體會(huì)到了有趣的地方,。等到掃完后,，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)多感到興奮，希望下次能再參加這樣的大掃除,。從這件是中,，我明白了，作為一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)以勞動(dòng)為樂,，所以我提出以下建議：

一、從小事做起,，人人都要學(xué)會(huì)做某件事,。

二、積極參與,。

三,、要從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。所以我提倡以勞動(dòng)為榮,，不要覺的臟就不做,，那是不行的，只要你從中體會(huì)到了樂趣,，你就會(huì)喜歡上勞動(dòng)的,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇三

上大學(xué)的第一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過去了，留下很多很多的思考,。勞動(dòng)是光榮的,，的確勞動(dòng)很光榮。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么?是的是可恥的,。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的,。我抽簽抽到了打掃5號(hào)樓而且還要負(fù)責(zé)5號(hào)樓的安全值班。而我要抽到了5號(hào)樓勞動(dòng)組的組長(zhǎng),，第一天帶著5個(gè)人浩浩蕩蕩的開始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課,，本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號(hào)樓應(yīng)該綽綽有余了。但是真真的考驗(yàn)才剛剛開始。

第一天因?yàn)槭切瞧诹茉绮畈欢嗍?點(diǎn)鐘去的,，那些(人)還沒有睡醒,。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了,。第一天也是我值班,，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電費(fèi)空余時(shí)間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生,。再就沒事情做了,。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午,。

下午2點(diǎn)半又要開始掃地可這次,，就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問題。開始掃了,。從5號(hào)樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了,。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去白茫茫的一片很是壯觀,，沒有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃,。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力。終于打掃好后面的空地,。但還沒有等到我們走,，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子,。一片一片。素質(zhì)問題大家一口同聲的說,。沒有辦法,。重新掃吧。終于干凈了趕快離開,。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場(chǎng)那么多,。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層,。大2了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛干凈。當(dāng)我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀,，簡(jiǎn)直是垃圾過道,。好不容易打掃好,。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下,。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒素質(zhì)的行為。一個(gè)寢室打開大門認(rèn)真的仔細(xì)的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了,。瞬間又白茫茫的的一片,。素質(zhì)問題我只好這么說。我無話可說了,。

明天就是最后一天了,。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒有修養(yǎng)這么沒素質(zhì)。

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,，總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng);這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的,。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,，也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,，在__院的組織帶領(lǐng)下，我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理,。

雖然勞動(dòng)很苦很累,，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神,?！疤鞂⒔荡笕危叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨”,，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng),，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,，踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),，學(xué)生畢業(yè)后,，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人;“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題,，解決什么問題,，無論是掃地，還是編軟件,，離開吃苦耐勞都是不行的,。

在家里總是衣食無憂,，都受到“王子”、“公主”的待遇,，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視,。他們不知道,，因?yàn)榇髮W(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程,，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法接受,，那也就不要指望找工作了。

以我覺得在大學(xué)里,，我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng),，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,，這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,，何樂而不為呢?在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了很多事,，也懂得了很多道理,，也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中,，我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?，清除雜草的時(shí)候，就覺得特別的快樂,，因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,，同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃啊!

古人云“一份耕耘,，一份收獲”,，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅,、美麗,。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者,。

有句話說得好：“社區(qū)是我家,，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥,、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來,。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來吧!

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇四

安全教育是高校思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容,，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的'一個(gè)組成部分。因此,，抓好大學(xué)生安全教育,，這對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué),、科研及生活秩序,，保障學(xué)生人身和財(cái)物安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成,，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義,。

隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展,，交流領(lǐng)域也不斷拓寬,。在校期間，他們除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí),、生活外,，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下,，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí),，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生,。因此,，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力,，已迫在眉睫,、刻不容緩。

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,，應(yīng)與高校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育,、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育,、心理健康教育等相結(jié)合,，但安全教育又有其自身特色和特定內(nèi)容,，從安全防范角度講，大學(xué)安全教育主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容,。

隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,，招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大，校園內(nèi)人員密度相應(yīng)增大,，消防重點(diǎn)部位不斷增多,，消防安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻。當(dāng)前大學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，驚慌失措,，不知道如何報(bào)警,，由于沒有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí)，往往小火釀成大災(zāi),；也有的學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí),，因缺乏自防自救的知識(shí)和能力，喪失了逃生的最佳時(shí)間,，最終被火魔無情地吞噬,。針對(duì)上述這些問題，如何加強(qiáng)大學(xué)生消防安全教育：一是組織大學(xué)生學(xué)好消防法規(guī),，用好消防法規(guī),，提高依法治火的觀念。要教育學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí),、生活中,，要嚴(yán)格按照消防法的原則和規(guī)定辦事，自覺遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定,，積極配合學(xué)校做好消防安全工作,。二是要大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生,、自救,、互救本領(lǐng)。學(xué)?？刹捎孟乐R(shí)講座,、舉辦消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用、常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法,，進(jìn)行模擬消防訓(xùn)練,，讓學(xué)生熟悉防火,、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識(shí),、知滅火知識(shí),、知防火制度）、四會(huì)（會(huì)報(bào)警,、會(huì)使用滅火器材,、會(huì)撲滅初起火災(zāi)、會(huì)疏散自救）,。只有這樣,，才能有效地減少火災(zāi)的發(fā)生。

近幾年來,，由于受社會(huì)多種因素的影響,，學(xué)生宿舍盜竊案件呈上升趨勢(shì)，這不僅使學(xué)生遭受物質(zhì)損失,，而且直接影響到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活,。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生宿舍盜竊犯罪上升的特點(diǎn)和原因，學(xué)校必須加強(qiáng)大學(xué)生安全防范教育,，減少宿舍盜竊案件的發(fā)生,。一是加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生的治安防范意識(shí),。一般來說,，防盜工程多注重人防、物防,、技防,。人防中最重要的是防盜意識(shí)的樹立和增強(qiáng)，而防盜意識(shí)的確立和增強(qiáng),，在很大程度上取決于宣傳教育工作的程度和廣泛性,。因此，學(xué)校要采取多種宣傳形式,，大力宣傳安全防范工作的重要性和必要性,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，在思想上筑起牢固的安全防線,。二是運(yùn)用典型案例開展防盜竊教育,。針對(duì)學(xué)生宿舍盜竊案件突出的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，通過看錄像,、案例分析等形式,，積極開展防盜竊教育，增強(qiáng)學(xué)生的防盜觀念,，自覺落實(shí)各項(xiàng)防盜措施,，堵塞防盜漏洞,。三是建立治安通報(bào)制度。以“治安通報(bào)欄”或“治安簡(jiǎn)報(bào)”等形式,，及時(shí)向?qū)W生通報(bào)學(xué)生宿舍失竊的原因,、特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，提高安全防范能力,。四是要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)不存放大額現(xiàn)金,，不擅自留宿外客,，更不能喪失警惕，引狼入室,。對(duì)形跡可疑的陌生人更應(yīng)提高警惕,，隨時(shí)進(jìn)行詢問，不給犯罪分子以可乘之機(jī),。

近幾年來,，各高校按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,，制定了一系列安全規(guī)章制度,。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等,。實(shí)踐證明,，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用,。但是,，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟,、價(jià)值觀念,、自律意識(shí)千差萬(wàn)別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過程中,，總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。出現(xiàn)這些情況的主要原因是：一些學(xué)生對(duì)學(xué)校安全規(guī)章制度知之甚少，有的甚至一無所知,；也有一些學(xué)生無視學(xué)校安全規(guī)章制度,，有章不循,，違反操作的結(jié)果,。因此，在大學(xué)生安全教育中,，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。一是學(xué)校要采取多種形式,，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然,，而且要知其所以然,，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對(duì)安全規(guī)章制度考試,、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，有些是總結(jié)事故教訓(xùn),，用血的代價(jià)換來的。如果為了自己省點(diǎn)力,、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度,，那就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任,，對(duì)自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān),，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。二是抓好典型事故案例教育,。組織學(xué)生對(duì)本?；蛐值茉盒５牡湫褪鹿拾咐M(jìn)行討論和剖析，使廣大學(xué)生達(dá)成“遵章平安,，違章出事”的共識(shí),，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，自覺抵制違反安全規(guī)章制度行為,。三是嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件,。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光，嚴(yán)肅處理,，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

隨著高教體制改革力度的加大,，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮,、強(qiáng)迫,、恐怖、抑郁,、冷漠,、固執(zhí)、消沉,、暴躁等等,，情緒色彩十分強(qiáng)烈，如不加以積極疏導(dǎo),，極有可能導(dǎo)致各類安全問題,。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆,、偷盜等行為,，多數(shù)是由心理問題引起的。因此,，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容,，減少安全事故的發(fā)生,。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生,。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,，有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育,、心理衛(wèi)生知識(shí)教育,、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),，提高心理健康水平,，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,，有著十分重要作用,。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,，有目的,、有針對(duì)性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診,、心理信箱,、心理熱線電話等形式，積極開展心理咨詢,，及時(shí)幫助咨詢對(duì)象,，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí),，通過心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育,，使學(xué)生在輕松氛圍下，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，以達(dá)到心悅誠(chéng)服,，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階,。

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇五

馬克思,、恩格斯認(rèn)為：勞動(dòng)是人的生活需要，人為生活而勞動(dòng),；勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境,，人在勞動(dòng)環(huán)境中生活；勞動(dòng)給人以生命的真諦,，人的勞動(dòng)就是生活,。馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧,。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了,，勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果,，在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著?！彼?，我們學(xué)校展開了勞動(dòng)教育，即勞育的活動(dòng),。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì),，勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對(duì)我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次,。以下,，是我在勞育期間的總結(jié)。

通過這一階段的勞育,，我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是：

1,、樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義,。

2,、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,，是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史,；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利,；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者,，是數(shù)千年來剝削階級(jí)思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感,。

3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,，形成以勞動(dòng)為榮,，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞,、貪圖享受,、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng),，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來?yè)?dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù),。

并教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué),、就業(yè)和分配的問題。

學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的,，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀念,，幫我樹立正確做人生觀,、價(jià)值觀及一個(gè)人對(duì)一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng),，無論是在什么樣的環(huán)境下,，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)怎樣干活,。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰,，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力,，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢？是從勞動(dòng)中鍛煉出來的,！人必須學(xué)會(huì)吃苦,，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人,，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動(dòng),，所以勞育的展開是必須的,。

經(jīng)過勞育活動(dòng)，我們有艱辛的付出,，也有勞動(dòng)后的回報(bào),，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華,。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”,，恰是勞育活動(dòng)，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解,。勞育期間,，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，在這些崗位做的事情都很小,，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真,，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃,，何以掃天下”嗎,？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,，由此聯(lián)系到我們以后的工作,，就業(yè)，對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,，需要靠技能來創(chuàng)造明天,，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛,，社會(huì)上的壓力,，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動(dòng),。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度,。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),，回報(bào)人民的人生觀,。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁,，吃苦在前,，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,。

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí),。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,，不僅要學(xué)習(xí),，還要積極參加各類的勞動(dòng)、活動(dòng),。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,，多實(shí)踐！我們誰(shuí)都不是一座孤島,，可以與世隔絕,，我們是社會(huì)中的一份子。

當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會(huì),！一份耕耘,，一份收獲；一次勞動(dòng),，一次成長(zhǎng),。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng)，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長(zhǎng),。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位,，對(duì)我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用,！

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇六

這周我們開始進(jìn)行為期五天的勞動(dòng)，雖然任務(wù)量不重,，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番,。勞動(dòng)周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸,。我們是xx年代后,，擁有很多得天獨(dú)厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國(guó)最艱難的那段時(shí)光,；我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷坎坷,，經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福,，在千千萬(wàn)萬(wàn)xx的努力和犧牲下幸福,，我們有電視,、電話、電腦,，能夠接觸到很多外來的知識(shí)和思想文化,；我們有自己獨(dú)立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實(shí)踐,。但我們這代人也有欠缺,，就是對(duì)勞動(dòng)的理解。

我們一般都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛,、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視,，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次,，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了,，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口,、衣來伸手的“公主”、“王子”,，即使是以前曾參加過一些植樹活動(dòng),，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,，實(shí)踐告訴我們,，一個(gè)只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家；只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的高尚品格,，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來,。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能構(gòu)成。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為中國(guó)不久的將來的建設(shè)者,，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也就應(yīng)走出書本,，去感受一下真正的生活,。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人民大學(xué)的大門,，走上工作崗位,，獨(dú)立應(yīng)對(duì)社會(huì)；而“一心只讀圣賢書,、兩耳不聞窗外事”的生活,，不僅僅無法全面提升自身素質(zhì),，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人,、行動(dòng)的矮子,。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn),，深刻總結(jié),，將來能更好的做事、做人,，做好事,、做好人。

這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。我衷心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),，我學(xué)到了很多。更重要的是,，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處,，聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來更好地完成任務(wù),，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華,。這對(duì)我來說是一次極佳的鍛煉,。

貌似某人說過：勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉,。大概學(xué)校每年安排在大三學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),，除了讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外,，還思考到了這個(gè)吧,。經(jīng)過這次實(shí)踐，我學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量,！等勞動(dòng)結(jié)束之后好好反思整個(gè)活動(dòng),，我覺得自己累并快樂著，經(jīng)歷過越多,，理解的就越多,，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,，而我們也不能就此停住腳步,，我們就應(yīng)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的,、自發(fā)性的任務(wù)和要求,，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母,、無愧于祖國(guó),、無愧于時(shí)代的人！

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇七

了突出體現(xiàn)以學(xué)生為主體的文化建設(shè),，全面豐富當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活,。從教職工以及學(xué)生的角度出發(fā)，準(zhǔn)備舉辦全院的大型拔河比賽,。旨在通過此項(xiàng)活動(dòng),，讓大家意識(shí)到一切的工作和學(xué)習(xí)都要以身體健康為重，增強(qiáng)健康意識(shí),。其次,，更希望借此機(jī)會(huì)全面加深各系學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和合作。

活動(dòng)主題：比賽中強(qiáng)身健體 合作中加深友誼

活動(dòng)對(duì)象：部分教職工代表和全院學(xué)生

活動(dòng)日程安排：由院學(xué)生會(huì)生活部主辦,，各系學(xué)生會(huì)協(xié)助,，于四月末舉辦，為期兩周大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案,。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：xx宿舍樓西籃球場(chǎng)

活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)前一周由院學(xué)生會(huì)宣傳部及其他有關(guān)部門宣傳此次活動(dòng)的意義，組織部分成員布置會(huì)場(chǎng),。

2,、宣傳活動(dòng)需要深入到老師中，各寢室,，各系和班級(jí),。

3、同時(shí),，需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作,，為此項(xiàng)活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障活動(dòng)辦得精彩,。

此外,，各系需要組織啦啦隊(duì)，而且到比賽時(shí)需要真正發(fā)揮作用大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案文章大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接,！,。

1、每天中午12：00放學(xué)后開始比賽,，裁判由各系學(xué)生會(huì)自行選出,，但必須公平、公正,。

2,、另外需要從學(xué)生會(huì)和各系各抽調(diào)兩名學(xué)生代表,，全程監(jiān)督比賽,，確保比賽在陽(yáng)光下進(jìn)行,。

3、為了加強(qiáng)和各系的聯(lián)系,，適當(dāng)可以將更多準(zhǔn)備工作交給各系學(xué)生會(huì)來完成,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 院級(jí)證書 羽毛球拍一副

二等獎(jiǎng) 院級(jí)證書 筆記本一個(gè)

三等獎(jiǎng) 院級(jí)證書

精神文明獎(jiǎng) 院級(jí)證書

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元左右

大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇八

從現(xiàn)實(shí)來看,，勞動(dòng)教育并沒有受到應(yīng)有重視,，在學(xué)校被弱化,、在家庭被軟化、在社會(huì)被淡化的問題較為普遍,，一些青少年中存在不愛惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象。有人說,，面向加速到來的智能化時(shí)代,，大力提倡勞動(dòng)教育還有必要嗎,？當(dāng)然有必要,。今天強(qiáng)調(diào)的勞動(dòng)教育，不是簡(jiǎn)單擦桌子掃地,、做家務(wù),，更重要的是讓廣大青少年在動(dòng)手實(shí)踐中感受勞動(dòng)價(jià)值,，在接受鍛煉中磨煉意志品性,，具有樹德,、增智,、強(qiáng)體,、育美的綜合育人價(jià)值。疫情期間,，江蘇一小學(xué)生隨家人到菜地里栽種菜苗，在春播中收獲了農(nóng)作的別樣快樂；湖北一些不能返校的農(nóng)學(xué)專業(yè)大學(xué)生在家鄉(xiāng)就地春耕,，在田間地頭大顯身手,；一些學(xué)校開啟了“廚藝云課堂”“線上手工課”等,，引導(dǎo)學(xué)生展開形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐，不少學(xué)生在烹煮飯菜,、穿針引線中,，體悟到了勞動(dòng)的快樂和價(jià)值。