演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
八百字勵(lì)志演講稿高中篇一
老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
我是德育處主任xxx,,上周一,團(tuán)委副書記xxxx老師國(guó)旗下講話的主題是《為高三學(xué)子加油》,,她用三句話勉勵(lì)大家:第一句話:滿懷信心,、圓夢(mèng)高考;第二句話:把握當(dāng)下,,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說(shuō)得非常好,,滿滿的正能量,。今天我想對(duì)初三及高三的學(xué)子再次加加油、打打氣,、提提醒,、建建議。
首先針對(duì)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)與方法提三點(diǎn)建議:
第一,、保持題感,。俗話說(shuō):打球要有球感、解題要有題感,,只有每天每科堅(jiān)持做一定量的練習(xí),,才能保持對(duì)題目中關(guān)鍵信息的`敏銳度,計(jì)算的準(zhǔn)確度和熟練度,。才能保證知識(shí)儲(chǔ)備充足和答題技巧嫻熟,。
第二、回歸基礎(chǔ),。中高考考題70%以上都是基礎(chǔ)題,,回歸基礎(chǔ)的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)再盲目去攻難題是很不明智的,,只有多花時(shí)間厘清基礎(chǔ),,才能保證考卷中簡(jiǎn)單題的得分率。
第三,、關(guān)注舊題,。從某種意義上說(shuō),備考的過(guò)程就是一個(gè)不斷減少錯(cuò)誤的過(guò)程,。從錯(cuò)題本中找出那些曾經(jīng)做錯(cuò)現(xiàn)在又沒(méi)印象沒(méi)思路的題目重新做一遍,,弄清出錯(cuò)的原因和正確的解題策略及過(guò)程,避免重復(fù)出錯(cuò),,積累考試經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)定考試信心。
其次學(xué)習(xí)之外再提三點(diǎn)建議:
第一,、勞逸結(jié)合,。每天保持6至8小時(shí)的充足睡眠,另外加上一個(gè)小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng),。萬(wàn)一睡不好也不要太在意,,順其自然就好。
第二,、注意安全,。特別強(qiáng)調(diào)三種安全:
1,、飲食安全:天氣炎熱,堅(jiān)決不吃變質(zhì)食物,,不吃隔夜飯菜,,盡量在家里吃,記?。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩?,最美的味道。
2,、交通安全:往返學(xué)校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通規(guī)則,,不騎不乘違規(guī)及不安全的交通工具。
3,、運(yùn)動(dòng)安全:不做劇烈運(yùn)動(dòng),,如打籃球,萬(wàn)一受傷,,影響考試,,得不償失。
第三,、穩(wěn)定心態(tài),。
中、高考的結(jié)果無(wú)非三種:
1,、發(fā)揮正常;
2,、發(fā)揮失常;
3、超水平發(fā)揮,。
而穩(wěn)定的心態(tài)可以讓你至少做到到正常發(fā)揮,。在此給大家編一個(gè)口決:高原現(xiàn)象不要急,,心理疲勞要休息,,害怕考試真不必。高效備考心如一,,非常時(shí)期,,非常樂(lè)觀,非常堅(jiān)持,,非常毅力相信自我,,不斷超越,決勝高考,,舍我其誰(shuí),。
最后特別提醒大家:無(wú)論是考前、考中還是考后,,請(qǐng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度,,為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣和表率,。請(qǐng)記住,無(wú)論你在哪里,,都有無(wú)數(shù)雙眼睛在默默地注視著你,。
同學(xué)們,今天你以xxx中為驕傲,,明天xxx中因你而自豪,。預(yù)祝大家中考、高考取得圓滿成功,。謝謝大家!
八百字勵(lì)志演講稿高中篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
每天吃一顆糖,,品嘗世間最純澈的清甜,;每天讀一本書,體會(huì)生命短暫的奔波,;每天比昨天更努力一點(diǎn),,創(chuàng)造我們關(guān)于明天的驚喜;每天給自己一聲鼓勵(lì),,給予自己最甘勇的肯定,,就讓我們帶著這一些讓我們不斷奔走的能量,力挽狂瀾,,在未來(lái)的坎坷磨難中亦可波濤不驚,。親愛(ài)的同學(xué),今天的你為自己打氣了嗎,?告訴自己你很棒了嗎,?現(xiàn)在讓我們騰出10秒鐘的時(shí)間,在心里默默為自己加個(gè)油,,鼓舞一下自己吧,!
我是跟隨我的奶奶長(zhǎng)大的,她養(yǎng)育我長(zhǎng)大,,也在我的旅途中教育我引導(dǎo)我,。她常常對(duì)我說(shuō),“人最重要的就是恒心,,就像割草一樣,,這樣一畝大的田,看上去不知何年何月才能割完,,但只有堅(jiān)持下去,,你才會(huì)知道,也許它只要一天,,三天,,五天,。”我常常記住我奶奶說(shuō)的這些話,,每當(dāng)我想放棄時(shí),,我就拿出來(lái)為我打打氣。就算是暴風(fēng)雨,,就算這其中有再可怕的雷鳴閃電,,我相信,只有我堅(jiān)定不移的走下去,,才有可能看見(jiàn)晴天,,如果運(yùn)氣好一點(diǎn)的話,我可能還會(huì)遇見(jiàn)彩虹,。所以同學(xué)們,,無(wú)論將來(lái)的我們遇到了怎樣的難關(guān),請(qǐng)大家都不要放棄好嗎,?這個(gè)世界上還有很多的人在愛(ài)你,,所以,你首要的.責(zé)任就是做一個(gè)好的自己,,做一個(gè)值得被愛(ài)的人,。而其中我們就要懂得如何堅(jiān)持,如何用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心走完美好的一生,。
八百字勵(lì)志演講稿高中篇三
尊敬的各位老師,,各位同學(xué):
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò),?!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的,而是工作的,,正因?yàn)橛辛饲G棘,,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路?!币粋€(gè)人來(lái)到世界上,,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的,。
要建立自己的天地,,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,,要靠實(shí)際行動(dòng),、勇氣、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn),??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),,只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路,。從我們降生到世上那一刻起,,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上,永不后悔,。
我赤著雙腳,,用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,,但我固守陣地,決不動(dòng)搖,!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),,傷痕彌合留下了不少疤痕,,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心,、沒(méi)有勇氣走下去,,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,,沒(méi)有挑戰(zhàn)性,;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,,生不如死,!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信,、有智慧,、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想,。
走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,,成功的人必須有成功的路,,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,,荊棘叢生必定能苦其心志,。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功,。相反,,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)辟道路,!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生,,像滔滔江河一瀉千里,,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),,將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。
精彩的人生就是這樣,,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘,、跨越高山,、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路,,沿著路走,無(wú)路,,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,,哪怕道路曲折艱辛,,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,,奮進(jìn)不息,。
八百字勵(lì)志演講稿高中篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!
今天,,我來(lái)談一談理想二字。
理想,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,,包含的內(nèi)涵卻太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,,有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人,。而我想說(shuō)的是:理想,真的很美,,擁有理想并為之奮斗的人,,更美。
我昨天認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,,給了我很大的感觸,。小時(shí)候,理想真的很簡(jiǎn)單,。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí),,科學(xué)家,藝術(shù)家,,老師,,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴,。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),,到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗,,我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想,,并且不放棄。
理想最珍貴的是什么?貴在堅(jiān)持,。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,,理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的,。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力,,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)于理想的態(tài)度,,是否真的堅(jiān)持過(guò),?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,,他父親告訴他,,這只是理想的第一步,跌倒了,,再站起來(lái),。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái),。
當(dāng)然,,理想是可以傳遞的,xx的理想是做一名教師,,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,。而如今,我站在這里,,追求著我的理想,,也是做一名教師的理想。說(shuō)實(shí)話在這之前,,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師,。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始,,就從演講開(kāi)始,,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石,。
對(duì)于這個(gè)理想的未來(lái)我還缺少點(diǎn)信心,,因?yàn)榫湍壳暗奈叶?,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn),。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為理想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,?!?/p>
謝謝大家,!
八百字勵(lì)志演講稿高中篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!
我是xxx,,非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié),,回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報(bào)告,,并且借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)母校的感恩,,對(duì)老師的感謝,并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來(lái)的同學(xué)們對(duì)老師們的祝福:老師教師節(jié)快樂(lè),!
從踏入學(xué)門的那一刻開(kāi)始,,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考,。不管現(xiàn)在同學(xué)們距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間,,高考都是在座的每一位的最終目標(biāo),考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想,。但是在中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的大國(guó),,高考就像是電影院散場(chǎng)時(shí)的出口,人人都在摩肩接踵的向著那個(gè)出口努力,,順著人口努力走都有可能不知不覺(jué)掉隊(duì),,更何況自己走著走著就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢,?要知道,,大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說(shuō),,他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù),,如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,,在這條求學(xué)路上,,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對(duì)的信念,不到最后一步就不要放棄自己,,這不是偏執(zhí),,只是為了告訴自己也告訴別人,我能行,。
學(xué)習(xí)這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的,,考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過(guò)的額,我們?cè)谂Φ鼗A(chǔ)上也要講求一些技巧,。但是如果讓我說(shuō)某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解,,我肯定是說(shuō)不上來(lái)的,,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每一道題也會(huì)有自己的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),。我們作為學(xué)生就是要在這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習(xí)方法,;我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì)間斷的試題卷子里總結(jié)出各種題的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。但是,,在高三,、初三之前的學(xué)習(xí)中想要做到總結(jié)是很難的,在高三初三的時(shí)候如果沒(méi)有材料想要總結(jié)最適合自己的復(fù)習(xí)資料也是很難得,。在這種時(shí)候就體現(xiàn)出改錯(cuò)本的重要性了,。改錯(cuò)本記錄的既是錯(cuò)誤也是總結(jié),改錯(cuò)本的存在應(yīng)該也是廣泛接受的,。當(dāng)然像那些自信的態(tài)度,、樂(lè)觀的心態(tài)等等,也是必須要有的,。
我現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)航天航空學(xué)院,,這是一個(gè)理工類學(xué)科非常高大上的綜合性大學(xué)。我在清華一年的時(shí)間,,還不敢說(shuō)清華會(huì)帶給我什么,,但是我卻更深刻地理解了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華精神,。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)求真精神,;海納百川的包容會(huì)通精神;人文日新的進(jìn)取求新精神,。說(shuō)起來(lái)這些精神大家也許都很清楚,,但是當(dāng)這些精神的體現(xiàn)者都是自己的身邊人的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有更深刻的感受,。身邊的每個(gè)人都不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)更多知識(shí)的機(jī)會(huì),,都會(huì)力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,,也會(huì)不知不覺(jué)拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗,。
最后說(shuō)一句,如果你的目標(biāo)是清華,,那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧,。
八百字勵(lì)志演講稿高中篇六
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
你們好,!
沒(méi)有理想的人,,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái),;而擁有理想的人,,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,,有的人想當(dāng)著名的畫家,;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家,;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生??而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,!
我要把做老師
精神
繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗,、努力著,。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星,!我的演講完畢,,謝謝大家,!
八百字勵(lì)志演講稿高中篇七
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沙一粒一粒地緩緩流下,。在沙漏的低端,,沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子,,就這樣淌過(guò)我們的青春,。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn),。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂,。面對(duì)夢(mèng)想,,我們有自己無(wú)盡的力量。
記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下,,記得我們鏗鏘有力的步伐,,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑,、暢想,。就這樣,我們相識(shí),,這些要一起走過(guò)三年的人,。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏,。
從那刻起,,我想,,我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)!
相知,。書海日子總是知識(shí)與書海連接起來(lái)的,。我們?cè)谝粋€(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,,聞著同樣的墨香,。就這樣,我們變的熟悉,、依賴,,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,,氤氳成感情,。有了對(duì)老師,對(duì)朋友的一份關(guān)懷,。于是,,我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了,衣服新了舊了,,我們站在大地上哭了笑了,,都有了老師關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底,。
朋友說(shuō),,這日子真奇妙,就在不久前,,我們還是陌生人,,生活在各自的圈子里??涩F(xiàn)在,,我們就肩并肩的走在校園里,成了的朋友,。
是,,時(shí)間過(guò)得太快,來(lái)不急在去緬懷什么,,就又開(kāi)始了新的征程,。但相知,使我們未來(lái)漫長(zhǎng)的路不再寂寞,,因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏,!
45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,,互相安慰,,互相愛(ài)惜,。
或許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡全力做,,努力過(guò),,才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊,,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來(lái),!
從相識(shí)到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,,我們長(zhǎng)大了,,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,,是那些我們念念不忘的日子,,但我們更知道,在沙漏的上端,,有等待著我們精彩演繹的未來(lái),。青春的歲月,我們身不由己,,只為心中燃燒的夢(mèng)想,。
抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,,美得發(fā)亮。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
八百字勵(lì)志演講稿高中篇八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,!
大家早上好,,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué),,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái),。十年磨一劍,,霜刃不曾試,今朝把試君,,誰(shuí)有不平事,,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,,凱旋,,是你我共同的愿望和目標(biāo),。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,,通常有這么幾種人,,一種是血脈噴張、怒目圓睜,、張牙舞爪,,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),,發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),,忘記了帶槍,積極地去送死,,是一介莽夫,。還有一種人,整天惶恐不安,,把頭縮在脖子里,,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),,要么他殺,,要么自殺,這是懦夫,。
我們要做第三種人——做真正的猛士,。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,,無(wú)論是離高考100天,, 60天,還是6天,,都不能是一鼓作氣,,再而衰,三而竭,,而是一鼓作氣,,再接再厲,永不泄氣,。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,,斗志永在,!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),,只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),,才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,,所以這兩天的熱身試,,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,,才能保證在高考中不慌不忙,,按部就班,水到渠成,。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲,。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,,在此時(shí),,不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),,才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī),。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,,今日只做今日事,。昨日不再留,后悔也惘然,;明天不可追,,想也是白想。所以忘記過(guò)去,,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,,而是考慮今天要做什么,,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,,贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué),,無(wú)路可退,,自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈,;做一名真正的猛士,,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心,。做一名真正的猛士,,最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中,,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母,、老師,,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,,看看你們的周圍,,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊,。要相信自己,,因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈儯?0xx年的盛夏,,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,,是真正猛士,,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲,。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),,因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我的演講完畢,謝謝大家,!
八百字勵(lì)志演講稿高中篇九
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),,我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新,,“新”是新舊的“新”,。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,,認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng),、結(jié)識(shí)新的伙伴,開(kāi)始新的生活,,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,,我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,,油菜花剛剛開(kāi)敗,,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,,前幾個(gè)星期,,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開(kāi),,在荒蕪的大地上,,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,,它活潑跳越著,、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,,在天地之間泛起漣漪,。
同學(xué)們,今天站在這里,,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,,這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣,。
荊棘鳥(niǎo)
傳說(shuō)中有一種平凡的小鳥(niǎo),它沒(méi)有亮麗的羽毛,,也沒(méi)有圓潤(rùn),、甜美的歌喉,但是,,它很想唱歌,。有一天,黃鶯邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌邊告訴它:“你生來(lái)就不是唱歌的鳥(niǎo),,除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺,,用它來(lái)刺破你的喉嚨,穿透你的心時(shí),,你就會(huì)唱歌了,。”為了找到那根最尖最利致命的荊棘刺,,荊棘鳥(niǎo)一直在黑暗的森林深處飛呀飛,歷盡磨難,,終于如愿以償,。果然,當(dāng)它讓樹(shù)上最尖銳的一根荊棘插進(jìn)自己柔弱的胸口,伴隨著鮮血奄奄地流出的時(shí)刻,,它唱出了生命里唯一的歌,,一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵,,帶著幸福的微笑死去了,。
這又是一個(gè)鳳凰涅磐。
這又是一只千年火鳥(niǎo),。
這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄,,不畏懼!為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,勇往直前,,不怕?tīng)奚?,直到生命最后一刻,發(fā)出永生的歌唱!
“荊棘鳥(niǎo)”的故事告訴我們,,世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q齲一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,,隨時(shí)得準(zhǔn)備把棘刺扎進(jìn)胸膛。對(duì)于前進(jìn)著的人來(lái)說(shuō),,前方總有無(wú)窮的誘惑力,,而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會(huì)將生命的光澤變得璀璨,那用血色換來(lái)的歌聲常常能把生命里最有價(jià)值的東西變做永恒,。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時(shí)刻,,當(dāng)他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,該是老淚縱橫的,,因?yàn)樗靡簧部赖拇鷥r(jià)完成了一次動(dòng)人的“歌唱”,,然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動(dòng)的,,他為了心中遙遙的目標(biāo),,曾經(jīng)承受過(guò)世間常人難以忍受的孤獨(dú)與痛苦。有收獲必有付出,,但是有付出不一定會(huì)有收獲,,上帝在給予我們一些東西的同時(shí)也會(huì)拿走我們的一些東西,沒(méi)有誰(shuí)能做到完美,,更沒(méi)有誰(shuí)能擁有一切,。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石,直到生命枯竭,,而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的,。當(dāng)寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時(shí)候,當(dāng)黑暗中的人們驚望他所筑的萬(wàn)丈霞光的時(shí)候,,他已如唱歌的荊棘鳥(niǎo),,唱完了生命里的最后一個(gè)音符,。
蕓蕓眾生,雖然有平庸與聰慧之分,,有貧窮與富足之別,,但是每個(gè)人有一點(diǎn)是相同的——都在為生活奔波穿梭,為吃食,、穿衣,、縱情享受消耗著短暫的人生,一步步地走近墳?zāi)埂欢?,我們不是為了生而生,,物質(zhì)的土壤是能滋潤(rùn)生命的果兒,但它最終會(huì)腐爛,。倘若剖開(kāi)這枚爛果,,你從中找不到果種,那將意味著什么呢?而當(dāng)你溶入大地之后,,頑強(qiáng)的種子重新萌發(fā),,那又將意味著什么呢?那意味著永生,意味著不死,,意味著生命之樹(shù)常綠,。荊棘鳥(niǎo)的可貴就在于它的執(zhí)著,在于它的勇敢,,在于它的永不放棄,。它喚醒上帝俯見(jiàn)人世的苦難,它的腐尸就是大地的一部分,,它將永生不滅!它是最幸福的!
從荊棘鳥(niǎo)的歌聲里我看到了一種燦爛,,一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求,一種面對(duì)苦難時(shí)依舊前進(jìn)的執(zhí)著,。我不知道,,塵世間有多少這樣的荊棘鳥(niǎo)正飛在尋覓荊棘的路途上,又有多少只荊棘鳥(niǎo)正在唱那最美麗的歌,。我只知道,,在奮斗的旅程上,我就是一只荊棘鳥(niǎo),,不管是陽(yáng)光還是陰貍,,無(wú)論是雨露還是霜雪,哪怕是前面充滿坎坷和陷阱,,我都不會(huì)放棄“一衰煙雨任平生”的豁達(dá),,為了追求自己的夢(mèng)想,為了找到幸福人生的真諦,,我寧愿有一天把棘刺扎進(jìn)自己的胸膛,。
八百字勵(lì)志演講稿高中篇十
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
你們好!
有人說(shuō)高一是一杯牛奶,,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),,活力四射,,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,,在你踏入高三的那一刻起,,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),,而多了幾份拼搏的激情,,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩?,匯聚了老師更多的目光,,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任,。如果把人的一生看作是一盤棋的話,,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,,這一步會(huì)決定你的命運(yùn),,也會(huì)影響你的一生,。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,,你獨(dú)倚高樓,,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫,,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí),、奮斗拚搏的人生而驕傲,,而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),,感到人生的乏味時(shí),,感到心靈的空虛時(shí),,你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,而那樣的狀態(tài)已不再,,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,,讓人懷想的高三,,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,,它姹紫嫣紅,,燦爛芬芳,流光溢彩,。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,,我們將成功的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗最輝煌燦爛的時(shí)段,。有人說(shuō)高三是煉獄,,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的時(shí)節(jié),,我們要在這時(shí)積蓄力量,,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海,。教育家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生,。人生有光明大道,,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,,有顛簸起伏的丘陵平川,。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,,我們的人生才完滿,;有了高三,我們才少了一分缺憾,??梢赃@樣說(shuō),高三是享受拚搏,、奮斗人生的時(shí)光,?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高考這座高山,,我們最后要征服的高山,。在山的這邊,是槍炮和泥濘,,我們正在共同走過(guò),;在山的那邊,有鮮花和美酒,,翻過(guò)去,,就是我們美好的未來(lái)。在高二這最后的17天里,,請(qǐng)記住兩個(gè)字,。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,,拼個(gè)翻江倒海,,不達(dá)目的,誓不罷休,,不拼到最后,,哪有勝利的甘甜。二是比,。同學(xué)們要敢于比,,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng),。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),,她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子,。但專家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,,能迸發(fā)出巨大的力量,,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,,奮斗是艱辛的,,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),,吃盡人間苦,,才能享受非凡的成功。在這最后的日子里,,我希望同學(xué)們戒自滿,,戒急躁,戒浮夸,,戒僥幸,,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考,。
同學(xué)們,,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,,沒(méi)有退路,,不要彷徨,不要嘆息,,奮力往前沖,,勝利一定屬于我們,我們一定勝利,。
我們舉目望蒼穹,,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài),。同學(xué)們,,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,,我們將用青春證明,,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的'山,。
“仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人?!蓖瑢W(xué)們,,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,,奮斗吧,,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。
八百字勵(lì)志演講稿高中篇十一
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
從今天開(kāi)始,,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,,生命的扉頁(yè),,我們將踏上_月的征程,朝著_月的夢(mèng)想努力奔跑,。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,,高三意味著充實(shí),日出而作,,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),,要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的,。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,,就是光,,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,,我們,,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的,,它不僅僅美在絢麗的外表,,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心,。我們普通,,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。
同學(xué)們,,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,,長(zhǎng)城古樓,,天涯海角,我們都要一一前往!
青春是一條山路,,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落,。但,是水手何懼驚濤駭浪,,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光,?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,,希望在這有限時(shí)間里,,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中,,我們可能會(huì)感到痛苦,,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,,他會(huì)讓你變得更好,,孤單和失落亦是如此!
最后,戰(zhàn)友們,,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,,不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
八百字勵(lì)志演講稿高中篇十二
“自古英雄多磨難?!睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī),。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,,痛定思痛,臥薪嘗膽,,終成復(fù)國(guó)大業(yè),;音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,,要扼住命運(yùn)的咽喉,,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓,。視力微弱的人生挫折,,信念不到,筆耕不輟,,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇,。
是的,挫折雖給人帶來(lái)痛苦,,但它往往可以磨練人的意志,,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè),??茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?!币虼?,可以說(shuō)挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然,,挫折并不能自主地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為,。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你怯步不前,;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,,使你站的更高?!敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo),,樹(shù)立崇高人生的理想,并自覺(jué)地在挫折中磨練,,在挫折中奮起,,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者,。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,,大羞大辱能澄明人的心靈,。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中,雖有苦有難,,但卻能促人成熟,。
“猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒,?!备矣诿鎸?duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,,方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值,,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,,笑對(duì)挫折,,笑對(duì)人生。
善待挫折,,就是善待人生,,善待生活!同學(xué)們,,讓我們善待挫折,,成就輝煌人生吧!
高中勵(lì)志演講稿7
人生如一場(chǎng)新雪,,你的每一步都會(huì)留下印痕,。
青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽(yáng)春白雪的點(diǎn)染,。年輕人的天空,,等候一聲悶雷來(lái)驚醒涉世未深的心靈。
青春需要昂揚(yáng)的斗志來(lái)雕琢,。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,,一簇?zé)o端聚起的眉梢――看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎,。風(fēng)起云涌的造化的激流中,,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿,??v使“破帽遮顏過(guò)鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,,也要橫眉冷對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)苛,。
青春需要不懈的拼搏來(lái)雕琢,。有人說(shuō)雖敗猶榮,我以為這些字眼不應(yīng)出此刻年輕人的字典,。青春,,意味著應(yīng)對(duì)一個(gè)全新的世界,意味著將來(lái)仍有無(wú)數(shù)種可能,。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯,,喻為毀滅之神,青春是一股永無(wú)休止的力量,。人生是一場(chǎng)只能勝利的遠(yuǎn)征,,失敗者湮滅于茫茫的黑夜,凝固在無(wú)風(fēng)的混沌之中,。唯有憑屹立不倒的精神,,方能于時(shí)光無(wú)情的碾壓中,濃墨重彩地?fù)]灑自我的篇章,。
青春需要信仰來(lái)雕琢,。《牛虻》一書為世人呈現(xiàn)了這樣一群年輕人:他們閃爍著夢(mèng)想主義的光芒,,在這個(gè)喧鬧而永恒的世界中他們無(wú)所畏懼,,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅,。我時(shí)常想,,人在生死往復(fù)之中,總要堅(jiān)守什么信仰,,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑,。
“青春”二字,必然是進(jìn)取的,、樂(lè)觀的,,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂,。他如同借以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風(fēng),。
雕琢青春的事物,,必須如千年的云松,蒼勁,、剛強(qiáng),,容不下哀婉的旋律,容不下凄涼的樂(lè)章,。青春之字典,,決無(wú)消極二字,。
八百字勵(lì)志演講稿高中篇十三
大家好,今天我演講的題目是《新世紀(jì),、新青年,、新責(zé)任》。不知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,,當(dāng)你升學(xué)時(shí),,父母為你的前途東奔西走,在你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,,父母說(shuō):“傻孩子,,這是我們的責(zé)任?!碑?dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,,老師會(huì)堅(jiān)決地說(shuō):“這是我們的責(zé)任?!?/p>
小樹(shù)接受了春雨的哺乳,,會(huì)迅速成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒擁有了翅膀,,會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔,;帆船有了海風(fēng)的幫助,會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸,。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任,。那么我們新世紀(jì)的新青年,我們的責(zé)任又是什么呢,?或許有人會(huì)說(shuō)報(bào)效祖國(guó),,有人會(huì)說(shuō)維護(hù)集體,有人會(huì)說(shuō)尊敬老師和父母,。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn),,努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,,水流是地形的塑造者,,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦,,以精神凈化心靈的人,,是我們最大最根本的責(zé)任,是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提,。
努力塑造自己是一種對(duì)自己,、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,不久的將來(lái),,我們都將走進(jìn)社會(huì),,進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人,,但作為一個(gè)普通人,,難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵?也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家,,但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話,,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想,,誰(shuí)會(huì)甘于平庸呢,?當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,,各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,綜合國(guó)力的較量最根本的是對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才,。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢,?那么從現(xiàn)在開(kāi)始武裝自己吧,!
當(dāng)你帶著哭聲走進(jìn)世界的一瞬間,親情就開(kāi)始圍繞在我們身邊,,像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命,。他們不停地燃燒,即使狂風(fēng)暴雨也無(wú)法把它熄滅,。我們沐浴在父輩們的光輝中,,漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀。父母的青春,,愛(ài)的心血,,愛(ài)的摯情都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細(xì)胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí),,你是否會(huì)感覺(jué)到一種沉甸甸的責(zé)任,,你是否會(huì)想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任,而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動(dòng),。
明白了我們的責(zé)任,,就不應(yīng)該逃避,而要勇于承擔(dān),。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng),盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,,但不履行責(zé)任,,不認(rèn)真工作的人什么也不是,,只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非,,當(dāng)你抄襲作業(yè),,當(dāng)你把老師與家長(zhǎng)的希望拋之腦后盡情歡樂(lè),當(dāng)你在課堂上嬉戲,、打鬧時(shí),,你是否感到自己的責(zé)任,你是否有勇氣去開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,,你是否能果斷地對(duì)自己說(shuō):“我不做懦夫,,我敢于承擔(dān)責(zé)任?!蹦闶欠裣脒^(guò)要把自己塑造成為什么樣的人:一個(gè)新世紀(jì)的人才,,還是一無(wú)所成的懦夫?這就要看你怎樣對(duì)待責(zé)任,。
還猶豫什么,?承擔(dān)起自己的責(zé)任,也許你過(guò)去選擇逃避,,但過(guò)去屬于死神,,未來(lái)屬于自己。選擇未來(lái),,選擇新世紀(jì),,選擇和承擔(dān)塑造自我的責(zé)任。這樣,,在不久的將來(lái),,你可以大聲告訴世界,我是一個(gè)被知識(shí)武裝,、被精神凈化的新世紀(jì)的人才,。
請(qǐng)老師放心,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,,請(qǐng)祖國(guó)放心,,我們能夠承擔(dān)起新世紀(jì)的新責(zé)任。