在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇一

感動(dòng)中國(guó)是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目，讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出,。我近日也有幸觀看了這個(gè)節(jié)目,，并深深被其中教師們的故事所感動(dòng)。在這篇文章中,，我將分享我從這個(gè)節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會(huì),。

第二段：教師承擔(dān)重壓

在感動(dòng)中國(guó)中，我們看到了許多教師們的艱辛和付出,。在日常工作中,，教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對(duì)學(xué)生的麻木,、家長(zhǎng)的不理解,，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,，盡職盡責(zé),，全心投入教育事業(yè)，這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的,。

第三段：教師的溫暖和關(guān)懷

除了教學(xué)上的付出,，感動(dòng)中國(guó)還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中,，我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生,，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重他們的全面發(fā)展,。例如,，有一位教師不僅在上課時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生，還會(huì)為他們準(zhǔn)備早餐,，關(guān)心他們的生活,，這簡(jiǎn)單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識(shí)的傳授,，更是對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng),。

第四段：教師的啟發(fā)和激勵(lì)

感動(dòng)中國(guó)教育中的另一個(gè)亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵(lì)。在節(jié)目中,，我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題,，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及不斷探索新知識(shí),。這種啟迪和激勵(lì)不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力,，我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中獲得更多的樂趣和滿足感,。

第五段：教師的責(zé)任和使命

總體而言，感動(dòng)中國(guó)讓我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命,。教師是培育未來(lái)的種子,，他們的付出和辛勤工作是無(wú)價(jià)的。通過節(jié)目,，我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出,，他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)懷他們的生活,，也在自己的教育事業(yè)中不斷成長(zhǎng)。作為社會(huì)的一員,，我們應(yīng)該對(duì)教師們給予更多的支持和尊重,，一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾：

通過觀看感動(dòng)中國(guó)，我對(duì)教師的工作和付出有了更深刻的了解,。教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者,，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈,，影響了他們的未來(lái),。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出，給予他們更多的尊重和支持,，共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力,。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇二

2月19日，《感動(dòng)中國(guó)》如約而至,，讀高中時(shí),，觀看《感動(dòng)中國(guó)》是覺得那是高考作文不錯(cuò)的素材，反反復(fù)復(fù)觀看?，F(xiàn)在再看《感動(dòng)中國(guó)》收獲的就不是一個(gè)個(gè)高考作文“素材”,，而是內(nèi)心的激烈碰撞和神圣洗禮。獲選感動(dòng)人物和群體來(lái)自不同的崗位,，也用著不同的方式感動(dòng)著你我,，但他們身上都有一個(gè)共同的品質(zhì)--人格的力量。他們所表現(xiàn)出來(lái)令人感動(dòng),、為人景仰的高尚精神,，奠基和構(gòu)造著和諧社會(huì)。

作為基層工作一員,，在感動(dòng)和眼淚交織的背后,，除了內(nèi)心的震撼，還要學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),，將這份動(dòng)容轉(zhuǎn)為行動(dòng),，激勵(lì)自己不斷前行。

學(xué)習(xí)他們堅(jiān)如磐石的品質(zhì),。復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng),，16年來(lái)，和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水,，艱苦跋涉50多萬(wàn)公里,，即使在身體多次亮起紅燈，被醫(yī)生告知不在適合上青藏高原的情況下,，他仍然踏上青藏高原的征途,，堅(jiān)守著自己的初心、誓言和末了的心愿,。開山島守島夫妻王繼才和王仕花,，在他們接受守島任務(wù)前,，有10多名民兵都因開山島條件惡劣而未能堅(jiān)守，可王繼才夫婦卻在沒水沒電,、植被都難以成活的條件下,，守島32年，一次次完后才能守島“升起”儀式,，那兩百多面收藏的國(guó)旗就是他們守島的見證,。青藏高原、開山島的條件都是那么那么的惡劣,，可他們以磐石般的堅(jiān)韌客服困難,、堅(jiān)守工作，已堅(jiān)韌的品質(zhì)去丈量,、守衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土,。

學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。鄉(xiāng)村教師張玉滾,，師范大學(xué)畢業(yè)后,，老校長(zhǎng)3次登門請(qǐng)求他留下來(lái)教書，這一待便是18年,。他接過老校長(zhǎng)的扁擔(dān),，將課本和學(xué)習(xí)用品從山外挑進(jìn)山里。18年,，他教的學(xué)生有22名考上了大學(xué),，自己卻從一個(gè)21歲的年輕小伙變成了39歲的中年大叔，長(zhǎng)期的勞累更讓他看起來(lái)像一個(gè)快退休的老師,。中國(guó)工程院院士,、“兩彈一星功勛”、“八一勛章”獲得者程開甲,，放棄國(guó)外優(yōu)厚的研究條件,，毅然回到當(dāng)時(shí)一窮二白的中國(guó)，為中國(guó)制造國(guó)之重器,，他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余載,。正如他所說：“而我現(xiàn)在所做的這一切，都和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起,?！币粋€(gè)國(guó)家，一個(gè)民族需要的正是像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的人,，也正是有他們這些甘于奉獻(xiàn)的人,，我們的國(guó)家才能夠這么快速發(fā)展起來(lái)。

學(xué)習(xí)他們盡職盡責(zé)的品質(zhì),。扶貧干部張渠偉,，由于常年熬夜和超負(fù)荷工作,，他患上了嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”，醫(yī)生讓他盡快住院做手術(shù),，他卻心系貧困人口，買了幾瓶眼藥水就繼續(xù)回到工作崗位,，走訪入戶,，實(shí)地查看了解貧困人口生活情況，讓13萬(wàn)多貧困人口擺脫貧窮,。習(xí)總書記曾講過“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng),、一陣風(fēng)，要真扶貧,、扶真貧,、真脫貧”。幫扶的貧困群眾在鏡頭下流下的感動(dòng)的淚水就是對(duì)他工作的肯定,，也是對(duì)扶貧工作的肯定,。2020年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年，廣大扶貧干部,、基層工作人員就要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)如磐石,、甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的品質(zhì),，在扶貧崗位上盡職恪守,，把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng),，苦干實(shí)干。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇三

近年來(lái),，《感動(dòng)中國(guó)》系列節(jié)目在全國(guó)范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注,。這些真實(shí)的故事，展示了中國(guó)普通人的堅(jiān)韌與善良,。作為一名教師,，我深受其啟發(fā)和感動(dòng)。下面將從“勇敢面對(duì)困境”,、“無(wú)私奉獻(xiàn)精神”,、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個(gè)方面,，闡述一下我的心得體會(huì),。

第一，勇敢面對(duì)困境,。這些感動(dòng)中國(guó)教師在面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔,、勇往直前的精神令人欽佩,。在看到他們的故事時(shí)，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。他們用自己的行動(dòng)告訴我們,，不論面對(duì)什么樣的困難，只要從容應(yīng)對(duì),，堅(jiān)持不懈,，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要,。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，勇敢面?duì)教育中的困難與挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo),。

第二,，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。感動(dòng)中國(guó)教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。他們舍小家為大家,，毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出,，用心靈的力量撐起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想。教育是一種無(wú)形的投資,，而對(duì)感動(dòng)中國(guó)教師來(lái)說,，這種投資是無(wú)私的，是為了孩子們的未來(lái),。感動(dòng)中國(guó)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地觸動(dòng)了我,，使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師,，我決心以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣,，為學(xué)生們提供更好的教育，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,。

第三,，培養(yǎng)多元智能。感動(dòng)中國(guó)教師在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)多元智能,，使孩子健康全面發(fā)展,。他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧,。他們注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好,，并且通過科學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)孩子的批判性思維,、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力,。這種教育方式深受學(xué)生喜愛,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動(dòng)中國(guó)教師的身上,，我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步,。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考,，以更好地滿足學(xué)生的需求,，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

第四,，教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動(dòng)中國(guó)教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè),，并以此為己任,。他們堅(jiān)信教育的力量，用自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)影響和改變學(xué)生的人生,。他們舍小家為大家,，把孩子們的成長(zhǎng)和幸福放在首位。感動(dòng)中國(guó)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩,，也讓我深受啟發(fā),。作為一名教師，我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任,，堅(jiān)守初心,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

第五,，教育的力量。通過觀看感動(dòng)中國(guó)教師的故事,，我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量,。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合，是社會(huì)進(jìn)步的源泉,。感動(dòng)中國(guó)教師的生動(dòng)故事,，展示了教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。我們每個(gè)教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量,，不僅要傳授知識(shí),，更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。只有通過教育,，我們才能夠建設(shè)起一個(gè)富有愛心,、義務(wù)感和責(zé)任感的社會(huì)。

總之,，《感動(dòng)中國(guó)》系列節(jié)目讓我深深體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命,。感動(dòng)中國(guó)教師用自己的故事和付出,，喚醒了社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師,，我將以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣,，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé),。我堅(jiān)信,，只要每一個(gè)教師都能以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣，我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽(yáng)光,、綠色和希望,。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇四

18歲的陳睿瀾展開了雙臂，她快速奔跑在排球訓(xùn)練館內(nèi)的場(chǎng)地上,，像是注定要奔向榮耀和輝煌,。

這里是一個(gè)由三片排球比賽訓(xùn)練場(chǎng)地的訓(xùn)練館，坐落在上海青浦區(qū)淀山湖畔,，這里是陳睿瀾主場(chǎng),。陳睿瀾，上海光明優(yōu)倍女子排球俱樂部隊(duì)員,，位置：自由人,。

陳睿瀾在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候并不顯眼，但是當(dāng)走到你面前時(shí),，你還是會(huì)感覺到她175cm的身高帶來(lái)的“壓迫感”,。陳睿瀾是個(gè)愛笑的小姑娘，平時(shí)無(wú)論是見到熟人還是不認(rèn)識(shí)的人,，臉上始終帶著淺淺的微笑,，贏球的時(shí)候則會(huì)笑到找不到眼睛;陳睿瀾說她的偶像是小鹿純子——日本連續(xù)劇《排球女將》中的人物，雖然知道電視劇里面很多關(guān)于排球的打法都是藝術(shù)虛構(gòu),，但是小鹿純子堅(jiān)強(qiáng)的毅志,、永不服輸和頑強(qiáng)拼搏的那股勁一直在激勵(lì)著她。當(dāng)陳睿瀾說到這個(gè)名字時(shí),，小心翼翼的,。

20xx年12月，陳睿瀾被選入中國(guó)國(guó)家青年隊(duì)的后備人才參加集訓(xùn);次年3月入選中國(guó)國(guó)家青年女排隊(duì),，開始代表國(guó)家打比賽,。

12月20日下午，陳睿瀾正套著厚厚的羽絨服——每一位運(yùn)動(dòng)員都要注意生活習(xí)慣,，防止生病影響訓(xùn)練——在擺滿健身器械的小身訓(xùn)館里(東方綠舟訓(xùn)練基地還有一個(gè)大型綜合身體訓(xùn)練館),，陳瑞瀾坐在其中一個(gè)鞍馬上開始了新聞工作者的采訪。這間小型身訓(xùn)館就設(shè)在上海光明優(yōu)倍女排訓(xùn)練館里面，走廊對(duì)面就是排球訓(xùn)練館了,，采訪結(jié)束她要馬上進(jìn)去進(jìn)行每天下午的訓(xùn)練,。

在拍攝視頻的時(shí)候，陳睿瀾為自己特意選了一個(gè)的背景,，這是一面白色的墻,，墻上掛滿了一系列比賽獲勝的照片，陳睿瀾背后的一面紅藍(lán)交錯(cuò)的背板上寫著“傳承女排精神”,。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇五

我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼,，那一角只是血和泥;這一片湖該是我的家鄉(xiāng)。

春天,，堤上繁花如錦障,，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的微涼;這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,。

盡那邊,，我蘸著南海沒有漁船的苦水……無(wú)形的手掌掠過無(wú)限的江山，手指沾了血和灰,，手掌粘了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整,，溫暖,，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春,。

在那上面,，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā),，嬰孩手中乳,。我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望,。

因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng),，是春，將驅(qū)逐陰暗,，帶來(lái)蘇生,，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊?

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇六

有一種感動(dòng)，讓我們心潮澎湃;有一種感動(dòng),，讓我們?yōu)橹恼坪炔?。這一種感動(dòng)叫做——人間真情。讀了《感動(dòng)中國(guó)》,，再度重逢了這種感動(dòng),，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們,，正如春天那和煦的陽(yáng)光,，折射出靚麗的七彩光芒,，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們,，激發(fā)人們向上的精神,，暖人心脾。沒錯(cuò),，他們暖到我心里,，暖到每一個(gè)中國(guó)人的心中。

誰(shuí)也不會(huì)料到,，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上,，不幸降臨了。幸福的團(tuán)聚瞬間變成了殘酷的永別,。走在婺江邊上,，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。誰(shuí)都知道,，生命只有一次,，誰(shuí)都知道，生命是無(wú)比珍貴的,。而孟祥斌也是一個(gè)普普通通的軍人,，他也知道生命的重要性，為什么他還在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?浙江省社科院社會(huì)學(xué)所副所長(zhǎng)楊建華說：“孟祥斌是一個(gè)道德的楷模,，他的壯舉,，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們,，激勵(lì)著我們”,。

是的，道德是一種財(cái)富,，是一種資源,，它推動(dòng)著社會(huì)更好，更健康,，更良性地發(fā)展,，孟祥斌的壯舉應(yīng)該是一筆巨大的財(cái)富。我們常常無(wú)時(shí)無(wú)刻地追問自己人生的意義,，也許意義不在于追問,，而在于行動(dòng)。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值,。孟祥斌同樣有親人,，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個(gè)生命。這,，難道你的內(nèi)心不掀起波瀾?原來(lái),，社會(huì)上還是有值得人敬佩的事情。

還有一些獲獎(jiǎng)人物,，和他們引人深思的事跡,。他們來(lái)自各行各業(yè)，帶來(lái)的事跡也許也稱不上偉大,，但他們的執(zhí)著與堅(jiān)持把我徹底折服,，在他們身上，能看見小草般堅(jiān)韌不拔的品格,。

讓我們牢記這些精神,，牢記這些事跡，牢記這些感動(dòng)吧!讓我們?cè)诒桓袆?dòng)的同時(shí),，也去感動(dòng)別人,，讓中國(guó)充滿感動(dòng)!讓我們以那些人物為榜樣，學(xué)會(huì)感動(dòng),，付出行動(dòng),，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)，更大,，更繁榮!

這件事感動(dòng)了中國(guó),，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也感動(dòng)了我,。我真想對(duì)朱老師說一句，你真棒!盡管我還小,，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì),，不管長(zhǎng)大后我會(huì)做什么工作，我都會(huì)付出自己的真心!

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇七

假如我長(zhǎng)大成人,，回首往事,，遙看來(lái)路時(shí)，你是否覺得自己遺失了什么,，又得到了什么?是不是父母給你的愛太多,，而你回報(bào)的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時(shí),，你才懂得要回報(bào)他們,，但卻悔恨自己明白得太晚。

其實(shí),，“感恩”的前提是要學(xué)會(huì)與父母友好地溝通,，讓父母與子女的心靈間架起一座如水晶般純潔，華麗的親情橋。爸媽笑了,，因?yàn)樗麄兟牭搅藘号l(fā)自內(nèi)心的種種呼喚與告白,，走進(jìn)了兒女內(nèi)心的世界。他們體會(huì)到了兒女們一顆真誠(chéng)的愛心,，天真的童心,，十足的信心，堅(jiān)決的決心,，細(xì)致的慧心與脆弱的悸心,。兒女笑了，因?yàn)樗麄円柴雎牭搅烁改竷?nèi)心的愛,，那樣純潔,，像天使;那樣無(wú)私，像園丁;那樣濃烈,，像奶茶;那樣博大,，像藍(lán)天。也終于體會(huì)到了,，其實(shí)端茶送水也能代替那一絲絲回報(bào)父母的愛,。因?yàn)椋麄兿嘈?，?huì)有那么一天,，那一根根的絲會(huì)編制成愛的一張網(wǎng)，將父母和自己緊緊地包圍在網(wǎng)中,，而那其中包含的愛又太多,。

父母的愛就像那錢塘潮的潮水。雖然隨著潮漲潮落,，潮水會(huì)起伏不定,，但那退了的潮水，總會(huì)有一天會(huì)再次漲上來(lái),，而且我知道會(huì)漲得更高,。漫過無(wú)數(shù)子女的心頭，澆灌他們的心,，像一顆貝殼在潮水來(lái)臨時(shí)歡呼雀躍,，在潮水退下時(shí)，打開殼蓋,，露出那珍珠般晶瑩剔透的感恩之心,。好象在說：“謝謝你，把我?guī)У搅诵腋５谋税?”

我在想：“如果你長(zhǎng)大成人,，還來(lái)得及感恩父母?怎么感恩呢?”

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇八

人生在世,，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著社會(huì)和自然的恩惠。感恩地生活,，是一個(gè)品德高尚的人應(yīng)具備的起碼的修養(yǎng),。

百善孝為先。父母給了我們生命,，把我們養(yǎng)育成人,，其恩情比天高，比海深,。世界上難道還有比父母更值得我們用一生去感恩的嗎?我曾讀過一篇文章,，文中說“世上不可交的人有很多，但有一種人是最不可交的,，那就是不孝之人,。”你想,，這種連父母尚不顧的人,，又怎會(huì)真心地對(duì)待朋友?因此，感念父母之恩孝敬父母是做人的底線,。

愛人也是感恩的對(duì)象,。俗話說：”百年修得同船渡，千年修得共枕眠,?！比澜缒敲炊嗳耍瑸槭裁茨銈儍蓚€(gè)能結(jié)合?這與其說是命運(yùn)的安排,，不如說是心靈的相約,。想想看，你和愛人的結(jié)合,，該是人間多么大的奇跡!即使不能白頭偕老,，你也不能否認(rèn)你們之間的緣分，因?yàn)閻廴嗽谀愕囊簧性?jīng)給你的生活帶來(lái)了激情與歡樂,。

俗話說：“朋友是財(cái)富,?！迸笥呀o你提供了交流溝通的機(jī)會(huì),，使你在人生的旅途中充滿快樂和溫馨。成功的時(shí)候,，他會(huì)給你以喝彩;失敗的時(shí)候,，他會(huì)給你以安慰。只有經(jīng)常感念朋友之恩,，朋友之情才會(huì)天長(zhǎng)地久,。

感念朋友之恩,，人之常情，天經(jīng)地義;感念對(duì)手之恩,，則是另一種胸襟和情懷,。是你的對(duì)手磨練了你的意志，鍛煉了你的才干,，增長(zhǎng)了你的智慧,。就像籃球被擊打才能奮起一樣，對(duì)手可以使你增強(qiáng)斗志,。對(duì)手為了戰(zhàn)勝你,，有時(shí)不和你短兵相接，而是采用詆毀的手段,。為什么詆毀你呢?要么你確實(shí)有缺點(diǎn),，他的詆毀能刺激你自我警醒，自我反思,，自我完善,。也會(huì)使你提高警覺，少犯錯(cuò)誤,。你想,，這該是多么好的事情啊!

感恩生活吧，幸福將像影子一樣伴隨左右,。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇九

陳睿瀾的偶像是小鹿純子,，這是《排球女將》中的角色，由日本女演員荒木由美子扮演,。這部電視劇在80年代曾經(jīng)在中國(guó)帶來(lái)巨大的反響,。

80年代也是中國(guó)女排的黃金時(shí)期之一，1981年的世界杯冠軍開啟了中國(guó)女排輝煌的“五連冠”時(shí)期,，“女排精神”在這一時(shí)期逐漸在這片廣袤的土地上波蕩開來(lái),，它跨越的行業(yè)分割，成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)女性的一面精神旗幟,。

而現(xiàn)在,，在40年過后，“女排精神”又跨越了代際的隔閡,，涌向了00后的陳睿瀾,。

前不久，陳睿瀾看了即將上映的電影《中國(guó)女排》的預(yù)告片,，感動(dòng)之余一種自豪感也油然而生,，因?yàn)樗彩且幻抨?duì)員，她相信自己也會(huì)是“女排精神”的傳承者,。

在國(guó)青集訓(xùn)時(shí),，陳睿瀾更近更深刻的了解了郎導(dǎo)(中國(guó)國(guó)家女排教練郎平)她們那一代中國(guó)女排如何在簡(jiǎn)陋的竹棚館里摸爬滾打,、艱苦磨煉的。老一輩女排運(yùn)動(dòng)員在那艱苦的條件下創(chuàng)造了五連冠,，成就了中國(guó)女排自強(qiáng)不息,、永不放棄，敢于拼搏的“女排精神”,，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人,。

陳睿瀾在代表國(guó)青比賽時(shí)，每當(dāng)穿上印著中國(guó)兩個(gè)字的隊(duì)服,，在雄壯的國(guó)歌聲中登場(chǎng)時(shí),，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就讓她渾身充滿了堅(jiān)定的力量。

她非常重視現(xiàn)在的每一次訓(xùn)練,，她會(huì)因?yàn)槌掷m(xù)練習(xí)的一個(gè)動(dòng)作有突破高興地張開雙臂在場(chǎng)地奔跑,，她覺得當(dāng)下更加重要的是腳踏實(shí)地的走好每一步。陳睿瀾未來(lái)希望自己可以快快的成長(zhǎng),，除了作為場(chǎng)上自由人應(yīng)該掌握的各項(xiàng)技能,，更要提高自己全面綜合能力，與團(tuán)隊(duì)一起走向更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。同時(shí)作為一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的新生,，訓(xùn)練之外還會(huì)集中精力投入學(xué)習(xí)中，完成大學(xué)所有的課程,，順利的完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),，做一名排球場(chǎng)上的智者。

陳睿瀾覺得女排這種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)她心智的磨煉很有幫助,，雖然每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的個(gè)性,，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的魅力就在于可以把一群性格各異的人融合在一起大家都相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，不斷磨合成為更加優(yōu)秀強(qiáng)大的團(tuán)體,。

采訪結(jié)束后，陳睿瀾立刻回到隊(duì)伍中認(rèn)真訓(xùn)練,，開始她每天的訓(xùn)練,，在訓(xùn)練場(chǎng)地上她的每一個(gè)動(dòng)作都格外認(rèn)真。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十

王鋒 —— 三闖火海救人英雄學(xué)習(xí)王鋒心得體會(huì)

支月英 —— 扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)

秦玥飛 ——“耶魯”村官學(xué)習(xí)秦玥飛心得體會(huì)

張超 —— 壯烈犧牲的殲15飛行員學(xué)習(xí)張超心得體會(huì)

李萬(wàn)君 —— 大國(guó)工匠學(xué)習(xí)李萬(wàn)君心得體會(huì)

梁益建 —— 仁心醫(yī)者,，上千重度駝背者因他挺直腰桿學(xué)習(xí)梁益建心得體會(huì)

郭小平 —— 紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人學(xué)習(xí)郭小平心得體會(huì)

阿布列林·阿布列孜 ——“新疆焦裕祿”學(xué)習(xí)阿布列林·阿布列孜心得體會(huì)

潘建偉 —— 功勛科學(xué)家,，中科院院士、“量子衛(wèi)星之父”學(xué)習(xí)潘建偉心得體會(huì)

特別致敬：中國(guó)女排學(xué)習(xí)中國(guó)女排心得體會(huì)

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十一

聽歌這首慷慨激揚(yáng)的歌,，我想到了我們的祖國(guó),，祖國(guó)母親歷經(jīng)千難磨難而不衰,，呵護(hù)著生存在她懷抱下的我們,?；厥鬃鎳?guó)的曾經(jīng)，由盛到衰,，走過了兩千年的歷程,。兩千年來(lái)，她忍辱負(fù)重,，但卻未拋棄我們,，總是在替我們?cè)馐苤ルy。后來(lái),，慢慢的,，我們終于以強(qiáng)者的姿態(tài)重新屹立在世界，祖國(guó)母親為我們驕傲,，為我們自豪,。她本可以放下屈辱，驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱,，可是她沒有,，她時(shí)時(shí)刻刻銘記之前的屈辱，教會(huì)我們什么叫“勿忘國(guó)恥,，居安思?！薄Ｗ鎳?guó)母親,，我偉大的祖國(guó)母親呀,。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。”梁?jiǎn)⒊壬倪@句話一直讓我銘記在心,。青少年是祖國(guó)的花朵,，民族的未來(lái)，只有當(dāng)代少年勤奮努力為遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向而學(xué),，青少年不是青春的夢(mèng),，拼搏向上，不失青春的風(fēng)采,，我相信祖國(guó)的明天在我們青少年的陪伴下會(huì)更加美好,。

仰望天空,，湛藍(lán)剔透,，好像從這個(gè)世界一眼就能看到那個(gè)世界的未來(lái)，是那樣透明,，在這片天空下,，生存著同一個(gè)祖國(guó)的子民,，這些子民深愛著他們的祖國(guó)作文——中國(guó);腳踏大地,，生存在這遼闊無(wú)邊，深沉而執(zhí)著的土地上,，同樣有一份熱愛祖國(guó)豪情的忠志之士,。

中國(guó)，我熱愛的祖國(guó)呀,，我對(duì)您懷著赤子之心,，和那些忠志之士一樣，有一顆為國(guó)的志向和抱負(fù),。祖國(guó)母親呀,，生我育我的祖國(guó)母親，是您給了我的未來(lái),，是您的成就鑄造我未來(lái)好走的路,，是您不棄的執(zhí)著，讓我生存在一個(gè)和平的年代,，沒有飽受戰(zhàn)亂之苦,，但您卻教會(huì)了我珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活,，因?yàn)檫@份生活是熱愛您的子民留給我們的,，我們要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái),。

祖國(guó)母親,，今天我以您為榮，明天您以我為傲,。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十二

“踏實(shí)做人,、規(guī)矩做事、平淡生活,?！痹诿吭频霓k公桌旁，有這樣一幅自己寫下的毛筆字,，一直勉勵(lì)著他,。每到深夜，毛卓云會(huì)記下工作的所思所感所想,，并經(jīng)常溫習(xí)總結(jié),。

在毛卓云的工作日記中，有這樣一個(gè)故事,。20__年9月9日凌晨,，小王(化姓)因吸毒過量產(chǎn)生幻覺，再加上有精神分裂癥，做出傷害巡警的事,。入所時(shí)的小王全身沾染鮮血,，又拒不配合民警，大吵大鬧,，情緒失控。毛卓云無(wú)法與其交流,，就學(xué)著小王坐在地上,，看著他哭，陪著笑,，為幫助他發(fā)泄情緒,，允許他大聲叫喊。

某天,，小王邊哭邊喊：“毛領(lǐng)導(dǎo),，毛領(lǐng)導(dǎo)，他們都不要我了,，你也不要我了嗎?”毛卓云聞?dòng)嵹s來(lái),，看著孩子一樣無(wú)助又嚎啕大哭的小王，冒險(xiǎn)進(jìn)入監(jiān)室,，把他抱入懷中,，小王在“毛領(lǐng)導(dǎo)”的懷抱中漸漸地平和下來(lái)。

高墻之內(nèi),，囹圄之中,，“毛領(lǐng)導(dǎo)”從“心”出發(fā)，用善意真情點(diǎn)亮了迷途的燈,、溫暖了冰封的內(nèi)心,、感化了回歸的心靈。

通過多年的積累,，毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”,，包括走近內(nèi)心的“近心法”、用知識(shí)凈化心靈的“正心法”,、合理宣泄壓抑的“勞心法”等,。他撰寫的10多萬(wàn)字心得體會(huì)，總結(jié)出數(shù)十個(gè)代表性案例,，填補(bǔ)了監(jiān)管業(yè)務(wù)研究的“空白區(qū)”,。也是去年，“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌,，為全省特殊監(jiān)管對(duì)象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循,。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，監(jiān)區(qū)里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關(guān)負(fù)責(zé)人說,，本來(lái)工作室是以毛卓云的名字命名,，但毛卓云很謙虛，堅(jiān)持改成了“紅絲帶工作室”,。

在毛卓云眼里,，這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯，更是病人,。他們懼怕病魔,，更害怕冷漠;他們渴求被治愈，也渴求被關(guān)愛,。有“艾”而沒有“愛”,，他們就是社會(huì)安全與穩(wěn)定的“定時(shí)炸彈”，而毛卓云憑著韌勁,，甘做“艾”的守護(hù)者,、默默無(wú)聞的“拆彈人”。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十三

對(duì)此,，為保障新招收100名學(xué)生的安全,，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,，白天教學(xué),，晚上休息。同時(shí),，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān),。

當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),，便知其一路坎坷,，在這樣的環(huán)境里,，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜,。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲,，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼,，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,，那就是黨和人民?！彼?，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心,。

20__年9月,，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委,、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十四

我到底該用怎樣的情感,，摻雜多少理智,，才能將這份深植入靈魂深處的情感說清道明。

十六歲那年出遠(yuǎn)門,，懷揣新鮮感飛至大陸另一端去尋訪未知的世界,。彼時(shí)還未理順心情，只當(dāng)是一次游歷,，所以心情愉悅地在異地街頭說著外語(yǔ)過著外國(guó)人的生活,。

“全世界都是法語(yǔ),、法語(yǔ),、法語(yǔ)!……而我的心,，卻在歸途……”

我突然明白了,，那種掙扎在內(nèi)心的鄉(xiāng)土情結(jié)有多么強(qiáng)大，那種歸情,，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)民族的凝聚力最完美的體現(xiàn),。

歸情,，這份深沉的愛,，在思鄉(xiāng)之子的心中沉淀醞釀許久的歲月里,，撐起一個(gè)民族不敗的雄姿。

所以,，我想我是懂得索尼爾仁琴在歸國(guó)那一剎的沉默的,，我懂他在那份悲欣交集的歸情得以實(shí)現(xiàn)之時(shí)的激動(dòng)與哀嘆;所以，我想我是敬佩錢學(xué)森的,，敬佩他“豈以禍福避趨之”的勇敢的大義,，更敬佩他身上那附屬著的中國(guó)人的傲骨。是那一份落葉歸根式的歸屬感集聚了人心的力量,，才能讓索氏在俄國(guó)灰暗天空中樹起精神孑立的一幟,，才能讓我國(guó)的軍事科學(xué)方面有了重大成就，從而推進(jìn)了一個(gè)國(guó)家的崛起,，一個(gè)民族的復(fù)興與強(qiáng)大,。

懂得這份純潔的歸情，讓生命最初最美的回憶常在我心;

深藏這份厚重的歸情,，讓民族最強(qiáng)最醇的牽引常系我心;