無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

有趣的班級(jí)口號(hào)篇一

我可得去看看?！澳悄阆劝炎约旱拿至粝聛?lái)吧,，我會(huì)盡快把結(jié)果告訴你。秋風(fēng)吹來(lái),，一片片金黃色的葉子紛紛飄落下來(lái),，只有榕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子還是綠的？過(guò)了一會(huì)兒,，電視中的《生曰歌》也應(yīng)約響起，這時(shí),，我們大家合著電視機(jī)中的音樂(lè)一起為外婆唱起了生曰祝福歌,。

”盲丐用顫抖的手接過(guò)錢(qián)，我分明看見(jiàn)他毫無(wú)光彩的眼睛里有著亮亮晶晶的淚珠,。有的是想當(dāng)一名老師,。

我真的不知道該用怎么的詞句來(lái)描繪我們的友誼，我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)詞配得上你知道么,；所以,，計(jì)算機(jī)與未來(lái)的教育有著十分密切的關(guān)系。

”伯父神氣地說(shuō)：“我怎么不敢,。目光短淺,，氣量狹小，非英雄也;他們?cè)黾恿艘蝗耍覀冊(cè)黾恿耸鄠€(gè)人,，這一下,，足球比賽的分?jǐn)?shù)可想而知，他們輸?shù)梅植磺鍠|南西北了,。不管別人的看法,，更無(wú)視老師，就這樣我復(fù)習(xí)著,。

另外,，葡萄皮還有抗癌作用;

有趣的班級(jí)口號(hào)篇二

我們班是一個(gè)非常有特色的班級(jí)，一共23個(gè)人,，今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)“無(wú)敵”的同學(xué),。

我們班無(wú)敵調(diào)皮的就數(shù)柯鵬陽(yáng)?？蓯旱乃鲜窃谕瑢W(xué)坐下去的前一秒拉開(kāi)桌子,，讓同學(xué)摔個(gè)四腳朝天，隨后久傳來(lái)他的魔性笑聲讓人痛恨不已,?？偸窃谕瑢W(xué)出其不意時(shí)給一個(gè)大大的“驚喜”，驚喜常常沒(méi)給著,，卻討了一個(gè)大大的“擁抱”呢,！這就是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼柯鵬陽(yáng)。

我們班還有一個(gè)無(wú)敵書(shū)呆子,，她就數(shù)柯雅欣,。“叮鈴鈴”,，下課鈴已經(jīng)打了,，別的'小朋友出去玩了，只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書(shū),，盡管外面非常吵,，但她就有那種不知道從哪來(lái)的這股定力，不為環(huán)境所擾,。

看,，我們多么有趣的班級(jí)啊,！同學(xué)常常打成一片,，大家之間感情深厚。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇三

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸,，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮,，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體,。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢,？下面是小編精心整理的一次有趣的班級(jí)活動(dòng)作文,，希望對(duì)大家有所幫助。

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩,。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng),。

那天是星期六，風(fēng)和日麗,。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng),。

來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉,，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室,，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂,。

慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始,！

首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,，唱起歌來(lái)氣概非凡,。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方,。好像在尋找什么東西似的,。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程,。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái),。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家,。主持人向我們鞠了個(gè)躬,。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲,。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞,，用手饒饒后腦勺,，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛,！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,，梅花看自苦寒來(lái),，事事都是需要努力的?！?/p>

接下來(lái),，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼,！休想逃過(guò)俺的火眼金睛,。

只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1.2.3.號(hào),，讓小路說(shuō)出1.3號(hào)牌,。真讓人出乎意料，??！真是不看不知道，一看嚇一跳,，他居然猜對(duì)了,。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看,，佩服得五體投地,。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形,，百思不得其解的樣兒,！于是，就鐵了心,，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的,！”啊,！原來(lái)是這樣,，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎,！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界,，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷,。

小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿面,；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔?。,。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,，使我們身臨其境,，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,，就像里面的'歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他 ”,！……最后,，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞,。為了迎接元旦,，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),！

有趣的班級(jí)口號(hào)篇四

主持人b：各位同學(xué)

主持人a：親愛(ài)的朋友們：

合：大家晚上好!

主持人a：時(shí)光荏苒,，青春在那里綻放，為了理想我們?cè)谀抢锬θ琳?/p>

主持人b：歲月更迭,，夢(mèng)想依然燦爛,，完美的理想在那里放飛。

主持人a：這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),，

主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋,，

主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

主持人b：這天我們?cè)谀抢餁g聚一堂,，

主持人a：共同迎接這新年的曙光,。

主持人a：這一刻是完美的，這一刻是溫馨的,，這一刻是充滿激情的,。

主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，

主持人a：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20--年新年如約而至。

主持人a：這天,，我們相約在那里,，享受著緣分帶給我們的完美時(shí)光;

主持人b：這天，我們相聚在那里,，用愛(ài)來(lái)融化冰雪,，一齊用心來(lái)感受真情;

主持人a：這天，我們相聚在那里,，敞開(kāi)您的心扉,，釋放您的激情;

主持人b：這天，我們相聚在那里,，讓響徹云霄的快樂(lè)在那里匯成歡樂(lè)的海洋,，

主持人合：----20--年元旦聯(lián)歡晚會(huì)此刻開(kāi)始!

有趣的班級(jí)口號(hào)篇五

有人覺(jué)得游戲才有趣，有人覺(jué)得學(xué)習(xí)才有趣,，而我覺(jué)得那一次活動(dòng)才有趣,。

記得那是10月中旬。大約是星期四,，一陣歡呼聲破窗而出,，怎么回事？原來(lái)下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來(lái)到我校舉辦活動(dòng),，我們班好像是做“開(kāi)拓者”太陽(yáng)能動(dòng)力賽車,，聽(tīng)說(shuō)與“賽車”有關(guān)，同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來(lái),，過(guò)了好一陣子才停了下來(lái),。我們都期待著下午的活動(dòng)，恨不得把鐘調(diào)快,。

下午姍姍來(lái)遲,，但卻未破壞我們的期待，我們四人為一組搬好了桌子,，做好了之后,，老師搬來(lái)了一摞盒子，我跟本組成員說(shuō),；“這大概是賽車”,。不一會(huì)兒，老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子,，還發(fā)了一個(gè)螺絲刀,。我想不是賽車嗎？要螺絲刀干什么,。老師讓我們把東西放好,，讓我們看多媒體，上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景,。老師笑著向我們,。“賽車的定義是什么,？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,。老師都忙不過(guò)來(lái)了。接著,，讓我們打開(kāi)盆子,，咦，怎么是零件,。原來(lái)這次讓我們拼賽車,。老師怕我們弄錯(cuò)，就一步一步教我們,。

第一步：先把電機(jī)安在車架后方的凹槽里,，并用電機(jī)箍固定,。

第二步：把車放好，把電機(jī)與太陽(yáng)板上的白色空斷分開(kāi),，將開(kāi)關(guān)安在電機(jī)前方的孔上,，把連著的線分好，把長(zhǎng)的從側(cè)面開(kāi)口處鉆下,，卡在電池槽一端,，把另一根紅線在開(kāi)關(guān)和電機(jī)中間的縫前過(guò)，卡在另一端電池槽上,。

第三步：將萬(wàn)向?qū)ь^節(jié)放在桌上,，拿起太陽(yáng)能板自上而下掏入。放在一邊,。

第四步：將車身安上,，把支架安在車身下方。將太陽(yáng)能板,，安在車身后方的圓孔上把軸承安上,。再安后輪。

第五步：拿兩個(gè)齒輪安在后輪,。把尾翼安上,，就ok了。

做完后,，我們還進(jìn)行了比賽,，比賽分為兩次，兩次中第一名再互相比,，決出勝負(fù),。比賽開(kāi)始了，先將賽車開(kāi)關(guān)調(diào)到off檔,，放在起跑線上,，調(diào)整太陽(yáng)板；松開(kāi)手,，輕輕一推,。小車就跑起來(lái)了，我的車剛開(kāi)始一馬當(dāng)先,，但因?yàn)楹罅Σ蛔?，被別人反超，遺憾得了第二名,，但友誼第一,，比賽第二嘛。

這次活動(dòng)真有趣啊，不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活,，而且豐富了我們課外生活,，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。勞逸結(jié)合,，太有意義了。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇六

乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);

甲：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾;

乙：在愉快的音樂(lè)聲和開(kāi)心的笑聲中,，

甲：在熱烈的掌聲和歡樂(lè)的空氣中。

甲乙：我們這次班級(jí)聚會(huì)即將落下帷幕,。

甲：在青春的扉頁(yè)上,，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情;

乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望,。

甲乙：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好,，共同期待明天的輝煌!

甲：本屆班級(jí)聚會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

有趣的班級(jí)口號(hào)篇七

“哈哈哈哈,！哈哈哈哈”,這是怎么了呀？哦――,，原來(lái)是小記者中班正在玩一個(gè)游戲,，游戲的名字叫做什么呢？叫,，叫叫叫盲人畫(huà)家,！

當(dāng)然我也上場(chǎng)了！

我一蹦一跳地走上舞臺(tái),，只見(jiàn)龐老師遞給我一支粉筆,，為我戴上眼罩，我一轉(zhuǎn)身,，就開(kāi)始畫(huà)一個(gè)丁老頭,！后面的吃瓜大眾們?cè)诖蠛翱谠E：“有一個(gè)丁老頭，欠我兩個(gè)蛋,，我說(shuō)三天還,，他說(shuō)四天還，我說(shuō)去你個(gè)王八蛋,！”在同學(xué)們的喊聲下,，我畫(huà)了一個(gè)丑不拉幾的丁老頭。

我摘下那個(gè)發(fā)熱的眼罩一看,，哎呀,，我的天啊！我居然把這個(gè)丁老頭畫(huà)成了一個(gè)歪嘴的老妖怪,。你可知,，這丁老頭的嘴歪到哪去了嗎？居然歪到了臉外面,，而且,，他……他還掉了一顆牙！

突然,，老師問(wèn)：“這個(gè)丁老頭有一個(gè)不同的地方,，請(qǐng)問(wèn)在哪兒？”“他,，他長(zhǎng)了一根頭發(fā),。”甲同學(xué)大叫到,?！八唤卸±项^了，他叫丁一毛,！”這下,，這整個(gè)課堂，不,，是教室都笑翻了呢,！而我也當(dāng)然不能例外了！

下一位同學(xué)呢,？“哇哈哈”“左左左”“右右右”,，大家的聲音把這位同學(xué)給弄糊涂了，還差一點(diǎn)就畫(huà)在老師的電視上了,。

這真是堂有趣的課堂呀,！

有趣的班級(jí)口號(hào)篇八

小學(xué)六年是我童年最難忘的一段生活，開(kāi)心或難過(guò)都在班級(jí)里度過(guò),。有那些調(diào)皮的男生,，有那些愛(ài)哭的女生，還有那些鮮為人知的秘密,。說(shuō)起班級(jí)有趣的事來(lái),，我可能說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，不過(guò)讓我記憶最深的還是那場(chǎng)我們自己組織的班級(jí)比賽,。

那是我上三年級(jí)的時(shí)候,，我們班上的許多男生都覺(jué)得自己了不起，便開(kāi)始爭(zhēng)誰(shuí)是最厲害的男生了,。一開(kāi)始都躍躍欲試,，還是我們女生給他們制定了比賽方案呢！

大概一個(gè)星期后，我們女生代表宣布：“比賽項(xiàng)目是三項(xiàng)：第一項(xiàng)跑步比賽,，第二項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽,，第三項(xiàng)摔跤比賽。我們女生當(dāng)裁判,，以速度和爆發(fā)力的綜合力量來(lái)判定前三名?，F(xiàn)在我宣布，比賽正式開(kāi)始,！”

代表說(shuō)完后,，剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣，想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了,。有的男生不服氣,，他們還想一試身手，已經(jīng)站到了賽道上,。只聽(tīng)裁判一聲令下，他們都整齊地沖了出去,，但不一會(huì)兒就拉開(kāi)了距離,，看，他們屏住呼吸,，一個(gè)個(gè)竭盡全力,，臉上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠，從他們的臉頰上滾了下來(lái),。說(shuō)話間第一名已經(jīng)誕生了,，是孫昕，第二名是龔浩,，第三名是孫鑠,。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽。比賽開(kāi)始,，他們像離弦的箭似的,，沖了出去，又像踩了彈簧一樣射了出去,。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，第一名還是孫昕，第二名是李健華,，第三名是龔浩,。最后一項(xiàng)是摔跤比賽。龔浩和李瑞康,，這兩個(gè)大塊頭,，你拌我一腳，我蹬你一下，十分精彩,。一陣摸爬滾打之后,，終于結(jié)束了。

最后代表宣布：“由于第一,、第二,、第三項(xiàng)的第一名都是孫昕，所以最厲害的男生是孫昕了”,。

有趣的.比賽,，在大家歡笑聲中結(jié)束了。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇九

今天下午的知語(yǔ)課上姚老師和我們討論了一件非常有趣的事,。姚老師一上課就問(wèn)我們：“世界上有哪些事情是不可能做到的,？”咦？這是語(yǔ)文課,，又不是科學(xué)課,，姚老師問(wèn)我們這些干什么？那時(shí),，我又想到了這個(gè)應(yīng)該和這節(jié)課有關(guān)吧,。正當(dāng)我絞盡腦汁思考時(shí)，姚老師從口袋里慢慢地掏出了一枚一元錢(qián)硬幣,。這枚硬幣亮閃閃的,，正面刻著一個(gè)大大的數(shù)字“1”，反面刻著一朵盛開(kāi)的菊花,。然后姚老師又從抽屜里拿出了一個(gè)塑料瓶,。這個(gè)塑料瓶是透明的，蓋子是白色的,，上面印著黑色的字體,。

接著，姚老師說(shuō)：“我能把這枚硬幣憑空變進(jìn)瓶子里,?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不可能！”姚老師堅(jiān)定地說(shuō)：“我能把不可能變成可能,?！敝灰?jiàn)姚老師拿著一枚硬幣在瓶蓋外面用力一敲，哇,！奇跡真的發(fā)生了,！姚老師竟然真的把硬幣變了進(jìn)去。

大家都好奇地地問(wèn)姚老師：“這是到底是怎么回事??？”姚老師得意地回答道：“其實(shí),，我在準(zhǔn)備道具的時(shí)候在蓋子里面粘了一條雙面膠，把一枚硬幣粘了在瓶蓋里面,。只要我拿著另一枚硬幣在瓶蓋外用力一敲,，被粘在瓶蓋里面的那硬幣就被震了下來(lái)?！痹瓉?lái)如此,！我們終于知道了這個(gè)魔術(shù)的原理。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇十

團(tuán)隊(duì)游戲有助于體改團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，有哪些室內(nèi)的團(tuán)隊(duì)游戲大家一起來(lái)玩一玩,！

1、丑小鴨賽跑

道具：氣球

游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球,，進(jìn)行接力賽跑,，快者為勝。球不能落地,，不能夾破,。

吹牛皮大比拼

道具：氣球四個(gè)。

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)吹氣球,，以氣球吹爆或大小決勝,。限時(shí)一分鐘。

2,、穿拖鞋

道具：拖鞋

參加人員：分成若干組

游戲規(guī)則：各隊(duì)輪流派出1人。把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方,?；氐狡瘘c(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步,，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝,。

參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。

3,、快樂(lè)呼啦圈

規(guī)則：由兩人