作為一名教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園法制教育教案篇一
動(dòng)物頭飾情景表演
活動(dòng)過(guò)程
一,、引起興趣,,引出課題。
師:今天,,老師要來(lái)變個(gè)魔術(shù),,你們想看嗎?
二、基本部分:
(一)情景表演,,讓幼兒了解小貓丟了東西著急,、難過(guò)的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。
提問(wèn):1,、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急,、難過(guò))
2、誰(shuí)撿到了帽子?(小兔)
3,、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說(shuō)了什么?)
4,、集體練習(xí):請(qǐng)問(wèn),這是你丟的帽子嗎?
教師小結(jié):把帽子還給了小貓,,小貓可高興了,,小兔著見(jiàn)小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí),,拾到東西要還給別人,。
(二)討論,幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西,、拾到東西還給別人等情況下的不同情感,。
(1)小朋友有沒(méi)有無(wú)過(guò)東西?丟過(guò)什么?心里怎樣?
(2)你丟了東西,別人拾了還給你,,你心里怎樣?
(3)你有沒(méi)有拾到過(guò)別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣?
(三)情景表演,,激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī),使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂(lè),。
(3)幼兒找東西,。
(4)師:剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西,還給了他們,,他們一定很高興,,他們肯定會(huì)來(lái)謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,,心里怎樣?(做一做高興的樣子,,笑一笑)
(5)提問(wèn):剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說(shuō)了什么話?
4,、幼兒討論
(1)拾到了東西為什么要還給別人?
(a)人家會(huì)難過(guò),,會(huì)著急。
(b)不是自己的東西不能拿,。
(2)(表?yè)P(yáng)自己)
討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?
(四)結(jié)束:
教師總結(jié),,今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西,還給了他們,,心里非常高興,,以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人,我們要保管好自己的東西,。
幼兒園法制教育教案篇二
1,、學(xué)習(xí)按圖和操作順序,感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系,,學(xué)習(xí)列出算式,。
2、復(fù)習(xí)5的組成,,并知道4 1,、3 2及前后位置互換都等于5。
3,、進(jìn)一步認(rèn)薯解“ ”、 “=”號(hào)的含義。
4,、在活動(dòng)中,,體驗(yàn)游戲的愉悅,提高幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
5,、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。
6,、通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性,、敏捷性。
1,、背景圖一副,,動(dòng)物卡片若干。
2,、教具:數(shù)量不等的物體圖片,,15數(shù)字,加,、減,、等號(hào)各一個(gè)。
3,、學(xué)具:數(shù)量不等的物體圖片(幼兒人手一份),。
幼兒人手一份卡片,教師引導(dǎo)一起共同復(fù)習(xí)5的組成,。
1,、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒學(xué)習(xí)的`興趣,。
教師出示背景圖,,以小動(dòng)物一起玩游戲的情節(jié)進(jìn)行5的加法:草地上有2只梅花鹿在玩游戲,后來(lái)跑來(lái)3只小狗,,草地上一共有幾只小動(dòng)物?(5只)
2,、師生一起共同游戲
師:“今天老師
給你們準(zhǔn)備了一些水果的卡片,小朋友待會(huì)跟著老師一起來(lái)玩游戲,。媽媽昨天買回4個(gè)蘋果,,爸爸又帶回1個(gè)蘋果,那么家里一共就有5個(gè)蘋果了,?!庇變阂贿吢?tīng)老師講述,一邊擺卡片,。
3,、啟發(fā)幼兒用一道算式來(lái)表示這個(gè)游戲中所講的事情,并說(shuō)出算式及符號(hào)所表示的含義。
(1)4 1=5 4表示什么?(4表示媽媽買回的4個(gè)蘋果)
1表示什么?(1表示爸爸帶回的1個(gè)蘋果)
表示什么?(媽媽和爸爸的蘋果合起來(lái))
(2)啟發(fā)幼兒再用一道算是表示這個(gè)游戲,。
1+4=5 (集體說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思)
(3)比較兩道算式,,說(shuō)一說(shuō)它們的異同點(diǎn)
4+1=5和1+4=5,位置換過(guò)來(lái)了,,但是得數(shù)是一樣的,。
幼兒根據(jù)老師說(shuō)的情節(jié),用卡片擺出算式,,并用作業(yè)本把算式寫下來(lái),。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
請(qǐng)幼兒相互把算式讀一讀,體驗(yàn)游戲成功的喜悅,。再數(shù)一數(shù),,黑板上一共記錄了幾道算。
教學(xué)思:
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,,通過(guò)讓幼兒自主嘗試探索,,層層遞進(jìn),每個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)散幼兒思維,,從而知道了如何運(yùn)算5的加法,,并能靈活的掌握5的加法。在活動(dòng)中,,幼兒跟老師不夠配合,,課堂不夠活躍,可能是后面的設(shè)計(jì)有點(diǎn)抽象,,難度點(diǎn),,沒(méi)有針對(duì)這里的幼兒的認(rèn)知水平來(lái)設(shè)這課。下次我再上,,我改用讓小朋友動(dòng)手?jǐn)[物體,,然后把式子寫寫出來(lái),這樣他們就學(xué)會(huì)了,、動(dòng)手,、眼、腦,,也達(dá)到了就這結(jié)課的目的,。
幼兒園法制教育教案篇三
1、明白飲料中有些成分不利于人體健康,,多喝飲料是對(duì)人體有害,。
2、通過(guò)傾聽(tīng)兒歌以及了解飲料中配料的方式,,明白多喝白開水的好,。
3,、有初步的保健意識(shí)。
多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)
1,、通過(guò)談話,,了解幼兒對(duì)飲料的認(rèn)識(shí),。
教師:
你喜歡喝飲料嗎,?你喜歡喝什么樣的飲料?
你為什么喜歡喝飲料,?多喝飲料對(duì)身體有好處嗎,?
2、了解飲料中的多種成分,。
在我們喝的飲料中,,有哪些配料呢?
教師分別向幼兒說(shuō)明多種飲料的配料,,并逐一向幼兒介紹每一種配料,。
3、教師朗誦兒歌,,使幼兒明白喝白開水好處多,。
提問(wèn):兒歌中說(shuō)了些什么?你覺(jué)得喝飲料能解渴嗎,?
讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)并敢于闡述自己的想法,,教師在過(guò)程中注意傾聽(tīng),啟發(fā)幼兒對(duì)如果自己不了解的問(wèn)題能夠問(wèn)老師也能夠問(wèn)同伴,,還能夠回家后與爸爸媽媽進(jìn)行討論,。
4、師生討論:如果飲料喝多了,,會(huì)怎樣樣,?
教師提問(wèn):飲料解渴嗎?如果飲料喝多了,,人會(huì)變得怎樣樣,?對(duì)我們的環(huán)境又有什么影響?
使幼兒明白:飲料不能解渴,,如果飲料喝多了,,人會(huì)變得胖,不利于身體運(yùn)動(dòng)和健康,。
幼兒園法制教育教案篇四
加強(qiáng)法制教育宣傳,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
通過(guò)演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。
《法律伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)主持詞
女:我們是五月的花海,,用青春擁抱時(shí)代。
男:我們是初升的太陽(yáng),,用生命點(diǎn)燃未來(lái),。
合:五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒,,壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來(lái),。
女:青春需要呵護(hù),
男:花朵需要精心栽培,。
合:我們?cè)谧鎳?guó)法律的保護(hù)下,,茁壯成長(zhǎng)
為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí),讓法制走進(jìn)校園,,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),,自覺(jué)遵守法律法規(guī),做一名知法,,守法的合格學(xué)生,,今天我們?cè)谶@里舉行《知法、守法與法同行主題班會(huì)》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
女:當(dāng)你在安靜的教室內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),,你可想過(guò)這一靜土,也會(huì)有犯罪滋生,,請(qǐng)同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力———請(qǐng)聽(tīng)方光日同學(xué)的演講,。
男:與法同行,法律為我們保駕護(hù)航,,我們才能健康成長(zhǎng),。請(qǐng)聽(tīng)王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》。
女:少年犯一個(gè)多么恐怖的詞匯,,初開的花在還未怒放時(shí)就已凋落,,這是為什么,青春年少不學(xué)法,,不懂法,,一步步走入犯罪的深淵。下面請(qǐng)聽(tīng)李雪麗同學(xué)演講《認(rèn)識(shí)法律,,遠(yuǎn)離犯罪深淵》,。
男:法律是體現(xiàn)正義、實(shí)現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,,只有學(xué)好法律知識(shí),,才能提高自我防范能力,。下面請(qǐng)聽(tīng)郭建行同學(xué)的精彩演講。
女:與法同行我們才能把握人生的正確方向,,與法同行我們才能健康成長(zhǎng),,與法同行我們才能走向成功之路。下面請(qǐng)聽(tīng)李光哲同學(xué)的演講,。
男:同學(xué)們我們要從小學(xué)法,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,,從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,,自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī),做一個(gè)守法的小公民下面請(qǐng)聽(tīng)譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講,。
女:做為二十一世紀(jì)青少年我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下從一群羽翼未豐滿的小鳥,逐漸變成騰飛的雄鷹,。下面請(qǐng)聽(tīng)劉楊同學(xué)的演講,。
時(shí)間多的話就準(zhǔn)備搶答題。
男:名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了,,請(qǐng)讓我們輕松一下,,下面請(qǐng)欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽(yáng)照邊疆》
合:同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的,讓我們一同舉起生命的盾牌,,學(xué)法,,懂法,守法,,用法,。做一個(gè)守法的中學(xué)生,在法律的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立與班長(zhǎng)一同宣誓:
宣誓詞:從我做起,,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,。提高法制意識(shí)遠(yuǎn)離違法犯罪,,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,。
做新型法制人才,,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
幼兒園法制教育教案篇五
2,、分組交流:通過(guò)這個(gè)案例,,我們想說(shuō)什么?
3,、全班交流,。
1,、組織小組活動(dòng);
2,、在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上再進(jìn)行補(bǔ)充和歸納,。
3、出示《兒童權(quán)利公約》,,組織學(xué)生學(xué)生自學(xué),;
過(guò)渡:有了這些法律武器,我們就要用好它,。
1,、小組交流——我知道:為了保護(hù)我們少年兒童,我國(guó)制定了哪些法律法規(guī),,簽署了哪些國(guó)際條約,。
2、學(xué)習(xí)《兒童權(quán)利公約》;
3,、學(xué)生作介紹,;
1、組織閱讀教材p49上的三幅圖,,并討論,;
2、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的發(fā)言,,并隨機(jī)出示相關(guān)的法律法規(guī)條文,。
3、小結(jié):通過(guò)辨析活動(dòng),,我們懂得了應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己合法的權(quán)益,。
1、四人小組討論,,遇到這樣的情況,,我們?cè)撛趺崔k?
任選下面一題:
(1)有人在公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方吸煙,。
(2)家長(zhǎng)未經(jīng)孩子的同意,,看孩子的日記和信件;
(3)出版社不向兒童支付稿費(fèi)和樣書,。
2,、全班交流;
幼兒園法制教育教案篇六
加強(qiáng)法制教育宣傳,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。
:通過(guò)演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
《法律伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)主持詞
女:我們是五月的花海,,
用青春擁抱時(shí)代,。
男:我們是初升的太陽(yáng),
用生命點(diǎn)燃未來(lái),。
合:五四的火炬
喚起了民族的覺(jué)醒,,
壯麗的事業(yè)
激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。
女:青春需要呵護(hù),,
男:花朵需要精心栽培,。
合:我們?cè)谧鎳?guó)法律的。保護(hù)下,,
茁壯成長(zhǎng)
為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí),,讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),,自覺(jué)遵守法律法規(guī),,做一名知法,守法的合格學(xué)生,,今天我們?cè)谶@里舉行《知法、守法與法同行主題班會(huì)》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
女:當(dāng)你在安靜的教室內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),,你可想過(guò)這一靜土,也會(huì)有犯罪滋生,,請(qǐng)同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力---請(qǐng)聽(tīng)方光日同學(xué)的演講,。
男:與法同行,法律為我們保駕護(hù)航,,我們才能健康成長(zhǎng),。請(qǐng)聽(tīng)王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》。
女:少年犯一個(gè)多么恐怖的詞匯,,初開的花在還未怒放時(shí)就已凋落,,這是為什么,青春年少不學(xué)法,,不懂法,,一步步走入犯罪的深淵。下面請(qǐng)聽(tīng)李雪麗同學(xué)演講《認(rèn)識(shí)法律,,遠(yuǎn)離犯罪深淵》,。
男:法律是體現(xiàn)正義、實(shí)現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,,只有學(xué)好法律知識(shí),,才能提高自我防范能力,。下面請(qǐng)聽(tīng)郭建行同學(xué)的精彩演講。
女:與法同行我們才能把握人生的正確方向,,與法同行我們才能健康成長(zhǎng),,與法同行我們才能走向成功之路。下面請(qǐng)聽(tīng)李光哲同學(xué)的演講,。
男:同學(xué)們我們要從小學(xué)法,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,,從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,,自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī),做一個(gè)守法的小公民下面請(qǐng)聽(tīng)譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講,。
女:做為二十一世紀(jì)青少年我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下從一群羽翼未豐滿的小鳥,,逐漸變成騰飛的雄鷹。下面請(qǐng)聽(tīng)劉楊同學(xué)的演講,。
時(shí)間多的話就準(zhǔn)備搶答題,。
男:名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了,請(qǐng)讓我們輕松一下,,下面請(qǐng)欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽(yáng)照邊疆》
合:同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的,,讓我們一同舉起生命的盾牌,學(xué)法,,懂法,,守法,用法,。做一個(gè)守法的中學(xué)生,,在法律的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立與班長(zhǎng)一同宣誓:
宣誓詞: 從我做起,,從現(xiàn)在做起,,
徹底告別不良行為習(xí)慣。
提高法制意識(shí)遠(yuǎn)離違法犯罪,,
做一個(gè)文明中學(xué)生,,
做一個(gè)合格公民。
做新型法制人才,,
為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。
宣誓人:
幼兒園法制教育教案篇七
加強(qiáng)法制教育宣傳,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。
通過(guò)演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。
《法律伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)主持詞
女:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,。
男:我們是初升的太陽(yáng),,用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
合:五四的火炬,,喚起了民族的覺(jué)醒,,壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。
女:青春需要呵護(hù),,
男:花朵需要精心栽培,。
合:我們?cè)谧鎳?guó)法律的保護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)
為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí),,讓法制走進(jìn)校園,,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),自覺(jué)遵守法律法規(guī),,做一名知法,,守法的合格學(xué)生,今天我們?cè)谶@里舉行《知法,、守法與法同行主題班會(huì)》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
女:當(dāng)你在安靜的教室內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你可想過(guò)這一靜土,,也會(huì)有犯罪滋生,,請(qǐng)同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力———請(qǐng)聽(tīng)方光日同學(xué)的演講。
男:與法同行,,法律為我們保駕護(hù)航,我們才能健康成長(zhǎng),。請(qǐng)聽(tīng)王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》,。
女:少年犯一個(gè)多么恐怖的詞匯,初開的花在還未怒放時(shí)就已凋落,,這是為什么,,青春年少不學(xué)法,不懂法,,一步步走入犯罪的深淵,。下面請(qǐng)聽(tīng)李雪麗同學(xué)演講《認(rèn)識(shí)法律,遠(yuǎn)離犯罪深淵》,。
男:法律是體現(xiàn)正義,、實(shí)現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,只有學(xué)好法律知識(shí),才能提高自我防范能力,。下面請(qǐng)聽(tīng)郭建行同學(xué)的精彩演講,。
女:與法同行我們才能把握人生的正確方向,與法同行我們才能健康成長(zhǎng),,與法同行我們才能走向成功之路,。下面請(qǐng)聽(tīng)李光哲同學(xué)的演講。
男:同學(xué)們我們要從小學(xué)法,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,,自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī),,做一個(gè)守法的小公民下面請(qǐng)聽(tīng)譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講。
女:做為二十一世紀(jì)青少年我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下從一群羽翼未豐滿的小鳥,,逐漸變成騰飛的雄鷹,。下面請(qǐng)聽(tīng)劉楊同學(xué)的演講。
時(shí)間多的話就準(zhǔn)備搶答題,。
男:名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了,,請(qǐng)讓我們輕松一下,下面請(qǐng)欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽(yáng)照邊疆》
合:同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的,,讓我們一同舉起生命的盾牌,,學(xué)法,懂法,,守法,,用法。做一個(gè)守法的中學(xué)生,,在法律的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立與班長(zhǎng)一同宣誓:
宣誓詞: 從我做起,從現(xiàn)在做起,,徹底告別不良行為習(xí)慣,。提高法制意識(shí)遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,,做一個(gè)合格公民,。
做新型法制人才,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。
幼兒園法制教育教案篇八
a層:大致了解安全常識(shí),,盡量保護(hù)自己。
b層:基本理解常用的安全知識(shí),,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
一,、導(dǎo)入:天有不測(cè)風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿了一些意外,。安全第一,,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
1,、生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,,我們要注意安全,?比如有:火災(zāi)、用電安全,、煤氣中毒,、交通事故、突發(fā)病癥,,遇見(jiàn)被偷被搶等等,。
2、 遇見(jiàn)這些緊急情況我們能不能慌張,?
a應(yīng)該怎樣才對(duì),?
b為什么?
c 不要慌張,,在情緒上要鎮(zhèn)定,,因?yàn)樵绞腔艔垼瑢?duì)事情的處理其實(shí)越不利,。
二,、接下來(lái),我們逐一看遇見(jiàn)緊急情況如何處理,。
方法:
1,、打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn),,附近有什么標(biāo)志性建筑,,在什么路附近。在消防車還沒(méi)有到來(lái)之前:首先,,要注意自己的安全,如果火勢(shì)蔓延了,,千萬(wàn)不要只顧著財(cái)物,,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬(wàn)不要坐電梯,,也不要輕易跳樓等,。如果火勢(shì)不大,要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全,。
2,、用電用煤:情景2。小名用電時(shí)候不小心,,觸電了,。怎么辦?(討論回答)b
3,、如果還和電器接觸,,千萬(wàn)不能拿手去碰,要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話,。
4、案例情景3:半夜起來(lái),,忽然聞到煤氣味道,,怎么辦?c小組討論回答
5,、首先:能不能開燈,?千萬(wàn)不能。然后,,立刻開窗通風(fēng),,關(guān)掉煤氣閥門。第二天請(qǐng)人來(lái)檢查煤氣管道,。
6,、案例情景4。遇見(jiàn)被偷被搶,,你應(yīng)該怎么辦,?c小組討論回答
老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,,要智勇雙全。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn),,要大聲呼喊,,恐嚇歹徒,請(qǐng)求周圍人的幫助,,利用時(shí)間,,及時(shí)撥打110報(bào)警,事后,,可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助,。
7,、案例情景5。:自己突然感到不舒服,,仿佛要暈倒,,或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。a b討論回答,,補(bǔ)充回答,。
8、首先要暗示自己,,要鎮(zhèn)定,,不要驚慌,盡量讓自己坐下來(lái),,向周圍人求助,。如果是其他人,要及時(shí)撥打120求助,,在救護(hù)車沒(méi)有到來(lái)之前,,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助,。
9,、過(guò)馬路和騎車時(shí)候我們要注意什么?a b 紅燈停,,綠燈行,。要走人行道。騎車要慢一些,,不要飛跑,,不要和機(jī)動(dòng)車比賽,不要騎到機(jī)動(dòng)車道上,,不要一邊騎車一邊聽(tīng)音樂(lè),,不要三五成群一起走。
三,、生命可貴,,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬(wàn)一,,希望大家都能平平安安,。