每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
教師獲獎感言大氣篇一
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,，這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，是同事們對我的厚愛。在此,，我深表感謝,！面對這一份榮譽(yù),，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、同事們的理解,、支持和肯定。近幾年,，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實(shí)和改善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念,，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展,。
于此同時，也能夠嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能應(yīng)用多媒體教學(xué),，因材施教,，精心備課，認(rèn)真上課,。雖然在過去的一年里,，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力，取得了一些成績,，但成績只是屬于過去,，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力,。
做為一名普通的教師,，我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉,，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,，榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,，我就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程,。成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,，我會努力做好以下幾點(diǎn)：
一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點(diǎn)開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。
三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長、補(bǔ)已之短,；加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。
教師工作苦樂相伴，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲,，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,，獎勵讓我深思,，因而，意識到自身依然存在不足,。我堅(jiān)信,，通過不懈的努力，我會把今后的工作做得更好,。
教師獲獎感言大氣篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：
大家好!
在這萬物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期美好的未來,。
在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
過去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生 的辛勤耕耘下,， 我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。
那么,，新學(xué)期的開始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。
作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,，全力以赴,。
因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。
良好的開端是成功的一半。
新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。
只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,， 但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來,。
拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。
古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。
最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家上午好!今天,，我收到了新年的第一份禮物，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽(yù)給了我,，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持,。
今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應(yīng)聘做老師，主考官問她：為什么選擇老師這個職業(yè)?她是這么回答的：其實(shí)我從小就心高氣傲,，立下志向,，長大了要當(dāng)一名偉人，可是后來,，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒有大將風(fēng)度。
于是我決定不再做偉人,，要做一名偉人的妻子,，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立的舞臺。
不行,，我得有自己的追求,，我得實(shí)現(xiàn)自己的價值，最后我決定了我的選擇,，那就是：做偉人的老師,。
她的回答很高妙，做偉人的老師給我的印象特別的深刻,，誰敢說我們的學(xué)生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大。
成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足,，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,，我會努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。
一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。
二,、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從讓每一個學(xué)生喜歡你的課這個出發(fā)點(diǎn)開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。
把知識點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。
三,、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長,、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘,，一份收獲,。
教師工作苦樂相伴，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲,，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。
最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利,。
也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：
大家好!
在這萬物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期美好的未來,。
在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
過去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績,。
那么,，新學(xué)期的開始，就意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。
作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的.心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈的樂章,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,，全力以赴。
因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半,。
新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。
只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小的境界。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來。
拿出你天生我材必有用的信心,，拿出你吹盡黃沙始見金的毅力,，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。
古人說得好,，只要功夫深,，鐵杵磨成針、一寸光陰一寸金,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟、少壯不努力,，老大徒傷悲,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!
教師獲獎感言大氣篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好,，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，榮獲道德模范獎，獲此殊榮,，心中除了喜悅,，更多的是感動。感謝學(xué)校對我的厚愛與信任,，感謝同事們對我的認(rèn)可。
在來到xx學(xué)校的幾年里,，我親身感受到學(xué)校在不斷地完善,，不斷地壯大，不斷地進(jìn)步,。同時,，無論是在工作中還是生活上，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們們的關(guān)心,，讓我覺得這里像個家,，溫暖而親切。這也為我努力的工作奠定了基礎(chǔ),。
“追求突出,，無論何時，爭做最好”,，一直是我的座右銘,，入職以來，歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，沿著這個目標(biāo),，我不怕苦，不怕累,，積極的做好上級交給我的每一個任務(wù),。我想一個優(yōu)秀的員工，最重要的`一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心,，敢于行動,，愿意付出,，才有收獲。我并沒有為學(xué)校做出了不起的貢獻(xiàn),，也沒取得特別值得炫耀的業(yè)績,，我只是在我自己的工作崗位上履行著自己的職責(zé)，盡自己最大努力做好自己的本職工作,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。時刻學(xué)習(xí),，從經(jīng)驗(yàn)中去汲取教訓(xùn),，向他人學(xué)習(xí)自己所不了解而必須了解的。加之領(lǐng)導(dǎo)的信任與褒獎,，我更有理由要求自己做的更好,。
雖然這次被評為道德模范，但我深知,，自己做得不夠的地方太多太多,，尤其是銷售這個行業(yè)，有很多的東西,，還需要我們共同去摸索,，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我會在自己踏實(shí)肯干的基礎(chǔ)上,，加快步伐,，總結(jié)學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好上級交給我的每一項(xiàng)任務(wù),。
獲此殊榮,，這將是我今后工作的鞭策和動力，是學(xué)校給了我發(fā)揮的平臺與良好的施展空間,。特別是在得到肯定的同時,，讓我有更多的激情和精力放在工作上，更不敢有絲毫的怠慢和松懈,，在工作的時候,，始終為責(zé)任繃緊一根弦。我深信：一分耕耘,，一分收獲,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會繼續(xù)細(xì)心的積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷的提高,，為以后的更優(yōu)秀的業(yè)績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生于斯,，長于斯,，飲水而思源,。企業(yè)給了我一切，我也要為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切,！
最后,，希望我們xx學(xué)校在以xx校長為核心的英明領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力,，把語言化為行動,，讓狼道精神的積極、主動,、自信,，專注、熱忱,、目標(biāo)明確,、負(fù)責(zé)、嚴(yán)明紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作得到很好的發(fā)揮,，使我們xx學(xué)校更上一層樓。
教師獲獎感言大氣篇四
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,，這個榮譽(yù)代表了自我的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,，我感到十分榮幸。
首先,，我很感激制定的這個制度,。對于我們來說,，這是對我們在工作上的一種肯定,，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠,。
雖然我來藝仕達(dá)的工作時間不長,，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日,，種種感覺和情景,，仍歷歷在目。在藝仕達(dá)工作的一個月來,，我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫忙,，學(xué)生的配合,。讓我感到無限溫暖,，在以往的工作中我努力的做好自我的本職工作,，我把我要做的工作，還有一日的時間安排,，一日的流程，都安排好,，每一天的工作都按照計(jì)劃進(jìn)行,，每一天沒到的幼兒及時打電話詢問。因?yàn)樯]來的幼兒時常打電話給予關(guān)心,。逐漸的，我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程,，也開始漸漸融入到這個團(tuán)體，在帶班的時候,，也越來越得心應(yīng)手了,，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一向堅(jiān)持著良好關(guān)系,。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn),，也沒做什么異常值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自我崗位上的工作,，盡自我最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),，總結(jié)自我的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自我的工作爭取一次比一次做得更快更好,，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快,。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認(rèn)可。
我會始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足,，提高自我。努力做好自我的本職工作的同時,，加快腳步,，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作。這個榮譽(yù)會鞭策我不斷提高,。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷的提高，爭取更大的提高!
教師獲獎感言大氣篇五
首先請?jiān)试S我代表“最受歡迎教師”,，向大家表示誠摯的感謝,。
感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。
“最受歡迎教師”的稱號，對于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任,，同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望,。
我們要珍惜這份榮譽(yù),，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望,。
被評為“十佳青年教師”,，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策,。
我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
作為上外的青年教師,，作為上外這個大集體里的一員,，我本人深感榮幸。
我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作,，我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。
我從事教學(xué)工作時間并不長，2012年我調(diào)入英語學(xué)院,，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時心情十分緊張,。
但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”,。
走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。
在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評,。
今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國,、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班,。
在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。
他們在美國學(xué)習(xí)、工作,、生活,，但他們對母校的情況十分熟悉,，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。
他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動,。
這是上外母校的力量!在美期間,，為了母校的榮譽(yù)，為了報答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許,。
除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,，我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果,。
研討班結(jié)束后,，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的.學(xué)者中水平最高,、英語最好的,。
我不無自豪地對美國教授說，因?yàn)槲襾碜陨贤?，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府,。
我記得出國前，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲,。
但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，
大家下午好!
做為優(yōu)秀老師的代表,，我一直在思考我該說些什么,。
新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達(dá)我對新東方的熱愛,。
首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最后一批學(xué)員,，關(guān)門大弟子,，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績,。
如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,，也不會有我后來創(chuàng)新的一系列記憶方法。
感謝沙云龍校長,，沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,，我不會有今天的成績。
每次見到沙校,，沙?？偸窃谕{說：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我,。
沙校用這句話折磨了我整整九年,，使得我這九年來每年都拿到各種獎項(xiàng)，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號,，所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。
感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵,，今天麗麗就不會站在這里領(lǐng)獎,。
每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個獎應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì)。
感謝我們的后勤和班主任,，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課。
關(guān)鍵時刻挺身而出,，為我們適時解圍,。
有一次結(jié)班時，一位女同學(xué)沖上來說老師我可不可以抱你一下,，我太喜歡你了,，你改變了我對人生的態(tài)度。
我說那你抱吧，下面不明真相的同學(xué),，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師,，迅速沖上來一堆美女學(xué)生，撲向我,。
就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過來擋著，護(hù)送我離開,，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下,。
多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識啊!
感謝我們的學(xué)員對新東方的支持，對麗麗老師的支持：
學(xué)生是那么可愛：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買,，他們就給我做個大紙花,，就是顏色差了點(diǎn)，白色的),。
她們還為我編了首詩：除禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土;誰知盤中餐，麗麗姐辛苦,。
《京華時報》對我進(jìn)行報道時,，寫道：女版郭德綱,，揚(yáng)名新東方,。
學(xué)生是那么需要幫助：有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí)，因?yàn)椴坏介L城非好漢,，不去新東方真遺憾,，她對人生已經(jīng)萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影,，她的自殺日記依然在我家里存放,，當(dāng)一個人可能通過個人力量去改變一個班幾百個人的命運(yùn)，突顯生命力量的偉大,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：
大家好!
今天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動,，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù)稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以，請?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。
新的學(xué)期，我們心中充盈著豐收的喜悅，因?yàn)樵谶^去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會點(diǎn)燃一支支火把,，照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成績,、有失敗、有歡樂,、也有憂愁…,，但歲月的累計(jì)教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師,。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心,。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。
我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。
于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,，不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。
我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心,。
”我想，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。
再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們永遠(yuǎn)充滿活力!謝謝大家!
教師獲獎感言大氣篇六
算起來,，從事美術(shù)教育教學(xué)工作至今也有17年了,，算是基礎(chǔ)美術(shù)教育戰(zhàn)線上的一名老兵了?；仡欁约核鶑氖碌拿佬g(shù)教學(xué)工作,，內(nèi)心不免有點(diǎn)想法，但又不知從何說起 ,，想來想去只好就我想到的幾個話題談?wù)勛约旱目捶?，只?dāng)個人教學(xué)中的一點(diǎn)感悟和體會吧!
話題一：讓人羨慕讓人鄙視的美術(shù)課
從我讀書起,，課表上都有美術(shù)課了，到今天,，小學(xué)至高中,，特別是九年義務(wù)教育階段的課程設(shè)計(jì)中，美術(shù)始終嵌入課表,。
說到讓人羨慕,，是因?yàn)槊佬g(shù)課在其他老師眼中歷來被視為“豆芽”課，沒有什么升學(xué)壓力,，上美術(shù)課的教師一定很輕松;另一方面,，美術(shù)課是學(xué)生喜歡的課，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,，故而令人羨慕,。
為什么說美術(shù)棵又是讓人鄙視的呢?從我記事至今，美術(shù)沒有被任何部門以任何方式統(tǒng)一檢測過,，沒有哪一個部門制訂過美術(shù)檢測方案,，檢測試題，更沒有什么檢測目標(biāo),。故而成為了名副其實(shí)的“豆芽”課,。自然與升學(xué)考試的科目不在一個檔次，當(dāng)然,，教授“豆芽”課的老師也就不那么入流了,。在家長、領(lǐng)導(dǎo),、同行的心目中,，自然是懷著鄙視的心情，故而,，美術(shù)課讓人鄙視也就不那么大驚小怪了,。
對于以上兩種態(tài)度，總的看來,，美術(shù)課在學(xué)校教學(xué)中成了“雞肋”,，食之無味，棄之又可惜的兩難境地,。作為美術(shù)教師的教學(xué)地位也就大打折扣了,。由于有這種認(rèn)識觀點(diǎn)，美術(shù)教師激情顯得不高,，有的將課堂也教給了語文,、數(shù)學(xué)等升學(xué)考試課程，美術(shù)課有和無也就無關(guān)緊要了,。這種現(xiàn)象,，在農(nóng)村學(xué)校猶為突出,，這種現(xiàn)象到今天好象也沒辦法解決。
現(xiàn)嗎?我時刻盼望著,，盼望著……
話題二;學(xué)生喜歡什么樣的美術(shù)課
美術(shù)課,，我從小就特別喜歡它，有時侯,，上其它課時,，我還偷偷地在書本上亂涂亂抹?？梢娕d致之高遠(yuǎn)甚于語,、數(shù)、外,。在我當(dāng)美術(shù)老師以來,，我發(fā)現(xiàn)：只要是我的美術(shù)課，學(xué)生一定會很高興,，特別是我從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作以來,，小學(xué)生對美術(shù)課的喜愛程度讓其他老師羨慕。
學(xué)生為什么會喜歡美術(shù)課?特別喜歡我的美術(shù)課呢?冷靜思考之后,，我認(rèn)為主要原因有以下幾點(diǎn)：首先,，學(xué)生對直觀事物特別感興趣。自有人類以來,，人們記事的方法先是實(shí)物圖形,，包括人類的文字都是從象形開始?？梢妶D畫是人類文化啟蒙的先驅(qū),。長期以來，人類對圖的印象遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于抽象的其它東西,。故喜歡美術(shù)課應(yīng)該算是人們的本能反應(yīng)了,。其次，美術(shù)課沒有什么升學(xué)壓力,，教師對學(xué)生的壓力減少了,，在沒有壓力的情況下，學(xué)生自然輕裝上陣,，故而學(xué)生喜歡。何況無拘無束本來就是孩子們的天性,。語,、數(shù)課在一定程度上抹殺了孩子的這種天性，又怎能激起學(xué)生強(qiáng)大的興趣呢?三是美術(shù)課要讓學(xué)生喜歡,，還需要一個他們喜歡的老師,，任何課的老師都影響著他的學(xué)生,，美術(shù)課雖說從本能上學(xué)生喜歡程度高，但要是遇到一個沒有激情,，沒有能耐的美術(shù)教師,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也會大打折扣的。對于這一點(diǎn)我是有切身體會的,。從我剛從事美術(shù)教學(xué)工作到現(xiàn)在十七年的磨礪,，使我就象一個歌星一樣，從無人問津到“粉絲”追捧的階段,，當(dāng)然,，我的“粉絲”是那些活潑可愛的學(xué)生。
行自我衡量,，自然會調(diào)整自己認(rèn)為不理想的地方,。在這種不間斷的展示、比較,、評議,、參觀過程中，學(xué)生對美術(shù)課的喜愛就會持續(xù)下去,，就不會出現(xiàn)隨著學(xué)生年齡增長學(xué)習(xí)美術(shù)的勁頭由熱變冷的情況發(fā)生,。
這就是我認(rèn)為學(xué)生喜歡美術(shù)課的原因，也是我認(rèn)為什么樣的美術(shù)課學(xué)生才喜歡的經(jīng)驗(yàn)小結(jié),。
話題三 如何進(jìn)行繪畫創(chuàng)作
美術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是提高學(xué)生審美和形成自我創(chuàng)作的能力,。創(chuàng)作是一個比較困難的項(xiàng)目工程，作為一個畫家,，要達(dá)到真正的創(chuàng)作,，是需要付出畢生精力的。當(dāng)然,，學(xué)生美術(shù)課堂中的創(chuàng)作雖無法與畫家們相提并論,，但對于學(xué)生來說也是一件非常頭疼的事。如何培養(yǎng)學(xué)生具備自我創(chuàng)作能力呢?根據(jù)我長期實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)有以下規(guī)律可循,，現(xiàn)在說出來，不妨與大家共商榷,。
半臨摹半創(chuàng)作是最終進(jìn)行創(chuàng)作的必經(jīng)之路,，任何學(xué)畫者都有師古人、師老師,、師他人的過程,，這也是學(xué)畫者最初經(jīng)歷的過程。在這一階段達(dá)到一定程度的時候,，學(xué)畫者就有創(chuàng)作的沖動,，但一提起筆,，卻又無從下手，這時候的辦法就是半臨摹半創(chuàng)作了,。半臨摹半創(chuàng)作就是一邊臨摹前人,、他人作品，在臨摹的過程中融入自己的想法,，而且是逐漸增加自己的想法,，這樣慢慢培養(yǎng)自己的創(chuàng)作靈感。
半臨摹半創(chuàng)作到一定時候,，就會產(chǎn)生一種叛逆思想,，就會試著獨(dú)立創(chuàng)作。不過,，這時的獨(dú)立創(chuàng)作往往有別人的影子在里面,，而且這種影子就象著魔一樣很不容易擺脫，如果你能擺脫這個魔,，也許你真正的創(chuàng)作才算開始,。
是義務(wù)教育階段的美術(shù)課來說，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維很重要,，不要把美術(shù)課全部上成臨摹課,，若教師只讓學(xué)生抄寫課本上的范畫，抄寫自己的示范作品是根本不能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作思維的,。最起碼要達(dá)到半臨摹半創(chuàng)作的水平才行,。學(xué)生的想象力其實(shí)非常豐富，就看教師怎樣去引導(dǎo),、去啟發(fā)了,。
當(dāng)然，要創(chuàng)作,。必須有一定的繪畫功底,。對于學(xué)生來說，這個功底并不需要太厚,。讓我們堅(jiān)信,，學(xué)生的創(chuàng)作力是無限的，學(xué)生是能進(jìn)行自我創(chuàng)作的,。
話題四 小組合作學(xué)習(xí)在美術(shù)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力,，是新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的重要目標(biāo)內(nèi)容之一。小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)算是一種有效的手段,。
美術(shù)教學(xué)中,，特別是手工制作課，最能體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí),，但是如果不恰當(dāng)安排小組合作學(xué)習(xí),，將會一事無成，反而影響教學(xué)效果,，那么,，如何才能使小組合作學(xué)習(xí)取得良好的教學(xué)效果呢?我認(rèn)為有以下幾方面值得注意：
一是要熟悉了解學(xué)生。熟悉了解學(xué)生就要從方方面面了解學(xué)生的性格特征,，行為習(xí)慣,，組織協(xié)調(diào)能力，動手操作能力,。在了解學(xué)生的這些 之后,，在分組過程中才能有的放矢，做到分配協(xié)調(diào)一致,，人員搭配合理,，這才能有效的發(fā)揮小組合作能力。例如：每一個小組要有一個善于組織者,，善于匯報者,，善于協(xié)調(diào)者，動手能力強(qiáng)的和動手能力差的.要協(xié)調(diào)分配,，不能讓小組成員顯得某一方面特別強(qiáng),，某一方面又特別弱。同時,，我反對在課堂中采用自由組合的形式進(jìn)行小組合作,。
教師獲獎感言大氣篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們：
大家好!
首先,，我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,，這是對我們在工作上的一種肯定,，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠,。
雖然我來藝仕達(dá)的工作時間不長,，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日,，種種感覺和情景,，仍歷歷在目。在藝仕達(dá)工作的一個月來,，我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助，學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,，我把我要做的工作，還有一日的時間安排,，一日的流程,，都安排好，每天的工作都按照計(jì)劃進(jìn)行,，每天沒到的幼兒及時打電話詢問,。因?yàn)樯]來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,，我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程,，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候,，也越來越得心應(yīng)手了,，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了,。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系,。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率,，與同事相處和睦,，合作愉快。雖然如此,，但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出,，只要做好了屬于你的那份工作,，就會得到大家的認(rèn)可。
我會始終保持謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,，查找不足，提高自己,。努力做好自己的本職工作的同時,，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作,。這個榮譽(yù)會鞭策我不斷進(jìn)步,。做的更好。我深信：一分耕耘,，一分收獲,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進(jìn)步!
教師獲獎感言大氣篇八
一年一度的教師節(jié)即將來臨,，然而今年的.教師節(jié)與往年的截然不同,，教師節(jié)獲獎感言。不僅僅因?yàn)榕畠荷狭诵W(xué),，對教師節(jié)有了新的感悟,，還因?yàn)樯习噙@么多年，第一次獲得了市委,、市政府頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書,。
昨天上午，匆忙中準(zhǔn)備好了會議需要的材料,，中午匆匆去女兒的學(xué)校偷視她的午休情況,，當(dāng)然不忘去看望了教女兒的班主任老師。到了班級,，有十多個孩子坐在座位上,，女兒不在。到操場上,，滿耳的吵鬧聲,，滿眼的孩子，因?yàn)槎?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,，分不出大小高矮胖瘦，花花綠綠的衣裳,，像滿滿的運(yùn)動的音符,。站在樓前，看了半天,，終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺上,，和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么，小嘴巴一張一合,，小腿不停地晃啊晃,，一副悠閑自在的樣子。
站了很久，女兒也沒往這邊看,。倒是同事的女兒,，看到我，驚喜地和我打招呼,。看看女兒沒有下來的意思,，我走過去,，把她抱下來，告訴她不要坐在水泥臺上,，拿出包里她愛吃的糖,。女兒看到我，很意外地問：媽媽,，你怎么來了,？似乎我的探視，她并沒什么驚喜,，然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友,，看來，我的來與不來對她沒什么影響,。
想想就在去年,，我們還享受學(xué)前的時光，可以晚去,，可以早走,，我若休息，孩子可以不上幼兒園,。今年已經(jīng)全然不同了,，早上必須早早地起床，然后背著大大的書包,，沐浴著九月初升的太陽,，迎著微涼的清風(fēng)去上學(xué)。老師也已不再是看孩子的阿姨,，雖然話語依然親切,，但是，想到她們要教女兒六年,，就肅然起敬,。孩子和這些老師在一起的時間要比和父母的時間長，她們的言行舉止品行,，將直接影響孩子的一生,。為了孩子,，也要和老師保持良好的溝通和感情,。
以前,，聽說誰誰教師節(jié)給老師送禮，一邊送了還一邊背后說老師的壞話,，很是反感,，覺得是他們玷污了這個神圣的節(jié)日,，可自從孩子入學(xué)，我就想著找機(jī)會和老師表達(dá)一下敬意,，教師節(jié)確實(shí)是一個不錯的機(jī)會。既然是自愿表達(dá)的,，又何必說老師的壞話呢,，其實(shí)，家長的心理都是一樣的,，目的是想讓老師對自己孩子好一些,，特殊照顧一下，然而,，班級里那么多學(xué)生,，這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此,，為什么還要去看望老師呢,，想來還是希望老師能對自己的孩子多關(guān)照一些,。雖然明知道關(guān)鍵在自己孩子的表現(xiàn),，然而當(dāng)家長的，哪有不重視老師的呢,?？赐蠋煟吹氖歉星?，和功利無關(guān),。
今天，學(xué)校發(fā)給我一個大大的優(yōu)秀教師證書,?？粗t紅的證書,，很是開心，這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧,。自九七年上班以來,，一直努力工作，不僅僅因?yàn)闊釔?，更因?yàn)樨?zé)任使然,。有時為了把工作做好，常常熬夜到很晚,。
其實(shí)也沒人要求自己這樣做,，把工作盡量做好也只是為了讓自己心安。雖然挨了不少累,，聽了不少風(fēng)涼話,，但也得到了很多鍛煉，增長了見識,，開闊了心胸,，砥礪了意志。這幾年,，孩子的出生,，成長，占用了自己更多的時間,，曾經(jīng)有過一段不適應(yīng),，怕落后，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽,。孩子小的那段時間,，經(jīng)常地失眠，不知自己除了照顧孩子還能做點(diǎn)什么,。好在孩子二周歲就上了幼兒園,，上了幼兒園的孩子愛看書，這些年,，光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過,。
如今，女兒已經(jīng)上了小學(xué),，中午在學(xué)校用餐,，放學(xué)去課后班。有了她的集體,，有了她自己的生活,。每天接她回家，一路上小嘴總是不停地說著學(xué)校里的新鮮事,。而我,，也終于熬過了艱難的歲月,，每當(dāng)夜深人靜無聲的月光灑進(jìn)清亮的家時，看著睡熟的女兒的臉,，看著靜默中泛著月光的家,，心底里就柔軟起來。我的人生,，終于守得云開見日出,，終于成熟起來，心不再浮躁,，不再計(jì)較得失,，不再意氣用事。女兒,，她又將會有一個怎樣的人生,？我的成長歷程，或許可以成為女兒的財(cái)富,，指引她走好每一步,。
教師獲獎感言大氣篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：大家好,！
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持,；感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。
說到感動,，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實(shí)我沒有做很多事情,，我所做的都是就應(yīng)做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。
美國著名的nba明星,，籃球運(yùn)動員邁克爾,、喬丹說過：我能夠理解自己的失敗，但決不能理解自己沒有以前奮斗過,。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰，無論在哪個年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此，對一個民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。
20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上，我努力把生命持續(xù)在沖鋒的狀態(tài),。
祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓期望發(fā)芽。我愿像一把號角,，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止,；老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行,！
謝謝,！再一次的感謝！謝謝大家的支持,。
教師獲獎感言大氣篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：
大家好,！
在這萬物復(fù)蘇,、播種期望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期完美的未來,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：,！祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長,，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量！祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂,！
過去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績,。那么,，新學(xué)期的開始，就意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,！我們愿傾我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x取了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的,，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的,；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，但是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑,！
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們,，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲,；選取了紀(jì)律與約束,，也就選取了理智與自由；選取了拼搏與超越,，也就選取了成功與輝煌,！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的這天,，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝,，去創(chuàng)造完美的明天吧,。
最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌,！
