光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學教師工作計劃表篇一

今年4月份即將結束,，馬上就要到5月份了,，本學期我接手的一年級x班，因此4月份的班主任工作即將結束,，在工作結束之前,，我就要把我在5月份的工作計劃計劃做好，以便到下個月能夠把工作順利開展起來,，把我?guī)У膞x班級給管理好,。以下就是我5月份的班主任工作：

由于4月份是本學期的首月，學生們的狀態(tài)不是很好,，所以在衛(wèi)生方面是特別的不積極,，導致4月的衛(wèi)生工作很差，因此在即將到來的十月份,，我將要把衛(wèi)生工作給嚴格管理好,。首先就是重新分配打掃衛(wèi)生的學生，每天至少六個同學打掃班級衛(wèi)生,，掃地的兩個,，倒垃圾的兩個，拖地的兩個,，合理把學生分配好,，這樣衛(wèi)生比較好搞一些,。其次就是對衛(wèi)生制度稍作修改,，之前是每天兩次,，早晚各一次,，5月份就是一天三次打掃衛(wèi)生，畢竟進入秋天,，班級的衛(wèi)生更容易臟,，所以一天早上、中午,、下午各打掃一次比較好,，也是給一年級的學生們一個干凈又健康的環(huán)境學習。

一年級的學生還沒有養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,，因此在紀律方面,，作為班主任的我，就要嚴格的去管理紀律,。在班上選擇一個對紀律很維護的學生去監(jiān)督其他學生,，讓他在管理紀律的冊子上去記錄他的同學們的紀律情況，然后每天匯報給我,，每天下午的自習課上,，我將會把遵守紀律的情況告知大家，對違法紀律的學生做相應的懲罰,，讓他們知道紀律的重要性,。同時沒課的時候，我也會去教室巡視,，看學生們在其他老師的課上是怎么樣的一個紀律情況,，以便于我去管理他們上課的紀律。

一年級的學習是整個小學的基礎,，雖然所教的內(nèi)容都比較簡單,，但是經(jīng)過我在4月份這月里的觀察，我發(fā)現(xiàn)有很多的學生學習是很不自覺的,，所以沒有很好的把基礎給學好，這樣就導致他們平時的作業(yè)都做不好,。這樣的話,，我在5月份就打算跟其他任課老師討論商量給這些學習落后的學生補課，在課間的時間里,，留在教室里幫助他們學習,，午休的時間也給他們補半個小時的課，讓他們在十月份里把成績給提上來,，把基礎給學好,。

以上是我5月份的工作計劃，我一定會按照上面的計劃去工作,，把我班主任的工作給做好的,，把一年級的學生給管理好,、教好的。

小學教師工作計劃表篇二

一,、指導思想

本學期,，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,，狠抓養(yǎng)成教育,，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成,。利用學校的有利資源,，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,，努力開創(chuàng)班級工作新局面,。

二、學生現(xiàn)狀分析

本班共計19名學生,，其中有男同學9人,，女生10人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,，大部分學生成績不錯，素質(zhì)也比較高,，上進心強,，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,，學習態(tài)度不端正,，學習成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,。五年級的學生已有較強的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。這些都影響工作的順利開展,。針對這種概況，我決心下大力氣,，講究技巧,，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展,，爭取在這學期班級工作上再上新臺階,。

三,、工作目標

1、健全班隊委,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班隊委進行調(diào)整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生、講文明,、守紀律的好少年,。

3、加強學生的集體意識,，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感。

4,、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5,、.配合學校開展紀律,、衛(wèi)生、兩操,、禮儀的四項競賽活動,。

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,，共同對學生施加教育,。

8、切實加強學校,、家庭、社會三結合,。

9,、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

10,、加強對學生的心理輔導教育,。

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、后進生轉(zhuǎn)化方面

1、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生,。

2,、對后進生多寬容,，少責備。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心。

3,、老師的輔導要及時,，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守,，特別是嚴格落實學校的

規(guī)章制度

5,、關心和愛護學生，小學生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

一,、指導思想

本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標，抓住兩大重點,，實現(xiàn)三項任務,，貫徹四大理念。

二,、主要工作及目標

(一)師德方面

1,、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。

2、規(guī)范教育行為尊重學生,、愛護學生。在語言上不挖苦學生,，不體罰與變相體罰學生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,，不賭博,，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信,。

3,、詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持,，力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化,、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學生,。

1、堅持面向全體學生,，關注每一個學生,。做到因材施教。

2,、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術,。

3,、抓住一年級學生的特點，嚴密組織課堂,，在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣,。

a、按時到崗,，不空崗,。

b、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑,、多一分真愛,、多一分嚴謹，多一分熱情,，多一分耐心,，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時疏忽,，影響孩子上課的熱情,。

c、評價工作做到客觀,、公正,。

d、向?qū)W生進行教師承諾,，并請學生予以監(jiān)督,。

4、抓好學生的安全工作,。要作好學生的安全工作,。每時每刻都要教育學生注意安全。

5,、充分發(fā)揮自己的作用,，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美,。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,。

(三)教學工作

1,、備課認真仔細，盡力做到科學,、準確,、嚴密。

在備課的過程中,，我除了認真鉆研教材,，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教,，力求深入理解教材,，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫

教案

a、在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主,，堅持學生為主體,，教師為主導的教學思路，注重對學生信息處理能力的培養(yǎng),。

b,、堅持聽課，尤其是校內(nèi)其它教師的課,，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平,。

c,、不斷充實自己的教學內(nèi)容，豐富教學方法,。

d,、及時總結工作中的不足，加以糾正和改進,，不斷完善自己的教學工作,。

2、虛心向上級領導和同事同行學習,。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習,，不斷接受新觀念,，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉,。

(四)科研方面

1,、確立課題，作好筆記,，及時反思,。

2、結合自己教育教學工作,，開展好省館的課題研究,。

3、多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作,。

4,、及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。

(五)電教及網(wǎng)絡維護工作

做好電教日常工作,，保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運行,，做好老師電教課的協(xié)助工作，保證他們正常,、順利的完成教學任務,。

(六)教導處干事工作

認真做好領導交給的各項工作，力求及時,、高效,，不讓領導催促工作進度。

三,、主要措施

1,、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己,，加強自身建設,。

2、請領導,、同行多聽課,、多指導，大膽實踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學風格。

小學教師工作計劃表篇三

個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,，它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求,。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習,，一直在為工作努力的學習,，總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強學習,，認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以，在今后的工作中我要加強學習,，努力的提高個人的道德素養(yǎng)，做一個好的榜樣!

二,、為人師表,，以身為活教材

教師必須美其德，慎其行,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重,，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學生，哪里就有我,。所以說師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,，教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。要求學生每天7：40到校,，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

三,、提高個人能力，加強自我道德修養(yǎng)

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說過：學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術,。

隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后,，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時,，深入學習《教育學》,、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎,。另外，在搞好教育教學工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

總之,，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生,，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻的原則,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

小學教師工作計劃表篇四

根據(jù)《臨朐縣教育局關于深入開展城鄉(xiāng)教師交流推進城鄉(xiāng)教育共同體建設的通知》精神，充分發(fā)揮龍崗鎮(zhèn)教辦,、實驗一小,、龍崗福和希望小學、龍崗小學,、吳興小學領導,、教師的作用，促進教師專業(yè)成長,，深入推進城鄉(xiāng)教育共同體建設,，促進教育共同體均衡發(fā)展，結合雙方實際,，制定實施計劃如下：

一,、 指導思想

為了提高我校的管理水平,，培養(yǎng)特色教師,，打造高效課堂，提升教學質(zhì)量,，我校師生將積極參與城鄉(xiāng)教育共同體舉行的活動,，并在此基礎上結合我校的實際情況，開展一些有有益于師生身心健康的活動,，以此來提高師生素質(zhì),，使我校的各項工作能上一個新臺階。

二,、 工作目標

1,、通過交流教師執(zhí)教公開課、示范課和積極參與聽評課活動,，促進雙方交流教師專業(yè)發(fā)展,。

2、通過下鄉(xiāng)送課,、同題作課,、異題磨課,、合作交流等形式，擴大交流范圍,，促進全體教師共同發(fā)展,。

3、推廣特色方法,，發(fā)現(xiàn)特色教師,，精心打造，重點培養(yǎng),，使特色教學形成規(guī)模,。

4、通過共擔課題《縣域小學教學質(zhì)量管理與評價研究》,，探索小學各科素養(yǎng)展示的內(nèi)容,、方法、途徑及管理評價機制,，促進城鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量提升,。

5、建立區(qū)域交流博客,，通過網(wǎng)絡平臺,，發(fā)布交流信息，進行網(wǎng)上教研,，實現(xiàn)跨時空,、跨地域的常態(tài)交流，促進教育共同體和諧發(fā)展,。

6,、通過科技節(jié)、藝術節(jié),、體育節(jié)等聯(lián)誼活動,，增進城鄉(xiāng)孩子情誼，豐富城鄉(xiāng)孩子體驗,，促進城鄉(xiāng)孩子快樂成長,。

三、實施步驟

1,、全縣第三批城鄉(xiāng)教師交流工作會議結束后,，龍崗鎮(zhèn)教辦、實驗一小,、龍崗福和希望小學,、龍崗小學、吳興小學領導和交流教師立即召開會議,，針對各校發(fā)展優(yōu)勢,，確立了聯(lián)合校發(fā)展目標和工作思路,。

2、選派,、接納交流教師,。確定手拉手幫扶關系，提供工作,、生活,、學習等各方面的便利條件。

3,、在各自制定交流計劃的基礎上,，龍崗鎮(zhèn)教辦和聯(lián)合校領導來一小互相交流工作計劃，共同確定教育共同體方案和實施計劃,，并對共擔課題實施方案進行細化,。

4、建立區(qū)域交流博客,，搭建網(wǎng)絡平臺,。

5、舉行交流教師公開課,、示范課,、聽評課活動。

6,、實驗一小選派教師下鄉(xiāng)送課,。

7、舉行聯(lián)合校教師同題作課教研活動,。

8,、聯(lián)合校共同舉行單元過關檢測，并對檢測情況進行分析,，統(tǒng)計數(shù)據(jù),，摸清底子,，確定實驗具體思路,。

9、舉行特色方法教師公開課,，推廣先進經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)特色教師，確定培養(yǎng)對象,，明確培養(yǎng)目標,。

10、舉行特色方法試教活動,，跟蹤指導培養(yǎng),。

11,、舉行青年教師異題磨課活動，打造精品高效課堂,。

12,、舉行交流教師匯報展示活動。

13,、舉行學生綜合素養(yǎng)展示活動,，完善評價機制。

14,、適時組織聯(lián)合校師生科技節(jié),、藝術節(jié)、體育節(jié)等聯(lián)誼活動,。

小學教師工作計劃表篇五

作為一名小學教師,，想要出色地完成任務，離不開好的工作計劃,。下面小編為你帶來有關小學教師個人的

工作計劃表

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導,，熱愛本職工作，關心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結,，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、教學工作

(一)主要任務課堂教學

(二)具體措施

1、鉆研教法,，認真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學。

(1)深入研究教材教法,，新課標要求以學生為中心,，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法,。

(2)多閱讀課外輔導材料,，充實自己，要做學習型教師,。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師應該是一名雜家，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(4)了解后進生情況,，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展,。

2,、全面關心學生，促進和諧發(fā)展

(1)關心學習有困難的學生,，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛,，要求上進,。另外,，認真分析這些學生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步,。

(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè),，認真做好預復習,，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設情境,，提高學生英語情景交際能力。

四,、教研工作

1,、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理,、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心,，扎實開展工作,，提高課堂教學質(zhì)量、教學效率,，充分發(fā)揮教研活動的實效性,。

2、本學期,，將在上級主管部門及校領導的正確領導下,，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質(zhì)量為目標,，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念,，抓好課堂教育關,。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,，全面提高教學質(zhì)量。

3,、突出常規(guī)教學的基礎性地位,，定期進行教學檢查，經(jīng)常進行不定期抽查,。提倡課堂教學的實效性,，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。

五、培訓工作

要進一步學習現(xiàn)代教育信息,，學習英語課程標準,，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,，才能在教學中發(fā)揮的更好,。

一、加強學習,，提高認識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強學習,，認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。

二,、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學生,，教師的思想、行為,、作風,、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此,，教師必須 “美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學生,，哪里就有我。要求學生每天 ：40到校,，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項

規(guī)章制度

三、加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學無術,。”

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學習,，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學水平;同時,，深入學習《教育學》、《心理學》,，了解學生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,，在搞好教育教學工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關愛學生,，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,，獻給教育事業(yè)。

本學期,，我繼續(xù)擔任一年級教學工作,。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學生的人格,，建立平等,、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學生，更不歧視差學生,，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻的原則，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

一,、提高安全意識,，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起，對學生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故,。

二,、具體措施

1、帶領學生學習《學生守則》,、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定,，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人生安全。

2,、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育,。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,，路上車輛穿梭，街上人多擁擠時,，要提高警惕,，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍,，過馬路要走人行橫道,。不打鬧玩耍。

3,、強調(diào)課間文明休息,，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓，不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

5,、在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則，按順序進行,，避免碰撞;不做危險性游戲,。教育好身體有不適的學生，要及時向任課教師請假,。

6,、教育學生不在學校內(nèi)外玩水、玩火,。不隨意觸碰電源插座和開關,。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,，不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助,、團結友愛,、文明相處,。

8、盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

9,、提醒學生們講衛(wèi)生，講安全,，特別是在雨雪天氣,。

以上各項要點經(jīng)常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講,，認真做到時時講,，天天講。

此外,，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的中心環(huán)境中學習，讓家長放心,，更好的完成教育教學任務,。

小學教師工作計劃表篇六

作為一名小學教師,，要想出色地完成任務，就要做好工作計劃,。下面小編為大家精選小學教師

工作計劃表

一、指導思想

以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研,、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二,、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,，用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學質(zhì)量,，提高教學效率。

3,、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平。

4,、認真學習,、結合新課改的理論，進行資源包的學習,。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進,。

三,、奮斗目標

1 、師德考核達到良好以上,。

2 ,、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 、基本功驗收合格。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得、學有所獲,，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為綠網(wǎng)校園,。

四,、具體措施

1,、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表,，時時做學生的表率。

3,、課前認真鉆研教材,、學生，深刻領會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生。

5,、堅持用標準音,、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練,。

6,、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

一,、加強學習,，提高個人道德知識素養(yǎng)

個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具，它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求,。以前,，我缺乏對《規(guī)范》的學習，一直在為工作努力的學習,，總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷,，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以，在今后的工作中我要加強學習,，努力的提高個人的道德素養(yǎng),，做一個好的榜樣!

二、為人師表,，以身為活教材

教師必須美其德,，慎其行,，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重,，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學生，哪里就有我,。所以說師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,，教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。要求學生每天7：40到校,，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項

規(guī)章制度

三、提高個人能力,，加強自我道德修養(yǎng)

作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務,，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。馬卡連柯曾說過：學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學無術,。

隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學習,，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學水平;同時,，深入學習《教育學》、《心理學》,，了解學生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,，在搞好教育教學工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三,、教學工作

(一)主要任務課堂教學

(二)具體措施

1,、鉆研教法，認真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學,。

(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心,，學生是主體,，設計讓學生主動學習的教法。

(2)多閱讀課外輔導材料,，充實自己,，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師應該是一名雜家,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

(4)了解后進生情況,，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。

2,、全面關心學生,，促進和諧發(fā)展

(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點,，鼓勵他們自尊自愛，要求上進,。另外,，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導他們,，促使他們進步。

(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,，上課做好筆記,，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習,，指導學生掌握正確的預復習方法,。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境,，提高學生英語情景交際能力,。

四、教研工作

1,、貫徹學校教學工作總目標,，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，以學生的發(fā)展為重點,，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作,，提高課堂教學質(zhì)量,、教學效率,，充分發(fā)揮教研活動的實效性。

2,、本學期,，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高教學效率和質(zhì)量為目標,，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點,，積極實踐課程改革理念,，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量,。

3,、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查,，經(jīng)常進行不定期抽查,。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍,。

五,、培訓工作

要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準,，提高自身素養(yǎng),，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師學習,。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處,。

小學教師工作計劃表篇七

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康,、自主地發(fā)展,。

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,，繼續(xù)加強學生的思想道德教育,，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步,。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識,，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

1,、熟悉班級學生情況,，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢,。

2,、加強班級規(guī)范管理，從進校,、上課,、課間休息、兩操到個人儀表都做到小學生日常行為規(guī)范要求,。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課。

3,、加強班級環(huán)境建設,，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4,、加強班級學生思想道德建設,。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識,、守法意識,、安全意識，促進學生健康發(fā)展,。

5,、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效,。通過通話等方式加強家長對學校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作。

1,、主題教育活動：討論《我心目中的小學生形象》,，學習《小學生日常行為規(guī)范》。

2,、復習迎考,。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試,。

3,、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。

小學教師工作計劃表篇八

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,。根據(jù)各級

教學工作計劃

二,、工作目標及重點

（一）工作目標

1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻,、熱愛生活,、積極向上的教師隊伍，提高教師的專業(yè)水平,。

2.打造學習型書香校園,，努力形成讀書學習的濃厚氛圍，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力,。

3.建立健全有效合理的機制,，繼續(xù)實施“青藍工程”，加強青年教師培訓,，促進青年教師穩(wěn)步成長,。

4、充分發(fā)揮骨干教師引領,、示范,、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢和資源進行培訓學習。

5,、開展有主題的快樂教研活動,，通過教師間的互相交流、溝通和探討,，在提升專業(yè)化水平的同時打造團隊精神,，使老師們能以積極樂觀的心態(tài)投入工作。

（二）工作重點

1,、通過讀書學習,、觀看課堂實錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富,、優(yōu)質(zhì)的學習資源,，建立良好的教師學習環(huán)境，讓每位教師都有所收獲,。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，為青年教師樹立榜樣，引領青年教師穩(wěn)步前進,。

3,、確立重點培養(yǎng)對象，開展師徒幫扶活動,，幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和素質(zhì)水平,。

三、具體工作措施

（一）利用好網(wǎng)絡平臺,，督促教師按計劃完成學習課時,，提高網(wǎng)絡學習的質(zhì)量。

（二）將課程標準的學習納入常態(tài),。

要求代課教師每人自購一本20xx版課程標準,，將其作為教學行為綱領性材料，不定時學習,，領悟精神實質(zhì)用以指導自己的教學,。

（三）加大優(yōu)質(zhì)書目的推薦力度與密度，通過學習使我校教師做到以新課程理念為先導,，以課堂教改為重點,，以教學反思為切入點。

1.教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀,。

2.每位老師要根據(jù)學校推薦的專業(yè)閱讀指導書籍進行自主閱讀,，每學年最少要撰寫一萬字的

讀書筆記

心得體會

（四）觀看名師課堂實錄。

為了提高學習效益,，有針對性,，本學期選有代表性課堂實錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進行分析討論,，來探索各種類型課行之有效教學模式,。

（五）校領導、骨干教師和外出學習老師進行業(yè)務講座,。

充分利用自身的優(yōu)勢和資源進行培訓學習,，本學期安排骨干教師和外出學習教師進行4次業(yè)務講座。

（六）加強各級骨干教師的培訓學習,、考核工作

1.重新評選各級各類骨干教師,，對新評選的骨干教師按照有關要求進行培訓。

2.骨干教師要按時上傳校網(wǎng)相關材料,，按月完成所承擔的任務,。

（七）確定重點培養(yǎng)對象，開展觀課議課活動,。

1.開學初重新確定重點培養(yǎng)對象人選,，抓好重點培養(yǎng)對象的觀課議課活動。

2.通過外派學習,、跟蹤指導,、觀課、磨課,、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務水平和教學能力,。

（八）繼續(xù)實施“青藍工程”，加快青年教師成長步伐,。

1.繼續(xù)實施“青藍工程”,， 沿襲以往師徒結對的傳統(tǒng)做法。

2.依據(jù)師徒結對

承諾書

報課展示活動。

（九）外出學習,。

繼續(xù)安排好上級組織的各類學習和外出學習活動,。

（十一）組織好東勝區(qū)青年教師各類能手賽、學科帶頭人和骨干教師的評選活動,。