人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
努力小學生的話篇一
小學生階段是人生中最重要的階段之一,,也是未來學習能力的基石,。在這個階段,小學生需要通過努力學習來打下堅實的學習基礎,。本文將探討小學生努力學習的心得體會,。
第二段:培養(yǎng)良好的學習習慣
在小學階段,養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的,。小學生應該每天按時完成作業(yè),,有規(guī)律地復習課本內(nèi)容,課后積極做練習題,。同時,,小學生還應該養(yǎng)成讀書的習慣,多讀一些優(yōu)秀的課外讀物,,擴大知識面,。這些習慣的養(yǎng)成可以幫助小學生提高學習效率,為以后的學習打下基礎,。
第三段:加強學習方法的學習
小學生在學習的過程中應該注重學習方法,。比如,在背誦課文的時候,,可以通過分段背誦的方法來幫助記憶,。在學習數(shù)學的時候,可以通過畫圖輔助理解問題,。同時,,小學生要學會總結(jié)歸納知識,對于難以理解的問題,,可以通過向老師請教或者與同學交流來幫助理解,。正確的學習方法不僅可以提高學習效果,還可以讓小學生在學習過程中更加有趣,。
第四段:樹立自信心
在學習的過程中,,小學生要注重培養(yǎng)自己的自信心。學習是一項長期而艱辛的任務,,小學生可能會面臨一些困難和挫折,。但是只要堅持下去并相信自己的能力,一定能夠克服困難,。小學生可以通過做一些簡單的任務來提高自己的信心,,例如每天嘗試解決一道難題,,或者主動回答老師提問。自信心的建立不僅可以幫助小學生在學習上取得更好的成績,,還可以培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài),。
第五段:合理安排學習與休息的時間
盡管學習很重要,但小學生也需要適度的休息來保持身心健康,。小學生應該合理安排學習和休息的時間,,避免長時間連續(xù)學習造成的疲勞。在休息的時候,,小學生可以參加一些課余活動,,鍛煉身體,豐富自己的課外知識,。適當?shù)男菹⒉粌H可以讓小學生更好地恢復體力,,還可以提高他們的學習興趣。
第六段:總結(jié)
在小學生階段,,努力學習的心得體會是非常重要的,。小學生應該養(yǎng)成良好的學習習慣,同時學會合理安排學習與休息的時間,。通過學習方法的學習,,小學生能夠提高學習效率。樹立自信心可以幫助小學生在學習中克服困難,。只有通過持續(xù)的努力學習,,小學生才能夠在未來的學習和生活中取得更好的成果。
努力小學生的話篇二
在小學生活中,,學習是每個孩子必須面對的重要任務,。為了取得好的成績,小學生們不斷努力學習,。然而,,學習不僅僅是為了考試取得好成績,更是一種培養(yǎng)自己終身學習的習慣與興趣的過程,。在這個過程中,,我積累了許多努力學習的經(jīng)驗與心得。在我成長的道路上,,努力學習一直是我追求進步的動力,。下面我將分享一些我個人的努力學習的心得,期望能夠?qū)ζ渌W生有所啟發(fā),。
首先,,我發(fā)現(xiàn)制定合理的學習計劃對于努力學習非常重要。學習計劃可以幫助我合理安排學習時間,,合理分配各科目的學習內(nèi)容,。每天早上,,我會制定一份學習計劃,包括每個科目的學習時間和任務,。這樣,,我可以更好地控制時間,合理安排學習內(nèi)容,,不會因為學習進度不合理而浪費時間或者拖延學習。通過合理的學習計劃,,我可以做到高效學習,,提高學習效果。
其次,,我發(fā)現(xiàn)自律是成功學習的關鍵,。學習需要我們戰(zhàn)勝自己的懶惰和消極情緒,堅持下去,。每天,,我都會有一些不想學習的時候,而這個時候,,我就需要自律,。我告訴自己堅持下去就能克服困難,取得進步,。當然,,自律不僅僅體現(xiàn)在學習上,也可以通過培養(yǎng)自己良好的生活習慣來體現(xiàn),。例如,,每天保持充足的睡眠,規(guī)律的飲食等,,這些都是培養(yǎng)自律的好方法,。
同時,積極參與課堂也對我的學習幫助很大,。在課堂上,,我會積極提問,與老師和同學們進行互動,。當我有問題時,,我會勇敢地主動發(fā)言,向老師和同學請教,。這樣不僅可以解決自己的問題,,還可以提高自己的表達能力和思維能力。而且,,積極參與課堂也能真正理解并記住老師所講的知識,。通過積極參與課堂,,我不僅能夠更好地學習,還能夠與同學們建立良好的學習氛圍,,相互鼓勵,、進步。
除了以上的經(jīng)驗之外,,我還發(fā)現(xiàn)自主學習是提高學習效果的重要方法,。自主學習是指自己主動尋找學習資源,進行學習,。通過自主學習,,我們可以在課堂上沒有學到或者學習不夠深入的內(nèi)容進行深入了解。例如,,我會借閱與課本不同的參考書,,尋找各種學習資料,進行自主學習與思考,。通過自主學習,,我能進一步提高自己的學習能力,克服一些我在課堂學到的知識中的難題,。并且,,自主學習也在我豐富學習內(nèi)容、培養(yǎng)學習興趣方面發(fā)揮了重要作用,。
總之,,努力學習是每個小學生都需要付諸行動的追求。在小學生活中,,學習是我們最重要的任務,,同時也是我們發(fā)展自己的好機會。通過制定合理的學習計劃,,保持良好的學習習慣,,積極參與課堂,以及自主學習,,我們可以更好地提高自己的學習水平,。希望我的這些心得與經(jīng)驗能夠?qū)ζ渌W生在努力學習中起到一定的幫助,讓我們一起共同進步,,成為更好的自己,。
努力小學生的話篇三
今天,我終于得到了第五顆星,,媽媽答應我得了五顆星就要獎勵我一個酷寶,,可她說她忘了有這件事情,于是我就在一邊生悶氣。
我聽了笑呵呵地睜開了眼睛,,驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個神奇的星星瓶,,我急忙拿出了一顆紫色的說:“我要一個快樂酷寶,而且是黃金版的1話音剛落,,一個和我想象中一模一樣的酷寶出現(xiàn)在了我的眼前,。
這可把我給樂壞了,于是我繼續(xù)取出第二顆,、第三顆星星……許下了各種各樣的愿望,,星星都幫我輕而易舉的實現(xiàn)了。例如,,星星毫不費力地幫我把這輩子的小狀元,、口算冊和所有卷子都做完了。
平時我動腦筋解出了難題會激動萬分,、十分高興,現(xiàn)在我雖然什么難題也沒有了,,但是我什么也沒有學到,,覺得自己并不快樂。
我看了看瓶子里只剩下最大的兩顆紅色星星了,,我想了想,,決定用一顆星星把剛才所有的愿望都還原了。
老爺爺聽了微笑著點了點頭,,唰——的一聲就不見了!
我深深的感到,,原來幸福要靠自己的努力去創(chuàng)造啊!
努力小學生的話篇四
隨著年齡的增長,小學生們逐漸開始了解到學習的重要性,,并開始積極努力地投入到學習中,。在這個過程中,他們收獲了許多寶貴的心得體會,。以下是他們的心得體會,,希望能夠給其他小學生帶來一些啟示和鼓勵。
首先,,小學生們認識到了自己的潛力,。他們發(fā)現(xiàn),只要付出足夠的努力和時間,,他們可以超越自己的能力并取得優(yōu)異的成績,。一位同學告訴我:“當我發(fā)現(xiàn)自己可以勝任某項任務或掌握某門學科時,我感到非常興奮和自豪,。這讓我明白,,只要我愿意嘗試,我就能夠取得成功?!边@樣的經(jīng)歷使小學生們產(chǎn)生了強烈的自信心,,激發(fā)了他們更進一步努力學習的動力。
其次,,小學生們領悟到了學習需要堅持,。他們意識到,學習并不是一蹴而就的過程,,而是需要經(jīng)過持續(xù)不斷的努力和堅持才能取得進步,。一位小學生告訴我:“我發(fā)現(xiàn)只有堅持下去,我才能突破自己的局限,,變得更加優(yōu)秀,。即使碰到困難或挫折,我也會不氣餒,,繼續(xù)努力下去,。”從這個角度看,,堅持不懈地學習是小學生們非常重要的心得體會之一,。
此外,小學生們體會到了學習團結(jié)合作的重要性,。他們明白到只有與同學們相互幫助,、共同進步,才能取得更好的學習效果,。一個小學生說:“我發(fā)現(xiàn)與同學們一起學習,,我們互相鼓勵、互相幫助,,更容易找到解決問題的方法,。團結(jié)合作可以讓我們的學習更加高效和愉快?!边@種團結(jié)合作的心得體會對小學生們培養(yǎng)了合作精神和團隊意識,,使他們學習中能夠更好地融入集體并與他人和諧相處。
此外,,小學生們體會到了學習需要規(guī)劃和時間管理,。他們發(fā)現(xiàn),只有有計劃地安排學習任務和充足的時間,,才能取得最佳的學習效果,。一位同學告訴我:“我意識到課后能夠合理規(guī)劃時間,做好作業(yè)和復習,,可以更好地掌握知識和技能,。這樣,,我就能夠更輕松地面對考試和學習?!蓖ㄟ^規(guī)劃和時間管理,,小學生們學會了合理安排自己的學習和生活,培養(yǎng)了良好的習慣,。
最后,,小學生們認識到學習需要克服困難和挑戰(zhàn)。他們明白到困難和挑戰(zhàn)并不可怕,,而是可以幫助他們成長和進步的機會,。一位小學生說:“雖然解決問題或?qū)W習新知識有時候會很難,但我會告訴自己要勇敢面對困難,,相信自己的實力,,并從中學到更多?!蓖ㄟ^克服困難和挑戰(zhàn),,小學生們培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力和勇于迎接挑戰(zhàn)的精神。
總之,,小學生們在努力學習的過程中積累了許多寶貴的心得體會,。他們明白到自己的潛力、學習需要堅持,、學習團結(jié)合作、學習需要規(guī)劃和時間管理以及學習需要克服困難和挑戰(zhàn),。這些心得體會不僅為小學生們的學習之路提供了指導,,也為其他小學生們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示,希望他們能夠在學習中獲得更多的成長和進步,。
努力小學生的話篇五
雨下了,,我又再一次地貪婪地喝著水。我感謝蒼天,,感謝它帶給我沐浴,,帶給我清爽。還帶給了我水喝,,讓我解決了干渴的困難,。
我是一棵樹苗,在這片森林里,,吸收著蒼天帶給我的營養(yǎng)品—水,。水能讓我更加生機勃勃,水能讓我長得更加茂盛,,水能給我更多的營養(yǎng)成分,。我希望自己能長得更加茂盛,成為一顆為人民服務的大樹。我想成為一顆真正的大樹,。
在這片森林里,,我和許多伙伴們,邊喝著水邊聊天,。聊著聊著,,雨停了,萬物復蘇了:小草露出了頭來望望我,,花兒正微笑地朝我看來;蚯蚓他好像躲過了一次災害似的,,一爬出了土,馬上就快樂地笑了,。蝴蝶像是睡了一個世紀的覺一樣,,一起來,馬上不停地忙碌著,,忙著去找食物來填飽肚子,。
我開心地笑了,因為,,看到他們都在長大了,,所以我也開心地笑了!突然,不知一條什么東西在我身上爬來爬去,。我身上好癢啊,,就在我快支撐不住的時候,我的救星來了—啄木鳥叔叔,,啄木鳥叔叔幫我把那只小蟲啄了出來,,并把它吃掉了,我真感謝啄木鳥叔叔,,謝謝它技術來幫我解決了困難,,不然,我可能會被他咬掉我的頭發(fā)的,。
過了一個夏天,,我又長高了,這時,,我發(fā)現(xiàn),,我居然高過了自己的叔叔伯伯們,我已經(jīng)成為了一棵大樹了,。在太陽公公的溫暖下,,在雨水為我的沐浴下,在啄木鳥叔叔幫我治病的情況下,,我終于成為了一棵強壯的大樹!
我明白了,,只要我們通過努力,,那我們就能完成自己的愿望。
努力小學生的話篇六
在這個呼喚創(chuàng)新的時代,,習作教學的創(chuàng)新也勢在必行,,習作創(chuàng)新要求學生有創(chuàng)新的條件,創(chuàng)新的意識,。
1.充分閱讀
葉圣陶先生說:“學語文主要靠學生自己讀書,、自己領悟?!币虼?,教師要給學生盡可能多的時間讀書思考,并適時地點撥,、引導,,努力讓學生做到在讀中理解內(nèi)容,在讀中體會思想感情,,提高學生的閱讀理解能力,。
2.大膽想象
豐富的想象是創(chuàng)新的翅膀,因此教師在學生閱讀時要注意啟發(fā)學生大膽地進行創(chuàng)造想象,。通過訓練,,學生的想象力得以充分發(fā)揮,創(chuàng)新意識得到培養(yǎng),,學生習作的熱情也就大大提高了,。
3.積極發(fā)問
疑是思維的開端。對學生的提問,,教師應盡可能地滿足,,因為任何壓抑、干擾都將使創(chuàng)新的心靈受損,。教師要尊重與保護學生的好奇心,創(chuàng)設激發(fā)學生質(zhì)疑問難的學習環(huán)境,,把他們的天真好奇誘導到科學的軌道上來,,讓學生養(yǎng)成想問題、問問題,、挖問題和延伸問題的習慣,。
4.自由評議
課堂上,老師應給學生充分的“自由”,,鼓勵學生大膽提出獨到的見解,,針對學生在議論時的非常規(guī)或創(chuàng)新意識的見解,及時給予評定的表揚,,心靈火花閃現(xiàn),,才有豐富多彩的習作內(nèi)容,。
5.自信表達
有了自己的見解,就得讓學生自信,、大膽地說出來,。既鍛煉了口語交際能力,又積累了寫作素材,。學生書看多了,,活動豐富了,生活積累豐厚了,,就會有傾訴和表達的愿望,,就會自然而然地嘗試寫作。
努力小學生的話篇七
在人的生活中,,往往會遇到許多阻力和困難,。這時候,就是對我們一種考驗,。是選擇堅強,,選擇勇敢,選擇誠實,,還是選擇退卻,,選擇放棄。
記得有一次,,下午放學后,,我照常來到校田徑隊參加訓練。今天參加鉛球隊訓練的只有三個人,,老師給我們布置了訓練任務,,十二歲的扔到七米,十歲的扔到六米,,達到的可以去休息,。我們每人從器材室拿了一個鉛球,準備今天的達標任務,。
面對鉛球場地,,我們一個個把“炸藥包”扔了出去,前幾次,,我算是正常發(fā)揮,,六米半左右的成績,可另一個十二歲的卻不知怎么的,,接連幾次,,連五米都沒到。老師看不下去了,,把這位“兄弟”帶到一旁練動作去了,。
七米,,這就是我目前的攔路虎,多次的沖擊都失敗了,,退卻還是繼續(xù)努力,,我選擇了努力,爭取以最少次數(shù)一舉突破它,。調(diào)整呼吸后,,我一手托著鉛球,把鉛球放在脖子旁,,兩腳前后分開,,突然,腰一扭,,腿一蹬,,手一撥,鉛球推了出去,,三公斤重的鉛球在空中劃過一道弧線,,“咚!”在不遠處重重的落在地上,過了七米標志,,真的是達標了!我先是一怔,,有點不敢相信,接著,,才歡快地跑去撿了個籃球,,“休息”去了。過了一會,,另一位同學也達標了,,那位可憐的“小盆友”,只能眼巴巴地看著我們玩了,。
堅持還是放棄,,努力還是退縮,我們時常會面對考驗,,我毅然選擇了努力,。“世上無難事,,只要肯攀登?!币磺械母冻?,一切的辛勞,在將來收獲勝利果實時,,都會覺得那是值得的,,讓我們共同努力奮斗吧!
努力小學生的話篇八
望著日本動漫上的中文字幕,,仿佛自己更癡迷了進去:每個孩子的心中都有一顆蛋,蛋里是肉眼看不見的理想中的自己,!她說的,。
一直是個幼稚的孩童,自己卻不敢承認,,活在被包裝的虛偽的世界里,,任憑自己胡作非為。
我們活得太累了,,以至于,,沒有一點的閑暇勾勒自己的未來、自己的夢,。夢里的婆娑倩影,,,遺忘,,丟棄,,所謂的理想中的美麗,擦肩而去……而,,那可能是我們自己,。
相信我,我說的是對的,,一定,!
當你愛上一個行業(yè),當你沉迷于漫畫,,當你習慣于奔跑……記住,,如果你愛,千萬不要放棄,,那,,可能就是理想中的你!
現(xiàn)在你可能像我一樣,,對前面的一切無從知曉,,但是,你一定會存在于這兒,,世界,,現(xiàn)實。就算你是街頭的乞討者,。
其實,,每一件事都嘗試,每一次用心,,每一次努力都珍藏,,試一試,,你可能會屬于它。
negativeheartlockon!將悲觀的心,,上鎖,!鎖住邪惡與不滿,鎖住偏激與黑暗,,鎖住悲觀,!不要讓它包圍你,不要讓它控制你,,不要讓你學會放棄,!
openheart!打開心扉,!試著接受你嫉妒的一切,,融入讓你排斥的一切,或許,,那會是對的',。相信自己,不要放棄,,把握自己,,營造奇跡!
努力小學生的話篇九
一分鐘,、兩分鐘……十分鐘過去了,,顯示屏上終于彈出了一條消息:346分,班級第一,。我的目光鎖定在上面,,久久不能移開,原先是想慶祝的話語一句也說不出,,此刻只有無聲的喜悅,。努力終究會有回報。
喜悅總是甘甜的,。努力總是苦楚的,。緊張的備考期間,沒人敢怠慢一點點,。每日奔波于學習的道路,。在家,面對堆積如山的作業(yè),,面對家長的“小皮鞭”,,面對突如其來的網(wǎng)課。在學校,應對接二連三的考試,,應對課本上密密麻麻的重點,應對老師口若懸河的講解,。終于盼來周末:可不曾想比工作日更加繁忙,。九點英語結(jié)束,九點半奧數(shù)緊跟其后,。下午三點半作文結(jié)束,,四點的古箏也不甘落后。熬過周末,,令人“恐懼”的一輪又開始了,。
期末考試就在這樣復雜的心情中過去了,公布分數(shù)的日子卻來了,。懷著興奮的心情,,點開二維碼。346分,,這個分數(shù)一次又一次沖擊著我,,我激動得說不出話,無聲的喜悅在屋中悄悄蔓延,。
“當你覺得這條路很難走,,一定是上坡路?!贝_實是這樣的,,沒有努力哪有收獲,當你努力時,,出現(xiàn)困難,,別放棄,你已經(jīng)離頂峰越來越近,。
努力小學生的話篇十
親情,,就像迷茫時期的一塊指路牌,為你指明前方的道路;親情,,就像一盞明燈,,照亮你應走的人生路;親情,就像一抹茶,,溫暖你落寞的心靈,。是親情給我們生活的動力,但我們卻有時認為它理所當然,,不能用心的去領悟,,去體會,我們因為倔強不走指路牌的指明的大路,我們因為害怕而拒絕明燈的指引,,我們因為心中苦澀而忘記濃茶的溫暖,,現(xiàn)在,放下那些不必要的情緒,,和我一起感悟親情,。
我感悟到的親情就是,我們一定要會感恩,,感恩我們的父母,,這都是因為我的父親給我上過一次印象深刻的感恩一課,讓我明白了:感恩親情的重要,。那是在“三八節(jié)”前夕的班會課上,,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),在三八節(jié)對自己的母親說一聲“媽媽,,節(jié)日快樂”,。
一下課,我便一直沉默不語,,都在想:媽媽,,我已經(jīng)長大了,一定要對你說句節(jié)日快樂,?;貞涜踩缁ǖ耐晖拢腋械絻?nèi)心充滿了溫暖,。夕陽西下,,學校沐浴在余輝之中,同學們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊?,而此時此刻的我,,心里卻七上八下不知如何是好,因為明天就是三八婦女節(jié)啊!我的心跳得更加劇烈了,。
第二天吃過晚飯,。幾次想對媽媽開口,但話到嘴邊又咽下,。猶豫不決時,,我忽然想到:媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨,一把屎一把尿把我拉扯到大,,我居然連一句“媽媽,,節(jié)日快樂!我愛你!”都說不出口。凡是爸爸媽媽的節(jié)日或生日我都有給他們準備禮物,,可是呢?爸爸媽媽想要得到的并不是這些禮物,,而是能親耳聽到自己兒女的一聲“生日快樂或節(jié)日快樂!”媽媽老了,,她是一個能吃苦、省吃儉用,、不喜歡趕時髦,、不愛打扮,只是一心一意地為這個家付出著的女人……接著,,我便見爸爸迫不及待地拿出手機,。打給了奶奶,“媽,,您辛苦了!今天是屬于您的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂,?!蹦棠搪牭桨职值囊环挘蛟S是流淚了吧!說話起來哽哽咽咽的.,。聽了爸爸的一番話,,仿佛讓我明白了許多:天下的母親都是一樣的。他們不需要太多的物質(zhì)需求,,只是希望自己的兒女能在自己的節(jié)日或生日時候,,給自己打個電話,聊聊天,。對自己說一聲“媽,,您辛苦了。祝您節(jié)日快樂或生日快樂,?!?/p>
努力小學生的話篇十一
星期五上午第三節(jié)是音樂課,可是我卻有點不喜歡,,因為我的曲子還沒練好,。
到了第三節(jié)課,我拿著葫蘆絲跟著同學們一起去樓上上音樂課,,一進門,,我就感到有一股危險悄悄地來到我的身邊,沒想到還真是這樣,。
練了一會兒,,老師要一個一個的過關練習的曲子,看有沒有濫竽充數(shù)的,。我低著頭躲避著老師的目光,,可是,越怕什么越來什么,,忽然,,我聽到老師點到了我的名字,,只好不知所措地站起來后,看著老師嚴厲的眼神,,我感到腿開始發(fā)抖了起來,,手也不由自主地抖了抖,差點就把葫蘆絲摔了下來,,我靜靜地站了一分鐘,,定了定神開始吹了起來,開始還算流暢,,可第一小節(jié)過后,,我開始越吹起難聽,越吹越跑調(diào),,老師聽我吹完以后,,一臉嚴肅地說:“張梓鈺,你下去以后,,需要勤加練習,,不會的話要問問同學和老師,記住只有勤加練習,,你才能獲得成功,。”
下課后,,我一邊走,,一邊想著老師的話。對,,老師說得對,,努力是成功的基石,我要勤加練習,,練好之后,,下次上課時一定要給音樂老師好好瞧瞧。
【關于努力作文400字三篇】
努力小學生的話篇十二
今天,,爸爸媽媽帶著我來到日照游玩,。
讓我忘不了的是藍藍的大海。大海邊是一片又一片金黃色的`沙灘,,太陽照在上面,,閃著金色的光。大海中有一艘艘的摩托艇,,飛快地行駛,,船尾噴起白色的浪花。
看了一會,,我換上泳衣,,拿起游泳圈和爸爸跑進了大海,。海水涼涼的,跑在里面真舒服,。突然,,一個大浪向我我們撲來,爸爸讓我快點向岸邊走,,可游泳圈像一塊大石頭,,怎么也游不動。浪撲來了,,我“哎呀”叫了一聲,,一口海水嗆到了我的嘴里。海水好咸??!我連忙跑上了岸。我不想下海了,,爸爸一直鼓勵我要勇敢。于是我再一次來到海水里,。又一個浪撲來了,,爸爸讓我把兩腳分開,背對著大海,,閉上嘴巴,,就不怕大浪了。我按照爸爸說的做,,果然游得輕快多了,。再看看一朵朵浪花,多像一朵朵漂亮的白云??!
時間過的真快,我該回家了,。臨走的時候,,我戀戀不舍地又看了幾眼大海,下次我還想來游泳呢,!
努力小學生的話篇十三
我們都有一個夢想,,有的人長大之后想當一個警察、醫(yī)生,、宇航員……而我長大后只想當一名教師,。
學生們都說教師是辛勤的園丁。在家里,,我時??粗鴫Ρ诎l(fā)呆,,幻想有一天,自己真的站在講臺上,,給那一個個可愛的,,純潔的,祖國的花朵講課,,那是多么溫暖,,多么美好,多么幸福,!
我雖然現(xiàn)在還是一個年僅11歲的孩子,,但我知道,只要努力,,我當教師的夢想將不再遙遠,。
假如我是一名教師,我感到無尚光榮,。我可以親自教導祖國美麗,、嬌嫩的花朵。我可以享受被學生們的寵愛,,可以回答那嬌嫩,、鮮艷的花朵對我提出的一個又一個令人驚奇的問題,那時候我將會激動,、興奮,、快樂。
我知道,,教師——特別是一個好的教師,,并不是相當就可以當上的,必須要有文化,,有經(jīng)驗,,有學歷等。要想當上一名教師,,現(xiàn)在可就要好好學習,。
如今,我才上小學,,但有的學生對教師的教育不聽,,讓教師不知從何下手,也讓教師們傷透了腦筋,。
我要理解教師,,要給大家做一個榜樣。不然,,八年后,,同齡的人當教師該從何下手呢,?
我看著墻,呆呆的想著,,忽然一下子又醒悟了過來,。當一名教師——這原來是我的夢想啊,!我要當一名教師,,讓古代名人留給我們的知識傳承下去,讓我們的祖國更加繁榮昌盛,,讓一代又一代人的夢想早日實現(xiàn),。
【努力作文400字三篇】
努力小學生的話篇十四
人生的蹉跎歲月,從不會有一帆風順的現(xiàn)象?,F(xiàn)實無疑是殘酷的,。冥冥之中,它會無情地將一個人的生命奪走,,或許也會使人遍體鱗傷,。然而,學會生存,,便是與現(xiàn)實做出抗爭的唯一途徑,。
事情還要發(fā)生在一個月黑風高的夜晚。那時,,所有人都早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我也不例外,。但是,,在這“暴風雨”前的寧靜,只是片刻時候,。
“噼里啪啦,、噼里啪啦……”半晌,從樓頂上傳出來的清晰的響聲讓正在睡夢中的我猛然驚醒,。我不滿地蹙了蹙眉,,瞪了一眼只有白色墻壁的屋頂。
思及此,,我的心中不免一個激靈,。起初看向屋頂?shù)牟粷M目光也轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘荒@恐之色。兩個金燦燦的大字堂而皇之地映入我的腦海中:火災!
雖說這只是兩個簡單的字眼,。但是,,如今在我看來,卻是猶如晴天霹靂般,,出乎意料,。
心中如此循環(huán)地矛盾思考,,時間卻不知不覺地過去。聽到樓上“噼里啪啦”的響聲愈發(fā)強烈,,我的心中惶恐不安,。
如若我現(xiàn)在上去用水撲滅火星,那可是拯救了這棟樓上許多人的性命;反之,,如果我置之不理,,視生命為敝履。那么,,不僅是我自己,,這棟樓上所有人的生命都會被殘酷的現(xiàn)實奪去!
心中如此想,我便堅定了一個信念——我要去撲滅大火!
我走下床,,穿上拖鞋,,便如火如荼地前去在桶中倒?jié)M水。之后,,便拿好濕毛巾,,捂住口鼻,提著沉重的水桶,,一步一步艱難地爬上階梯,。
當來到鄰居家的門前,我可以清晰地看到,,從半掩著的門外不斷冒出的黑煙,。刺鼻的煙味兒差點兒讓我喘不過氣來,我用濕毛巾用力捂住了口鼻,,推開了門,。
但是,眼前的景象,,卻差點兒讓我驚悚得昏過去——
但見,,原本樸素而雅致的房間,此時早已破爛不堪,。桌椅四處倒地,,顯得凌亂不堪。在墻頂半吊著的吊燈,,顯得一副搖搖欲墜的模樣,。然而,這一切的“幕后主使”,,正是那熊熊燃燒的大火,。
我的嘴唇在濕毛巾中深深地吸了一口氣,心中也想起了從前老師教導我們在面臨火災時如何采取急救措施。
腦海中徜徉著種種可正確采取安全措施的方法,,原本心急如焚的恐怖心情,,也在此時回歸了鎮(zhèn)定。
我先嘗試著在門外用水桶盡數(shù)將水倒進“火?!敝?,看看能不能找到火源。
只是,,那些剛剛被水澆滅的火,,仿佛看到了挑釁它的不自量力的獵物般,愈發(fā)興奮,。原本迅速消失的火焰又再一次燃起,。好似從修羅地獄中前來索命的夢魘般,時時刻刻都對自己的獵物懷著一種興奮而詭異的情緒,。
望著因為我的出現(xiàn)及反抗而再一次跳起了歡快舞蹈的火焰,,我的心逐漸沉了下去。原本是應該歡快而愉悅的篝火舞蹈,,卻是在這種詭異的氛圍中進行著,,令得我渾身毛骨悚然、不寒而栗,。
但是,,我可沒有忘記對付你們的方法,我——還沒輸!
我不屑地冷哼了一聲,,使出了自己的殺手锏,。繼而用出了比原來說話還要高百倍不止的聲音,大聲說道:“快來人哪……四樓起火啦……誰來幫幫忙啊……”響徹云霄的聲音,,徜徉在整個大樓之中,。
不一會兒,五六名大人紛紛拿起手中的水盆,、水桶,、滅火器等物品,,來到了我的身旁,。并且開始對熊熊火焰展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。
這番如火如荼的“戰(zhàn)斗”,,怎么能少上我?我也隨著大人們,,反復接水、倒水,、撲滅火焰……如此反復循環(huán)了將近一個小時,,終于!大火順勢“戰(zhàn)敗”,被我們消滅得一干二凈,。只是,,它作祟的證據(jù),,所有人都還看在眼里。
好在,,這鄰居家中,,并無任何人出入。否則,,這世上,,又要被這殘酷的現(xiàn)實及熊熊火焰無情奪去了生命。
縱使這件事情早已經(jīng)過去許久,,不過,,我卻是仍舊歷歷在目。如若沒有老師苦口婆心的教導,,也沒有自己一時的猜測,,更沒有眾位鄰居們的幫助,我可能早已葬身火海,,墜入萬劫不復之地了吧,。
在今后的蹉跎歲月之中,學會生存,,學會與殘酷的現(xiàn)實做出抗爭,,是我們共同的夙愿。只要我們學會生存,,活學活用,,生命垂危的危險便不會在我們的身上降臨。銘記一點——生命不是在擅自開玩笑的借口,。視生命如寶,,在今后的日子中,即使不會一帆風順,,也會一路風生水起,,一生健康平安!