演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇一

爺爺奶奶已經六十多歲了,，平時和我們一家三口生活在一起,，每天天不亮,，他們就已經開始“工作”了,。早晨,，我一起床,，就會看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢,，熱氣騰騰的早飯就已經端上桌了,。

在我上學的時間里，爺爺就會去菜市場買菜,，奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生,。下午，我一放學回家,，就會看見家里煥然一新：地板干凈得能照出人影,，陽臺上晾著很多剛洗過的衣服，茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁,。爺爺不是在修理馬桶,、門窗，就是在檢查插座,、電器,，發(fā)出“叮叮當當”的聲音，就像一首快樂的歌兒在迎接我,。

到了晚上,，一頓豐盛的大餐就會在奶奶的手里誕生，我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福,。晚飯后,，在我寫作業(yè)的時候，爺爺奶奶才開始“下班”休息,。他們會把電視音量調得很小,，很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報紙,。

爺爺奶奶用辛勤的勞動給我們換來舒適的生活,，他們也用行動教育我要做一個勤勞的人?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！痹趯W習上,，我也要做一個勤奮的人，將來做一個對社會有貢獻的人,，來回報祖國,，報答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。

勞動最光榮,，勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量,。

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇二

各位朋友：大家好,！

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺,，演講的題目是《釋放青春的正能量》,。

有人說，青春是一首昂揚之歌,，回蕩著歡快,，美妙的.旋律。有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩,。

解放前，為了驅逐黑暗,，爭取光明,，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，織就了一幅最宏偉的青春之圖,！

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,，它是一種精神，是一筆財富,，是青年人對民族熾熱的愛的精神,，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展,，創(chuàng)新,，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切,！

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙,，最燦爛的一站,。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘,，去釋放,。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋,，乃至于實現,，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭,。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,，學生的使命就是學習,。學習決不是一句空話，決不是一個口號,，更不是一種裝飾,。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地,！讓我們的青春之源,，源遠流長吧！

同學們,，不,，應該是同志們，前進的號角已經吹響,，時代在向我們召喚,，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,，去撐起一片湛藍的天空,！

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇三

老師們、同學們：

大家早上好,！

今天我站在這里,，和大家談的話題是傳遞正能量的手段——班級主頁建設。

班級主頁建設為我們學生,、教師和家長搭建了有效的溝通平臺,，有利于師生溝通，家校溝通?，F代教育提倡學校,、家庭、社會的一體化教育,，隨著互聯網的高速發(fā)展,，網絡平臺已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色，學校網站的建設也成為學校工作的重中之重,。但作為學校的主頁,，很難面面俱到把每個班級，每個學生的發(fā)生的事情及時醒目的在學校主頁中顯示出來,。班級主頁恰好可以彌補這一不足,。班級主頁主頁建設重要性體現在：

1、通過班級的主頁這個平臺,，班主任或者是管理員可以把班級中發(fā)生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來,，有利于我們家長及時了解自己的孩子在學校里的情況,，可以有效消除家長的擔憂牽掛。

2,、可以讓我們的同學自主管理班級主頁,，還可以開通博客，讓同學們在博客里盡情揮灑,，不但提高了寫作能力,，并且還吸引了學生的注意力，培養(yǎng)學生良好的上網習慣,，樹立正確的網絡道德觀,。

3、有助于豐富我們的信息化知識,。

我們可以通過班級主頁建設主頁的過程,，學習相關的網絡知識，讓我們在“玩”班級主頁的過程中,，學到新的知識,，并且通過發(fā)現班級主頁的建設過程中存在的問題，提高我們去發(fā)現問題解決問題的能力,。

4,、可以作為友誼的見證，成長的記憶,。

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇四

親愛的老師,、同學們：

大家早上好！

作為一名教師能為熱愛的這座城市“創(chuàng)文”盡綿薄之力,，傳遞文明正能量,，我非常榮幸。人間天堂的咸陽是一座美麗的古都,，不僅“渭城朝雨浥輕塵,，客舍青青柳色新”，而且她是東方文化的一盞明燈,，這里最美的風景,，叫做文明。

文明創(chuàng)建,，咸陽秦都在行動,。道路修建、文化圍墻,、規(guī)范商戶,、清理廣告，文明倡議、道德講堂一系列行動踐行一個城市的文明宣言,。用心看我們的城市吧：別具風格的建筑樓群,，干凈整潔的道路，統(tǒng)一美觀的店面招牌,，主題鮮明的文化墻,，浪漫詩意的夜景燈光處處盡顯文明！

城在林中,，水在城中，人在景中,，“創(chuàng)文”創(chuàng)出城之美,，“創(chuàng)文”給予我們“誠信、尚禮,、自信,、包容”的文明市民形象。我是城市一份子,，接過城市文明的接力棒,，我倡議：講文明、重品行,、促和諧,。

卞之林有一句膾炙人口的詩句：你在樓上看風景，看風景的人在風景里看你,，人們把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”,。因此我們一言一行的環(huán)保，便是這座城市里最鮮活,、最美麗的“文明風景”,。無論是“紀念英烈?報效祖國?圓夢中華”的文明祭掃，還是“小手拉大手,，文明路上一起走”垃圾撿拾志愿活動,，我秉承著教師的職責，傳遞出對文明行為的倡導,，把文明的種子傳播給每一位學生,，守護著下一代的精神家園。一花一木聚真情,，一舉一動顯文明,，也許我們不經意間的一次選擇，反映出的卻是一個城市的文明,。人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!

孔子曰：“禮之用，和為貴”，講禮儀是另一道美麗的“文明風景”,。

有時多一個微笑,，對別人來說就是一分尊重；有時多一個手勢,，對別人來說就是多一分體諒,；有時多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛,；有時多一點點分享,，對別人來說就是多一份溫暖。這一點一滴的細節(jié)彰顯出文明的力量,，親愛的朋友們,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，如果人人這樣做,，我們的城市就會離文明更進一步，社會會變得越來越溫暖和美好,。

曾聽過猶太人獲諾貝爾獎的人數是世界各民族平均數的28倍,，是華人獲獎人數的40倍，是什么造成了如此巨大的差異,？是閱讀,。一個人因閱讀而充實，一座城市因閱讀能消除文明的孱弱,，陋習的強悍,。閱讀體現城市的靈魂和命脈，反映著城市氣質和文明程度,。習記提出要全民閱讀,，試想古都咸陽書香充盈，民風純樸,，城市的文明品位使生活在這里的我們多么幸福?。?/p>

朋友們,，文明無句號,，創(chuàng)建無止境。我相信我們每個人邁出一小步,，社會文明就會邁出一大步,。文明是一種正能量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,，請您釋放文明的熱情,，人人講文明,，處處皆風景。

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇五

老師,、同學們：

在我們度過歡樂祥和的新春佳節(jié)之后,，新的學期又開始了，我們將要投入到緊張的學習和工作中,。盤點20xx年,，我校深入落實科學發(fā)展觀，精心打造四張名片,，學校各項工作有序推進,。具體可以概括為“四有”。一是教學質量有突破,。我校20xx屆高考成績又創(chuàng)歷史新高,，本二以上達線人數突破600人大關，達632人,，超過市教育局目標171人，9月我校在全市作了題為《以課程建設為抓手,，實現教學質量的新突破》的交流發(fā)言,。二是教師素質有提升。在新一屆區(qū)學科帶頭人和第二屆“特帶優(yōu)”教師梯隊后備人員評選中我校數十人人榜上有名,，我校十一五省級重點課題圓滿結題,得到省,、市有關專家的充分肯定，多名教師在省市賽課中獲獎,，這些都是我校教師素質全面提升的縮影,。三是素質教育有特色。學校高二年級辯論賽隊,，克難求進,，取得了南京市第三名的好成績;女子壘球隊分獲全國、省錦標賽冠軍;在近期舉辦的各類競賽活動中,，我校學生也是捷報頻傳,。本年度學校開設了近100門社團活動課程;我校第40屆運動會，實行“一班一國”制,，模擬青奧會入場式,，開幕式異彩紛呈，充分體現了“讓學生走到前臺”的理念,。四是愛崗敬業(yè)有擔當,。教師節(jié)期間學校舉行了“敬業(yè)?愛生?責任?奉獻”為主題江寧高中精神報告會活動，引發(fā)多家媒體的關注,。全校教職工顧全大局,，團結協(xié)作，干事創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻,，把學校建成“工作田園,，生活樂園，精神家園”,。這些成績的取得凝聚全校師生的辛勤汗水,，既來之不易，更令人倍加珍惜,。

展望20xx年,，我們當乘勢而上，圍繞市教育局提出的基于腦科學,，基于網絡,，基于小班化教育的“新三基”的要求，再創(chuàng)佳績,。在此,，我寄予全體教師三點要求。一是有擔當,?！皩W高為師，身正為范”,，要以學生為本,，“想學生所想，思學生所思”,，把每個學生看成一個獨立人格的人,、完整的人、發(fā)展的人,。要充分利用小班化教育的平臺,，要有“踏石留痕、抓鐵有印”的決心和韌勁,，把促進學生的自主,、個性發(fā)展作為自己的最高使命。二是有本領,。學校倡導全體教師自覺遵循教育規(guī)律,，尊重學生發(fā)展的規(guī)律，不斷地更新教育理念,、教學方法,，落實“智慧課堂”的要求，積極參加校本研訓,，樹立全面發(fā)展的師觀,，嚴謹求實的師風,，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，爭做最美江寧高中人,。三是有夢想,。有夢想比什么都重要，夢想是風向標,。夢想的實現離不開腳踏實地的努力,，江寧高中的夢想就是把學校打造成“工作田園，生活樂園,，精神家園”,。為此，全體教師要在堅持與守望中更堅強,，在勞動和奉獻實現自己的人生價值,。

我對同學們提出三點希望;一是規(guī)劃線路圖。高中階段是人生的發(fā)展的關鍵期,，人生成功離不開正確的規(guī)劃及在規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗,，只有這樣，才能更加順利地駛向成功的彼岸,。每個學生要求從自身的實際出發(fā),，制定高中三年生涯規(guī)劃，每個階段設計相應的主題,，實施的內容和方法，始終把生涯規(guī)劃作為自我激勵的動力引擎,。二是安排時序表,。全體同學要珍惜時間、合理安排,。具體來說高一年級的同學已進行了一學期的初高中銜接,，希望你們更好、更快的適應高中學習生活,，要以小班化教學為契機,，養(yǎng)成良好學習習慣，打好基礎;高二要處理好高考與學業(yè)水平測試學科的關系,，打好3月份省學業(yè)水平測試的攻堅戰(zhàn);高三年級的同學在南京市“一?！笔讘?zhàn)告捷的前提，希望你們再接再厲,，提高二輪復習的效率,，做好沖刺高考的準備。三是積聚正能量,。希望同學們發(fā)揚江寧高中的精神,，不斷加強自身思想道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的人格，養(yǎng)成良好的學習,、生活,、思維、行為習慣,，廣泛參加學科活動,、志愿活動，社團活動,，多參加社區(qū)服務和社會實踐,，發(fā)揚探究、合作精神,，為自己的終身發(fā)展奠基,。

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好,，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》。

可能有人說是堅強,，是追求,，是前進，他是所有的良善之詞,，但是卻無法給它一個完整的定義,，那么今天就由我來說一下我的理解吧。

正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),，如果說生命是一座莊嚴的城堡,，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。

那么,，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根,，就是那扇動的翅膀,。

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,，生命的美麗便杳然西去,。

對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量,。

作為一名學生,，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了,，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學,，為老師為父母帶來一份安慰,，為自己博一個前程。

我們更是社會的一員,，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,，雖然微小，但足以溫暖人心,。

所以,，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚,，改變整個社會。

充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福,，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液,，使它激情四射,。

季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量,，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。

我們正青春,，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的絕佳代言人!

作為新新一代,，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任,，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

尊敬的各位領導、老師,、同學們：

大家晚上好,。

我是來自外語系的陳丹婷，今晚我演講的題目是《肩負青春使命,，傳遞中國正能量》

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春!”

開拓和進齲每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子,，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活,，我就明白了：青春是永不言敗的責任,，是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

想起革命時代，為了驅逐黑暗,，爭取光明,，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。

毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,，誰主沉副,，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝，追求真理,，就是那個時代的正能量!

我們應該明白,，擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐,，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,，堅定不移地履行自己的使命,。

今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現,。

我們必須充分利用在校學習的短暫時光,，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務社會,、服務人民的技能水平,，善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,，提高綜合素質，真正把個人的前途和命運與國家,、民族的前途和命運緊密結合起來,。

所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè),、時代的事業(yè)緊緊相連,，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也,。

”今天，我站在這里,，以青春的名義進行演講,，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌,，用掌聲傳遞能量,，用掌聲迎接美好的未來!

我們用青春點燃激情，讓青春見證使命,，用行動傳遞正能量!

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》,。

自古以來“正”被人們認為是正義,、善良的'意思，明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山,，烈火焚燒若等閑,。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間,。

”,，是清正廉潔最具有代表性的古詩，但正能量不知是何時流行的,，在報紙,、網絡、電臺如雨后春筍般傳播,。

在網絡上有一條微博被網友們熱傳,，說的就是上海786路公交車司機為了讓一位盲人坐上末班車，每天這位公交車司機晚上都要晚下3分鐘,，就這樣這位公交車司機堅持了3年,。

若換作別的司機就不會像這位公交車司機那樣關愛、幫助有需要幫助的人,，正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時感到暖暖的,，他傳遞的正能量是為人民服務的高尚品德。

正能量不僅是個人的事,，還是社會上的一種責任。

若每個人都能夠像上海786路公交車司機那樣傳遞正能量,，像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大,，但我賺錢比您容易點。

”他傳遞的是關愛老弱病殘,、弘揚助人為樂的精神,。

其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量,，正能量是一種責任和信任，在學習中不懈努力,，在生活中無限奉獻,。

正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學習態(tài)度、工作態(tài)度,、生活態(tài)度,。

正能量就好比一杯酒，喝一口,，令人陶醉,，濃濃的醇香，令人回味,。

同學們,，正能量不僅要向同學之間傳遞，更應該向全世界傳遞,，讓我們大家行動起來吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

傳遞正能量演講稿(四)

為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,，云集天安門,，他們打出“誓死力爭，還我青島”,、“收回山東權利”,、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”,、“寧肯玉碎,，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅,，引發(fā)“火燒趙家樓”事件,。

隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓,，并逮捕了學生代表32人,。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。

他們的愛國精神,、為真理和正義而戰(zhàn)的精神,、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。

“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物,，是只過一趟的,，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”,。

如今,，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

憶往昔,，正是這一群青年屹立街頭,，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中,。

看今朝,，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖,，是他們,，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果,。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代,。

在這里我們擁有最美麗的青春。

青春是美好的,，青春亦是短暫的,。

只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,，我們現在正是花一般的時期,，我們應當把握現在，努力學習,，用知識去開拓一片更高遠的藍天,，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來,。

有多少昨日已過去,，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去,，自信的望未來,。

我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳,、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,，讓我們驕傲的戴在胸前,。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊,，四季的雨飛雪飛,，讓我憔悴,，我也不會后悔!

銘記五四，把握今日,，只有這樣，我們的青春才會無悔!

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇七

我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》,。

什么是正能量,？

曾幾何時，我們學會了抱怨,，抱怨社會的不公,，抱怨人世的冷漠，必須承認,，這個世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,，用工作的堅守與責任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,，我們看到了社會的正能量,。

記得剛來辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7,。23”水災,，那時候有打不完的文件，加不完的班,，有時幾天都沒回家了,，剛到家，飯都沒來得及吃一口,，一個電話打來又要加班,，感覺自己都快得電話恐懼癥了，真覺得自己堅持不下去了,，可是看到我們的領導,、我們的秘書白天頂著烈日去查災救災，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災情,，寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個個都精神抖數,，干勁十足,。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們,，感染著我們,，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢,！

有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛,，始終用一顆溫暖的心去面對人生,。積極、樂觀,、豁達,、從容、樸素,、簡單,、寬容、善良……這些都是生命的正能量,，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺,。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,，熱情工作,，這就是我們的正能量?；蛟S你被別人踩腳后的一個微笑,，在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動，正是你孩子眼中最好的文明范本,；再或許你孝敬父母,、真誠待友、誠實守信,、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量,。

所以請喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧,，世界將會因為我們的正能量而變得更加美好,！

謝謝大家！

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇八

今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量,。強大的能量助我支撐起堅定的信念,，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天。而我,，也會成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習,，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。

前人說得好,，“有志之人立長志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍圖構畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,，總有一些人或物鼓勵著我,，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我,。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進,。正能量是一種強大的能量,，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業(yè),，事業(yè),，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油,，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光,，你只會混沌地過每一天,，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事,，也沒有什么遠大的目標和理想,。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,，當你擁有正能量后,，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點,。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

謝謝大家!

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位學校領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸此次國旗下的講話讓我有這個機會發(fā)表自己的演講,，在這里,，首先我們要向每個新的一天致敬,，我們也要向每個新的自己致敬！每當一輪新陽從天邊緩緩升起,，每當清晨的光輝籠罩著我們,，每當新的嫩芽開始從地面緩緩展開肢體，這希望,，就像是落下來的光一般,，將我們全部覆蓋，喚醒了我們的理想,，也喚醒了一切值得期待的美好,！

同學們，你們說在我們學習的路上,，最重要的一點是什么呢,？我聽到有的同學說認真，還有的同學說堅持,，更多同學說的是理想。這些都沒有錯,，都是我們學習路上必然要去爭取和實踐的東西,。那么在這條路上，其實我們更要去關注的,，是我們自己的成長,。我們每一天的改變，每一次考試中的改變,，每一個階段的改變,，這些通通是代表我們成長的東西，也是我們在成長之中最不容遺失的一部分,。所以親愛的同學們,，在我們的學習生活里，每當每一天結束,，當我們快要閉上眼睛休息的時候,，我們可以在頭腦里仔細的回想一遍我們所經歷的一切，看自己是否有所改變,，是否在每一刻鐘里成長,，這對于我們進步的速度和效率來說，是非常重要的,！

大家往前看的時候,，其實前面是模糊一片的，但是我們往后看的時候,，仍然是模糊的,，所以這告訴我們的是,，不管我們前進還是后退，這都是讓人感到不確定的,，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇前進呢,？為什么要因為害怕而選擇退縮呢？有時候退縮并不會很好的解決問題,，反而會給我們帶來一系列的麻煩,，所以親愛的同學們，在我們各自的人生里,，我們不能因為害怕而選擇停止腳步,，也不能因為害怕而去逃避，我們現在所擁有的,，是我們各自正在不斷往前的生活,，也是我們人生的各個片段。所以就算為了那個更美好的未來,，我們也要加大自己的努力,，勇敢的、無畏的往前沖,，往前走,。

成功或許總是離我們有一段距離，可是如若我們不去往前走,，我們就可能永遠無法抵達那個終點,。只要我們努力，距離會越來越短,，收獲會越來越多,，我們自己的人生也會越來越充實，未來的生活會更加值得去期待,。朋友們,，讓我們一起勇敢一點、努力一點,，往更美麗的未來去發(fā)展吧,！

傳遞正能量的演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

正能量好比溫暖的陽光,，給世間萬物以生命的活力;正能量如同強勁的東風,，讓生命之舟揚帆遠航。社會擁有正能量才能不斷進步,，民族充滿正能量才能不斷興旺,，國家凝聚正能量才能不斷富強，人人釋放正能量，世界才會更加美好,。

當今社會需要正能量,，也有許多正能量在感動人，鼓舞人,，引領人,。我曾讀過這樣一個故事：在一個偏僻的小山村里，有一個不幸的小男孩,，因為從小骨骼發(fā)育不全,，無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩,，不可能上學讀書,。但他并不向命運低頭，從不自卑,，反而對生活充滿信心,。人難于改變命運，但可以改變自己對生活的態(tài)度,。他愛學習,，在父母的輔導下，他認識了許多字,，看過不少書,。這是一個多么剛強的孩子啊!我深深的感動著，自信自強的正能量支撐著他,，讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。

小孩的家庭貧窮,，但父母從沒把孩子當累贅,，從沒放棄孩子的治療，而是四處求醫(yī),，想方設法為孩子治病,。孩子父親不顧勞累，在外打工,，幫別人扛水泥,，扛砂石料，把辛辛苦苦掙來的血汗錢,，一分一分的攢起來花在孩子治病上,。“不管多苦,，無論多累,，只要能治好孩子的病，我們都無怨無悔,?！币痪浜唵螛銓嵉脑?，道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量,，在支持著這對苦命而執(zhí)著的夫妻,，在維系著這個貧寒而溫馨的家庭?？吹竭@里,，我的心被一種正能量撼動了：家庭需要正能量，父母長輩的勤勞,、儉樸,、關愛、教誨……有形的,、無聲的,、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!

后來,，這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當地政府和社會的關注,，許多好心人慷慨救助。也許是感動,，也許是慈悲,，也許……無論是因為什么，都讓我感覺到了一種正能量正在引領人性向善,，激發(fā)人心思上,。經過多次手術和治療，他終于可以站起來了,。他的愿望就是長大了當醫(yī)生,，要讓更多的殘疾兒童早日康復。我深信,，只要他堅持正能量,，不放棄，只要社會充滿正能量,，他一定能早日成就夢想,。

看完這個故事，我對正能量有了一種新的認識：正能量并非要有驚天動地的威力,，平凡之人,，點滴小事也能感天動地。其實,，當今社會并不是缺少正能量,，而是缺少發(fā)現正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起，從自己做起,，凝聚正能量,，釋放正能量，傳遞正能量,，帶動身邊人,，推動社會進步，促進人類文明,。

謝謝大家!