計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園大班周工作計劃反思篇一

一,、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,，樂意表達真實的情感,。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;

2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情,，并學會安靜聆聽他人講話;

3、知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感;

6、熟悉班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學習班上的規(guī)章制度;

7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活(動：順數(shù),、倒數(shù))

英語活動：溫習簡單的問候語

戶外活動：溫習列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息,、左右轉(zhuǎn))

三,、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,，熟習新安排的床位與坐位。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,，即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

4、家長工作：

(1)預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾。

(2)預(yù)備幼兒的學習用品,。如水彩筆,，課外書、圖畫書,、本子等,。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園大班周工作計劃反思篇二

1,、能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務(wù),。

2,、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,，自己長大了一歲,。

3、和幼兒共同布置新學期的'環(huán)境,。鼓勵幼兒自己動手操作,。

4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料,。

1,、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張,、彩筆工具等制作信封,，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作,。

2,、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具,，讓幼兒進行角色表演,。

3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝,、組合,了解其中的構(gòu)造,。

4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角,。并制作植物生長記錄,。

5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享,。

主題：多樣的信息傳遞

1、設(shè)計郵票

2,、制作雞毛信

1,、北風和小魚

2、小熊過橋

“三,、八”國際勞動婦女節(jié)

1,、郵票展覽會

2、沒有字的信

我是小小值日生

1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩,，球）

2,、體育游戲：

（1）發(fā)射衛(wèi)星

（2）小小郵遞員

（3）雞毛信

（4）快速占圈

（5）電腦游戲

幼兒園大班周工作計劃反思篇三

一周目標 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,，感受我們的生活離不開植物,，要愛護植物，幼兒園大班第10周工作計劃,。

2,、觀察秋季植物的變化，學習照顧植物,，愿做小小護綠員,。

目標：學習保護自己，隨時注意將肚皮包好,。

措施：

1,、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己，找找方法,，工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》,。

2、 請個別幼兒示范包肚皮,，其他幼兒觀察動作：將外衣撩高,，將內(nèi)衣下擺牽好，并塞到褲腰中,。

重點指導(dǎo)：呼啦圈

目標： 學習扭動身體,，利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。

措施：

1,、 教師示范并講解動作：將呼啦圈放在腰部靠上,，雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部，將圈圈轉(zhuǎn)動起來,。

2,、 幼兒選擇呼啦圈進行練習，針對個別幼兒進行指導(dǎo),。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標：知道不同音樂相應(yīng)的動作,，聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié),。

措施：觀察幼兒的動作,，針對性將個別有難度的動作進行反復(fù)練習。游戲 內(nèi)容,、要求及材料 內(nèi)容：植物養(yǎng)成記（植物角,、美工區(qū)）

目標：引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物,、種子等生長情況，學習照顧植物并記錄植物的生長,。

材料： 棉花,、黃豆、稻穗等植物,、彩筆,、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程，幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄,。 學習 集體活動 語言活動：樹真好 藝術(shù)活動：

秋葉飛飛 社會活動：沙塵暴 藝術(shù)活動：懸掛樹 科探活動：

該怎么分呢 小組活動：

搖啊搖 小組活動：

樹葉貼畫1 小組活動：

秋天的花園 小組活動：

4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級,。

2,、讓幼兒幫助適當做一些家務(wù)，培養(yǎng)幼兒的相對獨立性,。 個別幼兒

工作 天氣變化大,，注意幼兒在運動中的.衣物調(diào)節(jié)，針對幼兒情況進行相應(yīng)調(diào)控,。

幼兒園大班周工作計劃反思篇四

幼兒園大班周工作計劃

工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內(nèi)容,。表格是工作計劃的工具。通過它將工作計劃指標或要完成的工作項目列明匯總,，表達出企業(yè)工作計劃的基本內(nèi)容,。職場本站小編搜集的幼兒園大班周工作計劃，供大家參考閱讀,。

幼兒園大班周工作計劃【篇一】

（一）生活活動指導(dǎo)

生活活動有進餐,、睡眠、喝水,、來園,、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分,，是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,，也是參透社會性教育、行為練習,、發(fā)展認知能力,、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時,，不僅可以聯(lián)系使用餐具,，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,，還可以幫助幼兒認識糧食,、蔬菜,，學習營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力,。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,，不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),，教師要做有心人,，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議,，確定本周生活活動指導(dǎo)要點,，進行有目的、有計劃的指導(dǎo),。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,，生活指導(dǎo)要點是認識標記，熟悉幼兒園,，利用生活活動與每名幼兒親近,，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮,；大班生活指導(dǎo)要點則是獨立能力,、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習慣,，利用生活活動學習照顧弟妹,，開展小問號、小幫手等活動,。

生活活動指導(dǎo),，應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo)，如體弱兒的照顧,、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),，或與自閉兒共同游戲等。

（二）活動區(qū)指導(dǎo)要點

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,，應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機會,，如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū),、表演區(qū)、認知區(qū)等,。在活動區(qū)活動時間,，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容,、游戲伙伴,、玩具材料和活動方式,，得到情感的滿足，促進其全面的和諧發(fā)展,。

在活動區(qū)活動時間,，教師不是直接的組織者、指揮者,，而要學會隱性指導(dǎo),，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料,、師生交往,、言傳身教，參透教育意圖,。因此教師要根據(jù)月計劃,，確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點。如在大班,，9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū),、寵物區(qū)等,，第一周，重點指導(dǎo)寵物區(qū),，學會大家一起玩,；第二周，重點指導(dǎo)角色區(qū),，模仿家庭生活,，教師參與游戲，建立師生親密關(guān)系,；第三周,，重點指導(dǎo)操作區(qū)，提供穿衣,、系扣,、喂飯等材料，學習生活技能,。

幼兒園大班周工作計劃【篇二】

（一）班級工作人員做到：

2,、堅持每天晨檢。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。

9,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。

（二）在幼兒方面做到：

2,、確保上下樓的安全,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。

幼兒園大班周工作計劃【篇三】

本周工作重點：

主題：《七彩世界》（三）

1.體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感。

2.萌生對老人的敬愛情感,，通過表演表達對老人的感情,。

生活活動指導(dǎo)：

2.飯前便后能耐心細致地洗干凈自己的小手，講究衛(wèi)生,。

區(qū)域游戲：

5.建構(gòu)區(qū)：用木頭積木,、紙盒、各種罐頭等合作搭物體,。

6.棋類區(qū)：提供各種棋子,，請小朋友自由選擇下棋。

生成調(diào)整與個別教育：

整理書架（鼓勵閱讀區(qū)的幼兒把圖書按寬窄進行分類和排序）

家園聯(lián)系：

幼兒園大班周工作總結(jié)

幼兒園大班工作計劃

幼兒園大班年度工作計劃范文

大班第七周工作計劃

幼兒園大班周工作計劃反思篇五

(一)加強理論學習,，轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向,。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。

自20__年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來，各位老師對《指南》逐漸重視,，本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn),，深入學習貫徹。

堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,，加強學習,，樹立和落實正確的教育觀，不斷反思,，從根本上保證教育教學能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系,，引導(dǎo)教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守

舉行“師德”儀式,，簽定《師德書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責,，堅持保教并重,。作為老師的我們，要堅持細心,、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,，開展師德演講,、教師書畫攝影展、羽毛球比賽,、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動,。

(三)營造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化

組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?！啡珕T讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,，眾人受益,，共同進步”。

充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實際,，開展各種形式的讀書活動：好書推薦、經(jīng)典誦讀(_規(guī)),、我是小小故事王,、讀書交流會,、讀書調(diào)查回饋等活動，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。

以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒,、幼兒帶動家長,，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型,，并評選書香班級,、“讀書大王”、書香家庭等,。

(四)鼓勵學歷進修,，進一步加強師資隊伍建設(shè)，全面提升幼兒園教師學歷水平和業(yè)務(wù)水平,。

二,、進一步落實保教常規(guī)制度，促進保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實一日保教規(guī)范,，時刻關(guān)注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)諸多方面,。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間,，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間,。及時有效地實施保教管理,，定期深入一線觀摩活動，對教學過程,、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,，切實擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W化的傾向。

(二)重視,、體教育,，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1.貫徹《綱要》《指南》精神，科學編操,，在原有編排的基礎(chǔ)上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動,，戶外活動，注重幼兒體能發(fā)展，加強對體育活動指導(dǎo)嚴禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運動周及迎新運動會,。

2.推行“日行一善“教育實踐活動,，通過國旗下講話、早談,、主題活動,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育,。并利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師,、愛父母長輩,、愛祖國等。強調(diào)從日常做起,，從小處做起,，知善行善，學做結(jié)合,。

3.繼續(xù)開展禮儀教育活動,，加強宣傳、以身示教,，營造家長,、老師、阿姨,、幼兒人人講禮儀的氛圍,。本學期依舊設(shè)立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動,、每周一節(jié)禮儀課,、一日生活活動中、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一,。

(三)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習慣

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的，也為以后的學習打下基礎(chǔ),。有針對性地對幼兒進行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿_服鞋襪,，懂得在成人的提醒下收拾玩具等,。并開展段自理能力比賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式，根據(jù)實際情況科學合理制定各類計劃,。每周五上交紙質(zhì)周計劃,、每月27日上交各類計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，進一步進行規(guī)范和指導(dǎo),。

(五)加大宣傳園的辦學業(yè)績、教職工隊伍中的先進事跡,，身邊教育故事,，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

總之,，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學,。在保教管理中注重量化考核,，注重嚴格公正，切實為保教一線服好務(wù),。

總之,，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力,，注重幼兒的游戲教學,。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正,，切實為保教一線服好務(wù),。

三,、重視教育教學研究,，加強教研工作的引領(lǐng)性

1.重視教育教學研究，建立健全教研制度,，圍繞實際問題進行剖析,，引導(dǎo)教師進行園本教研,。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學科教研。

2.扎實推進“周四教研日日”和“每聽必評”兩項制度,。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長,。(本學期：結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲、體育活動)

4.教研組長要通過引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,，又能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,，達到以研促教的目的。

5.科學辦園,，防止小學化傾向,。本學期注重開展區(qū)域活動、結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲,、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,，完善結(jié)構(gòu)游戲室,、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境,、表演游戲,、角色游戲材料投放，督促按計劃開展活動,，定期教研,，保證游戲質(zhì)量。本學期將開展區(qū)域?qū)ｍ椩u比活動,。

四,、重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育

1.注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,，在家長會、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的育兒觀,。

2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切，可通過家教園地,、qq,、微信、電話,、幼兒評估手冊等,，讓家長深入了解我們的工作，達到家園教育的一致,。

3.鼓勵各班利用家長開放日,、節(jié)日,、主題活動,、舉行“家園同樂”活動等，進一步密切家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長委員會的作用,，協(xié)助配合開展工作,，以點帶面，使家長們進一步了解我園的工作情況,，本學期每班評選2名家委會成員,。

5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動，教師要做好溝通,、動源,、編排、指導(dǎo)工作,。

幼兒園大班周工作計劃反思篇六

街心花園 20xx年10月31日—11月4日

1,、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木，感受我們的生活離不開植物,，要愛護植物

2,、觀察秋季植物的變化，學習照顧植物,，愿做小小護綠員,。

目標：學習保護自己，隨時注意將肚皮包好,。

措施：

1,、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己，找找方法

2,、 請個別幼兒示范包肚皮,，其他幼兒觀察動作：將外衣撩高，將內(nèi)衣下擺牽好,，并塞到褲腰中,。

呼啦圈

學習扭動身體，利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來,。

1,、 教師示范并講解動作：將呼啦圈放在腰部靠上，雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,，將圈圈轉(zhuǎn)動起來,。

2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,，針對個別幼兒進行指導(dǎo),。

集體游戲。打地鼠 ,、打地鼠,、 運貨 ,、運貨 、小鳥和樹林 ,、操節(jié),。

知道不同音樂相應(yīng)的動作，聽節(jié)奏,、有力度地進行操節(jié),。

觀察幼兒的動作，針對性將個別有難度的動作進行反復(fù)練習,。游戲 內(nèi)容,、要求及材料 內(nèi)容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)）

引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物,、種子等生長情況,，學習照顧植物并記錄植物的生長。

棉花,、黃豆,、稻穗等植物、彩筆,、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程,，幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。

幼兒園大班周工作計劃反思篇七

你清楚怎么寫關(guān)于幼兒園班主任周計劃嗎,？幼兒園大班班主任在整個教學工作中承擔著多方面的角色,，作為聯(lián)系各方的紐帶和班級活動的組織者、管理者,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園大班周工作計劃(精選8篇),，希望你喜歡。

新的一個學期就要開始了,，在過去的一個學期里,，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學有一點退步,，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高,。

新的學期里我制定了新的工作計劃,，經(jīng)過了這么多年的教學，經(jīng)驗也越來越豐富了,，對學生的了解也是逐漸的提高了,，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

一,、班級基本情況 ：

本班共有學生51 人,，其中女生27人，男生24人,。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學，有較強的集體榮譽感,。但部分學生也有自私,、虛榮心強、盲目自滿的思想,。

二,、工作目標：

1、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置,，力爭教學質(zhì)量上新臺階。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3,、期中.期末測試全班同學達標。

三,、本學期基本工作要點 ：

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣 ，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進取,。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學校的好學生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學生,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

四,、具體措施 ：

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3,、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣,。力爭有所提高,。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪,，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

7、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活,。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎,。

9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

五,、具體工作安排：

三月：

1,、格評選每周之星，每月之星,，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎(chǔ),。

2,、進行安全教育。

3,、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會,。

四月：

配合任課教師，完成各項學科比賽,，爭取優(yōu)異成績,。

1、完成學校任務(wù),，開主題隊會,。

2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,，進行革命傳統(tǒng)教育,。

3、配合學校工作,，搞好期中考試,。

五月：

做好學生思想教育工作、安全教育工作,。

1,、班級寫字比賽。

2,、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

3,、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生

六月：

1,、慶六一活動,。

2、按要求完成各項表冊填寫工作

3,、抓好復(fù)習,，參加期末考試。

七月：

期末測試,。

新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,，相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習，生活,，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,，我相信。

其實已經(jīng)實施了,，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好,，如：與學生混得太熟了，這個對于老師開展學生工作是不利的。因為初中的學生一旦認定很你熟,，那么接下來就是怎么玩!

實習之前,，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的,，但是我卻很期待去體驗這個苦字真正含義,。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動學生的學習積極性。

古語說得好：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導(dǎo)意義,。

一,、基本情況

本班有男生19人，女生30人,，共49,。全班各科平均分：語文76.5,，數(shù)學57,，英語57，總的來說,，這個班的學業(yè)成績是比較低的,，而且也不及1班的學業(yè)成績好。

但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),，到目前為止很多學生都是藝術(shù)特長生，非常有才華,，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,，見識廣。

也就是因為是藝術(shù)特長生,，所以很多學生都不花心思在文化課上面,。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

在前兩周的實習中,，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況,。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強,。學生之間相互監(jiān)督不強,，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：

1、責任感不強,。本班學生有自己的思想,，有自己的個性，但是責任感不強,，像早讀老師沒有來,，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學抄,。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督,，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時候,，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔,，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù),，跟自己有什么關(guān)系!

2、男女比例失衡,，本班男生19人,，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人,，占了絕大多數(shù),。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂,，就是安靜不下來,。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3,、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為,，經(jīng)常帶頭不做作業(yè),，睡覺和起哄。

二,、主要任務(wù)

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆

第一,、了解、熟悉學生：

1,、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完,，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生,。

2,、記住全部學生的名字，座位表和班干部,，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無值日，做兩操時是否認真,，上課時的表現(xiàn)等,。

3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫好評語,。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整,，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了,。

4,、與班主任、副辦主任和課任老師交流,，從他們口中了解學生,。后來發(fā)現(xiàn),，對同一個學生,，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學聊天,，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

第二,、了解,、熟悉班級事務(wù)：

向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作,。

兵來將擋,，水來土淹

第一、在日常的學習生活中,，有目標性的找個別學生談心,，包括成績好的學生,、成績一般的學生還有成績不好的后進生。

第二,、在我自己上的生物課,，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,，說說學生為什么要鍛煉身體,。或是《社會行為》中,，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系,，使學生更加的具有班級集體這個責任。

(一)班級工作人員做到：

1,、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

2,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

3,、保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具。

安全教育周的計劃

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、加強幼兒點名工作,，并做好記號,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因,。

6,、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,，并采取正面引導(dǎo)。

(二)在幼兒方面做到：

1,、在加強常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

8,、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時,，如何逃生,，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃,，各種活動將在在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定,、安全,、和諧的教育環(huán)境。

三(1)班現(xiàn)有學生44人,，其中女生21人,，男生23人，本學期轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)入一人,。據(jù)了解，許多學生學習目的性不明確,，學習自覺性差,，紀律觀念薄弱，自制力極差,。學生普遍不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力，促進進步,。

作為健小三(1)班的班主任工作兼語文教師,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》,，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行,，學會禮讓,，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處,，爭取做一名彬彬有禮的健小學生,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，對學生進行思想行為教育,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮學校各項專欄的教育作用，,進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二,、班級紀律方面

經(jīng)過開學的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學生紀律很差,，學習自覺性較差,，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

1,、課堂紀律

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守,。做到要前預(yù)習,，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè),，我們班的宗旨是“學得踏實,，玩得痛快?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲,，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，要求學生出操,、中午回家時自覺排隊,，由吳震雨同學負責舉路牌。不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，做到高高興興來上學,，平平安安回家去。

三,、安全衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生,，既能使學生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。而安全更是學校班級工作的重中之重,。

1,個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾,，看見垃圾隨手撿起來,，制止他人亂扔垃圾。

2,班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),，對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,，值日生不負責的要罰掃,。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育,。

3,、安全注意事項：上學、放學途中注意安全,，過馬路走人行道,，注意紅綠燈，乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處,，不打架,，不罵人。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手,，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。因為對學生不了解，所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,，其他班干暫且保持原樣,，一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

五,、開展活動

在班級開展各種活動,，以挖掘每個學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如：小學士,、小碩士,、小博士，早讀之星,，小書法家,，小發(fā)明家,，日記之星等各種評比活動,。大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

六,、加強和家長的聯(lián)系

1、通過手機及時聯(lián)系家長,，以鼓勵為主,，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決,。

2,、通過博客，宣傳教育理念,，交流孩子在校學習生活情況,，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見,，不斷對班級工作進行改良,。

我做為是一名幼師實習生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習老師。

雖然我剛進入社會,毫無任何經(jīng)驗,但是很幸運的跟著一名教學經(jīng)驗豐富的老師,也很高興成為一名配班老師,。

經(jīng)過短短半個多月的實習工作,我發(fā)現(xiàn)我要學習與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習不一樣,。之前的見習純屬是幫忙與協(xié)助。而實習時真正的做為一名幼教老師去認真,、細心的去照料小朋友,。剛開學的那段時間,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了。

從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡單的,。所以雖然經(jīng)過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學期需要做的工作結(jié)合起來,制定了這個學期的個人計劃:

一:了解幼兒基本情況和個人特點,。這是首要任務(wù),目的是熟悉了解班級的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解,。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級授課方式,、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認后,正式授課。

二:與家長進行良好的溝通。這個是我很匱乏的地方,。不知道為什么,看到家長我總是會緊張,講不出話來,。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧,。就像之前剛開學的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了,。有次,他媽媽問我是哪個小朋友,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧?？墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師,。黃老師的回答是:“哦,那個小朋友現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著?！蔽揖椭肋@個事情差不多了,。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會變得比較復(fù)雜。從中我就學到了說話的技巧,。

三:培養(yǎng)孩子的習慣,。俗話說:“一個好習慣會影響人的一生”。我們應(yīng)該從孩子平時的生活習慣做起,。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因為是托班,很多小孩都不怎么會自己吃飯,。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學會“謝謝”與“不用謝”等等。

四:教學內(nèi)容,。在教學中,尊重幼兒,營造平等,、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣,。

五:注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視,。

努力方向:

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問,。

2. 認真把莫扎特班的教學、常規(guī)建設(shè)好,。

3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束,。

做為一名幼師,我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正 ,。

一,、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,，樂意表達真實的情感。

(一)讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;

(二)能用完全的話講述暑假興奮的事情,，并學會安靜聆聽他人講話;

(三)知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;

(六)熟悉班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學習班上的規(guī)章制度;

(七)能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二,、集體活動

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活(動：順數(shù)、倒數(shù))

英語活動：溫習簡單的問候語

戶外活動：溫習列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息,、左右轉(zhuǎn))

三,、其他工作

(一)環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境

(二)平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位,。

(三)常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,，即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

四、家長工作：

(1)預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學習用品。如水彩筆,，課外書,、圖畫書、本子等,。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

一、學生基本情況

本學期五年級有學生39人,，其中女生16人,。該班部分學生學習態(tài)度端正，有著良好的學習習慣,。上課時都能積極思考,，主動,、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學期的考試情況看,，學生存在明顯的兩極分化,，后進生不多，針對這些情況,，本學期在重點抓好基礎(chǔ)知識教學的同時,，加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高合格率和紅分率,。

二,、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境,。

三.其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

四.再次教育學生要自尊,、自重、自信

間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

五.其次要教育學生做心胸寬廣的人

作為學生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度，大將風度,。無論什么樣的事,，都能容得下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,。

六,、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

七,、最后教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作。

八,、班級活動安排：

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責,，值日責任到人，每周總結(jié)評比,。

2,、“三比”活動，比紀律,、比衛(wèi)生,、比學習，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生,、學習，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足，加以改進,，爭取先進,。

3、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感。

4,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

(一)生活活動指導(dǎo)

生活活動有進餐,、睡眠、喝水,、來園,、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分,，是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,，也是參透社會性教育,、行為練習、發(fā)展認知能力,、寬展知識經(jīng)驗的好機會,。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具,，養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣，還可以幫助幼兒認識糧食,、蔬菜,，學習營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力,。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,，不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),，教師要做有心人,，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議,，確定本周生活活動指導(dǎo)要點,，進行有目的、有計劃的指導(dǎo),。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,，生活指導(dǎo)要點是認識標記，熟悉幼兒園,，利用生活活動與每名幼兒親近,，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點則是獨立能力,、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習慣,，利用生活活動學習照顧弟妹,，開展小問號、小幫手等活動,。

生活活動指導(dǎo),，應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo)，如體弱兒的照顧,、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),，或與自閉兒共同游戲等。

(二)活動區(qū)指導(dǎo)要點

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,，應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機會,，如角色區(qū),、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū),、表演區(qū),、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,，自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴,、玩具材料和活動方式,，得到情感的滿足，促進其全面的和諧發(fā)展,。

在活動區(qū)活動時間,，教師不是直接的組織者、指揮者,，而要學會隱性指導(dǎo),，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料,、師生交往,、言傳身教，參透教育意圖,。因此教師要根據(jù)月計劃,，確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點。如在大班,，9月設(shè)立了動物娃娃家,、操作區(qū)、寵物區(qū)等,，第一周,，重點指導(dǎo)寵物區(qū)，學會大家一起玩;第二周,，重點指導(dǎo)角色區(qū),，模仿家庭生活，教師參與游戲,，建立師生親密關(guān)系;第三周,，重點指導(dǎo)操作區(qū)，提供穿衣,、系扣,、喂飯等材料，學習生活技能。

最后注意,，活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道,。

幼兒園大班周工作計劃反思篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園大班周工作計劃，更多幼兒園大班周工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《幼兒園大班周工作計劃》文章,，供大家學習參考！

一,、情況分析：

新的學期,，新的思路;新的學期，新的希望,。中班一學年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,，大家都能積極主動地參加,，主人翁精神很強。

二,、指導(dǎo)思想：

本學期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量、層次上的進一步提升,。

三,、重點工作：

3.提高安全責任感，安全警鐘長鳴;

四,、目標措施：

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),，細化大班一日活動組織

(二)提高師幼安全責任，努力做到安全警鐘長鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長工作細密、精密

五,、具體活動安排：

九月份：

1.各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,，進行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3.慶祝教師節(jié);

4.各班召開家長會;

5.各班結(jié)合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

6.測量幼兒身高體重;

十月份：

1.各班召開慶國慶主題活動，對幼兒進行愛國教育;

2.做好滅鼠工作;

3.各班舉行親子活動;

4.幼兒床上用品翻曬;

5.組織幼兒參加繪畫比賽;

十一月份：

1.教研活動;

2.做好幼兒防寒保暖工作;

3.布置第二期主題墻飾;

4.舉辦家長半日開放觀摩活動;

5.進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查;

6.做好幼兒秋季的防病工作;

十二月份：

1.教案評比;

2.各班舉行迎新年活動;

3.年終總結(jié)、考察,、評估;

4.迎接目標管理檢查;

一月份：

1.寫好幼兒的評語,，做好幼兒期終發(fā)展評估;

2.奧爾夫音樂活動、小新星英語匯報;

3.認真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文;

4.填寫幼兒手冊;

5.幼兒身高,、體重測量,。

幼兒園大班周工作計劃反思篇九

本周工作重點：

主題：《甜甜的年》

1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中國年特有的年夜飯,，對正月里的中國飲食文化感興趣,。

2.了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程，嘗試簡單制作,，并學習用美工,、形體等多種形式表現(xiàn)。

生活活動指導(dǎo)：

1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈,。

2.學習將內(nèi)衣塞進褲子里,，有困難的主動找老師幫忙。

3.知道運動前要做準備活動,，奔跑時不推搡,，不要對著別人投擲等。

區(qū)域游戲：

1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀;提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,，幼兒嘗試復(fù)述,、表演故事。

2.運動區(qū)：自制紙球,，紅心,、、練習夾球跳過障礙;彩紙若干張,，小禮品若干份,，玩“五彩包裹”游戲。

3.美工區(qū)：提供無紡布和顏料,，玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫;用廣告紙制作花燈,。

4.益智區(qū)：提供5以內(nèi)計算圖，練習根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計算;掛花燈的架子兩排,，不同特征(花紋,、顏色、形狀等)的花燈若干,。按材料的一個特征進行肯定與否定分類,。

5.科學區(qū)：提供磁鐵和各類鐵制品，操作發(fā)現(xiàn)同極相斥,、異極相吸現(xiàn)象,。

生成調(diào)整與個別教育：

家園聯(lián)系：

1.近日在教孩子們序數(shù)，請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實物，正確理解“第幾個”和“幾個”的不同,。

2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識,，了解各地不同的春節(jié)風俗。

2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,，如中國結(jié),、春聯(lián)、紅燈籠,、鞭炮,、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

幼兒園大班周工作計劃反思篇十

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一、情況分析：

新的學期,，新的思路;新的學期,，新的希望。中班一學年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作,。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加,，主人翁精神很強,。

二、指導(dǎo)思想：

本學期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學為基點,，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實有效的年級組活動,，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式,、質(zhì)量,、層次上的進一步提升。

三,、重點工作：

3.提高安全責任感,，安全警鐘長鳴;

四、目標措施：

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),，細化大班一日活動組織

(二)提高師幼安全責任,，努力做到安全警鐘長鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長工作細密、精密