計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇一

新的學(xué)期新的開始,，經(jīng)學(xué)校的安排,，今年我擔(dān)任七年級(2)班的班主任工作,。盡管已經(jīng)有班主任工作經(jīng)歷,，但我仍然感覺內(nèi)心沉重，也許是因為班主任的工作責(zé)任重大,，擔(dān)子沉重的緣故吧!但我還年輕,，始終認為磨煉是人生中最寶貴的一筆財富，我有信心和決心接受新的持挑戰(zhàn)!

一,、指導(dǎo)思想

二,、班級基本情況分析

七(2)班共有學(xué)65生人，其中男生48人,，女生17人,，大部分來自農(nóng)村。從入學(xué)成績來看,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,。面對這樣的情況，我深感壓力巨大,。如何在如此低的起點上管理和經(jīng)營好這個班級,，爭取取得突破，開創(chuàng)新的局面,，是本學(xué)期工作的重中之重,。

三、班級管理目標(biāo)與任務(wù)

1,、嚴格紀律,，逐步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、努力打造一支認真負責(zé),、求實進取的班干部隊伍。

3,、逐步培養(yǎng)一個團結(jié),、進取、有凝聚力和班級榮譽感的班集體,。

4,、營造良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,，逐步形成優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

5、培養(yǎng)自主管理的主人翁意識,，形成系統(tǒng)的紀律,、德育和安全教育班級規(guī)范。

四,、班級管理措施

1,、制定班規(guī)，規(guī)范學(xué)習(xí)和生活紀律

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，開學(xué)必須盡快形成具本班特色的,、切實可行的班紀班規(guī)，并提交班上討論通過,，全面規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活紀律,，最快速度適應(yīng)初中階段學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時班主任要嚴格貫徹落實,。

2,、競選班干部，形成層層負責(zé)機制

班干部是維系班級日常學(xué)習(xí)生活正常運行的直接管理者和監(jiān)督者,，是班主任的得力助手,。先觀察一段時間，然后選定班委并明確各自職責(zé),。(明確：班干部只對班主任負責(zé),。)

3、營造具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，具有凝聚力的班集體,。

從第一課起班主任就要注意灌輸學(xué)生班級主人翁意識。同時努力營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一種愛班級,、愛學(xué)習(xí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。除此之外，班主任還要注意在各種團隊活動中,，日常學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造機會,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，逐步形成團結(jié)互助,，具有凝聚力的集體,。

4、 分層教育,，特殊關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)

班內(nèi)形成一對一幫扶組合,，區(qū)別對待不同智力和學(xué)習(xí)程度的學(xué)生。班主任對后進生尤其要倍加關(guān)注,，不歧視和放棄后進生,。相反，要根據(jù)學(xué)生特點本著就近發(fā)展的原則做輔導(dǎo),，努力發(fā)現(xiàn)和抓住其閃光點進行適時教育,。

5、交流溝通，做好學(xué)生心理健康教育

既做嚴師,，又做慈母,，建立師生友誼，關(guān)心和愛護學(xué)生,，深入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中去,，了解他們的所思所想,，作心與心的交流與溝通,，及時地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題,。

6、警鐘長鳴,，樹立防患避患安全意識

安全重于泰山,，警鐘要長鳴。學(xué)習(xí)生活中,，安全工作要時時講,、牢牢抓，并具體落實到每一個細節(jié)中去,。同時,，配合學(xué)校做好教室宿舍安全日檢工作，讓防患避患意識深入到每一個學(xué)生心中,。

7,、家校聯(lián)系，形成學(xué)校家庭教育合力

建立“家校聯(lián)系單”,，第一時間反饋學(xué)生在校情況,，及時告知家長，要求家長全力配合老師做好子女的思想教育,，形成學(xué)校家庭教育的合力,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級xx 班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份：

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育,。

4,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進生。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報,。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

更多上學(xué)期班主任工作計劃

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇三

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人,，女生人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀律渙散,。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀教育。

4,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇四

本學(xué)期伊始，由于教職工工作調(diào)動,，班主任出現(xiàn)空缺,，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級四班班主任。現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

1,、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

我班現(xiàn)有學(xué)生61人,，其中男生29人，女生32人,?？傮w上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,，男女比例合適,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言,，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確，作為初一新生,，他們剛剛由小學(xué)升入初中,，自覺性較差，自律意識淡薄,，課堂紀律渙散,。全班在個別方面，如優(yōu)良班風(fēng),、團結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。

我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團結(jié)互助,、勤學(xué)樂思,、共贏和諧!

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、奮進,、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、利用宣傳欄、墻報,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種校會,、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

9,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展,。

9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,。

11,、多巡查，查自習(xí),、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇五

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級（3）班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

七年級（3）現(xiàn)有學(xué)生69人,，其中男生28人,，女生31人?？傮w上,，男女人數(shù)相差較大，大部分學(xué)生思想活躍,，學(xué)習(xí)目的明確,，自覺性很大，學(xué)習(xí)積極主動,，課堂紀律良好,，團結(jié)協(xié)作，能展示自己,，基本素養(yǎng)好,，敢于創(chuàng)新，班主任有信心把這一班學(xué)生帶好,。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好“班級量化考核”,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活

動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報,。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀教育。

4,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇六

你清楚七年級班主任工作計劃怎么寫嗎,？我們班主任是學(xué)校的“代表”,，是班級的“核心”，是全班學(xué)習(xí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)生健康成長的引路人。下面是小編為大家收集有關(guān)于七年級班主任上學(xué)期工作計劃,，希望你喜歡,。

漫長的假期結(jié)束了，我又回到學(xué)校的工作崗位上來了。新學(xué)期開始時,，我從副班主任成長為一名班主任,。

作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師,，我要學(xué)的還有很多,，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,，照顧他們的學(xué)習(xí),、生活、思想,，這是一個很繁瑣的任務(wù),。所以我深切的認識到了我存在的責(zé)任和義務(wù)，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計劃：

一,、我班基本情況

我班有學(xué)生__人。學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中,，對于學(xué)校的校紀校規(guī)了解不足,，無法很好的遵守學(xué)校紀律，在這方面一定要加強教育和管理,。所以一定要樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作措施

1、鼓勵學(xué)生每天寫日記,，強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài),，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,，周記堅持每周必改。

2,、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個同學(xué)寫出競崗申請,，競爭自己能勝任的工作崗位,，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會,，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長,，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉,。班級日常事務(wù)均由班干部負責(zé)安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導(dǎo)，班干部達到人人有責(zé)負,，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動全體同學(xué),。

3、堅持每月一次主題班會,，讓學(xué)生在活動中提高思想認識,，樹立起積極主動地探索精神。

4,、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,，所以一定要強化安全意識,，做好安全教育，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

5,、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),，使制度深入人心,，以制度約束人。

6,、常抓學(xué)生的思想工作,，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,，一學(xué)期達到每個學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，陶冶學(xué)生的情操,，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動,，如小型演講比賽、文藝晚會,、話劇表演等,。

新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,，這是最重要的,，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,，將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。

我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,，在教授學(xué)生的當(dāng)中,，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校,、班級和個人的和諧,，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。

本學(xué)期伊始,，由于教職工工作調(diào)動,，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級四班班主任,。眾所周知,，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己職責(zé)重大,。有鑒于此,，我將認真觀察學(xué)生具體狀況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級工作,，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié),、奮進,、共贏、和諧的七四班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

1,、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體狀況，實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、用心進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強群眾的凝聚力。

二,、學(xué)生基本狀況分析

三,、工作目標(biāo)

我們七四班的班群眾建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都明白,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班群眾建設(shè)目標(biāo)：團結(jié)互助、勤學(xué)樂思,、共贏和諧!

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、奮進,、禮貌的群眾,。

四、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則,。

2、利用宣傳欄,、墻報,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、透過各種校會、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

4、透過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

9、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批潛力強,，職責(zé)心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗳罕姷陌l(fā)展,。

9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,。

11,、多巡查,，查自習(xí)、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向,，掌握學(xué)生的狀況。

20__年下半年的教學(xué)工作還是將繼續(xù)由我?guī)ьI(lǐng)我的班級前進,，初一的班主任工作計劃,。在經(jīng)過幾個學(xué)期的磨合之后，我和學(xué)生之間的磨合也是越來越好了,。相信隨著時間的不斷的推移,，我們之間不斷的熟悉，在教學(xué)上,，我們將繼續(xù)不斷的前進,，這是肯定的。一個班級只要班主任管理得當(dāng),，學(xué)生踏實肯學(xué),，那就是一個好的班級，是一個可以有很多的前途的班級,。

今年我接任初一6班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在培明中學(xué)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己提高自己,。雖然，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè),，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè),。在三年中，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進,，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生深對得起自己,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯，少做少錯,，不做不錯,。”往往工作量最多的人,，所犯的錯誤也是最多的,。但只要想一切是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言,。正如,，在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學(xué)生來看我，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的.表揚和獎勵,，但是當(dāng)這些學(xué)生來看我時,，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值。正因為如此,，教育依然是我熱愛的事業(yè),，我為自己是一名教師而感到光榮，認為自己是一名班主任而感到無比的光榮。

班主任工作計劃,，不外乎是對這個班級做一些設(shè)想和安排,，每一個學(xué)期都要寫，但實際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵,，工作也是一樣,。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學(xué)期的計劃和打算，那么在上交學(xué)校以后,，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了?計劃都在教導(dǎo)處,，又有多少在班級當(dāng)中實施的?這個看來沒有人知道，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴,。我是很不喜歡寫計劃,，不是我做事沒有計劃，而是我認為,，班主任工作是一個很復(fù)雜的事情,。一個班級不可能是一成不變，如果要說有一個比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定,。但是,，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學(xué),，就把一個學(xué)期的工作安排詳細的寫在紙上,。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來,，寫十頁也寫不完,，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說，這又是形式主義,，只要寫在紙上,，就是做了嗎?說和做，就是這么簡單,。

我甚至能夠用“痛恨”這個詞,，來表達年復(fù)一年寫計劃和小結(jié)報告的看法。有這些開會報告寫小結(jié)的時間,，我也不知道能夠批改多少本練習(xí),，家訪多少家學(xué)生。更何況,，說到的也未能做到,，做到的也沒必要一定要說出來。還是講一句話,，對得起學(xué)生,，對得起自己。絕不是對得起學(xué)校，更不是對得起金錢,。這篇班主任計劃,，是教導(dǎo)主任嚴老師關(guān)照我重寫的，用他的話來說是為我好,，我也知道他出于好意,。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任，應(yīng)該盡快把我清理出班主任隊伍,，因為我既不是一個聽話的班主任,，也不是一個盡責(zé)的班主任，更不是一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的班主任,。其實,，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的,。做班主任再苦再累是可以忍受的,，時間長了，人也會變得麻木了,，往往更沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，那又有什么意義呢?領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的往往是,，有沒有人遲到?早晨的廣播有沒有認真收聽?地上沒有人關(guān)心班主任,，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦，哪里哪里出錯了,。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,，每一類學(xué)科的作業(yè)問題都應(yīng)該辦主任負責(zé);班主任更是一名道德問題專家，所有學(xué)生道德方面的問題都和班主任有關(guān);班主任象一名糾察隊長,，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責(zé);班主任還要是一名安全大使,，所有學(xué)生的安全問題也都是班主任的問題。班主任已經(jīng)不是人啦,，已經(jīng)升華為神,，管理學(xué)生一切一切的神仙。但是,，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上,，計劃小結(jié)開會交流。所以,，如果班主任是專職的就好了,，可惜我還是一名任課老師，我還有兩個班級的教學(xué)任務(wù),。所以我感到計劃無從寫起,，因為我覺得很簡單我的目標(biāo)只有一個，管理好這個班級，教育好每一名學(xué)生,，配合所有的老師,，參與學(xué)校的各項工作。

我的計劃就是這么一句話,，實在是沒有辦法寫更多,。有那么多的時間寫一些不可能做到的廢話，我實在感到遺憾,，因為這樣的文章我是不怕有人看,，只怕沒有人看。我很慚愧,，愧對關(guān)心我?guī)椭业睦蠋?，愧對關(guān)心和支持我的學(xué)生，愧對我自己心中的良好愿望,。工作后我才發(fā)現(xiàn),，自己不能隨心所欲的做人的，雖然自己的道德標(biāo)準并沒有差錯,。但是環(huán)境畢竟不同,，一個思維奇怪，個性迥異的人是不能存活于這個時代的,。但畢竟,，在一些小事方面我還是能夠聽從自己的意愿，譬如這份計劃,，也許正在看的嚴老師會氣得吐血,。但我實在想說的是，這就是我的本意,，希望你能夠諒解,。如果能夠幫我一個忙的話，那就是不要讓我當(dāng)班主任了,，這也許對學(xué)校對我都是一個解脫,，學(xué)校為我這樣的班主任頭疼，我也不會強迫自己去做一些不愿做的事了,。

一,、指導(dǎo)思想：

1、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育,。

2,、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧的班集體,。

3,、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀律,、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高。

二,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生48人,。其中男生28人，女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,?？傊鳛榘喔刹糠彩乱陨碜髫?zé),，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

(二),、班級考核評比

1,、加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。

本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進,。

(三)、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4,、開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

(四),、具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早讀,、自習(xí)課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、加強自身修養(yǎng)

我們可以看到,，隨著改革開放的進展、科技的進步,，人們對知識的渴求越來越迫切,，社會對人才需求的標(biāo)準越來越高,，家長對孩子的期望值越來越高,，對學(xué)校教育要求的標(biāo)準越來越高,，而我們的教育對象學(xué)生隨著社會的發(fā)展，看到接觸到聽到的事和信息越來越多,，思想越來越活躍,，現(xiàn)在大家普遍有一種觀點和看法，認為老師越來越難當(dāng),，學(xué)生越來越難教,。所以我們作為教師必須要加強自身修養(yǎng)，才能很好的勝任教師這一職業(yè),。

2,、多進行反思：多進行自我反思，自我反省,，并力求改正,。

3、以身作則：古人云：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不行,?！睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到,，學(xué)生做不到的我也要做到，這是教育學(xué)生的前提,。

剛進入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高,，自理能力較差，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境,，因此,，做好初一新生的入學(xué)教育是每個班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí),、生活，本學(xué)期制定如下計劃：

一,、基本情況分析：

七年級六班是新入學(xué)的新生,，共55人，其中男生26人,，女生29人,，寄宿生49人，走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課經(jīng)常說話,、做小動作,。學(xué)生的好動影響班級紀律，特別是住校生,，沒有基本的生活常識,，需要逐步培養(yǎng)。

二,、本學(xué)期主要工作：

1,、協(xié)調(diào)各課任教師，認真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

(1)及時了解學(xué)生的情況：準確把握學(xué)生對知識的掌握特點，因材施教,，讓學(xué)生很快融入初中生活,，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

(2)面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生，使他們積極學(xué)習(xí),。

(3)及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育,。

(1)加強常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，開學(xué)第一周認真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學(xué)校的規(guī)章制度。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是知錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。

(4) 積極參加學(xué)校組織的各項文體活動：

3,、做好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4,、重視情感教育：

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

四、具體措施

1 ,、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育,。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2 ,、加強后進生的教育和輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助,，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進步,、改正,。

3 、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

1,、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

二、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生--人,，其中男生--人,，女生--人?？傮w上看,，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生,，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差,，自律意識淡薄,，課堂紀律渙散。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風(fēng),、團結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo)

我們初一--班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團結(jié)互助,、勤學(xué)樂思,、共贏和諧!

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié),、奮進、文明的集體,。

四,、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則。

2,、利用宣傳欄,、墻報，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種校會,、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

9,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展,。

9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,。

11、多巡查,，查自習(xí),、靜校和晚寢，時刻觀察學(xué)生的動向,，掌握學(xué)生的情況,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇七

今年我又擔(dān)任初一(4)班班主任，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己,。使學(xué)生能夠在這一年里的時間里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，幫助學(xué)生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

一,、本班基本情況

初一(4)班共有學(xué)生34人,，其中男生20人,，女生14人,。由于初一學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué)，因年齡小,，認知程度低,，所以各方面習(xí)慣尚未養(yǎng)成，人生觀,、價值觀和世界觀都未形成,。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)初一(4)班學(xué)生大多數(shù)還比較懂事,，能較好的遵守紀律,，完成自己的任務(wù)，有少數(shù)同學(xué)無紀律性,，遲到,、不按時完成作業(yè)、做事拖拖拉拉,，學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正，在學(xué)習(xí)上也存在兩極分化的趨勢,，學(xué)困生比例較大,。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以“誠信,、勤學(xué)、勵志,、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以建設(shè)一支有一定能力,、團結(jié)合作的干部隊伍為主要著手點，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣為主要目的,，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努力。

三,、本學(xué)期基本工作及措施

1,、選拔,、培養(yǎng)班干部，發(fā)揮小助手作用

開學(xué)初,，因?qū)W(xué)生缺乏了解,，故先采用“毛遂自薦”和臨時任命的方法組織形成班級的班委會，即班長,、學(xué)習(xí),、紀律、生活,、文體,、體育委員會及各科課代表，并明確他們各自的職責(zé),。在今后時刻對他們的工作進行引導(dǎo),，并進行培訓(xùn)，叮囑他們恪守職責(zé),，嚴格要求自己,，起到模范帶頭作用;鼓勵他們大膽工作，敢于創(chuàng)新,，樹立“我為人人”的服務(wù)意識,。

2、踐行養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為剛升入初中的初一學(xué)生,，小學(xué)生氣息比較重，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣都比較差,，加上有的從來沒離開過父母，生活習(xí)慣也比較差,，因此,，班主任必須從頭抓起，發(fā)揮班級一日常規(guī)及班規(guī)班紀的作用,，將學(xué)生的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),。第一個月要充分利用班會時間學(xué)習(xí)我校中學(xué)生《一日常規(guī)》、預(yù)習(xí)規(guī)范,、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生明白每天做什么,，哪些該做，哪些不該做，從各方面規(guī)范自己的言行,。在后面的幾個月中,，繼續(xù)加強鞏固，以促進各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、制定班規(guī)班紀，依法治班

無規(guī)矩,，不成方圓,。因此，班規(guī)班紀是一個班集體開展正常學(xué)習(xí),、工作的有力保障,。為了讓學(xué)生服從管理、遵守制度,，特發(fā)動學(xué)生自己制定班規(guī)班紀,，以自己心目中的“法”來自我約束，再由班主任審核,，全班通過,，最終形成班級制度。

4,、重視班級文化建設(shè),，提高學(xué)生集體意識

初一(4)班是一個大家庭，構(gòu)成了一個由34個兄弟姐妹組成的大家庭,。家,，就要有家的溫馨，教育學(xué)生共同布置,、愛護我們的大家庭,。教育學(xué)生要“美化、凈化”我們的家,，要長期保持學(xué)習(xí)與生活場所的干凈衛(wèi)生,，班級量化要發(fā)揮實效，要學(xué)生共同嚴格遵守班級公約,，愛護公物,，共同愛護我們的大家庭，提高學(xué)生的集體意識,，增強學(xué)生的集體榮譽感和班級的凝聚力。

5,、開實效班會,，結(jié)合板報，加強德育工作

針對本班學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)校的主題,，選好有利于學(xué)生勵志,、感恩、愛心,、誠信,、禮儀、刻苦勤奮精神等方面的主題內(nèi)容,，設(shè)計好方案,，認真開好每次班會，講究實效,。同時引導(dǎo)學(xué)生編排設(shè)計好每次板報,，真正對學(xué)生起到引領(lǐng)與激勵作用。

6,、及時總結(jié)點評,，獎優(yōu)罰劣，激勵學(xué)生進步,。

作為班主任,，要特別注意向?qū)W生反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，對此進行評價,，才能強化學(xué)生的優(yōu)點,，弱化缺點，乃至消滅缺點,。為了防微杜漸,，我將堅持利用課間、自習(xí)時間一日一點評;班會或周五一周一大評,，并嚴格按照我校班級量化考核辦法進行賞優(yōu)罰劣的加,、減分措施，激勵學(xué)生進步,。

7,、重視與學(xué)生、家長,、各任課教師之間的溝通與交流

只有與學(xué)生溝通,，才能了解學(xué)生，才能走進學(xué)生的心里,。作為班主任,，不但要有一雙慧眼，時刻洞察學(xué)生心理,，最重要的是與學(xué)生進行心與心的交流,，特別是那些成績不理想,、性格孤僻、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流,。家長會為老師與家長之間溝通學(xué)生在校,、在家狀況提供了良好的平臺，我一定會重視家長會,，認真策劃家長會,，緊扣主題，不搞花架子,，應(yīng)付差事,，使家長會真真正正發(fā)揮功效。除此之外,，還根據(jù)學(xué)生平時實際,，及時與家長溝通以達到共同教育的目的。

升入中學(xué),，學(xué)生面對的是各學(xué)科的教師,，這些老師對學(xué)生的認識也舉足輕重。只有與各科老師經(jīng)常溝通,，精誠合作,，才能全方位了解學(xué)生，促進學(xué)生揚長避短,，快速成長,，全面發(fā)展。

8,、采用“一幫一,、多幫一”活動，轉(zhuǎn)化學(xué)困生

根據(jù)我班學(xué)困生比較多的現(xiàn)狀,，我發(fā)動集體的力量,，特別是同桌、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習(xí),，并對這些熱心的同學(xué)進行獎勵,，提高學(xué)生互幫互助意識和班級凝聚力。

9,、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會青年結(jié)交,，嚴禁學(xué)生出入不健康場所,，杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué),，嚴格請假制度,、作息制度,，杜絕一切安全隱患,。

10,、加強學(xué)生心理健康教育工作

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大、思想偏激,、人際交往困惑,、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況,，適時地開展心理健康教育工作,，與學(xué)生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導(dǎo),，使學(xué)生能順利渡過初一第一學(xué)期的適應(yīng)期,。

作為一名班主任，我深知自己需要學(xué)習(xí)的太多,。我會虛心向經(jīng)驗豐富的班主任請教,、學(xué)習(xí)，并加強自我學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，爭取成為一名讓學(xué)生信服、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)信任的合格班主任,。

七年級上學(xué)期班主任工作計劃十篇八

本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級15（5）班的班主任,，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差，紀律觀念淡薄,，自控能力差,，后進生較多。因此,，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

強化班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級每一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

首先,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級規(guī)章制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,，注重學(xué)生儀容儀表。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

其次,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋總想惡作劇,，或是上課伏桌睡覺,，或不寫作業(yè)。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，特別是語文,，數(shù)學(xué)，英語三大主科,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，多與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。這一項的難度是現(xiàn)在沒有班主任補助費，要給家長聯(lián)系的話費,，特別是有的家長在廣東,，漫游話費太貴，最好的辦法還是在班級qq群上來溝通,。

二月份

1,、進行開學(xué)教育，重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級規(guī)章制度》。

2,、改選班委,、組長、課代表,。

3,、進行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

三月份

1,、配合政教處搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。

2,、進行心理健康教育,、文明禮儀教育、組織紀律教育,。

3,、抓早上升旗，晨會,，早操人數(shù)的考勤,。

四月份

1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

2,、進行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動。

3,、開展＂比,，學(xué)，趕,，幫,，超。＂的學(xué)習(xí)熱潮,。

4,、進行安全 、衛(wèi)生教育,。

五月份

1,、進行道德理想教育 、習(xí)慣進一步養(yǎng)成教育,。

2,、召開家長會，段考總結(jié)及共同商量15（10）班的發(fā)展大計,。

3,、再開展“比、學(xué),、趕,、幫、超”學(xué)習(xí)熱潮,。

六月份

1,、進行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

2,、進行心理健康教育。

3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試。