計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
小學生新學期安排計劃篇一
期中考試考核的內容都是圍繞課本的,,把課本吃透,把該熟記的知識點,、該掌握的公式都必須拿下,。每天在課后用半小時來復習,效果要比做兩個小時的'課后作業(yè)好得多,,因為復習是為了檢查自己是否已經牢固地掌握了所學知識,,如果缺少了復習,不但會影響新知識的消化吸收,,還會在寫作業(yè)時感到很盲目,。不僅如此,課后復習還能夠有效地幫助提高學習效率,。
新課講授后,,花費2—5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,,及時消化新學知識點,。因為在這個時候,同學們剛剛獲取到新的知識,,還未能夠真正做到全面掌握,,所以就需要依靠及時地回顧復習來讓自己充分理解并且加深記憶。
每天課間,、晚上復習時,,通過與書本對照、與同學互相提問,,將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比,,找出偏差和失誤,將知識點深深地記在腦子里,。
給自己把學習計劃制定好,,規(guī)定每一步的復習進程。大約在兩周左右的時間將所有內容復習完,然后再“回爐”復習,,便可保持已學知識點固若金湯,,活學活用。
要養(yǎng)成好習慣,,在做題時一定要把題看清楚,,不要貿然下筆;不提前交卷,,多檢查幾遍,,組織答案需細心,關鍵字眼,、中心思想要抓準,,運算過程、書寫過程要謹慎,,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分,。
雖然復習方法和需要注意的事項都是大同小異,但是考試前后良好習慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,,不可小覷,初三生應該有意識地去培養(yǎng)好習慣,,家長和老師也應該主動幫助初三生們改掉不好的習慣,,在中考時,往往是一些壞習慣導致丟分,,讓考生和家長都痛心不已,。
此外,中考復習時非常重要的一項工具就是糾錯本,,我們可以從這里就開始做起,,每一場考試,甚至是平時的測驗題,,都認真記錄錯題,,備注好知識點,以便沖刺時翻閱溫習,。
小學生新學期安排計劃篇二
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,,所謂“新學期、新氣象,、新改變”,,為此我為自己定下了如下學習計劃:
*早上:6:20起床
1:起床,洗漱(10分鐘),。
2:一,、三、五讀背英語;二、四,、六朗讀語文(30分鐘),。
*中午:
1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,,或者把上午不會的地方再學一遍,。
*晚上:
1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
2:回來后寫作業(yè),。(要做到認真仔細,、字體工整)
3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。
4:爭取10點左右休息,。
*上午:
1:寫周記
2:休息30分鐘
3:寫作業(yè)
4:讀書,、做摘抄(并且劃出好詞好句)
*下午:
1:寫作業(yè)
2:休息30分鐘
3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)
我保證做到以上內容,,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員,。
小學生新學期安排計劃篇三
新一學期來臨了,在這之際,,新年的鐘聲也漸漸消逝,,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊張的學習,。在這段過度期中,,定制一個計劃,也是對以后學習的一個目標,。
首先,,應該先糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),,擁有好的心態(tài),,就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,,在語文上,,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,,還應多讀一些課外書,,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力,,不能只想課內不觀課外了。數學,,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,,如果要學好它,,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,,弄懂每一個問題,,作業(yè)即使完成,追求質量和速度,,回家做好預,、復習工作。在空余期間多看一本好書,,適當做些娛樂,。做到少在電腦前一會兒,多看一兩本好書,,擴展知識面,,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,,多積累一些單詞,,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā),。
好記性不如爛筆頭,。記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),,只有基礎扎實了,,才可以累計更多。
最后,,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,,沒有合理的安排,,再好的計劃也會付之東流。所以,,在新學期里,,最要學會的`就是要合理安排學習、娛樂,、休息的時間,,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,,新打算,,也為新的目標努力。
小學生新學期安排計劃篇四
一.按時作息,。早上8 :00起床,,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,,盡快完成,,然后一條心玩,應接新的一年的到來,,快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時,,并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事,。為家人講笑話或者小故事,,給家里帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在本站空間里寫自己的心情,。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,,提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記,,記錄自己每一天的生活,。
八. 堅持每周寫一篇周記,提高習作水平,。
九.由我當導演和主角,,策劃一次“家庭春節(jié)聯歡會”。
十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的'各項活動,,注意安全,。
小學生新學期安排計劃篇五
第一學期的學習計劃,能夠說是泡湯了,,最后的結果讓我很不滿意,,不管是生活,學習,,思想,,人際關系,工作等等,,都讓我的大一計劃,,前都給證明了,那種計劃是不可行的,,沒有太大的實際操作行,。
所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,,讓我在大一的的第二學期有所收獲,。
大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃,。
首先,,我就應找一個適宜的社壇,來鍛煉自己,,并且能夠充實自己的生活,。使自己過的好一點兒。
其次,,我要在社會上尋找機會,,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的潛力,。
第三,,我要改變以前的交友方式,今年就應廣交朋友,。
第四,,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間,。
第五,,不管今年有什么活動,我只要能參加的,,盡量參加,,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作,。
第六,,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素,。
第七,,認真抓住每一次機會,讓自己的潛力盡量發(fā)揮,。
第八,,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放下,,不要太在意很多小事。
第九,,努力的完成這個計劃,,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,,活出自己的人格和尊嚴,。
小學生新學期安排計劃篇六
新的一年到了,我有新打算.
1,、 上課認真聽講,,不懂的'就問老師,,到學會為止。
3,、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好,,考試成績不理想,所以要多練習,。
4,、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學習,,爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,,這幾點都要爭取做到。
這個學期,,我一定要好好學習,,天天向上,爭取做一個全面發(fā)展的三好學生,。
新學期,,我成了四年級的學生,特制訂了新學期學習計劃,。我的新學期學習計劃是:
一,、好好聽課,認真思考,,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),,并保證書寫整齊,。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,,從自己的行動做起,,做他們的好榜樣。
三,、少看電視,,多讀書,讀好書,。多讀一些科普類的書,,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,,讓老師點評,。閱讀不止,成長不息,,快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心,。
五,、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事,。
六、利用節(jié)假日,、星期日下午補習好英語,,使英語成績進入班級前列。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八,、星期六,、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉,。
九,、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,,使班級工作更上新臺階,,學習更上一層樓!
以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行,。
小學生新學期安排計劃篇七
轉眼間又到了下半個學期,,一眨眼卻又到了新學年,在第一個學期里,,我有許多缺點,,也有少許的優(yōu)點,因為這些缺點,,我被蒙蔽了,。
在小學的'時候我有個極大的缺點,在中學里我有犯了同樣的錯誤:在中學里,,我會在別人背后說別人的壞話;對老師,、對同學撒謊;在同學面前說大話,炫耀自己有什么;我有的事因為個人的利益,,用盡許多辦法;上課有時不認真聽講,,會和同學講無關緊要的內容,,然而影響別的同學,。
新學期,,新的20__年,我應該竭盡我所能,,努力改正錯誤,,把能做到的做到,是自己身上的缺點漸漸掩埋,,露出身上有優(yōu)點的地方,。
所以,為了改正,,并再也不會這樣,,我必須在2009年里,這新學期中拿出新的面貌,,向大家證明,,我會用實際行動標明的。新年;新學期;新的展望,。在新的一年里,,我的愿望是——改掉壞毛病,加油!
說里如此多的缺點,,該說說優(yōu)點了,,優(yōu)點不多:就是畫畫好,朗誦流利,,愛干凈等……
要改正缺點,,把優(yōu)點表現出來并不斷的完善自己。
小學生新學期安排計劃篇八
根據學校對教研室工作的要求,,以全面提高教育教學質量為重點,,以實施素質教育為目標,,以課題為引領,以教師隊伍建設和學生發(fā)展為根本,以整體推進課堂教學改革為中心,,發(fā)揮教務教研處“指導、服務,、督查,、創(chuàng)新”的功能,扎扎實實開展教務處的工作,,實施規(guī)范,、科學、精細化的教學管理,,加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓管理工作,,全面提升教師業(yè)務能力,加強過程管理,注重質量管理,,向過程要質量,。
二、重點工作
1,、加強教學常規(guī)管理
(1)加強教研組,、學科隊伍建設,加強教研組長的培養(yǎng)和鍛煉,,加強對教研活動和集體備課的指導,,保證充足的活動時間以提高效率。
(1)認真落實各年級教學質量檢測,。
4,、抓好課題研究,做好迎接“雙有效”教學現場會工作
三,、工作目標
1,、初一重在習慣養(yǎng)成、知識平穩(wěn)過渡,,初二重在學生分化期的學習引導,,初三重在知識落實與能力提高。2,、以新課堂創(chuàng)建研究為先導,,不斷發(fā)現教學問題,更新教學觀念,,改進教學方法,,開啟師生智慧,培養(yǎng)學生各種能力,,提高教學質量,。
3、積極探索,,在教學上敢于創(chuàng)新,,繼續(xù)深化適合我校學生發(fā)展的新課堂教學模式。
4,、形成教風正,、素質優(yōu)的教師團隊,和諧共進,、積極向上,,確保學校可持續(xù)發(fā)展,。促成完善學者型,、研究型學科教師隊伍建設。
四、教學工作管理
1,、滲透生本教育思想,,構建和諧高效課堂模式
全面落實教學課程計劃,努力構建符合生本教育需求的新課堂教學模式,,設計以提高學生學習效率為核心的教學方法,培養(yǎng)學生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法、學法的研究與落實,,教學中做到面向中下層,,課堂上讓學生學好第一遍,在重視學生知識積累的前提下,,注重學生能力的培養(yǎng);課堂教學起點恰當,,容量適度,落腳點準,,不僅要讓學生學懂學會,,還要強調學生當堂鞏固,注重遷移,、運用;復習突出“講,、練、評,、補”四結合,,強化答題技巧、答題規(guī)范訓練,。所有教師都要從研究學法入手,,切切實實改革教法,認認真真指導學法;更要把學法指導滲透到教學全過程之中,,指導學生自主學習,,有目的、有計劃地加強學生自主學習方法的指導和訓練,,養(yǎng)成良好學習習慣,,提高自主學習能力。
2,、落實教學基本要求,,不斷提高課堂效益
每位教師要認真學習、把握和運用新課標,、新教材,,認真研究新課標思想和理念,特別要研究所教學科的新課程標準,做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領教學,。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程:一是認真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標,、教材的前提下,,強調備好學生、備好教法,,備好例題和練習;二是認真上課,,要努力提高課堂教學效率,杜絕廢課,,不講廢話,,充分發(fā)揮學生的主體作用;三是認真選編、批改,、評講效能作業(yè),,效能作業(yè)要精選精編,認真批改,,講評到位,,做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評,任課教師和學生要建立錯題檔案,,抓實學生的錯題訂正,,提高目標達成度;四是認真輔導,在集體輔導的基礎上切實加強個別輔導,,同時要科學合理配置各學科課時和輔導時間;五是認真組織考試,,要不斷研究考試的模式與方法,從批改分析到整合講評,,都要以效果為落腳點,。
3、強化集體備課,,整合教學資源
加強教研組學科建設,,抓實備課組活動。積極推行“集體備課,,資源共享,,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,,抓實組內聽課活動,,對聽課提出更加明確更加具體的要求,。年級學科備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,,全體教師以團結協作精神為已任,,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,,服從組長分工,,主動承擔組內工作。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”,“五定”即定時間,、定地點、定每周進度,、定教學內容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學方法手段,、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息,?!傲小奔从兄攸c,有措施,,有收獲,,有提高,有記錄,。各備課組將課堂教學研究,、教學方法研討、學生能力培養(yǎng)研究,、學生學習方法指導作為備課組活動的核心內容,。
效能作業(yè)的布置量適中,作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現問題并解決問題上,,反對貪多貪難、食而不消,,作業(yè)必須對教學內容具有典型性,、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析,,去粗取精,,對參考資料的內容加以比較,、適當補充。作業(yè)要分層,,以減輕學生負擔為根本原則,。要“日日清”“周周清”。
4,、加強業(yè)務精細管理,,確保教學規(guī)范有序
進一步加強教學常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓練、有效講評,、有效自學,、有效補差);依據《區(qū)文教體局關于加強教學常規(guī)管理,促進基礎教育課程改革實施意見》,,結合學校實際修訂和完善教學管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,,加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度,。
5、強化學科組織建設,,建立校本教研制度
完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動,,加大學科教學研究力度;實施全面質量管理,健全和完善聽課,、評課等制度;加強學科內,、外部之間的交流與合作,加強與市,、區(qū)同級學校的聯誼,,真真切切地在學科教學研究和教學活動等方面做到互通有無,開展經常性的相互交流,。
6,、提升教研水平,強化教學實效性
走一條“教學,、科研一體化”的道路,,向科研要質量,以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心,教研科研有機融合,,通過課堂教學實踐形成一些典型性,、普遍性,、現實性的問題加以探索和研究,各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,,做到有準備、有主題,、有質量,,堅持理論與實踐相結合,在深層次上開展教學研究,。
組織骨干示范,,引導課堂教學,充分發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用,,以達到引領和示范的作用,。本期以迎接省課題“雙有效教學”活動現場會為契機,,,組織一批教師展示新課堂研究匯報課,,同時加強新聘教師管理工作,使他們盡快進入狀態(tài),。教師一學期聽課不少于10節(jié),,年級組長,、教研組長,、備課組長、行政領導不少20節(jié),。組織好教師的論文撰寫,、交流、評比,、推廣工作,。
7、增強教學輔助功能,,確保一線穩(wěn)定有序
加強班級圖書館,、閱覽室、實驗室,、微機室,、文印室的管理,將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,,做到物品完好,、維修及時、賬冊完整,、記錄齊全,,為教學一線提供安全,、優(yōu)質的服務;教輔工作管理,教材分發(fā),、排課調課,、制卷打印、考務安排,、資料收繳等要嚴格有序,,為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。做好迎接河北省均衡教育檢查工作,。
8,、組織好教師參加河北省遠程教育、生本教育等培訓工作,。
五,、具體工作安排:(略)
小學生新學期安排計劃篇九
新學期、新形象,、新計劃,、新目標、新要求,、新規(guī)矩,、新起點……總之,一切全都是新的,,一切都和往日不同,。在開學之際,我也要給自己定一個開學新計劃,,自己可以以此為目標,,爭取更上一層樓。
需要繼續(xù)保持的:
1,、上課積極發(fā)言,;
2、認真上好每一節(jié)課,;
3,、認真記筆記;
4,、作業(yè)工整認真,、一絲不茍地完成;
5,、和同學們友好相處,,熱心幫助同學;
6,、有足夠的愛心,;
需要繼續(xù)改進的:
1,、雖然老師講的知識有的我已經會了,但還要堅持認真聽下去,,爭取做到上課不開小差,,集中精力聽好每一節(jié)課,做到每節(jié)課都有新的收獲,。
2,、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡,我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件,。
以上就是我的新學期計劃,,怎么樣?不錯吧,,當然,,光嘴上說說就是沒用的,新學期我要用實際行動向大家證明,,給我加油吧,!