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2023年青少年暑期活動方案(大全9篇)

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2023年青少年暑期活動方案(大全9篇)
時間:2023-09-18 11:27:20     小編:翰墨

為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

青少年暑期活動方案篇一

暑期是學(xué)生接觸社會、了解社會,、增強社會責(zé)任感和開闊視野,、充實知識的大好機會,華聯(lián)社區(qū)從實際出發(fā),,積極開展以“我心,、我動、我快樂”為主題的暑期活動,,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,,熱愛祖國,熱愛社區(qū)的思想感情及多動手,、動腦,、觀察等諸多方面的能力,制定活動安排如下:

社區(qū)依托華聯(lián)社區(qū)歌舞隊這個平臺,,邀請歌舞隊熱心奶奶和社區(qū)的孩子們一起共唱紅歌,,社區(qū)還關(guān)愛流動人口和少數(shù)民族家庭子女,讓他們和社區(qū)孩子們一起學(xué)唱紅歌,,增強對社區(qū)的歸屬感,。使孩子們在學(xué)唱紅歌的過程中培養(yǎng)他們孝敬父母,熱愛社區(qū)的思想感情,,熱愛祖國,,共同祝福中國夢早日實現(xiàn)。

活動時間:20xx年7月26日(周五)下午

活動地點:一樓會議室

活動將開發(fā)青少年兒童的創(chuàng)造,、動手,、動腦能力,讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色,、著色,、上色過程,脫開了刻板的著色規(guī)則,,讓他們的創(chuàng)作自由飛翔,。

活動時間:20xx年8月1日(周四)

活動地點:一樓會議室

手工沙畫是一項集培養(yǎng)孩子著色和配色能力、動手能力的益智diy活動,。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色,,同時要求配色和諧統(tǒng)一,沙子均勻,,讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣,。

活動時間:20xx年8月8日(周四)

活動地點:一樓會議室

暑期來臨,,對于現(xiàn)在普遍的“4、2,、1”即4位老人,,2位父母,1個孩子的家庭現(xiàn)狀,,對孩子過分溺愛,,孩子獨立能力不強的問題日益突出。為了緩解這種狀況,,同時加強老幼溝通,、促進家庭和鄰里和諧,提高孩子們的團體協(xié)作和為他人著想的能力,,社區(qū)將舉辦“老幼同樂趣味運動會”,,開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協(xié)作參與的運動項目,,寓教于樂,促進鄰里關(guān)系和諧,、家庭關(guān)系和諧,,推動社區(qū)關(guān)系良性發(fā)展。

青少年暑期活動方案篇二

民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石,,按照上級要求,,根據(jù)我校“小手拉大手,,通過個體間的民族團結(jié)延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結(jié)工作思路,,特制訂暑期民族團結(jié)教育活動方案,以全校民族團結(jié)“手拉手”“結(jié)對子”工作更上一個臺階,,具體方案如下:

團結(jié),,和諧,進步

20xx年7月7日

xx縣第一中學(xué)全體師生

學(xué)生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動

學(xué)生活動:由手拉手班級班主任具體負責(zé),。組織手拉手小伙伴同唱一首歌,、同看一本書、講故事大賽等活動,。

教師活動:由兩名年級主任具體負責(zé),。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯(lián)歡會,,結(jié)對子對象互贈紀(jì)念品,、教學(xué)經(jīng)驗交流會等形式增進教師民族團結(jié)。

活動留存照片或視頻,,請各班主任,、年級主任及時采集資料,,撰寫500字以內(nèi)活動信息(電子版),信息包含活動時間,、地點,、活動形式、參與人數(shù),、活動開展過程,。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集,于7月10日前發(fā)送至團委xx郵箱,。

請全體師生高度重視,,自覺完成,年級主任統(tǒng)籌安排,,為新疆的長治久安貢獻力量,。

青少年暑期活動方案篇三

時間:年月-日地點:另定

1、參賽隊:初中,、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一,、二等獎?wù)撸咧胁幌?;可報領(lǐng)隊,、教練各1名,運動員12名,,小學(xué),、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。

2,、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,,身體健康者,運動員年齡不限,。輸送到各級體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽,,注冊運動員不準(zhǔn)參賽。

3,、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服,,服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號碼(4—15號),無規(guī)定服裝不得參賽,。

4,、各參賽隊必須在賽前20天將報名單(見附件)及隊員集體照(并注明姓名)一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校,逾期作棄權(quán)論,。

1,、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則,勝一場得2分,負一場得一分,,棄權(quán)得零分,。

2、競賽時間:小學(xué)組共三節(jié),,前兩節(jié)為毛時間15分鐘,;第三節(jié)為凈時間10分鐘,初中組共三節(jié),,前兩節(jié)為毛時間15分鐘,,第三節(jié)為凈時間12分鐘,如戰(zhàn)平,,則加時5分鐘,。高中組共四節(jié),每節(jié)為凈時間10分鐘,;如戰(zhàn)平,,則加時5分鐘。暫停規(guī)定:小學(xué),、初中組每隊前兩節(jié)為各一次,,第三節(jié)為兩次,加時賽為一次,;高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次,。犯規(guī)規(guī)定:高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球,個人犯規(guī)第六次罰下,;初中、小學(xué)全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球,,個人犯規(guī)第五次罰下,。

3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次,,積分相同以相互比賽勝負決定名次,;如以上積分相同,則按各隊相互間比賽的失分率(得分之和除失分之和)決定名次,,如再相同,,則以失分率決定名次。

1,、團體均取前六名,,如不足六名則順減一名錄取。

2,、第一名獎教練員300元,,第二名250元,第三名200元,第四名150元,,第五名100元,,第六名100元。學(xué)生獎金按團體一至六名每人30元,、25元,、20元、15元,、10元,、10元發(fā)給。

1,、各參賽單位必須如實認(rèn)真填寫報名表,,報名后不得更改或補充,如確有特殊原因需要更改的,,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,,方可更改。

2,、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定,。

3、各參賽隊車旅費自理,,教練,、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。

4,、未盡事宜,,領(lǐng)隊教練會議另行商定。

青少年暑期活動方案篇四

以青少年讀書網(wǎng)為平臺,,利用暑期,,向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍,開展迎世博為主題的導(dǎo)讀,、經(jīng)典誦讀,、征文大賽等讀書推廣活動,引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書,、讀好書,,積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。

本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等),。

各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學(xué)校,、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作,中小學(xué)??梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組,,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動,,中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外,,今年由學(xué)校,、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會,。(上海市新聞出版局團委地址:紹興路5號,,郵編:xx20,或登入青少年讀書網(wǎng)進行申報,。聯(lián)系人:

1.網(wǎng)上薦書(6月10日—6月20日)

在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上,,經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜,向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物,。

2.選書(6月20日—7月10日)

針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,,由中小學(xué)生、教師,、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進行投票,,并結(jié)合專家意見,由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”,。

3.贈書(7月10日—7月20日)

“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”確定后,,活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈給組織工作出色的學(xué)校,、街道或?qū)W生讀書小組,。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。

4.讀書(7月1日—8月31日)

本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”,,從中選出1-2本精讀,。

5.導(dǎo)讀

(1)現(xiàn)場導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局,、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學(xué)作家做主題講座,、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動,。

(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局,、市青少年保護委員會辦公室,、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯,、兒童文學(xué)作家,、特級教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點評,、視頻講座等,,開展網(wǎng)上導(dǎo)讀。

6.評書(7月20日—9月20日)

參與本次活動的學(xué)生選擇相關(guān)書目作評析、心得,,書評字?jǐn)?shù)在500—1000字左右,。

(1)書面提交。9月1日至10日,,以學(xué)校,、讀書小組等為單位進行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。

(2)網(wǎng)絡(luò)提交,。8月15日至9月10日,,組委會將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動頻道,在線進行讀書心得交流,。

設(shè)優(yōu)秀書評獎30篇,、優(yōu)秀組織獎10名及若干名入圍獎,屆時將組織有關(guān)專家,、評委對提交的書評分小學(xué),、初中和高中組進行評比。根據(jù)專家評分評選出30篇優(yōu)秀書評,。對參加本次活動投稿數(shù)量較多,,獲獎書評較多的前10名學(xué)校或街道的組織者授予優(yōu)秀組織獎,。

青少年暑期活動方案篇五

認(rèn)真貫徹,、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》以及區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴大)會議精神,,切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),,探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí),、交流,、實踐提供平臺,全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化,,為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū),、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民,?!?/p>

7月上旬——8月下旬

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動;

2,、青少年科普知識學(xué)習(xí),,科普一日游;

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

4,、青少年知識競賽(法律,、科普,、衛(wèi)生知識);

5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;

6,、革命傳統(tǒng)一日游

1,、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動

xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開展暑期社會實踐活動,協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開展各項文明創(chuàng)建活動等,。

活動時間:7月上旬——8月下旬;

由街團工委負責(zé)落實,,黨政辦公室協(xié)助。

2,、科普一日游

活動目的:通過參觀科學(xué)技術(shù)園地,,使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高,??破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新,,創(chuàng)出活力,,創(chuàng)出生機,以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍,。

活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合

參加人員:轄內(nèi)9-15歲學(xué)生

活動時間:8月上旬

活動路線:地球化學(xué)研究所,、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠

報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)

報名時間:7月10日開始

由街科協(xié)負責(zé)落實,,文化站協(xié)助,。

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

活動目的:通過開展有意義的活動,,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育,、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍,。

參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生

活動時間:7月下旬

由街綜治辦,、司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助,。

4,、青少年知識競賽

活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律,、科普、衛(wèi)生知識,,營造了關(guān)心青少年健康成長,、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法,、守法,、護法的習(xí)慣。

活動形式:各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽,。

活動時間:8月上旬

活動地點:街二樓會議室

報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)

獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);

組織獎若干名

由司法所負責(zé)落實,,文化站協(xié)助。

5,、李光華七夕公仔培訓(xùn)班

活動目的:為弘揚民間藝術(shù),搶救和保護民族民間文化遺產(chǎn),傳承文化傳統(tǒng),,讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力,。

活動時間:7月上旬(四個半天)

參加人員:轄內(nèi)9-14歲學(xué)生

活動地點:街二樓藝術(shù)工作室

報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)

文化站負責(zé)落實。

6,、革命傳統(tǒng)一日游

活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,,增強青少年的民族自豪感,、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè),。

活動時間:8月上旬

其它事項:另行通知

文化站負責(zé)落實,。

各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容,、參加人數(shù),,定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,,再報街黨工委,、辦事處審批。

請各有關(guān)部門積極配合,,做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動”,。

青少年暑期活動方案篇六

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動,進一步加強社區(qū)青少年的`課外文化建設(shè),,培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣,。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

七彩童年,、繽紛暑假暨第八十四,、八十五期七彩課堂

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng),以文化提升素養(yǎng),,以藝術(shù)塑造品格,。

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)

20xx年8月9日上午9:00

社區(qū)“七彩兒童驛站”

2,、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

青少年暑期活動方案篇七

看家鄉(xiāng)發(fā)展贊祖國成就

20xx年9月27日(周四)—10月10日(周三)

(一)區(qū)層面活動及啟動儀式

啟動儀式

1.時間:20xx年9月29日(周六)上午7:40-8:10

2.地點:xx市xx新世紀(jì)學(xué)校(xx528號)

3.組織單位:

主辦:xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室

xx區(qū)教育局

共青團xx區(qū)委員會

xx區(qū)婦女聯(lián)合會

xx區(qū)關(guān)心下一代工作委員會

承辦:xx市xx新世紀(jì)學(xué)校

4.出席人員:

(1)區(qū)文明辦,、區(qū)教育局,、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),;

(2)教師、學(xué)生代表1300人,。

5.議程:

主持人:xx市xx新世紀(jì)學(xué)校學(xué)生2名

護旗手:4名共建部隊?wèi)?zhàn)士

升旗手:2名優(yōu)秀學(xué)生

(1)校門口主題板上師生簽名寄語,;

(2)升旗儀式;

(3)跆拳道表演(表演隊,,配解說詞),;

(4)古箏配樂朗誦——《璀璨xx》;

(4)學(xué)校1名學(xué)生代表感言,;

(5)領(lǐng)導(dǎo)致辭,;

(6)領(lǐng)導(dǎo)簽名寄語活動

(二)各街道鎮(zhèn)、學(xué)校層面活動

1,、活動組織:由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭,,社會事業(yè)科、團委,、區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校共同研究制定活動方案并組織實施,。

2、活動時間:各街鎮(zhèn)可根據(jù)實際情況安排在9月27日—10月10日之間,。

3,、內(nèi)容形式:各中小學(xué)積極組織學(xué)生登陸xx文明網(wǎng),開展線上“向國旗敬禮”寄語活動,,各鎮(zhèn),、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢,緊密結(jié)合實際,,線上線下開展形式多樣,、豐富多彩的向國旗敬禮活動。

1,、高度重視,,狠抓落實。要充分認(rèn)識開展“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義,,把它作為貫徹黨的十九大精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,。

2,、加強宣傳,擴大聲勢,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,開設(shè)“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”活動專題,、專欄,讓青少年學(xué)生抒發(fā)感言,、表達心聲,。要及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗,推動活動不斷深入,。

3,、常抓不懈,持之以恒,。區(qū)文明辦要把此項活動制度化,、規(guī)范化,結(jié)合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”活動口號,!各單位要創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,,要以此次網(wǎng)上簽名為契機,,吸引更多未成年人參與道德實踐,讓孩子們自我教育,、自我提高,,成長為一個有道德的人!

青少年暑期活動方案篇八

20xx年暑期已經(jīng)來臨,,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長,,促進青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作,,該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委,、武漢市青少年社會教育活動指導(dǎo)中心,、武漢市小時候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實施,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺為依托,,在7月9日至8月15日期間,,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務(wù),,期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法,、音樂,、體育等專業(yè)課程,高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè),。為更好的開展今年暑期活動,,讓青少年度過一個安全、健康,、有益,、愉快的暑假,我社區(qū)將結(jié)合“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動,,方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以“兩型社區(qū)”為主線,以提高青少年文明素質(zhì),、豐富科普知識為重點,,以重德求行為原則,以學(xué)校,、家庭,、社區(qū)為支點,以“紅色暢想,,擁抱未來”為理念,,以“小時候〃我與武漢成長”為主題,以開展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體,,讓青少年在“活動中體驗自我,,學(xué)習(xí)中塑造人格”,爭做遵紀(jì)守法,、知榮明恥,、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年,。

緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長” 的主題,,配合托管老師,開展集教育性,、知識性,、參與性、科學(xué)性,、趣味性于一體的系列活動,,讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力,、愉悅身心,、陶冶情操,度過一個快樂而充實的暑期,。

(一)紅色魅力,,暢想美好未來

以紀(jì)念建黨94周年為主題,依托“小時候〃happy house”托管活動,,通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),,開展“畫英雄、慶黨建”,、“弘揚先鋒隊精神,節(jié)約能源從我做起”等活動,,讓青少年在歡笑中了解黨史,,獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂,提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關(guān)注身邊的事物,,發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美,、創(chuàng)造美、珍惜美,。

(二)呵護綠色“環(huán)?!奔覉@,讓“低碳”伴童年快樂成長

以愛護生態(tài)環(huán)境,,建設(shè)綠色家園為主題,,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,,以社區(qū)家園,、青少年活動室為空間,以社區(qū)青教辦,、關(guān)工委為陣地,,以托管老師的指導(dǎo)為主線,開展“巧用廢舊報紙,,增進環(huán)保意識”,、“匯聚設(shè)計靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作,、“呵護美麗家園,,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動,通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設(shè)計中增強環(huán)保意識,,在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動,,提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、拒絕浪費的觀念和良好的行為習(xí)慣,。

(三)燃團隊意識新風(fēng),促積極健康向上

以增進青少年之間的友誼和凝聚力,,培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制,,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ),開展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關(guān)”,、“我運動,,我快樂”、“團隊游戲大比拼”,、“快樂闖關(guān)”等活動,,讓孩子們在游戲中增進彼此間的`默契,通過齊心協(xié)力,,不怕困難,,共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務(wù);在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性,通過合作,、競爭,、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上,、團結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制,,通過運動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。

青少年暑期活動方案篇九

20--年暑期已經(jīng)來臨,,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長,,促進青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作,,該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委,、武漢市青少年社會教育活動指導(dǎo)中心,、武漢市小時候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實施,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺為依托,,在7月9日至8月15日期間,,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務(wù),期間將有專業(yè)老師教授美術(shù),、書法,、音樂,、體育等專業(yè)課程,高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè),。為更好的開展今年暑期活動,,讓青少年度過一個安全、健康,、有益,、愉快的暑假,我社區(qū)將結(jié)合“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動,,方案如下:

一,、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“兩型社區(qū)”為主線,,以提高青少年文明素質(zhì),、豐富科普知識為重點,以重德求行為原則,,以學(xué)校,、家庭、社區(qū)為支點,,以“紅色暢想,擁抱未來”為理念,,以“小時候〃我與武漢成長”為主題,,以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體,讓青少年在“活動中體驗自我,,學(xué)習(xí)中塑造人格”,,爭做遵紀(jì)守法、知榮明恥,、明禮誠信,、全面發(fā)展的好少年。

二,、主要內(nèi)容

緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長”的主題,,配合托管老師(),開展集教育性,、知識性,、參與性、科學(xué)性,、趣味性于一體的系列活動,,讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì),、增長能力,、愉悅身心,、陶冶情操,度過一個快樂而充實的暑期,。

(一)紅色魅力,,暢想美好未來

以紀(jì)念建黨94周年為主題,依托“小時候〃happyhouse”托管活動,,通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),,開展“畫英雄、慶黨建”,、“弘揚先鋒隊精神,,節(jié)約能源從我做起”等活動,讓青少年在歡笑中了解黨史,,獲取知識的同時暢想美好未來,;在活動中體驗快樂,提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣,;在實踐中關(guān)注身邊的事物,,發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美,、珍惜美,。

(二)呵護綠色“環(huán)保”家園,,讓“低碳”伴童年快樂成長

以愛護生態(tài)環(huán)境,,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,,以社區(qū)家園、青少年活動室為空間,,以社區(qū)青教辦,、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導(dǎo)為主線,,開展“巧用廢舊報紙,,增進環(huán)保意識”,、“匯聚設(shè)計靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作,、“呵護美麗家園,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動,,通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,,在欣賞比較中提高審美趣味,,在制作中培養(yǎng)造型能力,,在設(shè)計中增強環(huán)保意識,,在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動,提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、拒絕浪費的觀念和良好的行為習(xí)慣,。

(三)燃團隊意識新風(fēng),,促積極健康向上

以增進青少年之間的友誼和凝聚力,,培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨,;以提高青少年身體體制,,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ),,開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運動,,我快樂”,、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動,,讓孩子們在游戲中增進彼此間的默契,,通過齊心協(xié)力,,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務(wù),;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性,,通過合作,、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上,、團結(jié)互助的人生態(tài)度,;在鍛煉中提高孩子的身體體制,,通過運動調(diào)動孩子參與體育活動的激情,。

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