為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園慶元旦活動方案免費篇一
1,、增進教師與家長的交流,,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,,讓家長了解孩子在園的.生活學習情況,;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,,做到家園互動,。
2,、立足于幼兒園,放眼社會,,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系,,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3,、讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,增進家園,、親子情感,。感受與父母、同伴共同活動的樂趣,。
4,、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力,。
家園同樂,健康和諧
1,、教師在半日活動的設計和安排中,,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,,使幼兒學得輕松,、玩得愉快。
2,、在具體教學中,,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),。
3、在活動環(huán)節(jié)的設計中,,提倡親子活動的環(huán)節(jié),,使我們的家長能夠參與到活動中來。
4,、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,,真正成為幼兒園,、家庭的合作活動,。
5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計,,每個年段運動項目不少于3項,。
1、各班級教學展示內(nèi)容設定:
于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交
小小班:親子課教學,,可選科目為:健康,、社會、藝術
小班:可選科目為:語言,、健康,、社會、藝術,,設計為親子活動類型
中大班:五大領域內(nèi)容自選,,要求要親子參與環(huán)節(jié)。
3,、做好早早操,、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,,動作整齊,,有力,秩序井然進退場,。
4,、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生,、消毒及保健工作,。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分,,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等,。
6、邀請函,,家長意見反饋表,,簽到表,評價表等,。
7,、活動宣傳海報,橫幅等,。
1,、7:50~8:00幼兒入園,晨間接待
2、8:00~8:20晨間活動
3,、8:30~9:00幼兒早操展示
4,、9:00~9:20幼兒點心
5、9:30~10:00集中教學展示
6,、10:00~11:30家園同樂親子運動會
7,、11:40~12:20幼兒午餐
幼兒園慶元旦活動方案免費篇二
活動目的:
1.通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,,增進彼此的感情。
2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,,共同分享歡樂和喜悅,。
活動過程: 1.來園活動(各班教室) 2.生活活動
3.新年心愿包活動
準備:紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi),。
4.親子運動會
準備:場地布置、主持人一名,、音樂(新年好)
過程: 律動“新年好” 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,,托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,,當家長接過“爆竹”后,,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,,就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完,。
b.疊疊樂(每組6個家庭,,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個) 玩法:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部 拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,,每班10名幼兒,,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力。 d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆,。分組比賽,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,,按照規(guī)則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,,蹲著行進走,,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子:
準備:小桔子50只,,椅子3個,,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),,以此類推,看哪隊最快為勝,。 g. 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5,、大家共同許愿,,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結(jié)束,。
八,、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊,。
2、活動時,,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,活動時要注意安全,。
3,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
幼兒園慶元旦活動方案免費篇三
20xx年x月xx日
1,、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,,增進彼此的感情,。
2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅,。
1,、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3,、新年心愿包活動
準備:紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4,、親子運動會
準備:場地布置,、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動"新年好"
2)元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,,托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,,面對面排,。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,,口中喊道"砰啪",,就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,,看哪對先放完,。
b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法:
6個家庭(一個孩子和一個大人),,站在起跑線后,,在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。
發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點爬向終點,,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,,反復進行,,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準備:彩色的球,、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,,分兩對面站立,,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力,。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,,復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆,。分組比賽,,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,,最后小組第一之間進行決賽,,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,,按照規(guī)則進行,。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6--8人)組成一列火車,蹲著行進走,,以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)
f.剝桔子:
準備:小桔子50只,,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,,看哪隊最快為勝,。
g.踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。
5,、大家共同許愿,迎接"新年氣球"升空,。燃放新年禮花,,20xx年元旦活動結(jié)束。
1,、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊。
2,、活動時,,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。
3,、活動時要注意安全,。
4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
幼兒園慶元旦活動方案免費篇四
1、讓孩子熟悉班級的'環(huán)境,、熟悉自己的老師和小朋友,,緩解孩子將入園的焦慮。
2,、使孩子體驗集體生活的快樂,,在與老師做游戲的過程中愿意親近老師,愿意和同伴一起玩,。
小三班教室,。
1,、“五個寶”手工紙人手一份。
2,、《小動物模仿操》音樂,、錄音機。
3,、點心,、杯子、毛巾人手一份,。
4,、姓名牌每人一個。
5,、活動簽到表,、筆。
6,、五角星等小獎品,。
(一)接待、準備:(8:15――8:45)
親切接待幼兒和家長,,進行簡短交流,,提醒家長簽到,帶孩子熟悉班級新環(huán)境,。
家長指導語:寶貝們,,早上好!歡迎來到小三班,,也歡迎爸爸媽媽能抽出時間來參加屬于我們的第一次親子活動,。我是小三班的班主任王老師,這位是小胡老師,,這位是樂阿姨,。今天,我們能相聚在一起,,都是以孩子這條線貫穿到一起來的,,是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標,。希望我們能相處愉快,!
(二)問候時光(8:45――8:55)
采用問答的形式認識每個孩子,,并引導孩子積極回應老師,,或在家長的幫助下回答老師,,并到老師地方拿姓名牌貼在胸前(鼓勵孩子自己來拿,,可以跟老師抱一抱),。
家長指導語:
這個活動的主要目標是讓孩子能聽老師的提問來回答問題,,初步學習與老師的交流,,能在集體面前大膽地說話,同時也認識幾個小伙伴,。家長可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫助,,膽大的讓孩子獨立完成,膽小的可以拉著孩子的手一起回答,。
師:×××,,×××,你在哪―里―,?幼:我在這―里―,。
(三)律動時光(8:55――9:05)
跟隨音樂學做《小動物模仿操》。
家長指導語:
這個活動主要是讓孩子跟著老師學習模仿動作,,家長要以自身的熱情來感染孩子,,和孩子一起共同做操。
(四)智慧時光:(9:10――9:20)
學念兒歌《小手拍拍》,,并大膽做動作,。
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)
手指伸出來,,(伸出你的食指)
眼睛在哪里,?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來,。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,,比如鼻子嘴巴等等。
家長指導語:這個游戲能讓孩子在輕松,、愉快的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位,,讓他們增強自己的身體意識。
教師另再準備手指游戲:《五個手指頭》
(五)生活活動(9:20――9:35)
1,、在爸爸媽媽的帶領下入廁,、洗手。
2,、吃點心:能夠獨立吃完自己的一份點心,。
家長指導語:這個環(huán)節(jié)中盡量鼓勵孩子自己的事情自己來完成,知道用水杯接水喝,,便后要洗手,盡量不要包辦,。
(六)動手時光《五個寶》(9:35――9:50)
家長指導語:此活動主要是讓孩子認識各種表情,,與自己的表情聯(lián)系起來。通過撕紙來發(fā)展孩子的小手的精細動作和手眼協(xié)調(diào)的能力,。激發(fā)對手工活動的興趣,。家長要積極引導,,及時鼓勵,盡量讓孩子獨立完成,,但不要代做,。
(七)游戲時光“小腳踩大腳”(9:50――10:10)
規(guī)則:孩子的腳踩在家長的腳背上,幾個家長一組進行比賽,,看誰最快到達終點,,讓孩子體驗集體游戲的快樂。
家長指導語:活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣,,輸贏只是次要的,,家長一定要遵守游戲的規(guī)則,為孩子做出好的榜樣,。
(八)再見時光(10:10――10:15)
1,、教師小結(jié)活動情況,提出要求,。
2,、開學相關工作介紹:班況簡析、教師簡介,、教師電話,、學費回執(zhí)單、學號,、照片,、健康本、預防接種卡,、開學時間(3號),、接送時間、保險單,。
3,、唱《再見歌》
(九)環(huán)境參觀(10:15――10:30)
家長指導語:引導孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環(huán)境,并積極與教師互動,、回應,。
幼兒園慶元旦活動方案免費篇五
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日,。
20xx年12月31日上午9點整。
班級教室
1,、糖,、湯圓面。
2,、盤子,、一次性碗筷和手套,、桌布。
3,、紅色卡片,、彩筆、紅繩子,。
4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5,、發(fā)出邀請,,家長參與。
1,、介紹元旦,,朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風順,,雙龍戲珠;三陽開泰,,四季發(fā)財,;五福臨門,六六大順,;七星捧月,,八面春風;九運當頭,,十全十美,,恭喜恭喜。
2,、親子才藝表演,。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》
3,、開開心心吃元宵。
4,、制作新年許愿卡,。
5、家長,、老師,、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6,、一起掛新年許愿卡,。
幼兒園慶元旦活動方案免費篇六
一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦,?;顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與,,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。
活動一:卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)
活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)
活動三:壁掛制作比賽上交時間:12月23日
(一),、壁掛制作規(guī)格:
1、60厘米x45厘米
2,、50厘米x40厘米
3,、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5,、120厘米x50厘米
注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作,。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,,選出5幅最好的`作品參加幼兒園的壁掛作品評比,。大家要動動手、動動腦做一做噢,!
(二),、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,,增添運動會的氣息,,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,,名額(20)有限噢?。ㄖ苯踊貜捅救罩荆部梢缘嚼蠋熖幍怯泩竺?/p>
(三),、幼兒園運動會12月31日
8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00頒獎(包括卡拉ok,、講故事、掛壁制作的獎品和證書)
幼兒園慶元旦活動方案免費篇七
1,、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),,是新的一年的第一天。
2,、體驗親子游戲的'快樂,,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
3,、幼兒,、家長同臺演出,加深家園情,、師生情,、親子情。
12月26,、27,、28日
嵐貝爾四樓
:早教部的教師、家長,、幼兒
各班主任老師
貝貝老師
jane,、心心老師
1、8:30家長送幼兒入園進班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮),,家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會,。
2、9:00老師帶幼兒入場,,為家長展示特色表演,。
3、每個班級準備3―4個表演節(jié)目(以特色活動為主),。
4,、親子游戲大闖關:扔沙包、抬花轎,、音樂游戲――拉個圓圈走走,、握手舞
5、結(jié)束:新年快樂歌,,送祝福
活動友情提醒:
1,、與幼兒提前做好情緒安撫工作,防止幼兒看見家長哭鬧,。
2,、把握好每個環(huán)節(jié)的時間,做到不拖拉,。
3,、每個班視頻要到四樓進行試放,確保視頻可以播放,,各班視頻拍攝請于本周五完成,。
4、家長發(fā)言稿請于19號完成,。
5,、場地布置,、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。
幼兒園慶元旦活動方案免費篇八
1,、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,,增進彼此的感情,。
2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的.氣氛,,共同分享歡樂和喜悅。
1,、來園活動(各班教室)
2,、生活活動
3、新年心愿包活動準備:紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi),。
4、親子運動會準備:場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)過程:
1) 律動"新年好"2) 元旦活動親子游戲a.放鞭炮準備:每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排,。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,,口中喊道"砰啪" ,,就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,,看哪對先放完,。
b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)玩法:
6個家庭(一個孩子和一個大人),,站在起跑線后,,在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。
發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點爬向終點,,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,,直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)c.運彩球準備:彩色的球,、圈玩法:適用于小班幼兒,,每班10名幼兒,分兩對面站立,,用圈趕彩球行進走,,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力,。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行,。
e.開火車:
準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6--8人)組成一列火車,,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)f.剝桔子:
準備:小桔子50只,,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,,看哪隊最快為勝,。
g. 踩氣球:
準備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。
5,、大家共同許愿,,迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花,,元旦活動結(jié)束,。
1、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊,。
2、活動時,,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾。
3,、活動時要注意安全,。
幼兒園慶元旦活動方案免費篇九
活動內(nèi)容:包餃子
活動意圖:
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,,讓幼兒在認識、感知節(jié)日的同時,,了解我國的傳統(tǒng)習俗,,知道餃子的來歷、制作方法,,增強幼兒對民族文化的興趣,。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,,增進家長與孩子之間的親情,,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,,融入到我們的主題活動之中,,拉近家長與我們的距離。
活動對象:xxx市第一幼兒園中班全體幼兒
活動時間:20xx年12月31日
活動地點:各班教室
活動目標:
1,、通過創(chuàng)設愉快,、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長之間充分互動,,交流之中增進孩子和父母間的感情,。
2、通過活動的開展,,調(diào)動家長參與親子活動的積極性,,提高家長對幼兒教育教學的關注,配合好家園共育工作,。
3,、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛,,與深深的母子情懷。
活動準備:
1,、擬好活動方案,,規(guī)劃好場地。
2,、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發(fā)言稿,,發(fā)動家長踴躍參與。
4,、幼兒園準備材料:干面粉每班一小袋,、幼兒餐具若干、垃圾筐,、茶桶,、水杯等。
5,、幼兒在園一日生活幻燈片
活動流程:
1,、幼兒開幕詞:
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,、叔叔阿姨,、各位老師你們好!新的一年即將來臨,,來為我們播撒新的希望,!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小兔子再見”,!在這里,,我們中()班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,,萬事如意,,合家歡樂!
2,、老師致新年賀詞
一元復始,,萬象更新!此時此刻,,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,,我謹代表中()班三位老師,,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!
回顧過去的半年,,我們在家長們的大力支持下,,呵護著班里這些嬌嫩可愛的孩子,,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,,我們找到了快樂的源泉,,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,,獲得一項項榮譽,在這里,,我們要向家長們,,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天,,我們的幼兒園格外美麗,,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的.環(huán)境布置的喜氣洋洋,,一張張的笑臉,,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂,。在這里我們要用一種特殊的方式,,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來,。
最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,,快快樂樂,,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,,心想事成,,萬事如意。
3,、家長代表講話
4,、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心
5、請家長代表示范餃子的制作方法,。
6,、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長,,負責本組的各項事宜,,有何疑問及時與老師溝通。
7,、品嘗餃子,。
8,、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生,體驗勞動的快樂,!
9,、集體歌曲:新年好!
10,、老師小結(jié),,并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品,。
11,、活動結(jié)束。