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藝術(shù)展覽策劃書前言 歌唱比賽策劃書前言(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 08:28:09
藝術(shù)展覽策劃書前言 歌唱比賽策劃書前言(大全8篇)
時(shí)間:2023-09-18 08:28:09     小編:LZ文人

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

藝術(shù)展覽策劃書前言篇一

一,?;顒又黝}:青春如歌唱響未來二?;顒幽康模?/p>

三,。活動亮點(diǎn):

1,、比賽增加了現(xiàn)場搭線環(huán)節(jié),,增加活動的氣氛,讓觀眾用心參與互動

2,、加入了記憶歌唱等比賽項(xiàng)目,,令活動更加有新意。

3,、本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金,。參賽者能夠選取自我心目中的唱得最好歌參加海選,,歌曲的種類不限,,風(fēng)格不限,演唱的時(shí)候要突出新意,,最好演唱能夠帶出自我個(gè)人的特色,,評選團(tuán)會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

4,、每位參賽者都能夠自我?guī)б粋€(gè)人數(shù)上限為5人的親友團(tuán)為自我鼓勵,,打氣。

四,?;顒涌尚行裕?/p>

五?;顒訒r(shí)光:5月17號

活動地點(diǎn):簡易籃球場高場主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

活動對象:廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)全體師生六,。活動資料:

概括流程:

1,。初賽

報(bào)名參賽者于學(xué)生活動中心進(jìn)行海選,,選手自選曲目。2。決賽

進(jìn)入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式?jīng)Q出名次和最佳人氣獎,,比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié),,每環(huán)節(jié)中間穿插小游戲,以活躍現(xiàn)場氣氛,。

具體流程:

初賽

時(shí)光:5月12日

地點(diǎn):學(xué)生活動中心

時(shí)光:5月17日(星期六)19:00d21:00地點(diǎn):簡易高場詳細(xì)流程資料:

14:00布置場地(檢查舞臺設(shè)施,,落實(shí)人員安排)

16:00參賽選手到場,彩排,,與主持人交流熟悉活動流程,。19:00-19:10主持人開場,領(lǐng)導(dǎo)致辭,,鳴禮炮,,表演正式開始。19:10:19:20以“康師傅”為主題的歌舞表演,。

19:20-19:45:(1)-(4)號選手個(gè)人演唱歌曲一首,。19:45-19:50:觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線19:50-20:15:(5)-(8)號選手個(gè)人演唱歌曲一首。(首輪結(jié)束后,,主持人宣布2名淘汰者名單)

備注:(1)觀眾游戲環(huán)節(jié)-現(xiàn)場連線

(2)觀眾游戲環(huán)節(jié)-音樂我最行

選取幸運(yùn)觀眾上臺,,根據(jù)所聽到的變調(diào)的音樂猜出歌曲的名字,勝出者將會得到所帶給的獎品,。獎項(xiàng)及評分標(biāo)準(zhǔn):

設(shè)冠軍,,亞軍,季軍,,最佳人氣獎,,優(yōu)勝獎。優(yōu)勝獎由現(xiàn)場觀眾進(jìn)場時(shí)投票得出,。

七,。人員安排:

統(tǒng)籌組:負(fù)責(zé)活動的指揮和協(xié)調(diào)

音響組:負(fù)責(zé)磁帶等音樂的播放,音響的調(diào)試,,控制現(xiàn)場音響效果等,。燈光組:負(fù)責(zé)開場式以及整個(gè)晚會的所有燈光控制。

后勤組:負(fù)責(zé)活動當(dāng)天物資的保管,,為晚會準(zhǔn)備熒光棒等所需物資,。

保安組:負(fù)責(zé)維持秩序。

氣氛組:負(fù)責(zé)配合節(jié)目帶動氣氛,。

催場組:負(fù)責(zé)各節(jié)目的銜接(一般提早2個(gè)節(jié)目通知后臺準(zhǔn)備)

禮儀組:負(fù)責(zé)簽到,,引領(lǐng)嘉賓進(jìn)場,臺上以及派送禮品的禮儀工作,。應(yīng)急組:負(fù)責(zé)處理會場內(nèi)一切突發(fā)事件,,協(xié)助保安組,。

八。宣傳方案:

前期宣傳

1,。橫幅宣傳,。大型噴畫宣傳

2。派發(fā)傳單提前4天派發(fā)傳單,,分別在校道,,宿舍宣傳欄等多人的地方,時(shí)光為吃飯時(shí)光

4,。5日擺攤同時(shí)也拉出宣傳活動的橫幅,,海報(bào),配合宣傳單,,三管齊下,。5。組織各班文娛委員開會,,要求做好班上的宣傳,,報(bào)名工作。

6,。利用低音炮播放錄音或音樂,,吸引同學(xué)們的注意。后期宣傳:

1,。在晚會結(jié)束后派發(fā)紀(jì)念卡(前面印有活動主題,,主辦方和承辦方,贊助商,,后面印有日歷)

2,。比賽的歌手的精彩照片展示

3。制作意見反饋信箱讓同學(xué)們帶給對本次活動的意見或推薦,,以便吸取經(jīng)驗(yàn),,選出若干名用心的同學(xué)給予獎勵。

4,。將本次活動的全過程用拍下,制成vcd,,作為獎品派放給優(yōu)秀的參賽者,。

九。所需物資

十,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

藝術(shù)展覽策劃書前言篇二

1949年10月1日,,偉大領(lǐng)袖毛主席站在**上莊嚴(yán)地宣告:中華人民共和國成立了!風(fēng)風(fēng)雨雨,,六十年艱苦創(chuàng)業(yè),,六十年繁榮富強(qiáng),。今天的中華,有著蓬勃的朝氣,,有著昂揚(yáng)的斗志,;今天的中華,屹立在世界民族之林,,如同旭日中的雄獅,,王者歸來。明天的中國,,也必將在13億炎黃的共同奮斗下取得輝煌的成績,,讓世界矚目。

2009年是中華人民共和國成立60周年,,也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、全面建設(shè)小康社會的重要一年,為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,,唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好的主旋律,,在全校營造文化大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展,、大繁榮的濃厚氛圍,,特制定此方案。

一,、活動主題 ——“六十年風(fēng)雨兼程 大型藝術(shù)展”

二,、前期準(zhǔn)備

1展板,負(fù)責(zé)人:

2海報(bào),,負(fù)責(zé)人:

3其他,,負(fù)責(zé)人:

三、活動時(shí)間——2009年10月

四,、活動安排:

慶典系列活動之一:讓我們一起見證——憶往昔崢嶸歲月

憶往昔崢嶸歲月稠,,六十年的歲月,留下了見證與歷史,。我們創(chuàng)造了許許多多的輝煌與成就,,為了使當(dāng)今的青年更深刻的了解這段傳奇的歷史,追憶過往,,為祖國而自豪,,增加榮譽(yù)感,特舉辦下列活動:

(一)建國六十周年知識競賽——在全系各黨支部,、班級,、團(tuán)支部舉辦建國六十周年知識競賽,,讓同學(xué)們在生動活潑的答題中,了解我們的祖國,,激發(fā)愛國熱情,。

1 時(shí)間:初賽 決賽

2 負(fù)責(zé):

(二)“我國六十年發(fā)展歷程”攝影,書畫,,美術(shù),,展

1 目的:通過展示見證我國六十年發(fā)展歷程的史料、攝影,、書畫等,,活躍氣氛,使校園內(nèi)部洋溢著喜慶的氛圍,。

2 要求:全系同學(xué)廣泛參與,,要以充分展示我國發(fā)展歷程以及百姓生產(chǎn)生活、精神面貌的變化等作品為主,,以其他作品為輔,;作品要求配簡要文字說明。

3 內(nèi)容

1 “圖說中國六十年”大型圖片回顧展

2“巨變的中國”師生書畫作品展

3,、“香書佳畫獻(xiàn)祖國”美術(shù)書法攝影作品展

慶典系列活動之二:讓我們一起感動——

紅色經(jīng)典電影展播—組織學(xué)生觀看有關(guān)建國的影片和紀(jì)錄片,,在史實(shí)中了解建國大業(yè)。

慶典系列活動之三:讓我們一起暢想——“六十年風(fēng)雨兼程”大型征文,,詩歌展

1 目的:記錄我國發(fā)展60年來的體驗(yàn)和感悟,,描述我國發(fā)展過程中,發(fā)生在我們身邊的代表事件,、活躍在我們身邊的優(yōu)秀人物,,以小見大,見微知著,,反映我國60年來的跨越發(fā)展,。

2 要求:通過身邊生動具體的事例、翔實(shí)充分的數(shù)據(jù)等,,反映我國的發(fā)展,。作品要保證真實(shí)、原創(chuàng),,嚴(yán)禁抄襲,。文體不限,字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以內(nèi),。

慶典系列活動之四:讓我們一起慶祝——中國成立六十周年慶典座談會

1 目的:發(fā)展回顧,、展望未來,。

總結(jié)

我國60年來走過的歲月,,回顧取得的成果,在新形勢下與同學(xué)們展望我國的發(fā)展前景,,促進(jìn)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié),。

2 要求:氣氛活躍,喜慶,,邀請系部領(lǐng)導(dǎo),、以及各系代表蒞臨座談會,共享盛舉,、同賀華誕,。提前準(zhǔn)備好相關(guān)會議材料和會場布置。

五,、活動總結(jié)

活動結(jié)束后,,開會討論心得,做記錄,。整理成最終的活動總結(jié),。

藝術(shù)展覽策劃書前言篇三

活動目的:

本活動以“弘揚(yáng)xx精神唱響藝術(shù)系”為主題?;盍π@文化,,展現(xiàn)藝術(shù)特色。在校運(yùn)會來臨之際,,為學(xué)院的體育健兒們加油,。同時(shí),我們透過這個(gè)文藝活動發(fā)掘我系文藝人才,,使他們的藝術(shù)才能得到更好的培養(yǎng),,還借它豐富大家的課余生活,帶給展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺,,讓他們盡情謳歌,,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,,唱出我們藝術(shù)系的風(fēng)采,,唱出愿xx學(xué)院蒸蒸日上的贊歌。

具體活動安排:

一,、預(yù)賽

具體活動計(jì)劃:

1,、參賽同學(xué)將伴奏拷入優(yōu)盤及舞臺氛圍的要求提前報(bào)到各班文娛委員處,再匯總到系文娛部負(fù)責(zé)人處,。

2,、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

3,、比賽前一天,,所有參賽選手走臺,,以熟悉比賽場地。

4,、比賽當(dāng)天,,所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場,對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉,,并做好充分的準(zhǔn)備工作,。

5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用,,要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行,。

6、在所有參賽選手出場完畢,,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,,邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

7,、賽后張貼決賽宣傳海報(bào),,并附有進(jìn)入決賽的選手名單。

8,、活動地點(diǎn):xx學(xué)院行政樓二樓多功能廳

9,、活動時(shí)光:xx年3月19日18點(diǎn)

二、決賽

現(xiàn)場環(huán)境布置:

1,、在比賽開始前把舞臺布置好,,并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2,、設(shè)計(jì)一個(gè)以“弘揚(yáng)xx精神唱響藝術(shù)系”為主題的布景,。

3、以氣球,、拉花等裝飾品裝飾舞臺,。

4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,,以搞好現(xiàn)場氣氛,。

具體活動計(jì)劃:

1、決賽前半天布置好舞臺,,且做好賽場出入口,,選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

2,、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行,。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,,使比賽有聲有色地進(jìn)行,,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票,。

活動地點(diǎn):xx學(xué)院行政樓二樓多功能廳

活動時(shí)光:xx年3月19日18點(diǎn)

藝術(shù)展覽策劃書前言篇四

活動前期準(zhǔn)備:

1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動

2. 社團(tuán)在2月23號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián),,由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排

3. 社團(tuán)在2月24號前將活動所需海報(bào)準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動照片

活動當(dāng)天:

1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場地兩側(cè)

活動后期工作:

1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片,,并出展板展示

2. 將活動總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社,,由報(bào)社協(xié)助宣傳

藝術(shù)展覽策劃書前言篇五

活動主題:風(fēng)箏滿天飛,歌聲多張揚(yáng)

本次活動象征生命與青春,、熱情與活力,,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

加深各班之間的友誼,。讓我們的青春舞動起來,!

主辦單位:建筑工程學(xué)院

策劃承辦單位:學(xué)院學(xué)生會

贊助單位:蓮山課件

活動時(shí)光:暫定地點(diǎn):校足球場

活動形式:激情演唱、放風(fēng)箏比賽

l活動基本程序:

1,?;顒有麄鳎篲___宣傳部

a、放置宣傳板

b,、粘貼宣傳海報(bào),,

c、懸掛宣傳條幅,,并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知

d,、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

2,?;顒訙?zhǔn)備:_____組織部協(xié)調(diào)

a、活動報(bào)名,?!獙W(xué)習(xí)部

b、活動物品(風(fēng)箏,、小禮品,、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買,?!畈?/p>

c、活動場布置(音響搬運(yùn),、桌椅等)——體育部

d,、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部

3活動開始:

a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備

b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

c,、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始

l放風(fēng)箏兩個(gè)人一組,,進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)

l唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加,,要到工作人員處登記,。

邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學(xué)院學(xué)生會個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)

一等獎…,。,。100左右。

l活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),,保證活動的順利進(jìn)行,。由房禹做指導(dǎo),孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào),,有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明,。

活動結(jié)束:

1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作,;

2,、各負(fù)責(zé)人完成自我的工作即可離開會場;

3,、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié),。

資金預(yù)算:

(1)比賽宣傳費(fèi)用

(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部用心拉到)300元

(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。(個(gè)人提議)

策劃人:許碩

藝術(shù)展覽策劃書前言篇六

在開放的市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,一座城市(區(qū)域)和一個(gè)企業(yè)一樣,,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,也要講究投入產(chǎn)出比,,也需要有經(jīng)營意識,,要用企業(yè)的理念經(jīng)營城市( 區(qū)域)。

而在競爭激烈的時(shí)代,,要想經(jīng)營好一座城市(區(qū)域)就需要進(jìn)行主題定位與整體大策劃,。

城市(區(qū)域)策劃與企業(yè)策劃一樣,是一門科學(xué),,是一套系統(tǒng)的謀略和系統(tǒng)的解決方案,,是整體策劃而不是局部解決方案,更不能為靈機(jī)一動所出的點(diǎn)子所替代,,它是包括城市(區(qū)域)主題定位,、品牌策劃、主題文化,、主題產(chǎn)業(yè),、公共藝術(shù)與標(biāo)識系統(tǒng),、旅游、營銷傳播等方方面面的整體大策劃,。

在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,一座城市(區(qū)域)是一個(gè)開放的系統(tǒng),它的活動必然與社會的其他系統(tǒng),、與它所處環(huán)境的各個(gè)方面有著千絲萬縷的聯(lián)系,,城市的發(fā)展需要適應(yīng)于整個(gè)市場的發(fā)展,并與市場中的更多同類主體發(fā)生競爭,,也就是說競爭是不可避免的,,而在市場競爭中,城市(區(qū)域)的整體大策劃至關(guān)重要,。

城市(區(qū)域)的整體大策劃,雖然不是一座城市城市(區(qū)域)達(dá)到預(yù)期成功目標(biāo)的唯一因素,,但是關(guān)鍵因素,。整體大策劃是一座城市及其所承載的所有經(jīng)濟(jì)主體的基礎(chǔ),不能把它看作是單獨(dú)的職能,。從最終成果,,亦即從消費(fèi)者的觀點(diǎn)看,整體大策劃就是整個(gè)城市(區(qū)域),。

古代戰(zhàn)場上很多兵家必爭之地,,就是其優(yōu)勢的地理、環(huán)境,、人口,、物產(chǎn)等資源得到了充分的策劃推廣。

企業(yè)經(jīng)營的成功不是取決于生產(chǎn)者,,而是取決于顧客,;當(dāng)今,企業(yè)的市場營銷已成為企業(yè)經(jīng)營活動首先考慮的第一任務(wù),,這一點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家顯得尤為突出,,――而城市(區(qū)域)的整體大策劃具有同等重要地位。

總之,,從微觀角度看,,整體推廣策劃是聯(lián)結(jié)社會需求與城市(區(qū)域)反應(yīng)的中間環(huán)節(jié),是城市(區(qū)域)用來把市場需求和市場機(jī)會變成有利可圖的商業(yè)機(jī)會的一種行之有效的方法,,亦是城市(區(qū)域)確立主題產(chǎn)業(yè),、謀求發(fā)展的重要方法。

藝術(shù)展覽策劃書前言篇七

一,、比賽主題:愛我學(xué)院愛我中華

二,、比賽目的:為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”,,在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷,,營造青春洋溢,、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)用心向上,、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情,為祖國和學(xué)校的改革,、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力,。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”81周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學(xué)院的完美明天,。

三,、比賽時(shí)光:20xx年4月29日(具體時(shí)光待定)

四、比賽形式:由各系部自行組隊(duì)選拔,,最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽,,車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定,。

五,、比賽要求

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成,。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人,,另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加,。

2,、參賽曲目。根據(jù)要求,,每隊(duì)演唱兩首歌曲,,一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲資料以歌頌祖國,,歌頌黨,,歌頌人民軍隊(duì),歌頌完美生活為主題),。

3,、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,,鼓勵表演形式多樣性,,增強(qiáng)觀賞性,實(shí)效性,。指揮,、領(lǐng)唱務(wù)必是本隊(duì)參賽人員,。

4、服裝整齊統(tǒng)一,,紀(jì)律良好,。

六、活動時(shí)光安排及資料

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì),、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段,。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生群眾學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時(shí)光滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱,。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽,。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍,,報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽,。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七,、獎項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)有四個(gè)獎項(xiàng):一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,、優(yōu)秀獎3名。

八,、具體安排:

主辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部

顧問組:傅燕貞

對“紅歌會”比賽給出意見和推薦,。

策劃組:文娛部、主席團(tuán)

決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng),,確?;顒拥捻樌_展。

后勤組:生活勞動部,、宿管部,、體育部

負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。

宣傳組:宣傳部,、廣播站

以海報(bào),、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳,。

評委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師

以“公平公正公開”的原則比較賽進(jìn)行評選工作,。

保衛(wèi)組:紀(jì)檢部

維持活動現(xiàn)場的秩序,,營造良好的會場紀(jì)律。

機(jī)動組:文娛部、主席團(tuán)

處理活動前,、中、后的突發(fā)事件,。

舞臺組:秘書處

負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組:社會實(shí)踐部

負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜,。

未盡事宜另行通知。

團(tuán)委學(xué)生會文娛部

藝術(shù)展覽策劃書前言篇八

學(xué)習(xí)目標(biāo):

知識目標(biāo):

學(xué)習(xí)本文序言的獨(dú)特.寫作方法(寓言式寫法),。

能力目標(biāo):

1,、培養(yǎng)概括文章內(nèi)容,理清文章思路的方法,。

2,、培養(yǎng)對含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力。

德育目標(biāo):

在生活中應(yīng)學(xué)會寬容,;學(xué)會放棄過時(shí)的落后的東西,,吸收新鮮的東西。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):

培養(yǎng)對含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力(把握與評價(jià)故事中的哲理),。

教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)對含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力(把握與評價(jià)故事中的哲理),。

教學(xué)時(shí)數(shù):

1課時(shí)。

教學(xué)設(shè)想:

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