時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

雙減教師工作計(jì)劃十篇一

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),，對(duì)于全面貫徹教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“xx”工作的重要指示,，批示精神，堅(jiān)持疏堵結(jié)合,，標(biāo)本兼治,，優(yōu)化“學(xué)校教育”關(guān)，打破“應(yīng)試焦慮”關(guān),，抓實(shí)“日常監(jiān)督”關(guān),，堅(jiān)決把“雙減”工作落實(shí)到實(shí)處,。

一是嚴(yán)格減負(fù)政策規(guī)定，建立學(xué)生作業(yè)總量控制和作業(yè)檢查制度,，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，科學(xué)布置作業(yè),，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,。

二是強(qiáng)化作業(yè)總量控制，學(xué)生每天書面作業(yè)完成時(shí)間*均不超過(guò)90分鐘,，嚴(yán)禁布置重復(fù)性各懲罰性作業(yè),。不得通過(guò)微信等方式傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和作業(yè)壓力，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),。

三是提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,，鼓勵(lì)教師探索布置分層作業(yè)，彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),、設(shè)計(jì)探究性作業(yè),、實(shí)踐性作業(yè)及跨學(xué)科綜合性作業(yè)，要求教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),。

四是提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，圍繞優(yōu)化課程體系，優(yōu)化課堂教改,，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，完善教育評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)研究等,，推出舉措,，建立教學(xué)視導(dǎo)制度，優(yōu)化學(xué)校管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力做到優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。

一是嚴(yán)格監(jiān)管制度,，加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度。

二是形成監(jiān)管合力,，做到監(jiān)管全覆蓋,、無(wú)盲點(diǎn)，有效強(qiáng)化了日常監(jiān)督,。

三是推進(jìn)長(zhǎng)效治理,，重點(diǎn)檢查,，集中整改。

四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪、教育引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,、成才觀念,，理性對(duì)待校外培訓(xùn)。

下一步學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他校經(jīng)驗(yàn)做法,，進(jìn)一步提高政治站位,，把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任,，狠抓落實(shí),，不斷深化課堂教改，完善教學(xué)視導(dǎo)工作,，抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),，改進(jìn)教學(xué)方式方法，強(qiáng)化差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo),，強(qiáng)化對(duì)作業(yè)來(lái)源,、設(shè)計(jì)、布置,、批改,、分析、反饋,、輔導(dǎo)等全過(guò)程管理,，強(qiáng)化作業(yè)與備課、上課,、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

同時(shí)常態(tài)化治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為,，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

雙減教師工作計(jì)劃十篇二

2、每位教師需認(rèn)真參加校本教研,，進(jìn)一步明確認(rèn)真鉆研教材,，備好課的要求，備課時(shí)目標(biāo)具體，有發(fā)展性目標(biāo)及分層目標(biāo),，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)有說(shuō)明,，有重點(diǎn)，突出教法學(xué)法,。同時(shí)加強(qiáng)課堂研討,，關(guān)注常態(tài)課，向40分鐘要質(zhì)量,，保證課堂教學(xué)的高效,。

3、每位教師需按照教導(dǎo)處統(tǒng)一要求布置作業(yè),。作業(yè)題要精選,，面向全體，分層布置,，促使各類學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,，作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋,，及時(shí)糾正,。每班的家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌安排。一,、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè);三,、四年級(jí)家庭書面作業(yè)30分鐘/天;五、六年級(jí)家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)/天,。

5,、每位教師需認(rèn)真組織開展考試評(píng)價(jià)活動(dòng)，一學(xué)期只進(jìn)行一次期末測(cè)試,，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不得公開公布學(xué)生的考試成績(jī),，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次,。

6、每位教師需熱情幫助學(xué)有困難的學(xué)生,，對(duì)他們不得歧視,、排斥、厭棄,，更不得以排座位,、訓(xùn)斥的’方式懲罰有困難的學(xué)生。任何教師課堂或課余嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。教師不得強(qiáng)迫,、動(dòng)員學(xué)生接受各種形式的有償家教。

7、班級(jí)每個(gè)學(xué)期將不定期召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì),，聽取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師落實(shí)“雙減”工作情況的意見反饋。班主任要做好和任課教師協(xié)調(diào)減負(fù)相關(guān)工作,。

8,、學(xué)校將加強(qiáng)完善“雙減”的監(jiān)督，成立以校長(zhǎng)為首的減負(fù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,，來(lái)監(jiān)督“雙減”措施的落實(shí)情況,，定期或不定期檢查任課教師執(zhí)行情況，將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核,，在評(píng)職,、評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決,。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的教師,，一經(jīng)查實(shí),，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重和責(zé)任人當(dāng)月考核掛鉤或進(jìn)行紀(jì)律處分,。

雙減教師工作計(jì)劃十篇三

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真,，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量,，講求效果，有收必改,，有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）認(rèn)真開展“雙備雙上”,，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析（小學(xué)教科室工作計(jì)劃自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會(huì),。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出公開課的經(jīng)驗(yàn),、成果。

（3）學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,，建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,，展示陽(yáng)光教育的精品課堂。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng),。

雙減教師工作計(jì)劃十篇四

為了貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)_中央辦公廳、_辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神,，規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范課程課時(shí)、規(guī)范作業(yè)批改,、限定作業(yè)總量,，保證學(xué)生休息時(shí)間、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),、提高課堂教學(xué)效率,，將“雙減”工作落到實(shí)處，努力形成“社會(huì)—家庭—學(xué)?！比灰惑w的良好氛圍,，特制定我校“雙減”政策實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以精細(xì)化管理為抓手,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以堅(jiān)持立德樹人,、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),，深入探索增效的策略、方法和途徑,，逐步建立和完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。

二,、具體措施

（一）強(qiáng)化責(zé)任,，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)?！半p減”各項(xiàng)工作進(jìn)行督查和落實(shí)，具體成員及分工如下：

組 長(zhǎng)：吳永華

副組長(zhǎng)：金堅(jiān)敏

成 員：朱育敏,、張姝雯,、陳瑾、毛新悅,、石呂,、俞興妹、梁俐萍,、林穎慧

（二）聚焦課堂,，探索“起點(diǎn)一問(wèn)”新變化

遵循教育規(guī)律，立足學(xué)生發(fā)展,，建構(gòu)“起點(diǎn)一問(wèn)”的敬文課堂,，以課堂教學(xué)為主陣地，以省時(shí),、高效,、減負(fù)為目標(biāo)，增強(qiáng)“向課堂40分鐘要質(zhì)量”的教學(xué)理念,，強(qiáng)化“每堂課讓學(xué)生有收獲”,，努力追求“適負(fù)高效”的“有效課堂”。

1,、備課講究實(shí)效,。

嘗試備課微改革，引導(dǎo)教師把更多的精力投放到學(xué)習(xí),、研究,、總結(jié)、實(shí)驗(yàn),、輔導(dǎo)上,。采取電子簡(jiǎn)案、電子詳案和手寫詳案三類,。區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人可以采用“綱要式”“卡片式”“批注式”“流程式”等減量,、節(jié)時(shí),、便捷、靈活的新型備課形式,；五年內(nèi)新教師要求手寫詳案,；其余教師沿用電子備課形式。每月開展兩次教研組備課活動(dòng),，以年級(jí)為單位,，由骨干教師做專題發(fā)言，分析單元教學(xué)重難點(diǎn),、作業(yè)設(shè)計(jì)等,，其他教師進(jìn)行交流討論，將討論結(jié)果融于備課中,。備課改革后,，各教研組要定期檢查，并有記載和評(píng)價(jià),，學(xué)校進(jìn)行不定期地抽查,。引導(dǎo)教師把備課的重點(diǎn)放在“教學(xué)目標(biāo)有準(zhǔn)度，預(yù)設(shè)生成有效度,，作業(yè)設(shè)計(jì)有智慧”三方面,。

2、上課關(guān)注有效,。

聚焦課堂,，關(guān)注效率。立足“常態(tài)課”,，組織“主題展示課”（如：師徒互學(xué)課,、學(xué)科骨干課、教研組長(zhǎng)課,、資深教師課……）,，讓教師在適當(dāng)?shù)姆秶c空間內(nèi)發(fā)揮課堂教學(xué)引領(lǐng)最積極的作用。教師對(duì)新授內(nèi)容包括各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)方式符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),。課堂上少講精講，多學(xué)多練,。教師精心安排學(xué),、講、練的內(nèi)容,，以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,，產(chǎn)生最大的效益。課堂是質(zhì)量生成的主陣地,，建立以提高課堂效益為主渠道的質(zhì)量提升方式,。特別關(guān)注學(xué)生高階思維能力的發(fā)展,，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到充分思考的機(jī)會(huì)，探索的空間,。

（三）優(yōu)化作業(yè),，有效設(shè)計(jì)新探索

1、嚴(yán)控書面作業(yè)總量,。

初一年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；初二,、初三年級(jí)每天書面家庭作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘,；周末、寒暑假,、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量,。

建立班主任協(xié)調(diào)學(xué)生書面回家作業(yè)量的工作機(jī)制，每天各任課教師將布置的作業(yè)統(tǒng)一寫在黑板作業(yè)欄,，由班主任統(tǒng)一調(diào)控，并布置給學(xué)生,，學(xué)校教導(dǎo)處不定期檢查,。

2、創(chuàng)新作業(yè)類型方式,。

各任課教師根據(jù)學(xué)段,、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè),、科學(xué)探究,、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞,、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè),。教師精心選擇作業(yè)內(nèi)容、精準(zhǔn)針對(duì)不同學(xué)生,、精確校正課堂教學(xué),、精細(xì)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況、精深推進(jìn)互動(dòng)答疑,，鼓勵(lì)布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè),。切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練,，嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),。教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

3,、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,。

各備課組要把作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)化選編,、改編,、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),。切實(shí)提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力,，針對(duì)學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè),，根據(jù)實(shí)際學(xué)情,，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量,，學(xué)期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選與展示交流活動(dòng),，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。

4,、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè),。

教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改,，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能,。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng),。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋,，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶,。

5、不給家長(zhǎng)布置作業(yè),。

嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,，營(yíng)造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活,，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力,；督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐,；不額外布置其他家庭作業(yè),。

6、開拓學(xué)習(xí)新時(shí)空

雙減教師工作計(jì)劃十篇五

為全面貫徹落實(shí)^v^,、^v^《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》工作部署,，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，__學(xué)校迅速成立學(xué)?！半p減”領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織召開教師會(huì)議,，分析解讀政策文件,，凝聚全體思想共識(shí)，制定落實(shí)方案,，并全過(guò)程,、全方位監(jiān)督，確保全員參與,，保障落實(shí),。

“雙減”政策想要真正見效，關(guān)鍵還在于要守好學(xué)校這個(gè)教育教學(xué)的主陣地,，將這塊主陣地做大做強(qiáng),。第一要“守住課堂”，深化教育評(píng)價(jià)改革,，變革教育教學(xué)方式守住課堂就是守住教育教學(xué)質(zhì)量，就是植根課堂“學(xué)足學(xué)好”,。第二要“把住作業(yè)”,，即高質(zhì)量作業(yè)管理，切實(shí)減輕過(guò)重負(fù)擔(dān),，讓“雙減”真正落地,。第三落實(shí)好“課后服務(wù)”，提升延時(shí)質(zhì)量,。第四開展豐富活動(dòng),，增強(qiáng)健康體魄。

一,、聚焦高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂教學(xué)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,，上好“常態(tài)課”,。努力深化推行學(xué)校“全人成長(zhǎng)”的課堂教學(xué)模式,，確保學(xué)生的主體地位,。

同時(shí),，積極組織交流活動(dòng)。建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“成長(zhǎng)課堂”課堂教學(xué)實(shí)踐深入研究領(lǐng)導(dǎo)小組,，開展推門聽課,、骨干教師示范研討課、同伴互助小組,、青年教師教學(xué)比武等一系列教研活動(dòng),，逐步形成高效課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力,。

二,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，健全管理機(jī)制

為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，貫徹落實(shí)“雙減”作業(yè)新要求,，制定了《__學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》、《__學(xué)校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實(shí)施方案》等一系列作業(yè)相關(guān)新方案,，著力健全作業(yè)管理機(jī)制,，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn),。

“雙減”政策下對(duì)作業(yè)提出了更高的要求,，要更好的貼合上課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)，要少而精,，為此,，學(xué)校提出了“三提”、三控”,，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里,。“三提”分別是：提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平,、提高作業(yè)管理水平,、提高課后服務(wù)水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量,、控制作業(yè)時(shí)間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量,。

學(xué)校教導(dǎo)處集結(jié)學(xué)校骨干力量,，學(xué)校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)，分為“基礎(chǔ)題”“提高題”“拓展題”,，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力選擇作業(yè),。我們的高效課堂建設(shè)，需要輔以學(xué)生感興趣、情境化,、基于問(wèn)題解決的高質(zhì)量作業(yè)來(lái)完成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、遷移與運(yùn)用,，做到舉一反三,、觸類旁通，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”

各科分層作業(yè)

除了課堂分層作業(yè),，還根據(jù)學(xué)科布置了形式多樣的特色作業(yè),，孩子們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，加深了學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

三,、拓展服務(wù)渠道，提升延時(shí)質(zhì)量

為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng),，學(xué)校面向?qū)W生開展課后延時(shí)服務(wù)，由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇參加,。

首先,，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行合理安排，組織學(xué)生開展自主作業(yè),、自主學(xué)習(xí),、自主閱讀、自主合作探究活動(dòng),，安排在崗教師提供個(gè)別作業(yè)答疑輔,，尤其是對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)(不占用正常的教學(xué)時(shí)間，不作為正常教學(xué)和學(xué)科課程的延伸,，不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”),。

其次，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學(xué)校根據(jù)已有資源和學(xué)生需求,，開設(shè)60多個(gè)社團(tuán),，每個(gè)學(xué)生都選擇了自己心儀的社團(tuán)。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

四,、開展豐富活動(dòng),，增強(qiáng)健康體魄

為保障學(xué)生休息權(quán)利，建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,，確保學(xué)生每天不少于 9小時(shí)高質(zhì)量睡眠,。并盡全力保證學(xué)生參與“校園體育一小時(shí)”活動(dòng)參與率達(dá)到100%，推動(dòng)健康生活習(xí)慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽,，分個(gè)人一分鐘跳繩比賽和班級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽,，孩子們?nèi)巳藚⑴c其中，既鍛煉了身體,，又豐富了學(xué)生的課余生活,。在體育大課間組織全體學(xué)生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動(dòng)彩綢,，綻放笑臉,。

五、下一步工作打算

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，提高課堂教學(xué)效率。

2,、繼續(xù)探索特色作業(yè),，有效鞏固教學(xué)效果。

我們定將不忘初心,，砥礪前行,，堅(jiān)守教育沃土，深耕細(xì)作,，把“輕負(fù)高效”落實(shí)在常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理中,，在變中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在變中確立新起點(diǎn),，在變中求得新進(jìn)步,，為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。

雙減教師工作計(jì)劃十篇六

1,、開學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀,。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,。在教學(xué)中,，要個(gè)性重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視,、壓制、挖苦學(xué)生,。

3,、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)行為,，杜絕無(wú)教案上課,，作業(yè)不及時(shí)批改等現(xiàn)象。

5,、及時(shí)備課和批改作業(yè),，注重單元測(cè)試并進(jìn)行試卷分析，根據(jù)每次的測(cè)試狀況進(jìn)行分析,，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué),。并對(duì)成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，以此激勵(lì)學(xué)生,。

6,、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，開展“一幫一”的活動(dòng),，并做好記錄,。

7、本期還將開展一次全校性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

雙減教師工作計(jì)劃十篇七

根據(jù)2021年度省市紀(jì)委“點(diǎn)題整治”要求及省市“雙減”有關(guān)政策文件精神,，永泰縣教育局扎實(shí)開展整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范問(wèn)題減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)行動(dòng)，有序有效推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作,，切實(shí)保障全縣中小學(xué)生健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

（一）校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治持續(xù)推進(jìn)

二是強(qiáng)化集中整治。目前已關(guān)停心學(xué)力國(guó)際教育等4家有照無(wú)證超范圍從事學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，取締了永泰縣小新星教育咨詢有限公司等5家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，對(duì)超范圍經(jīng)營(yíng)的晨希托管已整改到位。各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已一律停止學(xué)科類培訓(xùn),，相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)所有學(xué)員登記造冊(cè),，并按規(guī)定核算需退還的學(xué)費(fèi)，各相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)工作已辦結(jié),。

三是強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),。嚴(yán)把審批入口關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)年檢監(jiān)管,，建立黑白名單制度,，實(shí)施失信聯(lián)合懲戒機(jī)制，將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）管理范圍,，7月下旬更新發(fā)布一批黑白名單，努力打造風(fēng)清氣正的校外培訓(xùn)市場(chǎng),，促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法,、規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

四是強(qiáng)化“營(yíng)轉(zhuǎn)非”推進(jìn)。根據(jù)省市要求,，10月份,，已組織新高博培訓(xùn)學(xué)校等3家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人召開會(huì)議，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好財(cái)產(chǎn)清算,，從“營(yíng)利性”轉(zhuǎn)型登記為“非營(yíng)利性”,，申換辦學(xué)許可證，并會(huì)同縣民政局,、市場(chǎng)監(jiān)督管理局做好轉(zhuǎn)型登記相關(guān)工作,，有序推進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營(yíng)轉(zhuǎn)非”工作。

（二）課后服務(wù)工作落地見效

一是課后服務(wù)確?！耙恍Ｒ话浮?。教育局制定《永泰縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行）》，作為“一校一案”的指導(dǎo)性綱要,，指導(dǎo)督促全縣相關(guān)中小學(xué)依據(jù)學(xué)段,、校情制定切實(shí)可行的課后服務(wù)工作實(shí)施方案，有序推進(jìn)課后服務(wù)工作,，杜絕中小學(xué)生流向校外學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

二是課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)“雙覆蓋”,。除上級(jí)教育主管部門規(guī)定可以不施行的小規(guī)模學(xué)校外,，全縣25所小學(xué)、22所中學(xué)已經(jīng)全面有序開展,，還有7所中學(xué)主動(dòng)開展,。目前，我縣義務(wù)教育階段學(xué)生30153人,，參加課后服務(wù)的學(xué)生21195人,，超過(guò)省平均水平，做到有需要的學(xué)校和有需求的學(xué)生全覆蓋,。

三是課后服務(wù)力求“豐富+特色”,。在實(shí)施過(guò)程中，逐步完善課后服務(wù)機(jī)制,，豐富課后服務(wù)項(xiàng)目,，有序推進(jìn)相關(guān)工作，確保實(shí)效,。比如,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)施“五育融合提質(zhì)量 課后服務(wù)潤(rùn)花開”，推出的“五個(gè)雙”（雙覆蓋,、雙統(tǒng)一,、雙結(jié)合,、雙全面、雙提升）課后服務(wù)新舉措，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子開心,；葛嶺中學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際及校外資源,，開展下午課后及晚自習(xí)全覆蓋服務(wù)，從德智體美勞等方面全面提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。所有承擔(dān)課后服務(wù)工作的學(xué)校，在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),，開展德育、智育,、體育,、美育、勞動(dòng)教育等多種形式活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長(zhǎng),。

（一）存在變相違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)。證照不全的機(jī)構(gòu)或個(gè)人,，以咨詢,、文化傳播、“家政服務(wù)”“住家教師”等名義違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn),；不具備教師資格的人員違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn),；違反相關(guān)規(guī)定的隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)。

（二）課后服務(wù)相關(guān)制度有待完善,。上級(jí)有關(guān)收費(fèi),、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放等具體文件尚未出臺(tái)，學(xué)校及教師對(duì)課后服務(wù)工作的長(zhǎng)期有效開展存在一定憂慮,；部分學(xué)校課后服務(wù)工作時(shí)間與家長(zhǎng)接送銜接還存在不夠匹配現(xiàn)象,。

（一）市場(chǎng)需求、培訓(xùn)利益的驅(qū)動(dòng),，造成無(wú)證無(wú)照或無(wú)證有照機(jī)構(gòu)及個(gè)人變相違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn),。

（二）上級(jí)有關(guān)收費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放等具體文件尚未出臺(tái),，社會(huì)群眾對(duì)課后服務(wù)工作了解不夠,；鄉(xiāng)村中小學(xué)大部分家長(zhǎng)沒有上班，部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)工作收費(fèi)有點(diǎn)抵觸,；個(gè)性化服務(wù)還有待于提高,。

（一）進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展。按照“誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管,、誰(shuí)主管誰(shuí)監(jiān)管”原則,，健全監(jiān)管責(zé)任體系和工作機(jī)制,，加強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化部門協(xié)同監(jiān)管,，落實(shí)部門監(jiān)管職責(zé)，防止“回潮”現(xiàn)象,?？h教育局不再審批面向?qū)W齡前兒童、義務(wù)教育階段,、普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。明確學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦理“營(yíng)轉(zhuǎn)非”登記時(shí)間表路線圖，確保今年年底前完成轉(zhuǎn)型登記相關(guān)工作,，并依照有關(guān)規(guī)定和程序,，建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管機(jī)制。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校課后服務(wù)工作,。指導(dǎo)學(xué)校充分利用設(shè)施設(shè)備,、場(chǎng)館及師資，制訂個(gè)性化服務(wù)套餐,，滿足學(xué)生需求,。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及互幫互助培養(yǎng),，進(jìn)一步深入檢查午托服務(wù)餐飲供應(yīng),，確保營(yíng)養(yǎng)搭配比較合理，學(xué)生飲食安全,，持續(xù)提升課后服務(wù)水平,，讓學(xué)生開心，家長(zhǎng)滿意,。

雙減教師工作計(jì)劃十篇八

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，“重質(zhì)量，抓管理”使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

一,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、立足課堂,，深化教學(xué)改革。

3,、重視教師隊(duì)伍建設(shè),。

二、具體的工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開齊、上足,、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期要組織安排綜合實(shí)踐課,，要求教師認(rèn)真,、扎實(shí)的上好綜合實(shí)踐課。本學(xué)期要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和考核的力度,，堅(jiān)持每月考核檢查制度,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持放學(xué)一小時(shí)集體備課,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案?jìng)鋵懩繕?biāo)明確,，突出備為教用,、備用一致的原則，備課要做到五個(gè)突出：

(1)突出學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

(2)突出教學(xué)方法的設(shè)計(jì)

(3)突出學(xué)習(xí)過(guò)程的預(yù)設(shè)

(4)突出作業(yè)的設(shè)計(jì)(實(shí)踐性,、綜合性,、有思維度)

(5)突出教后反思。

2,、課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,，注重課堂的角色轉(zhuǎn)換,，提倡教學(xué)民主,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生構(gòu)建自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,，注意學(xué)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到全新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得更多的知識(shí)。

3,、教師要精心布置作業(yè),，作業(yè)設(shè)計(jì)遵循“精、活,、實(shí)”的原則,，即加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，又能注重能力培養(yǎng),，作業(yè)設(shè)計(jì)必須有針對(duì)性,、綜合性、差異性,。語(yǔ)文忌死抄,、死背，注重積累,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性,、實(shí)用性作業(yè)，音樂,、美術(shù),、英語(yǔ)和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。各年級(jí)要特別抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，從封皮到內(nèi)容,，要有規(guī)范化的要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，書寫要工整、美觀,、文面整潔,、格式規(guī)范。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致，盡量做到面批,，每次作業(yè)要給適度的評(píng)價(jià),，要采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言。要求每班每學(xué)期在班內(nèi)開展兩次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),，教務(wù)處對(duì)各學(xué)科的作業(yè)批改要隨時(shí)抽查,，每月普查，并做好記載,。

4,、針對(duì)我校的實(shí)際情況要特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，搞好課堂紀(jì)律,，從嚴(yán)要求，一絲不茍;又要講究方法,，循循善誘,，以理服人。

5,、語(yǔ),、數(shù)教師要精心組織單元測(cè)驗(yàn)作好記錄，教務(wù)處統(tǒng)一組織期中,、期末考試,。期中期末考試每位教師要作好質(zhì)量分析。術(shù)科教師可以通過(guò)隨堂考試,、提問(wèn),、作業(yè)等形式進(jìn)行考核。

(二)立足課堂,、深化教學(xué)改革

1,、抓好集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，充分發(fā)揮教師個(gè)人才智，提高備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)校本教研。以新課程實(shí)施過(guò)程中教師面臨的各種問(wèn)題為選題范圍,，以教師為主要研究力量開展校本教研,，總結(jié)和提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求各教研組,，每?jī)芍芘e行一次教研組活動(dòng),。定周二為教研組活動(dòng)日。

3,、抓好語(yǔ),、數(shù)兩組課題研究工作，指導(dǎo)力度要再大一些,。

三,、重視教師隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗關(guān)鍵在于教師，課改的發(fā)展,，關(guān)鍵又在教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高我校教師的整體素質(zhì)非常重要。

1,、扎實(shí)開展好校本培訓(xùn),，堅(jiān)持每月開展一次全體教師參加的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，掌握切實(shí)有效的教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教師素質(zhì),。

2,、鼓勵(lì)教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并加強(qiáng)教師校內(nèi)互相聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié),。

3,、積極組織教師參加校、旗,、盟,、區(qū)等各級(jí)論文評(píng)比和教學(xué)競(jìng)賽，讓教師在參賽過(guò)程中得到鍛煉，得到提高,。

4,、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的個(gè)別指導(dǎo)，提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

四,、開展豐富的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

1,、定期開展學(xué)生征文評(píng)比活動(dòng),。

2、定期開展學(xué)生書寫比賽,，低年級(jí)以鉛筆字為主,，高年級(jí)以鋼筆字為主。

3,、各班要組織開展朗誦,、演講、講故事等比賽,，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

4,、班級(jí)開展“小鳥在行動(dòng)”尋生活中的錯(cuò)別字,，利用3分鐘說(shuō)話時(shí)間對(duì)教師匯報(bào)。

五,、具體工作安排

二月份：

1,、組織好開學(xué)工作

2、完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

三月份：

1,、制定教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃

2,、對(duì)每位教師進(jìn)行隨堂聽課，隨時(shí)檢查

3,、組織學(xué)習(xí)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)細(xì)則

4,、組織開展集體備課

5、進(jìn)行本月普查

6,、組織開展教科研活動(dòng)

四月份：

1,、聽取每位教師的學(xué)習(xí)匯報(bào)課

2、開展校本培訓(xùn)(新課標(biāo))

3,、推出學(xué)科帶頭人觀摩研討課

4,、組織開展學(xué)生征文選評(píng)活動(dòng)

5、進(jìn)行本月普查

五月份：

1,、抽查,、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課題

2,、開展“小小書法家”學(xué)生書寫比賽

3、指導(dǎo)教研工作情況

4,、組織本月普查

六月份：

1,、征集教師論文、教學(xué)隨筆進(jìn)行評(píng)選

2,、對(duì)實(shí)驗(yàn)課的開展情況作出總結(jié)

3,、組織本月普查

七月份：

組織期末工作總結(jié)

希望各位教師根據(jù)教務(wù)工作計(jì)劃制定出各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，本周五務(wù)必將各類工作計(jì)劃交回教務(wù)處,，也希望各位教師能夠認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)造性的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,。