計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校教官個人工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

為了更好地推進“素質(zhì)教育家校行”工程，確保我校家庭教育工作的順利開展,，不斷提高家長課程的教學(xué)質(zhì)量,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,，全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。使“家長學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂,，成為家長成長的平臺,。

二、工作目標(biāo)：

1,、進一步完善家長學(xué)校制度,，家長學(xué)校工作要抓落實，方法,、手段要有更新,。

2、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點規(guī)律,，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。

4,、使家庭,、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀,，共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

5,、新世紀(jì)面對新形勢探討家庭教育新思路,、好方法。

6,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

7,、創(chuàng)新家長學(xué)校工作，加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力,，突出活動特色，更重活動實效,。

三,、主要工作內(nèi)容與措施：

一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織

1、家長學(xué)校工作由分管德育校長負(fù)責(zé),，政教處處具體負(fù)責(zé)實施,，各年級由年級主任具體負(fù)責(zé)，確保家長學(xué)校工作正常,、有序開展,。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革,。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進行監(jiān)督,、評估,。

3、每班推舉1名家長參加校級家長委員會,，定期舉行活動,，參與學(xué)校的教育與管理。

4,、加強自身學(xué)習(xí),，掌握家庭教育及辦好家長學(xué)校的理論。

(二)統(tǒng)一認(rèn)識,，精心指導(dǎo)

現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少，家長身上所反映出的 “過分溺愛,，過分放縱,，過度教育，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，給學(xué)校教育帶來了困難,。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想,，學(xué)會科學(xué)的育人方法,。

(三)落實計劃，按時授課

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃,，加強計劃性，減少盲目性,。第一,、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二,、代表性,。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時與家長進行溝通,，組織家長學(xué)校的授課活動,。第三、全員性,。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣大的教研組長、一線教師,、班主任和教育成功的家長,，因為他們與學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的內(nèi)心,。同時,，我們還將請教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實踐活動,。有時,，學(xué)校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進行教育與宣傳。

四,、抓常規(guī)管理,，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

3,、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強簽到制度。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時,，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,。

4,、落實“家長學(xué)?！钡纳险n時間。第一學(xué)期家長學(xué)校參與兩次,，每次上課時間半天,。每次課后，安排班主任,、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

5,、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長學(xué)習(xí)交流,。

五、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式,，提高教育的針對性,。

“望子成龍”、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運用科學(xué)方法來教育,，家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,，我們通過多種形式,，加強家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類型的家長,，有針對性地舉辦各種類型的家長學(xué)校，以提高家長學(xué)校實效,。家長學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔,。理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合，以理論學(xué)習(xí)為主,，實踐活動為輔,。主要形式有：

1、教師家訪活動,。本學(xué)期中,，班主任要認(rèn)真做好家訪活動，作好家訪記錄,，新接班的班主任家訪率為20%-30%,，老班主任家訪率為10%-15%,。了解學(xué)生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強教師與家長在德育工作上的配合,。尤其是對后進學(xué)生，要求任課教師與其結(jié)對子,。經(jīng)過家訪,，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料,，方便自己的工作,，提高工作實效。同時以家校路路通為窗口,，及時與家長保持聯(lián)系,，努力受到家長認(rèn)同，所開展的活動得到廣大家長的支持,。

2,、德育導(dǎo)師家訪活動。學(xué)校將根據(jù)自主,、公開的原則,，并通過組織教師自愿報名、征求學(xué)生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,，同時也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會選聘自愿者，特別是學(xué)生家長及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,，組織“導(dǎo)師”對學(xué)有所長的學(xué)生提供指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上,、品行上,、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供幫助,。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開展家訪活動,，以便及時了解學(xué)生，為其提供幫助,。

3,、把家長請進校園。學(xué)校舉辦校園開放日活動,，讓家長來校聽老師怎樣上課,，觀摩學(xué)校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現(xiàn),，讓家長領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),，便于家長配合學(xué)校教育教學(xué),。同時也讓老師聽取家長的意見或建議，改進教育教學(xué)方法,，便于提高教育教學(xué)效果,。這樣的活動深受家長的好評。

4,、充分發(fā)揮家委會作用,，讓學(xué)校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任,，使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實和指導(dǎo),。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的具體工作,，并對家校工作提出實質(zhì)性的問題,，很好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。

六,、具體活動安排：

20xx年9月 家長學(xué)校開學(xué)典禮(全校)

20xx年9月 大家都來學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(全校)

20xx年10月 親子活動 參觀消防演練(二年級)

20xx年11月 小學(xué)生常見的疾病和防治(六年級)

20xx年12月 安全教育是家庭教育的重要課題(全校)

20xx年1月 評選優(yōu)秀德育導(dǎo)師 檢查總結(jié)

學(xué)校教官個人工作計劃篇二

一,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育,，著力推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

1.進一步增強質(zhì)量意識。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),，是學(xué)校發(fā)展的生命線,，也是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責(zé)任感,、使命感和緊迫感,，進一步增強質(zhì)量意識，樹立科學(xué),、全面,、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,，扎實開展課程改革,，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實基礎(chǔ),。

2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光,，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè),，克服師資緊缺,、學(xué)科任課教師不平衡等困難,，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程，切實做到“五落實”即：任課教師有落實,、時間有落實,，教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實,、課程評價有落實,。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況，并把課程落實情況作為考核學(xué)校,、考核教師績效的一項重要指標(biāo),。

3.進一步提高課堂教學(xué)實效。本學(xué)期,，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo),、讀懂教材)，聚焦課堂,，突出“有效”,，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”,、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,，進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程,，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.提升教育科研水平,。不斷探索并建立適合學(xué)校實際的教師研修機制,，繼續(xù)扎實推進校本教研工作，大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動,。以學(xué)科教研組,、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位,，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動,，組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課,，共同研究教學(xué),，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí),，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討,，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動,，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺,。

5.加強學(xué)校德育工作。加強德育課程建設(shè),，創(chuàng)新德育工作載體,，改進德育工作方式方法，把道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、生命教育,、挫折教育,、感恩教育、心理健康教育,、校園欺凌防范等作為重點,，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅持由淺入深,、循序漸進的原則,，不斷提高德育的針對性和實效性。

6.加強體衛(wèi)藝工作,。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時,，全面實行大課間體育活動制度，深入組織開展“全國億萬學(xué)生陽光健康行動”,，保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉的活動時間,，發(fā)展學(xué)生的運動技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。組織開展各項競賽活動,，搭建學(xué)生展示自我的舞臺。

7.積極推進學(xué)校文化建設(shè),。我們要以對事業(yè)的高度負(fù)責(zé),，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建設(shè)時,，首先要從本校的實際出發(fā),，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師,、學(xué)生的良性發(fā)展,，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實《泉州市小學(xué)班級文化基本建設(shè)“十個一”》,、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個一”》的具體要求為抓手,，充分發(fā)揮師生的智慧，引導(dǎo)師生動手,，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)簡潔、實用,、素雅,、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制,，規(guī)章制度,，行為規(guī)范，校紀(jì),、校規(guī)等,，健全學(xué)校的制度文化。同時,，要因地制宜,，盤活教育資源，做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,，組織形式多樣的`興趣小組,，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育,、科技,、文體、綜合實踐等活動,，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，豐富師生的學(xué)校活動文化,。

學(xué)校教官個人工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校的工作計劃以及上級有關(guān)精神,，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),，厲行節(jié)約的原則,，科學(xué)合理使用資金，以限度的爭取資金,，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,。本著求實、創(chuàng)新,、認(rèn)真細(xì)致和科學(xué)的原則,，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

1,、堅決慣徹執(zhí)行上級精神,，做到嚴(yán)、實,、細(xì),，當(dāng)好校長的參謀。

2,、認(rèn)真,、致細(xì)做好經(jīng)費預(yù)算，根據(jù)預(yù)算指標(biāo)計劃用款：每月底計劃好下月用款,，做到用款有計劃,，保證經(jīng)費合理使用。同時合理使用好義務(wù)教育階段的公用經(jīng)費,，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行,，不得用于人員支出、項目支出,、以及償還債務(wù)等,。

3、加強過程管理,，及時統(tǒng)計經(jīng)費使用情況,，做到底碼清楚，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù),，加強財務(wù)監(jiān)督,。

4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“會計法”和國家的有關(guān)政策法規(guī),，嚴(yán)格遵守和維護財經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格上級規(guī)定的開支范圍，操作規(guī)范,，如實反應(yīng)學(xué)校資金的使用情況,，堵塞漏洞,，做到量入為出、收支平衡,。定期向教職員工公布學(xué)校的經(jīng)濟事項,，增強民主意識，增強學(xué)校財務(wù)收支的透明度,。

5,、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計人員的整體水平。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行收費項目與標(biāo)準(zhǔn),，并向社會公示，做到收費有依據(jù),，及時分項開出規(guī)定性的收據(jù)，所收款項及時上交總校結(jié)算,。代收費：先做好報批手續(xù),，按審批標(biāo)準(zhǔn)發(fā)告家書，按家長自愿原則收費,，做到收費項目,、標(biāo)準(zhǔn)公開化，接受社會監(jiān)督,。期未分項結(jié)算,，做到多退少補。

7,、做好貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放及登記工作,。

8、根據(jù)上級要求本學(xué)期學(xué)校建立帳簿,，做到科目清楚,、日清月結(jié)，帳表一致,，正確及時完成各級各類報表,。

9、加強財產(chǎn)管理,，新購物品及時做好固定資產(chǎn)調(diào)整,，做到帳帳相符，帳實相符,。

在完成本部門工作的同時,，配合學(xué)校中心工作，完成各項臨時性和計劃外工作,。

2月份

1,、配合教導(dǎo)處做好開學(xué)準(zhǔn)備。

2、把所收款上交總校結(jié)算,。

3月份

1,、做好經(jīng)費預(yù)算。

2,、做好財務(wù)資料歸檔工作,。

3、組織教師查賬并公示,。

4月份

1,、做好各類證書年檢工作。

2,、組織教師查賬并公示,。

5月份

1、組織教師查賬并公示,。

6月份

1,、組織教師查賬并公示。

2,、期未工作總結(jié),。

學(xué)校教官個人工作計劃篇四

以11年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧,、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴,，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學(xué)思想,，打造書香學(xué)?！钡陌l(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑,，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗,、合作探究、追求一流),，深化課程改革,，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量,，發(fā)展寫字特色,，全面、和諧,、持續(xù)地提升學(xué)校,、教師,、學(xué)生的生命質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

長遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”,，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。

近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵,，爭做市區(qū)質(zhì)量強校,，爭為社會公認(rèn)特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。

三,、主要工作

(一)踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校

辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向,，是學(xué)校發(fā)展的“魂”,。學(xué)校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想,，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑,，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實施辦學(xué)策略,，不斷營造“書香”學(xué)校。

1,、解讀辦學(xué)思想,，把握學(xué)校文化的本質(zhì)

教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問,，強化學(xué)校及教師對教育是什么,、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,，共同打造“讀書成風(fēng),、求知若渴、外探內(nèi)省,、博學(xué)精思,，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化,，體驗“知的渴求,、愛的渴望、善的情懷,、智的熱愛,，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。

2,、立足辦學(xué)途徑,，打造“書香”文化

辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道,。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,，學(xué)校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展,，實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園,，觸摸真實生活,，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研,，拓展墨趣空間”,，不斷開拓辦學(xué)途徑，實現(xiàn)人,、財,、物、事即辦學(xué)思想,、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合,，突現(xiàn)“書香”文化的特征。

3,、完善學(xué)校規(guī)章,，促進學(xué)校管理規(guī)范化

規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝,。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件,。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo)，對學(xué)校章程,、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強,，促進教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程,。

4,、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展

教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體,。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅持“學(xué)習(xí),、工作,、反思一體，強化反思;教師,、專家互動,，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促,，注重實效”的策略,，整合校本培訓(xùn),、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),，即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程,，促進教師專業(yè)成長。

(二)觸摸真實生活,，體驗生態(tài)德育

生命與生活一體兩面,，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程,。教育因生命而特有,，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式,，通過構(gòu)建民主的班級生活,、開放的校園生活、真實的社會生活等,，讓教育回歸生活,，指向生命，讓學(xué)生走進生活,，在熟悉的,、生動的、真實的生活情境中,，認(rèn)識生活,，學(xué)會生活，創(chuàng)造生活,，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1,、構(gòu)建民主的班級生活

班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手,，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點組織實施,。德育處在過程管理中,，結(jié)合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃,，開展書香班級評比活動,，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點帶面;在終結(jié)管理中,，通過自評與他評為每個班級畫像,，形成特點。

2,、構(gòu)建開放的校園生活

校園生活要以校門行為,、樓道行為,、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),，以快樂課間活動為重點組織實施,。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站,、小記者團的載體作用，促進校園生活建設(shè),。

3,、構(gòu)建真實的社會生活

社會生活要以社校互動為抓手,，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點和目標(biāo)組織實施,。充分發(fā)揮班級博客的作用，進行便捷的家教溝通,。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進行引導(dǎo)與激勵,。

4、強化德育管理

強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機,，研究學(xué)校德育管理的特點和重點,，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點。

5,、加強德育隊伍建設(shè)

德育隊伍建設(shè)要強化兩種意識(人人即德育工作者,、事事即德育活動)，突出兩支隊伍(班主任隊伍,、學(xué)生干部隊伍)的建設(shè),。

秉承“以人為本，特色立校,，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,，以“加強教師隊伍建設(shè)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想,。堅持為教育教學(xué)服務(wù),，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ),，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口,，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強學(xué)科基本功競賽,，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,。

二、工作目標(biāo)

1,、以教師隊伍建設(shè)為中心,，強化落實各級各類培訓(xùn),，形成“團隊帶教”的相應(yīng)機制。

2,、完善校級小課題申報,、考核、評價制度,，增強教研活動,、備課活動的實效性。

3,、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員,、三查、三評,、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為,。

4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式,，以評價和展示教科研成果為核心,，推進課題過程管理與研究。

三,、工作要點及思路

第一,、進一步完善教師“團隊帶教”的相應(yīng)機制。

到校三年以內(nèi)的青年教師,，以備課組為單位,，開展“團隊帶教”。

具體措施：

1,、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題,，及時溝通確定帶教的主題,。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2,、認(rèn)真參加各級優(yōu)質(zhì)課,，競賽課活動,，同組教師關(guān)心指導(dǎo),。

3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研(教學(xué)隨筆等)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題,。

4,、每期結(jié)束前一個月，通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師,、教務(wù)主任,，科研室主任,、分管校長參加)

5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考,、半期試題命題工作,。備課組長組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。

6,、制定“團隊帶教”考核辦法,，對團隊帶教成績突出的發(fā)放榮譽證書并給予備課組物質(zhì)獎勵。

第二,、進一步強化市區(qū)級骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用,。

具體措施：

1、開學(xué)后落實市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù),。

2,、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實對學(xué)科團隊建設(shè)指導(dǎo)任務(wù)，簽定責(zé)任書,，落實具體責(zé)任,。學(xué)年末召開學(xué)科團隊建設(shè)經(jīng)驗交流會，考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果,，推廣成功經(jīng)驗,。

3、按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學(xué)校的要求,，加強對骨干教師過程管理(示范課2節(jié)/年;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆,、調(diào)研報告、課題申報等)組建考核隊伍,，并真正落實考評職責(zé),。

第三、完善校級骨干教師培養(yǎng)考核機制,。

具體措施：

1,、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評選指標(biāo)體系和教育科研獎勵辦法,。再審訂通過后加強宣傳,，提高知曉度。

2,、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評價指標(biāo),，形成相應(yīng)與評職評優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。

第四,、以校本教研為中心,，深化課程改革。

具體措施：

(1)強化各學(xué)科“集體備課”研究

在個人獨立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點備課組長自行組織備課組成員集體備課,、同時派專人進行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè),，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。

(2)加強新課程改革理論學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)教育課程的改革,，要求教師全面更新教育觀念,，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，適應(yīng)新課程,，真正走進新課程。每一位教師都要加強學(xué)習(xí),，重視培訓(xùn),，提升理念。為此,，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí),，努力提高教科研能力。

學(xué)校教官個人工作計劃篇五

（一）指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo),，解放思想,，實事求是，開拓創(chuàng)新,，圍繞學(xué)院2014年總體工作思路,，在認(rèn)真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上，抓好專業(yè)建設(shè),，師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,，繼續(xù)加強實踐教學(xué)，突出課程建設(shè)工作,，努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),。

（二）工作重點

1、教學(xué)管理工作

2,、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,、加強各項規(guī)章制度建設(shè)

4、師資隊伍建設(shè)工作

5,、畢業(yè)生就業(yè)工作

6,、學(xué)生管理工作

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,，為此，在新的一年,，我們將一方面堅持計劃,，規(guī)劃的規(guī)范 性，制度性,，減少彈性,；同時，加強教學(xué)管理工作中檢查,，督促的經(jīng)常性,，持續(xù)性，有效性,。

1,、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點，認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),，做好課前,，課中和課后的各項相關(guān)工作。

2,、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),，建立，健全相關(guān)教學(xué)文件,，加強檔案建設(shè)與檔案管理工作,。齊全，完整,，高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立，健全工作,。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,，考試大綱，教學(xué)檔案,，教案,，教學(xué)日志，聽課記錄,，點名冊,，作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等；實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,，實踐教學(xué)任務(wù)書,，計劃書，審批表,，總結(jié) ,，實習(xí)/實訓(xùn)報告 （含報告批改記錄,，報告成績），實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,，并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目,。

3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,，堅持教學(xué)原則的前提下,，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,，做到因材施教,，實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合，杜絕照本宣科,。

1,、 辦學(xué)模式的探索

財務(wù) 會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,，力爭在2014年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式,；投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè)，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,，我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,，盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,，積累了一些經(jīng)驗,，今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè)，爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色,。

2,、20**年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會計,，金融與保險,，房地產(chǎn) 經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性，可行性,，并通過人才需求狀況調(diào)查,，對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂,。

學(xué)校教官個人工作計劃篇六

本學(xué)期的.三月十二日為一年一度的植樹節(jié),。為配合校政治處本學(xué)期建設(shè)發(fā)展舊區(qū)的指導(dǎo)思想,，增強初中部學(xué)生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣,。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以我為綠樹掛名牌為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下,。

一,、活動主題：我為綠樹掛名牌

二,、活動內(nèi)容：

1,、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

3,、懸掛樹木名牌

三,、活動對象：初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)

四,、活動時間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一),，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作,。

2、講座時間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座,。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作,。

4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日,，一周內(nèi)進行,。

5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳,。

五,、活動預(yù)計效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木,，關(guān)愛環(huán)境的意識,。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物意識。

4,、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力,。

學(xué)校教官個人工作計劃篇七

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求,，堅持“每個孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念,，實行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn),，堅持“團結(jié),、堅毅、專業(yè),、出眾”的校風(fēng),、“修身、習(xí)藝,、敬業(yè),、有為“的教風(fēng),、“明志、學(xué)禮,、奮發(fā),、上進”的校風(fēng)。以學(xué)?！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實為契機,，進一步推進學(xué)校管理精細(xì)化，課堂教學(xué)實效化,，責(zé)任落實明確化,。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長、教師有新招,、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài),。

二、工作目標(biāo)與任務(wù)

(責(zé)任部門：校長室,、辦公室,、工會)

(責(zé)任部門：辦公室、教研處,、工會)

(責(zé)任部門：政教處,、團委、關(guān)工委)

(責(zé)任部門：教務(wù)處,、督導(dǎo)室)

(責(zé)任部門：教研處)

6.堅持安全為先的原則,，不斷強化后勤管理工作，高標(biāo)準(zhǔn)推進硬件設(shè)施建設(shè),，濃郁校園文化,。建立優(yōu)質(zhì)高效，財務(wù)規(guī)范的后勤管理體系,。

(責(zé)任部門：總務(wù)處,、會計室、政教處)

三,、具體工作

(一)精細(xì)化管理：各司其職,，各負(fù)其責(zé)

學(xué)校是一部大機器，這部“機器”的快速運行全靠各部門協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，任何一個“零件”的不協(xié)調(diào)運行都會使“機器”運轉(zhuǎn)產(chǎn)生問題,，因而，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層,、分塊,，橫向到底，縱向到邊,。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”,、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”,、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,、“誰的活動誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,，提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化，要求每一個人都要到位,、盡職,，第一次就把工作做到位，對工作負(fù)責(zé),，對崗位負(fù)責(zé),，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。

精細(xì)化管理必須有制作作為保障,，“有一套好制度才有一所好學(xué)?！保贫炔粌H可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn),，能促進效率和業(yè)績的提升,，近期，學(xué)校將著手制定章程,，讓學(xué)校的.各項工作有章可循,。

本學(xué)期，學(xué)校管理將進一步扁平化,，賦予年級部主任的自主權(quán)和話語權(quán),。年級部負(fù)責(zé)貫徹落實校長室的指示、決議和工作要求,，負(fù)責(zé)年級的日常教育,、教學(xué)、教研和德育管理工作,，組織好師生的各項日?；顒印?/p>

(二)隊伍建設(shè)：師德為先,，德才兼?zhèn)?/p>

本學(xué)期,，學(xué)校將加強黨員、干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，通過每月20號的黨員活動日活動,，交流思想、工作,，達(dá)到促進學(xué)校發(fā)展的目的,。中層干部隊伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊伍,，按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見》,，進一步加強對中層干部的管理、考核,。

教師隊伍建設(shè)上,，著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻,、業(yè)務(wù)強,、形象正”的師資隊伍。學(xué)校將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，打造教師學(xué)習(xí)共同體,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺,，并努力為教師的成長創(chuàng)造機遇,，爭取培養(yǎng)一批市級骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好,，教學(xué)理念先進,，教學(xué)基本功扎實，課堂教學(xué)特色明顯的教師,。本學(xué)期,，學(xué)校將進一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入，培訓(xùn)項目上,，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點,，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。

(三)德育工作：立德樹人,，注重體驗

十八大報告提出“要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”,，應(yīng)該說這樣的認(rèn)識我們都有，但這樣的實踐我們未必到位,。要實踐到位,，在認(rèn)識上還要重視兩點：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育,，而是多元評價,，促進學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育。全體教職工包括非教學(xué)線人員，都要有參與德育的意識和實施德育的責(zé)任,，德育不全是政教線班主任之事,，校園之內(nèi)人人有責(zé)，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用,。

本學(xué)期,，學(xué)校將考慮整合德育活動，形成系列化,，做大做強做成影響,，形成特色。社團建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)校將鼓勵教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團建設(shè),，通過社團凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生管理骨干,，既促進其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理,，以點帶面形成示范。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo),、思想引領(lǐng),、目標(biāo)鼓勵等教育作用，同時,，要開展學(xué)生生涯規(guī)劃教育,。發(fā)揮品牌優(yōu)勢,，擴大影響力,。

在德育實踐上，要在學(xué)生文明禮儀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果,。政教處,、團委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日，開展切合學(xué)生身心特點,、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育,，力求由外到內(nèi)地，走進學(xué)生心理進而生發(fā)影響,?；顒右行问健⒂袃?nèi)容,、有實效,，形式營造氛圍，引起重視;內(nèi)容提高載體,，取得實效,，活動要最大可能地觸動學(xué)生心靈,。

學(xué)校教官個人工作計劃篇八

根據(jù)__年7月24日市軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會議安排，為切實抓好__年度學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,，結(jié)合年度軍事訓(xùn)練任務(wù),，特制定此計劃。

一,、指導(dǎo)思想和目的

__年度學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,，堅持以《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針,，按照教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求,，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強國防后備力量建設(shè)的需要,，通過軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，增強國防觀念和國家安全意識,，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念,，加強組織性和紀(jì)律性,，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)分工

為落實訓(xùn)練計劃,，加強管理,，圓滿完成本年度新生軍訓(xùn)任務(wù)，特成立訓(xùn)練隊,，訓(xùn)練隊在市軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下工作,。設(shè)隊長1人，教導(dǎo)員1人,，副隊長4人,，副教導(dǎo)員14人。隊長由市軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長成擔(dān)任,，教導(dǎo)員由市教育局局長擔(dān)任,，副隊長由市教育局副局長、市消防大隊大隊長,、市人武部軍事科參謀,、武警市中隊中隊長擔(dān)任，副教導(dǎo)員由市國教辦主、各校校長擔(dān)任,，訓(xùn)練隊下設(shè)行政,、教學(xué)、政工,、保障四個組,。行政組由軍訓(xùn)隊4名副隊長、各學(xué)校校長和班主任老師組成,，各校長任組長,，主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練期間行政管理工作。教學(xué)組由市人武部,、市國教辦,、市消防大隊、武警市中隊抽調(diào)人員組成,，軍訓(xùn)隊各副隊長任組長,，主要負(fù)責(zé)計劃安排，組織實施教學(xué)和訓(xùn)練考評;政工組由各學(xué)校政教主任和各班主任組成,，政教主任任組長,，主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練期間思想政治工作;保障組由各學(xué)校1名副校長和市人武部、消防大隊,、武警市中隊各抽調(diào)1人組成,，副校長任組長，主要負(fù)責(zé)教學(xué)訓(xùn)練保障和生活保障,。

三,、練訓(xùn)時間、地點及參訓(xùn)人員

(一)時間：7月25日至9月15日,，共53天,。

(二)地點：全市各高級中學(xué)(含職高)操場或體育訓(xùn)練場,。

(三)參訓(xùn)人員：__級高一新生,。

四、訓(xùn)練內(nèi)容及方法

訓(xùn)練內(nèi)容：單個軍人徒手隊列動作,、國防知識,、兵器常識等。

訓(xùn)練方法：在各學(xué)校集中訓(xùn)練,，采取先集中后分解,，先示范后練習(xí)再會操的方法進行。

五,、工作要求

(一)按《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》要求,，周密計劃，嚴(yán)格施教。

(二)各中學(xué)要抓好教學(xué)管理工作,，教育受訓(xùn)人員從思想上高度重視,，服從管理，刻苦訓(xùn)練,，切實掌握軍事技能,，確保軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

(三)教員要精心備課,，認(rèn)真施教,，隊員要專心聽講，政治教育期間,，認(rèn)真作好筆記,，深刻領(lǐng)會教育的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。

(四)在訓(xùn)練期間,，軍訓(xùn)隊和各學(xué)校要確保安全,。

學(xué)校教官個人工作計劃篇九

軍訓(xùn)自8月22日（周一）上午8點開始至8月27日（周五）結(jié)束

每天安排為：8:00開始------------11:55

2:40開始------------17:15

暫擬定于8月22日上午10：00在學(xué)校操場召開七八年級學(xué)生軍訓(xùn)動員會

八年級在校生八（1）至八（10）十個班級

1、xx國防科技學(xué)校教官入校培訓(xùn)由x副校長總負(fù)責(zé)