心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

家長會案例心得體會篇一

近日,，學校利用政治學習的時間,，組織全體教師學習了我縣教師王霞、姚艷萍,、史紅霞的先進事跡后，我感慨頗多,，心情很不平靜，特別是她們?nèi)晦r(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風范,，更使我感動不已。

她們從教幾十年如一日,，盡職盡責,，嘔心瀝血,，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，積極進行教育教學改革,，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;她們生活簡樸,、廉潔從教、克己奉公,，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),，她們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽,。

“窮且益堅，不墜青云之志,。”像王霞,、姚艷萍、史紅霞等這些誠實質(zhì)樸的人民教師,，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻,，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè),，她們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

孔子云：“其身正,，毋令則行，其身不正,，雖令毋從,。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準,，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎,。

指出：“老師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖拢墙逃幕纳顚觾?nèi)涵,，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想,、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì),、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,，教書育人,，教書者必須先為人師,，育人者必先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂。今后我要繼續(xù)努力,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

家長會案例心得體會篇二

20xx年11月7號下午,，我們?nèi)昙壎嗟娜w家長,，在班主任秦老師的主持下，召開了入三年級后的首次家長會,。本次家長會可以說是到目前為止我參加過的最深刻、最觸動內(nèi)心的一次家長會,。

首先秦老師那抑揚頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象,。秦老師的博學，以及對孩子們的耐心更是令我欽佩,。正像丁奕心爸爸說的：秦老師任班主任，是我們?nèi)昙壎嗤瑢W的福氣!”

以前我總感覺為孩子付出了那么多,，為什么總是起到事倍功半的效果。聆聽了家長會上秦老師的用心教育,、靜等花開的演說,，令我霍然開朗,。我不是一個稱職的媽媽,，以前經(jīng)常跟其他孩子比，總愛挑孩子的缺點，對孩子的優(yōu)點沒有及時肯定,，總覺得孩子做得遠遠不夠，近乎苛刻,，使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打擊。秦老師說的好：人比人氣死人,，孩子的差異是從生下來就有，是父母帶來的,，我們又有什么資格來責備孩子啊。

今后,，我要丟棄家長的架子，拋棄一言堂的家長制作風,，堅決去掉語言暴力，要經(jīng)常跟孩子溝通,，多聽聽孩子的心里話，試著跟孩子做平等的朋友,。發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是丁點的進步也要及時表揚，不吝惜表揚,。注重孩子的細節(jié)教育,，讓孩子有一顆感恩的心,，寬容的心,，養(yǎng)成良好的習慣。

我將牢記秦老師的提醒：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了親近孩子,，再煩也不能煩孩子,，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!

秦老師任班主任，不僅是三年級二班的孩子的福氣,，也是我們?nèi)w三年級二班家長的福氣!

家長會案例心得體會篇三

我認為自己是一個稱職的、合格的家長,。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上,，究竟怎樣教育好孩子，培養(yǎng)孩子,，我卻顯得有些力不從心，概念較為含糊,。

自參加家長會后，我有如下幾點心得：

一,、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)

1、有時候想只要給孩子吃飽,、穿暖,、有個健康的身體,，學習只要會,，能自覺的完成作業(yè)就行,，忽略家長在其中的重要作用。

2,、孩子已經(jīng)四年級了，忽視與孩子的溝通交流,，卻忽視孩子的內(nèi)心世界。

3,、家長是至高無上,，家長說啥孩子就要聽,，家長的說的話,，孩子必須無條件服從，否則就會責罵,，孩子反駁家長，也并不是孩子不懂事,，殊不知，孩子并非附屬品,，她現(xiàn)在是一個獨立的、有思想的人,。

4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德,、智、體,、美、勞”全面發(fā)展的新人,。

5、不懂得孩子的成長規(guī)律,、身心特點,，有時把孩子當幼兒時期,，孩子已經(jīng)長大,，需要老師,、家長慢慢引導。

在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”,，這就需要各位家長一起探討、努力,，去引導孩子,，從而激發(fā)孩子的潛能，將孩子培養(yǎng)成適應新社會，造福人類的有用之才,。

二、在家庭教育中家長們的責任

1,、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望,，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。

2,、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面,、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣,。

3、幫助孩子從容應對挫折,，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓,。

4、教育孩子從小誠實守信,。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高,，讓靈魂閃耀。

5,、孩子告訴我們想法,，不要認為幼稚,，她是把我們當朋友,，想咋說就咋說了。說的不對的地方,，可以給孩子講道理。

6,、每天能自覺的寫作業(yè)。孩子到現(xiàn)在寫作業(yè)很急躁,，為完成作業(yè)而寫作業(yè)，做事缺乏耐心,，不能持之以恒，這也是考驗家長的時候,，家長要有耐心、要忍,。

7、有效溝通,。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長,。如學校此次舉辦家長學校，使家長和老師面對面進行溝通交流,，與更多家長共同探討孩子教育問題,，達成共識,，可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn),，知道孩子在學校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法,，讓我也能清楚孩子的優(yōu),、缺點,，孩子的差異，幫助孩子改進,。

8、培養(yǎng)習慣,。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣;那么改變你一生,，就從今天起，從形成良好習慣開始,。在學校的習慣有老師會教導，還可以學習其他同學的優(yōu)點;可在家里則全靠家長督促和引導,。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手,，根據(jù)家長情況，盡量在理念的指導下進行家庭教育,。我們要求孩子定時起居;做作業(yè)要認真快速;做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情,，但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣,。都說行為決定習慣,、習慣決定性格,、性格決定命運,，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

9,、理解信任，平等相處,。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈,、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子,。的確，每一個孩子都是獨立的個體,，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子,。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,，只要是有道理的一般都應該同意,。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己,。

為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境,。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì),、住房條件、家庭生活習慣,、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用,，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用,。家庭生活習慣要注意,，孩子看書,，家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地,，使孩子感受到讀書是種享受。

要重視孩子的心理健康,。孩子的心理健康關系一個民族的未來，如果自私,、冷漠、孤僻,、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心,，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素,。我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況,，設置目標，重視孩子的全面發(fā)展,，使孩子成人成才。

只有當家長們懂得了孩子的心,，明確自己的責任和義務，有計劃,，有目的地去教育孩子,，為孩子樹立一個好的榜樣,，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學校越辦越紅火,，再上新臺階。

感謝學校,、老師給家長這樣一個平臺，為我們家長提供了一個難得的交流,、學習的機會。從各位家長的講話中,，讓我懂得如何教育孩子，讓家長重視起來對孩子的教育,。感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學校,，可謂受益頗多，感受非淺,。

家長會案例心得體會篇四

被譽為“萬世師表”的偉大的人民教育家陶行知先生非常重視師德修養(yǎng)，他本人為培育英才嘔心瀝血,，百折不回，表現(xiàn)出崇高的師德;他精辟的師德理論,，是新世紀師德建設的寶貴財富。他在強調(diào)教師地位和作用的同時,，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重”,。這“自重”的關鍵在于教師要提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng),，他指出“我們深信教師應該以身作則”,，“各人的一舉一動，一言一行,，都要修到不愧為人師的地步”。本學期師德修養(yǎng)的學習,，使我意識到以下幾點：

一、我們必須要忠于黨的教育事業(yè),。

陶行知先生的一生是熱愛教育事業(yè)的教師，他懷著“文化為公”“愛滿天下”的胸襟甘當駱駝的精神,，努力發(fā)展人民的教育事業(yè)。他拒絕高度，放棄高薪,，為普及大眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活,，真正做到了“捧著一棵心來,，不帶半根草去”，為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁,，死而后已,。在今天,，熱愛教育,、獻身教育事業(yè)不僅是教師的傳統(tǒng)美德,，也是黨和國家規(guī)定的教師和一切教育工作者在從事教育活動家中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,。熱愛教育、獻身教育是我們教師職業(yè)道德的首位要求,。

二、我們應關愛自己的所有學生,。

陶行知先生認為，愛是一種偉大的力量,，沒有愛，就沒有教育,。“愛滿天下”是他奉行的格言,，他以博大的愛傾注在學生的教育上，哺育了一代又一代新人?，F(xiàn)代教育強調(diào)以學生為本，教師要以陶行知先生為榜樣,，關心每一個學生，對學生全面關心,，做到既遵重、信任,、愛護學生，又堅持嚴格要求學生,。教師對待學生的態(tài)度直接關系到學生性格的形成而教師對待遇學生態(tài)度的好壞取決于教師道德素質(zhì)高底。

師愛是師德的靈魂,。一個師德高尚的教師心中考慮的只是“愛生”，強調(diào)學生的獨立人格,，始終把學生人格遵嚴放在第一位。眼中沒有“好生”“差生”,，課堂提問、批改作業(yè),、工作安排等都一視同仁,，盡自己最大的努力使所有學生避免有害健康和不安全的情況,。深入了解學生，潛心研究教育的自身規(guī)律,，選擇公正合理的態(tài)度,、方法教育學生,。愿意聽取學生及其家長或監(jiān)護人關于教師教學,、管理,、行使職權的意見,。在學生有意或無意地沖撞、傷害自己,，能理智的對待，冷靜地分析,，正確地解決。

三,、我們需誠待家長和同事,。

家長與教師都是學生的教育者，共同影響著學生的成長,。家長在教育學生的問題上與教師有著平等的關系。一個師德高尚的教師應懂得家長如果能積極參與孩子的教育,，學生在校表現(xiàn)可能會更出色。把家長視為自己的伙伴和合作對象,。與家長溝通學生的情況,，聽取家長對教師和學校工作的意見,。經(jīng)常把學生在校的情況(包括學科的學習成績,、技術和能力的發(fā)展,、學習態(tài)度、品行,、學習中存在的問題等)定期向家長傳達。此外,，還通過許多其它方式與家長溝通并爭取他們的合作。

一個師德高尚的教師還能心誠地對待領導和同事,，力圖避免侵犯同事的尊嚴、影響合作的種.種行為,。努力客觀地對待同行的評價，與同事和睦相處,，相互分享快樂,、分擔憂愁,。師德高尚的教師能組成一個緊密的教師團體，才能產(chǎn)生高效益的教學效果,，創(chuàng)造良好校園氛圍，形成良好的校風,。

家長會案例心得體會篇五

今天下午女兒班主任發(fā)來短信,，要求家長寫一篇參加家長學校的心得體會，感到有些手足無措,，因為到家長學校學習不是我自愿的事，實是耐不住女兒的軟磨硬求才去參加的,，其聽課的效果可想而知，根本不知所云,。為了寫這篇體會,，只好找出家長學校的教材,，囫圇吞棗的看了一下,，再在網(wǎng)上查看一遍，終于擠牙膏似的寫出了這么點東西，如有雷同，純屬抄襲,，請不要追究,。

通過一年的家長學校的學習，可謂受益頗多，深深體會到隆化一校對學生的重視、關心和愛護,，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中與學校教育同等重要?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談點體會：

一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,，一個壞的習慣,，會徒增許多彎路和挫折,。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習慣，還要注重學習習慣的養(yǎng)成,。比如：孩子回家后自覺完成作業(yè),，不拖拉，完成后認真檢查作業(yè),。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣,、習慣決定性格,、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

在現(xiàn)實中,，要不斷地鼓勵孩子，給孩子以自信,，讓她找到學習的樂趣,，嘗到學習帶來的甜果,。孩子有許多事情做得不好,，我們要適時地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點,，使其不斷自信,。

現(xiàn)在孩子的學習任務和壓力比我們那時多得多,，作為一名好家長,，要多陪陪孩子，陪孩子看書,、學習，多與孩子溝通,，坐下來與孩子一起分享學習的快樂。對于孩子合理的愿望與要求,，家長應站在孩子的角度去分析思考，盡量予以滿足,。答應孩子的事，無論如何都要守信,，對于孩子的學習成績要理性分析，要以平常心來對待孩子的學習成績,，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì),、各方面學習能力的培養(yǎng)。

雖然這樣說,，但在實際中，以上的這些我都做得不是很好,，在一定程度上給孩子造成心理壓力，我會在下一學期注意的,，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺，形成合力,，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長,。

家長會案例心得體會篇六

根據(jù)上級有關指示精神及中心小學統(tǒng)一安排，我校與11月17召開了家長會,。這次家長會在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,，對本次家長會做如下總結(jié)：

1、學校對本次家長會的召開格外重視,，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發(fā)言稿,，布置好班級，設計好歡迎詞,。努力營造一種親切,、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語,、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好,。由于會前各項周密細致的前期工作,，使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到90以上,。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升,。

2,、由于本次家長會期間，學校正進行場地建設,，工人正在施工,，家長多,，車輛也多,。為了保證人員安全，因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,，使得車輛的停放井然有序,，保證了所有與會人員的安全,。

1,、首先,，班主任接待各位家長入座。先代表學校歡迎家長到來,，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,，對孩子的安全教育及安全管理提出要求,，并對家長提出了殷切的希望,。對管理孩子的方法進行了交流和探討。

2,、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點,，讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況,，也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子,。班主任還分門別類表揚各學生,，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學校是學有所獲,，同時也肯定了學校和老師的工作,。

3,、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言,，與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求,，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況,。

通過家長會召開過程來看，家長比較在意,，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。

使家長對學校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解,，對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展,。

多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高,。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作,。要不斷提高教師自身的教育教學能力；平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,，多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學校工作的支持,，使我們感到欣慰,。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好,。

家長會案例心得體會篇七

作為李xx的家長，我有幸參加了這次家長課程的培訓,。通過課程培訓,，我受益匪淺，下面簡單談一下自己對孩子教育的幾點看法：

首先,，在孩子教育方面，我們需要有一個明確的認識態(tài)度,，萬萬不能認為小學階段的教育是“放養(yǎng)政策”，家庭教育則是孩子在小學階段中教育的重頭戲,，占了舉足輕重的地位。態(tài)度決定一切,，影響著孩子的身心發(fā)展。所以,，通過本次課程培訓，我再一次認識到了家庭教育的重要性,。更讓我認識到必須有一個好的家風氛圍，環(huán)境會潛移默化地影響著孩子的發(fā)展,，所以作為家長，在家庭教育中要把營造良好的家風氛圍作為端正態(tài)度的第一位,。

其次，家庭教育與學校教育是相輔相成的,，只有相互配合,，才能更好地促進孩子的發(fā)展。學校教育是群體性教化形式,，而家庭教育往往更具有針對性,。學校教育能夠更好地促進孩子“三觀”——人生觀、世界觀,、價值觀的形成，而家庭教育則對孩子的習慣養(yǎng)成有著無比重要的地位,。所以,，家長再忙，也一定要把孩子的教育抓好，不能走的太快而忘了當初為什么遠行。唯有家校緊密合作,，才能共同托起孩子美好的明天。

最后,，家庭教育一定不要停留在理論上,，不能紙上談兵,，而是落實到具體行動中。通過培訓,，結(jié)合我自己的教育經(jīng)驗，我認為一定要讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，在提高其知識能力的同時,，更要注重思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我們的孩子絕對不能是知識上的巨人,，思想上的矮子。所以，家庭教育要從小做起，從現(xiàn)在做起,。

通過本次課程培訓,，收獲頗多,。也非常感謝學校能夠組織這類家長課程再學習活動,，相信孩子們的未來一定是可以實現(xiàn)偉大的中國夢的,。

家長會案例心得體會篇八

今天是期中考試后的一個家長會,，傾聽各科老師的`分析說明,，還有一些同學的學習經(jīng)驗介紹,，再就是家長的意見和建議,?？芍^是一次全面的交流與總結(jié)。

全班的同學和家長一起參加的,，你也不例外。不時地跟我交流你的意見,。聽了那么多，我覺得還是要好好分析自己的情況,。針對月考和這次期中的考核對比,，應該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點是好的,，但是，方法和時間的分配上是不是有些問題呢,？還是說從精神上對某些方面放松了？這一段學習的成績我是看到了，但是效果卻不盡人意,，相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,，顧此失彼，而且還有點得不償失的感覺,！對吧？隨著時間一點一點的流逝,，你們所要復習的內(nèi)容會更多，更難,。任務會更艱巨！但是,，既然走上這條路，你就要堅強的走下去,。知道你很累很累，媽媽都看在眼里,，疼在心里。希望給你最好的幫助,，盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學習的榜樣,。她的心態(tài)是最好的，你一定要向她學習,，這一點比提高學科的成績更重要。

女兒,，雖然要你放松心態(tài)，但不是放松自己,，相信你也懂得,。態(tài)度決定高度,，細致決定成果?？朔┰辏{(diào)整心態(tài),。不讓努力付之東流,。先不著急,，再不放棄,，一步一個腳印的走下去，我相信功到自然成的道理,。

讓我們共同想辦法，找到解決問題的根本,，更好地利用寶貴的時間。達到最佳的效果,。

知道你的壓力已經(jīng)很大，所以我和爸爸都沒有給你更多的要求,。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過,。那可真的是浪費了光陰，虛度了人生,！這個過程可能是讓你刻骨銘心的，現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的,，但是，在以后的人生中只不過是匆匆一瞬,。以后的回憶也許是甜的，因為,，你沒有荒度這段時光,。

女兒,，就讓我們一起努力吧！不管結(jié)果如何,。我記得你的諾言----給我的鼓勵：“放心吧，我不會讓您失望的”,。我希望你把這種自信堅持到最后，你就能笑到最后,。